Giáo án lớp 1 - Tuần 19 (tiết 4)

Tuần 19
Thứ hai, ngày 12 tháng 1 năm 2009
Đạo đức
Lễ phép vâng lời thày cô giáo (tiết1)
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Hiểu thầy giáo cô giáo là người đã không quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em. Vì vậy các em cần lễ phép vâng lời thầy giáo cô giáo. 
2. Kỹ năng: Rèn ý thức biết vâng lời thầy cô giáo. 
3. Thái độ: Say mê học tập.
ii - đồ dùng.
Tranh minh hoạ. 
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Hoạt động 1: Đóng vai.
GV chia nhóm - đóng vai 
Các nhóm chuẩn bị đóng vai.
Một số nhóm lên đóng vai trước lớp 
Cả lớp thảo luận - nhận xét. 
Cần làm gì khi gặp thầy cô giáo ? 
Cần làm gì khi đưa hoặc nhận sách vở từ tay thầy cô giáo ? 
=> Kết luận: SGV (39)
Đóng vai
HS thảo luận 
2. Hoạt động 2: Bài tập 2
GV cho HS tô màu tranh
=> Kết luận: SGV (39) 
HS tô màu, lớp trao đổi nhận xét
Đọc lại bài
Nhắc lại kết luận
3. Củng cố, dặn dò.
Đọc lại bài học. 
Luyện Tiếng Việt
Bài 77: ăc - âc
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố tiếng, từ, câu ứng dụng đã học ở bài 77.
2. Kỹ năng: Rèn cho HS đọc to, rõ ràng, phát âm chuẩn. 
3. Thái độ: HS hứng thú học tập.
ii - đồ dùng.
SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt.
iii - hoạt động dạy học. 
1. Luyện đọc trên bảng lớp.
a) Đọc vần.
GV yêu cầu HS nêu các vần đã học trong bài 77: ăc, âc
HS đọc trơn, cá nhân, đồng thanh
b) Đọc từ.
thắc mắc, mặc áo, bấc đèn, quả gấc 
Cho HS trung bình lên đánh vần từ.
HS khá giỏi đọc nhanh, phát âm chuẩn. 
HS đánh vần - phân tích - đọc trơn - cá nhân - đồng thanh 
2. Đọc SGK. 
GV yêu cầu HS mở SGK đọc lại câu ứng dụng trong bài
HS đọc cá nhân - đồng thanh 
GV cùng HS nhận xét, chỉnh sửa phát âm 
3. Bài tập: Ghép từ
 g ... phần tăm t ... đôm đ ...
 bão t ... c ... sách tia ch ...
4. Củng cố - nhận xét tiết học.
HS làm bài - chữa bài
Luyện toán
Ôn: Mười một, mười hai
 i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố bài đã học. Vận dụng làm bài tập. 
2. Kỹ năng: Rèn đọc viết số.
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - hoạt động dạy - học. 
1. Đọc viết số.
- Đọc: mười một, mười hai
- Viết: 11, 12
2. Viết vở ô li. 
Bài 1: Viết số 11, 12 mỗi số 1 dòng
Bài 2: Đọc số 11, 12
 Viết số: mười một, mười hai 
Bài 3: Số 11 gồm ... chục và ... đơn vị
 Số 12 gồm ... chục và ... đơn vị
Số 11, 12 là số có mấy chữ số ? 
Bài 4: Viết số còn thiếu vào tia số 
 0 3 6 10
Viết bảng con 
Đọc cá nhân 
Chấm bài - nhận xét.
Thứ ba, ngày 13 tháng 1 năm 2009
Luyện Tiếng Việt
Bài 78: uc – ưc
i- Mục tiêu:
- Đọc, viết được các tiếng có chứa vần uc, ưc.
- Viết đúng vần, tiếng, từ trong bài.
- Rèn kĩ năng đọc viết cho HS.
ii- Đồ dùng dạy học:
- SGK, vở thực hành luyện viết, vở ô li.
iii- Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
1. Luyện đọc trên bảng lớp.
a) Đọc vần.
G yêu cầu HS nêu các vần đã học trong bài 78
uc, ưc
HS đọc trơn, cá nhân, đồng thanh
b) Đọc từ.
máy xúc, cúc vạn thọ, lọ mực, nóng,lực
Cho HS trung bình lên đánh vần từ.
HS khá giỏi đọc nhanh, phát âm chuẩn. 
HS đánh vần - phân tích - đọc
 trơn - cá nhân - đồng thanh 
2. Đọc SGK. 
G yêu cầu HS mở SGK đọc lại câu ứng dụng trong bài
Tiết 2
3. Luyện viết:
a) Luyện viết bảng con
GV viết mẫu hướng dẫn qui trình viết
- uc
- ưc
- cần trục
- mực xanh
GV giải nghĩa các từ trên
b) HS viết vở thực hành luyện viết
GV nhắc nhở cách cầm bút, tư thế ngồi viết cho HS
c) Viết vở ô li:
GV yêu cầu HS viết :
-uc : 2 dòng
-ưc : 2 dòng
-cần trục : 2 dòng
-lực sĩ : 2 dòng
* GV thu, chấm bài, nhận xét
4. Củng cố, dặn dò:
- Về nhà đọc bài, tìm trong sách báo những tiếng chứa vần uc, ưc
- Xem trước bài 79
HS đọc cá nhân - đồng thanh 
HS viết – GV quan sát uốn sửa
HS viết bài
HS viết bài
Luyện toán
Ôn tập: 13 – 14 – 15
i- mục tiêu:
- Biết đếm và đọc số 13, 14, 15
- Nắm được cấu tạo số
- Rèn kĩ năng làm toán cho HS
ii- Đồ dùng dạy học:
- Vở thực hành luyện toán
iii- Các hoạt động dạy học:
1. Viết các số đã học.
- Các số đó là số có mấy chữ số ?
- Xếp các số tự nhiên đã học:
Theo thứ tự từ bé đến lớn
Những số nào lớn hơn số 12
 bé hơn số 15 
- Viết các số sau vào vở: 
một chục và ba đơn vị 
một chục và lăm đơn vị 
Ghi lại cách đọc các số
13
14
15
2. Làm bài tập trong vở thực hành toán
Bài 1: Đếm và điền số thích hợp vào ô trống
Bài 2: Viết số theo thứ tự vào ô trống.
Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống (theo mẫu).
Bài 4: Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số:
0 1 4 10
3. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét giờ.
Viết bảng con 
0, 1, 2, 3 ...
H làm vào vở 
13
15
mười ba
mười bốn
mười lăm
HS làm bài 
Thứ tư, ngày 14 tháng 1 năm 2009
Luyện Tiếng Việt
Bài 79: ôc – uôc
i- Mục tiêu:
- Đọc, viết được các tiếng có chứa vần ôc, uôc.
- Viết đúng vần, tiếng, từ trong bài.
- Rèn kĩ năng đọc viết cho HS.
ii- Đồ dùng dạy học:
- SGK, vở thực hành luyện viết, vở ô li.
iii- Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
1. Luyện đọc trên bảng lớp.
a) Đọc vần.
G yêu cầu HS nêu các vần đã học trong bài 79
ôc, uôc
HS đọc trơn, cá nhân, đồng thanh
b) Đọc từ.
con ốc, gốc cây, đôi guốc, thuộc bài
Cho HS trung bình lên đánh vần từ.
HS khá giỏi đọc nhanh, phát âm chuẩn. 
HS đánh vần - phân tích - đọc
 trơn - cá nhân - đồng thanh 
2. Đọc SGK. 
G yêu cầu HS mở SGK đọc lại câu ứng dụng trong bài
 Tiết 2
3. Luyện viết:
a) Luyện viết bảng con
GV viết mẫu hướng dẫn qui trình viết
- ôc
- uôc
- ngọn đuốc
- gốc cây
GV giải nghĩa các từ trên
b) HS viết vở thực hành luyện viết
GV nhắc nhở cách cầm bút, tư thế ngồi viết cho HS
c) Viết vở ô li:
GV yêu cầu HS viết :
- ôc: 2 dòng
- uôc : 2 dòng
- thợ mộc : 2 dòng
- ngọn đuốc : 2 dòng
* GV thu, chấm bài, nhận xét
4. Củng cố, dặn dò:
- Về nhà đọc bài, tìm trong sách báo những tiếng chứa vần ôc, uôc
- Xem trước bài 80
HS đọc cá nhân - đồng thanh 
HS viết – GV quan sát uốn sửa
HS viết bài
HS viết bài
Luyện toán
Ôn tập: 16 – 17 – 18 – 19
i- Mục tiêu
- Đếm và đọc được các số 16, 17, 18, 19
- Nắm được cấu tạo số 16, 17, 18, 19
- Rèn kĩ năng làm toán cho HS
ii- Đồ dùng dạy học
- Vở thực hành luyện toán
iii- các hoạt động dạy học
1. Viết các số đã học.
- Các số đó là số có mấy chữ số ?
- Xếp các số tự nhiên đã học:
Theo thứ tự từ bé đến lớn
Những số nào lớn hơn số 16
 bé hơn số 19 
- Viết các số sau vào vở: 
một chục và sáu đơn vị 
một chục và bẩy đơn vị 
Ghi lại cách đọc các số
16
17
18
19
2. Làm bài tập trong vở thực hành toán
Bài 1: Đếm và điền số thích hợp vào ô trống
Bài 2: Viết số theo thứ tự vào ô trống.
Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống (theo mẫu).
Đọc số
Viết số
Chục
Đơn vị
mười lăm
mười sáu
mười bảy
mười tám
mười chín
15
1
5
 Bài 4: Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số:
10 19
3. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét giờ.
Viết bảng con 
0, 1, 2, 3 ...
H làm vào vở 
16
17
mườisáu
mười bẩy
mười tám
mười chín
HS làm bài 
Thứ năm, ngày 15 tháng 1 năm 2009
Luyện Tiếng Việt
Bài 80: iêc – ươc
i- Mục tiêu:
- Đọc, viết được các tiếng có chứa vần iêc, ươc.
- Viết đúng vần, tiếng, từ trong bài.
- Rèn kĩ năng đọc viết cho HS.
ii- Đồ dùng dạy học:
- SGK, vở thực hành luyện viết, vở ô li.
iii- Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
1. Luyện đọc trên bảng lớp.
a) Đọc vần.
G yêu cầu HS nêu các vần đã học trong bài 80 iêc, ươc
HS đọc trơn, cá nhân, đồng thanh
b) Đọc từ.
cá diếc, bữa tiệc, cái lược, thược dược
Cho HS trung bình lên đánh vần từ.
HS khá giỏi đọc nhanh, phát âm chuẩn. 
HS đánh vần - phân tích - đọc
 trơn - cá nhân - đồng thanh 
2. Đọc SGK. 
G yêu cầu HS mở SGK đọc lại câu ứng dụng trong bài
 Tiết 2
3. Luyện viết:
a) Luyện viết bảng con
GV viết mẫu hướng dẫn qui trình viết
- iêc
- ươc
- xem xiếc
- bàn tiệc
GV giải nghĩa các từ trên
b) HS viết vở thực hành luyện viết
GV nhắc nhở cách cầm bút, tư thế ngồi viết cho HS
c) Viết vở ô li:
GV yêu cầu HS viết :
- iêc: 2 dòng
- ươc: 2 dòng
- xem xiếc: 2 dòng
- rước đèn: 2 dòng
* GV thu, chấm bài, nhận xét
4. Củng cố, dặn dò:
- Về nhà đọc bài, tìm trong sách báo những tiếng chứa vần iêc, ươc
- Xem trước bài 81
HS đọc cá nhân - đồng thanh 
HS viết – GV quan sát uốn sửa
HS viết bài
HS viết bài
Luyện toán
Ôn: Hai mươi – Hai chục
i- Mục tiêu:
- Đọc viết được các số từ 10 đến 20
- Nắm được cấu tạo của số 20
- Rèn kĩ năng làm toán
ii- Đồ dùng dạy học
- Vở thực hành luyện toán
iii- Các hoạt động dạy học:
1. Viết các số đã học.
- Các số đó là số có mấy chữ số ?
- Xếp các số tự nhiên đã học:
Theo thứ tự từ bé đến lớn
2. Làm bài tập trong vở thực hành toán
Bài 1: Điền số thích hợp vào ô trống (theo mẫu).
Đọc số
Viết số
Chục
Đơn vị
mười 
mười hai
mười bốn
mười lăm
mười bảy
mười tám
mười chín
hai mươi
10
1
0
 Bài 2: Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số:
10 19
Bài 3: Viết số thích hoẹp vào ô trống theo mẫu:
 13 15 
10 3 10 8 10 6
3. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét giờ.
Viết bảng con 
0, 1, 2, 3 ...
HS làm bài 
Thứ sáu, ngày 16 tháng 1 năm 2009
Luyện Tiếng Việt
Luyện viết
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Viết đúng các từ yêu cầu của bài. 
2. Kỹ năng: Rèn nối âm sử dụng dấu thanh.
3. Thái độ: Có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp.
ii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ:
2. Giới thiệu bài. 
a) Hướng dẫn viết từ. 
GV viết mẫu, hướng dẫn qui trình viết:
- tuốt lúa
- hạt thóc
- con ốc
- đôi guốc
- cá diếc 
HS nhận xét các nét nối dấu thanh qua quan sát chữ mẫu
b) Luyện viết bảng con.
GV uốn nắn sửa chữa.
Luyện viết vở.
GV hướng dẫn viết từng dòng, mỗi từ 2 dòng.
Chấm bài - nhận xét. 
Tuyên dương em viết đẹp.
Viét bảng con
HS viết vở 
HS viết theo dòng
Luyện toán
Luyện tập
i- mục tiêu:
- HS nắm chắc cấu tạo số của các số từ 11 đến 20
- Đọc viết được các số từ 1 đến 20
- Rèn kĩ năng làm toán của HS
ii-Đồ dùng dạy học:
- Hệ thống bài tập
iii- Các hoạt động dạy học
Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Viết theo mẫu:
Số 15 gồm 1 chục và 5 đơn vị
Số 18 gồm ...chục và ...đơn vị
Số 19 gồm ...chục và ...đơn vị
Bài 2: Điền số vào dưới mỗi vạch tia số:
10 19
0 4 10
Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ.
HS làm bài
Hoạt động tập thể
Kiểm điểm hoạt động tuần 19
I- Mục tiêu: