Giáo án Lớp 1 - Tuần 23 đến Tuần 25 - Nguyễn Hải Đăng

ng học tập: Minh, Bình.
- Quên đồ dùng học tập: Toàn, Thanh.
3. Phương hướng hoạt động tuần tới 
- Khắc phục những mặt còn hạn chế , phát huy những ưu điểm đã đạt được .
- Tập trung cao độ vào học tập , phát huy tinh thần học nhóm , giúp đỡ nhau cùng tiến bộ trong học tập dạt kết quả cao trong đợt thi giữa học kỳ 2.
 -Thi đua hoc tốt dành nhiều hoa điểm 10 chào mừng ngày 8/3.
	__________________________
Tuần 24
Ngày soạn: 6 tháng 3 năm 2010
Ngày giảng: Thứ hai ngày 9 tháng 03 năm 2010
Học vần 
Bài 100: uân , uyên
A- Mục đích yêu cầu:
 - Hs biết đọc và viết đúng: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền.
 - Biết đọc đúng đoạn thơ ứng dụng trong bài.
 - Biết nói liên tục một số câu về chủ đề: Em thích đọc truyện.
B- Đồ dùng học tập:
 - Tranh minh hoạ
 - Vật thật: tấm huân chương, tờ lịch.
C- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv:
I - Kiểm tra bài cũ: (5’)
 - Hs đọc bài trong sgk
 - Viết uơ, uya, quở trách, trời khuya
 - Gv nhận xét
II- Bài mới:
 1- Giới thiệu bài: Gv nêu
 2- Dạy vần: 
 a. Vần: uân (10’)
 - Gv giới thiệu vần uân và ghi bảng
 - Đánh vần và đọc vần uân
 - Phân tích vần uân
 - Viết vần uân
 - Viết tiếng xuân
 - Đánh vần và đọc tiếng xuân
 - Phân tích tiếng xuân
 - Gv viết bảng: xuân
 - Gv cho hs quan sát tranh mùa xuân
 + Tranh vẽ cảnh về mùa gì?
 + Gv giới thiệu về mùa xuân.
 - Gv viết bảng mùa xuân
 - Đọc: uân, xuân, mùa xuân
 b. Vần: uyên (7’) (thực hiện như trên)
 - So sánh vần uân với uyên
 c, Đọc từ ưd (7’)
 - Đọc thầm và tìm tiếng mới
Tiết 2
 3-Luyện tập: 
 a- Đọc sgk:
 - Quan sát tranh câu ưd và nhận xét
 - Đọc thầm câu ưd tìm tiếng mới
 - Đọc câu ưd 
 -Đọc toàn bài trong sgk
 b- Luyện nói:
 - Nêu chủ đề luyện nói
 - Tranh vẽ gì?
 - Nét mặt của các bạn ntn?
 - Khi chơi các bạn đã làm gì để không bị ngã?
 c- Luyện viết:
 - Giáo viên viết mẫu: xuân, chuyền
 - Luyện viết vở tập viết
 - Gv chấm bài và nhận xét.
Hoạt động của hs:
- 3 hs
- Hs viết bảng con
- 5hs
- 1 vài hs nêu
- Hs viết bảng con
- Hs viết bảng con
- 5 hs
- 1 vài hs nêu
- 1 hs nêu
- 10 hs
- 1hs nêu
- vài hs nêu
- 1vài hs nêu
- 1vài hs nêu
- 5hs
- 10hs
- 1 hs nêu
- 1 vài hs nêu
- 1 vài hs nêu
- Vài hs nêu
- Hs viết bài
 III- Củng cố- dặn dò:
 - Đọc lại bài trong sgk
 - Gv nhận xét giờ học
 - Dặn hs về nhà học bài và làm bài tập.
______________________________________
Đạo đức
Bài 11: Đi bộ đúng quy định ( tiết 2)
I- Mục tiêu: (Như tiết 1)
II- Đồ dùng dạy học:
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv:
1- Hoạt động 1: Làm bài tập 3.
 - Yêu cầu hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
 + Các bạn nhỏ trong tranh có đi bộ đúng quy định không?
 + Điều gì có thể xảy ra? Vì sao?
 + Em sẽ làm gì khi thấy bạn mình như thế?
 - Trình bày nội dung thảo luận.
 - Nhận xét, bổ sung
 - Kết luận: Đi dưới lòng đường là sai quy định, có thể gây nguy hiểm cho mình và cho người khác.
2- Hoạt động 2: Làm bài tập 4.
 - Yêu cầu hs tô màu vào những tranh đi bộ an toàn. Sau đó nối các tranh đã tô màu với bộ mặt tươi cười.
 - Gv kết luận: 
+ Tranh 1, 2, 3, 4, 6: đúng quy định.
+ Tranh 5, 7, 8: sai quy định.
+ Đi bộ đúng quy định là tự bảo vệ mình và bảo vệ người khác.
3- Hoạt động 3: Trò chơi Đèn xanh, đèn đỏ.
 - Gv nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi.
 - Gv tổ chức cho hs chơi 5 phút
 - Gv nhận xét và tổng kết trò chơi.
- Cho hs đọc ghi nhớ.
- Dặn hs thực hiện theo bài học.
Hoạt động của hs:
- Hs thảo luận cặp đôi
- Hs đại diện trình bày
- Hs nêu
- Hs làm cá nhân.
- Hs chơi theo nhóm.
- Hs đọc cá nhân, đọc đồng thanh.
III- Củng cố- dặn dò:
 - Đọc câu thơ cuối bài.
 - Gv nhận xét giờ học.
______________________________________
Ngày soạn: 7/3/2010
Ngày giảng: Thứ ba ngày 10 tháng 03 năm 2010
Học vần
Bài 101: uât , uyêt
A- Mục đích yêu cầu:
 - Hs biết đọc và biết viết: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.
 - Biêt đọc đúng đoạn thơ ứng dụng trong bài.
 - Biết nói một số câu liên tục về chủ đề Đất nước ta tuyệt đẹp.
B- Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh hoạ bài.
 - Tranh ảnh về một số cảnh đẹp của đất nước.
C- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv:
I- Kiểm tra bài cũ:
 - Đọc bài trong sgk.
 - Viết các chữ: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền.
II- Bài mới:
 1. Giới thiệu bài: Gv nêu
 2. Dạy vần:
 uât:
 - Gv giới thiệu và ghi bảng: uât.
 - Đánh vần và đọc vần uât
 - Luyện viết vần uât.
 - Luyện viết tiếng xuất.
 - Đánh vần và đọc tiếng xuất.
 - Phân tích tiếng xuất.
 - Gv viết bảng: xuât
 - Gv viết từ: sản xuất
 - Đọc: uât, xuất, sản xuất.
 uyêt: (thực hiện tương tự như trên).
 - So sánh vần uât với vần uyêt
 * Dạy từ ưd:
 - Đọc từ ưd tìm tiếng mới.
 - Gv giải thích từ.
 - Đọc lại các từ ưd.
 Tiết 2
 3. Luyện tập:
 a. Luyện đọc:
 - Nhận xét tranh minh hoạ câu ưd.
 - Đọc thầm câu ưd, tìm tiếng mới. 
 - Đọc câu ưd.
 - Đọc toàn bài trong sgk.
 b. Luyện nói:
 - Nêu chủ đề luyện nói.
 - Tranh vẽ gì?
 - Nước ta có tên là gì?
 - Nước ta có những cảnh đẹp nào?
 - Gv đưa 1 số tranh về cảnh đẹp của đất nước.
 c. Luyện viết:
 - Gv viết mẫu: xuất, duyệt
 - Gv chấm 6 bài- nhận xét
Hoạt động của hs:
- 3 hs
- Hs viết bảng con
- 10 hs
- Hs viết bảng con
- Hs viết bảng con
- 10 hs
- 1 vài hs nêu.
- 10 hs
- 1 vài hs nêu
- vài hs nêu
- 5 hs
 1 vài hs nêu
- 1 vài hs nêu
- 5 hs
- 10 hs
- 1 hs
- 1 vài hs nêu
- Vài hs nêu
- Vài hs nêu
- Hs viết vở tập viết
- 1hs
III- Củng cố- dặn dò:
 - Đọc bài trong sgk.
 - Gv nhận xét giờ học.
 - Dặn hs về nhà đọc bài và làm bài tập.
____________________________________
Toán
Bài 90: Luyện tập
A- Mục tiêu: Giúp hs:
 - Củng cố về đọc, viết, so sánh các số tròn chục.
 - Bước đầu nhận ra cấu tạo của các số tròn chục (từ 10 đến 90). 
B- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv:
 I- Kiểm tra bài cũ:
 - Viết các số tròn chục đã học
 - Đọc các số tròn chục 
 - Gv nhận xét và cho điểm
 II- Bài luyện tập:
 1. Bài 1: Nối (theo mẫu):
 - yêu cầu hs tự làm bài
 - Đọc lại bài
 2. Bài 2: Viết (theo mẫu):
 - Số 40 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
 - Tương tự yêu cầu hs tự làm bài
 - Yêu cầu kiểm tra bài
 3. Bài 3: 
 - Hướng dẫn hs so sánh số bé nhất, số lớn nhất và khoanh vào.
 4. Bài 4:
 - Yêu cầu hs viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn
 - Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé
 - Đọc các dãy số trong bài
 - Nhận xét bài
Hoạt động của hs:
- 2 hs
- 2 hs
- 1 hs nêu yêu cầu
- Hs làm vở bt
- 1 hs lên bảng làm
- 2hs
- 1 hs nêu yêu cầu
- 1 vài hs nêu
- Hs làm vở bt
- 1hs lên bảng làm
- Hs kiểm tra chéo
- 1hs đọc yêu cầu
- Hs làm vở bt
- 2 hs lên bảng làm
- 1 hs đọc yêu cầu
- Hs tự viết
 - Hs tự viết
- Vài hs đọc
III- Củng cố- dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học
 - Dặn hs về nhà làm bài tập
_________________________________
Ngày soạn: 8/3/2010
Ngày giảng:Thứ tư ngày 11 tháng 03 năm 2010
Học vần
Bài 102: uynh , uych
A- Mục đích yêu cầu:
 - Hs biết đọc và viết đúng: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch.
 - Biết đọc đúng đoạn ứng dụng trong bài.
 - Biết nói liên tục 1 số câu về chủ đề Các loại đèn dùng trong nhà: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang.
B- Đồ dùng dạy học:
 Tranh minh hoạ bài học.
C- Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của gv:
I- Kiểm tra bài cũ:
 - Đọc bài trong sgk
 - Viết các chữ: sản xuất, duyệt binh.
 - Gv nhận xét, cho điểm
 II- Bài mới: 
 1. Giới thiệu bài: Gv nêu
 2. Dạy vần:
 uynh:
 - Gv giới thiệu và ghi bảng vần uynh.
 - Đánh vần và đọc.
 - Phân tích vần uynh
 - Luyện viết vần uynh
 - Luyện viết tiếng huynh
 - Đánh vần và đọc tiếng huynh.
 - Phân tích tiếng huynh
 - Gv viết bảng tiếng huynh.
 - Gv giới thiệu về phụ huynh.
 - Gv ghi bảng từ: phụ huynh
 - Đọc trơn: uynh, huynh, phụ huynh
 uych: (thực hiện tương tự nt)
 - So sánh vần uynh với vần uych.
 * Dạy từ ứng dụng: 
 - Đọc từ ưd tìm tiếng mới.
 - Đọc từ ưng dụng
 Tiết 2
 3. Luyện tập:
 a. Luyện đọc trong sgk:
 - Quan sát tranh phần câu ưd và nhận xét. 
 - Gv đọc mẫu 
 - Cho hs đọc từng câu, yêu cầu ngắt nghỉ đúng. 
 - Tìm tiếng chứa vần mới. 
 - Đọc cả đoạn.
 b. Luyện nói:
 - Cho hs quan sát tranh và trả lời:
 + Tên của mỗi loại đèn là gì?
 + Đèn nào dùng điện để thắp sáng, đèn nào dùng dầu để thắp sáng?
 + Nhà em có những loại đèn gì?
 - Nói về 1 loại đèn mà em vẫn thường dùng để đọc sách hoặc học ở nhà. 
 c. Luyện viết:
 - Gv viết mẫu: phụ huynh, ngã huỵch
 - Gv chấm bài và nhận xét.
Hoạt động của hs:
- 3 hs
- 2 hs
- Hs quan sát.
- 5 hs đọc.
- 1 vài hs nêu
- Hs viết bảng con
- Hs viết bảng 
- 5 hs
- 1 vài hs nêu
- 10 hs
- 1 vài hs nêu
- Hs đọc thầm
- vài hs nêu
- 5 hs
- 1 vài hs nêu
- Hs chỉ vào bài
- Hs đọc cá nhân, tập thể.
- 1 vài hs nêu
- 8 hs 
- vài hs nêu
- 1 vài hs nêu
- vài hs kể
- Vài hs nói
- Hs viết vở tập viết.
 III- Củng cố- dặn dò:
 - Đọc bài trong sgk.
 - Gv nhận xét giờ học.
 - Dặn hs về nhà đọc bài và làm bài tập.
____________________________________
Toán
Bài 91: Cộng các số tròn chục
A- Mục tiêu:
 Bước đầu giúp hs:
 - Biết cộng một số tròn chục với một số tròn chục trong phạm vi 100 (đặt tính, thực hiện phép tính).
 - Tập cộng nhẩm một số tròn chục với một số tròn chục (trong phạm vi 100).
B- Đồ dùng dạy học:
 Các bó, mỗi bó có 1 chục que tính (hay các thẻ 1 chục que tính)
C- Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của gv:
I- Kiểm tra bài cũ:
 - Chữa bài tập 2, 3 trang 128.
 - Gv nhận xét và cho điểm.
 II- Bài mới:
 1. Giới thiệu cách cộng các số tròn chục (theo cột dọc).
 Bước 1: Thao tác trên que tính.
 - Yêu cầu hs lấy 3 chục que tính.
 - Yêu cầu hs lấy tiếp 2 chục que tính.
 - Gv viết đặt tính theo cột dọc như sgk.
 - Gv hướng dẫn hs gộp lại được 5 bó và 0 que rời, viết 5 ở cột chục và 0 ở cột đơn vị.
 Bước 2: Hướng dẫn kĩ thuật làm tính cộng.
 * Đặt tính:
 - Gv hướng dẫn hs đặt tính thẳng cột.
 - Viết dấu +
 - Kẻ gạch ngang.
 * Tính: (từ phải sang trái)
 + 30
 20 0 cộng 0 bằng 0, viết 0
 50 3 cộng 2 bằng 5, viết 5
 Vậy 30 + 20 = 50
 - Nêu lại cách tính.
 2. Thực hành:
 a. Bài 1:Tính:
 - Yêu cầu hs tự làm bài.
 - Nêu cách tính 
 b. Bài 2: Tính nhẩm:
 - Gv hướng dẫn hs cộng nhẩm
 Ví dụ: 20+ 30
 Ta nhẩm: 2chục + 3chục = 5 chục
 Vậy : 20 + 30 = 50
 - Tương tự, cho hs làm bài
 - Đọc lại kết quả
 c. Bài 3: 
 - Đọc đề bài
 - Nêu tóm tắt bài toán.
 - Yêu cầu hs tự giải bài toán.
- Chữa bài, nhận xét
Hoạt động của hs:
- 3hs làm
- Hs tự lấy
- Hs nêu
- Hs theo dõi.
- Hs theo dõi.
- Vài hs nêu
- 1 hs nêu yêu cầu
- Hs làm vở Bt
- 2 hs lên bảng làm
- 2 hs nêu
- 1 hs đọc yêu cầu
- Hs làm bài tập
- 3 hs lên bảng làm
- 3hs 
- 1 hs
- 1 vài hs nêu
- Hs làm bài
- 1 hs lên bảng làm
- Hs nêu
III- Củng cố- dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học.
 - Dặn hs về nhà làm bài tập.
_________________________________________
Tự nhiên và xã hội:
Bài 24: Cây gỗ
A- Mục tiêu: Giúp hs biết:
 - Kể tên 1 số cây gỗ và nơi sống của chúng.
 - Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây gỗ.
 - Nói được ích lợi của việc trồng cây gỗ.
 - Hs có ý thức bảo vệ cây cối, không bẻ cành, ngắt lá.
B- Đồ dùng dạy học:
 Hình ảnh các cây gỗ trong sgk
C- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv:
I. Kiểm tra bài cũ:
 - Chỉ và nói tên các bộ phận của cây hoa.
 - Hoa được dùng để làm gì?
I - Bài mới:
 1. Hoạt động 1:
 - Quan sát cây gỗ ở sân trường, nói xem cây đó là cây gì?
 + Hãy chỉ thân, lá của cây. Em có nhìn thấy rễ cây ko?
 + Thân cây này có đặc điểm gì?
 - Kết luận: Giống như các cây đã học, cây gỗ cũng có rễ, thân, lá và hoa. Nhưng cây gỗ có thân to, cao cho ta gỗ để dùng, cây gỗ còn có nhiều cành, lá cây làm thành tán toả bóng mát.
 2. Hoạt động 2:
 - Yêu cầu hs quan sát tranh trong sgk, đọc và trả lời câu hỏi.
 - Trình bày kq thảo luận:
- Kết luận: Cây gỗ được dùng để lấy gỗ làm đồ dùng và nhiều việc khác. Cây gỗ có bộ rễ ăn sâu và tán lá cao, có tác dụng giữ đất, chắn gió.
Hoạt động của hs:
- 1 hs
- 1 hs
- Vài hs nêu
- 1 vài hs nêu
- Vài hs nêu
- Hs làm việc theo cặp.
- Hs đại diện nêu
IV- Củng cố- dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học.
 - Dặn hs về nhà quan sát cây gỗ và ghi nhớ bài học.
________________________________________
Ngày soạn: 9/3/2009
Ngày giảng: Thứ 5 ngày 12 tháng 03 năm 2009
Học vần
Bài 103: Ôn tập
A- Mục đích yêu cầu:
 - Hs nhớ cách đọc và viết đúng các cần: uê, uy, uơ, uya, uân, uyên, uât, uyêt, uynh uych.
 - Biết ghép các âm để tạo vần đã học.
 - Biết đọc đúng các từ và câu ưd trong bài.
 - Nghe và kể lại được câu chuyện “Truyện kể mãi không hết” dựa vào tranh minh hoạ trong sgk.
B- Đồ dùng dạy học:
 - Tranh ảnh minh hoạ bài học.
 - Bảng ôn tập
C- Hoạt động dạy học: 
 Hoạt động của gv:
I- Kiểm tra bài cũ:
 - Đọc bài trong sgk
 - Viết: phụ huynh, ngã huỵch
 - Gv nhận xét, cho điểm
 II- Bài mới:
 1. Ôn các vần uê, uy, uơ
 Trò chơi: xướng- hoạ
 - Gv hướng dẫn hs cách chơi
 - Gv tổ chức cho hs chơi
 - Gv tổng kết trò chơi
 2. Học bài ôn:
 - Yêu cầu hs ghép các âm thành vần vào bảng ôn ở sgk.
 - Đọc bài trong sgk.
 - Thi viết các vần: Gv đọc cho hs viết.
 - Gv tổng kết cuộc thi
- Tổ chức cho hs thi tìm từ chứa các vần đã học. 
 - Yêu cầu hs đọc kq.
 - Gv tổng kết cuộc thi.
 Tiết 2
3. Luyện tập:
 a. Luỵện đọc:
 - Đọc đoạn thơ ưd
 - Gv đọc mẫu
 - Luyện đọc toàn bài
 b. Kể chuyện:
 - Gv kể câu chuỵện: Truyện kể mãi không hết.
 - Gv kể lần 2 kết hợp hỏi hs:
 + Nhà vua đã ra lệnh cho những người kể chuyện phải kể những câu chuyện như thế nào?
 + Những người kể chuyện cho vua nghe đã bị vua làm gì?
 + Em hãy kể lại câu chuyện mà anh nông dân đã kể cho vua nghe. Câu chuyên em kể đã hết chưa?
 c. Luyện viết:
 - Hs luyện viết bài trong vở tập viết.
 - Gv chấm bài và nhận xét.
Hoạt động của hs:
- 3 hs
- 2 hs
- Hs thực hiện trò chơi
- Hs làm theo cặp
- Hs đọc theo cặp.
- 10 hs đọc trước lớp
- Hs đại diện 3 tổ thi
- Hs thi theo tổ
- Hs đại diện nhóm đọc
- 5 hs
- 5 hs đọc
- Hs theo dõi
- Vài hs nêu
- vài hs nêu
- Vài hs kể
- Hs viết bài
III- Củng cố- dặn dò:
 - Đọc bài trong sgk.
 - Dặn hs về nhà đọc bài, kể lại câu chuyện đã học.
______________________________________
Toán
Bài 92: Luyện tập
I- Mục tiêu: Giúp hs:
 - Củng cố về làm tính cộng (đặt tính, tính) và cộng nhẩm các số tròn chục (trong phạm vi 100).
 - Củng cố về tính chất giao hoán của phép cộng.
 - Củng cố về giải toán.
II- Hoạt động dạy học:
 Hoạt động của gv:
1- Kiểm tra bài cũ:
 - Tính: 40 30 10 60 
 + + + + 
 30 30 70 20
 - Gv nhận xét, cho điểm.
 2- Luyện tập:
 a. Bài 1: Đặt tính rồi tính:
 - Nêu cách làm
 - Yêu cầu hs tự làm bài.
 - Nhận xét bài
 b. Bài 2: Tính nhẩm:
 - Cho hs tự làm bài
 - Khi ta đổi chỗ các số trong phép cộng thì kq như thế nào?
 c. Bài 3: Đọc bài toán
 - Nêu tóm tắt bài toán.
 - yêu cầu hs tự giải bài toán
 Bài giải:
 Cả hai bạn hái được:
 20 + 10 = 30 (bông hoa)
 Đáp số: 30 bông hoa.
 - Nhận xét bài làm
 d. Bài 4: Nối (theo mẫu):
 - Nêu cách làm
 - Gv tổ chức cho hs thi nối tiếp sức.
 - Gv nhận xét và công bố kq.
Hoạt động của hs:
- 2hs lên bảng làm
- 1hs nêu yêu cầu
- 1hs
- Hs làm bài tập
- 2 hs lên bảng làm.
- Hs nêu
- 1 hs nêu yêu cầu
- Hs làm bài
- 2 hs lên bảng làm
- 1 vài hs nêu
- 1 hs
- 1hs
- Hs làm bài
- 1 hs lên bảng giải
- 1 vài hs nêu
- 1 hs nêu yêu cầu
- 1 hs nêu
- Hs 3 tổ thi
IV- Củng cố- dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học
 - Dặn hs về nhà làm bài tập.
______________________________________
Thủ công
Bài 19: Cắt, dán hình chữ nhật
I- Mục tiêu:
 - Hs kẻ được hình chữ nhật.
 - Hs cắt, dán được hình chữ nhật theo 2 cách.
II- Đồ dùng dạy học:
 - 1 hình chữ nhật mẫu to.
 - Giấy màu, bút chì, thước kẻ
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv:
 1. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
 - Gv cho hs quan sát hình chữ nhật mẫu:
 + Hình chữ nhật có mấy cạnh?
 + Độ dài các cạnh như thế nào?
 - Gv nêu lại đặc điểm của hình chữ nhật.
 2. Hoạt động 2: Gv hướng dẫn mẫu
 - Gv thao tác mẫu: vẽ hình chữ nhật ABCD.
 - Hướng dẫn hs cắt hình chữ nhật và dán.
 * Gv hướng dẫn hs cách kẻ hình chữ nhật đơn giản hơn:
 - Lấy 2 cạnh của hình chữ nhật chính là 2 mép của tờ giấy, ta chỉ vẽ thêm 2 cạnh.
Hoạt động của hs:
- 1 vài hs nêu
- 1 vài hs nêu
- Hs quan sát
- Hs quan sát
3. Củng cố- dặn dò:
 - Gv tổ chức cho hs tập kẻ hình chữ nhật.
 - Gv nhận xét giờ học.
 - Dặn hs chuẩn bị đồ dùng để giờ sau học.
___________________________________________
Ngày soạn: 10/3/2010
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 13 tháng 03 năm 2010
Tập viết
Tiết 21: tàu thuỷ, giấy pơ - luya, tuần lễ, 
chim khuyên, tuyệt đẹp
A- Mục đìch yêu cầu:
 - Hs đọc và viết đúng các từ: tàu thuỷ, giấy pơ- luya, tuần lễ, chim khuyên, tuyệt đẹp.
 - Hs luyện viết chữ đẹp, giữ vở sạch.
B- Đồ dùng dạy học: Chữ mẫu
C- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv:
I- Kiểm tra bài cũ:
 - Gv đọc cho hs viết: sách giáo khoa, hí hoáy.
 - Gv nhận xét, cho điểm.
II- Bài mới:
 1. Giới thiệu bài: Gv nêu
 2. Hướng dẫn cách viết:
 - Đọc bài tập viết 
 - Gv đưa chữ mẫu và hỏi:
 + Từ có mấy tiếng? Viết chữ nào trước, chữ nào sau?
 + Nêu độ cao của từng chữ cái.
 + Nêu điẻm đặt bút và điểm dừng bút của từng chữ.
 + Nêu vị trí dấu ghi thanh.
 - Gv viết mẫu và hướng dẫn hs viết từng từ.
 2. Thực hành:
 -Luyện viết bảng con
 - Luyện viết vở tập viêt
 - Gv chấm bài, nhận xét.
Hoạt động của hs
- 2 hs viết bảng
- 2 hs 
- Vài hs nêu
- Vài hs nêu
- Vài hs nêu
- Hs quan sát
- Cả lớp viết
- Hs viết bài
III- Củng cố- dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học.
 - Dặn hs về nhà luyện viết thêm.
_____________________________________
Tập viết
Tiết 22: Ôn tập
A- Mục đìch yêu cầu:
 - Hs đọc và viết đúng các từ đã viết từ bài 17 đến bài 21.
 - Hs luyện viết chữ đẹp, giữ vở sạch.
B- Đồ dùng dạy học: Chữ mẫu
C- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv:
I- Kiểm tra bài cũ:
 - Gv đọc cho hs viết: tàu thuỷ, giấy pơ- luya.
 - Gv nnhận xét, cho điểm.
II- Bài mới:
 1. Giới thiệu bài: gv nêu
 2. Ôn tập:
 - Luyện đọc các chữ từ bài 17 đến bài 21.
 - Nêu lại cách viết các chữ: đôi guốc, rước đèn, kênh rạch, giúp đỡ, khoẻ khoắn, giấy pơ- luya.
 - Luyện viết các từ trên.
 - Luyện viết vở tập viết.
 - Gv chấm bài, nhận xét.
Hoạt động của hs:
- 2 hs viết bảng
- Hs đọc cá nhân, tập thể.
- Vài hs nêu
- Hs viết bảng con
- Hs viết bài
III- Củng cố- dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học.
 - Dặn hs về nhà luyện viết thêm.
___________________________________
Toán
Bài 93: Trừ các số tròn chục
A- Mục tiêu: Bước đầu giúp hs:
 - Biết làm tính trừ hai số tròn chục trong phạm vi 100 (đặt tính, thực hiện phép tính).
 - Tập trừ nhẩm hai số tròn chục (trong phạm vi 100).
 - Củng cố về giải toán.
B- Đồ dùng dạy học:
 Các bó, mỗi bó 1 chục que tính (hay các thẻ 1 chục que tính).
C- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv:
I- Kiểm tra bài cũ:
 - Đặt tính rồi tính: 40+ 20 10+ 70 
 60+ 20 50+ 40
 - Gv nhận xét và cho điểm.
II- Bài mới:
 1. Giới thiệu cách trừ hai số tròn chục:
 - Bước 1: Thao tác trên que tính.
 + Yêu cầu hs lấy 50 que tính.
 + Tiến hành tách ra 20 que tính.
 + Nêu số que tính còn lại.
 + Gv viết vào cột các hàng chục, đơn vị.
 - Bước 2: Hướng dẫn cách làm tính trừ.
 * Đặt tính:
 Gv hướng dẫn hs cách đặt tính: 50
 -
 20
 30
 *Tính: Thực hiện tính từ phải sang trái.
 0 trừ 0 bằng 0, viết 0
 5 trừ 2 bằng 3, viết 3.
 Vậy: 50- 20 = 30
 - Nêu lại cách thực hiện phép trừ trên.
 2. Thực hành:
 a. Bài 1: Tính:
 - Yêu cầu hs tự làm bài.
 - Nhận xét bài làm.
 b. Bài 2: Tính nhẩm:
 - Gv hướng dẫn hs cách trừ nhẩm.
 Ví dụ: 5 chục - 3 chục = 2 chục
 - Tương tự yêu cầu hs làm bài tập.
- Nhận xét bài làm.
 c. Bài 3: Đọc đề bài.
 - Nêu tóm tắt bài toán.
 - Yêu cầu hs tự giải bài toán.
 Bài giải:
 An có tất cả số kẹo là:
 30 + 10 = 40 (cái kẹo)
 Đáp số: 40 cái kẹo
 - Nhận xét bài giải.
 d. Bài 4: (>, <, =)?
 - Nêu cách làm.
 - Yêu cầu hs làm bài.
 - Đọc lại kết quả.
Hoạt động của hs:
- 2 hs lên bảng làm
- Hs tự lấy
- Hs tự làm
- Vài hs nêu
- Hs quan sát
- Vài hs nêu
- 1 hs nêu yêu cầu.
- Hs làm bài tập
- 2 hs lên bảng làm
- Hs nêu
- 1 hs đọc yêu cầu
- Hs làm bài tập
- 2 hs lên bảng làm
- Hs nêu
- 1 vài hs đọc
- 1 vài hs nêu
- Hs làm bài.
- 1 hs lên bảng làm.
- 1 và hs nêu.
- 1 hs nêu yêu cầu.
- Hs làm bài tập.
- 1 hs lên bảng làm.
- 3 hs.
III- Củng cố, dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học.
 - Dặn hs về nhà làm bài tập.
________________________________
sinh hoạt
Tuần 24
I. Mục đích yêu cầu 
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần .
- Phát huy những ưu điểm đã đạt được . khắc phục những mặt còn tồn tại 
- Tiếp tục thi đua vươn lên trong học tập , nề nếp .
II. Nội dung 
1. Tổ trưởng nhận xét các thành viên trong tổ.
Tổ 1, 2, 3
- Gv căn cứ vào nhận xét ,xếp thi đua trong tổ 
2. GV nhận xét chung 
a. Ưu điểm 
- Nhìn chung lớp có ý thức tốt trong học tập , thực hiện nghiêm túc nội qui , qui định của nhà trường đề ra :
+ Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp 
+ Trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài 
+ Một số bạn trước ý thức học tập cao nay đã tiến bộ: Trần Thảo, Mai.
b. Nhược điểm 
- Hay nói chuyện riêng: Cường, Giang.
- Chưa có ý thức vươn lên trong học tập: Phương, Thanh.
- Quên đồ dùng học tập: Bình, Tốt.
3. Phơng hớng hoạt động tuần tới 
- Khắc phục những mặt còn hạn chế , phát huy những u điểm đã đạt được .
- Tập trung cao độ vào học tập , phát huy tinh thần học nhóm , giúp đỡ nhau cùng tiến bộ trong học tập dạt kết quả cao trong đợt thi cuối kỳ 1.
 -Lớp đạt cờ đỏ .
Tuần 25
Ngày soạn: 
Ngày giảng: Thứ hai ngày 16 tháng 3 năm 2010
Tập đọc
 Trường em
A- Mục đích yêu cầu:
1. Hs đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó.
2. Ôn các vần ai, ay: tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ai, vần ay.
 - Biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu.
3. Hiểu các từ ngữ trong bài: ngôi nhà thứ hai, thân thiết.
 - Nhắc lại được nội dung bài. Hiểu được sự thân thiết của ngôi trường với bạn hs. Bồi dưỡng tình cảm yêu mến của hs với mái trường.
 - Biết hỏi- đáp theo mẫu về trường, lớp của em.
B- Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh họa bài Tập đọc.
 - Bộ chữ
C- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv:
I- Mở bài: Gv nêu yê