Giáo án Lớp 1 - Tuần 14 - Đặng Thị Lan - Tiểu học hải Dương

 cờ.
Không nói chuyện riêng.
Hình chữ nhật. Màu đỏ. Ngôi sao màu vàng, 5 cách.
Vài HS nhắc lại.
Học sinh nêu nội dung.
Thỏ đi học chưa đúng giờ.
Thỏ la cà dọc đường. Rùa cố gắng và chăm chỉ nên đi học đúng giờ.
Rùa đáng khen? Vì chăm chỉ, đi học đúng giờ.
Vài em trình bày.
Học sinh lắng nghe và vài em nhắc lại.
Học sinh thực hành đóng vai theo cặp hai học sinh.
Học sinh liên hệ thực tế ở lớp và nêu.
Học sinh lắng nghe để thực hiện cho tốt.
Học sinh nêu.
*****************************
	Ngaøy soaïn: .../11/2010
	Ngaøy day: Thöù ba ngaøy .../11/2010
Tieát 1: 	Theå duïc:
THỂ DỤC RÈN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI.
I.Mục tiêu : 	
 - Bieát thöïc hieän phoái hôïp caùc tö theá ñöùng ñöa 2 tay ra tröôùc , ñönga ñöa 2 tay dang ngang vaø ñöùng ñöa 2 tay lean cao cheách chöõ V. Laøm quen ñungöù ñöa moat chaân ra tröôùc , 2 tay choáng hoâng.
-Ôn trò chơi: Cuyển bóng tiếp sức. YC thực hiện ở mức tương đối chủ động.
II.Chuẩn bị : 
- Còi, sân bãi 
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Phần mỡ đầu:
Thổi còi tập trung học sinh.
Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
Gợi ý cán sự hô dóng hàng. Tập hợp 4 hàng dọc. Giống hàng thẳng, đứng tại chỗ vỗ tay và hát (2 phút)
Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên bãi tập từ 40 đến 50 mét sau đó đi theo vòng tròn hít thở sâu rồi đứng lại.
Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái (2 phút)
Ôn trò chơi: Diệt con vật có hại (2 phút)
2.Phần cơ bản:
Ôn đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng: 1->2 lần, 2X4 nhịp.
Ôn phối hợp đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hông và đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng: 1 -> 2 lần, 2 X 4 nhịp.
Học đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hông: 3 -> 5 lần, 2 X 4 nhịp.
Nhịp 1: Đưa chân trái sang ngang, hai tay chống hông.
Nhịp 2: Về TTĐCB.
Nhịp 3: Đưa chân phải sang ngang, hai tay chống hông.
Nhịp 4: Về TTĐCB.
Ôn phối hợp: 1 -> 2 lần.
Nhịp 1: Đưa chân trái ra trước, hai tay chống hông.
Nhịp 2: Về TTĐCB.
Nhịp 3: Đưa chân phải ra trước, hai tay chống hông.
Nhịp 4: Về TTĐCB.
Ôn phối hợp: 1 lần.
Nhịp 1: Đưa chân trái ra sau, hai tay chống hông.
Nhịp 2: Về TTĐCB.
Nhịp 3: Đưa chân phải ra sau, hai tay chống hông.
Nhịp 4: Về TTĐCB.
Ôn trò chơi: Chuyển bóng tiếp sức. (5 – 6 phút)
3.Phần kết thúc :
GV dùng còi tập hợp học sinh.
Trò chơi hồi tĩnh do Giáo viên chọn.
GV cùng HS hệ thống bài học.
Cho lớp hát.
Hướng dẫn về nhà thực hành.
HS ra sân. Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
Học sinh lắng nghe nắmYC bài học.
Học sinh tập hợp thành 4 hàng dọc, đứng tại chỗ và hát.
Học sinh thực hiện chạy theo YC của GV.
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Học sinh xem Giáo viên làm mẫu.
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Học sinh ôn lại trò chơi chuyển bóng tiếp sức do lớp trưởng điều khiển.
Nêu lại nội dung bài học các bước thực hiện đứng đưa một chân sang ngang hai tay chống hông.
Tieát 2, 3: 	Tieáng Vieät 
BAØI 56:UÔNG - ƯƠNG
I.Mục tiêu:
 Học sinh đọc , viết được: uông-ương- quả chuông-con đường
 Đọc hiểu từ và câu ứng dụng câu ứng dụng
 Luyeän noùi 2-3 caâu theo chủ đề: Đồng ruộng
.	GD HS yeâu ñoàng ruoäng, yeâu queâ höông.
*MTR: HS ñoïc vieát ñöôïc vaàn, ñoïc ñöôïc caùc töø öùng duïng
II.Đồ dùng dạy học:
III.Hoạt động dạy học: 
 Tiết 1:
1.Kiểm tra bài cũ 
 Nhận xét-ghi điểm 
2. Baøi môùi: Giới thiệu trực tiếp và ghi bảng :
Hoạt động 1 :Dạy vần uông :
 -Nhận diện vần 
 Giới thiệu vần: uông
 So sánh uông với ông
 -Đánh vần
 Hướng dấn đánh vần-đọc trơn: uông
 Sửa sai- đọc mẫu
 Ghép âm ch với vần uông tạo tiếng?
 Vị trí âm,vần, trong tiếng?
 Đánh vần đọc trơn : chuông
 Sữa sai-đọc mẫu
 Hướng dẫn xem hình vẽ
 Giải thích-đọc mẫu
 Đánh vần-đọc trơn từ trên xuống
Hoạt động 2: Dạy ương:
 Tương tự uông
 Hoạt động 3: Hướng dẫn viết:
 Viết mẫu và hướng dẫn quy trình
 Giúp đỡ các em
 Nhận xét
Hoạt động 4:Dạy từ ứng dụng:
 Đọc từ 
 Giải thích-đọc mẫu
 Gạch chân vần
 Đọc 4 từ
 Đọc cả bài
 Tiết 2:
Hoạt động 5:Luyện đọc:
 Đọc lại bài tiết 1
 Hướng dẫn xem hình vẽ
 Giải thích.Đọc mẫu
 Gạch chân vần
 Đọc toàn bài 
Hoạt động 6 :Luyện viết:
 Nhắc tư thế ngồi viết bài
 Giúp đỡ các em
 Chấm bài nhận xét
Hoạt động 7: Luyện nói: chủ đề luyện nói : Đồng ruộng
 Nêu câu hỏi gợi ý
 GD tư tưởng tình cảm.
3.Củngcố dặn dò :
 Hệ thống bài
 Dặn về nhà
 Nhận xét tiết học
Viết: cái kẻng,bay liệng
 Đọc bài
Nêu cấu tạo vần
Nêu giống và khác 
Nêu vị trí các âm trong vần
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Trả lời
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Theo dõi
Viết bảng con
Cá nhân- nhóm-đồng thanh
Nêu tiếng có vần
Cá nhân
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Cá nhân
 Rút câu
Cá nhân –nhóm-đồng thanh
 Nêu tiếng có vần
 Cá nhân-nhóm-đồng thanh
HS viết vào vở
HS luyện nói theo câu hỏi gợi ý của gV
HS lắng nghe thực hiện
Tieát 4: 	 Toaùn
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8
I.Mục tiêu
 Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 8.Biết làm tính trừ trong phạm vi 8
	Vieát ñöôïc pheùp tính thích hôïp vôùi hình veõ.
	HS laøm ñöôïc caùc baøi taäp theo yeâu caàu.,
*MTR: HS laøm ñöôïc caùc baøi daïng pheùp tröø trong phaïm vi 8 
II. Đồ dùng
 Bảng cài,nam châm,dấu trừ,dấu bằng ,nhóm 8 đồ vật
III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. Baøi cuõ: Gọi hs làm 5+ 3 = 3 + 4 = 2 +5
GV nhận xét
 2 . Bài mới(25phút)Giới thiệu bài trực tiếp (1phút).
Hoạt động 1 : lập bảng trừ(10phút)
 Nêu bài toán
 Hướng dẫn viết phép tính
 Lập bảng trừ
Hoạt động 2:Thực hành(14phút)
 Bài1: Nêu yêu cầu 
 Hướng dẫn làm bài
 Nhận xét
Bài 2:GV hướng dẫn 
Bài3: Nêu yêu cầu ( chỉ làm cột 1)
 Hướng dẫn làm bài
 Chữa bài 
Bài 4: Nêu yêu cầu
 Nêu bài toán
 Chấm chữa bài
4. Củng cố, dặn dò: (3 phút)
 Gọi hs đọc lại bảng cộng trong phạm vi 8
 Dặn về nhà
 Nhận xét tiết học
Hs làm bảng con
 Theo dõi
 Nêu phép tính lập bảng trừ trong phạm vi 8 và đọc
 Học thuộc tại lớp
 Theo dõi
 Làm bảng con
 Theo dõi 
 Lên bảng làm
 HS làm vào vở bài tập.
Theo dõi
 Viết phép tính vào vở
8
-
5
=
3
Tieát 5: 	 	AÂM NHAÏC
- OÂn taäp baøi haùt: SAÉP ÑEÁN TEÁT ROÀI.
 I.MUÏC TIEÂU:
 _HS haùt ñuùng giai ñieäu vaø thuoäc lôøi ca 
 _Taäp trình dieãn baøi haùt keát hôïp vaøi ñoäng taùc vaän ñoäng phuï hoïa 
II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ:
_ Nhaïc cuï (ñaøn quen duøng, thanh phaùch, song loan, troáng nhoû) 
_ Moät vaøi böùc tranh moâ taû ngaøy Teát vôùi tuoåi thô
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
Hoaït ñoäng 1: OÂn laïi baøi haùt “Saép ñeán Teát roài”
_ GV treo 1 vaøi böùc tranh quang caûnh ngaøy Teát cho HS nhaän xeùt noäi dung tranh.
_Cho HS haùt keát hôïp vôùi voã tay theo phaùch (hoaëc goõ thanh phaùch, song loan, troáng nhoû).
Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn vaän ñoäng phuï hoïa. 
_Cho HS haùt keát hôïp vôùi vaän ñoäng phuï hoïa.
+Caâu 1:Saép ñeán Teát roài, ñeán tröôøng raát vui.
+Caâu 2: Gioáng caâu 1
+Caâu 3: Meï mua cho aùo môùi nheù
+Caâu 4: Muøa xuaân nay em ñaõ lôùn
_Toå chöùc HS bieåu dieãn tröôùc lôùp.
Hoaït ñoäng 3:
_GV höôùng daãn cho HS taäp ñoïc theo tieát taáu cuûa caâu haùt trong baøi Saép ñeán Teát roài:
_ Chia lôùp thaønh 4 nhoùm
*Cuûng coá:
 _ GV haùt maãu caû baøi keát hôïïp goõ phaùch theo hình tieát taáu.
*Daën doø:
 _ Taäp haùt vaø goõ ñeäm theo tieát taáu “Saép ñeán Teát roài”
 _ Chuaån bò: OÂn 2 baøi haùt: 
 -Ñaøn gaø con
 -Saép ñeán Teát roài.
_Thöïc hieän theo nhoùm, toå.
_Thöïc hieän theo toå, nhoùm
+Voã hai tay vaøo nhau ñoái vôùi tieáng:”roài, vui”.
+Ngoùn troû (tay traùi) töø ñöa leân ngang vai.
+Hai tay xoeø ra töø töø ñöa leân ngang ngöïc
_Cho töøng nhoùm, caù nhaân.
Em ñi ñeán tröôøng
Vui böôùc treân ñöôøng 
Chim ca chaøo ñoùn
Ngaøn hoa ngaùt höông
_Nhoùm 1: Ñoïc lôøi ca theo tieát taáu.
_Nhoùm 2, 3, 4: Ñeäm theo baèng nhaïc cuï goõ. 
_HS haùt laïi baøi Saép ñeán Teát roài, vöøa haùt vöøa goõ ñeäm thaät nhòp nhaøng 
*****************************************
Thứ tư ngày.../.../2010
Tieát 1	Toaùn	 
Nghæ khoái tröôûng
Tieát 2	Tieáng Vieät
Nghæ khoái tröôûng
Tieát 3:	Mó thuaät
GV boä moân soaïn
Tieát 4: 	Tieáng Vieät
Nghæ khoái tröôûng
*******************************************
	 Ngày soạn: .../..../2010
	Ngày dạy : Thứ năm ngày ..../...../2010
Tiết 1: 	Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 9
I.Mục tiêu
 Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong phạm vi 9, viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
	HS làm được các bài tập theo yêu cầu.
*MTR: HS làm được các bài nhưng chậm và cần sự giúp đỡ của GV.
 II. Đồ dùng
 Bảng cài,nam châm,dấu cộng,dấu bằng ,nhóm 9 đồ vật
III. Các hoạt động dạy học
Hoaït ñoäng GV
Hoaït ñoäng HS
1.KTBC : 
Hoûi teân baøi.
Goïi hoïc sinh noäp vôû.
Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp.
Nhaän xeùt KTBC.
2.Baøi môùi :
GT baøi ghi töïa baøi hoïc.
Höôùng daãn hoïc sinh thaønh laäp vaø ghi nhôù baûng coäng trong phaïm vi 9.
Böôùc 1: Höôùng daãn hoïc sinh thaønh laäp coâng thöùc 8 + 1 = 9 vaø 1 + 8 = 9
Höôùng daãn hoïc sinh quan saùt moâ hình ñính treân baûng vaø traû lôøi caâu hoûi:
Giaùo vieân ñính leân baûng 8 tam giaùc vaø hoûi:
Coù maáy tam giaùc treân baûng?
Coù 8 tam giaùc theâm 1 tam giaùc nöõa laø maáy tam giaùc?
Laøm theá naøo ñeå bieát laø 9 tam giaùc?
Cho caøi pheùp tính 8 +1 = 9
Giaùo vieân nhaän xeùt toaøn lôùp.
GV vieát coâng thöùc : 8 + 1 = 9 treân baûng vaø cho hoïc sinh ñoïc.
Giuùp hoïc sinh quan saùt hình ñeå ruùt ra nhaän xeùt: 8 hình tam giaùc vaø 1 hình tam giaùc cuõng nhö 1 hình tam giaùc vaø 8 hình tam giaùc. Do ñoù 8 + 1 = 1 + 8
GV vieát coâng thöùc leân baûng: 1 + 8 = 9 roài goïi hoïc sinh ñoïc.
Sau ñoù cho hoïc sinh ñoïc laïi 2 coâng thöùc:
8 + 1 = 9 vaø 1 + 8 = 9.
Böôùc 2: Höôùng daãn hoïc sinh thaønh laäp caùc coâng thöùc coøn laïi: 7 + 2 = 2 + 7 = 9; 6 + 3 = 3 + 6 = 9, 5 + 4 = 4 + 5 = 9 töông töï nhö treân.
Böôùc 3: Höôùng daãn hoïc sinh böôùc ñaàu ghi nhôù baûng coäng trong phaïm vi 9 vaø cho hoïc sinh ñoïc laïi baûng coäng.
Höôùng daãn luyeän taäp:
Baøi 1: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp.
GV höôùng daãn hoïc sinh söû duïng baûng coäng trong phaïm vi 9 ñeå tìm ra keát quûa cuûa pheùp tính. 
Caàn löu yù hoïc sinh vieát caùc soá phaûi thaät thaúng coät.
Baøi 2: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp.
Cho hoïc sinh tìm keát quûa cuûa pheùp tính (tính nhaåm), roài ñoïc keát quûa baøi laøm cuûa mình theo töøng coät. 
Baøi 3: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp.
GV cho hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính gía trò cuûa bieåu thöùc soá coù daïng:
 4 + 5 = 
4 + 1 + 4 =
4 + 2 + 3 =
4 coäng 5 cuõng baèng 4 coäng 1 roài coäng vôùi 4 vaø cuõng baèng 4 coäng 2 roài coäng 3
Cho hoïc sinh laøm baøi vaø chöõa baøi treân baûng lôùp.
Baøi 4:
Höôùng daãn hoïc sinh xem tranh roài neâu baøi toaùn.
.
Goïi hoïc sinh leân baûng chöõa baøi.
4.Cuûng coá – daën doø:
Hoûi teân baøi.
Goïi hoïc sinh xung phong ñoïc thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 9.
Nhaän xeùt, tuyeân döông
- Veà nhaø laøm baøi taäp ôû VBT, hoïc baøi, xem baøi môùi.
Hoïc sinh neâu: Luyeän taäp.
Toå 2 noäp vôû.
Baøi 3: 4 em laøm, moãi em laøm moät coät.
Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.
HS nhaéc töïa.
Hoïc sinh QS traû lôøi caâu hoûi.
8 tam giaùc.
Hoïc sinh neâu: 8 hình tam giaùc theâm 1 hình tam giaùc laø 9 hình tam giaùc.
Laøm tính coäng, laáy 8 coäng 1 baèng 9.
8 + 1 = 9.
Vaøi hoïc sinh ñoïc laïi 8 + 1 = 9.
Hoïc sinh quan saùt vaø neâu:
8 + 1 = 1 + 8 = 9
Vaøi em ñoïc laïi coâng thöùc.
 8 + 1 = 9
 1 + 8 = 9, goïi vaøi em ñoïc laïi, nhoùm ñoàng thanh.
Hoïc sinh neâu: 
8 + 1 = 9 , 7 + 2 = 9 , 6 + 3 = 9 , 4 + 5= 9
1 + 8 = 9 , 2 + 7 = 9 , 3 + 6 = 9 , 5 + 4= 9
Hoïc sinh ñoïc laïi baûng coäng vaøi em, nhoùm.
Hoïc sinh thöïc hieän theo coät doïc ôû VBT vaø neâu keát quûa.
Hoïc sinh laøm mieäng vaø neâu keát quûa:
Hoïc sinh laøm VBT
Hoïc sinh chöõa baøi treân baûng lôùp.
Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn laøm.
Hoïc sinh laøm baûng con:
8 + 1 = 9
7 + 2 = 9
Hoïc sinh neâu teân baøi
Ñaïi dieän 2 nhoùm cöû ngöôøi thi ñoïc thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 9.
Hoïc sinh laéng nghe.
Tiết 2,3 : 	Tiếng Việt
Baøi 57: INH - EÂNH
I.Mục tiêu:	
 -Đọc và viết đúng các vần inh, ênh, các từ máy vi tính, dòng kênh.
-Đọc được từ và câu ứng dụng : 
-Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính.
-HS biết được các loại máy phục vụ con người.
*MTR: HS đọc được vần và từ ứng dụng
II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa.
-Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng.
-Tranh minh hoạ luyện nói: Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính.
-Bộ ghép vần của GV và học sinh.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC : Hỏi bài trước.
Đọc sách kết hợp bảng con.
Viết bảng con.
GV nhận xét chung.
2.Bài mới:
GV giới thiệu tranh rút ra vần inh, ghi bảng.
Gọi 1 HS phân tích vần inh.
Lớp cài vần inh.
GV nhận xét.
So sánh vần inh với anh.
HD đánh vần vần inh.
Có inh, muốn có tiếng tính ta làm thế nào?
Cài tiếng tính.
GV nhận xét và ghi bảng tiếng tính.
Gọi phân tích tiếng tính. 
GV hướng dẫn đánh vần tiếng tính. 
Dùng tranh giới thiệu từ “máy vi tính”.
Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần mới học.
Gọi đánh vần tiếng tính, đọc trơn từ máy vi tính.
Gọi đọc sơ đồ trên bảng.
Vần 2 : vần ênh (dạy tương tự )
So sánh 2 vần
Đọc lại 2 cột vần.
Gọi học sinh đọc tồn bảng.
Hướng dẫn viết bảng con: inh, máy vi tính, ênh, dòng kênh.
GV nhận xét và sửa sai.
Từ ứng dụng.
Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng.
Đình làng, thông minh, bệnh viện, ễnh ương.
Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ : Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên.
Đọc sơ đồ 2
Gọi đọc toàn bảng
3.Củng cố tiết 1: 
Hỏi vần mới học.
Đọc bài.
Tìm tiếng mang vần mới học.
NX tiết 1
Tiết 2
Luyện đọc bảng lớp :
Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn
Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng:
Cái gì cao lớn lênh khênh
Đứng mà không tựa ngã kềnh ngay ra.
Gọi học sinh đọc.
GV nhận xét và sửa sai.
*Luyện nói: Chủ đề: “Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính.”.
GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề.
Tổ chức cho các em thi nói về các loại máy mà em biết.
GV giáo dục TTTcảm
Đọc sách kết hợp bảng con
GV đọc mẫu 1 lần.
GV Nhận xét cho điểm.
Luyện viết vở TV (3 phút).
GV thu vở một số em để chấm điểm.
Nhận xét cách viết.
4.Củng cố : Gọi đọc bài.
Trò chơi:
Tìm vần tiếp sức:
GV nêu cách chơi và luật chơi.
5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.
Học sinh nêu tên bài trước.
HS cá nhân 5 -> 8 em
N1 : buôn làng; N2 : hiền lành.
Học sinh nhắc lại.
HS phân tích, cá nhân 1 em
Cài bảng cài.
Giống nhau : kết thúc bằng nh.
Khác nhau : inh bắt đầu bằng i.
i – nhờ – inh. 
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
Thêm âm t đứng trước vần inh và thanh sắc trên âm i. 
Tồn lớp.
CN 1 em.
Tờ – inh – tinh – sắc - tính.
CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT.
Tiếng tính.
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
CN 2 em
Giống nhau : kết thúc bằng nh
Khác nhau : inh bắt đầu bằng i, ênh bắt đầu bằng ê. 
3 em
1 em.
Nghỉ giữa tiết.
Cả lớp viết bảng con
Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV.
HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em.
Đình, minh, bệnh, ễnh.
CN 2 em
CN 2 em, đồng thanh
Vần inh, ênh.
CN 2 em
Đại diện 2 nhóm
CN 6 -> 7 em, lớp đồng thanh.
HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch chân) trong câu, 4 em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn tồn câu 5 em, đồng thanh.
Học sinh nói theo gợi ý câu hỏi trên.
Học sinh khác nhận xét.
HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em.
Học sinh lắng nghe.
CN 1 em
HS viết vào vở tập viết
Đại diện 2 nhóm mỗi nhóm 6 học sinh lên chơi trò chơi.
Học sinh dưới lớp cổ vũ tinh thần các bạn trong nhóm chơi.
Học sinh khác nhận xét.
Tiết 2: Thực hành Tiếng Việt
LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT
I, Muïc tieâu:
-HS ñoïc trôn baøi ang , anh moät caùch troâi chaûy .
 -Hs làm được các bài tập ở vở bài tập.
*MTR: HSkkvh ñoïc ñöôïc vaàn vaø töø öùng duïng , ñaùnh vaàn ñöôïc caâu öùng duïng.
II, Ñoà duøng daïy hoïc:
SGV, baûng con, vôû oâ li.
III, Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
Hoaït ñoâïng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1 Baøi cuõ; goïi 3 hs ñoïc laïi baøi vaàn ang , anh ,. Caû lôùp vieát vaàn vaøo baûng con
Gv nhaän xeùt.
2,Baøi môùi :
*Luyeän ñoïc :
-GV goïi 10 -15 em leân ñoïc baøi . Luyeän ñoïc cho hs yeáu
-Ñoïc laïi toaøn baøi ôû sgk.
*Làm bài tập
GV hướng dẫn học sinh làm các bài tập ở vở bài tập.
Gọi hs đọc bài làm của mình.
GV thu vở chấm.
3. Cuûng coá daën doø.
Goïi 1 hs ñoïc laïi toaøn baøi.
*Troø chôi ; Nối nhanh ,nối đúng.
GV đưa ra 2 dãy từ ở cột A và các từ ở cột B. Yêu cầu HS nối đúng các từ để tạo thành câu đúng.
GV nhaän xeùt giôø hoïc. Daën veà nhaø ñoïc baøi 
 3 em leân ñoïc baøi .Caû lôùp vieát vaøo baûng con : cây bàng , cây sanh
Hs ñoïc baøi caùc nhaân
10 em laàn löôït leân ñoïc baøi.
HS làm bài tập đổi vở kiểm tra bài bạn
1 em ñoïc toaøn baøi.
HS chôi theo 2 ñoäi.
********************************************
BUOÅI CHIEÀU 
Tiết 1: Thực hành Toán
LUYEÄN TOAÙN 
I, Mục tiêu.
 -HS làm được các bài toán thuộc cộng trừ trong phạm vi 9.
 - Rèn tính chính xác khi làm toán, đặt tính
*MTR: HS làm được một nữa số bài.
 II. Chuẩn bị: Bảng con, vở ô li
 III, Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS
1, Bài cũ; gọi hs đọc bảng cộng , bảng trừ trong phạm vi 9
GV nhận xét ghi điểm.
2. Bài mới
 GV tổ chức cho HS làm bài tập:
Bài 1: Đặt tính rồi tính
 9 – 6 5 + 4 9 + 0 9 - 2 
 8 + 1 3 + 6 1 + 8 9 – 9 
Bài 2: Tính 
 9 - 3- 4 = 9 – 0 – 5 = 2+ 3 + 4 =
 9 – 8 – 1 = 7 + 2 – 2 = 9- 2 – 5 =
Bài 3: Điền >,<.=
 9 -6 .9 -7 8 + 1.3 + 6
 7 + 2 9 + 0 2 + 5.5 + 2
 4 + 5. 9 -1 9- 5 .9 -8
Bài 4: Viết pháp tính thích hợp vào ô trống.
	¡¡¡¡¡	×××××Ø 
 ¡¡¡¡ ØØ Ø
HS làm bài rồi gọi lên chũa bài.
GV thu vở chấm.
3, Củng cố- dặn dò.
GV nhận xét giờ học . Về nhà học thuộc bảng cộng, bảng trừ trong phạm vi 9.
HS đọc bảng cộng, bảng trừ trong phạm vi 9.
HS làm vào bảng con.
HS làm vào vở ô li bài 2, 3, 4.
 Hs lên chữa bài.
HS hứa thực hiện.
Tieát 3: Thöïc haønh Tieáng Vieät
REØN CHÖÕ 
I .Muïc tieâu 
-HS vieát ñuùng ñeïp caùc töø nhaø taàng, maêng tre, söøng höôu, boâng suùng, caây thoâng. Caâu: Duø ai noùi ngaõ noùi nghieâng.Loøng ta vaãn vöõng nhö kieàng ba chaân.
-HS reøn kó naêng vieát , tö theá ngoài .
-GD HS yeâu thích moân hoïc.
*MTR: HS nhìn vieát ñöôïc moät soá caùc töø treân.
II. Ñoà duøng daïy hoïc .
-Baûng con , vôû reøn vieát.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
Baøi cuõ. Goïi 4 hs vieát baûng, buoåi saùng, vaàng traêng 
.GV nhaän xeùt 
2. Baøi môùi.GV giôùi thieäu baøi.
GV ñoïc laàn löôït caùc töø: nhaø taàng, maêng tre, söøng höôu, boâng suùng, caây thoâng.
GV theo doõi nhaän xeùt vaø höôùng daãn cho caùc em vieát chaäm. .
GV vieát caùc töø hs vöøa vieát leân baûng, vieát caâu öùng duïng.Goïi hs ñoïc 
*GV ñoïc töø vaø caâu öùng duïng cho hs vieát vaøo vôû oâ li
 GV theo doõi chænh söõa cho HS 
Gv theo doõi uoán naén tö theá ngoài vieát , caùch caàm buùt cho caùc em
*GV thu vôû chaám nhaän xeùt.
3 Cuûng coá :
*Troø chôi . Thi vieát chöõ nhanh ñeïp.
GV ñoïc caùc toå thi vieát ñuùng nhanh vaø ñeïp.
GV nhaän xeùt daën doø . Veà nhaø reøn vieát nhieàu 
4 em leân baûng vieát, caû lôùp vieát baûng con.
HS laéng nghe vaø laàn löôït vieát vaøo baûng con töøng töø
HS ñoïc
HS vieát vaøo vôû.
*HSKT : nhìn vieát caùc töø treân vôùi möùc ñoä chaäm. 
HS thi ñua vieát ñuùng vaø nhanh
********************************
 Ngày soạn: .../11/2010
	 Ngày dạy: Thứ sáu ngày .../..../2010
Tiết 1: 	 Tieáng Vieät
BAØI 59: OÂN TAÄP
I.Mục tiêu: 
	-Đọc và viết một cách chắc chắn các vần có kết thúc bằng ng nà nh.
-Đọc được từ và câu ứng dụng trong bài, các từ, câu có chứa vần đã học.
-Nghe và kể lại được một số tình tiết quan trọng trong truyện kể: Quạ và Công.
GD HS làm việc gì cũng phải cẩn thận, không được tham lam.
*MTR: HS đọc được vần vừa học, đọc được 1 số từ ứng dụng.
II.Đồ dùng dạy học: 
-Bảng ôn tập các vần kết thúc bằng ng, nh
-Tranh minh hoạ các từ, câu ứng dụng, truyện kể: Quạ và Công..
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC : Hỏi bài trước.
Đọc sách kết hợp bảng con.
Viết bảng con.
GV nhận xét chung.
2.Bài mới:
GV giới thiệu bảng ôn tập gọi học sinh cho biết vần trong khung là vần gì?
Hai vần có gì khác nhau?
 2 vần trên hãy kể những vần kết thúc bằng ng và nh đã được học?
GV gắn bảng ôn tập phóng to và yêu cầu học sinh kiểm tra xem học sinh nói đã đầy đủ các vần đã học kết thúc bằng ng và nh hay chưa.
3.Ôn tập các vần vừa học:
 a) Gọi học sinh lên bảng chỉ và đọc các vần đã học.
GV đọc và yêu cầu học sinh chỉ đúng các vần GV đọc (đọc không theo thứ tự).
 b) Ghép âm thành vần:
GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc với các chữ ở các dòng ngang sao cho thích hợp để được các vần tương ứng đã học.
Gọi học sinh chỉ và đọc các vần vừa ghép được.
Đọc từ ứng dụng.
Gọi học sinh đọc các từ ứng dụng trong bài: Bình minh, nhà rông, nắng chang chang (GV ghi bảng)
GV sửa phát âm cho học sinh.
GV giải thích các từ này cho học sinh.
 d ,Tập viết từ ứng dụng:
GV hướng dẫn học sinh viết từ: bình minh, nhà rông. Cần lưu ý các nét nối giữa các chữ trong vần, trongtừngtừ ứng dụng
GV nhận xét và sửa sai.
Gọi đọc toàn bảng ôn.
4.Củng cố tiết 1: 
Hỏi vần mới ôn.
Đọc bài.
Tìm tiếng mang vần mới học.
NX tiết 1
Tiết 2
Luyện đọc bảng lớp :
Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn
Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng:
Trên trời mât trắng như bông
Ở giữa cánh đồng bông trắng như mây.
Mấy cô má đỏ hây hây
Đội bông như thể đội mây về làng.
Gọi học sinh đọc.
GV nhận xét và sửa sai.
Kể chuyện: Quạ và Công.
GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh kể được câu chuyện Quạ và Công.
GV kể lại câu chuyện cho học sinh nghe.
GV treo tranh và kể lại nội dung theo từng bức tranh. Học sinh lắng nghe GV kể.
GV hướng dẫn học sinh kể lại qua nội dung từng bức tranh.
 + GV kết luận: Vội vàng hấp tấp, lại thêm tính tham lam nữa thì chẳng bao giờ làm