Giáo án Lớp 1 - Tuần 18 - Huỳnh Thị Kim Hoàng

Tuần 18 Thứ hai, ngày 17/ 12/ 2012
Học vần : IT – IÊT
I/ Mục tiêu:
 - HS đọc được: ít, iêt, trái mít, chữ viết; từ, câu ứng dụng
 - Viết được : ít, iêt, trái mít, chữ viết
 - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề : Em tô, vẽ, viết
II/ Đồ dùng dạy học: 
 Tranh vẽ trái mít, chữ viết
 Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nói 
III/ Các hoạt động dạy và học: 
 Tiết 1 : 
1. Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài ut, ưt
 Viết ut, ưt, bút chì, mứt gừng
2. Bài mới : 
HĐ1. Dạy vần it, iêt - ghép, phân tích, đọc, viết: it, iêt 
Trái mít vỏ nhiều gai bên trong có nhiều trái mít, chữ viết
múi khi chín có màu vàng, vị ngọt 
 - So sánh vần im, um - giống : t(cuối vần )
	khác : i, iê (đầu vần )
HĐ2. Đọc từ ứng dụng - Đọc vần, tiếng , từ
Đông nghịt ý nói rất đông; thời tiết là tình
hình mưa, nắng, nóng, lạnh của một vùng
nhất định nào đó; hiểu biết là nhận rõ thấu
hiểu, hiểu biết nhiều kiến thức
 Tiết 2 
HĐ3 . Luyện tập : - HS đọc bài tiết 1 
 a . Luyện đọc câu Nêu đúng nội dung tranh, đọc 
 tiếng, từ, câu 
 b .Luyện viết - HS viết bài 73(VTV) 
 c. Luyện nói : Chủ đề: Em tô, vẽ, viết 
Đặt tên từng bạn trong tranh và giới
 thiệu bạn đang làm gì? - Bạn Lan ngồi viết ngay ngắn, bạn 
 Hùng tô màu vào tranh quả cây, bạn
 An vẽ ông mặt trời? 
 d. Đọc bài SGK - HS đọc toàn bài 
3.Củng cố, dặn dò:
- Cho HS chơi trò chơi: -Tìm nhanh tiếng có chứa vần vừa học.
- Nhận xét lớp.
- Chuẩn bị bài sau. 
Tuần 18 Thứ hai, ngày 17/ 12 / 2012
Toán : ĐIỂM. ĐOẠN THẲNG 
I/ Mục tiêu: 
 - Nhận biết được điểm, đoạn thẳng
 - Đọc tên các điểm và đoạn thẳng; kẻ được đoạn thẳng.
II/ Chuẩn bị:
- HS và GV có thước chia vạch xentimet
III/ Các hoạt động dạy và học:
 1.KTBC: GV nhận xét bài kiểm tra cuối học kỳ 1
 2.Bài mới:
HĐ1.Giới thiệu điểm, đoạn thẳng: - HS nhận biết được 1 chấm là một điểm
 GV vẽ (.) gọi là một điểm đặt tên điểm 
 và biết được 
đoạn thẳng tạo nên từ 2 điểm bất kỳ
A, tiếp vẽ như trên gọi điểm B, dùng 
thước nối từ A đến B ta có đoạn thẳng
AB
HĐ2.Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng
Cho 2 điểm bất kỳ, đặt mép thước qua 
 Các điểmcó đơn vị xentimet - HS biết cách vẽ đoạn thẳng bằng thước 
 tay trái giữ thước cố định tay 
phải cầm bút đật đầu bút vào tựa mép
thước vẽ từ trái sang phải ta có đoạn
thẳng
HĐ3.Thực hành:
 Bài 1/94 SGK - Đọc được tên điểm và tên đoạn thẳng
 Bài 2/94 SGK - Biết dùng thước nối thành 3 đoạn thẳng
 4 đoạn thẳng...
 Bài 3/94 SGK - Đếm đúng số đoạn thẳng mỗi hình 
Tuần 18 Thứ ba, ngày 18/ 12/ 2012 
Học vần : UÔT – ƯƠT
I/ Mục tiêu: 
 - HS đọc được: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván; từ, câu ứng dụng 
 - Viết được: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván
 - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề : Chơi cầu trượt
* GDHSPTTNTT: Không nên chen lấn, xô đẩy nhau.
