Giáo án lớp 1 Tuần 29 (tiết 10)

 sinh ủeà baứi toaựn. Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh TT vaứ giaỷi.
3.Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, tuyeõn dửụng.
Daởn doứ: Laứm laùi caực baứi taọp, chuaồn bũ tieỏt sau.
- Hoùc sinh ủaởt tớnh vaứ tớnh keỏt quaỷ. Ghi vaứo baỷng con.
- Hoùc sinh nhaộc laùi.
- Hoùc sinh neõu yeõu caàu
- Hoùc sinh ủaởt tớnh vaứ tớnh keỏt quaỷ, neõu keỏt quaỷ cho giaựo vieõn vaứ lụựp nghe.
- Hoùc sinh laứm theo maóu:
-Moọt soỏ em leõn baỷng. Lụựp nhaọn xeựt.
32 + 17
47 + 21
26 + 13
16 + 23
37 + 12
27 + 41
49
39
68
-HS thi leõn noỏi nhử keỏt quaỷ treõn.
 Toựm taột
	Luực ủaàu: 15 cm
	Luực sau: 14 cm
	Taỏt caỷ:? cm
 Giaỷi:
 Con seõn boứ taỏt caỷ laứ:
 15 + 14 = 29 (cm)
 ẹaựp soỏ: 29 cm
- Neõu laùi caực bửụực giaỷi toaựn coự vaờn.( An, Thu)
- Thửùc haứnh ụỷ nhaứ.
Tiết 4. Âm nhạc	
Học hỏt: ĐI TỚI TRƯỜNG
A .MỤC TIấU:
__ Biết hỏt theo giai điệu và đỳng lời ca .
 _ Biết hỏt kết hợp vỗ tay hoặc gừ đệm theo đung bài hỏt.
_ Biết gừ đệm theo phỏch
B. CHUẨN BỊ:
1.Hỏt chuẩn xỏc bài Đi tới trường, cú thể hiện cỏc õm luyến , lỏy . Hỏt cú sắc thỏi biểu cảm : nhịp nhàng , vui tươi.
2.Nhạc cụ và đồ dựng dạy học:
_Đàn quen dựng, tập đệm cho bài hỏt
_Nhạc cụ gừ (song loan, thanh phỏch, trống nhỏ)
_Chuẩn bị một vài tranh ảnh minh hoạ: cảnh nỳi rừng cỏc tỉnh miền Bắc, cú nhà sàn, suối  cú trẻ em vui vẻ đến trường
C/. PHƯƠNG PHÁP.
- Quan sát, luyện tập thực hành.
D.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: (35’)
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Dạy bài hỏt “Đi tới trường”
a) Giới thiệu bài hỏt:
-GV giới thiệu tranh ảnh minh hoạ:
-GV hỏt mẫu.
 -Cho HS đọc lời ca đồng thanh 2-3 lần. 
b) Dạy hỏt:
-GV dạy hỏt từng cõu theo lối múc xớch.
-GV hỏt mẫu bắt nhịp cho HD hỏt theo từng cõu, hỏt thuộc cõu rồi gộp lại 2 cõu, 3cõu...
Hoạt động 2: Vỗ tay hoặc gừ đệm theo phỏch.
-GV hướng dẫn vỗ tay đệm theo phỏch.
 	Từ nhà sàn xinh xắn đú
 	 x x x x
*Củng cố:
-Cho HS hỏt lại bài “Đi tới trường”
*Dặn dũ:
-Chuẩn bị: ễn bài hỏt “Đi tới trường”
-Lắng nghe
HS đọc đồng thanh lời ca
Từ nhà sàn xinh xắn đú
Chỳng em đi tới trường nào
Lội suối lại lờn nương cao
Nghe vộo von chim hút hay
Thật là hay hay
-HS hỏt theo GV.
-HS dựng cỏc nhạc cụ gừ đệm theo phỏch.
-Về nhà tập hỏt.
Thứ năm, ngày 1 tháng 4 năm 2010
Tiết 1: Toán 
Phép trừ trong phạm vi 100 (không nhớ)
A. MụC tiêu: 
*Chung: 
- Bieỏt ủaởt tớnh vaứ laứm tớnh trửứ (khoõng nhụự) soỏ coự hai chửừ soỏ; bieỏt giaỷi toaựn coự pheựp trửứ soỏ coự hai chửừ soỏ.
*Riêng:
 - HS yếu bước đầu biết đặt tính rồi làm tính trừ (không nhớ) trong phạm vi 100. Làm được một số phép tính trừ bài tập 1.
 B. Đồ DùNG DạY - HọC: 
- Các bó, mỗi bó có 1 chục que tính và 1 số que tính rời
C/. PHƯƠNG PHÁP.
- Quan sát, luyện tập thực hành
D. CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC:
I. Bài cũ: (5’)
- Kiểm tra một số vở bài tập của HS
- GV nhận xét bài cũ.
II. Bài mới: (35’)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. GT bài, ghi đề:
-GT cách làm tính trừ (không nhớ) dạng 57-23
 -GV HD HS thao tác trên các que tính
 -GV nói đồng thời điền các số vào bảng: có 5 bó thì viết 5 ở cột chục, 7 que tính thì viết 7 ở cột đơn vị.
Tách 2 bó và 3 que rời. Có 2 bó thì viết 3 ở cột đơn vị, dưới 7( Xem bảng SGK)
Giới thiệu kĩ thuật làm tính trừ, HD tính (từ phải sang trái); GV chốt lại kĩ thuật trừ.
-GV chỉ bảng cho HS nêu cách trừ.
2. Thực hành: Tổ chức HD HS làm các bài tập trong SGK.
a. Bài 1: HS nêu yêu cầu.
Chú ý HS yếu
 GV kiểm tra cách đặt tính của HS
Kiểm tra kĩ năng làm tính trừ của HS
b. Bài 2: HS nêu yêu cầu
-GV HD HS cách tính và điền kết quả.
-Cho HS giải thích vì sao viết: "S" vào ô trống.
c. Bài 3: HS K-G
-Cho 2 HS đọc đề toán. GV cùng HS phân tích, tóm tắt rồi cho HS tự giải. 
- Cho 3 HS đại diện lên bảng giải.
GV chữa bài và nhấn mạnh: để giải bài toán ta phải thực hiện phép tính 64-24
3. Củng cố- Dặn dò:
- Về xem lại bài, làm vở bài tập; Chuẩn bị bài: Phép trừ trong phạm vi 100 (tt)
HS lấy ra 57 que tính (gồm 5 bó que tính và 7 que rời), xếp các bó về bên trái và các que rời về bên phải. Tách rời 2 bó và 3 que rời, xếp 2 bó về bên trái, 3 que rời về bên phải, phía dưới các bó và que tính rời đã xếp trước.
- HS nêu cách tách que tính.
HS nhắc lại cách trừ.
HS nêu yêu cầu của bài, làm bài rồi chữa bài.
- HS nêu yêu cầu
-Theo dõi GV HD
- Các kết quả đều sai do làm tính sai
HS tự đọc đề toán, dựa vào tóm tắt trên bảng và giải.
- 3 HS đại diện lên bảng giải. Lớp nhận xét.
 Tieỏt 2+3 Taọp ủoùc 
CHUÙ COÂNG
A. MụC tiêu: 
- ẹoùc trụn caỷ baứi. ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ: naõu gaùch, reỷ quaùt, rửùc rụừ, loựng laựnh. Bửụực ủaàu bieỏt nghổ hụi ụỷ choó coự daỏu caõu. ẹoùc 30 tieỏng/1phuựt.
- Hieồu noọi dung baứi: ẹaởc ủieồm cuỷa ủuoõi coõng luực beự vaứ veỷ ủeùp cuỷa boọ loõng coõng khi trửụỷng thaứnh.
- Traỷ lụứi ủửụùc caõu hoỷi 1, 2 (SGK).
B. Đồ DùNG DạY - HọC::
- Tranh minh hoaù baứi ủoùc SGK.
- Boọ chửừ cuỷa GV vaứ hoùc sinh.
C/. PHƯƠNG PHÁP.
 - Quan sỏt, luyện tập, giải thớch, hỏi đỏp, nhúm
D. CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.KTBC: (5’)
- Goùi 2 hoùc sinh ủoùc baứi: “Mụứi vaứo” vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi 1,2 SGK.
- GV nhaọn xeựt chung.
2.Baứi mụựi: - GV giụựi thieọu tranh, giụựi thieọu baứi 
* Hoaùt ủoọng 1: (30’)
 Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc:
- ẹoùc maóu baứi vaờn laàn 1 (gioùng chaọm raừi, nhaỏn gioùng caực tửứ ngửừ taỷ veừ ủeùp ủoọc ủaựo cuỷa ủuoõi coõng)
*Luyeọn ủoùc tieỏng, tửứ ngửừ khoự:
- Cho hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm ủeồ tỡm tửứ khoự ủoùc trong baứi, giaựo vieõn gaùch chaõn caực tửứ ngửừ caực nhoựm ủaừ neõu.
Naõu gaùch, rửùc rụừ,loựng laựnh, xoeứ troứn... 
-GV phaõn HD HS phaõn bieọt tửứ khoự vụựi caực tieỏng hay nhaàm laón.
Hoùc sinh luyeọn ủoùc tửứ ngửừ keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ.
Caực em hieồu nhử theỏ naứo laứ naõu gaùch?
Rửùc rụừ coự nghúa theỏ naứo?
*Luyeọn ủoùc caõu:
- Hoùc sinh ủoùc tửứng caõu theo caựch: moói em tửù ủoùc nhaồm tửứng chửừ ụỷ caõu thửự nhaỏt, tieỏp tuùc vụựi caực caõu sau. Sau ủoự noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng caõu.
- Goùi hoùc sinh ủoùc noỏi tieỏp caõu theo daừy.
-GV chuự yự HD HS yeỏu ủoùc
*Luyeọn ủoùc ủoaùn, baứi (chia thaứnh 3 ủoaùn ủeồ luyeọn cho hoùc sinh ủoùc)
- Goùi hoùc sinh ủoùc caự nhaõn ủoaùn roài toồ chửực thi giửừa caực nhoựm.
- Giaựo vieõn cho HS gioỷi ủoùc dieón caỷm laùi caỷ baứi.
- ẹoùc ủoàng thanh caỷ baứi.
* Hoaùt ủoọng 2 : (10’)Luyeọn taọp:
- OÂn caực vaàn oc, ooc:
- Giaựo vieõn cho HS ủoùc yeõu caàu:
Baứi taọp 1:Tỡm tieỏng trong baứi coự vaàn oc?
Baứi taọp 2:Tỡm tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn oc, ooc?
- Giaựo vieõn neõu tranh baứi taọp 3:
- Noựi caõu chửựa tieỏng coự mang vaàn oc hoaởc ooc.
- Goùi hoùc sinh ủoùc laùi baứi, giaựo vieõn nhaọn xeựt.
3.Cuỷng coỏ tieỏt 1:
Tieỏt 2(40’)
4. Tỡm hieồu baứi vaứ luyeọn ủoùc:
- Goùi vaứi hoùc sinh ủoùc ủoaùn 1 caỷ lụựp ủoùc thaàm vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:
- Luực mụựi chaứo ủụứi chuự coõng xoự boọ loõng maứu gỡ, chuự ủaừ bieỏt laứm ủoọng taực gỡ?
-GV cho HS ủoùc ủoaùn 2
- ẹoùc nhửừng caõu vaờn taỷ veừ ủeùp cuỷa ủuoõi coõng troỏng sau hai, ba naờm.
- Nhaọn xeựt hoùc sinh traỷ lụứi.
- Giaựo vieõn ủoùc dieón caỷm laùi baứi vaờn.
*Luyeọn noựi: Haựt baứi haựt veà con coõng.
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh quan saựt tranh minh hoaù vaứ haựt baứi haựt: Taọp taàm voõng con coõng hay muựa . Haựt taọp theồ nhoựm vaứ lụựp.
5.Cuỷng coỏ- daởn doứ: Veà nhaứ ủoùc laùi baứi nhieàu laàn, xem baứi mụựi.
2 hoùc sinh ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:
- Nhaộc teõn baứi
- Laộng nghe.
- Laộng nghe vaứ theo doừi ủoùc thaàm treõn baỷng.
- Thaỷo luaọn nhoựm ruựt tửứ ngửừ khoự ủoùc, ủaùi dieọn nhoựm neõu, caực tửứ khoự ủoùc nhoựm khaực boồ sung.
5, 6 em ủoùc caực tửứ treõn baỷng.
Naõu gaùch: Maứu loõng naõu nhử maứu gaùch.
Rửùc rụừ: Maứu saộc noói baọt, raỏt ủeùp maột.
- Nhaồm caõu 1 vaứ ủoùc. Sau ủoự ủoùc noỏi tieỏp caực caõu coứn laùi.
- Caực em ủoùc noỏi tieỏp caõu theo daừy.
-HS yeỏu ủaựnh vaàn taọp ủoùc trụn caõu
-HS TB, Yeỏu GV taọp cho caực em ủoùc trụn ủoaùn ngaộn
-HS ủoùc noỏi tieỏp ủoaùn.
- 4 nhoựm, moói nhoựm cửỷ 1 baùn thi ủoùc trửụực lụựp. Caỷ lụựp bỡnh choùn xem baùn naứo ủoùc hay nhaỏt, tuyeõn dửụng baùn ủoùc hay nhaỏt.
1 soỏ hoùc sinh ủoùc caỷ baứi, lụựp ủoùc ủoàng thanh caỷ baứi.
- HS ủoùc yeõu caàu
-Ngoùc.
- Thi ủua theo nhoựm tỡm vaứ ghi vaứo baỷng con, trong thụứi gian 1 phuựt, nhoựm naứo tỡm vaứ ghi ủuựng nhieàu tửứ thỡ thaộng cuoọc.
- ẹoùc maóu caõu trong baứi.
- Tửứng hoùc sinh ủaởt caõu. Sau ủoự laàn lửụùt noựi nhanh caõu cuỷa mỡnh. Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt.
2 em ủoùc laùi baứi.
1. Luực mụựi chaứo ủụứi chuự coõng  caựi ủuoõi nhoỷ xớu thaứnh hỡnh reỷ quaùt.
- Moọt soỏ em ủoùc
2. ẹuoõi lụựn thaứnh  ủớnh haứng traờm vieõn ngoùc.
- Hoùc sinh ủoùc laùi baứi vaờn.
- Quan saựt tranh vaứ haựt baứi haựt: Taọp taàm voõng con coõng hay muựa.
- Nhoựm haựt, lụựp haựt.
- Thửùc haứnh ụỷ nhaứ.
Tieỏt 4. 	 Chớnh taỷ taọp cheựp
 MễỉI VAỉO
A. MụC tiêu: 
* Chung
- Nhỡn nhỡn baỷng vieỏt ủuựng khoồ thụ 1, 2 baứi Mụứi vaứo khoaỷng 20 phuựt. Maộc khoõng quaự 5 loói trong baứi.
- ẹieàn ủuựng vaàn ong hay oong; chửừ ng hay ngh vaứo choó troỏng.
- Baứi taọp 2, 3 (SGK)
*Rieõng.
-HS yeỏu nhỡn baỷng cheựp laùi ủửụùc khoồ thụ ủaàu cuỷa baứi.
B. Đồ DùNG DạY - HọC::
-Baỷng phuù, baỷng nam chaõm. Noọi dung khoồ thụ caàn cheựp vaứ caực baứi taọp 2 vaứ 3.
-Hoùc sinh caàn coự vụỷ.
C/. PHƯƠNG PHÁP.
 - Quan sỏt, luyện tập thửùc haứnh, giải thớch, hỏi đỏp.
D. CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.KTBC:
- Chaỏm vụỷ nhửừng hoùc sinh veà nhaứ cheựp laùi baứi laàn trửụực.
- Goùi hoùc sinh neõu laùi quy taộc vieỏt chớnh taỷ gh + i, e, eõ vaứ cho vớ duù.
- Nhaọn xeựt chung veà baứi cuừ cuỷa hoùc sinh.
2.Baứi mụựi:
- GV giụựi thieọu baứi ghi ủeà baứi “Mụứi vaứo”.
* Hoaùt ủoọng 1 : Hửụựng daón hoùc sinh taọp cheựp:
- Goùi hoùc sinh nhỡn baỷng ủoùc khoồ thụ caàn cheựp (giaựo vieõn ủaừ chuaồn bũ ụỷ baỷng phuù).
- Caỷ lụựp ủoùc thaàm ủoaùn vaờn vaứ tỡm nhửừng tieỏng caực em thửụứng vieỏt sai: neỏu, tai, xem, gaùc...
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt chung veà vieỏt baỷng con cuỷa hoùc sinh.
- Thửùc haứnh baứi vieỏt (cheựp chớnh taỷ).
- Hửụựng daón caực em tử theỏ ngoài vieỏt, caựch caàm buựt, ủaởt vụỷ, caựch vieỏt ủaàu baứi, caựch vieỏt chửừ ủaàu cuỷa ủoaùn vaờn thuùt vaứo 2 oõ, phaỷi vieỏt hoa chửừ caựi baột ủaàu moói doứng thụ, teõn rieõng caực con vaọt trong baứi vieỏt. Gaùch ủaàu doứng caực caõu ủoỏi thoaùi.
- Hửụựng daón hoùc sinh caàm buựt chỡ ủeồ sửỷa loói chớnh taỷ:
- Giaựo vieõn ủoùc thong thaỷ, chổ vaứo tửứng chửừ treõn baỷng ủeồ hoùc sinh soaựt vaứ sửỷa loói, hửụựng daón caực em gaùch chaõn nhửừng chửừ vieỏt sai, vieỏt vaứo beõn leà vụỷ.
- Giaựo vieõn chửừa treõn baỷng nhửừng loói phoồ bieỏn, hửụựng daón caực em ghi loói ra leà vụỷ phớa treõn baứi vieỏt.
- Thu baứi chaỏm 1 soỏ em.
* Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ:
- Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi trong vụỷ BT Tieỏng Vieọt baứi taọp 2 vaứ 3.
- ẹớnh treõn baỷng lụựp 2 baỷng phuù coự saỹn 2 baứi taọp gioỏng nhau cuỷa caực baứi taọp.
- Goùi hoùc sinh laứm baỷng tửứ theo hỡnh thửực thi ủua giửừa caực nhoựm.
- Giaựo vieõn caàn lửu yự baứi taọp 3 ủeồ khaựi quaựt thaứnh quy taộc chớnh taỷ.
- Giaựo vieõn hửụựng daón quy taộc chớnh taỷ vaứ goùi hoùc sinh ủoùc thuoọc quy taộc naứy.
- Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng nhoựm thaộng cuoọc.
3.Nhaọn xeựt, daởn doứ:
- Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ cheựp laùi 2 khoồ thụ cho ủuựng, saùch ủeùp, laứm laùi caực baứi taọp.
- Chaỏm vụỷ nhửừng hoùc sinh yeỏu hay vieỏt sai ủaừ cho veà nhaứ vieỏt laùi baứi.
- 3 hoùc sinh neõu quy taộc vieỏt chớnh taỷ ủaừ hoùc.
- Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt baứi baùn laứm treõn baỷng.
- Hoùc sinh nhaộc laùi.
- 2 hoùc sinh ủoùc, hoùc sinh khaực doứ theo baứi baùn ủoùc treõn baỷng tửứ.
- Hoùc sinh ủoùc thaàm vaứ tỡm caực tieỏng khoự hay vieỏt sai: tuyứ theo hoùc sinh neõu nhửng giaựo vieõn caàn choỏt nhửừng tửứ hoùc sinh sai phoồ bieỏn trong lụựp.
- Hoùc sinh vieỏt vaứo baỷng con caực tieỏng hay vieỏt sai.
- Hoùc sinh nghe vaứ thửùc hieọn theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn.
- Hoùc sinh doứ laùi baứi vieỏt cuỷa mỡnh vaứ ủoồi vụỷ vaứ sửỷa loói cho nhau.
- Hoùc sinh ghi loói ra leà theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn.
Baứi 2: ẹieàn vaàn ong hay oong:
Baứi 3: ẹieàn chửừ ng hay ngh.
- Caực em laứm baứi vaứo vụỷ vaứ cửỷ ủaùi dieọn cuỷa nhoựm thi ủua cuứng nhoựm khaực, tieỏp sửực ủieàn vaứo choó troỏng theo 2 nhoựm, moói nhoựm ủaùi dieọn 5 hoùc sinh
Giaỷi
Baứi taọp 2: Boong taứu, mong.
Baứi taọp 3: Ngoõi nhaứ, ngheà noõng, nghe nhaùc.
- ẹoùc quy taộc vieỏt chớnh taỷ:
Buổi chiều
Tieỏt 1. Taờng cửụứng toaựn
Phép TRệỉ trong phạm vi 100 
A. MụC tiêu: 
*Chung: 
- Bieỏt ủaởt tớnh vaứ laứm tớnh trửứ (khoõng nhụự) soỏ coự hai chửừ soỏ; bieỏt giaỷi toaựn coự pheựp trửứ soỏ coự hai chửừ soỏ.
*Riêng:
 - HS yếu bước đầu biết đặt tính rồi làm tính trừ (không nhớ) trong phạm vi 100. Làm được một số phép tính trừ bài tập 1.
 B. Đồ DùNG DạY - HọC: 
- VBT
C/. PHƯƠNG PHÁP.
- Luyện tập thực hành
D. CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC:
I. Bài cũ: (5’)
- Kiểm tra một số vở bài tập của HS
- GV nhận xét bài cũ.
II. Bài mới: (30’)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. GT bài, ghi đề:
2. Thực hành: Tổ chức HD HS làm các bài tập trong VBT.
a. Bài 1: HS nêu yêu cầu.
-Tập trung HD HS yếu biết cáh thực hiện phép trừ ở bài 1
 GV kiểm tra cách đặt tính của HS
Kiểm tra kĩ năng làm tính trừ của HS
b. Bài 2: HS nêu yêu cầu
-GV HD HS cách tính và điền kết quả.
-Cho HS giải thích vì sao viết: "S" vào ô trống.
c. Bài 3: HS K-G
-Cho 2 HS đọc đề toán. GV cùng HS phân tích, tóm tắt rồi cho HS tự giải. 
* GV thu vở chấm bài.
3. Củng cố- Dặn dò:
- Về xem lại bài, làm vở bài tập; Chuẩn bị bài: Phép trừ trong phạm vi 100 (tt)
HS nhắc lại cách trừ.
HS nêu yêu cầu của bài, làm bài rồi chữa bài.
- HS Thảo, Uy, Gấm, Đức, Quỳnh làm bài theo GV HD
- HS nêu yêu cầu
-Theo dõi GV HD
- Các kết quả đều sai do làm tính sai
HS tự đọc đề toán, dựa vào tóm tắt trên bảng và giải.
- HS tự giải. Lớp nhận xét.
Tiết 2: Taờng cửụng Tieỏng Vieọt. 
Luyện đọc: Chú công
A/ Mục tiêu:
 * Chung: Tập trung rốn đọc trơn toàn bài và đọc đỳng cỏc từ khú đọc. Tốc độ đọc 30 tiếng/ phỳt
* Rieõng:
- HS yếu đỏnh vần đọc được một số tiếng, câu, đoạn ngắn trong bài . 
B/. PHƯƠNG PHÁP.
- Luyện tập, nhóm
C/ Hoạt động dạy - học. (40’)
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1. Luyện đọc bài cỏ nhõn trong SGK ( lưu ý hỗ trợ HS yếu đọc đúng các tiếng, HD đọc trơn từ, cõu)
 - GV cho HS đọc nối tiếp cõu GV chỉ định HS đọc câu.
- GV nx, tuyên dương HS coự tieỏn boọ 
2. Luyện đọc theo nhúm đụi 
-GV tổ chức cho HS đọc trong nhúm, thay phiờn nhau đọc
- GV chỉ định một số HS đọc bài trước lớp.
 3. Thi đọc giữa cỏc nhúm. ( HS khỏ , giỏi)
 -GV tổ chức cho cỏc nhúm thi đọc bài tớnh điểm. 
4/ Củng cố- dặn dò:
 - GV nhận xét tiết học, tuyên dương. 
 - Dặn HS CB đọc trước bài sau.
- HS đọc cá nhân .
-Thảo, Gấm, Đức Lẽo, Uy, Yến.
-HS đọc nối tiếp cõu theo chỉ định của GV..
- HS luyện đọc trong nhóm 2, một em đọc em kia theo dừi bạn đọc và ngược lại.
- Một số HS lên đọc. Lớp nhận xột, tuyờn dương.
-HS thi đọc. Lớp nhận xột tớnh điểm.
-Một HS giỏi đọc bài.
Tiết 3: Taờng cửụng Tieỏng Vieọt
 Luyện viết: Chú công
A. Mục tiêu.
 –HS chép lại đoạn 1 của bài. Biết trình bày bài cân đối trên trang vở , chữ viết đúng độ cao.
* HS giỏi viết đúng tốc độ 25 chữ 15 phút, trình bày sạch sẽ không mắc quá 2 lỗi .
B/. PHƯƠNG PHÁP.
- Luyện tập thực hành .
C. Các hoạt động dạy- học (40’)
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
 1/ Viết trong VBT hoặc vở ô li:
a/ HD HS viết bài. 
-GV cho một số HS đọc lại bài. 
-HD HS caựch trỡnh bày bài
 -HD HS nhỡn baỷng cheựp vào vở.
 -GV theo dõi, uốn nắn nhắc nhở HS viết đúng cỡ chữ nhỏ và độ cao các chữ. (HD HS yếu viết)
b/ Làm bài tập. GV HD HS làm cỏc bài tập trong VBT.
- HD kĩ hơn đối với HS yếu.
c/ Chấm bài.
 - GV thu vở chấm và sửa sai.
 - Nhận xét chung.
2/ Củng cố- dặn dò.
 -GV nhận xét tiết học
 -Tuyên dương HS viết đẹp, đúng toàn bài.
 Nhắc nhở HS yếu luyện viết thêm ở nhà.
-HS đọc bài. 
-HS theo dõi 
- HS viết bài vào vở, ngồi đúng tư thế.
-HS tự làm bài.
-HS nộp bài viết 
Thứ sáu, ngày 2 tháng 4 năm 2010
Tieỏt 1. KEÅ CHUYEÄN
 NIEÀM VUI BAÁT NGễỉ
A. Mục tiêu
- Keồ laùi ủửụùc moọt ủoaùn caõu chuyeọn dửùa theo tranh vaứ gụùi yự dửụựi tranh.
- Hieồu noọi dung caõu chuyeọn: Baực Hoà raỏt yeõu thieỏu nhi vaứ thieỏu nhi cuừng raỏt yeõu quyự Baực Hoà.
- HS khaự, gioỷi keồ ủửụùc toaứn boọ caõu chuyeọn theo tranh.
B. Đồ DùNG DạY - HọC: 
- Tranh minh hoaù truyeọn keồ trong SGK.
- Baỷng ghi gụùi yự 4 ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn.
B/. PHƯƠNG PHÁP.
- Quan saựt, luyện tập, nhóm
C/ Hoạt động dạy - học. (40’)
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1.KTBC:
- Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh hoùc mụỷ SGK trang 90 ủeồ keồ laùi caõu chuyeọn “Boõng hoa cuực traộng”. Moói em keồ theo 2 tranh.
- Goùi hoùc sinh noựi yự nghúa caõu chuyeọn.
Nhaọn xeựt baứi cuừ.
2.Baứi mụựi:
Qua tranh giụựi thieọu baứi vaứ ghi ủeà.
* Keồ chuyeọn: Giaựo vieõn keồ 2 laàn vụựi gioùng dieón caỷm:
- Keồ laàn 1 ủeồ hoùc sinh bieỏt caõu chuyeọn.
- Keồ laàn 2 keỏt hụùp tranh minh hoaù giuựp hoùc sinh nhụự caõu chuyeọn.
* Hửụựng daón hoùc sinh keồ tửứng ủoaùn caõu chuyeọn theo tranh:
- Tranh 1: Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh xem tranh trong SGK ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi dửụựi tranh.
Tranh 1 veừ caỷnh gỡ?
Caõu hoỷi dửụựi tranh laứ gỡ?
- Giaựo vieõn yeõu caàu moói toồ cửỷ 1 ủaùi dieọn thi keồ ủoaùn 1.
- Tranh 2, 3 vaứ 4: Thửùc hieọn tửụng tửù nhử tranh 1.
* Hửụựng daón hoùc sinh keồ toaứn caõu chuyeọn:
- Toồ chửực cho caực nhoựm, moói nhoựm 4 em ủoựng caực vai: Lụứi ngửụứi daón chuyeọn, Lụứi Baực, Lụứi caực chaựu Maóu giaựo). Thi keồ toaứn caõu chuyeọn. Cho caực em hoaự trang thaứnh caực nhaõn vaọt ủeồ theõm phaàn haỏp daón.
- Keồ laàn 1 giaựo vieõn ủoựng vai ngửụứi daón chuyeọn, caực laàn khaực giao cho hoùc sinh thửùc hieọn vụựi nhau.
* Giuựp hoùc sinh hieồu yự nghúa caõu chuyeọn:
Caõu chuyeọn naứy cho em bieỏt ủieàu gỡ?
3.Cuỷng coỏ daởn doứ:
- Nhaọn xeựt toồng keỏt tieỏt hoùc, yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ keồ laùi cho ngửụứi thaõn nghe. Chuaồn bũ tieỏt sau.
- 2 hoùc sinh keồ laùi caõu chuyeọn “Boõng hoa cuực traộng”.
- Hoùc sinh khaực theo doừi ủeồ nhaọn xeựt caực baùn keồ.
- 2 hoùc sinh neõu yự nghúa caõu chuyeọn.
- Hoùc sinh nhaộc laùi.
- Hoùc sinh laộng nghe vaứ theo doừi vaứo tranh ủeồ naộm noọi dung caõu truyeọn.
- Caực baùn nhoỷ ủi qua coồng Phuỷ Chuỷ tũch, xin coõ giaựo cho vaứo thaờm nhaứ Baực.
- Caực baùn nhoỷ xin coõ giaựo ủieàu gỡ khi ủi qua coồng Phuỷ Chuỷ tũch?
- Hoùc sinh caỷ lụựp nhaọn xeựt caực baùn ủoựng vai vaứ keồ.
-HS keồ
- Hoùc sinh khaực theo doừi vaứ nhaọn xeựt caực nhoựm keồ vaứ boồ sung.
-Caực nhoựm thi keồ theo vai.
- Baực Hoà raỏt yeõu thieỏu nhi, thieỏu nhi raỏt yeõu Baực Hoà.
- Hoùc sinh nhaộc laùi yự nghúa caõu chuyeọn.
- Tuyeõn dửụng caực baùn keồ toỏt.
Tieỏt 2 Taọp vieỏt 
Toõ chữ hoa: L, M, N
A. Mục tiêu
 -Giuựp HS
 - Vieỏt ủuựng neựt, ủuựng maóu chửừ L, M, N hoa ụỷ baỷng con, vụỷ TV
B. Đồ DùNG DạY - HọC: 
- Baỷng lụựp, chửừ maóu, VTV 
B/. PHƯƠNG PHÁP.
- Quan saựt, luyện tập thửùc haứnh
C/ Hoạt động dạy - học. (40’)
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
1. Hoaùt ủoọng 1: Vieỏt baỷng con
- GV ủớnh chửừ maóu L
- GV vieỏt maóu
- GV HD neõu caỏu taùo, quy trỡnh vieỏt treõn baỷng
- Tửụng tửù: M, N; 
- GV nx baứi vieỏt baỷng cuỷa HS
-Cho HS so saựnh N, M
2. Hoaùt ủoọng 2: Vieỏt vaứo vụỷ
- GV vieỏt maóu baỷng lụựp
-Nhaộc HS vieỏt tửứ ửựng duùng ủuựng khoaỷng caựch, cụừ chửừ theo maóu.
* GV thu vụỷ chaỏm nx
3 . Cuỷng coỏ -daởn doứ:
- GV nhaọn xeựt + tuyeõn dửụng HS vieỏt ủuựng, ủeùp
- Taọp vieỏt chửừ hoa ụỷ nhaứ
- HS yeỏu gheựp vaàn
- HSK, G neõu caỏu taùo
- HS theo doừi
- HS vieỏt theo GV 
- HS vieỏt baỷng con
- HS K, G so saựnh M, N
- HS theo doừi
- HS vieỏt vaứo vụỷ
Tiết 3: Mĩ thuật
 vẽ tranh đàn gà 
I/ mục tiêu: Giúp học sinh:
	- Ghi nhớ về hình ảnh về những con gà.
	- Biết chăm sóc vật nuôi trong nhà.
	- Vẽ được tranh về đàn gà theo ý thích.
II/ đồ dùng dạy học:
- Vở TV, màu vẽ.
- Một số bài của học sinh năm trước.
III/ các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
1.Giới thiệu tranh, ảnh con gà để học sinh nhận thấy:
+ Gà là vật nuôi gần gũi với con người
+ Có gà trống, gà mái, gà con. Mỗi con có vẽ đẹp riêng.
 2, HD học sinh cách vẽ:
- Cho học sinh xem tranh trong VTV để học sinh nhận xét.
- GV gợi ý cho học sinh về đặc điểm của con gà.
- Gợi ý học sinh cách vẽ
-Vẽ đàu, mình, đuôi và các bộ phận: cánh, chân, mào, mỏ,...
+ Vẽ một con hoặc một đàn gà vào phần giấy trong VTV.
+ Vẽ màu theo ý thích.
+ Màu nền khác với màu của hình vẽ.
3, Thực hành:
	- GV gợi ý cách vẽ.
	- HS thực hành
	- GV theo dõi và giúp đỡ một số em yếu.
4, Nhận xét đánh giá:
	- Nhận xét bài vẽ của học sinh
	- GV nhận xét giờ học
-HS tửù neõu moọt soỏ veỷ ủeùp cua gaứ troỏng, gaứ maứi, gaứ con vaứ moọt soỏ hoaùt ủoọng cuỷa chuựng.
-HS quan sát .
-HS vẽ theo các bước HD của GV.
-HS thực hành.
Tiết 4: Thủ công
Cắt dán hình tam giác ( T2)
A. MụC tiêu:
 -HS biết cách kẻ, cắt và dán hình tam giác. HS cắt, dán được hình tam giác theo 2 cách.
B. Chuẩn bị: 
Giấy màu có kẻ ô, bút chì, thước, kéo, hồ, vở.
C. CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC chủ yếu:
I. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. GV giới thiệu bài, ghi đề:
2. HS thực hành:
-Trước khi HS thực hành, GV nhắc qua các cách kẻ, cắt HCN theo 2 cách.
-GV khuyến khích những em khá kẻ, cắt, dán cả 2 cách như GV đã HD.
-GV giúp đỡ những em kém hoàn thành nhiệm vụ. Thu vở chấm, nhận xét.
 3. Đánh giá, nhận xét: 
 -GV chọn một số sản phẩm cho lớp nhận xét 
- GV nhận xét về tinh thần học tập, sự chuẩn bị và kĩ năng kẻ, cắt, dán của HS.
 - GV dặn HS chuẩn bị giấy màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để học bài “Cắt, dán hàng rào đơn giản”
HS thực hành theo 2 bước
Kẻ HCN có cạnh dài 8 ô và cạnh ngắn 7 ô. Sau đó kẻ hình tam giác như hình mẫu (theo 2 cách)
Cắt rời hình và dán sản phẩm cân đối, miết hình phẳng vào vở thủ công.
-