Giáo án lớp 1 Tuần 25 (tiết 8)

t sau: LuyÖn tËp chung ( Chó ý bµi 4)
- HS quan s¸t ®äc nhÈm c¸c ®¸p ¸n, chän ®¸p ¸n ®óng. ViÕt vµo chç chÊm.
 - HS vÏ c¸c ®iÓm ë trong, ë ngoµi h×nh theo yªu cÇu bµi tËp. 
- HS giái, kh¸ tù nªu c¸ch lµm bµi vµ lµm bµi
- §äc kÕt qu¶, líp nhËn xÐt.
-HS nªu ®Ò to¸n, vµ gi¶i to¸n.
TiÕt 2: LUYÖN §äc: ¤n TËp
A/ Môc tiªu:
 * Chung: Củng cố kĩ năng đọc trơn toàn bài và đọc đúng các từ khó có trong bài đọc. 
 * Rieâng:
- HS yếu đánh vần ®äc ®­îc mét sè tiÕng, c©u trong bµi . 
- HS kh¸, giái ®äc tr¬n và đọc to, rõ toµn bµi . 
B. PHƯƠNG PHÁP.
-Nhóm, luyện tập thực hành.
C/ Ho¹t ®éng d¹y - häc. (40’)
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
*GV chän mét ®o¹n v¨n, th¬ ngoµi ch­¬ng tr×nh phï hîp víi häc sinh líp 1, cã thÓ lµ c¸c bµi ®äc trong b¸o Nhi ®ång chÐp lªn b¶ng tæ chøc cho HS ®äc.
1. LuyÖn ®äc bµi cá nhân ( l­u ý hç trî HS yÕu ®äc ®óng c¸c tiÕng, HD đọc trơn từ, câu)
 - GV cho HS đọc nối tiếp câu
- GV nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng HS coù tieán boä 
2. LuyÖn ®äc ®o¹n. 
-GV tổ chức cho HS đọc nèi tiÕp tõng ®o¹n
- GV chỉ định một số HS đọc bài trước lớp.
 3. Thi đọc giữa các nhóm. ( HS khá , giỏi)
 -GV tổ chức cho các nhóm thi đọc tính điểm. 
4/ Cñng cè- dÆn dß:
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng. 
- HS ®äc c¸ nh©n.
-HS đọc nối tiếp câu.
- HS luyÖn ®äc ®o¹n
- Mét sè HS ®äc c¶ bµi truíc líp. Lớp nhận xét, tuyên dương.
-HS thi đọc. Lớp nhận xét tính điểm.
TiÕt 3: luyÖn viÕt: c¸c ch÷ cã nÐt khuyÕt.
A/ Môc tiªu:
- RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ ®Ñp, ®óng ®é cao, ®óng quy tr×nh c¸c ch÷ cã nÐt khuyÕt.
- ViÕt ®­îc c¸c ch÷ cã nÐt khuyÕt l, h, k, b .. cì võa vµ nhá.
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc: (40’)
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
 1/ ViÕt b¶ng con:
 - GV viÕt mÉu c¸c ch÷ nÐt khuyÕt cì võa vµ nhá kÕt hîp nªu l¹i quy tr×nh viÕt. 
-Cho HS viÕt vµo b¶ng con
- GV hoã trôï cho HS yeáu 
 - GV HD HS viÕt ®óng . 
 - GV nhËn xÐt uèn n¾n, söa sai
 2/ ViÕt vë « li:
 - HD HS laáy vôû oâ li 
 -HD HS caùch viÕt ch÷ cì nhá vµo vë « li, ®é cao 2,5mm.
3/ ChÊm bµi.
 - GV thu vë chÊm vµ söa sai.
 - NhËn xÐt chung.
4/ Cñng cè- dÆn dß.
 -GV nhËn xÐt tiÕt häc
 -Tuyªn d­¬ng HS viÕt ®Ñp, ®óng toµn bµi.
 Nh¾c nhë HS yÕu luyÖn viÕt thªm ë nhµ.
-HS theo dâi 
-HS viÕt vaøo baûng con theo yªu cÇu 
- HS viÕt bµi vµo vë, tËp viÕt ch÷ cì nhá.
-HS nép bµi viÕt 
Thứ t­ , ngày 3 tháng 3 năm 2010
TiÕt 1: ThÓ dôc
 bµi thÓ dôc - Trß ch¬I vËn ®éng
I/ môc tiªu: 
 - ¤n bµi thÓ dôc. Yªu cÇu thuéc c¸c thø tù ®éng t¸c trong bµi vµ thùc hiÖn ®­îc ë møc t­¬ng ®«i chÝnh x¸c.
 - Lµm quen víi trß ch¬i “T©ng c©u” Yªu cÇu thùc hiÖn ®­îc ë mø c¬ b¶n ®óng
II/ §Þa ®iÓm vµ ph­¬ng tiÖn:
	- S©n tr­êng, cßi vµ mét sè qu¶ cÇu.
 III/ Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Thêi l­îng
Hoaït ñoäng cuûa HS
 1, PhÇn më ®Çu:
 - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc - §øng vç tay vµ h¸t
- Khëi ®éng xoay cæ tay vµ c¸c ngãn tay
- Xoay khíp c¼ng ch©n, cæ tay, c¸nh tay.
- DËm ch©n t¹i chç ®Õn theo nhÞp.
 2, PhÇn c¬ b¶n: 
- ¤n bµi thÓ dôc 3 lÇn mçi ®éng t¸c 2x 8 nhÞp.
* ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè, ®øng nghiªm, nghØ, quay ph¶i, quay tr¸i, dµn hµng, dån hµng.
 -GV HD c¸c tæ tËp
 -GV theo dâi, chØnh söa nh÷ng ®éng t¸c sai.
- T©ng cÇu: GV giíi thiÖu qu¶ cÇu võa lµm mÉu võa giíi thiÖu c¸ch ch¬i sau ®ã chia HS thµnh c¸c nhãm 6 ng­êi tËp.
 -GV HD tr¸nh mét sè sù cè cã thÓ x¶y ra.
-HS tham gia ch¬i d­íi sù HD cña GV.
 3, PhÇn kÕt thóc- 
- Ch¹y nhÑ nhµng thµnh mét hµng däc theo ®Þa h×nh tù nhiªn.
- §i th­êng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u.
- GV cho HS hÖ thèng l¹i bµi.
- NhËn xÐt tiÕt häc
5’
30’
5’
-3 hµng ngang cù li hÑp
-3 hµng ngang cù li réng
3 hµng ngang cù li réng
-TËp theo tæ, 3 hµng ngang cù li hÑp.
-HS ®øng thµnh vßng trßn c¸c nhãm 6 ng­êi.
-Ch¹y 1 vßng trßn. trªn s©n tr­êng.
-§øng 1 vßng trßn. trªn s©n tËp
-Nªu c¸c néi dung võa häc
TiÕt 2+3: Tập đọc 	
 TÆng ch¸u
A. MỤC tiªu:
*Chung:
- HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non. 
- Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ bằng khoảng thời gian phát âm 1 tiếng như là sau dấu chấm.
- Ôn các vần: ao, au; tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần: ao, au.
- Hiểu nội dung bài: Bác Hồ với thiếu nhi: Bác rất yêu thiếu nhi, Bác mong muốn các cháu thiếu nhi phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước.
- Học thuộc lòng bài thơ.
*Riªng:
-HS khá, giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ao, au. Trả lời được câu hỏi 1,2 (SGK)
 - HS yÕu đánh vần đọc ®­îc mét sè tiÕng vµ c©u trong bµi.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 
- Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK.
C. PHƯƠNG PHÁP.
- Quan sát, luyện tập, giải thích, hỏi đáp, nhóm
D. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Bài cũ:
- 2 HS đọc bài Ttrường em
II. Bài mới: Tiết 1 (40’)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. Giới thiệu bài: 
2. Luyện đọc:
 GV đọc mẫu toàn văn: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm.
 a. Luyện đọc tiếng, tõ: HS yÕu
 - GV dùng phấn màu gạch chân nh÷ng tiÕng khã
VD: cháu, yên, chút.
 b. Luyện đọc câu: ( cả lớp) 
-GV chỉ bảng từng tiếng để HS đọc nhẩm theo.
 -GV chØnh söa cho HS .
-GV chia bài ra 2 phần lụă chọn HS khá, TB đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ..
* GV cho HS đọc trong nhóm đôi.
- HS khá, giỏi thi đọc cả bài.
- Cho HS các tổ thi đọc đồng thanh.
3. Ôn các vần: ao, au.
 a. GV cho HS nêu yêu cầu 1 trong SGK (tìm tiếng trong bài có vần ao, au). ( cả lớp), chú ý HS yếu 
- GV nêu lại kết hợp HD.
 b. GV nêu yêu cầu 2 trong SGK. (tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au). HS khá, giỏi
-Tổ chức cho các tổ thi tìm.
-GV và cả lớp nhận xét tính điểm thi đua.
 c. GV nêu yêu cầu 3 trong SGK: Nói câu chứa tiếng có vần ao, au. HS khá, giỏi
 - HS yÕu ®¸nh vÇn vµ ®äc
- HS luyện đọc các tiếng từ phát âm khó.
-HS nèi tiếp nhau đọc trơn từng dòng thơ 
 -Từng HS, mỗi em 2 dòng tiếp nối nhau thi đọc.
- HS đọc theo cặp. 
-HS thi đọc. Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm thi đua. 
Các tổ thi đọc đồng thanh cả bài 1 lần.
-HS khá, giỏi nêu yêu cầu.
-HS thi đua tìm nhanh tiếng trong bài có vần: au: cháu, sau
-1 HS đọc mẫu: cây cau, chim chào mào.
 -Phân tích tiếng: cau, chào, mào.
 -HS thi tìm tiếng có vần: ao, au.
 - 2 HS đọc 2 câu mẫu trong SGK.
- 2 HS thi nói câu tiếng chứa vần: ao, au. Cả lớp nhận xét, tuyên dương
Tiết 2 (40’)
4. Tìm hiểu bài đọc và Luyện nói.
 a. Tìm hiểu bài đọc.
 - GV cho HS khá, giỏi đọc lại bài văn.
- GV cho HS đọc 2 dòng thơ đầu trả lời câu hỏi.
+Bác Hồ tặng vở cho ai?
- GV cho HS đọc 2 dòng thơ còn lại, trả lời câu hỏi.
+ Bác mong các cháu làm điều gì?
 b. Học thuộc lòng bài thơ.
 - GV HD các em cách nghỉ hơi đúng khi đọc hết mỗi dòng, câu thơ.
- GV HD HS học thuộc lòng bài thơ tại lớp, xoá dần chữ trên bảng, chỉ giữ lại những tiếng đầu dòng.
 -GV NX, ghi ®iÓm.
* Thi hát các bài hát về Bác Hồ.
5. Cñng cè- DÆn dß:
 - GV nhận xét tiết học, khen những HS học tốt, về tiếp tục học thuộc lòng bài cũ. §äc tr­íc bài C¸i nh·n vë .
- 1 HS đọc
- 2 HS đọc
-HS trả lời, lớp nhận xét.
 -2-3 HS đọc 2 dong tiếp theo.
- HS trả lời, lớp nhận xét
- Mét sè HS K-G thi ®äc thuéc lßng 
- HS hát.
TiÕt 4: To¸n
 LuyÖn tËp chung
A. MôC tiªu: 
*Chung:
-BiÕt cÊu t¹o sè trßn chôc, biÕt céng trõ sè trßn chôc, biÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp céng. 
*Riªng:
 -HS yÕu biÕt cÊu t¹o sè trßn chôc, biÕt céng trõ sè trßn chôc. Lµm ®­îc bµi tËp 1,2,3 d­íi sù HD cña GV.
 - HS giái lµm ®­îc bµi tËp 1- 4 
B. §å DïNG D¹Y - HäC: 
-Tranh trong SGK.
C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu:
I. Bµi cò: Cho HS lµm BT 3, Líp lµm b¶ng con; NhËn xÐt bµi cò.
II. Bµi míi:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1. GT bµi, ghi ®Ò:
2. HD HS lµm BT:
*. Bµi 1: (c¶ líp) HS kh¸, giái nªu yªu cÇu
Cñng cè cÊu t¹o cña c¸c sè tõ 10->20 vµ c¸c sè trßn chôc ®· häc. GV HD c¸ch lµm vµ cho HS lµm trªn b¶ng phô. 
*Bµi 2: (c¶ líp) HS kh¸, giái nªu yªu cÇu
S¾p xÕp c¸c sè ®· häc theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín hoÆc tõ lín ®Õn bÐ. GV cho HS lµm vµo b¶ng con.
- GV hç trî HS yÕu lµm bµi
*. Bµi 3: (c¶ líp) HS kh¸, giái nªu yªu cÇu
- GV cho HS tù ®Æt tÝnh vµ tÝnh. PhÇn a. cho 3 HS lªn b¶ng lµm. Chó ý phÇn b/ cã cét ghi kÌm tªn ®¬n vÞ . (cm)
- Chó ý HS yÕu.
* Bµi 4. HS kh¸, giái nªu bµi to¸n.
* GV thu vë chÊm bµi.
3. Cñng cè-DÆn dß:
- VÒ xem l¹i bµi, ChuÈn bÞ tiÕt sau: C¸c sè cã 2 ch÷ sè.
-HS kh¸, giái nªu yªu cÇu
-HS nªu kÕt qu¶. Líp nhËn xÐt.
HS so s¸nh c¸c sè råi tù xÕp, HS lµm vµo b¶ng con. 
- HS tù ®Æt tÝnh vµ tÝnh vµo vë. 3 HS lªn b¶ng tÝnh. Líp nhËn xÐt.
HS nªu bµi to¸n 
HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi.
Buæi chiÒu
TiÕt 1. To¸n 
LuyÖn tËp chung
A. MôC tiªu: 
*Chung:
-TiÕp tôc cñng cè vÒ cÊu t¹o sè trßn chôc, biÕt céng trõ sè trßn chôc, biÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp céng. 
*Riªng:
 -HS yÕu biÕt cÊu t¹o sè trßn chôc, biÕt céng trõ sè trßn chôc. Lµm ®­îc bµi tËp 1,2,3 d­íi sù HD cña GV.
 - HS giái lµm ®­îc bµi tËp 1- 4 
B. §å DïNG D¹Y - HäC: 
-Tranh trong SGK.
C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu:
I. Bµi míi:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1. GT bµi, ghi ®Ò:
2. HD HS lµm BT trong VBT:
*. Bµi 1: (c¶ líp) HS kh¸, giái nªu yªu cÇu
Cñng cè cÊu t¹o cña c¸c sè tõ 10->20 vµ c¸c sè trßn chôc ®· häc. GV HD c¸ch lµm vµ cho HS ®äc c¸c ®¸p ¸n vµ cho HS tù chän ®¸p ¸n ®óng, sai ®iÒn vµo chç chÊm, ®èi víi HS kh¸, giái GV cho HS gi¶i thÝch sù lùa chän cña m×nh.
*Bµi 2: (c¶ líp) HS kh¸, giái nªu yªu cÇu
S¾p xÕp c¸c sè ®· häc theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín hoÆc tõ lín ®Õn bÐ. GV cho HS lµmbµi råi ®äc c¸c sè võa xÕp..
- GV hç trî HS yÕu lµm bµi
*. Bµi 3: (c¶ líp) HS kh¸, giái nªu yªu cÇu
- GV cho HS tù ®Æt tÝnh vµ tÝnh phÇn a. cho 3 HS lªn b¶ng lµm. Chó ý phÇn b/ cã cét ghi kÌm tªn ®¬n vÞ . (cm)
- Chó ý HS yÕu.
* Bµi 4. HS kh¸, giái nªu bµi to¸n.
* GV thu vë chÊm bµi.
3. Cñng cè-DÆn dß:
- VÒ xem l¹i bµi, ChuÈn bÞ tiÕt sau: C¸c sè cã 2 ch÷ sè.
-HS kh¸, giái nªu yªu cÇu
-HS tù ®äc nhÈm kÕt qu¶ vµ ®iÒn vµo « trèng. HS nªu kÕt qu¶. Líp nhËn xÐt. HS kh¸, giái GV cho HS gi¶i thÝch sù lùa chän cña m×nh.
HS so s¸nh c¸c sè råi tù xÕp, HS lµm bµi ch÷a bµi.
- HS tù ®Æt tÝnh vµ tÝnh vµo vë. 3 HS lªn b¶ng tÝnh. Líp nhËn xÐt.
HS nªu bµi to¸n 
HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi.
TiÕt 2: LUYÖN §äc: TÆng ch¸u .
A/ Môc tiªu:
 * Chung: Củng cố kĩ năng đọc trơn toàn bài và đọc đúng các từ khó đọc. Tốc độ đọc nhanh hơn buổi sáng .
 - Häc thuéc lßng bµi th¬
 * Rieâng:
- HS yếu đánh vần ®äc ®­îc mét sè tiÕng, c©u trong bµi . Thuéc lßng 2 c©u th¬ ®Çu.
- HS kh¸, giái ®äc tr¬n toµn bµi vµ thuéc lßng bµi th¬. BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ. 
B. PHƯƠNG PHÁP.
-Nhóm, luyện tập thực hành.
C/ Ho¹t ®éng d¹y - häc. (40’)
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. LuyÖn ®äc bµi cá nhân trong SGK ( l­u ý hç trî HS yÕu ®äc ®óng c¸c tiÕng, HD đọc trơn từ, câu)
 - GV cho HS đọc nối tiếp câu
- GV nx, tuyªn d­¬ng HS coù tieán boä 
2. LuyÖn ®äc theo nhóm đôi 
-GV tổ chức cho HS đọc trong nhóm, thay phiên nhau đọc
- GV chỉ định một số HS đọc bài trước lớp.
 3. Thi đọc giữa các nhóm. ( HS khá , giỏi)
 -GV tổ chức cho các nhóm thi đọc häc thuéc lßng tính điểm. 
* Làm bài tập. GV HD HS làm các bài tập trong VBT.
- HD kĩ hơn đối với HS yếu.
-Thu vở kiểm tra, chấm bài.
4/ Cñng cè- dÆn dß:
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng. 
- HS ®äc c¸ nh©n.
-HS đọc nối tiếp câu.
- HS luyÖn ®äc trong nhãm 2, một em dọc em kia theo dõi bạn đọc và ngược lại.
- Mét sè HS lªn ®äc. Lớp nhận xét, tuyên dương.
-HS thi đọc. Lớp nhận xét tính điểm.
- HS tự làm bài.
TiÕt 3: luyÖn viÕt: Tr­êng em
 I/ Môc tiªu: 
 - Häc sinh chÐp l¹i bµi Tr­êng em víi ch÷ cì nhá, biÕt tr×nh bµy ®o¹n v¨n vµ viÕt ®óng kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷.
* HS giái viÕt ®óng tèc ®é, Mét sè em tr×nh bµy bµi t­¬ng ®èi s¹ch, ®Ñp. 
 - HS yªó viÕt ®­îc moät soá c©u trong bµi , tiÕp tôc tËp viÕt ch÷ cì nhá... 
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc: (40’)
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
 1/ ViÕt b¶ng con:
 - GV ñoïc moät soá töø khã cho HS vieát
 - GV hoã trôï cho HS yeáu 
 - GV HD HS viÕt ®óng . 
 - GV nhËn xÐt uèn n¾n, söa sai
 2/ ViÕt vë « li:
 - HD HS viÕt vµo vôû oâ li 
 -HD HS caùch trình bµy ®o¹n v¨n.
 -HD HS kh¸, giái nhìn baûng cheùp vµo vë ®o¹n viÕt.
 - GV gióp HS yeáu viÕt ®­îc mét sè c©u.
 -GV theo dâi, uèn n¾n nh¾c nhë HS viÕt ®óng cì ch÷ nhá vµ ®é cao c¸c ch÷. 
 3/ ChÊm bµi.
 - GV thu vë chÊm vµ söa sai.
 - NhËn xÐt chung.
4/ Cñng cè- dÆn dß.
 -GV nhËn xÐt tiÕt häc
 -Tuyªn d­¬ng HS viÕt ®Ñp, ®óng toµn bµi.
 Nh¾c nhë HS yÕu luyÖn viÕt thªm ë nhµ.
-HS theo dâi 
-HS viÕt vaøo baûng con theo yªu cÇu 
- HS viÕt bµi vµo vë, ngåi ®óng t­ thÕ.
-HS nép bµi viÕt 
Thứ n¨m , ngày 4 tháng 3 năm 2010
TiÕt 1. To¸n: 
 ĐỀ DỰ KIẾN KiÓm tra gi÷a häc k× ii
 §Ò bµi:
 Câu. 1: §Æt tÝnh råi tÝnh:
 14 + 2 16 - 3 18 + 1 19 - 5 
 Câu 2: TÝnh :
 12 + 3 = 10 - 6 =
 13 + 6 = 15 - 3 =
Câu+
-
 3: §iÒn dÊu 30...50 = 80 6030 = 30
 40...20 = 20 80..10 = 90
Câu 4: a. Khoanh vµo sè bÐ nhÊt: 60 90 30
 b. Khoanh vµo sè lín nhÊt: 70 80 20
Câu 5: ViÕt c¸c sè:
 a. Tõ bÐ ®Õn lín b. Tõ lín ®Õn bÐ
90
80
20
70
80
10
60
20
Câu 6: 
VÏ 3 ®iÓm ë trong h×nh vu«ng:
VÏ 2 ®iÓm ë ngoµi h×nh vu«ng:
Câu 7: Bố trång ®­îc 30 c©y cam vµ 20 c©y b­ëi . Hái bố trång ®­îc tÊt c¶ bao nhiªu c©y?
TiÕt 2+3: TËp ®äc
 C¸I nh·n vë
A. MỤC tiªu:
*Chung:
- HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ: quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen. Ôn các vần ang, ac; tìm được tiếng có vần ang, vần ac.
- Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi c©u v¨n, ®o¹n v¨n.
- Hiểu các TN trong bài: nắn nót, ngay ngắn.
- Biết viết nhãn vở. Hiểu tác dụng của nhãn vở. Tự làm và trang trí được một nhãn vở.
*Riªng:
 HS yÕu ®¸nh vÇn vµ ®äc ®­îc mét sè tõ, c©u trong bµi.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 
-Mét sè nh·n vë.
-Một số bút màu để HS tự trang trí nhãn vở.
C. PHƯƠNG PHÁP.
- Quan sát, luyện tập, giải thích, hỏi đáp, nhóm
D. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Bài cũ:
- 3- 4 HS đọc thuộc lòng bài thơ Tặng cháu và trả lời các câu hỏi 1, 2 trong SGK.
II. Bài mới:	 Tiết 1 (45’)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài: 
2. Luyện đọc:
 a. Luyện đọc tiếng, tõ: HS yÕu
 -HD HS đọc kết hợp giải nghĩa từ: nắn nót (Viết cẩn thận cho đẹp); ngay ngắn (Viết rất thẳng hàng, đẹp mắt).
b. Luyện đọc câu: (cả lớp)
c. Luyện đọc đoạn, bài: HS K-G
 -GV chia bài làm 2 đoạn:
 -Đoạn 1: 3 câu đầu.
 -Đoạn 2: các câu còn lại
 -GV NX söa sai
-2 HS đọc toàn bài 
-GV tổ chức cho HS đọc theo nhóm đôi
-Lớp đọc đồng thanh 1 lần.
3. Ôn các vần: ang, ac.
 a. GV nêu yêu cầu 1 trong SGK. ( HS TB-Yếu) 
 b. GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.( HS Kh-G)
 c. GV tổ chức trò chơi: Thi tìm đúng, nhanh tiếng có vần ang, ac.
 -GV và cả lớp tính điểm thi đua.
-HS luyện đọc, phân tích tiếng: quyển vở, nắn nót, ngay ngắn.
-HS yếu đánh vần và đọc tiếng, từ.
-HS ®äc nèi tiếp từng câu.
 -HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n
-2 HS khá, giỏi ®äc tr¬n toµn bµi.
HS tiếp nối nhau thi đọc, cả lớp và GV nhận xét tính điểm.
- HS ®äc §T 1 lần.
-HS tìm nhanh tiếng trong bài có vần ang (Giang, Trang)
 -1 HS đọc mẫu trong SGK (cái bảng, con hạc, bản nhạc).
 - HS thi ®ua t×m 
 Tiết 2 (45’)
4. Tìm hiểu bài đọc và Luyện nói.
 a. Tìm hiểu bài đọc.
 -GV cho HS khá, giỏi đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi. 
H: Bạn Giang viết những gì lên nhãn vở?
 Bố Giang khen bạn ấy như thế nào ?
 GV hỏi thêm HS về tác dụng của nhãn vở ?
 b. HD tự làm và trang trí một nhãn vở
 - GV HD HS làm theo nhóm 4 người..
5. Cñng cè- DÆn dß:
 - GV nhận xét tiết học, khen những HS học tốt.
 - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục làm nhãn vở, có thể lấy nhãn vở mình làm dán vào vở. Chuẩn bị cho tiết kể chuyện Rùa và Thỏ.
- HS đọc l¹i tõng đoạn, líp t×m c©u TL 
- HS các tổ làm 1 nhãn vở. cần trang trí, tô màu, cắt dán cho nhãn vở đẹp. Viết vào nhãn vở.
TiÕt 4: Chính tả 
	 TÆng ch¸u
A. MỤC tiªu: 
*Chung:
 - Chép lại chính xác, không mắc lỗi bài: tặng cháu, trình bày đúng bài thơ. Tốc độ Viết: tối thiểu 2 chữ/phút. 
 - Điền đúng vần: n hoặc l, dấu hỏi hay dấu ngã.
*Riªng:
 -HS yÕu biÕt chÐp được mét sè c©u trong bµi.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 
 -Bảng phụ, bảng nam châm.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 I. Bài cũ: 
 - GV kiểm tra vở của HS về nhà phải chép lại bài Trường em. 
 II. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. HD HS tập chép: 
 -GV viết bảng bài Tặng cháu
-GV cho HS viết bảng các từ HS hay viết sai.
-GV HD các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài giữa trang vở, viết lùi vào 1 ô chữ đầu câu của đoạn văn. Nhắc HS sau dấu chấm phải viết hoa.
 -GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát lại. 
 -HD các em gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề vở.
 - GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến. 
 - GV chấm một số vở.
2. HD làm BT.
 a. Điền chữ: n hoặc l.
 -GV nhắc lại yêu cầu.
 -GV tổ chức cho HS thi làm BT đúng, nhanh.
 b. Điền dấu: hỏi hay ngã ?
 -GV nhắc lại yêu cầu.
 -GV tổ chức cho HS thi làm BT đúng, nhanh.
3. Cñng cè-DÆn dß: 
 - GV tuyên dương những HS học tốt
 - Yêu cầu HS về nhà chép lại bài thơ cho đúng, sạch, đẹp và làm BT.
-Một vài HS nhìn bảng đọc thành lời bài thơ. HS tìm những tiếng các em dễ viết sai.
-HS viết bảng con: cháu, gọi là, ra, mai sau, giúp, nước non.
-HS tập chép vào vở.
-HS cầm bút chì soát lại.
-Sửa lại bài.
-1 HS đọc yêu cầu của bài, 1 HS lên bảng làm mẫu. Sau đó cả lớp làm vào vở.
-1 HS đọc yêu cầu của BT, 1 HS lên bảng làm mẫu.
-Cả lớp nhận xét tính điểm.
-HS đọc lại các tiếng đã điền. Lớp sửa bài trong vở BTTV1/2.
Buæi chiÒu
Tiết 1. Toán.
CHÖÕA BAØI KIEÅM TRA
I. Muïc tieâu.
- Giuùp HS nhaän ra nhöõng sai soùt cuûa mình trong baøi kieåm tra.
-HS naém ñöôïc kó thuaät laøm baøi vaø bieát caùch trình baøy baøi saïch ñeïp.
II. Hoaït ñoäng daïy- hoïc
1. GV laàn löôït ghi laïi töøng caâu leân baûng vaø cho HS neâu caùch laøm, sau ñoù GV chöõa laïi treân baûng.
- Phaân tích neâu töøng caùch laøm cho HS bieát.
- HS ghi laïi baøi vaøo vôû.
III. Nhaän xeùt daën doø.
TiÕt 2: LUYÖN §äc: C¸I NH·N Vë.
A/ Môc tiªu:
 * Chung: Củng cố kĩ năng đọc trơn toàn bài và đọc đúng các từ khó đọc. Tốc độ đọc nhanh hơn buổi sáng .
 * Rieâng:
- HS yếu đánh vần ®äc ®­îc mét sè tiÕng, c©u trong bµi . 
- HS kh¸, giái ®äc tr¬n và đọc to, rõ toµn bµi . 
B. PHƯƠNG PHÁP.
-Nhóm, luyện tập thực hành.
C/ Ho¹t ®éng d¹y - häc. (40’)
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. LuyÖn ®äc bµi cá nhân trong SGK ( l­u ý hç trî HS yÕu ®äc ®óng c¸c tiÕng, HD đọc trơn từ, câu)
 - GV cho HS đọc nối tiếp câu
- GV nx, tuyªn d­¬ng HS coù tieán boä 
2. LuyÖn ®äc theo nhóm đôi 
-GV tổ chức cho HS đọc trong nhóm, thay phiên nhau đọc
- GV chỉ định một số HS đọc bài trước lớp.
 3. Thi đọc giữa các nhóm. ( HS khá , giỏi)
 -GV tổ chức cho các nhóm thi đọc häc thuéc lßng tính điểm. 
* Làm bài tập. GV HD HS làm các bài tập trong VBT.
- HD kĩ hơn đối với HS yếu.
-Thu vở kiểm tra, chấm bài.
4/ Cñng cè- dÆn dß:
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng. 
- HS ®äc c¸ nh©n.
-HS đọc nối tiếp câu.
- HS luyÖn ®äc trong nhãm 2, một em dọc em kia theo dõi bạn đọc và ngược lại.
- Mét sè HS lªn ®äc. Lớp nhận xét, tuyên dương.
-HS thi đọc. Lớp nhận xét tính điểm.
- HS tự làm bài.
TiÕt 3: luyÖn viÕt: c¸I nh·n vë
 I/ Môc tiªu: 
 - Häc sinh chÐp l¹i bµi c¸i nh·n vë víi ch÷ cì nhá, biÕt tr×nh bµy bµi vµ viÕt ®óng kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷.
* HS giái viÕt ®óng tèc ®é, Mét sè em tr×nh bµy bµi t­¬ng ®èi s¹ch, ®Ñp. 
 - HS yªó viÕt ®­îc moät soá c©u trong bµi , tiÕp tôc tËp viÕt ch÷ cì nhá... 
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc: (40’)
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1/ ViÕt b¶ng con:
 - GV ñoïc moät soá töø khã cho HS vieát
 - GV hoã trôï cho HS yeáu 
 - GV HD HS viÕt ®óng . 
 - GV nhËn xÐt uèn n¾n, söa sai
 2/ ViÕt vë « li:
 - HD HS viÕt vµo vôû oâ li 
 -HD HS caùch trình bµy ®o¹n v¨n.
 -HD HS kh¸, giái nhìn baûng cheùp vµo vë toµn bµi.
 - GV gióp HS yeáu viÕt ®­îc mét sè c©u.
 -GV theo dâi, uèn n¾n nh¾c nhë HS viÕt ®óng cì ch÷ nhá vµ ®é cao c¸c ch÷. 
 3/ ChÊm bµi.
 - GV thu vë chÊm vµ söa sai.
 - NhËn xÐt chung.
4/ Cñng cè- dÆn dß.
 -GV nhËn xÐt tiÕt häc
 -Tuyªn d­¬ng HS viÕt ®Ñp, ®óng toµn bµi.
 Nh¾c nhë HS yÕu luyÖn viÕt thªm ë nhµ.
-HS theo dâi 
-HS viÕt vaøo baûng con theo yªu cÇu 
- HS viÕt bµi vµo vë, ngåi ®óng t­ thÕ.
-HS nép bµi viÕt 
Thứ s¸u, ngày 5 tháng 3 năm 2010
TiÕt 1: Kể chuyện:	
 Rïa vµ thá
A. MỤC tiªu:
*Chung:
 - HS nghe GV kể chuyện, nhớ và kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. Sau đó, kể được toàn bộ câu chuyện.
 - Bước đầu biết đổi giọng để phân biệt lời của Rùa, của Thỏ và lời của người dẫn chuyện.
 - Hiểu lời khuyên của câu chuyện: chớ chủ quan, kiêu ngạo. Chậm như Rùa nhưng kiên trì và nhẫn nại ắt thành công.
*Riªng:
 -HS yÕu b­íc ®Çu biÕt dùa vµo tranh vµ kÓ l¹i mét ®o¹n cña c©u chuyÖn d­íi sù gîi ý cña GV.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh minh họa truyện kể trong SGK.
C. PHƯƠNG PHÁP.
-Quan s¸t , hỏi đáp, nhóm, đóng vai ,..
D. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: (40’)
 I. Bài cũ:
 II. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
2. Kể chuyện:
 - GV kể chuyện 2-3 lần với giọng diễn cảm.
 - Kể lần 1 để HS biết câu chuyện.
 - Kể lần 2-3 kết hợp với từng tranh minh họa - giúp HS nhớ câu chuyện.
3. HD HS kể từng đọan câu chuyện theo tranh.
Tranh 1: 
Câu hỏi dưới tranh là gì ? (Rùa trả lời ra sao?) Thỏ nói gì với rùa ?
GV nhắc cả lớp chú ý lắng nghe bạn kể để nhận xét.
4. HD HS phân vai kể toàn truyện.
 -GV tổ chức cho các nhóm HS thi kể lại toàn câu chuyện.
 -Kể lần 1: GV đóng vai người dẫn chuyện. Những lần sau mới giao cả vai người dẫn chuyện cho HS.
5. Giúp cho HS hiểu ý nghĩa chuyện:
 -GV hỏi cả lớp: Vì sao Thỏ thua Rùa?
 -Câu chuyện này khuyên ta điều gì?
6 .Cñng cè-DÆn dß:
 - GV tổng kết, nhận xét.
 - HS về kể lại cho gia đình nghe, chuẩn bị bài mới.
-HS xem tranh 1 trong SGK, đọc câu hỏi dưới tranh, trả lời câu hỏi.
-HS kÓ chuyÖn trong nhãm
-Mỗi tổ cử một đại diện thi kể đoạn 1
-HS tiếp tục kể theo tranh 2,3,4.
-Mỗi nhóm 3 em đóng các vai: Rùa, Thỏ, người dẫn chuyện.
-Thỏ thua Rùa vì chủ quan, kiêu ngạo, coi thường bạn. Câu chuyện khuyên các em chớ chủ quan như Thỏ sẽ bị thất bại. Hãy học tập Rùa.
TiÕt 2: Tập viết : 	
 T« ch÷ hoa a, ¨, ©, b
A. MỤC tiªu
*Chung:
- HS tô được chữ hoa: A, Ă, Â
- HS viết được: ai, mái trường, ay,