Giáo án Lớp 1 - Tuần 22 đến Tuần 25 - Nguyễn Thị Chiêm - Trường tiểu học Diễn Cát

- Nhận xét ghi điểm
Bài mới
1. Giới thiệu
2. Dạy bài ơn
- Chỉ bảng 
- Ghép chữ
- Nhận xét 
b. Đọc từ ngữ ứng dụng:
 uỷ ban, hồ thuận, luyện tập
- Đọc mẫu, giảng từ 
c. Luyện viết
- Hướng dẫn viết từng con chữ.
- Viết mẫu: hồ thuận, luyện tập - GV đọc
Tiết 2 : ( 40p' )
1. Luyện đọc: 
-Yêu cầu HS đọc bài trên bảng 
- GV theo dõi
- Đọc đoạn thơ ứng dụng
- Treo tranh hỏi:
- Trong tranh vẽ gì?
 Sĩng nâng thuyền
Lao hối hả
Lưới tung trịn
Khoang đầy cá 
Giĩ lên rồi
Cánh buồm ơi.
Tìm tiếng cĩ vần vừa ơn?
- GV theo dõi
- Nhận xét, tuyên dương
2.Luyện viết:
- Chấm, nhận xét
3.Luyện kể: Truyên kể mãi khơng hết
- GV kể mẫu
- GV kể theo tranh
- Yêu cầu HS kể
- Ý nghĩa của câu chuyện ra sao?
- GV chốt lại
Trị chơi: Thi kể 
- Nhận xét
4.Nhận xét,dặn dị: Đọc, viết vở 
- 2 HS viết 
- 2 HS đọc
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Đọc thầm
- HS đọc, cá nhân , tổ, lớp
- Nhận xét
- Giải lao
- HS đọc, cá nhân , tổ, lớp
- Bảng con
- Lắng nghe
- Nhận xét
- Cá nhân, tổ, lớp
- khoang
- Đọc thầm
- Lắng nghe 
- Quan sát tranh và lắng nghe
- 2 HS
- Nhận xét
- HS thực hiện
Thư sáu ngày 18 tháng 2 năm 2011
TOÁN :
TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC
I.Mục tiêu:
 Bước đầu giúp học sinh:
-Biết làm tính trừ hai số tròn chục trong phạm vi 100 (đặt tính và thực hiện phép tính)
-Tập trừ nhẩm hai số tròn chục (trong phạm vi 100)
-Củng cố về giải toán
II.Đồ dùng dạy học :
-Các bó, mỗi bó có một chục que tính (hay các thẻ một chục que tính trong bộ đồ dùng học Toán lớp 1)
III. Các hoạt động dạy học : ( 40p')
Giáo viên
Học sinh
1.Giới thiệu cách trừ hai số tròn chục: (theo cột dọc)
Bước 1: Hướng dẫn HS thao tác trên các que tính
-Lấy 50 que tính (5 bó que tính). 
+GV hỏi: 50 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
GV viết: 5 ở cột chục, 0 ở cột đơn vị, như SGK
-Cho HS lấy tiếp 20 que tính (2 bó que tính), xếp dưới 5 bó que tính trên 
+Hỏi: 20 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
-Tách ra, số que tính còn lại gồm 3 bó và 0 que rời, viết 3 ở cột chục và 0 ở cột đơn vị (dưới vạch ngang) như sách Toán1
Chục
Đơn vị
 5
 - 
 2
3
0
0 
0
Bước 2: Hướng dẫn kĩ thuật làm tính trừ
 GV hướng dẫn HS thực hiện hai bước (trường hợp 50 - 20)
*Đặt tính:
_Viết 50 rồi viết 20 sao cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị
-Viết dấu -
-Kẻ vạch ngang
*Tính (từ phải sang trái)
 50 - 0 trừ 0 bằng 0, viết 0
 - 5 trừ 2 bằng 3, viết 3
Vậy: 50 - 20 = 30
2. Luyện tập :
Bài 1: 
-Cho HS nêu cách làm bài rồi làm vào vở 
-Trước khi HS làm bài, cho HS nêu cách tính 
Bài 2: Trừ nhẩm hai số tròn chục
-Cho HS nêu yêu cầu của bài
-GV hướng dẫn HS trừ nhẩm hai số tròn chục 
+Muốn tính: 50 - 30 
+Ta nhẩm: 5 chục - 3 chục = 2 chục
+Vậy: 50 - 30 = 20
-Cho HS tiến hành làm
-Chữa bài: Đọc kết quả theo từng cột
Bài 3:
-Cho HS đọc đề toán và tự tóm tắt rồi giải toán và chữa bài
Bài 4: Cho Hs tự làm và chữa bài
2.Nhận xét –dặn dò:
-Củng cố:
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò: Chuẩn bị bài 94: Luyện tập
-Mỗi HS lấy 50 que tính
+50 có 5 chục và 0 đơn vị
-Mỗi HS lấy 2 0 que tính
+20 gồm 2 chục và 2 đơn vị
-HS nêu cách đặt tính 
-Gọi vài HS nêu lại cách cộng
-Làm vào vở
-Làm và chữa bài
Tóm tắt
Có: 30 cái kẹo
Cho thêm: 10 cái kẹo
Có tất cả:  cái kẹo?
Bài giải
Số kẹo An có tất cả là:
 30 + 10 = 40 (cái kẹo)
 Đáp số: 40 cái kẹo
Tập viết
TUẦN 21: TÀU THUỶ, GIẤY PƠ LUYA
I. Mục tiêu:	
- Viết đúng các từ sách giáo khoa, tàu thuỷ, giấy pơ luya.
- Viết đúng nét nối và khoảng cách giưa các con chữ
II. Đồ dùng dạy học:
GV: treo chữ mẫu
HS: bảng con, vở
III. Các hoạt động dạy học : (40p')
Giáo viên
Học sinh
Bài mới:
1. Giới thiệu
2. Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét:
- Đưa bảng mẫu
- Hướng dẫn viết
Tàu thuỷ, giấy pơ luya, tuần lễ
3. Luyện viết
- Chấm- Nhận xét
Trị chơi: Thi viết
- Nhận xét tuyên dương
Dặn dị: Viết ở nhà
- Quan sát, nhận xét 
- Bảng con
Giải lao
- Viết vở
- 2 HS
- Nhận xét
- HS thực hiện
Tập viết
TUẦN 22: ƠN TẬP
I. Mục tiêu:	
- HS đọc viết các con chữ một cách chắc chắn. 
- Biết viết đúng độ cao và khoảng cách
- Ngồi ngay ngắn khi viết
II. Đồ dùng dạy học:
GV: treo chữ mẫu
HS: bảng con, vở
III. Các hoạt động dãøy học : ( 40 phút )
 Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1 
- Ơn các chữ cái
a, b, c,
- Nhận xét tuyên dương
Hoạt động 2
- Hướng dẫn viết
- Chấm- Nhận xét
Trị chơi: Thi viết
Dặn dị: Viết ở nhà
- Viết bảng con
- Viết vở
- Luyện viết
SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu:	
- Mục tiêu bài học giúp học sinh nhận biết các hoạt động trong tuần qua
- Biết được các việt nên làm và các việt khơng nên làm
- Biết phê và tự phê
II. Các hoạt động dạy học: ( 40 phút )
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1:
- GV theo dõi
- GV nhận xét đánh giá
Hoạt động 2:
- GV gợi ý- GV chốt lại:
 - Vệ sinh bỏ rác đúng quy đinh
- Đồng phục
- Thể dục giữa giờ
- Xếp hàng 
Hoạt động 3:
- Phướng hướng tuần đến
- Thực hiện tốt các nội quy trên
- Nhận xét ưu điểm, khuyết điểm
- Lớp trưởng điều khiển
- Các tổ thảo luận
- Đại diện tổ trình bày
- Nhận xét
- Lớp trưởng phân cơng
- Các tổ điều hành tổ thực hiện
- Thực hiện đúng đạt hiệu quả
- Thi đua giữa các tổ.
TUẦN 25
Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011
 TẬP ĐỌC
 TRƯỜNG EM
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường
- Hiểu ND bài: Ngôi trường là nơi gắn bó,ù thân thiết với bạn HS
- Trả lời được câu hỏi 1, 2 sgk
- HSK, G tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay; biết hỏi đáp theo mẫu về trường lớp của mình.
-GDBVMT:Yêu quý ngôi trường của em( biết VS trường lớp, chăm học, yêu bạn bè thầy cô)
II. Đồ dùng dạy – học:- Sgk, bảng cài.
- Sgk, , thẻ từ, phiếu BT
II. Các hoạt động dạy học :(T1, 40phút ; T2 40phút )
 Giáo viên 
Học sinh
1. KTBC: Giới thiệu sang phần tập đọc
2. Bài mới: 
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài bằng tranh sgk
 Hoạt động 2: HD luyện đọc
- Gv đọc mẫu bảng lớp + Tóm ND. 
- GV ghi số
- Tìm từ khó(GV giao nhiệm vụ các tổ)
+ Tổ 1: Tìm câu 1, 2 tiếng có vần ao
+ Tổ 2: Tìm câu 3, 4 tiếng có vần ay
+ Tổ 3: Tìm câu 5 tiếng có vần ai
- GV kết hợp giảng nghĩa từ 
- Luyện đọc nối tiếp câu
- Luyện đọc đoạn
* Thư giãn: Lý cây xanh
- Thi đua đọc đoạn
- Đọc cả bài
Hoat động 3: Ôn vần ai - ay 
- Tìm trong bài tiếng có:
+Vần ai: hai, mái
+ vần ay: dạy, hay 
- Tìm tiếng ngoài bài có mang vần ai - ay
* Nói câu chứa tiếng mang vần ai – ay
- Gv cho quan sát tranh sgk
+ Tôi là máy bay chở khách.
+ Tai để nghe bạn nói.
- Tiếng nào có mang vần ai – ay? 
* Trò chơi bông hoa điểm thưởng
- GV nêu yêu cầu ( Tổ nào trong 3 phút nói 
nhiều câu có mang
 vần ai – ay sẽ thắng) 
- GV tổng kết bông hoa+ tuyên dương 
* GDBVMT:Em có yêu ngôi trường của em không? ( Vì sao?) DD : ---Chuẩn bị tiết 2 đọc sgk Tiết 2 : 40phút)
1. Hoat động 1: Luyện đọc sgk
- GV( hoặc HSG) đọc sgk
- Đọc nối tiếp câu
- GV nx tổ có nhiều HS đọc hay
- Luyện đọc đoạn
- Đọc cả bài
2 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
1)Trong bài trường học được gọi là gì? 
- Gv nx + tuyên dương
2)Nói tiếp: trường họcem, vì 
- Thẻ xanh: Vì có cha mẹ
- Thẻ đỏ: Vì có cô giáo hiền như mẹ, có nhiều bè bạn thân
 thiết như anh em. . . . 
- Thẻ vàng: Vì có ông bà.
- GV nx+ tuyên dương
* GDBVMT: yêu trường, yêu lớp em phải làm gì?( biết VS 
trường lớp, chăm học, yêu bạn bè thầy cô)
Giải lao
Tiết 2: 3. Hoạt động 3: Hỏi nhau về trường, lớp( HSK,G)
- GV chia nhóm + nêu yêu cầu
+ Bạn học lớp mấy?
+ Ở trường bạn yêu thích môn nào nhất?
+ ..
+ Ở trường bạn có nhiều bạn không?
- GV nx + tuyên dương
4 Hoạt động 4: Luyện đọc hay
* Đọc theo yêu cầu câu hỏi
-Tổ 1: Tìm đọc câu so sánh ngôi trường với ngôi nhà.
- Tổ 2: Tìm đọc câu ngôi trường là ngôi nhà thứ hai vì:
- Tổ 3: Tìm đọc câu nói về tình cảm của em đối với ngôi trường. 
- GV nx + tuyên dương 
- Đọc cả bài 
 IV. Cũng cố - Dặn dò :
 - Gv nx tiết học + giáo dục 
 DD:- Đọc lại bài và TL câu hỏi sgk ; xembài: tặng cháu 
- HS chú ý
- HS quan sát
-HS theo dõi
- HS tìmcâu
- HS chú ý
 -HS thảo luận nhóm đôi
- HS đọc từ khó ( CN + ĐT)
- CN
- HSK,G( HSY luyện đọc trơn)
- 3 HS( 2 lượt)
- CN, ĐT (K,G)
- HSY
- HSG
- HS quan sát đọc câu mẫu( G)
- HSY, TB
* HS thảo luận trong tổ
- HSK, G nêu
- HS đếm bông hoa
- HSY TL( K, G nêu vì sao)
- HS chú ý
- HS theo dõi
- CN ( đọc theo tổ)
- HS nx
- 3 HS( mỗi hs đọc 1 đoạn)
- K, G + ĐT
- HSG đọc yêu cầu
- HS đọc thầm câu 1
- CNTL
- HS nx
* HSG đọc yêu cầu
- HS chọn thẻ đỏ
- HS nêu lại câu 2) (TB, K)
*Y, TB( K, G bổ sung)
- Nhóm đôi
- Nhóm K,G hỏi vàtrả lời
- HS nx
- HS thảo luận
- Đại diện TL
- HS nx 
-2 HS K,G
- HS theo dõi
- HS lắng nghe
ĐẠO ĐỨC
THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HKII
I. Mục tiêu: Giúp hs hiểu:
-Nhớ và thực hiện tốt những kiến thức đã học 
-Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo;em và các bạn;đi bộ đúng quy định
-Có GDBVMT
 II. Đồ dùng dạy - học:
Quả bóng, quyển truyện
III. Hoạt động dạy - học: ( 40phút )
 Giáo viên 
 Học sinh
1. Hoạt động 1: Ôn tập
a) Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo
- Kể những việc làm mà em đã vâng lời thầy giáo, cô giáo
- GV nx + tuyên dương
* GDBVMT:Để trở thành con ngoan luôn lễ phép với thầy cô giáo, luôn kính trên, nhường dưới 
b) Em và các bạn
- Em có nhiều bạn không
- Vì sao em được nhiều bạn quý mến?
- Có bạn cùng học, cùng chơi sẽ như thế nào?
- GV nx + tuyên dương
* GDBVMT: Thân thiết với bạn bè, đoàn kết giúp đỡ bạn trong khi
học cũng như khi chơi.
c) Đi bộ đúng quy định
- ở thành thị đi bộ ở đâu
- Ở nông thôn đi như thế nào?
- Khi sang đường phải đi ở đâu?
- Gv nx + tuyên dương
* GDBVMT: Tuân theo luật giao thông Để bảo đảm an toàn cho mình và mọi người.
2. Hoạt động 2: Thực hành
* GV đưa tình huống
+ TH1: trên đườn gặp cô giáo cũ em sẽ ntn?
+ TH2: Trong giờ học toán có 1 bạn mượn 
em quyển
Truyện em sẽ làm gì?
+ : Em sẽ làm gì khi thấy các bạn cùng lớp đá bóng ngoài đường 
- GV nx + tuyên dương
IV. Cũng cố - dặn dò : 
- Gv nx tiết học + giáo dục; DD: Xem : cảm ơn , xin lỗi 
- HS kể nhóm đôi
- Đại diện nhóm kể
- HS nx
* HS theo dõi
- CN
- K, G 
- CN
- HS nx
* HS theo dõi
* HS thảo luận nhóm 4
 - Đại nhóm TL
 - HS nx
 * HS theo dõi
* HS thảo luận, phân vai
 - HS đóng vai
- HS nx các nhóm
- HS chú ý
- HS lắng nghe
Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011
TOÁN
LUYỆN TẬP
I.Miêu tiêu: Giúp HS
- Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục ;biết giải toán có phép cộng
- Làm được BT 1, 2, 3, 4 trang 132
II.Đồ dùng dạy - học:- Sgk, bảng con, bảng cài
- Sgk, phiếu BT, bảng nhóm
III. Hoạt động dạy - học: (40p') 
 Giáo viên 
 Học sinh
1. H Đ1:KTBC
60 – 40 = 
90 – 60 = - GV nx cho điểm
40 – 10 =
 2. H Đ2: Bài mới
 * BT1: Đặt tính rồi tính
 70 – 50 60 – 30 90 – 50 
 80 – 40 40 – 10 90 – 40 
 - GV nx + tuyên dương
90
 - BT2: SỐ?	- - 20
 -30 --- -+10
 - 20 
- GV nx + phê điểm
- Thư giãn: lắng nghe
 * BT3: Đúng ghi đ, sai ghi s
 a) 60 cm – 10 cm= 50
 b) 60 cm – 10 cm= 50 cm 
 c) 60 cm – 10 cm= 40 cm
 - GV nx + phê điểm
 * Thư giãn:
 * BT4 : Giải toán có lời văn( SGK)
 - GV HD tóm tắt Bài giải
 Có: 20 cái bát Nhà Lan có tất cả là:
 Thêm: 1 chục cái bát 20 + 10 = 30 ( cái bát)
 Có tất cả : cái bát? Đáp số: 30 cái bát 
- GV nx + phê điểm
* BT5: ( HSK,G) 
IV. CC- DD:* Trò chơi : Câu cá nhanh + giải toán đúng
-GV nx tiết học + giáo dục
- Xem điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình
- HS làm bảng con
- CN lên bảng
HSnx
*HSG nêu yêu cầu
- HS làm bảng con
- HS nx 
* HSG nêu cầu
- HS làm Sgk
- 1 HS làm bảng nhóm
HSnx
* HSG nêu yêu cầu
-HS điền sgk
-HS làm bảng nhóm
-HS nx
* HSK,G đọc đề
HS Y TL
HSK, G bổ sung
- HS làm phiếu
- 1 HSK, G làm bảng lớp
- HS nx
- 3 HS 
- HS theo dõi
- HS chú ý
 TẬP VIẾT
 Tô chữ hoa: A, Ă, Â, B I.Mục tiêu: giúp HS
-Tô được các chữ hoa : A, Ă, Â, B 
-Viết, đúng vần ai- ay, ao – au; các từ ngữ: mái trường, điều hay sao sáng,mai sau kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập hai.( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)
-HS KG viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở TV 1, tập hai
-GDBVMT: Điều hay: Là HS luôn nói điều hay, không nói tục, 
II.Đồ dùng dạy – học:Vở tập viết , bảng con. 
- Chữ mẫu, vở tập viết 
III. hoạt động dạy – học:( 40phút)
Giáo viên 
 Học sinh
1. KTBC:
- GV nêu yêu cầu tập viết
 2. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài + ghi tựa
b. Hoạt động 2: Tô chữ hoa:
*GV HD quan sát và nx
- Con chữ A có ? nét
- Tương tự chữ Ă, Â ,B có ? nét
- GV HD viết bảng con
- GV gõ thước + sửa sai HSY
+ GV viết mẫu + nêu cấu tạo
+ GV HD viết mặt bảng
- Gv gõ thước + sửa sai HS
* Tương tự: GV HD viết vần từ: ai, ay ,ao, au, mái trường, điều hay, sao sáng mai sao 
* GDBVMT: Điều hay: Là HS luôn nói điều hay, không nói tục, 
- GV nx bảng đẹp
Giải lao
3.Hoạt động 3: Viết vào vở
- GV viết mẫu + nêu cách viết
- GV gõ thước + sửa sai HSY
- GV nhắc nhỡ tư thế ngồi viết
- GV thu vở chấm nx
IV. Củng cố - Dặn dò :
- Thi đua viết chữ đẹp: A
- GV nx + tuyên dương
- GV nx tiết học, giáo dục 
- DD: Buổi chiều luyện viết phần B 
- 
- HS theo dõi
* HS quan sát chữ mẫu
- CNTL
- HS quan sát + TL
- HS quan sát
+ HS theo dõi
- HS viết bảng con
- HS theo dõi
- CN + ĐT
- HS theo dõi
- HS viết vào vở
- HS thực hiện
- HS chú ý
- HS theo dõi
- 2 hs( K, G)
- HS nx
- HS theo dõi
CHÍNH TẢ :
TRƯỜNG EM
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Nhìn bảng, chép lại đúng đoạn “ Trường học là  anh em”: 26 chữ trong khoảng 15 phút
- Điền đúng vần ai , ay; chữ c, k vào chỗ trống
- Làm được BT 2, 3 sgk
II. Đồ dùng dạy – học:- Vở tập trắng, vở BT,bút chì
- Bảng nhóm, vở BT
III. Hoạt động dạy – học: ( 40phút )
 Giáo viên 
 Học sinh
1. KTBC: GV nêu yêu cầu tiết chính tả
2. Bài mới: 
a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
b. Hoạt động 2: HD HS viết tập chép
- GVđọc mẫu đoạn văn + hỏi ND. 
- GV gạch chân:Trường, ngôi nhà, cô giáo, hiền, thân thiết
- GV chỉ bảng
- GV đọc từ khó( che bảng) 
- GV nx bảng đẹp
Giải lao
* Viết vào vở
- GV nhắc nhỡ cách ngồi, cầm bút, để vở
- Từ chính tả, tựa: đếm vào 5 ô
- Chữ đầu câu: lùi vào 1 ô viết hoa
- Sau dấu chấm: viết hoa
- GV theo dõi+ sửa sai HSY
* GVHD bắt lỗi
- GV đọc chậm bài bảng lớp, dừng lại những tiếng khó hỏi viết 
Đúng không?( Hỏi sai lỗi nào?)
- GV chữa lỗi phổ biến 
- GV thu vở chấm nx
c. Hoat động 3: HD làm BT
* Điền ai hoặc ay
a) Gà m... , m ảnh
* Điền c hoặc k
b) á vàng , thước ẻ , lá ọ 
 - GV nx + phê điểm
IV. Cũng cố - Dặn dò :
- Khen những HS viết đúng chính tả và trình bày sạch, đẹp
 - GV nx tiết học + giáo dục 
 DD:Viết chữ sai thành đúng mỗi chữ 1 dò; xembài CT: tặng cháu 
- HS chú ý
-HS đọc thầm
- HS tìm từ khó
- HS đọc CN + ĐT
- HS viết bảng con
- CN + ĐT
- HS thực hiện
 - HS theo dõi
- HS viết vào vở
- HS dò( nếu sai dùng bút chì gạch dưới chữ sai)
- HS quan sát 
- HS theo dõi
* HS K,G nêu yêu cầu
- HS làm sgk
- HS làm bảng nhóm
a) 2HS, b) 3 HS lên chọn vần, c, k đính vào chỗ trống
- HS nx
- HS theo dõi
Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011
Tập đọc :
Tặng cháu
I. Mục tiêu : 
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, nước non.
- Hiểu ND bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người cĩ ích cho đất nước.
- Trả lời được các câu hỏi 1,2 (SGK).
- Học thuộc lịng bài thơ.
II. Đồ dùng dạy học : 
- Sư dơng tranh minh ho¹ trong SGK.
III.Các hoạt động dạy học : (40p') 
Tiết 1
Giáo viên 
Học sinh
1. KiĨm tra bµi cị :
- GV gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi:
+ Trường học trong bài được gọi là gì?
+ Vì sao nĩi trường học là ngơi nhà thứ hai của em?
- GV nhận xét cho điểm.
2. Bµi míi :
Hđ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
+ Luyện đọc tiếng, từ khĩ
- GV dùng phấn màu gạch chân dưới tiếng khĩ đọc: quyĨn vở, tặng, nước non,...
- Tiếng tặng được phân tích như thế nào?
- GV tiếp tục cho HS nối tiếp phân tích và đọc các tiếng cịn lại.
- Lượt 2 GV cho HS đứng tại chỗ đọc lại các từ khĩ đọc: Vở này, tặng cháu, nước non
- GV giải nghĩa từ:
+ Nước non: Chỉ đất nước
* Luyện đọc câu, đoạn, cả bài:
? Bài này cĩ mấy dịng thơ?
- GV cho mỗi HS nối tiếp nhau đọc 1 dịng thơ ( 2 lần).
- GV nhận xét sửa chữa.
- GV chia bài thơ làm 2 đoạn và gọi HS nối tiếp đọc đoạn 1( GV kết hợp hướng dẫn HS ngắt hơi )
- GV gọi HS nối tiếp đọc đoạn 2
- Gv gọi HS nhận xét sữa sai.
- GV tổ chức cho HS thi đọc đoạn giữa các dãy bàn.
- GV nhận xét tuyên dương.
- Cho HS đọc đồng thanh một lần.
Hđ 2: Ơn các vần ao. au.
* Bài tập 1: 
? Tìm tiếng trong bài cĩ vần ao, vần au ?
- Giáo viên nhận xét.
* Bài tập 2:
? Tìm tiếng ngồi bài cĩ vần ao, au ?
3. Cđng cè - DỈn dß :
 - Gv nhËn xÐt giê häc
* 2 H ®äc . 2 H tr¶ lêi c©u hái .
Âm t đứng trước vần ăng đứng sau, dấu nặng đặt dưới ă.Tờ – ăng - tăng – nặng– tặng.
- Cá nhân nối tiếp nhau đọc.
- HS đọc nối tiếp cá nhân, cả lớp.
- Cĩ 4 dịng thơ.
- HS đọc cá nhân.
- HS nối tiếp đọc đoạn 1.
- HS nối tiếp đọc đoạn 2
- Mỗi dãy bàn đọc 1 lần.
- HS nối tiếp nhau đọc lại bài thơ.
- HS đọc đồng thanh tồn bài.
* HS tìm và nêu: Cháu, sau
- HS phân tích đánh vần và đọc trơn theo cá nhân, cả lớp.
* HS tìm và nêu
-Học sinh đọc câu mẫu trong bài, hai nhĩm thi tìm câu cĩ vần cĩ tiếng mang vần ao, au.
TiÕt 2 (40p')
Gi¸o viªn
Häc sinh
Hđ1: Tìm hiểu bài .
- GV gọi HS nối tiếp đọc 2 dịng thơ đầu, đọc thầm và trả lời câu hỏi:
+ Bác Hồ tặng vở cho ai?
- GV gọi HS nhận xét bổ sung
- GV gọi HS đọc 2 dịng thơ cuối
+ Bác mong các bạn nhỏ làm điều gì?
+ Qua bài thơ trên ta thấy được tình cảm của Bác Hồ đối với các bạn nhỏ thế nào?
- GV nhận xét và rút ra nội dung bài.
Hđ 2: Hướng dẫn HS luyện đọc thuộc lịng.
- Hướng dẫn HS đọc thuộc lịng theo nhĩm đơi và cho HS cả lớp đọc đồng thanh, GV kết hợp xĩa dần từ, câu.
*Thi đọc thuộc lịng
- GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lịng cả đoạn, bài thơ.
- GV nhận xét tuyên dương chấm điểm động viên
* GV tổ chức cho HS thi hát các bài hát về Bác Hồ.
3. Cđng cè - DỈn dß :
- Nhận xét giờ học.
* 2 HS nối tiếp đọc 2 dịng thơ đầu, cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi:
+ Cho bạn HS
+ Bác mong các bạn nhỏ ra cơng học tập để sau này giúp ích nước nhà.
+ Bài thơ nĩi lên tình cảm quan tâm, yêu mến của Bác Hồ với các bạn nhỏ 
* HS đọc theo nhĩm đơi
- HS đọc đồng thanh cả lớp, nhĩm, cá nhân.
- HS thi đọc cá nhân, dãy bàn.
- HS hát.
TOÁN
 ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH
I.Miêu tiêu: Giúp HS
- Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình; biết cộng, trừ số tròn chục, giải bài toán có phép cộng.
 - Làm được BT 1, 2, 3, 4 trang 133
II.Đồ dùng dạy – học:
- Sgk, phiếu BT, bảng nhóm 
 - Sgk, bảng con, vở
III. Hoạt động dạy – học: ( 40 p' )
 Giáo viên 
 Học sinh
1. Bài cũ : 60 cm – 20 cm = 
 90 cm – 30 cm – 40 cm =
- Gv nx+ phê điểm
 2 Bài mới:
 * H Đ 1: điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình
 a. giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài HV
. A
 . O
 . P
 . N
 - Điểm A, ở trong hay ở ngoài HV
 - Điểm N, ở trong hay ở ngoài HV
 - GV nx + tuyên dương
 b. giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình tròn
 - GV giới thiệu tương tự
 GV nx + tuyên dương
 c. giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình tam giác
* BT1: Đúng ghi đ, sai ghi s
.A . I
 . C . E
 . D
 	. D
- GV nx + phê điểm
Giải lao
 * H Đ 2 : Thực hành
. * BT 2: a) SGK	b) SGK
GV nx + phê điểm
* BT 3:SGK
20 + 10 + 10 = 60 – 10 – 20 =
30 + 10 + 20 = 6o – 20 – 10 =
30 + 20 + 10 = 70 + 10 – 20 =
 Thi đua
- Gv nx + tuyên dương
* BT 4: SGK
- GV HD tóm taté Bài giải
Có : 10 nhãn vở Hoa có tất cả là:
Thêm : 20 nhãn vở	10 + 20 = 30 ( nhãn vở)
Có tất cả :  nhãn vở?	Đáp số : 30 nhãn vở 
- GV nx + phê điểm
IV. Cũng cố - Dặn dò :
-Trò chơi : Câu cá nhanh + giải toán đúng
-GV nx tiết học + giáo dục
- DD: Xem : Luyện tập chung
- HS làm bảng con
- CN lên bảng
- HSnx
- HS Y, TB
- HSnx
- HS TL( Y) 
-HS nêu
* HSK,G nêu yêu cầu
HS làm sgk
- 1 HSK, G làm bảng lớp
HSK, G làm bảng nhóm
- HS nx
* HS K, G nêu yêu cầu
- HS làm SGK
- HS làm bảng nhóm
* HSK,G nêu yêu cầu
HS phiếu (sgk) cột 1
HS làm bảng con cột 2
- HS nx
* 2 HS G đọc đề
-HS TL
HS làm vở( phiếu)
- HS K, G làm bảng nhóm
- HS nx
- 3 HS ( lớp cổ động)
- HS theo dõi
- HS chú ý
Thứ năm ngày 24 tháng 2 năm 2011
TOÁN
 LUYỆN TẬP CHUNG
I.Miêu tiêu: Giúp HS
- Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục ; biết giải toán có một phép cộng
- Làm được BT 1, 2, 3, 4 trang 135
II.Đồ dùng dạy – học:
- Sgk