Giáo Án Lớp 1 - Tuần 24 - Phạm Thị Mỹ Hạnh - Trường Tiểu Học Tà Ngào

øm vào vở .
 Ngày soạn : 28 / 2 / 2008 
 Ngày dạy thứ ba ngày/ 4 / 3 / 2008
Tiết 233-243 
 TIẾNG VIỆT 
 UÂT- UYÊT 
I- MỤC TIÊU : 
- Giúp HS đọc viết được :uât- uyêt , sản xuất, duyệt binh. Đọc được các từ ngữ và bài ứng dụng .Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp. 
-Rèn kĩ năng đọc - viết thành thạo .
-Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học .
II-CHUẨN BỊ : Tranh .
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1- Bài cũ : Thu, Linh :Đọc, viết mùa xuân, bóng chuyền, huân chương, tuân lễ .
 Anh :Đọc bài ứng dụng sgk . 
2- Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu tranh .
-Rút ra từ khoá ghi bảng .
-Phân tích từ rút ra tiếng mới .
-Phân tích tiếng rút ravần mới . 
-Phân tích vần và đọc vần .
-Cho hs nêu vị trí âm vần trong tiếng mới .
-Đọc mẫu : uât
 xuất
 sản xuất
-GV chỉ bảng .
-Giới thiệu vần uyêt (quy trình tương tự )
-So sánh: uât- uyêt 
 -Viết bảng con :Viết mẫu +HDHS quy trình viết 
-Nxét sữa sai .
-Đọc từ ngữ ứng dụng: Viết bảng .
 luật giao thông băng tuyết
 nghệ thuật tuyệt đẹp
+Hỗ trợ :Giảng từ +cho hs xem tranh .
Củng cố : Đọc lại bài vừa học .
	Tìm tiếng mở rộng .
-Trò chơi :Cài đúng tiếng có vần vừa học .
Nhận xét+Tuyên dương .
 Tiết 2
1/ Bài cũ : Đọc bài tiết 1
-Nxét ghi điểm .
*Luyện tập
a-Luyện đọc : -HD đọc bài ở tiết 1
-Đọc bài ứng dụng : Giới thiệu tranh . 
-Ghi bảng : Những đêm nào trăng khuyết .
 . muốn cùng đi chơi .
+Hỗ trợ đọc : Đọc mẫu .
b-Luyện viết vở : HDHS quy trình viết .
- Cho HS nêu độï cao từng con chữ.
-Nhắc nhở tư thế và cách nối nét, đặt dấu thanh...
-Thu bài chấm +Nxét TD.
c-Luyện nói : “Đất nước ta tuyệt đẹp ”
Giới thiệu tranh .
-Nxét TD.
-Luyện đọc sgk : Đọc mẫu .
-Nxét ghi điểm .
4/Củng cố : Đọc bài ở bảng .
	Gdục+Nxét TD.
5/Dặn dò : Về đọc- viết bài và làm bài tập .
	Cbị bài sau .
-Quan sát trả lời .
-Đọc cá nhân ,nhóm .
-Đọc cá nhân –lớp .
-Đọc ĐT 1 lần
-Phân tích đánh vần , đọc trơn .
-Nêu và đọc .
-Theo dõi .
-Đọc cá nhân ,tổ –lớp .
-HS so sánh .
-Lớp viết vào bảng con .
-Đọc CN+ĐT,nhóm .
-Tìm tiếng mang vần vừa học.
-Đọc cá nhân ,tổ , nhóm –lớp .
-Tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học .
-Cài nhanh, đúng tiếng có vần vừa học trên bảng cài . 
-Đọc cá nhân ,nhóm .
Đọc cá nhân tổ ,nhóm –lớp .
-HS quan sát tranh, nêu ND tranh vẽ.
-Đọc cá nhân ,tổ –lớp .
-Tìm tiếng mang vần vừa học .
-HS yếu đọc lại nhiều lần . 
1 hs nêu .
-HS viết vào vở TV
- HS đọc chủ đề “Đất nước ta tuyệt đẹp ”
-HS quan sát tranh và nói theo nhóm.
-Đại diện các nhóm lên nói trước lớp.
-Theo dõi đọc thầm .
-Đọc cá nhân ,nhóm .
Tiết 94 :(Mẫu )
 TOÁN 
 CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC 
I- MỤC TIÊU :
-Bước đầu giúp HS : -Biết cộng một số tròn chục với một số tròn chục trong PV100 (đặt tính, thực hiện phép tính).Tập cộng nhẩm một số tròn chục với một số tròn chục (trong PV100).
-Rèn tính chính xác làm bài tập thành thạo .
-Gdục hs áp dụng toán vào thực tiễn .
II- CHUẨN BỊ :Các bó mỗi bó có 1 chục que tính .
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY :
2- Bài cũ : 
 1) Đặt tính rồi tính : 
 13 + 5 18 – 5 
 15 + 2 14 – 3
 2) Đoạn thẳng thứ nhất dài 5 cm ,đoạn thẳng thứ hai dài 7 cm .Hỏi cả hai đoạn thẳng dài bao nhiêu xăng-ti-mét ?
 3- Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu cách cộng các số tròn chục.
HDHS thao tác trên các que tính.
-HDHS lấy 30 que tính ( 3 chục que tính )
Hỏi :Ba mươi gồm có mấy chục và mấy đơn vị ?
Ghi bảng : 
chục
Đ vị
 3
 2
 5
 0
 0
 0
-HDHS tính theo cột dọc .
 30
 + 20 
 50 Vậy 30 + 20 = 50 
Viết 30 rối viết 20 sao cho chục thẳng cột chục, đơn vị thẳng cột đơn vị.
-Viết dấu +
-Kẻ vạch ngang
-Tính: từ phải sang trái.
2/Thực hành:
Bài 1: Tính 
-Cho hs nhắc lại cách đặt tính .
-Nhận xét sửa sai
Bài 2: Tính nhẩm.
20 + 30 = ?
Nhẩm: 2 chục + 3 chục = 5 chục
Vậy: 20 + 30 = 50
Bài 3: Chép bài toán lên bảng .
-HDHS phân tích bài toán .
-HDHS làm .
-Thu bài chấm + Nhận xét chữa bài .
4/Củng cố : Nhắc lại Nung bài .
	-Gdục +Nxét TD.
5/Dặn dò : Về làm bài tập .Cbị bài sau .
-Dùng que tính
-30 có: 3 chục và 0 đơn vị.
-HS lấy ra 3 bó que tính .
-Trả lời
 -Nêu yêu cầu đề bài .
-1 hs nhắc lại .
-1 hs lên bảng làm-lớp làm bảng con .
 40 30 10 60
 + 30 + 40 +70 + 20
-Làm miệng . 
20 + 20 = 50 + 40 = 70 + 20 =
50 + 30 = 40 + 50 = 50 + 10 =
-Đọc lại bài toán . 
-Phân tích bài toán .
-Lớp làm vào vở .
TIẾT :24 Mĩ thuật	 
 VẼ CÂY ĐƠN GIẢN 
I. MỤC TIÊU: Giúp HS
HS vẽ được hình dáng của cây và của nhà.Biết cách vẽ cây và vẽ nhà.
Vẽ được bức tranh phong cảnh đơn giản.
Yêu thích hộâi họa
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- GV :Tranh cây, nhà.
 - HS:Vở Tập vẽ, bút chì đen, màu sáp
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1 / Bài cũ :
- Kiểm tra dụng cụ học tập.
2/ Bài mới : 
GIÁO VIÊN 
HỌC SINH
a. Giới thiệu tranh ( cây, nhà )
- GV giới thiệu tranh.
+ Cây có bộ phận gì ? 
* Giảng : 
- Cây có nhiều loại cây khác nhau.
- Nhà có nhiều kiểu nhà khác nhau.
b. Hướng dẫn HS vẽ :
* Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau.
- Thêm những hình ảnh phụ bài vẽ sinh động.
- Chọn màu để tô cho phù hợp
* Hd cho học sinh thực hành vẽ 
- HS thực hành vẽ cây, mà ø em thích.
Quan sát theo giỏi giúp đỡ hs 
Cho hs trưng bày sản phẩm đẹp
-GV chấm, thu bài 
Nhâïn xét bài vẽ cách sắp xếp hính & cách vẽ 
3. Củng cố : 
- Cho hs nhắc lại các bước vẽ cây 
4. Nhận xét –Dặn dò : 
- Tập vẽ tranh em thích.
- Quan sát cảnh vật xung quanh.
-HS quan sát, nhận xét
+ Cây có : gốc cây, thân cây, tán lá.
 - Chú ý nghe giảng.
-Thân cây màu nâu, lá màu xanh
+ Thực hành vẽ.
-Hs trưng bày
Hs nhắc lại 
 Ngày soạn : 3 / 3 / 2008 
 Ngày dạy thứ tư ngày/ 5 / 3 / 2008
Tiết 95	 
 TOÁN 
 LUYỆN TẬP 
I- MỤC TIÊU :Giúp hs :
-Củng cố về làm tính cộng (đặt tính ,tính) và cộng nhẩm các số tròn chục (trong PV100).
Củng cố về tính chất giao hoán của phép cộng và giải toán .
- Rèn tính chính xác, làm bài tập thành thạo .
-Gdục hs áp dụng toán vào thực tiễn .
 II- CHUẨN BỊ : Bảng phụ .
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
2- Bài cũ : Thắng , Hào làm bài tập .
 60 30 30 10
 20 40 50 70
 - Nxét ghi điểm .
3- Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
-HDHS làm bài tập .
Bài 1:Đặt tính rồi tính .
-Cho hs nhắc cách đặt tính và tính.
- Nhận xét sửa sai .
Bài 2:Tính nhẩm .
- Cho HS làm miệng
- Nhận xét sửa sai .
Bài 3 :Chép bài toán lên bảng .
Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ?
-Ghi bảng : Tóm tắt:
 Lan hái: 20 bông hoa
 Mai hái: 10 bông hoa
 Cả hai bạn hái: bông hoa ?
-HDHS trình bày bài giải .
-Thu bài chấm+Nxét chữa bài .
Bài 4 : Nối (theo mẫu )
-HDHS chơi trò chơi .
-Nxét TD từng nhóm .
4/Củng cố : Nhắc lại Ndung bài .
	Gdục+Nxét TD .
5/Dặn dò : Về học bài và làm bài tập .Cbị bài sau 
-Nêu yêu cầu đề bài .
-HS nhắc lại .
-2 hs lên bảng làm –lớp làm bảng con .
-Nêu yêu cầu của đề bài .
-HS làm miệng .
a) 30 + 20 = 50 40 + 50 = 90 10 + 60 = 70 
 20 + 30 = 50 50 + 40 = 90 60 + 10 = 80
b) 30cm + 10cm = 40 cm 50 cm +20 cm = 70 cm
 40cm + 40cm = 80 cm 20 cm +30 cm = 50 cm
-Đọc bài toán .
-Tự trả lời .
-Lớp làm vào vở .
-Chơi thi đua theo nhóm .
Tiết 235-236 
 TIẾNG VIỆT 
 UYNH- UYCH 
I- MỤC TIÊU : 
-Giúp HS đọc viết được :uynh, uych, phụ huynh, ngã uỵch. Đọc được các từ ngữ và bài ứng dụng .Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang. 
-Rèn kĩ năng đọc viết thành thạo .
-Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học .
II-CHUẨN BỊ : Tranh .
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1- Bài cũ : Thắng ,Châu đọc, viết sản xuất, duyệt binh, luật giao thông, nghệ thuật .
 Tuyên , Hùng : Đọc bài sgk . 
	-Nxét ghi điểm .
2- Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu tranh .
 -Rút ra từ khoá ghi bảng . Phân tích từ rút ra tiếng mới .
-Phân tích tiếng rút ra vần mới .
-Phân tích vần và đọc vần .
Cho hs nêu vị trí âm vần trong tiếng mới .
-Đọc mẫu : uynh
 huynh
 phụ huynh
-GV chỉ bảng .
-Giới thiệu vần uych (Tương tự )
-So sánh: uynh- uych .
 -Viết bảng con :Viết mẫu +HDHS quy trình viết 
-Đọc từ ngữ ứng dụng: Viết bảng .
 luýnh quýnh huỳnh huỵch
 khuỳnh tay uỳnh uỵch
+Hỗ trợ : Giảng từ .
Củng cố : Đọc lại bài vừa học .
	-Tìm tiếng mở rộng .
-Trò chơi : Cài đúng tiếng có vần vừa học . Nhận xét +Tuyên dương .
 Tiết 2
1/ Bài cũ : Đọc bài tiết 1
-Nxét ghi điểm .
2/Luyện tập .
a-Luyện đọc : -HD đọc bài ở tiết 1 .
-Đọc bài ứng dụng :Giới thiệu tranh .
Ghi bảng : Thứ năm . ươm về. 
Hỏi :Tiếng nào có vần vừa học . 
b-Luyện viết vở : HDHS viết .
- Cho HS nêu độï cao từng con chữ.
-Nhắc nhở tư thế và cách nối nét, đặt dấu thanh...
c-Luyện nói : “đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang. ”
Giới thiệu tranh .
Luyện đọc sgk :Đọc mẫu .
-Nxét ghi điểm .
4/Củng cố : Đọc lại toàn bài ở bảng .
	Gdục +Nxét TD .
5/Dặn dò : Về đọc viết bài và làm bài tập .
	Cbị bài sau .
-Quan sát trả lời .
-Đọc cá nhân ,tổ .
-Đọc cá nhân ,lớp .
-Đọc ĐT 1 lần
-Phân tích đánh vần , đọc trơn .
-Nêu vị trí và đọc .
-HS theo dõi .
-Đọc cá nhân ,tổ ,nhóm .
-HS so sánh .
-HS viết vào bảng con
-Đọc cá nhân ,nhóm ,tổ .
-Tìm tiếng mang vần vừa học.
-Đọc cá nhân ,tổ ,nhóm.
-Tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học .
-Thi đua cài nhanh, đúng tiếng có vần vừa học tên bảng cài .
Nghe nhận xét
-4 hs đọc .
-Đọc cá nhân nhóm ,tổ –lớp .
-HS quan sát tranh, nêu ND tranh vẽ.
-Đọc cá nhân tổ ,nhóm-lớp .
-Tìm tiếng mang vần vừa học .
-HS nêu .
-Lớp viết bài vào vở tập viết .
- HS đọc chủ đề “đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang.”
-HS quan sát tranh và nói theo nhóm.
-Đại diện các nhóm lên nóitrước lớp .
-Theo dõi đọc thầm .
-Đọc cá nhân ,nhóm .
Tiết 24
 TỰ NHIÊN- XÃ HỘI 
 CÂY GỖ
I- MỤC TIÊU: Sau giờ học giúp HS biết:
-Kể tên một số cây lấy gỗ và nơi sống của chúng.Quan sát và phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây gỗ.Nói được ích lợi của việc trồng gỗ.
-Nhận biết thành thạo các bộ phận của cây gỗ .
-HS có ý thức chăm sóc các cây gỗ , có ý thức bảo vệ. 
II) CHUẨN BỊ:Tranh
III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
1/Bài cũ: 2 HS trả lời câu hỏi .
 - Hãy nêu các bộ phận chính của cây hoa?
 - Kể những loại hoa mà em biết .
 - GV nhận xét, đánh giá
2/ Bài mới : giới thiệu bài +ghi bảng .
Hoạt động 1 : Quan sát cây gỗ .
Bước 1: Chia lớp thành các nhóm nhỏ .
-Hướng dẫn các nhóm làm việc .
-Tổ chức cho hs ra sân trường và dẫn các em đi quanh sân trường và yêu cầu các em chỉ xem cây nào là cây lấy gỗ , nói tên cây đó là gì .
Hỏi :Đây là cây gì ? Nó được trồng ở đâu? Chỉ rõ các bộ phận của cây gỗ?
-Thân cây có đặc điểm gì (cao ,thấp ,to ,nhỏ ,cứng hay mền so với cây hoa ,cây rau đã học ) ?
Kết luận :giống như các cây đã học ,cây gỗ cũng có rễ ,thân ,lá và hoa . bóng mát .
Hoạt động 2 : Làm việc với sgk .
-HDHS quan sát tranh sgk .
-Gọi hs trả lời các câu hỏi sau :
+Cây gỗ được trồng ở đâu ?
+Kể tên một số cây gỗ mà em biết ?
+Kể tên các đồ dùng được làm bằng gỗ ?
+ Nêu ích lợi khác của cây gỗ ?
-Mời các nhóm lên trả lời .
Kết luận :Cây gỗ được trồng để lấy gỗ làm đồ dùng trong nhà và nhiều việc kháctoả bóng mát .
