Giáo án lớp 1 - Tuần 22 (tiếp theo)

Tuần 22
Thứ hai, ngày 9 tháng 2 năm 2009
Đạo đức
Em và các bạn (tiết 2) 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Hiểu trẻ em có quyền được học tập, có quyền được vui chơi, có quyền được kết giao với bạn bè. 
Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn bè khi cùng học, chơi.
2. Kỹ năng: Hình thành cho H kỹ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và người khác khi học khi chơi với bạn. 
Hành vi cư xử đúng với bạn bè khi học khi chơi.
3. Thái độ: Hứng thú tự tin, tự giác học tập.
ii - đồ dùng.
Tranh minh hoạ.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ:
 Muốn có nhiều bạn cùng học cùng chơi em cần đối xử với bạn như thế nào ? 
2. Bài mới. 
H hát bài hát “Chúng ta đoàn kết”
a) Hoạt động 1: Đóng vai 
G chia làm 4 nhóm 
H mỗi nhóm chuẩn bị đóng vai một tình huống cùng học cùng chơi với bạn qua quan sát bài tập 3
H thảo luận
G cho H thảo luận câu hỏi
Em cảm thấy thế nào khi: 
- Em được bạn cư xử tốt.
- Em cư xử tốt với bạn
G nhận xét
=> Kết luận: SGV tr43
b) Hoạt động 2: H vẽ tranh đề tài: “Bạn em”
G yêu cầu H vẽ tranh trưng bày 
Nhận xét chung 
=> Kết luận chung: SGV tr43 
H nhắc lại bài học SGK. 
Lớp tham quan nhận xét
 Luyện Tiếng Việt
Bài 90: Ôn tập
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố tiếng, từ, câu ứng dụng đã học ở bài 90
2. Kỹ năng: Rèn cho HS đọc to, rõ ràng, phát âm chuẩn. 
3. Thái độ: HS hứng thú học tập.
ii - đồ dùng.
SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt.
iii - hoạt động dạy học. 
1. Luyện đọc trên bảng lớp.
a) Đọc vần.
GV yêu cầu HS nêu các vần đã học trong bài 90
HS đọc trơn, cá nhân, đồng thanh
b) Đọc từ.
đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng
Cho HS trung bình lên đánh vần từ.
HS khá giỏi đọc nhanh, phát âm chuẩn. 
HS đánh vần - phân tích - đọc trơn - cá nhân - đồng thanh 
2. Đọc SGK. 
GV yêu cầu HS mở SGK đọc lại câu ứng dụng trong bài
HS đọc cá nhân - đồng thanh 
GV cùng HS nhận xét, chỉnh sửa phát âm 
3. Bài tập: Ghép từ
đ..’. tiếp ấp tr...’ 
4. Củng cố - nhận xét tiết học.
HS làm bài - chữa bài
 Luyện toán
Ôn:Giải toán có lời văn
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố bài đã học. Vận dụng làm bài tập. 
 2. Kỹ năng: Rèn giải toán có lời văn. 
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - hoạt động dạy - học. 
* Hướng dẫn làm một số bài tập vào vở ô ly. 
Bài 1: Viết bốn phép tính với 3 số:
5, 10, 15 	7, 10, 17 
Bài 2: Nhà có 1 chó mẹ và 3 chó con. Hỏi nhà có tất cả có bao nhiêu con chó ?
Tóm tắt: 
Có: 1 chó mẹ
Và: 5 chó con 
Có tất cả: ... con chó ? 
* G yêu cầu H viết bài giải. 
Bài 3: Bà có 6 con gà. Bà mua thêm 3 con gà. Hỏi bà có tất cả bao nhiêu con gà ?
G yêu cầu H viết tóm tắt và bài giải.
Chấm bài - nhận xét. 
 Thứ ba, ngày 3 tháng 2 năm 2009
Luyện Tiếng Việt
Bài 91: oa , oe
i- Mục tiêu:
- Đọc, viết được các tiếng có chứa vần oa, oe
- Viết đúng vần, tiếng, từ trong bài.
- Rèn kĩ năng đọc viết cho HS.
ii- Đồ dùng dạy học:
- SGK, vở ô li.
iii- Các hoạt động dạy học:
1. Luyện đọc trên bảng lớp.
a) Đọc vần.
G yêu cầu HS nêu các vần đã học trong bài 91: oa, oe
HS đọc trơn, cá nhân, đồng thanh
b) Đọc từ.
sách giáo khoa, hòa bình, chích chòe, mạnh khỏe
Cho HS trung bình lên đánh vần từ.
HS khá giỏi đọc nhanh, phát âm chuẩn. 
HS đánh vần - phân tích - đọc
 trơn - cá nhân - đồng thanh 
2. Đọc SGK. 
G yêu cầu HS mở SGK đọc lại câu ứng dụng trong bài
3. Hướng dẫn học sinh viết vở ô li:
- oa
- oe
- họa sĩ
- múa xòe
GV quan sát, uốn sửa cho HS.
4. Củng cố, dặn dò:
- Về nhà đọc bài, tìm trong sách báo những tiếng chứa vần oa, oe
- Xem trước bài 92
HS đọc cá nhân - đồng thanh 
HS viết vở ô li mỗi tiếng 2 dòng.
HS viết – GV quan sát uốn sửa
Luyện toán
Xăng – ti – mét . Đo độ dài
i - mục tiêu.
Luyện giải toán có lời văn và đo độ dài xăng ti mét. 
ii - hoạt động dạy - học. 
1. G cho H làm một số bài tập.
Bài 1: Trong bể cảnh có 4 con cá cảnh. Bố mua thêm 4 con cá cảnh nữa thả vào bể. Hỏi bể cá có bao nhiêu con ? 
H đọc kỹ bài toán rồi tự giải 
Bài 2: Số nào bé hơn số 10 nhưng bé hơn số 8 ? 
Số nào trừ đi 2 thì con 8 ?
Số nào trừ đi 10 thì bằng 0 ? 
Bài 3: Tính 
6 cm + 3 cm = 10 cm + 7 cm = 
12 cm + 4 cm = 17 cm - 7 cm = 
Bài 4: Dành cho H giỏi 
Vẽ đoạn thẳng và đo độ dài 9 cm
H tự làm bài - G chấm bài. 
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện viết bài 91
i. mục tiêu:
- HS viết đúng và đẹp các chữ: oa, oe
- Viết đúng khoảng cách, chữ đẹp, đúng dòng.
ii. đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
- Vở luyện viết 
iii. các hoạt động dạy học
1. kiểm tra bài cũ
 GV kiểm tra bài viết giờ trước của HS.
- Chấm 1 số bài
2. Bài mới
a) giới thiệu bài
- GV treo bảng phụ viết sẵn các chữ: oa, oe
- GV đọc bài, giải nghĩa từ
b) Phân tích cấu tạo chữ:
oa, oe, hòa bình, tròn xoe, chích chòe
Lưu ý HS điểm đặt bút, dừng bút, cách lia bút.
c) GV viết mẫu
d) HS luyện viết bảng con
đ) HS viết vào vở tập viết
 GV uỗn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS.
3. Củng cố, dặn dò:
 Chấm bài, nhận xét
HS quan sát
HS quan sát
HS viết bảng
HS viết vở
Thứ tư, ngày 4 tháng 2 năm 2009
Luyện Tiếng Việt
Bài 92: oai ,oay
i- Mục tiêu:
- Đọc, viết được các tiếng có chứa vần oai, oay
- Viết đúng vần, tiếng, từ trong bài.
- Rèn kĩ năng đọc viết cho HS.
ii- Đồ dùng dạy học:
- SGK, vở thực hành luyện viết, vở ô li.
iii- Các hoạt động dạy học:
1. Luyện đọc trên bảng lớp.
a) Đọc vần.
G yêu cầu HS nêu các vần đã học trong bài 92: oai, oay
HS đọc trơn, cá nhân, đồng thanh
b) Đọc từ.
quả xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay
Cho HS trung bình lên đánh vần từ.
HS khá giỏi đọc nhanh, phát âm chuẩn. 
HS đánh vần - phân tích - đọc
 trơn - cá nhân - đồng thanh 
2. Đọc SGK. 
G yêu cầu HS mở SGK đọc lại câu ứng dụng trong bài
3. Hướng dẫn học sinh viết vở ô li:
- oai
- oay
- điện thoại
- gió xoáy
GV quan sát, uốn sửa cho HS.
4. Củng cố, dặn dò:
- Về nhà đọc bài, tìm trong sách báo những tiếng chứa vần oai, oay
- Xem trước bài 93
HS đọc cá nhân - đồng thanh 
HS viết vở ô li mỗi tiếng 2 dòng.
HS viết – GV quan sát uốn sửa
Luyện toán
Luyện tập 
i - mục tiêu.
Giúp H rèn luyện kỹ năng giải toán và trình bày bài giải.
Có ý thức làm bài. 
ii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ.
Đo độ dài đoạn thẳng. 
2. Bài mới. 
G cho H tập giải toán
Bài 1: H đọc bài toán
Đọc bài - H nêu tóm tắt và điền số vào chỗ chấm 
Các câu trả lời:
Trong vườn có tất cả là:
hoặc: Số cây chuối trong vườn có tất cả là:
Viết phép tính: 12 +3 = 15 (cây) 
 Ghi Đáp số: 15 cây 
Nêu câu trả lời
H nêu lại 
Bài 2 (tương tự bài 1)
G cho H đọc bài toán 
Cho H tự giải 
Số bức tranh trênn tường có tất cả là: 
 14 + 2 = 16 (tranh) 
 Đáp số: 16 tranh 
H trung bình làm bài tập 1, 2 
Bài 3: G cho H đọc bài toán (H khá giỏi)
Chấm bài - nhận xét. 
3 - Củng cố - dặn dò. 
Đọc lại và làm lại các bài toán.
Đọc đề tự giải vào vở 
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện viết bài 92
i. mục tiêu:
- HS viết đúng và đẹp các chữ: oai, oay
- Viết đúng khoảng cách, chữ đẹp, đúng dòng.
ii. đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
- Vở luyện viết 
iii. các hoạt động dạy học
1. kiểm tra bài cũ
 GV kiểm tra bài viết giờ trước của HS.
- Chấm 1 số bài
2. Bài mới
a) giới thiệu bài
- GV treo bảng phụ viết sẵn các chữ: ip, up
- GV đọc bài, giải nghĩa từ
b) Phân tích cấu tạo chữ: oai,oay, quê ngoại, hí hoáy
Lưu ý HS điểm đặt bút, dừng bút, cách lia bút.
c) GV viết mẫu
d) HS luyện viết bảng con
đ) HS viết vào vở tập viết
 GV uỗn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS.
3. Củng cố, dặn dò:
 Chấm bài, nhận xét
HS quan sát
HS quan sát
HS viết bảng
HS viết vở
 Thứ năm, ngày 5 tháng năm 2009
Luyện Tiếng Việt
Bài 93: oan , oăn
i- Mục tiêu:
- Đọc, viết được các tiếng có chứa vần oan, oăn
- Viết đúng vần, tiếng, từ trong bài.
- Rèn kĩ năng đọc viết cho HS.
ii- Đồ dùng dạy học:
- SGK, vở ô li.
iii- Các hoạt động dạy học:
1. Luyện đọc trên bảng lớp.
a) Đọc vần.
G yêu cầu HS nêu các vần đã học trong bài 93 oan, oăn
HS đọc trơn, cá nhân, đồng thanh
b) Đọc từ.
phiếu bé ngoan, học toán, khỏe khoắn, xoắn thừng
Cho HS trung bình lên đánh vần từ.
HS khá giỏi đọc nhanh, phát âm chuẩn. 
HS đánh vần - phân tích - đọc
 trơn - cá nhân - đồng thanh 
2. Đọc SGK. 
G yêu cầu HS mở SGK đọc lại câu ứng dụng trong bài
3. Hướng dẫn học sinh viết vở ô li:
- oan
- oăn
- giàn khoan
- tóc xoăn
GV quan sát, uốn sửa cho HS.
4. Củng cố, dặn dò:
- Về nhà đọc bài, tìm trong sách báo những tiếng chứa vần oan, oăn
- Xem trước bài 94
HS đọc cá nhân - đồng thanh 
HS viết vở ô li mỗi tiếng 2 dòng.
HS viết – GV quan sát uốn sửa
 Luyện toán
Luyện tập
i - mục tiêu.
Rèn kỹ năng giải toán và trình bày bài giải của bài toán có lời văn.
Thực hiện phép cộng, phép trừ các số đo độ dài với đơn vị cm.
ii - hoạt động dạy - học. 
1. Hướng dẫn H làm các bài tập SGK.
Bài 1: Nêu bài toán.
G cho H nêu lại tóm tắt.
G ghi phần tóm tắt lên bảng.
Đọc lại tóm tắt 
Tự giải bài toán trình bày bài giải
Bài 2, 3 (tương tự bài 1) 
Yêu cầu H dựa vào tóm tắt để nêu bài toán.
Bài 4: Nêu yêu cầu của bài 
G hướng dẫn 
2 cm + 3 cm = 
Hướng dẫn H cộng.
Lấy số đo cộng với số đo ở bên phải kết quả. 
Với phép trừ cũng tương tự 
2. Chấm bài - nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò: 
Tính theo mẫu
H làm 
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện viết bài 93
i. mục tiêu:
- HS viết đúng và đẹp các chữ: oan, oăn
- Viết đúng khoảng cách, chữ đẹp, đúng dòng.
ii. đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
- Vở luyện viết 
iii. các hoạt động dạy học
1. kiểm tra bài cũ
 GV kiểm tra bài viết giờ trước của HS.
- Chấm 1 số bài
2. Bài mới
a) giới thiệu bài
- GV treo bảng phụ viết sẵn các chữ: oan, oăn
- GV đọc bài, giải nghĩa từ
b) Phân tích cấu tạo chữ: oan, oăn,đoàn tàu, khỏe khoắn, băn khoăn
Lưu ý HS điểm đặt bút, dừng bút, cách lia bút.
c) GV viết mẫu
d) HS luyện viết bảng con
đ) HS viết vào vở tập viết
 GV uỗn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS.
3. Củng cố, dặn dò:
 Chấm bài, nhận xét
HS quan sát
HS quan sát
HS viết bảng
HS viết vở
 Thứ sáu, ngày 23 tháng 1 năm 2009
Luyện Tiếng Việt
 Luyện Bài 94: oang , oăng
i- Mục tiêu:
- Đọc, viết được các tiếng có chứa vần oang, oăng
- Viết đúng vần, tiếng, từ trong bài.
- Rèn kĩ năng đọc viết cho HS.
ii- Đồ dùng dạy học:
- SGK, vở ô li.
iii- Các hoạt động dạy học:
1. Luyện đọc trên bảng lớp.
a) Đọc vần.
oaG yêu cầu HS nêu các vần đã học trong bài 94 : oang, oăng
HS đọc trơn, cá nhân, đồng thanh
b) Đọc từ.
vỡ hoang, áo choàng, oang oang, lién thắng, dài ngoẵng
Cho HS trung bình lên đánh vần từ.
HS khá giỏi đọc nhanh, phát âm chuẩn. 
HS đánh vần - phân tích - đọc
 trơn - cá nhân - đồng thanh 
2. Đọc SGK. 
G yêu cầu HS mở SGK đọc lại câu ứng dụng trong bài
3. Hướng dẫn học sinh viết vở ô li:
- oang
- oăng
- vỡ hoang
- con hoẵng
GV quan sát, uốn sửa cho HS.
4. Củng cố, dặn dò:
- Về nhà đọc bài, tìm trong sách báo những tiếng chứa vần oang, oăng
- Xem trước bài 95
HS đọc cá nhân - đồng thanh 
HS viết vở ô li mỗi tiếng 2 dòng.
HS viết – GV quan sát uốn sửa
Luyện toán
Luyện tập
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Rèn kỹ năng so sánh các số.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng cộng trừ (không nhớ) trong phạm vi 20. 
 Rèn kỹ năng tính nhẩm.
3. Thái độ: Cần cù tư duy tốt.
ii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ: 
Đặt tính:
12 + 3	 14 + 5 
15 - 3	 18 - 7 
2. Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện tập: Hướng dẫn làm bài tập. 
Bài 1: H nêu yêu cầu
Lưu ý: Tia số trên điền từ số 1 -> 8
 Tia số dưới điền từ số 10 -> 20 
G gọi H lên chữa bài. 
Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số
H làm bài
Bài 2, 3: H nêu yêu cầu
Muốn tìm số liền sau của một số ta làm như thế nào ? 
Trả lời câu hỏi
H: đếm thêm 1 
 cộng thêm 1
Số liền trước 
G h/s trả lời
H: Bớt 1
 trừ 1
H làm bài 
Bài 4: Đặt tính rồi tính 
 12 + 3 12
 3
H nêu lại cách đặt tính 
Làm bài 
Bài 5: Tính 
 11 + 2 + 3 
 13 + 3 = 16 
Chấm bài - Nhận xét
Nêu cách tính 
H làm bài
Hoạt động tập thể
Kiểm điểm hoạt động tuần 22