Giáo án Lớp 1 - Tuần 2 - Lưu Thị Chinh Nga - Trường tiểu học Yên Phú I

n bieỏt thửự tửù caực soỏ 1,2,3 trong boọ phaọn ủaàu cuỷa daừy soỏ tửù nhieõn 
Baứi 1 : Cho hoùc sinh vieỏt caực soỏ 1,2,3 
Baứi 2 : Giaựo vieõn neõu yeõu caàu : vieỏt soỏ vaứo oõ troỏng.
Baứi 3 : Vieỏt soỏ hoaởc veừ soỏ chaỏm troứn. 
- Giaựo vieõn giaỷng giaỷi theõm veà thửự tửù caực soỏ 1,2,3 ( soỏ 2 lieàn sau soỏ 1, soỏ 3 lieàn sau soỏ 2 )
Hoaùt ủoọng 4 : Troứ chụi nhaọn bieỏt soỏ lửụùng 
Mt : Cuỷng coỏ nhaọn bieỏt soỏ 1,2,3 
- Giaựo vieõn yeõu caàu 2 hoùc sinh leõn tham gia chụi 
- Giaựo vieõn neõu caựch chụi 
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt toồng keỏt 
- Hoùc sinh quan saựt tranh vaứ laởp laùi khi giaựo vieõn chổ ủũnh.”Coự 1 con chim ”
- Hoùc sinh nhỡn caực soỏ 1 ủoùc laứ : soỏ moọt .
- Hoùc sinh ủoùc : soỏ 1 , soỏ 2, soỏ 3 
- Hoùc sinh vieỏt boựng 
- Hoùc sinh vieỏt vaứo baỷng con 
- Hoùc sinh ủeỏm : moọt, hai, ba 
 Ba, hai, moọt 
- 2 oõ nhieàu hụn 1 oõ 
- 3 oõ nhieàu hụn 2 oõ, nhieàu hụn 1 oõ 
- Hoùc sinh ủeỏm xuoõi, ngửụùc (- ẹt 3 laàn )
- Hoùc sinh vieỏt 3 doứng 
- Hoùc sinh vieỏt soỏ vaứo oõ troỏng phuứ hụùp vụựi soỏ lửụùng ủoà vaọt trong moói tranh 
- Hoùc sinh hieồu yeõu caàu cuỷa baứi toaựn 
- Vieỏt caực soỏ phuứ hụùp vụựi soỏ chaỏm troứn trong moói oõ. 
- Veừ theõm caực chaỏm troứn vaứo oõ cho phuứ hụùp vụựi soỏ ghi dửụựi moói oõ.
- Em A : ủửa tụứ bỡa ghi soỏ 2 .
- Em B phaỷi ủửa tụứ bỡa coự veừ 2 chaỏm troứn. 
- Em A ủửa tụứ bỡa veừ 3 con chim.
- Em b phaỷi ủửa tụứ bỡa coự ghi soỏ 3 
4. Cuỷng co,ỏ daởn doứ : 
- Em vửứa hoùc baứi gỡ ? Em haừy ủeỏm tửứ 1 ủeỏn 3 vaứ tửứ 3 ủeỏn 1 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.- Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 
 Tiếng Việt(LT)
Ôn luyện dấu huyền, dấu ngã
I.Mục tiêu:
HS đọc viết dấu đã học: dấu huyền,dấu ngã.
Ghép tiếng : be với các dấu thanh đã học tạo thành tiếng mới.
II. Hoạt động dạy học:
bài cũ:
Gọi HS viết các dấu huyền,dấu ngã.
Đọc dấu thanh có trong các tiếng, từ do GV viết
Ghép tiếng: bè, bẽ.
Luyện tập:
Bài 1:
Nối ( tiếng có dấu thanh với các dấu thanh)
 Nằm đò
 Gà đỗ
 Dừa rễ 
Củng cố dấu huyền ,dấu ngã.
Bài2: Yêu cầu tập tô: bè, bẽ.
Bài 3: HS luyện viết bảng con	 Viết vở ô li theo y/cầu của Gv
Củng cố –Dặn dò: HS đọc sgk, vở bài tập, tập tô,tập viết các dấu và chữ đã học. 
Chuẩn bị bài sau: Bài 6
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 Toỏn(LT)
 Ôn luyện các số 1,2,3
I- Mục tiêu:
- Củng cố nhận biết được số lượng các nhóm đồ vậtcó 1, 2, 3 đồ vật.
- Đọc, viết được các chữ số 1, 2, 3.
- Biết đếm 1, 2, 3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3, 2,1;biết thứ tự của các số 1, 2, 3.
II- Đồ dùng dạy học: Vở BT học toán.
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. Nội dung: Hướng dẫn HS làm BT trong vở BT toán 1( trang 8 ).
Bài 1: Viết số 1,2,3.
- GV kiểm tra, nhận xét.
Bài 2: Điền số.
Bài 3:Viết số hoặc vẽ số chấm tròn thích
 hợp.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố bài.
- Nhận xét giờ học.
- HS hát TT.
- HS chuẩn bị vở BTT.
- HS viết các số 1,2,3.
- HS quan sát các hình vẽ, đếm số lượng rồi ghi số tương ứng.
- HS chữa bài.
- HS tự làm bài.
- HS lên bảng chữa bài.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 Thủ cụng
Bài 2: Xé, dán hình chữ nhật
I- Mục tiêu:
	- Biết cách xé, dán hình chữ nhật.
	- Xé, dán được hình chữ nhật. Đường xé có thể chưa thẳng, bị răng cưa. Hình dán có thể chưa phẳng.
Bổ sung: Với HS khéo tay:
-Xé dán được hình chữ nhật.Đường xé ít răng cưa.Hình dán tương đối phẳng.
- Có thể xé thêm được hình chữ nhật có kích thước khác.
II- Đồ dùng dạy học:
 GV : Baứi maóu veà xeự daựn hỡnh treõn. Buựt chỡ,giaỏy traộng vụỷ coự keỷ oõ,hoà daựn,khaờn lau tay.
 HS : Giaỏy keỷ oõ traộng, hoà daựn, buựt chỡ, saựch thuỷ coõng, khaờn.
Dự kiến hoạt động: cá nhân thực hành.
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ủũnh lụựp : Haựt taọp theồ .
2. Baứi cuừ : Kieồm tra vieọc chuaồn bũ vaọt lieọu,duùng cuù cuỷa hoùc sinh ủaày ủuỷ chửa? 
3. Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu hỡnh chửừ nhaọt.
 Muùc tieõu: Hoùc sinh nhụự ủaởc ủieồm cuỷa hỡnh chửừ nhaọt.
 - Giaựo vieõn cho hoùc sinh xem baứi maóu vaứ hoỷi: “Em haừy quan saựt vaứ phaựt hieọn xung quanh mỡnh ủoà vaọt naứo coự daùng hỡnh chửừ nhaọt? 
Hoaùt ủoọng 2: Giaựo vieõn veừ vaứ xeự daựn hỡnh chửừ nhaọt. 
Muùc tieõu: Hoùc sinh taọp veừ vaứ xeự daựn hỡnh treõn giaỏy traộng.
Veừ, xeự hỡnh chửừ nhaọt caùnh 12x6
- Giaựo vieõn hửụựng daón maóu.
 Bửụực 1: Laỏy 1 tụứ giaỏy traộng keỷ oõ vuoõng ủeỏm oõ ủaựnh daỏu vaứ veừ hỡnh chửừ nhaọt caùnh daứi 12 oõ,ngaộn 6 oõ.
 Bửụực 2: Laứm caực thao taực xeự tửứng caùnh hỡnh chửừ nhaọt theo ủửụứng ủaừ veừ,xeự xong ủửa cho hoùc sinh quan saựt.
b) Daựn hỡnh :
 Giaựo vieõn daựn maóu hỡnh chửừ nhaọt chuự yự caựch ủaởt hỡnh caõn ủoỏi.
Quan saựt baứi maóu, tỡm hieồu,nhaọn xeựt caực hỡnh vaứ ghi nhụự ủaởc ủieồm nhửừng hỡnh ủoự vaứ tửù tỡm ủoà vaọt coự daùng hỡnh chửừ nhaọt.
Hoùc sinh quan saựt.
Laỏy giaỏy traộng ra taọp ủeỏm oõ,veừ vaứ xeự hỡnh chửừ nhaọt.
Hoùc sinh duứng buựt chỡ laứm daỏu vaứ taọp 
daựn vaứo vụỷ nhaựp.
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ :
- Nhaộc laùi quy trỡnh xeự daựn hỡnh chửừ nhaọt.
- Daởn doứ: Chuaồn bũ tuaàn sau. 
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ tư ngày 8 thỏng 9 năm 2010
Thể dục
Luyện tập
I- Mục tiêu:	
	- Củng cố tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc.
	- Biết đứng vào hàng dọc và dóng với bạn đứng trước cho thẳng ( có thể còn chậm).
- Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của GV.
II-Địa điểm, phương tiện: Trên sân trường, còi, trang phục gọn gàng.
III- Nội dung và phương pháp:
1. Phần mở đầu.
- GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu.
- Nhắc lại nội qui, cho HS sửa lại trang phục.
- Vỗ tay và hát.
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2, 1-2,.
2. Phần cơ bản.
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc.
- GV hô khẩu hiệu: Thành ba hàng dọc tập hợp.
- Khẩu hiệu dóng hàng: Nhìntrướcthẳng.
- Các tổ tập hợp lần lượt thay phiên nhau.
- Trò chơi: Diệt các con vật có hại.
3. Phần kết thúc.
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2, 1-2,
- Vỗ tay và hát.
- GV hệ thống bài, nhận xét giờ.
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * 
 * * * * * * * * *
* GV
* Cán sự lớp * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * *
*GV
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tiếng Việt
Baứi 6: be, beứ, beự, beỷ, beừ, beù
I- Muùc tieõu:
	- Nhận biết được các âm, chữ e, b và dấu thanh: Dấu sắc, dấu hỏi, dấu nặng, 
dấu huyền, dâú ngã.
	- Đọc được tiếng be kết hợp với các dấu thanh: be, bè, bé, bẽ, bẻ, bẹ.
	- Tô được e, b, bé và các dấu thanh.
II- ẹoà duứng daùy hoùc:
GV: - Baỷng oõn : b, e, be, beứ, beự, beỷ, beừ, beù. 
 - Tranh minh hoaù caực tieỏng : be, beứ, beự, beỷ, beừ, beù
 - Caực vaọt tửụng tửù hỡnh daỏu thanh. Tranh luyeọn noựi
HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt, baỷng con, phaỏn, khaờn lau
Dự kiến hoạt động: cả lớp, cá nhân.
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1.Kieồm tra baứi cuừ :
 - Vieỏt, ủoùc : beứ, beừ (Vieỏt baỷng con vaứ ủoùc 5- 7 em)
 - Chổ daỏu `, ~trong caực tieỏng : ngaừ, heứ, beứ, keừ, veừ (2- 3 em leõn chổ)
 - Nhaọn xeựt KTBC
2.Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi : GV giụựi thieọu qua tranh aỷnh tỡm hieồu.
Hoaùt ủoọng 2: OÂõn taọp :
+ Muùc tieõu: OÂn aõm, chửừ e, b vaứ daỏu thanh :
 ngang, huyeàn, saộc, hoỷi, ngaừ, naởng.
- Bieỏt gheựp e vụựi b vaứ be vụựi caực daỏu thanh
thaứnh tieỏng coự nghúa.
+ Caựch tieỏn haứnh :
 a.Ôõn chửừ, aõm e, b vaứ gheựp e,b thaứnh tieỏng be
- Gaộn baỷng :
b
e
be
 b. Daỏu thanh vaứ gheựp daỏu thanh thaứnh tieỏng :
- Gaộn baỷng :
`
/
?
~
.
be
beứ
beự
beỷ
beừ
beù
+ Caực tửứ ủửụùc taùo neõn tửứ e, b vaứ caực daỏu thanh 
 - Neõu tửứ vaứ chổnh sửỷa loói phaựt aõm
Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn vieỏt
MT: HS vieỏt ủuựng caực tieỏng coự aõm vaứ daỏu thanh vửứa oõn.
- Caựch tieỏn haứnh:
+ Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
+ Vieỏt maóu treõn baỷng lụựp(Hửụựng daón qui trỡnh ủaởt vieỏt)
+ Hửụựng daón vieỏt treõn khoõng baống ngoựn troỷ
3. Cuỷng coỏ, daởn do:ứ
Thaỷo luaọn nhoựm vaứ traỷ lụứi
ẹoùc caực tieỏng coự trong tranh minh hoaù.
Thaỷo luaọn nhoựm vaứ ủoùc
Thaỷo luaọn nhoựm vaứ ủoùc
ẹoùc : e, be be, beứ beứ, be beự
(C nhaõn- ủ thanh)
Vieỏt baỷng con: be,beứ,beự, beỷ, beừ, beù
 Tiết 2
Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc:
MT:HS phaõn bieọt ủửụùc caực tieỏng coự aõm vaứ daỏu thanh vửứa oõn.
Caựch tieỏn haứnh: ủoùc laùi baứi tieỏt 1
GV sửừa phaựt aõm cho HS
Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt
- MT:HS toõ ủuựng caực tieỏng coự aõm vaứ daỏu thanh vửứa ủửụùc oõn.
- Caựch tieỏn haứnh:GV hửụựng daón HS toõ theo tửứng doứng.
Hoaùt ủoọng 3: Luyeõn noựi” Caực daỏu thanh vaứ phaõn bieọt caực tửứ theo daỏu thanh”.
- MT:Phaõn bieỏt caực sửù vaọt vieọc ngửụứi qua sửù theồ hieọn khaực nhau veà daỏu thanh.
- Caựch tieỏn haứnh: Nhỡn tranh vaứ phaựt bieồu :
- Tranh veừ gỡ ?Em thớch bửực tranh khoõng 
(Theỏ giụựi ủoà chụi cuỷa treỷ em laứ sửù thu nhoỷ laùi cuỷa theỏ giụựi coự thửùc maứ chuựng ta ủang soỏng. Tranh minh hoaù coự teõn : be beự. Chuỷ nhaõn cuừng be beự, ủoà vaọt cuừng be beự, xinh xinh )
b.Luyeọn vieỏt:
c. Luyeọn noựi: “ Caực daỏu thanh vaứ phaõn bieọt caực tửứ theo daỏu thanh”
Hoỷi: - Quan saựt tranh em thaỏy nhửừng gỡ?
Phaựt trieồn chuỷ ủeà luyeọn noựi :
- Em ủaừ troõng thaỏy caực con vaọt, caực loaùi quaỷ, ủoà vaọt naứy chửa ? ễÛ ủaõu?
- Em thớch tranh naứo? Vỡ sao ?
- Trong caực bửực tranh, bửực naứo veừ ngửụứi Ngửụứi naứy ủang laứm gỡ ?
- Hửụựng daón troứ chụi
Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- ẹoùc SGK
- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng
ẹoùc laùi baứi tieỏt 1(C nhaõn- ủ thanh)
Quan saựt,thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi
ẹoùc : be beự(C nhaõn- ủ thanh)
Toõ vụỷ taọp vieỏt : beứ, beừ
Quan saựt vaứtraỷ lụứi : Caực tranh ủửụùc xeỏp theo traọt tửù chieàu doùc. Caực tửứ ủửụùc ủoỏi laọp bụỷi daỏu thanh : deõ / deỏ, dửa / dửứa, coỷ / coù, voự / voừ.
- HS chia hoùc nhoựm vaứ nhaọn xeựt
Traỷ lụứi
Chia 4 nhoựm leõn vieỏt daỏu thanh phuứ hụùp dửụựi caực bửực tranh.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tự nhiờn- Xó hội
Bài 2: Chúng ta đang lớn
I- Mục tiêu:
	Nhận ra sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết của bản thân.
Bổ sung: HS nêu được ví dụ cụ thể sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao,cân nặng và sự hiểu biết.
II- Đồ dùng dạy học:
GV- Caực hỡnh trong baứi 2 SGK phoựng to.
HS- Vụỷ baứi taọpTN-XH baứi 2.
Dự kiến hoạt động: Nhóm nhỏ cặp đôi, cả lớp.
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc:
1. Khụỷi ủoọng:	
2. Baứi mụựi:
- GV keỏt luaọn baứi ủeồ giụựi thieọu: Caực em cuứng ủoọ tuoồi nhửng coự em khoeỷ hụn, coự em yeỏu hụn,coự em cao hụn, coự em thaỏp hụnhieọn tửụùng ủoự noựi leõn ủieàu gỡ? Baứi hoùc hoõm nay caực em seừ roừ.
Hoaùt ủoọng 1: Laứm vieọc vụựi SGK
Bửụực 1: HS hoaùt ủoọng theo caởp
- GV hửụựng daón:Caực caởp haừy quan saựt caực hỡnh ụỷ trang 6 SGK vaứ noựi vụựi nhau nhửừng gỡ caực em quan saựt ủửụùc.
- GV coự theồ gụùi yự moọt soỏ caõu hoỷi ủeồỷ hoùc sinh traỷ lụứi.
-GV theo doừi vaứ giuựp ủụừ HS traỷ lụứi.
Bửụực 2: Hoaùt ủoọng caỷ lụựp.
- GV treo tranh vaứ goùi HS leõn trỡnh baứy nhửừng gỡ caực em ủaừ quan saựt ủửụùc.
Keỏt luaọn: Treỷ em sau khi ra ủụứi seừ lụựn leõn tửứng ngaứy, haứng thaựng veà caõn naởng, chieàu cao, veà caực hoaùt ủoọng vaọn ủoọng (bieỏt laóy, bieỏt boứ,bieỏt ngoài,bieỏt ủi ) vaứ sửù hieồu bieỏt (bieỏt laù, bieỏt quen, bieỏt noựi )
- Caực em moói naờm seừ cao hụn,naởng hụn,hoùc ủửụùc nhieàu thửự hụn,trớ tueọ phaựt trieồn hụn 
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh theo nhoựm nhoỷ
Bửụực 1: 
- GV chia nhoựm 
- Cho HS ủửựng aựp lửng vaứo nhau. Caởp kia quan saựt xem baùn naứo cao hụn.
- Tửụng tửù ủo tay ai daứi hụn, voứng ủaàu, voứng ngửùc ai to hụn.
- Quan saựt xem ai beựo, ai gaày. 
Bửụực 2: 
- GV neõu: Dửùa vaứo keỏt quaỷ thửùc haứnh, caực em coự thaỏy chuựng ta tuy baống tuoồi nhau nhửng sửù lụựn leõn coự gioỏng nhau khoõng?
Keỏt luaọn:
 - Sửù lụựn leõn cuỷa caực em coự theồ gioỏng nhau hoaởc khoõng gioỏng nhau.
- Caực em caàn chuự yự aờn uoỏng ủieàu ủoọ; giửừ gỡn sửực khoeỷ, khoõng oỏm ủau seừ choựng lụựn hụn.
Hoaùt ủoọng 3: Veừ veà caực baùn trong nhoựm
- Cho HS veừ 4 baùn trong nhoựm.
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- Neõu teõn caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa cụ theồ?
- Veà nhaứ haứng ngaứy caực con phaỷi thửụứng xuyeõn taọp theồ duùc.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Chụi troứ chụi vaọt tay theo nhoựm.
- HS laứm vieọc theo tửứng caởp:q/s vaứ trao ủoồi vụựi nhau noọi dung tửứng hỡnh. 
- HS ủửựng leõn noựi veà nhửừng gỡ caực em ủaừ quan saựt.
- Caực nhoựm khaực boồ sung.
- HS theodoừi.
- Moói nhoựm 4HS chia laứm 2 caởp tửù quan saựt.
- HS phaựt bieồu theo suy nghú cuỷa caự nhaõn
- HS theo doừi
- HS veừ
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tiếng Việt(LT)
 Ôn: be, bè, bẽ, bẻ, bẹ, bé.
I- Mục tiêu:
	- Củng cố ôn luyện đọc, viết về âm và dấu thanh đã học.
	- Đọc được các tiếng có âm và dấu thanh đã học.
	- Luyện viết:bẻ, bẹ, bẽ, bè, bé
II- Đồ dùng dạy học: GV: SGK, bộ đồ dùng TV.
	 HS: SGK, bộ đồ dùng TV, vở ô li.
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra
3. Bài mới: a.Giới thiệu bài
 b. Nội dung
Hoạt động 1: Luyện đọc
-GV hướng dẫn yêu cầu đọc bài.
 + Luyện đọc âm và dấu thanh đã học.
 + Luyện đọc: bẻ, bẹ, bẽ, bè, bé
- GV kiểm tra đọc, nhận xét.
Hoạt động 2: Luyện viết
- GV hướng dẫn viết bẻ, bẹ, bè, bé, bẽ 
- GV kiểm tra, nhận xét.
Hoạt động 3: Làm bài tập
- GV hướng dẫn làm BT trong vở BTTV.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ. 
- HS ổn định lớp,hát tập thể.
- KT đồ dùng của HS.
- HS nghe giới thiệu.
- HS luyện đọc bài trong SGK.
- HS viết vở ô li.
- HS làm BT
- HS chuẩn bị bài sau.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Luyện viết
Thực hành vở luyện viết
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Đạo đức
Bài 1: Em là học sinh lớp 1(tiết 2)
I- Mục tiêu:
- Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học.
- Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp.
- Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những diều mình thích trước lớp.
II- Đồ dùng dạy học: 
- Vụỷ BTẹẹ1 , caực ủieàu 7.28 trong coõng ửụực QT veà QTE .
- Caực baứi haựt : Trửụứng em , ủi hoùc , Em yeõu trửụứng em , ẹi tụựi trửụứng 
Dự kiến hoạt động: luyện tập thực hành cá nhân, nhóm.
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ẹũnh : haựt , Chuaồn bũ vụỷ BTẹẹ.
2. Kieồm tra baứi cuừ :
- Tieỏt trửụực em hoùc baứi gỡ ?
- Em haừy tửù giụựi thieọu veà em.?
- Em caỷm thaỏy nhử theỏ naứo khi tửù giụựi thieọu veà mỡnh ?
- Em caàn laứm gỡ ủeồ xửựng ủaựng laứ Hoùc sinh lụựp Moọt ? 
- Nhaọn xeựt baứi cuừ , KTCBBM 
3. Baứi mụựi :
Khụỷi ủoọng:Haựt baứi ủi tụựi trửụứng
- GV yeõu caàu vaứi hoùc sinh keồ laùi buoồi ủaàu tieõn em ủeỏn lụựp .
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt , boồ sung yự kieỏn .
* Keỏt luaọn : Con ngửụứi ai cuừng coự moọt teõn rieõng vaứ ai cuừng coự moọt ngaứy ủaàu tieõn ủi hoùc .
- Vieọc chuaồn bũ cuỷa caực em tuyứ thuoọc vaứo hoaứn caỷnh tửứng gia ủỡnh , nhửng caực em ủeàu coự chung 1 nieàm vui sửụựng laứ ủaừ laứ hoùc sinh lụựp Moọt .
Hoaùt ủoọng 1 : Quan saựt tranh vaứ keồ chuyeọn theo tranh . 
Mt : Qua thửùc teỏ cuỷa mỡnh Hoùc sinh coự theồ keồ moọt caõu chuyeọn theo noọi dung tranh :
- Cho Hoùc sinh mụỷ vụỷ BTẹẹ quan/saựt tranh ụỷ BT4 , yeõu caàu Hoùc sinh keồ chuyeọn theo nhoựm .
- Yeõu caàu Hoùc sinh leõn trỡnh baứy trửụực lụựp , Giaựo vieõn laộng nghe boồ sung yự kieỏn cho tửứng em ?
- Giaựo vieõn keồ laùi chuyeọn (theo tranh )
+ Tranh 1 : ẹaõy laứ baùn Hoa . Hoa 6 tuoồi . Naờm nay Hoa vaứo lụựp 1 . Caỷ nhaứ vui veỷ chuaồn bũ cho Hoa ủi hoùc .
+ Tranh 2 : Meù ủửa Hoa ủeỏn trửụứng . Trửụứng Hoa thaọt laứ ủeùp . Coõ giaựo tửụi cửụứi ủoựn em vaứ caực baùn vaứo lụựp .
+ Tranh 3 : ễÛ lụựp , Hoa ủửụùc coõ giaựo daùy baỷo ủieàu mụựi laù . Roài ủaõy em seừ bieỏt ủoùc , bieỏt vieỏt , bieỏt laứm toaựn nửừa . Em seừ tửù ủoùc truyeọn ủoùc baựo cho oõng baứ nghe , seừ tửù vieỏt thử cho Boỏ khi boỏ ủi xa . Hoa seừ coỏ gaộng hoùc thaọt gioỷi. Thaọt ngoan .
+ Tranh 4 : Hoa coự theõm nhieàu baùn mụựi . Giụứ chụi em vui ủuứa ụỷ saõn trửụứng thaọt vui .
+ Tranh 5 : Veà nhaứ Hoa keồ vụựi boỏ meù veà trửụứng lụựp mụựi , veà coõ giaựo vaứ caực baùn cuỷa em . Caỷ nhaứ ủeàu vui . Hoa laứ Hoùc sinh lụựp 1 roài .
Hoaùt ủoọng 2: Muựa haựt veà trửụứng lụựp cuỷa em
Mt : Hoùc sinh bieỏt yeõu quyự baùn beứ , thaày coõ giaựo , trửụứng lụựp :
Cho Hoùc sinh muựa haựt . 
 Keỏt luaọn : Treỷ em coự quyeàn coự hoù teõn , coự quyeàn ủửụùc ủi hoùc .Chuựng ta thaọt vui vaứ tửù haứo vỡ ủaừ trụỷ thaứnh Hoùc sinh lụựp 1 Haừy coỏ gaộng hoùc thaọt gioỷi , thaọt ngoan ủeồ xửựng ủaựng laứ Hoùc sinh lụựp 1 . 
- HS laộng nghe , neõu nhaọn xeựt .
- HS hoùp theo nhoựm , quan saựt tranh vaứ keồ chuyeọn .
- Nhoựm cửỷ ủaùi dieọn leõn trỡnh baứy .
- HS laộng nghe , nhaọn xeựt , boồ sung . 
- HS quan saựt , laộng nghe keồ chuyeọn .
+ Muựa taọp theồ 
+ Haựt caự nhaõn 
+ Haựt taọp theồ 
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ : 
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc , khen ngụùi hoùc sinh hoaùt ủoọng tớch cửùc .
Daởn hoùc sinh oõn laùi baứi , taọp keồ laùi chuyeọn theo tranh .
Chuaồn bũ baứi hoõm sau:“ Goùn gaứng , saùch seừ ” .
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ năm ngày 9 tháng 9 năm 2010
Mĩ thuật
Luyện tập
(GV chuyên dạy)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tiếng Việt
Bài 7: ê, v
I- Mục tiêu:
- Đọc được: ê, v, bê, ve; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: e, v, bê, ve ( viết được các số dòng quy định trong vở tập viết 1, tập 1)
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bế bé.
Bổ sung: HS khá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK;viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết1-Tập 1.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Tranh minh hoaù coự tieỏng : beõ, ve; caõu ửựng duùng : beự veừ beõ.
 - Tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi veà : beỏ beự.
HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt
Dự kiến hoạt động: cả lớp, cá nhân.
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1. Ôn ủũnh toồ chửực:
2. Kieồm tra baứi cuừ :
 - ẹoùc vaứ vieỏt :beự, beỷ.
 - ẹoùc vaứ keỏt hụùp phaõn tớch :be, beứ, beự, beỷ, beừ, beù, be beự
 - Nhaọn xeựt baứi cuừ.
3. Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1: Daùy chửừ ghi aõm eõ-v
a. Daùy chửừ ghi aõm eõ :
- Nhaọn dieọn chửừ: Chửừ eõ gioỏng chửừ e laứ coự theõm daỏu muừ.
Hoỷi: Chửừ e gioỏng hỡnh caựi gỡ?
- Phaựt aõm vaứ ủaựnh vaàn tieỏng : eõ, beõ
- ẹoùc laùi sụ ủoà ¯ư
b. Daùy chửừ ghi aõm v :
- Nhaọn dieọn chửừ: Chửừ v goàm moọt neựt moực hai ủaàu vaứ moọt neựt thaột nhoỷ.
Hoỷi: Chửừ v gioỏng chửừ b ?
- Phaựt aõm vaứ ủaựnh vaàn tieỏng : v, ve
- ẹoùc laùi sụ ủoà ¯ư
- ẹoùc laùi caỷ hai sụ ủoà treõn.
Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt
- Vieỏt maóu treõn baỷng (Hửụựng daón qui trỡnh ủaởt vieỏt)
Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn ủoùc tieỏng ửựng duùng
- MT:HS ủoùc ủửụùc caực eõ-v , beõ –ve.
- Caựch tieỏn haứnh:Hửụựng daón HS ủoùc caực tieỏng ửựng duùng.
4. Cuỷng co,ỏ daởn doứ:
Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi: gioỏng hỡnh caựi noựn.
(Caự nhaõn- ủoàng thanh)
So saựnh v vaứ b :
Gioỏng : neựt thaột
Khaực : v khoõng coự neựt khuyeỏt treõn.
(C nhaõn- ủ thanh)
Vieỏt baỷng con : eõ, v, beõ, ve
(C nhaõn- ủ thanh)
Tieỏt 2:
Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc
- ẹoùc laùi caực aõm ụỷ tieỏt 1.
- ẹoùc ủuựng caõu ửựng duùng beự ,veừ ,beõ.
- Đọc SGK.
- GV chổnh sửừa loói phaựt aõm cho HS
Hoaùt ủoọng 2: Luyeõn vieỏt.
- GV hửụựng daón HS vieỏt theo tửứng doứng vaứ vụỷ.
Hoaùt ủoọng3: Luyeọn noựi:
Hoỷi: - Bửực tranh veừ gỡ ? Ai ủang beỏ em beự?
 - Em beự vui hay buoàn ? Taùi sao ?
- Meù thửụứng laứm gỡ khi beỏ em beự ?
- Em beự thửụứng laứm nuừng nhử theỏ naứo 
 - Meù raỏt vaỏt vaỷ chaờm soực chuựng ta, chuựng ta phaỷi laứm gỡ cho cha meù vui loứng?
Keỏt luaọn : Caàn coỏ gaộng chaờm hoùc ủeồ cha meù vui loứng.
Cuỷng co,ỏ daởn doứ:
ẹoùc laùi baứi tieỏt 1 (C nhaõn- ủ thanh)
Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi : Beự veừ beõ
ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duùng : beự veừ beõ
(C nhaõn- ủ thanh)
ẹoùc SGK (C nhaõn- ủ thanh)
Toõ vụỷ taọp vieỏt : eõ, v, beõ, ve
Quan saựt vaứ traỷ lụứi
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Toỏn
Bài 7: Luyện tập
I- Mục tiêu:
	- Nhận biết được số lượng 1,2,3.
	- Biết đọc, viết, đếm các số 1, 2, 3. 
Bài tập cần làm : 1, 2.
II- Đồ dùng dạy học: 
GV:Baỷng sụ ủoà baứi taọp soỏ 3 trang 13 SGK.
 HS: Boọ thửùc haứnh toaựn hoùc sinh.
Dự kiến hoạt động : cá nhân thực hành, cả lớp l.tập.
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ẹũnh :
+ Haựt - chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp - Saựch Giaựo khoa.
2. Kieồm tra baứi cuừ :
+ Tieỏt trửụực em hoùc baứi gỡ ?
+ Em haừy ủeỏm xuoõi tửứ 1- 3 , ủeỏm ngửụùc tửứ 3- 1 
+ Vieỏt laùi caực soỏ 1,2,3 vaứo baỷng con. 
3. Baứi mụựi : 
Giụựi thieọu baứi , ghi ủaàu baứi – Hướng dẫn HS làm bài tập.
baứi taọp 1 : - Giaựo vieõn nhaộc nhụỷ hoùc sinh ghi chửừ soỏ phaỷi tửụng ửựng vụựi soỏ lửụùng ủoà vaọt trong moói hỡnh.
Baứi taọp 2 : ẹieàn soỏ coứn thieỏu vaứo oõ troỏng 
- Giaựo vieõn nhaộc nhụỷ lửu yự daừy soỏ xuoõi hay ngửụùc ủeồ ủieàn soỏ ủuựng 
Baứi taọp 3 : Vieỏt caực soỏ tửụng ửựng vaứo oõ troỏng 
- Giaựo vieõn gaộn bieồu ủoà ven baứi taọp 3 leõn vaứ hửụựng daón hoùc sinh caựch ghi soỏ ủuựng vaứo oõ 
Baứi taọp 4 : Vieỏt laùi caực soỏ 1,2,3 
- HS laứm mieọng : Coự 2 hỡnh vuoõng, ghi soỏ 2. Coự 3 hỡnh tam giaực ghi soỏ 3 
- HS laứm mieọng.
- HS neõu mieọng : 2 hỡnh vuoõng ghi soỏ 2, 1 hỡnh vuoõng ghi soỏ 1 . Taỏt caỷ coự 3 hỡnh vuoõng ghi soỏ 3.
- HS viết vào vở BT.
4. Cuỷng co,ỏ daởn doứ : 
- Em vửứa hoùc baứi gỡ ? ẹeỏm xuoõi tửứ 1 -3 vaứ ngửụùc tửứ 3 - 1 
- Trong 3 soỏ 1,2,3 soỏ naứo lụựn nhaỏt ? soỏ naứo beự nhaỏt ?
- Soỏ 2 ủửựng giửừa soỏ naứo ?
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc- Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tiếng Việt(LT)
Ôn luyện ê-v
Mục tiêu:
Củng cố lại 2 âm vừa học ê-v và ghép tạo tiếng mới kết hợp dấu thanh.
Thực hành làm bài tập Tiếng Việt.
Hoạt động dạy học:
Bài cũ:
HS viết bảng con: ve, bê,bế, bé.
GV chỉnh sửa cho HS
Luyện tập:
-Giới thiệu bài.
-Luyện tập: Thực hành vở luyện T.Việt.
Bài1 Nối chữ với hình tương ứng( củng cố kỹ năng đọc và quan sát.)
Bài 2: Nối chữ:
 bê
bé vẽ bế
 ve
bế bé về vẽ ve bế bé vẽ
bé vẽ bế bé vẽ ve bé vẽ
GV giúp HS ghép tiếng thành từ có nghĩa (theo mẫu)
Bài 3 viết từ: bé vẽ
GV hướng dẫ