II/ Đồ dùng dạy học: 
 Tranh vẽ con chuột, lướt ván tranh câu ứng dụng và phần luyện nói 
III/ Các hoạt động dạy và học: 
 Tiết 1 
1.Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài it, iêt
 Viết : it, iêt, trái mít, thời tiết
2.Bài mới : 
HĐ1. Dạy vần uôt, ươt - ghép, p. tích, đọc, viết: uôt, ươt
Chuột nhắt loại chuột nhỏ sống trong nhà chuột nhắt, lướt ván 
kiếm ăn cả ban ngày lẫn ban đêm 
 - So sánh vần uôt, ươt - giống : t (cuối vần )
 khác : uô, ươ (đầu vần )
HĐ2. Đọc từ ứng dụng - Đọc vần, tiếng, từ 
Trắng muốt là rất trắng, trắng mịn trông rất
đẹp; tuốt lúa làm cho hạt lúa rời ra khỏi bông
Vượt lên là đi nhanh tiến lên phía trước; ẩm
ướt là không khô ráo chứa nhiều nước, hơi
nước.
 Tiết 2 : 
HĐ3.Luyện tập : - HS đọc bài tiết 1 
 a.Luyện đọc câu - Nêu đúng nội dung tranh, đọc 
 tiếng, từ, câu 
 b.Luyện viết - HS viết bài 74 ( VTV ) 
 c.Luyện nói : Chủ đề 
 Chơi cầu trượt - HS biết khi chơi cầu trượt không
 được chen lấn xô đẩy 
 * GDHSPTTNTT: Không nên chen lấn,
 xô đẩy nhau.
d. Đọc bài SGK - HS đọc toàn bài 
 3.Củng cố, dặn dò:
- Cho HS chơi trò chơi.
- Nhận xét lớp. 
Tuần 18 Thứ ba, ngày 18/ 12/ 2012 
Toán : ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG 
I/Mục tiêu: 
 - Có biểu tượng về "dài hơn, ngắn hơn" từ đó có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng . 
 - Biết so sánh độ dài hai đoạn thẳng tuỳ ý bằng 2 cách : so sánh trực tiếp hoặc gián tiếp.
II/ Đồ dùng dạy học:
 Một vài cây bút, thước...dài, ngắn, màu sắc khác nhau .
III/ Các hoạt động dạy và học: 
 1. Bài cũ : 1 HS vẽ điểm và ghi tên điểm ; HS khác vẽ đoạn thẳng ghi tên điểm 
 2.Bài mới : 
HĐ1.Dạy biểu tượng dài hơn, ngắn hơn và so sánh trực tiếp độ dài 2 đoạn thẳng: 
So sánh 2 bút chì dài, ngắn khác nhau 
 - HS biết so sánh 2 vật có độ dài khác nhau
Giới thiệu hình vẽ như SGK - đoạn thẳng AB ngắn hơn đoạn thẳng CĐ 
HĐ2.So sánh gián tiếp độ dài đoạn
thẳng qua độ dài trung gian
 Hướng dẫn so sánh độ dài bằng gang - HS thưc hành theo GV
tay
GV vẽ hình vẽ như SGK - HS biết dựa vào số ô để biết đoạn thẳng
 nào dài hơn.... 
 3.Thực hành : 
 Bài 1/96 SGK - HS quan sát biết đoạn dài hoặc ngắn hơn
 Bài 2/96 SGK - Đếm số ô và ghi số vào đoạn thẳng
 Bài 3/96 SGK - Tô màu đúng vào băng giấy ngắn nhất
Tuần 18 Thứ tư, ngày 19/ 12/ 2012 
 Học vần : ÔN TẬP
I/Mục tiêu: 
 - HS đọc được các vần , từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 68 đến bài 74.
 - Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 68 đến bài 74.
 - Một số HS nghe hiểu và kể lại được một đoạn truyện theo tranh trong truyện kể : Chuột nhà và chuột đồng.
II/ Đồ dùng dạy học :
 Bảng ôn, Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần chuyện kể
III/ Các hoạt động dạy và học :
 Tiết 1
1/ Bài cũ : - Viết : uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván
 - Đọc từ, câu ứng dụng uôt, ươt
2/ Bài mới :
HĐ1. Ôn tập - QS tranh nhận biết vần at có trong tiếng hát 
 phân tích, đọc 
 a/ Ôn âm , vần - Đọc các âm vừa học ở bảng ôn 
 b/Ghép âm thành vần - Ghép các âm thành vần, đọc lần lượt từng cột
 bảng 1 và 2 
 c/ Đọc từ - Đọc từ ứng dụng 
chót vót: rất cao nơi cao nhất
bát ngát: rất rộng; Việt Nam chỉ
tên đất nước chúng ta
HĐ2.Luyện viết - Viết BC chót vót, bát ngát
 Tiết 2:
HĐ3. Luyện tập - Đọc bài tiết 1
 a/ Đọc câu - QS tranh nêu nội dung câu ứng dụng, đọc tiếng
 từ,câu
 b/ Luyện viết Viết bài 75(VTV)
 c/ Kể chuyện 
 Chuột nhà và chuột đồng - Nghe, hiểu kể lại và nêu ý nghĩa câu chuyện
 Biết yêu quý những gì do chính tay mình làm ra 
 - HS khá, giỏi kể được 1-2 đoạn truyện theo tranh.
 d/ Đọc bài (SGK) - Đọc toàn bài SGK
3. Củng cố, dặn dò:
- HS chơi trò chơi tìm tiếng có chứa vần vừa học.
- Nhận xét lớp.
- Chuẩn bị bài sau.
Tuần 18 Thứ năm, ngày 20/ 12/ 2012 
Toán : THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI 
I/ Mục tiêu: 
Biết đo độ dài bằng gang tay, sải tay, bước chân.
Thực hành đo chiều dài bảng lớp học, bàn học, lớp học .
II/Chuẩn bị: 
- Thước, que tính 
III/ Các hoạt động dạy và học:
 1.KTBC : Bài 1/96 - 2 HS
 2.Bài mới :
HĐ1.Giới thiệu độ dài gang tay
Gang tay là độ dài khoảng cách từ đầu ngón - Xác định độ dài gang tay của HS
tay cái tới đầu ngón tay giữa 
HĐ2.HD cách đo độ dài bằng gang tay
 Đo độ dài cạnh bảng - HS thực hành đo cạnh bàn bằng 
 gang tay và đọc kết quả
HĐ3.Đo độ dài bằng bước chân
 Đo độ dài bục giảng - Thực hành đo bục giảng bằng bước 
 chân
HĐ4.Thực hành đo :
Đo độ dài bằng gang tay, sải tay - HS thực hành
Đo độ dài bằng bước chân.
Đo độ dài bằng que tính.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV đúc kết bài.
- Nhận xét lớp.
- Dặn dò.
Tuần 18 Thứ năm, ngày 20/ 12/ 2012 
 Học vần : OC - AC 
I/ Mục tiêu: 
 - HS đọc được: oc, ac, con sóc, bác sĩ; từ, câu ứng dụng .
 - Viết được : oc, ac, con sóc, bác sĩ.
 - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề : Vừa vui vừa học.
II/ Đồ dùng dạy học: 
 Tranh vẽ con sóc, bác sĩ tranh câu ứng dụng và phần luyện nói 
III/ Các hoạt động dạy và học: 
 Tiết 1 
 1.Bài cũ : - Đọc từ và câu ứng dụng bài ôn tập
 -Viết : chót vót, bát ngát
 2.Bài mới : 
HĐ1. Dạy vần oc, ac - ghép, p. tích, đọc, viết: uôt, ươt
Con sóc loại thú mõm tròn, đuôi xù chuyền
cành rất nhanh; bác sĩ người khám bệnh và
chữa bệnh cho nhân dân. 
 - So sánh vần oc, ac - giống : c (cuối vần )
 khác : o, a(đầu vần )
HĐ2. Đọc từ ứng dụng - Đọc vần, tiếng, từ 
con cóc giống ếch nhưng da xù xì; con vạc
chim cùng họ với cò thường đi ăn vào ban đêm
giấc ngủ từ lúc đi ngủ đến khi tỉnh giấc là được
một giấc ngủ.	
 Tiết 2 
HĐ3.Luyện tập : - HS đọc bài tiết 1 
 a.Luyện đọc câu - Nêu đúng nội dung tranh, đọc 
 tiếng, từ, câu 
 b.Luyện viết - HS viết bài 76 ( VTV ) 
 c.Luyện nói : Chủ đề :Vừa vui vừa học - Các bạn đang chơi trò chơi tập làm cô 
 giáo
 - HS biết kể một số trò chơi được học
 trên lớp. 
 d. Đọc bài SGK - HS đọc toàn bài 
3.Củng cố, dặn dò:
- HS chơi trò chơi tìm tiếng có chứa vần vừa học.
- Nhận xét lớp.
- Dặn dò.
Tuần 18 Thứ sáu, ngày 21/ 12/ 2012 
Toán: MỘT CHỤC. TIA SỐ 
I/ Mục tiêu:
 - Nhận biết ban đầu về 1 chục.
 - Biết quan hệ giữa chục và đơn vị: 1 chục = 10 đơn vị .
 - Biết đọc và viết số trên tia số.
II/Chuẩn bị: 
- Bó chục que tính, bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy và học:
1.KTBC: Gọi HS thực hành đo cạnh bàn bằng gang tay và nêu kết quả. 
2.Bài mới:
HĐ1.Giới thiệu 1 chục
 - Giới thiệu tranh SGK HS đếm số lượng quả cây
 - 10 quả còn gọi là 1 chục
 - Giới thiệu 10 que tính 10 que tính còn gọi là 1 chục que tính
 - 10 đơn vị còn gọi là mấy chục? 10 đơn vị còn gọi là 1 chục
 10 đơn vị = 1 chục
 - 1 chục bằng mấy đơn vị? 1chuc = 10 đơn vị
HĐ2.Giới thiệu tia số
Trên tia số có 1 điểm gọi là 0 các điểm HS biết đọc và ghi các số trên tia số 
cách đều nhau ghi một số theo thứ tự - Biết dựa vào tia số để so sánh các số
tăng dần Số bên trái thì bé hơn số bên phải nó
 và ngược lại
HĐ3.Thực hành:
 Bài 1/100 (SGK) HS đếm và vẽ thêm cho đủ 1 chục 
 chấm tròn
 Bài 2/100 (SGK) HS khoanh đúng 1chục con vật theo 
 mẫu.
 Bài 3/100 (SGK) Biết điền đúng số vào dưới mỗi vạch 
 của tia số. 
3. Củng cố, dặn dò:
- GV đúc kết bài.
- Nhận xét lớp.
- Chuẩn bị bài sau.
Tuần 18 Thứ sáu, ngày 21/ 12/ 2012 
Học vần : ÔN TẬP 
I/Mục tiêu: 
 - Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 76.
 - Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 1 đến 76.
 - Nói được từ 1- 2 câu theo các chủ đề đã học .
II/Các hoạt động dạy và học: 
 GV
 HS
1. Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài oc,ac
 Viết : oc, ac, con sóc, bác sĩ
2. Bài mới : 
- Giới thiệu bài.
* HĐ1: Hướng dẫn HS ôn từ bài 1 đến bài 76.
- GV quan sát, giúp đỡ HS.
* HĐ2: Luyện viết bảng con
- GV đọc vần, từ ứng dụng 
* HĐ3: Câu ứng dụng.
* HĐ4; Luyện nói.
- GV chọn 1 số chủ đề trong các bài đã học.
* HĐ5:Luyện viết:
- GV quan sát, uốn nắn HS.
3. Củng cố, dặn dò:
- HS chơi trò chơi.
- Nhận xét lớp.
- Dặn dò.
- 3 HS
Lớp, cá nhân
HS viết bảng con.
HS đọc cá nhân, lớp.
HS luyện nói từ 2- 4 câu theo các chủ đề đã học.
- HS viết vào vở 1
Tuần 18
Luyện Tiếng việt : UÔT – ƯƠT
 HS đọc , viết được toàn bài uôt, ươt và các tiếng từ mang vần 
 Làm các bài tập 1, 2, 3 / 75 ( VBT ) 
Luyện Tiếng Việt: OC- AC
HS đọc và viết thành thạo vần, từ ứng dụng có chứa vần oc- ac.
Làm được các bài tập trong vở BTTV.
Thực hành ghép một số từ ứng dụng và tìm được một số từ có chứa vần oc- ac.
LuyệnToán: ĐIỂM. ĐOẠN THẲNG .
 - Nhận biết được điểm, đoạn thẳng
 - Đọc tên các điểm và đoạn thẳng; kẻ được đoạn thẳng.
 - HS làm một số bài tập vào vở BT.
Hoạt động tập thể : SINH HOẠT LỚP
I/Đánh giá hoạt động trong tuần 18 :
*Ưu : - Duy trì sĩ số HS, ổn định nề nếp học tập
	- Thực hiện hoàn thành chương trình tuần 18.
	- Tham gia thi VSCĐ cấp tổ
 	- Một số học sinh học tâp tốt phát biểu xây dựng bài sôi nổi 	
 - Mặc đồng phục gọn gàng sạch sẽ, trực nhật tốt
	- Thực hiện tốt vệ sinh khu vực.
*Tồn tại : một số em tiếp thu còn chậm 
II/Công tác đến :
	- Dạy và học chương trình tuần 19
	- Tiếp tục xây dựng nề nếp; rèn chữ viết cho học sinh, bồi dưỡng học sinh năng khiếu, giải toán qua mạng.
 - Rèn đọc cho 1 số HS đọc chậm.