A/ MỤC TIÊU :
- Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường.
- Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn HS.
Trả lời được câu hỏi 1,2 - sgk
* Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay; biết hỏi đáp theo mẫu về trường lớp của mình.
- GD HS biết yêu trường, yêu lớp học của mình.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Bài soạn trên máy vi tính
- Viết sẵn bài tập đọc.
ái ? - Giáo viên chấm 1 số bài . Bài 4 : Điền dấu > , < , = : Hoạt động nối tiếp: 2’ - Tổng kết , tuyên dương . 10 + 20 = ... 30 + 10 = ... 50 + 20 = ... 30 + 60 = ... -HS làm bài vào bảng con - HS làm nhẩm miệng - 1 em làm ở bảng lớp - Chữa bài - học sinh nêu yêu cầu . - Lớp làm vào bảng con. -Vài em nêu cách tính - 3 học sinh nêu yêu cầu . Hoạt động trò chơi - Thi đua làm tính tiếp sức theo nhóm. - Nhận xét, dặn dò Bổ sung: ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Thứ ba ngày 01 tháng 03 năm 2011 TẬP VIẾT: Tô chữ hoa A, Ă, Â, B A/ MỤC TIÊU : - Học sinh tô được các chữ hoa A, Ă, Â, B . - Học sinh viết đúng các vần ai, ay, ao, au; các từ ngữ: mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở TV 1, tập 2. (Mỗi từ ngữ viết ít nhất một lần * Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách, viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở TV. - RL HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ viết sẵn chữ hoa, vần, từ. Bảng con C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Giới thiệu bài HĐCB: Hướng dẫn viết Hoạt động 1 : Tập tô chữ hoa (10 phút) + HD học sinh quan sát , nhận xét chữ hoa - Trên bảng phụ và trong vở tập viết . - GV nêu số nét , kiểu nét của chữ mẫu . - Nêu quy trình viết, vừa nói vừa tô mẫu + Học sinh tô chữ hoa mẫu lớn trong vở . Hoạt động 2 : (10 phút) HD viết vần , từ ứng dụng -Yêu cầu đọc vần, từ ứng dụng. -So sánh vần , từ trên bảng phụ với vần , từ trong vở tập viết . Hoạt động 3 : (10 phút) Hướng dẫn viết vào vở - Giáo viên nhắc nhở tư thế viết . - Giáo viên chấm 1/3 số bài . Hoạt động nối tiếp: 5 phút - Giáo viên khen những học sinh tô, viết đẹp, đúng, đều. Luyện viết phần B ở nhà . - Lắng nghe - Học sinh có bảng con , bút chì , bút mực . Hoạt động cả lớp. - Học sinh tô chữ hoa mẫu . Hoạt động cá nhân . - HS đọc trên bảng phụ. -HS nêu. -Học sinh viết vào bảng con. Hoạt động cá nhân . - Học sinh tô chữ hoa,viết vần, từ theo mẫu . * Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách, viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở TV. - Lớp nhận xét và tuyên dương . - Chuẩn bị ở nhà Bổ sung: ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ CHÍNH TẢ: TRƯỜNG EM A/ MỤC TIÊU : - HS nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “Trường học là...anh em”: 26 chữ/ 15’ - Điền đúng vần ai/ay; chữ c/k vào chỗ trống. - Làm được BT 2 và 3 sgk. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn bài tập , đoạn văn . C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1 : Giới thiệu bài (2 phút) - Hôm nay tập chép 26 chữ trong bài “Trường em’’ và làm bài tập sau khi tập chép Hoạt động 2 : (18 phút) Hướng dẫn tập chép - GV treo bảng phụ đã viết sẵn đoạn văn . ‘’ Trường học là ngôi anh em .’’ - GV chỉ 1 số chữ học sinh dễ viết sai . - Lưu ý HS : tư thế , cách trình bày bài , gặp dấu chấm cần viết hoa ( không yêu cầu đẹp ) - Giáo viên đọc và chỉ vào chữ trên bảng để học sinh rà soát . - Giáo viên chấm 1 số bài tại lớp . Hoạt động 3 : 10 phút Hướng dẫn làm bài tập a/ Điền vần ai hoặc ay : - Yêu cầu mở sách giáo khoa trang 48 - Gọi 1 học sinh làm trên lớp . - Giáo viên sửa bài trên bảng . b/ Điền chữ c hoặc k : - Đọc yêu cầu bài B trang 48 . - Giáo viên gọi 3 em làm bài tiếp sức . Hoạt động nối tiếp: 5 phút -Trò chơi : Thi điền chữ c , k vào chỗ trống -Tổng kết và tuyên dương . Hoạt động cả lớp Hoạt động cá nhân. - 2 , 3 học sinh đọc lại đoạn văn . - Đánh vần , phân tích , đọc trơn : - Viết bảng con : trường , hiền , nhiều , thiết - Học sinh chép vào vở đoạn văn . - Đổi vở để kiểm tra . - Theo dõi , rà soát lại bài, gạch chân chữ sai , sửa ra lề đỏ . - Tự đếm và viết số lỗi . Hoạt động nhóm. - Nêu yêu cầu của bài - Các tổ thi làm vào sách giáo khoa. - Học sinh đổi bài để kiểm tra . - 2 , 3 học sinh đọc kết quả . Hoạt động cá nhân . - 3 em đọc yêu cầu . - Cả lớp làm bàivào SGK ( cá , kẻ , cọ ) - Lớp nhận xét . - 2 , 3 em đọc lại bài b . -Chơi theo nhóm Bổ sung: ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ĐẠO ĐỨC: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II A. MỤC TIÊU : Giúp học sinh: - Nắm lại tên và nội dung các bài đã học từ tuần 19 ---- 24. - Có ứng xử nhanh khi gặp những tình huốngkhó. - Hiểu được việc đi học là quyền lợi của trẻ em. B/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN : - Vở bài tập đạo đức - Các điều 3, 6, 18, 26 công ước quốc tế quyền trẻ em . C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng. Hoạt động 1: 10 phút HĐCB: Ôn tập kiến thức HĐCB: Ôn tập kiến thức Hoạt động nhóm nhỏ. GV hỏi: Hãy nêu lại tên các bài đạo đức đã học Bài 9 , 10 , 11. Hoạt động 2 : 10 phút Hoạt động nhóm lớn (6 em ) GV giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm Nhóm 1: Hãy kể về 1 bạn biết vâng lời Nhóm 2: Em sẽ làm gì khi bạn chưa lễ phép Nhóm 3: Thi vẽ tranh về bạn trong tổ, nhóm Nhóm 4:Thi làm bài tập 4 / 36 GV chuẩn bị tranh theo bài tập trong SGK. -GV , lớp quan sát , nhận xét. Hoạt động 3 : 5 phút Thi đọc thơ Hoạt động cá nhân GV cho HS thi đọc câu thơ ở cuối các bài học . Hoạt động nối tiếp: 5 phút -Về thực hiện đúng theo những hành vi đã ôn tập. - GV nhận xét , tuyên dương những cá nhân, nhóm hoạt động tốt. Hoạt động nhóm nhỏ . HS thảo luận và nêu cho nhau nghe. + Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo. +Em và các bạn. +Đi bộ đúng quy định. -Nhóm 1 thảo luận. lễ phép với thầy cô giáo. - Nhóm 2 thảo luận. vâng lời thầy cô giáo. - Nhóm 3 thi vẽ vào giấy A 4. - Thi làm bài tập 4 / 36 + HS thi đọc thơ theo cá nhân. Bổ sung: ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ TOÁN: LUYỆN TẬP A/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh : -Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục; biết giải toán có phép cộng * Làm BT 5 B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : , Kiểm tra bài cũ : 5 phút 50 30 70 90 40 10 20 60 10 20 50 30 50 - 20 = 30; 40 - 30 = 10; 70 - 50 =20 HĐCB : 30 phút Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng HD Luyện tập Bài 1 : Đặt tính rồi tính : Bài 2 : Điền số : - Nêu yêu cầu bài tập . - Giáo viên tổ chức thành trò chơi Bài 3 : Đúng ghi đ , sai ghi s . - Nêu yêu cầu bài tập - Giáo viên yêu cầu học sinh nói được: Vì sao sai, vì sao đúng ? Bài 4 : Giải toán vào vở - Yêu cầu HS đổi 1 chục = 10 trước khi giải .- Giáo viên chấm vở : 5 , 10 bài * Bài 5 : Điền dấu + , - Hoạt động nối tiếp - Tổng kết , tuyên dương 4 học sinh đặt tính rồi tính ; 3 em nhẩm miệng nhắc lại 2 em Hoạt động cá nhân - Lớp làm vào bảng con , nêu cách tính. Hoạt động trò chơi - 2 học nêu - Thi làm tính tiếp sức ( 4 nhóm : mỗi nhóm 4 em ) - Lớp cổ vũ , đếm từ 10 -> 0 Hoạt động cá nhân a/ sai ( thiếu tên đơn vị ) b/ đúng ( tính đúng , có tên đơn vị ) c/ sai ( kết quả sai ) * Trả lời - 2 học sinh nêu yêu cầu . -HS tự giải bài vào vở. - 2 học sinh nêu yêu cầu * Học sinh tự làm bài, 1 em đọc kết quả, lớp đổi bài để kiểm tra . Bổ sung: ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Thứ tư ngày 02 tháng 03 năm 2011 TẬP ĐỌC: TẶNG CHÁU A/ MỤC TIÊU : - Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non Biết ngắt , nghỉ hơi đúng dấu câu . - Hiểu nội dung bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước. Trả lời được câu hỏi 1,2 sgk. Học thuộc lòng bài thơ . * Tìm được tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ao , au . - GD HS ý thức học tập, vâng lời Bác dạy. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài thơ , viết sẵn bài lên bảng . C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾT 1 . Kiểm tra bài cũ : 5 phút Giới thiệu bài : Giáo viên dùng tranh để giới thiệu bài học HĐCB : HD học sinh luyện đọc Hoạt động 1: 2 phút Giáo viên đọc mẫu - Giáo viên đọc chậm , tình cảm , nhẹ nhàng , tha thiết . Hoạt động 2: 18 phút Học sinh luyện đọc Đọc tiếng , từ ngữ : - Phân nhóm tìm từ khó . - Giáo viên gạch chân các từ khó . - Giáo viên giải nghĩa : nước non . Đọc câu : - GV nói : Xem xuống dòng là 1 câu . - Tìm số câu . - Giáo viên chỉ bảng từng câu . ( 1 , 2 , 3 , 4 ) Đọc đoạn , cả bài : Hoạt động 3 : 10 phút Ôn các vần ao , au - Gọi 2 em đọc yêu cầu trên bảng . - GV nói : vần cần ôn là vần ao , vần au . *Tìm tiếng ngoài bài có vần ao , au ? * Thi nói câu có tiếng chứa vần ao , au . TIẾT 2 Hoạt động : 30 phút Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a/ Tìm hiểu bài : - Yêu cầu mở sách giáo khoa trang 50 . - Bác Hồ tặng vở cho ai ? - Bác mong các bạn nhỏ điều gì ? - Giáo viên giảng thêm : Gắng học để làm nhiều việc tốt - Giáo viên đọc bài thơ 1 lần b/ Học thuộc lòng bài thơ - Đồng thanh 2 lần . - GV xoá dần , chỉ để lại 4 chữ đầu dòng c/ Hát các bài hát về Bác Hồ: - Giáo viên tổ chức thi hát theo nhóm những bài hát có chữ : Bác Hồ . Hoạt động nối tiếp: 5 phút - Tổng kết , tuyên dương . -Về học thuộc bài thơ cho thật tốt. - 2 học sinh đọc bài : Trường em , trả lời 2 câu hỏi trong sách giáo khoa . Ghi bảng , vài em nhắc lại đề Hoạt động cả lớp - Học sinh lắng nghe , theo dõi chữ ở trên bảng. Hoạt động nhóm. - Nhóm 1 : Tìm tiếng có dấu hỏi : vở , tỏ . - Nhóm 2 : Tìm tiếng có âm lờ : lòng , là . - Nhóm 3 : Tìm tiếng có âm nờ : nước, non - Nhóm 4 : Tìm tiếng có vần ăng, iêu : tặng , yêu - Đánh vần , phân tích tiếng khó , đọc trơn - 4 câu . - Đọc theo cá nhân từng câu 1 ( 2 , 3 , 4 ) HĐ nhóm. - Thi đọc tiếp sức từng đoạn trong 1 nhóm. - Các nhóm thi đọc từng đoạn . - Đồng thanh 1 lần . Hoạt động cá nhân . + 2 em đọc +2 học sinh nói mẫu trên bảng lớp - Phân tích : chào , mào , cau . * Tìm được tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ao, au . ( có thể ghép trên đồ dùng học tập ) Làm việc với SGK Hoạt động cá nhân . - 2 , 3 học sinh đọc 2 câu thơ đầu . - 2, 3 học sinh đọc 2 câu thơ tiếp . - 2 học sinh đọc lại bài thơ. Hoạt động cá nhân . - Nhìn bảng đồng thanh 2 lần . - Thi đọc thuộc nhiều em . + Thi hát về Bác Hồ . VD : Đêm qua em mơ - Ai yêu nhi đồng - Ai yêu Bác Hồ Chí Minh - Như có Bác Hồ Bổ sung: ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Thủ công: CẮT, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT TIẾT 2 A/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh: - Biết cách kẻ, cắt, dán được hình chữ nhật. -Kẻ, cắt, dán được hình chữ nhật. Có thể kẻ, cắt, dán hình chữ nhật theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. * Kẻ, cắt, dán được hình chữ nhật theo 2 cách. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng. Có thể kẻ, cắt được thêm HCN có kích thước khác. - GD HS ý thức học tập, giữ vệ sinh lớp học sạch sẽ. B/ CHUẨN BỊ : - Giáo viên : 1 hình chữ nhật mẫu, to, đẹp . 1 tờ giấy có kẻ ô, có kích thước lớn. - Học sinh : Giấy màu có kẻ ô. 1 tờ giấy vở, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, vở thủ công C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Hoạt động 1: 5 phút HĐSP: Khởi động: Trò chơi : Đi siêu thị mua dụng cụ học tập. Hoạt động 2: 10 phút - Gắn quy trình lên bảng. -GV gọi 1 nhóm lên thực hiện các bước mẫu Hoạt động 3: 20 phút - Yêu cầu lấy giấy màu ra để kẻ và cắt hình chữ nhật. - Theo dõi giúp đỡ thêm học sinh làm còn chậm, lúng túng - Thu dọn vệ sinh. - Nhận xét mức độ hoàn thành sản phẩm. -Về nhà thực hiện lại việc vẽ, cắt, dán hình chữ nhật để trang trí góc học tập thêm đẹp. - Để dụng cụ lên bàn . -Hoạt động nhóm. - Nhóm 2 lên thực hiện lại việc kẻ, cắt theo quy trình mẫu. HĐ cả lớp HS thực hành - Theo dõi Bổ sung: ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... .................................................... .................................................................................................... Toán: ĐIỂM Ở TRONG , ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH A/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh: Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình; biết cộng trừ số tròn chục, giải bài toán có phép cộng. B. Đồ dùng dạy học: Bài soạn trên máy vi tính B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ: 4’ -GV kiểm tra 4 em làm bảng lớp Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng. HĐCB : Giới thiệu điểm ở trong , điểm ở ngoài một hình Hoạt động 1 : 10 phút Giới thiệu điểm ở trong , điểm ở ngoài hình vuông : - Giáo viên vẽ 1 hình vuông lên bảng và ghi các điểm A , N ( như trong sách giáo khoa ) - Giáo viên chỉ và nói: Điểm A ở trong HV, điểm N ở ngoài hình vuông. b/ Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình tròn : - Yêu cầu mở sách giáo khoa , xem hình vẽ. - Yêu cầu HS nhóm nêu cho nhau nghe về điểm ở trong , điểm ở ngoài hình tròn c/ Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình tam giác: - Yêu cầu quan sát tiếp HTG , tự nêu kết quả Hoạt động 2: 20 phút Thực hành Bài 1 : Đúng (đ ), sai (s ) -GV đọc bài tập . Bài 2 : Vẽ điểm ở trong , điểm ở ngoài hình vuông , hình tròn . - Giáo viên vẽ sẵn vào giấy khổ lớn , giao cho các nhóm . Bài 3 : Tính nhẩm : Bài 4: Giải toán vào vở - Thu vở chấm 5 , 7 bài tại lớp Củng cố, dặn dò: 1’ -Về nhà làm lại các bài tập vào trong SGK 10 50 30 80 90 + + + - - 10 20 50 70 40 20 70 80 10 50 Hoạt động cả lớp - Quan sát , lắng nghe . -Vài cá nhân nhắc lại. Hoạt động nhóm nhỏ . - Quan sát tranh trong sách giáo khoa . - Vài nhóm nêu kết quả . - Lớp nhận xét , bổ sung ( nếu có ) Hoạt động cá nhân - Học sinh tự nêu được điểm ở trong , điểm ở ngoài hình tam giác . - Nêu yêu cầu bài tập : 2 em . -Lớp đưa bảng màu xanh hoặc màu đỏ. Hoạt động trò chơi - theo nhóm. - Nêu yêu cầu : 2 em - Thi làm theo nhóm ( yêu cầu 1 em đọc , 4 em vẽ điểm ) - Lớp cỗ vũ , nhận xét . Hoạt động cá nhân - Nêu yêu cầu : 2 em . - Tự làm bài , đọc kết quả , lớp kiểm tra . Hoạt động cá nhân - Học sinh giải vào vở . -Theo dõi Thứ năm ngày 03 tháng 03 năm 2011 CHÍNH TẢ: TẶNG CHÁU A/ MỤC TIÊU : - HS nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng 4 câu thơ bài Tặng cháu trong khoảng 15-17 phút. - Điền đúng dấu hỏi hay dấu ngã vào chữ in nghiêng . Làm BT 2b. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Viết sẵn bài thơ , bài luyện tập lên bảng . Bảng con C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ : 5 phút HĐCB: Dạy bài mới: 30 phút Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép - Giáo viên chỉ vào bảng phụ . - GV gạch chân 1 số chữ thường viết sai: cháu giúp , nước . - Yêu cầu lấy vở ra tập chép. - Nhắc nhở tư thế , cách trình bày bài thơ . - GV đọc , chỉ từng chữ và yêu cầu HS đổi bài để kiểm tra , rà soát . - Giáo viên chấm 1 số bài tại lớp . Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập b/ Điền dấu hỏi , dấu ngã : - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập b . - Cá nhân tự làm bài vào sách giáo khoa . - Giáo viên sửa bài trên bảng Hoạt động nối tiếp - Tuyên dương những HS viết đúng , đẹp . - Yêu cầu chép lại bài vào nếu chưa đúng - 2 học sinh viết bảng lớp: máy ảnh, thước kẻ Hoạt động cá nhân . - 2 , 3 học sinh đọc bài thơ . - Đánh vần , phân tích các tiếng đó . - Viết bảng con các tiếng đó . - HS chép vào vở từng câu . - Đổi bài rà soát lại bài từng câu , gạch chân, sửa sai , ghi số lỗi . Hoạt động nhóm - 2 học sinh đọc yêu cầu . - 1 học sinh làm mẫu trên bảng . - Lớp đổi bài để kiểm tra . - 2 em đọc bài tập hoàn chỉnh của mình. -Theo dõi Bổ sung: ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ KỂ CHUYỆN: RÙA VÀ THỎ A/ MỤC TIÊU : - Học sinh kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh, - Hiểu lời khuyên của câu chuyện :Chớ nên chủ quan, kiêu ngạo. * Kể được 2-3 đoạn của câu chuyện. *GDKNS: Xác định giá trị, tự nhận thức bản thân, lắng nghe, phản hồi tích cực. GD HS ý thức học tập, mạnh dạn khi đứng trước đông người. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ truyện kể . - Chuẩn bị: Mặt nạ Rùa, Thỏ để đóng vai. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Giới thiệu bài: GV giới thiệu, ghi bảng tên bài Hoạt động 1 : 5 phút Giáo viên kể - Kể lần 1 theo nội dung trong sách HD - Kể lần 2 , 3 theo tranh . Hoạt động 2: 15 phút HS kể từng đoạn theo tranh - Yêu cầu quan sát tranh trong SGK - Gọi học sinh đọc câu hỏi dưới tranh . - Hướng dẫn tương tự đối với các tranh còn lại. Hoạt động 3 : 10 phút Phân vai kể chuyện - Giáo viên phân vai : Thỏ, Rùa, người dẫn truyện . Hoạt động 4 : 2 phút Ý nghĩa truyện - Giáo viên hỏi : Vì sao Thỏ lại thua Rùa? - Câu chuyện khuyên ta điều gì ? Hoạt động nối tiếp: 3 phút - Nhận xét , tổng kết tiết học . - Về nhà hãy kể lại cho người thân nghe . -Theo dõi, 2 em nhắc lại Hoạt động cả lớp . - Lắng nghe để biết câu chuyện - Lắng nghe và nhớ câu chuyện Hoạt động cá nhân . - Quan sát tranh trong sách giáo khoa - Đọc câu hỏi dưới tranh: 2 em . - Thi kể tranh 1 (3 em ) ( tranh 2, 3, 4 ) Hoạt động nhóm . - Từng nhóm lên đóng vai, đeo mặt nạ để truyện kể thêm hấp dẫn . - 3 nhóm thi kể . * Kể được 2-3 đoạn của câu chuyện - Thỏ : chủ quan , kiêu ngạo . - Khuyên: chớ chủ quan, cần kiên trì, nhẫn nại sẽ thành công . - Chuẩn bị bài sau Bổ sung: ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... .................................................... .................................................................................................... Toán: LUYỆN TẬP CHUNG A/ MỤC TIÊU: Giúp HS: -Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ các số tròn chục; biết giải toán có một phép cộng. * Làm BT 5 B/ ĐỒ DÙNG: GV: Các bó que tính; vẽ sẵn hình minh hoạ BT 5 HS: Bộ học Toán 1 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ : 5 phút HĐCB : Luyện tập (30 phút) Bài 1 : Viết theo mẫu Bài 2 : a/ Viết theo thứ tự từ bé đến lớn . b/ Viết theo thứ tự từ lớn đến bé . Bài 3 : a/ Đặt tính rồi tính . b/ Tính . Bài 4 : Giải toán vào vở . - Giáo viên thu vở chấm 5 , 7 bài . * Bài 5: Giáo viên tổ chức thành trò chơi : - Yêu cầu:Vẽ điểm ở trong, ở ngoài 1 hình . - Giáo viên và lớp nhận xét . Hoạt động nối tiếp - Chuẩn bị : Kiểm tra định kì lần 3 . - Tổng kết, dặn dò 3 em nêu điểm ở trong , điểm ở ngoài hình vuông (do giáo viên chuẩn bị sẵn) Hoạt động cá nhân - Học sinh trả lời miệng tiếp sức . Hoạt động nhóm - Nêu yêu cầu . - Học sinh chơi theo nhóm . Hoạt động cá nhân . -a)Nêu yêu cầu, đặt tính vào bảng con . b) Nêu yêu cầu. - Tự làm bài vào sách giáo khoa . - 1 HS đọc kết quả,lớp đổi bài để kiểm tra Hoạt động cá nhân . - Giải vào vở . Hoạt động trò chơi theo nhóm ( 3 em ) - Các nhóm nêu yêu cầu . - Thi vẽ trên bảng lớp . Bổ sung: ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: