Giáo Án Lớp 1 - Tuần 23 - Phạm Thị Mỹ Hạnh - Trường Tiểu Học Tà Ngào

n ,nhóm .
-Đọc ĐT 1 lần
-Phân tích, đánh vần , đọc trơn .
-Nêu và đọc .
-Đọc cá nhân ,nhóm ,tổ – lớp .
-HS so sánh .
-HS viết vào bảng con: oat- oăt, hoạt hình, loắt choắt .
-Đọc CN+ĐT, nhóm .
-Tìm tiếng mang vần vừa học.
-Đọc cá nhân , nhóm .
-Tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học .
-Đọc cá nhân .
-Đọc cá nhân , nhóm,tổ – lớp .
-HS quan sát tranh, nêu ND tranh vẽ.
-Đọc cá nhân ,nhóm ,tổ-lớp .
-Tìm tiếng có vần vừa ôn . 
-HS yếu đọc lại nhiều lần 
-Viết vào vở tập viết .
-Đọc chủ đề “phim hoạt hình”
-Quan sát tranh và nói theo nhóm.
-Đại diện các em lên nói.
-Theo dõi đọc thầm .
-Đọc cá nhân ,nhóm .
Tiết 90 
 TOÁN 
 Luyện tập chung
I. MỤC TIÊU:Giúp HS 
	-Củng cố về: Đọc đếm các số trong phạm vi 20. Các phép cộng trong phạm vi 20. Giải bài toán có lời văn .
-Rèn tính chính xác làm bài tập thành thạo .
-Gdục hs áp dụng toán vào thực tiễn .
II.CHUẨN BỊ :Bảng phụ 
 +Hỗ trợ :Phiếu bài tập .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
12
 4
 1
 7
 5
2
0
16
1/ Bài cũ :-Gọi 2 HS làm bài tập .
Đoạn thẳng AB : 10 cm
Đọan thẳng BC: 8 cm
Cả hai đọan thẳng dài cm?
-Nhận xét ghi điểm .
2/ Bài mới :
Bài 1: Điền số từ 1 đến 20 vào ô trống .
-Gv ghi bảng .
 1
2
3
4
 4
 6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Bài 2 : Điền số thích hợp vào ô trống .
-HDHS làm.
+Hỗ trợ :Phiếu bài tập .
-Nxét ghi điểm .
 -Cho 3 tổ thi nhau thực hiện.
-Theo dõi sửa sai.
Bài 3: Chép bài toán lên bảng .
Hỏi :Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
-HDHS làm .
-Thu bài chấm+ Nxét chữa bài . 
Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống .
-HDHS làm .
+Hỗ trợ phiếu bài tập .
-Nxét TD.
3/Củng cố : Nhắc lại Ndung bài .
	Gdục +Nxét TD.
4/Dặn dò: Về làm bài tập .Cbị bài sau .
Thu , Hào lên bảng làm .
-Lớp nhận xét bài làm của bạn.
 -Nêu yêu đề của bài .
-HS làm miệng .
-Nêu yêu cầu đề bài .
-1 hs lên bảng làm- lớp làm vào phiếu bài tập .
 +2	+3
-Đọc bài toán .
-HS trả lời .
-HS làm vào vở .
-Nêu yêu cầu đề bài .
-1 hs lên bảng lám-lớp làm vào phiếu bài tập .
Tiết 23
MĨ THUẬT
 Xem tranh các con vật	
I) MỤC TIÊU: 
-Tập quan sát, nhận xét về hình vẽ, màu sắc để nhận biết được vẻ đẹp của tranh.
-Thêm gần gũi và yêu thích các con vật.
-Giáo dục yêu mến, thương yêu và chăm sóc các con vật nuôi.
II) CHUẨN BỊ :GV : Một số tranh vẽ các con vật của một số loài vật. 
 HS: Vở Tập vẽ, bút chì, màu sáp .
III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
1/ BaØi cũ :Kiêåm tra dụng cụ học tập.
 -Nhận xét.
 2/ Bài mới : GV giới thiệu tranh vẽ các con vật, tranh ở vở tập vẽ 1 và gợi ý để HS quan sát và nhận biết.
 Hướng dẫn xem tranh
a) Tranh các con vật. sáp màu và bút dạ của Phạm cẩm Hà.
-Đặt câu hỏi gợi ý
-Tranh vẽ của bạn cẩm hà vẽ những con vật nào?
-Những hình ảnh nào nổi rõ nhất trong bức tranh?
-Những con bướm, con gà, con mèo trong tranh như thế nào?
-Trong tranh còn có hình ảnh nào nữa?
-Nhận xét về màu sắc trong bức tranh?
-Em có thích tranh của bạn Cẩm Hà không? Vì sao?
b) Tranh đàn gà. Sáp màu và bút dạ của Thanh Hữu.
Đặt câu hỏi gợi ý
Tranh vẽ của bạn Thanh Hữu vẽ những con vật nào?
Những con gà ở đây như thế nào?
Em cho biết đâu là gà trống, gà mái, gà con?
Nhận xét về màu sắc trong bức tranh?
Em có thích tranh đàn gà của Thanh Hữu không? Vì sao?
3/ Thực hành :
HDHS vẽ . 
-Theo dõi giúp đỡ hs .
-HDHS cách tô màu .
4/Củng cố :Thu bài Nxét đánh giá TD .
 Gdục +Nxét TD.
5/Dặn dò: Cbị tốt cho bài sau .
-Bút chì ,vỡ vẽ , màu .
-Nhận xét về tranh vẽ các con vật.
 -HS quan sát và trả lời .
-Nhận xét về màu sắc .
-HS tự trả lời .
-HS trả lời.
-Tự trả lời .
-Lớp vẽ vào vỡ tập vẽ .
-Tô màu theo ý thích .
	 Ngày soạn : 25/ 2 / 2008 
 Ngày dạy thứ tư ngày 27/ 2 / 2008
 Tiết 91 
 TOÁN 
 Luyện tập chung
I/ MỤC TIÊU: 
-Giúp học sinh củng cố về : Các phép tính cộng , trừ , so sánh các số trong phạm vi 20, vẽ đọan thẳng có độ dài cho trước. Giải bài tóan có lời văn .
-Rèn tính chính xác làm bài tập thành thạo .
-Gdục hs áp dụng toán vào thực tiễn .
II)CHUẨN BỊ : bảng phụ .
 +Hỗ trợ :Phiếu bài tập .
III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1/ Bài cũ :1 hs giải bài 3 ; 1 hs điền số (bài 4 ) -Nhận xét ghi điểm .
2/ Bài mới :Giới thiệu bài + ghi bảng .
Hướng dẫn HS làm các bài tập.
Bài 1: Tính .
-HDHS làm .
- Nhận xét – sửa sai
Bài 2:Cho hs nêu yêu cầu đề bài .
-HDHS làm .
-Nhận xét ghi điểm .
Bài 3 : Vẽ đoạn thẳng có độ dài 4 cm .
-HDHS cách vẽ .
-Nxét sửa sai .
Bài 4: Chép bài toán lên bảng .
Hỏi :Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ?
HDHS cách làm .
-Thu bài chấm +chữa bài .
4/Củng cố : Nhắc lại Ndung bài học .
 	Gdục +Nxét TD.
5/Dặn dò : Về học bài và làm bài tập .
 Cbị bài sau . 
-Tâm , Thu lê bảng làm .
-Lớp nhận xét bài làm của bạn.
-Nêu yêu cầu đề bài .
 -2 hs lên bảng làm- lớp làm bảng con .
a) 12 + 3 = 15 + 4 = 8 + 2 = 
 14 + 3 = 15 – 3 = 17 – 3 =
 19 – 4 = 10 – 2= 
b) 11 + 4 + 2 = 19 – 5 – 4 = 14 + 2 – 5= 
-HS nêu . 
-2 hs lên bảng làm-lớp làm phiếu bài tập .
a) Khoanh vào số lớn nhất: 14 18 11 15
b) Khoanh vào số bé nhất: 17 13 19 10
-Nêu yêu cầu đề bài .
-Lớp vẽ vào bảng con .
-Đọc lại bài toán .
-HS trả lời .
-Lớp làm vào vở .
Tiết 125-126
 TIẾNG VIỆT 
 ÔN TẬP
I- MỤC TIÊU :
-Giúp HS nắm chắc các vần đã học: oa, oe, oai, oan, oang, oăng, oanh, oach  Đọc được các từ ngữ và bài ứng dụng .Kể lại chuyện “chú gà trống khôn ngoan”
-Rèn kĩ năng đọc viết thành thạo .
-Gdục hs qua nội dung bài học .
II- CHUẨN BỊ :1- Giáo viên : Bảng ôn , tranh .
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
2- Bài cũ : - Hào ,Linh : Đọc viết :hoạt hình, loắt choắt, lưu loát, đoạt giải, chỗ ngoặc 
 -Trâm : Đọc bài ứng dụng sgk .
3- Bài mới : Giới thiệu bài+ghi bảng .
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 -Cho HS nêu lại các vần đã học trong tuần.
-Ghi ra bảng phụ.
- Ôn tập các vần vừa học .
-GV đọc các âm.
-Ghép chữ thành vần .
-Hướng dẫn ghép âm ở cột dọc và ở hàng ngang
-GV ghi vào bảng ôn .
- Chia lớp thành 4 nhóm.
+ Cho HS làm việc theo cặp : 1 em chỉ vào bảng ôn, em kia đọc theo bạn chỉ .
-Chỉ bảng .
- Đọc từ ứng dụng: Viết bảng . 
 khoa học ngoan ngoãn khai hoang
-Luyện viết bảng con :Viết mẫu +hdhs quy trình viết .
-Nxét sửa sai . 
 Củng cố : Đọc lại bài .
 Tiết 2
1- Bài cũ : Đọc bài ở tiết 1
-Nxét ghi điểm .
2 : Luyện tập.
a- Luyện đọc: Đọc lại bài ở tiết 1
- Đọc câu ứng dụng:Giới thiệu tranh .
-Ghi bảng : 
 Hoa đào ưa rét .
 . Nắng pha chút gió.
+Hỗ trợ đọc : Đọc mẫu .
-Luyện viết vở : HDHS viết .
-Thu bài chấm +Nxét TD.
- Kể chuyện: “chú gà trống khôn ngoan”
-GV kể lần 1 .
-Kể lần 2 theo tranh.
-HDHS kể theo tranh .
Gọi hs kể lại toàn bộ câu chuyện .
-Nxét TD.
4/Củng cố : Đọc bài sgk .
	Gdục +Nxét TD.
5/Dặn dò : Về nhà đọc lại bài . Cbị bài sau .
-Đọc tên các vần có âm o đứng trước : oa, oe, oai, oan, oang, oăng, oanh, oach  
-HS lên chỉ chữ.
-HS ghép và đọc
- Làm việc theo nhóm
- HS làm việc theo cặp : 1 em chỉ vào bảng ôn, em kia đọc theo bạn chỉ .
-Đọc CN+ĐT- lớp .
-Đọc CN+ĐT ,tổ .
-Tìm tiếng mang vần vừa ôn .
-Viết vào bảng con .
-Đọc cá nhân ,tổ ,nhóm .
Đọc bài tiết 1 cá nhân , nhóm .
-Đọc cá nhân+ đồng thanh ,nhóm .
-Quan sát trả lời .
-Đọc CN+ĐT, tổ ,nhóm .
-Tìm tiếng mang vần vừa ôn .
-HS yếu đọc lại nhiều lần .
-Lớp viết vào vở TV.
-Đọc tên câu chuyện.
-Theo dõi .
-Kể theo nhóm .
-Đại diện từng nhóm lên kể trước lớp .
-2 hs khá giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện .
-Đọc cá nhân ,nhóm .
GIÁO ÁN THAO GIẢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2007-2008
TỰ NHIÊN- XÃ HỘI
 Cây hoa
I- MỤC TIÊU : Sau giờ học giúp HS biết:
-Kể tên một số cây hoa và nơi sống của chúng.Quan sát phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây hoa.Nói được ích lợi của việc trồng hoa.
-Nhận biết thành thạo các bộ phận của cây hoa .
-Gdục hs có ý thức chăm sóc các cây hoa ở nhà,không hái hoa , bẻ cây nơi công cộng. 
II) CHUẨN BỊ: Tranh .
III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh .
1/Bài cũ: 2 hs trả lời câu hỏi .
 -Hãy nêu các bộ phận chính của cây rau?
 -Ăn rau có lợi gì ? 
 -GV nhận xét, đánh giá
2/ Bài mới : Giới thiệu bài +ghi bảng . 
Hoạt động 1 :Quan sát cây hoa .
Bước 1 :Chia lớp thành các nhóm nhỏ .
Hướng dẫn các nhóm làm việc .
Đây là cây hoa gì ? Nó được trồng ở đâu ? 
Hãy chỉ rễ, thân, lá, hoa của cây hoa.
Bước 2: Gọi các nhóm lên trình bày.
 Kết luận: 
-Các cây hoa đều có rễ, thân, lá và hoa. Có nhiều loại hoa khác nhau,mỗi loài hoa có một màu sắc, hương thơm hình dáng khác nhaucó loài hoa có màu sắc đẹp, có loài hoa vừa có hương thơm, vừa có sắc đẹp.
Hoạt động 3 :Làm việc với SGK.
HDHS quan sát hình vẽ sgk .
 -Nxét TD.
-Hoạt động lớp .
-Nêu câu hỏi .
-Kể tên các loài hao có trong bài ?
-Kể tên các loài hoa mà em biết ?
-Hoa Được dùng để làm gì ?
+Kết luận :Ngưới ta trồng hoa để làm cảnh ,trang trí , làm nước hoa .
Trò chơi : Đố bạn hoa gì ?
-HDHS chơi .
4/ Củng cố : Nhắc lại Ndung bài .
 Gdục +Nxét TD.
5/Dặn dò :Về học bài .Cbị bài sau .
-Tuyên ,Châu .
-Lớp Nxét .
-Các nhóm làm việc .
-Đại diên các nhóm lên trình bày .
-Lớp Nxét bổ sung .
-Quan sát hình vẽ sgk và thảo luận nhóm .
- Đại diện nhóm lên trình bày .
-Lớp thảo luận và trả lời .
-HS chơi theo nhóm .
 Ngày soạn : 26/ 2 / 2008 
 Ngày dạy thứ năm ngày 28/ 2 / 2008
Tiết 227-228 
 TIẾNG VIỆT 
 uê- uy
I- MỤC TIÊU :
- Giúp HS đọc viết được vần :uê- uy , bông huệ, huy hiệu . Đọc được các từ ngữ và bài ứng dụng . Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay. 
-Rèn kĩ năng đọc - viết thành thạo .
-Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học .
II- CHUẨN BỊ :Tranh .
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
2- Bài cũ : -Hùng ,Tiến :Đọc, viết doanh trại, thu hoạch, khoanh tay, mới toanh, kế hoạch, loạch xoạch
 -Tuyên : Đọc bài ứng dụng sgk . 
	Nxét ghi điểm .
3- Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu tranh . 
-Rút ra từ khoá ghi bảng
-Phân tích từ rút ra tiếng mới 
-Phân tích tiếng rút ra vần mới .
-Phân tích vần và đọc vần .
Cho hs nêu vị trí âm vần trong tiếng mới .
-Đọc mẫu : uê
 huệ
 bông huệ
-Chỉ bảng .
-Giới thiệu vần uy (Tương tự)
-So sánh: uê- uy 
Viếtbảng con :Viết mẫu + hdhs quy trình viết .
-Nxét sửa sai .
Đọc từ ngữ ứng dụng: Viết bảng .
 cây vạn tuế tàu thủy
 xum xuê khuy áo
+Hỗ trợ : Giảng từ + cho hs xem tranh .
 Củng cố : Đọc lại bài vừa học .
 Tìm tiếng mở rộng . 
	-Nxét TD.
 Tiết 2
1/ Bài cũ : Đọc bài tiết 1.
-Nxét ghi điểm .
2/Luyện tập
a-Luyện đọc : -HD đọc bài ở tiết 1.
-Đọc bài ứng dụng :Giới tiệu tranh . 
-Ghi bảng : Cỏ mọc xanh chân đê . Hoa khoe sắc nơi nơi.
-Cho hs tìm tiếng mang vần vừa học .
b-Luyện viết vở : HDHS quy trình viết .
-Thu bài chấm +Nxét TD.
c-Luyện nói : “tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay”
-Giới thiệu tranh .
-NxétTD.
-Luyện đọc sgk : Đọc mẫu .
-Nxét ghi điểm .
4/Củng cố : Đọc bài ở bảng .
	Gdục +Nxét TD.
5/Dặn dò : Đọc viết lại bài .Cbị bài sau .
-Quan sát trả lời .
-Đọc CN+ĐT .
-Đọc cá nhân ,nhóm .
-Đọc ĐT 1 lần
-Phân tích đánh vần ,đọc trơn .
-Nêu và đọc .
- Đọc cá nhân ,nhóm, tổ – lớp .
-HS so sánh .
-Viết vào bảng con .
-Đọc cá nhân ,tổ ,nhóm ,lớp .
-Tìm tiếng mang vần vừa học.
-Đọc cá nhân ,nhóm .
-Tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học .
Đọc lại bài vừa học
-Đọc cá nhân ,nhóm .
-Đọc CN+ĐT ,tổ .
-Quan sát tranh, nêu ND tranh vẽ.
-Đọc cá nhân ,tổ ,nhóm,lớp 
-Tìm và đọc .
-Lớp viết bài vào vở . 
-Đọc chủ đề “tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay”
-HS quan sát tranh và nói theo nhóm.
-Đại diện các nhóm lên nói trước lớp .
-Theo dõi đọc thầm .
-Đọc cá nhân ,nhóm .
Tiết 92
TOÁN
 Các số tròn chục
I) MỤC TIÊU: Bước đầu giúp học sinh :
-Nhận biết về số lượng, đọc viết các số tròn chục ( từ 10 đến 90 ).Biết so sánh các số tròn chục.
-Rèn tính chính xác làm bài tập thành thạo .
-Gdục hs áp dụng toán vào thực tiễn .
II)CHUẨN BỊ : Các bó que tính , bảng phụ .
	+Hỗ trợ :Phiếu bài tập .
III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động củagiáo viên 
Hoạt động của học sinh của 
1/ Bài cũ : 2 hs làm bài tập 2, 3 .
 Nhận xét ghi điểm .
2/ BaØi mới :giới thiệu bài +ghi bảng .
 a- Giới thiệu các số tròn chục ( từ 10 đến 90 ).
Hướng dẫn HS lấy 1 bó (1 chục ) que tính và nói: Có một chục que tính.
Một chục còn gọi làø bao nhiêu ? - GV viết 10
GV hướng dẫn HS lấy 2 bó, mỗi bó 1 chục que tính và nói: Có hai chục que tính
Hỏi: Hai chục còn gọi làø bao nhiêu ? GV viết số 20
-Các số từ 30 đến 90 (tương tự )
-Cho hs đọc lại các số từ 10 đến 90 .
Các số tròn chục từ 10 đến 90 là những số có hai chữ số. 
*Thực hành:
 Bài 1: Viết ( theo mẫu )
-Chép bài lên bảng .-HDHS làm .
-Nhận xét ghi điểm .
Bài 1b:
Bài2: Viết số tròn chục .
-HDHS làm .
-Nxét sửa sai .
Bài 3: Nêu yêu cầu của bài toán
 HDHS làm .
-Thu bài chấm +Nxét chữa bài .
3/ Củng cố :Nhắc lại Ndung bài học .
	Gdục +Nxét TD .
4/Dặn dò : Về làm bài tập .Cbị bài sau .
-Thu, Thắng lên bảng làm bài tập .
-Lớp nhận xét .
-HS thực hiện .
- Còn gọi là mười HS nhắc lại
-Hai mươi . Đọc hai mươi .
-Đọc các số từ 10 đến 90 .
-2 hs lên bảng làm-lớp làm vào phiếu bài tập .
 Đọc số
 Viết số
sáu mươi
 60
tám mươi
 .
Bài 1b:
Ba chục: 30 Bốn chục.
20 : hai chục 50 :  .
-Nêu yêu cầu của đề bài .
-Lớp làm vào phiếu bài tập .
-Điền dấu > < = ?
20 10 40  80 90 60
30  40 80  40 60 90
-Lớp làm vào vở .
Tiết 23 
 ÂM NHẠC 	 
 Ôn hai bài hát: Bầu trời xanh.Tập tầm vông
I. MỤC TIÊU:
-HS hát thuộc 2 bài hát .Hát kết hợp vỗ tay ( hoặc gõ ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca, biết hát vừa kết hợp trò chơi ( bài tập tầm vông ).Biết thực hiện vài động tác phụ hoạ. Biết phân biệt âm thanh cao, thấp.
-Rèn hát đúng giai điệu bài hát .
-Gdục hs yêu âm nhạc .
II. CHUẨN BỊ: Hát chuẩn xác và diễn cảm cả bài hát,Nhạc cụ tập đệm bài hát.
 Một vài động tác vận động phụ hoạ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
1/ Bài cũ : Gọi hs hát + vỗ tay theo phách.
-Nxét đánh giá .
2/ Bài mới :Giới thiệu bài+ghi bảng .
1. Ôn bài : Bầu trời xanh .
Hát mẫu .
-Bắt nhịp, cả lớp hát
-Tổ chức cho từng nhóm .
-Nxét TD.
-Bắt nhịp .
2.õ Ôn bài : Tập tầm vông .
Hát mẫu .
-Gv bắt nhịp, cả lớp hát .
-Nxét đánh giá .
-Nhận biết các chuỗi âm đi lên ,đi xuống ,đi ngang .
-Hát mẫu một số bài hát .
* Tổ chức trò chơi “ co,ù không “
-Làm mẫu .
-Nxét TD.
 3/ Củng cố : Hát lại 2 bài hát .
 -Gdục+Nhận xét- Tuyên dương
4/ Dặn dò : Về ôn lại bài hát . Cbị bài sau .
-Một nhóm 5 em hát bài: Tập tầm vông kết hợp vỗ tay đệm theo phách.
- Cả lớp hát + vỗ tay .
-Từng nhóm hát thi đua .
-Cả lớp hát + vỗ tay theo phách- vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
-Lớp hát .
-Các nhóm và cá nhân lên biểu diễn trước lớp.
-Nhận biết các âm đi lên ,xuống ,ngang .
-Chơi theo nhóm .
-Theo dõi .
-Từng nhóm lên biễu diễn trước lớp .
	 Ngày soạn : 27/ 2 / 2008 
 Ngày dạy thứ sáu ngày 29/ 2 / 2008
Tiết 229-230 
 TIẾNG VIỆT 
 uơ- uya
I- MỤC TIÊU :
- Giúp HS đọc viết được vần :uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya. Đọc được các từ ngữ và ứng dụng .Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: sáng sớm, chiều tối, đêm khuya. 
-Rèn kĩ năng đọc viết thành thạo .
-Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học .
II- CHUẨN BỊ :Tranh .
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1- Bài cũ : Tâm ,Hào đọc, viết bông huệ, huy hiệu, cây vạn tuế, xum xuê . 
 Chiến đọc bài sách giáo khoa. 
	Nxét ghi điểm .
2- Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu tranh .
-Rút ra từ khoá ghi bảng .
-Phân tích từ rút ra tiếng mới .
-Phân tích tiếng rút ra vần mới .
-Phân tích vần và đọc vần .
Cho hs nêu vị trí âm vần trong tiếng mới .
-Đọc mẫu : uơ
 huơ
 huơ vòi
-Chỉ bảng .
-Giới thiệu vần uya (Tương tự )
-So sánh: uê- uy 
 Viết bảng con :Viết mẫu +hdhs quy trình viết .
-Nxét sửa sai .
Đọc từ ngữ ứng dụng: Viết bảng .
 thuở xưa giấy pơ luya
 huơ tay phéc mơ tuya
+Hỗ trợ :Giảng từ +cho hs xem tranh .
Củng cố : Đọc lại bài vừa học .
Trò chơi : cài tiếng có vần vừa học .
Nhận xét + Tuyên dương .
 Tiết 2
1/ Bài cũ : Đọc bài tiết 1
-Nxét ghi điểm .
2/Luyện tập
a-Luyện đọc : -HD đọc bài ở tiết 1
-Đọc câu ứng dụng :Giới thiệu tranh .
Ghi bảng :
 Nơi ấy ngôi sao đêm  
 Sáng một vùng trên sân. 
+Hỗ trợ đọc : Đọc mẫu .
b-Luyện viết vở : HDHS viết .
-Thu bài chấm +Nxét TD.
c-Luyện nói : “sáng sớm, chiều tối, đêm khuya”
Giới thiệu tranh vẽ .
-Nxét TD.
-Luyện đọc sgk :Đọc mẫu .
-Nxét ghi điểm .
4/Củng cố : Đọc lại bài ở bảng .
	Gdục +Nxét TD .
5/Dặn dò : Đọc viết lại bài .Cbị bài sau .
-Quan sát trả lời .
-Đọc CN+ĐT .
-Đọc cá nhân ,nhóm .
-Đọc ĐT 1 lần
-Phân tích đánh vần, đọc trơn
-Nêu vị trí và đọc .
-Đọc cá nhân ,nhóm ,tổ ,lớp .
-HS so sánh
-HS viết vào bảng con .
 -Đọc CN+ĐT ,tổ ,nhóm .
-Tìm tiếng mang vần vừa học.
-Đọc CN+ĐT .
-Thi đua cài nhanh, đúng tiếng có vần vừa học . 
-Đọc cá, nhân nhóm .
-Đọc CN+ĐT,tổ ,nhóm .
-HS quan sát tranh, nêu ND tranh vẽ.
-Đọc cá nhân ,tổ ,nhóm ,lớp . 
-Tìm tiếng mang vần vừa học .
-HS yếu đọc lại nhiều lần .
-Lớp viết bài vào vở .
- HS đọc chủ đề “sáng sớm, chiều tối, đêm khuya”
-Quan sát tranh và nói theo nhóm.
-Đại diện các em lên nói.
-Theo dõi đọc thầm .
-Đọc cá nhân ,nhóm .
Tiết:23 THỂ DỤC 
 Bài thể dục - Trò chơi
I) Mục tiêu:
	-Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và bụng của bài thể dục - Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chính xác. 
Học động tác phối hợp - yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng.
Làm quen với trò chơi “ nhảy đúng, nhảy nhanh “. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi.
II) Địa điểm – Phương tiện: sân trường, còi, kẻ ô chuẩn bị cho trò chơi.
III) Nội dung và phương pháp lên lớp:
Phần
Nội dung
Thời lượng
Phương pháp tổ chức
Mở đầu
Phần cơ bản
Kết thúc:
-Tập hợp hàng dọc phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
- Điểm số – Báo cáo
- Đứng tại chỗ – vỗ tay hát.
-Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1 – 2
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường.( 40 – 60 m )
-Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
-Trò chơi:“Đi ngược chiều theo tín hiệu “
-Ôn 5 động tác đã học: mỗi động tác 2 x 4 nhịp
 Động tác phối hợp: 2 x 4 nhịp
 Nhịp 1: Bước chân trái ra trước, khuỵu gối, hai tay chống hông, thân người thẳng, mắt nhìn phía trước.
 Nhịp 2: Rút chân trái về, đồng thời cúi người, chân thẳng, hai bàn tay hướng vào hai bàn chân, mắt nhìn theo tay.
 Nhịp 3: Đứng thẳng, hai tay dang ngang, bàn tay ngữa, mặt hướng về phía trước.
 Nhịp 4: Về TTĐCB 
Nhịp5,6,7,8 như trên nhưng đổi chân phải ra trước.
HS tập cả lớp, tổ, nhóm
-Ôn 6 động tác đã học.
-Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh.
-Đi thường theo nhịp 2– 4 hàng dọc và hát.
 - GV cùng HS hệ thống bài
 - Cho vài HS lên thực hiện động tác rồi cùng cả lớp nhận xét và đánh giá.
GV nhận xét –Giao bài tập về nhà:
 1 ph
2ph
 3 ph
 2 ph
 2 ph
 3 ph
 2 lần.
 5ph
 4 – 5 lần 
8 ph
 2 – 3 lần
 4 ph
 1ph
 4ph
1ph
- 4 hàng dọc- Lớp trưởng điều khiển
GV điều khiển.
 GV điều khiển.
 GV điều khiển
 GV điều khiển.
Cả lớp nhận xét.
Tiết 23
 THỦ CÔNG 
 KẺ CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU
I- MỤC TIÊU : - Kẻ được đoạn thẳng cách đều .
-Kẻ được các đoạn thẳng cách đều