3/Củng cố : Nhắc lại Ndung bài 
 Gdục +Nxét TD.
4/Dặn dò : Về học bài . Cbị bài sau .
-Tâm ,linh .
-Lớp quan sát .
-Lớp ra sân quan sát .
-Trả lời câu hỏi.
-Trả lời .
-HS quan sát và làm việc theo nhóm đôi.
-Đại diện các nhóm lên trả lời .
-Các nhóm khác Nxét bỗ sung .
 Ngày soạn : 4 / 3 / 2008 
 Ngày dạy thứ năm ngày/ 6 / 3 / 2008
 Tiết 237-238 
TIẾNG VIỆT
 ÔN TẬP
I-MỤC TIÊU :
- Giúp HS nắm chắc các vần đã học: uơ, uân, uât, uy, uya, uyên, uyêt, uynh, uych.
Đọc,viết được tiếng từ có vần ở trên và bài ứng dung .Kể lại chuyện “Chuyện kể mãi không hết”
-Rèn kĩ năng đọc viết thành thạo .
-Gdục hs qua nội dung bài học .
II- CHUẨN BỊ :Bảng ôn ,tranh .
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
2- Bài cũ : Nhung ,Thu đọc viết phụ huynh, ngã uỵch, luýnh quýnh, khuỳnh tay .
 Tuyền Đọc bài ứng dụng sgk . 
	-Nxét ghi điểm .
3- Bài mới :Giới thiệu bài +ghi bảng .
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
-Cho HS nêu lại các vần đã học trong tuần.
Ôn tập các vần đã học: uơ, uân, uât, uy, uya, uyên, uyêt, uynh, uych.
-GV đọc các âm.
-Ghép chữ thành vần:
-Hướng dẫn ghép âm ở cột dọc và ở hàng ngang
-GV ghi vào bảng ôn . 
- Chia lớp thành 4 nhóm.
- Đọc từ ứng dụng: Viết bảng . 
 ủy ban luyện tập hòa thuận
+Hỗ trợ : Giảng từ .
-Viết bảng con :Viết mẫu + hdhs quy trình viết 
Nxét sửa sai .
Củng cố : Đọc lại toàn bài .
 Tiết 2
1- Bài cũ : Đọc bài ở tiết 1
-Nxét ghi điểm .
2/ Luyện tập: 
a- Luyện đọc: Đọc lại bài ở tiết 1 .
 Đọc câu ứng dụng: Giới thiệu tranh . 
-Ghi bảng : Sóng nâng thuyền .
 Cánh buồm ơi .
-Tìm tiếng có âm vừa ôn .
- Viết vở :HDHS quy trình mới .
-Thu bài chấm +Nxét TD.
-Kể chuyện: Chuyện kể mãi không hết .
-GV kể lần 1 chậm.
-Kể lần 2 theo tranh.
-Chia 4 tổ đại diện lên kể lại nội dung qua 4 bức tranh.
-Nxét TD.
HDHS kể lại toàn bộ câu chuyện .
-Nxét ghi điểm .
4-Củng cố : Đọc bài sgk . 
	Gdục +Xxét TD.
5-Dặn dò : Về nhà đọc viết lại bài.Kể chuyện cho cả nhà cùng nghe. Cbị bài sau .
-HS đọc các vần đã học .
-HS lên chỉ chữ.
-HS vừa chỉ, vừa đọc
-HS ghép và đọc .
-HS đọc CN+ĐT
-Làm việc theo nhóm.
- 1 em chỉ vào bảng ôn, em kia đọc theo bạn chỉ .
-Đọc CN+ĐT,tổ ,nhóm .
-Tìm tiếng mang vần vừa ôn .
-Viết bảng con : luyện tập, hòa thuận
-Đọc CN+ĐT.
-Đọc cá nhân ,nhóm . 
-Đọc cá nhân ,nhóm,tổ- lớp .
-Quan sát trả lời .
-Đọc CN+ĐT ,tổ .
-Tìm và đọc .
-Viết vào vở tập viết
-HS đọc tên câu chuyện.
-HS theo dõi .
-4 tổ đại diện lên kể lại nội dung qua 4 bức tranh.
-3 hs khá giỏi lên kể trước lớp .
-Đọc cá nhân ,nhóm .
Tiết 96 TOÁN 
 TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC
I- MỤC TIÊU :Bước đầu giúp hs :
-Biết làm tính trừ 2 số tròn chục trong PV 100 .Tập trừ nhẩm 2 số tròn chục trong PV100.
Củng cố giải toán có lời văn .
-Rèn tính chính xác làm bài tập thành thạo .
-Gdục hs áp dụng toán vào thực tiễn .
II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : Bó 1 chục que tính.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1- Bài cũ : Thu ,Tiến : Làm bài tập : Tính .
 60 + 20 = 70 + 10 = 
 40 + 50 = 30 + 30 =
	GV Nxét ghi điểm
 2- Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
-Giới thiệu thao tác trên que tính.-HDHS lấy 50 que tính (5 bó que tính )50 có mấy chục và mấy đơn vị ? 
Chục
Đvị 
 5
 2
 0
 0
 3
 0
 50 * 0 trừ 0 bằng 0 , viết 0 
 - 20 * 5 từ 2 bằng 3 ,viết 3
 30 Vậy 50 -20 =30 
 -Bài 1: Tính .
Cho hs nhắc lại cách tính theo cột dọc .
 -Nhận xét sửa sai .
Bài 2: Tính nhẩm :
Bài 3: Chép bài toán lên bảng .
Hỏi : Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ?
-Ghi bảng : Tóm tắt
 Có : 30 cái kẹo
 Thêm: 10 cái kẹo
 Có tất cả :  cái kẹo ?
-HDHS trình bày bài giải .
-Thu bài chấm +Nxét chữa bài .
Bài 4 : > , < , = ?
-HDHS làm .
-Nxét ghi điểm .
4/Củng cố : Nhắc lại Ndung bài .Gdục+Nxét TD .
5/Dặn dò :Về học bài và làm bài tập .Cbị bài sau .
-HS trả lời .
-Nêu yêu cầu đề bài .
-1 hs nhắc lại .
-1 hs lên bảng làm-lớp làm bảng con .
-HS làm miệng .
-Đọc lại bài toán .
-HS trả lời .
-Lớp làm vào vở .
-2 hs lên bảng làm- lớp làm bảng con .
 50 – 10  20 40 – 10  40 30  50 - 20
Tiết 24 
ÂM NHẠC
 HỌC BÀI HÁT : QUẢ 
 Nhạc và lời : Xanh Xanh .
I. MỤC TIÊU: 
 -HS hát đúng giai điệu và lời ca.Biết vừa hát vừa vỗ tay theo phách ,theo tiết tấu lời ca.
Biết hát kết hợp với vận động phụ họa.
-Rèn kĩ năng hát dúng giai điệu và lời ca .
-Gdục hs yêu âm nhạc .
II. CHUẨN BỊ: Thanh phách, hát mẫu chuẩn xác .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài hát: Bầu trời xanh.
Hoạt động 2: Giới thiệu bài hát .
a.Dạy bài hát : Quả
- Bài quả nhạc và lời của Xanh Xanh.
- GV hát mẫu .
- Dạy hát từng câu ,đoạn ,cả bài .
- GV bắt nhịp cho HS hát
- Theo dõi- sửa từng câu
-Nxét TD.
b. Tập hát + vỗ tay theo phách.
- GV làm mẫu .
- Tập cho HS vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
-Nxét TD.
- Vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
- Tập vừa hát vừa nhún chân vận động phụ họa.
-Nxét đánh giá .
3/Củng cố: Lớp hát lại bài hát .
	Gdục +Nxét TD.
4/Dặn dò : Về hát lại bài hát cho thuộc .
	Cbị bài sau .
-2 hs hát .
- Nghe GV hát.
- Hát câu ,đoạn ,cả bài .
- Hát thi đua giữa các tổ . 
-Hát cá nhân .
-Theo dõi .
 -Từng nhóm tập biểu diễn trước lớp.
-Từng nhóm lên biễu diễn trước lớp .
 Ngày soạn : 5 / 3 / 2008 
 Ngày dạy thứ sáu ngày/ 6 / 3 / 2008
Tiết 239 
 TIẾNG VIỆT : TẬP VIẾT (T21 )
 tàu thủy, giấy pơ- luya, chim khuyên,
 nghệ thuật, tuyệt đẹp.
I- MỤC TIÊU :
-HS viết đúng nội dung bài tập viết.Biết phân tích cấu tạo chữ .
-Rèn viết cẩn thận, đúng, đẹp, nhanh.
-Gdục hs trau dồi chữ viết .
II- CHUẨN BỊ :Chữ mẫu .
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
2- Bài cũ : Linh .Thắng viết : sách giáo khoa, hí hoáy, khỏe khoắn, áo choàng .
 	-Nxét ghi điểm .
 3- Bài mới : 1/Giới thiệu bài +ghi bảng
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
-Giới thiệu chữ mẫu .
HDHS phân tích cấu tạo chữ .
HD viết bảng con :Viết mẫu + hdhs quy trình viết .
-Nêu câu hỏi cho HS nhận xét về kỹ thuật chữ viết. 
Độ cao các con chữ ,khoảng cách ,Vị trí đặt dấu thanh .
-Kết hợp giảng từ .
GV lần lượt đọc các từ .
-Nhận xét sửa sai .
-HDHS viết vào vở .
Theo dõi giúp đỡ hs yếu .
-Thu bài chấm +Nxét TD .
4- Củng cố : Nhắc lại Ndung bài .
- Trò chơi : Thi viết đẹp, đúng, nhanh .
-GV đọc . 
-Nxét TD.
-Gdục +Nxét giờ học .
5-Dặn dò :Về nhà viết lại bài . Cbị bài sau .
-Quan sát và đọc .
-Phân tích nêu cấu tạo nét, kỹ thuật chữ viết
-Nêu cấu tạo chữ ,độ cao ,khoảng cách giữa các con chữ .
-Viết vào bảng con . 
-Lớp viết vào vở tập viết .
-Thi đua viết đúng đẹp các chữ do gv đọc .
Tiết 240
TIẾNG VIỆT TẬP VIẾT (T22 )
 ÔN TẬP 
I/ MỤC TIÊU : 
- Ôn tập cho hs viết đúng mẫu ,đẹp các tử đã được học .
- Rèn kĩ năng viết đúng đẹp ,nhanh .
- Gdục hs trau dồi chữ viết .
II/ CHUẨN BỊ : Chữ mẫu .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
2/ Bài cũ :Tuyên ,Thu viết : bập bênh ,lợp nhà ,hí hoáy ,sách giáo khoa .
	Lớp Nxét –GV Nxét ghi điểm .
3/ Bài mới : Giới thiệu bài +ghi bảng .
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
-Giới thiệu các chữ mẫu .
-HDHS phân tích cấu tạo các con chữ .
Cho hs nêu độ cao ,khoảng cách giữa các con chữ .
Luyện viết bảng con : Viết mẫu +HD HS quy trình viết .
Cho hs nhắc lại độ cao khoảng cách giữa các con chữ .
-GV lần lượt đọc các từ :tuốt lúa ,hạt thóc ,cá diếc ,đôi guốc ,
-Nxét sửa sai .
Luyện viết vở : HDHS quy trình viết .
-Nhắc nhở tư thế ngồi viết độ cao ,khoảng cách giữa các con chữ ,vị trí đặt dấu thanh .
-Theo dõi giúp đỡ hs yếu .
-Thu bài chấm +Nxét TD.
4/Củng cố : Nhắc lại Ndung bài .
-Trò chơi : GV đọc .
-Nxét TD từng tổ .
-Gdục+ Nxét giờ học .
5/Dặn dò : Về viết lại bài .Cbị bài sau .
-Đọc .
-Phân tích cấu tạo các con chữ .
-HS nêu .
1 hs nhắc lại .
-Lớp viết vào bảng con .
-Lớp viết bài vào vở .
-HS thi đua viết đúng đẹp các từ do GV đọc . 
 Tiết 24 
 THỂ DỤC 
 BÀI THỂ DỤC- ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
I. MỤC TIÊU:
- Học động tác điều hòa. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng . Ôn điểm số hàng dọc theo tổ hoặc cả lớp. Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng .
- Rèn kĩ năng tập chính xác các động tác .
	- Gdục hs thường xuyên tập thể dục để có sức khoẻ tốt .
II. Địa điểm và phương tiện 	
-Trên sân trường : Dọn vệ sinh nơi t