I. MỤC TIÊU:
- Củng cố cho HS về các số 1, 2, 3
- Hiểu rõ về ctạo các số 1, 2, 3, So sánh các số để điền dấu cho phù hợp.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
* Hoạt động 1: Ôn tập:
H: Buổi sáng các em được học các số nào?
- HS nêu
- GV nhận xét chỉnh sửa
0 50 - 20 80 - 40 60 - 40 Bài 5: (HSG) Giải bài toán sau: Nhà Nam có 90 con mèo. Mẹ bán 50 con mèo và cho 30 con mèo. Hỏi nhà Nam còn bao nhiêu con mèo? * Dặn dò: VN ôn bài NHẬN XÉT CỦA BAN GIÁM HIỆU ................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... TUẦN 25 Ngày dạy; Thứ ba ngày tháng 3 năm 2009 CHÍNH TẢ TRƯỜNG EM I. MỤC TIÊU: - HS viết thành thạo các tiếng trong bài Trường em - Vận dụng để viết chữ, làm bài tập để củng cố bài đã học . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Hoạt động 1: Ôn tập: HS mở sách theo yêu cầu của GV - Cho HS đọc bài theo nhóm, cá nhân, lớp; - GV nhận xét chỉnh sửa HS tìm tiếng trong bài có vần ương - HS tìm. - Cho HS phân tích tiếng trường. - Nhận xét, chỉnh sửa. - Gv nhận xét tuyên dương. - GV cho HS chơi trò chơi '' Điền vần vào chỗ trống''. (GV ghi sẵn các từ nhưng chưa ghi đầy đủ, HS điền vào chỗ trống vần phù hợp) * Hoạt động 2: HS viết bài - Gv viết lên bảng cho HS nhìn và chép bài. - Đọc cho HS soát lỗi. * Hoạt động 3: HS làm bài tập Bài 1: ( Bài tập bổ trợ và NC - TV)Nối? Trường học là mái trường của em Em rất yêu cô giáo như mẹ hiền ở trường có ngôi nhà thứ hai của em - Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung. * Củng cố- Dặn dò; VN ôn bài TOÁN: HDTH ÔN ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH I. MỤC TIÊU: - HS củng cố về điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình - Vận dụng làm bài tập có liên quan đến điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình và giải toán có lời văn II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Hoạt động :Ôn tập - Gv nêu một số hình và điểm ở trong hoặc ngoài 1 hình. - HS thực hiện nêu nhận xét. - GV nhận xét, củng cố kiến thức. - GV nêu phép tính, yêu cầu HS thực hiện và bảng con - Nhận xét chốt kiến thức ( cách đặt tính và tính). - Gv nêu bài toán có lời văn. - HS nêu cách thực hiện. HS nhận xét bổ sung - GV nhận xét chốt kiến thức - Cho HS nêu lại. * Hoạt động : Làm bài tập trong vở ô li - HS đọc thầm và nêu yêu cầu của bài. - HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu - GV cùng HS chữa bài, - Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung. Bài 1: a, Có ... điểm ở trong hình tròn là............................................................ C. . D . E G. . H a, Có ... điểm ở ngoài hình tròn là..................................................... b, Có ... điểm ở trong hình tròn là..................................................... c, Có ... điểm ở trong hình vuông là......................................... d, Có ... điểm ở ngoài hình vuông là............................................... đ, Có ... điểm ở ngoài hình vuông nhưng lại ở trong hình tròn là ......................................... Bài 2: Tóm tắt M . Có : 30 ô tô Mua thêm : 20 ô tô A. B. Có tất cả : ... ô tô? Bài 3:(vở bài tập) Tính + 40 30 + 3 0 50 - 6 0 20 - 40 30 - 8 0 60 Bài 4: Dựa vào tóm tắt sau, hãy nêu bài toán thích hợp và giải Tóm tắt Bút mực : 60 cái bút Bút chì : 30 cái bút Cả hai :.... cái bút ? Dặn dò: VN ôn bài LUYỆN CHỮ con đường, bàn tay, ngày mai, khôn lớn. I. MỤC TIÊU: -HS nắm được cách viết các từ trên, viết được đúng theo cỡ chữ, mẫu chữ, độ cao, khoảng cách.. - GD cho HS ý thức giữ vở sạch chữ đẹp II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Hoạt động 1: HD cách viết: GV treo bảng phụ có ghi sẵn các từ nội dung của bài. - HS đọc nội dung bài viết. - Cho HS nhận xét về độ cao, khoảng cách , nét nối.của từ: con đường - Các từ : bàn tay, ngày mai, khôn lớn (tương tự) - GV viết bảng con, HS quan sát nhận xét * Hoạt động 2: HS viết trong vở ô li: - GV cho HS viết bài vào trong vở. - GV quan sát chỉnh sửa, nhắc nhở. - GV chấm 1 số bài. - Gv cùng HS nhận xét tuyên dương. * Củng cố- Dặn dò; VN luỵện viết cho đẹp Ngày dạy; Thứ sáu ngày 6 tháng 3 năm 2009 TẬP ĐỌC: HDTH ÔN BÀI: CÁI NHÃN VỞ I. MỤC TIÊU: - HS đọc, thành thạo bài: Cái nhãn vở, biết ghép tiếng, từ.có vần đã học trong bài. - Vận dụng làm một số bài tập. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Hoạt động 1: Ôn tập: - HS mở SGK bài Cái nhãn vở. - Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp; - GV nhận xét chỉnh sửa - Tìm tiếng, từ có vần ai, ay? - Nhận xét tuyên dương. * Hoạt động 2: Làm bài tập vở ô li. - GV nêu bài tập,HS đọc yêu cầu của bài . - HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu. - HS chữa bài. - Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung. Bài 1: ( Bài tập bổ trợ và NC - TV) Nối? Bố mua cho Giang viết tên trường tên lớp. Giang lấy bút nắn nót dòng chữ ngay ngắn. Bố nhìn những một quyển vở mới. . Bài 2: ( Bài tập bổ trợ và NC - TV) Điền tiếp những từ ngữ thích hợp vào chỗ trống. ( dòng chữ ngay ngắn, tự viết được nhãn vở) " Bố nhìn những................................................, khen con gái đã........................................" Bài 3 : (HSG) Giữa trang bìa quyển vở của bạn Giang có cái gì? Hình ảnh chú gấu bông . Chiếc nhãn vở trang trí rất đẹp. Những dòng chữ ngay ngắn. * Củng cố- Dặn dò; VN ôn bài CHÍNH TẢ: HDTH TẶNG CHÁU. I. MỤC TIÊU: - HS viết thành thạo các tiếng trong bài Tặng cháu. - Vận dụng để viết chữ, làm bài tập để củng cố bài đã học . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Hoạt động 1: Ôn tập: HS mở sách theo yêu cầu của GV - Cho HS đọc bài theo nhóm, cá nhân, lớp; - GV nhận xét chỉnh sửa HS tìm tiếng trong bài có vần ăng - HS tìm. - Cho HS phân tích tiếng măng. - Nhận xét, chỉnh sửa. - Gv nhận xét tuyên dương. - GV cho HS chơi trò chơi '' Điền vần vào chỗ trống''. (GV ghi sẵn các từ nhưng chưa ghi đầy đủ, HS điền vào chỗ trống vần phù hợp) * Hoạt động 2: HS viết bài - Gv viết lên bảng cho HS nhìn và chép bài. - Đọc cho HS soát lỗi. * Hoạt động 3: HS làm bài tập Bài 1: ( Bài tập bổ trợ và NC - TV)Nối? Vở này ta tặng nước non nhà. Tỏ chút lòng mà học tập. Mong cháu ra công yêu cháu gọi là. Mai sau cháu giúp cháu yêu ta. - Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung. * Củng cố- Dặn dò; VN ôn bài TOÁN: HDTH ÔN TẬP CHUNG. I. MỤC TIÊU: - HS củng cố về phép cộng các số tròn chục và giải toán có lời văn - Vận dụng làm bài tập có liên quan đến phép cộng các số tròn chục và giải toán có lời văn II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Hoạt động 1:Ôn tập - Gv nêu phép tính, yêu cầu HS thực hiện và bảng con - Nhận xét chốt kiến thức ( cách đặt tính và tính). - Gv nêu bài toán có lời văn. - HS nêu cách thực hiện. HS nhận xét bổ sung - GV nhận xét chốt kiến thức - Cho HS nêu lại. * Hoạt động : Làm bài tập trong vở ô li - HS đọc thầm và nêu yêu cầu của bài. - HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu - GV cùng HS chữa bài, -Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung. Bài 1: Tóm tắt Có : 19 cây na Bán : 7 cây na Còn : ... cây na? Bài 2:(vở bài tập) Tính + 30 30 + 40 20 +1 0 6 0 +70 20 +80 10 Bài 3: Dựa vào tóm tắt sau, hãy nêu bài toán thích hợp và giải Tóm tắt Nam gấp : 50 con chim Bình gấp : 40 con chim Cả hai gấp :.... con chim? * Củng cố - dặn dò: HDVN NHẬN XÉT CỦA BAN GIÁM HIỆU ................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... TUẦN 26 Ngày dạy; Thứ ba ngày 10 tháng 3 năm 2009 CHÍNH TẢ: HDTH BÀN TAY MẸ( ĐOẠN 2, 3). I. MỤC TIÊU: - HS viết thành thạo các tiếng trong bài Bàn tay mẹ (đoạn 2, 3). - Vận dụng để viết chữ, làm bài tập để củng cố bài đã học . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Hoạt động 1: Ôn tập: HS mở sách theo yêu cầu của GV - Cho HS đọc bài theo nhóm, cá nhân, lớp; - GV nhận xét chỉnh sửa HS tìm tiếng trong bài có vần an - HS tìm. - Cho HS phân tích tiếng giặt. - Nhận xét, chỉnh sửa. - Gv nhận xét tuyên dương. - GV cho HS chơi trò chơi '' Điền vần vào chỗ trống''. (GV ghi sẵn các từ nhưng chưa ghi đầy đủ, HS điền vào chỗ trống vần phù hợp) * Hoạt động 2: HS viết bài - Gv viết lên bảng cho HS nhìn và chép bài. - Đọc cho HS soát lỗi. * Hoạt động 3: HS làm bài tập Bài 1: ( Bài tập bổ trợ và NC - TV)Nối? Mẹ còn giặt viết tên trường tên lớp Giang lấy bút nắn nót muôn hoa đua nở. Mùa xuân một chậu tã lót đầy. - Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung. * Củng cố- Dặn dò; VN ôn bài TOÁN: HDTH ÔN: CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ. I. MỤC TIÊU: - HS củng cố về các số có hai chữ số. - Vận dụng làm bài tập có liên quan đến các số có hai chữ số. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Hoạt động :Ôn tập - Gv nêu một số phép tính: 60 + 30 = 40 + 50 = - HS thực hiện vào bảng con. HS nhận xét bổ sung. ?: Số 60 gồm mấy chục, mấy đơn vị? - HS nêu. HS nhận xét. - GV nhận xét chốt kiến thức: * Hoạt động : Làm bài tập trong vở ô li - HS đọc thầm và nêu yêu cầu của bài. - HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu - GV cùng HS chữa bài, -Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung. Bài 1: Đọc sác số từ 20 đến 50. Bài 2:(vở bài tập) Viết số(theo mẫu) M: Số 20 gồm 2 chục, 0 đơn vị. - Số 20 gồm......chục......đơn vị. - Số 53 gồm......chục......đơn vị. - Số 40 gồm......chục......đơn vị. - Số 50 gồm......chục......đơn vị. - Số 45 gồm......chục......đơn vị. - Số 30 gồm......chục......đơn vị. Bài 3: (HSG)Giải bài toán sau: Nhà Nam có 90 con gà. Mẹ bán 70 con mèo và cho 10 con gà. Hỏi nhà Nam còn bao nhiêu con gà? * Dặn dò: VN ôn bài LUYỆN CHỮ ngày hội, mai sau, bông hồng,nhẹ nhàng. I. MỤC TIÊU: -HS nắm được cách viết các từ trên, viết được đúng theo cỡ chữ, mẫu chữ, độ cao, khoảng cách.. - GD cho HS ý thức giữ vở sạch chữ đẹp II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Hoạt động 1: HD cách viết: GV treo bảng phụ có ghi sẵn các từ nội dung của bài. - HS đọc nội dung bài viết. - Cho HS nhận xét về độ cao, khoảng cách , nét nối.của từ: ngày hội - Các từ : mai sau, bông hồng,nhẹ nhàng (tương tự) - GV viết bảng con, HS quan sát nhận xét * Hoạt động 2: HS viết trong vở ô li: - GV cho HS viết bài vào trong vở. - GV quan sát chỉnh sửa, nhắc nhở. - GV chấm 1 số bài. - Gv cùng HS nhận xét tuyên dương. * Củng cố- Dặn dò; VN luỵện viết cho đẹp Ngày dạy; Thứ sáu ngày 13 tháng 3 năm 2009 TẬP ĐỌC: HDTH ÔN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU: - HS đọc, thành thạo bài: Cái Bống, biết ghép tiếng, từ.có vần đã học trong bài. - Vận dụng làm một số bài tập. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Hoạt động 1: Ôn tập: - HS mở SGK bài Cái Bống. - Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp; - GV nhận xét chỉnh sửa - Tìm tiếng, từ có vần ay? - Nhận xét tuyên dương. * Hoạt động 2: Làm bài tập vở ô li. - GV nêu bài tập,HS đọc yêu cầu của bài . - HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu. - HS chữa bài. - Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung. Bài 1: ( Bài tập bổ trợ và NC - TV) Nối? Cái Bống là chạy cơn mưa ròng. Khéo sảy, khéo sàng chợ đường trơn. Mẹ Bống đi cho mẹ nấu cơm. Bống ra gánh đỡ cái bống bang. Bài 2: ( Bài tập bổ trợ và NC - TV) Điền tiếp chỗ trống những dòng thơ sau: Cái Bống...................................................... Khéo sảy........................................................................ Mẹ Bống...................................................... Bống ra.......................................................................... Bài 3 : (HSG) Bống đã làm những việc gì giúp mẹ? Khéo sảy, khéo sàng Gánh đỡ mẹ chạy cơn mưa ròng. Cho gà, vịt ăn. * Củng cố- Dặn dò; VN ôn bài CHÍNH TẢ: HDTH CÁI BỐNG I. MỤC TIÊU: - HS viết thành thạo bài: Cái Bống theo đúng thể thơ lục bát. - Vận dụng làm một số bài tập. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Hoạt động 1: Ôn tập: - HS mở SGK bài Cái Bống. - Cho HS đọc theo cá nhân; - GV nhận xét chỉnh sửa - Tìm tiếng, từ có vần ang? - Nhận xét tuyên dương. * Hoạt động 2: Làm bài tập vở ô li. - GV đọc nội dung bài cho HS viết . - GV quan sát giúp HS yếu. - GV đọc HS soát lỗi và chữa bài. - Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung. Bài 1: Điền anh hay ăn? Củ h......, nh....nhẹn, lăn t....., kh..... rằn, con r....., quả ch........, trong l...... Bài 2: Đặt 3 câu có vần anh? Củng cố - dặn dò: HDVN TOÁN: HDTH ÔN TẬP CHUNG. I. MỤC TIÊU: - HS củng cố về phép cộng các số có hai chữ số và Giải toán có lời văn - Vận dụng làm bài tập có liên quan đến phép cộng các số có hai chữ số và giải toán có lời văn II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Hoạt động 1:Ôn tập - Gv nêu phép tính, yêu cầu HS thực hiện và bảng con - Nhận xét chốt kiến thức ( cách đặt tính và tính). - Gv nêu bài toán có lời văn. - HS nêu cách thực hiện. HS nhận xét bổ sung - GV nhận xét chốt kiến thức - Cho HS nêu lại. * Hoạt động : Làm bài tập trong vở ô li - HS đọc thầm và nêu yêu cầu của bài. - HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu - GV cùng HS chữa bài, - Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung. Bài 1: Tóm tắt Có : 90 cây quất Bán : 40 cây quất Còn : ... cây quất? Bài 2:(vở bài tập) Tính - 19 3 + 15 2 +15 4 - 17 5 - 19 7 Bài 3: (HSG)Dựa vào tóm tắt sau, hãy nêu bài toán thích hợp và giải Tóm tắt Nam : 50 cái thuyền Tú : 40 cái thuyền Cho : 20 cái thuyền Còn :.... cái thuyền ? * Củng cố - dặn dò: HDVN NHẬN XÉT CỦA BAN GIÁM HIỆU ................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... TUẦN 27 Ngày dạy; Thứ ba ngày 17 tháng 3 năm 2009 CHÍNH TẢ HOA NGỌC LAN. I. MỤC TIÊU: - HS viết thành thạo các tiếng trong bài Hoa ngọc lan - Vận dụng để viết chữ, làm bài tập để củng cố bài đã học . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Hoạt động 1: Ôn tập: HS mở sách theo yêu cầu của GV - Cho HS đọc bài theo nhóm, cá nhân, lớp; - GV nhận xét chỉnh sửa HS tìm tiếng trong bài có vần anh - HS tìm. - Cho HS phân tích tiếng xanh. - Nhận xét, chỉnh sửa. - Gv nhận xét tuyên dương. - GV cho HS chơi trò chơi '' Điền vần vào chỗ trống''. (GV ghi sẵn các từ nhưng chưa ghi đầy đủ, HS điền vào chỗ trống vần phù hợp) * Hoạt động 2: HS viết bài - Gv viết lên bảng cho HS nhìn và chép bài. - Đọc cho HS soát lỗi. * Hoạt động 3: HS làm bài tập Bài 1: ( Bài tập bổ trợ và NC - TV)Nối? Hoa lan bằng bàn tay, xanh thẫm. Thân cây cao to, vỏ bạc trắng. Lá dày lấp ló qua kẽ lá. Bài 2:(HSG) Điền vào chỗ trống từ ngữ miêu tả: - Hoa lan........................................................................................................ - Nụ lan.......................................................................................................... - Hương lan.................................................................................................... - Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung. * Củng cố- Dặn dò; VN ôn bài LUYỆN CHỮ ngan ngát, vườn cây, buổi sáng, nhanh nhẹn. I. MỤC TIÊU: -HS nắm được cách viết các từ trên, viết được đúng theo cỡ chữ, mẫu chữ, độ cao, khoảng cách.. - GD cho HS ý thức giữ vở sạch chữ đẹp II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Hoạt động 1: HD cách viết: GV treo bảng phụ có ghi sẵn các từ nội dung của bài. - HS đọc nội dung bài viết. - Cho HS nhận xét về độ cao, khoảng cách , nét nối.của từ: ngan ngát - Các từ : vườn cây, buổi sáng, nhanh nhẹn (tương tự) - GV viết bảng con, HS quan sát nhận xét * Hoạt động 2: HS viết trong vở ô li: - GV cho HS viết bài vào trong vở. - GV quan sát chỉnh sửa, nhắc nhở. - GV chấm 1 số bài. - Gv cùng HS nhận xét tuyên dương. * Củng cố- Dặn dò; VN luỵện viết cho đẹp TOÁN: HDTH ÔN SO SÁNH CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ. I. MỤC TIÊU: - HS củng cố về So sánh các số có hai chữ số. - Vận dụng làm bài tập có liên quan đến So sánh các số có hai chữ số. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Hoạt động 1:Ôn tập - Gv nêu yêu cầu HS thực hiện vào bảng con - Nhận xét chốt kiến thức - Cho HS nêu lại về cách so sánh các số có hai chữ số. * Hoạt động : Làm bài tập trong vở ô li - HS đọc thầm và nêu yêu cầu của bài. - HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu - GV cùng HS chữa bài, -Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung. Bài 1: >,<,=? 48 ....67 37....37 87....78 84....78 96....69 79....88 Bài 2:(vở bài tập) Tính + 40 30 + 60 20 +3 0 6 0 - 70 40 - 80 50 Bài 3: (HSG)Dựa vào tóm tắt sau, hãy nêu bài toán thích hợp và giải Tóm tắt AB : 20 cm CD : 30 cm MN : 40 cm Có tất cả :.... cm? * Củng cố - dặn dò: HDVN Ngày dạy; Thứ năm ngày 27 tháng 3 năm 2008 TẬP ĐỌC: HDTH ÔN BÀI: AI DẬY SỚM. I. MỤC TIÊU: - HS đọc, thành thạo bài: Ai dậy sớm, biết ghép tiếng, từ.có vần đã học trong bài. - Vận dụng làm một số bài tập. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Hoạt động 1: Ôn tập: - HS mở SGK bài: Ai dậy sớm . - Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp; - GV nhận xét chỉnh sửa - Tìm tiếng, từ có vần anh? - Nhận xét tuyên dương. * Hoạt động 2: Làm bài tập vở ô li. - GV nêu bài tập,HS đọc yêu cầu của bài . - HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu. - HS chữa bài. - Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung. Bài 1: ( Bài tập bổ trợ và NC - TV) nối đúng? Ai dậy sớm đi ra đồng Hoa ngát hương đang chờ đón. Ai đậy sớm chạy lên đồi. Có vừng đông đangchờ đón. Ai đậy sớm bước ra vườn Cả đất trời đang chờ đón. Bài 2: Viết 5 câu có vần anh. Bài 3:Bài thơ khuyên chúng ta điều gì? ................................................................................................................................. * Củng cố- Dặn dò; VN ôn bài CHÍNH TẢ: HDTH AI DẬY SỚM. I. MỤC TIÊU: - HS nhìn và viết nội dung bài: Ai dậy sớm, biết làm một số bài tập có nội dung vần đã học trong bài. - Vận dụng làm một số bài tập. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Hoạt động 1: Ôn tập: - HS mở SGK bài: Ai dậy sớm . - Cho HS cá nhân, lớp; - GV nhận xét chỉnh sửa ?: Tìm tiếng trong bài có vần ươn? - Nhận xét tuyên dương. * Hoạt động 2: Viết bài trong vở ô li. - GV nêu yêu cầu, HS quan sát và chép nội dung bài chính tả . - GV quan sát giúp HS yếu. - Đọc bài cho HS soát lỗi chính tả. - Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung. Bài 1: ( Bài tập bổ trợ và NC - TV) Điền ươn hay ương? - mái trường, con vượn, ruộng nương, hương cốm, vươn vai, bay lượn. Bài 2: Viết 5 câu có vần ương. * Củng cố- Dặn dò; VN ôn bài TOÁN: HDTH ÔN BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100 I. MỤC TIÊU: - HS củng cố về bảng các số từ 1 đến 100. - Vận dụng làm bài tập có liên quan đến các số từ 1 đến 100. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Hoạt động :Ôn tập - Gv cho HS đếm các số từ 30 đến 89. - HS thực hiện. HS nhận xét bổ sung. ?: Số 60 gồm mấy chục, mấy đơn vị? - HS nêu. HS nhận xét. - GV nhận xét chốt kiến thức: * Hoạt động : Làm bài tập trong vở ô li - HS đọc thầm và nêu yêu cầu của bài. - HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu - GV cùng HS chữa bài, - Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung. Bài 1: Đọc sác số từ 70 đến 100. Bài 2:(vở bài tập) Viết số : ba mươi sáu, chín mươi lăm, năm mươi tư, bảy mươi ba, tám mươi sáu, hai mươi chín, sáu mươi hai, năm mươi, bốn mươi bảy, ba mươi mốt. Bài 3: >,<,=? 48 ....67 96....37 87....76 64....78 56....67 89....83 Bài 3: Dựa vào tóm tắt sau, hãy nêu bài toán thích hợp và giải Tóm tắt Bóng xanh : 50 quả Bóng đỏ : 40 quả Cả hai :.... quả ? * Dặn dò: VN ôn bài Ngày dạy; Thứ sáu ngày 28 tháng 3 năm 2008 TẬP ĐỌC: HDTH ÔN BÀI: MƯU CHÚ SẺ I. MỤC TIÊU: - HS đọc, thành thạo bài: Mưu chú sẻ, biết ghép tiếng, từ có vần đã học trong bài. - Vận dụng làm một số bài tập. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Hoạt động 1: Ôn tập: - HS mở SGK bài Mưu chú sẻ. - Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp; - GV nhận xét chỉnh sửa - Tìm tiếng, từ có âm l? - Nhận xét tuyên dương. * Hoạt động 2: Làm bài tập vở ô li. - GV nêu bài tập, HS đọc yêu cầu của bài . - HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu. - HS chữa bài. - Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung. Bài 1: ( Bài tập bổ trợ và NC - TV) Con mèo chộp được chú sẻ vào lúc nào? Buổi sớm Buổi chiều Buổi tối Bài 2: ( Bài tập bổ trợ và NC - TV) Sắp xếp 3 câu sau theo đúng thứ tự trong bài rồi viết lại vào chỗ trống: Mèo rất tức giận ....................................................... Mèo bèn đặt Sẻ xuống ....................................................... Thế là Sẻ vụt bay đi. ....................................................... Bài 3 : (HSG) Vì sao Mèo rất tức giận? * Củng cố- Dặn dò; VN ôn bài TOÁN: HDTH ÔN TẬP CHUNG. I. MỤC TIÊU: - HS củng cố về Các số có hai chữ số, Cộng trừ, So sánh các số có hai chữ số. - Vận dụng làm bài tập có liên quan đến Các số có hai chữ số, Cộng trừ, So sánh các số có hai chữ số. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Hoạt động 1:Ôn tập - Gv nêu phép tính: 50 + 40 = 70 + 20 = - GV yêu cầu HS thực hiện vào bảng con - Nhận xét chốt kiến thức - Cho HS nêu lại về cách thực hiện cộng các số có 2 chữ số. * Hoạt động : Làm bài tập trong vở ô li - HS đọc t
Tài liệu đính kèm: