Giáo án Lớp 1 - Tuần 13 - Phạm Thị Bảo Yến - Trường TH Quang Trung

-----------------------ô?ô-----------------------------------
Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012.
Tieát 1: 	 Âm Nhạc
Có giáo viên chuyên
 ----------------------------ô?ô-----------------------------------
Tieát 2+3: 	Häc vÇn
 Bµi 52: ONG, ÔNG
I/Mục tiêu: - Đọc được : ong, ong, cái võng, dòng sông; từ, câu ứng dụng
	- Viết được : ong, ong, cái võng, dòng sông
	- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: đá bóng
II/Đồ dùng dạy học: - Tranh cái võng, dòng sông 
III/Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ : Viết cuồn cuộn , thôn bản .
 Đọc từ và câu ứng dụng
2.Bài mới :
HĐ1.Dạy vần ong 
- Nhận diện vần ong
- Tiếng từ khoá: ghép thêm âm v và dấu ngã vào vần ong tạo tiếng mới. 
- Giới thiệu cái võng : 
*Dạy vần ông tương tự như trên 
Dòng sông : 
 - So sánh ong, ông 
* Viết: Hướng dẫn và viết mẫu ong, ông, võng, sông.
HĐ2. Luyện đọc từ ứng dụng: 
Con ong loài vật nhỏ, có cánh sống từng đàn, một số giống tìm hút lấy mật ở các loại hoa.
Cây thông loại cây thân thẳng hình lá kim.
Công viên: vườn hoa công cộng.
 Tiết 2
HĐ3. Luỵên tập : 
a/ Đọc câu 
b/ Luỵện viết 
c/ Luyện nói: chủ đề đá bóng 
- Em thường xem đá bóng ở đâu?
- Em thích cầu thủ nào nhất?
- Trong đội đá bóng ai là người dùng tay bắt bóng mà không bị phạt? 
- Em thích chơi đá bóng không? 
d/ Đọc bài SGK 
3.Củng cố, dặn dò:
- HS tìm từ có vần ong, ông:
*Dặn dò hs xem trước bài ăng, âng. 
- Viết theo tổ
- Đọc 3 em
- HS phân tích cấu tạo vần ong: o+ng 
- HS ghép vần, đánh vần, đọc trơn 
- Ghép tiếng võng: phân tích, đánh vần và đọc
- Nhận biết cái võng qua tranh.
- Giống: ng (cuối vần) 
- Khác: o, ô (đầu vần )
- HS viết bảng con
 - HS nhẩm nhận diện tiếng có vần
- Đọc vần, tiếng, từ
- Đọc bài tiết 1 Nêu nội dung câu ứng dụng qua tranh Đọc tiếng từ câu Viết bài 52 VTV - Tranh vẽ các bạn đang đá bóng - Em thường xem đá bóng ở ti vi, sân đá bóng xã Trong đội đá bóng thủ môn dùng tay bắt bóng không bị phạt. Đá bóng có lợi cho sức khỏe nhưng cần phải chơi vừa sức. HS đọc toàn bài; cá nhân
con công, cá bống, chong chóng... 
 ----------------------------ô?ô-----------------------------------
Tieát 4: 	 TOAÙN
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 7
	I. MỤC TIÊU: 
- Thuộc bảng trừ; biết làm tính trừ trong phạm vi 7 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
- Rèn kỹ năng tính và tính cẩn thận cho HS 
- Giáo dục HS yêu thích môn Toán .
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 1.GV: Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán 1
 2. HS: Các vật mẫu trong bộ đồ dùng toán 1: que tính, hình vuông, hình tròn, hình tam giác.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ.
- Điền dấu > < = vào chỗ chấm
 2+3 . 5 4 + 2 . 7 
 5+2 .6 4 - 2 . 6
2.Bài mới :
a.Giới thiệu : Phép trừ trong phạm vi 7
b. Hình thành bảng trừ trong phạm vi 7.
* Bước 1:
- Hướng dẫn Hs quan sát hình vẽ để nêu vấn đề toán cần giải quyết.
* Bước 2 : GV chỉ vào hình vẽ vừa nêu: 7 bớt 6 bằng mấy ?
- GV ghi bảng: 7 – 6 = 1
- GV nêu: 7 bớt 1 bằng mấy ?
- Ghi : 7 – 1 = 6
* Bước 3: 
- Ghi và nêu: 7 – 6 = 1 7 – 1 = 6
Là phép tính trừ
 c. Học thuộc phép trừ: 
 7 – 2 = 5 7 – 5 = 2
 7 – 3 = 4 7 – 4 = 3
* Ghi nhớ bảng trừ.
- Cho HS đọc thuộc bảng trừ
- Gv có thể nêu các câu hỏi để Hs trả lời: bảy trừ mấy bằng năm ?
 Bảy trừ năm bằng mấy ?
 Bốn bằng bảy trừ mấy ?
3.Thực hành:
- GV cho HS thực hiện các bài tập.
* Bài 1: Tính
- Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hiện bảng con.
* Bài 2 : Tính 
- Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hiện.
- Hướng dẫn Hs tự nhẩm và nêu kết quả ni tip.
* Bài 3: Tính
- GS cho HS nêu cách làm bài:
* Bài 4:
- GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp.
4.Củng cố - dặn dò :
- Cho HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 7
- Nhận xét chung tiết học.
- Về nhà làm bài tập vào vở bài tập.
- Chuẩn bị bài hôm sau. Luyện tập
- HS lên bảng thực hiện.
- Có 7 hình tam giác, bớt đi 6 hình tam giác. Hỏi còn lại mấy hình tam giác ?
- 7 bớt 6 bằng 1
- Hs đọc : 7 – 6 = 1
- 7 bớt 1 bằng 6
- Đọc: 7 – 1 = 6
- Đọc 7 – 6 = 1 7 – 1 = 6 
- HS thi nhau đọc thuộc bảng trừ
- HS thi nhau trả lời lần lượt theo câu hỏi.
- Thực hiện bài toán và viết kết quả theo cột dọc.
-
-
-
-
-
-
 7 7 7 7 7 7
 6 4 2 5 1 7
 1 3 5 2 6 0
- HS cùng chữa bài
-Tính và viết kết quả theo hàng ngang
7-3=1 7-3=4 7-2=5 7-4=3
7-7=0 7-0=7 7-5=2 7-1=6
- Muốn tính 7-3-2= thì ta tính 7 trừ với 3 được bao nhiêu trừ tiếp với 2, rồi ghi kết quả sau dấu bằng.
+HS làm bài và chữa bài.
7 -3 - 2=2 7-6-1=0 7-4 - 2=1
a. Trên bàn có 7 quả cam, bạn đã lấy lên 2 quả. Hỏi trên bàn còn mấy quả cam ?
- Thực hiện phép trừ.
7
-
2
=
5
b. Bạn có 7 bong bóng, bạn đã thả bay mất 3 bong bóng. Hỏi bạn còn lại mấy bong bóng ?
- Thực hiện phép trừ.
7
-
3
=
4
 ----------------------------ô?ô-----------------------------------
Buổi chiều:
Tiết 1+2: Tiếng Việt: 
LUYỆN TẬP ONG - ÔNG
I.Yêu cầu:
 1.Kiến thức:
-Củng cố cho HS cách đọc , cách viết tiếng , từ , câu có có tiếng chứa vần ong,ông
 2.Kĩ năng: 
- Rèn cho HS khá , giỏi có kĩ năng đọc trơn thành thạo, HS trung bình, yếu đọc đánh vần, viết được tiếng đơn giản có vần ong, ông.
 	- Làm đúng các dạng bài tập nối , điền , viết.
 3.Thái độ: Giáo dục học sing tính cẩn thận
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ: Viết: câu cá, trái sấu, rau má
Đọc bài vần au, âu
Nhận xét , sửa sai
2.Bài mới:
a)Luyện đọc:
Cho HS đọc SGK, chia nhóm hướng dẫn HS luyện đọc
chỉnh sửa
Hướng dẫn HS luyện đọc theo nhóm , mỗi nhóm có đủ 4 đối tượng
Yêu cầu đọc trơn trong 5 phút
Cùng HS nhận xét tuyên dương nhóm đọc tốt
-Đọc câu ứng dụng:
Đọc mẫu , nhận xét khen em đọc tốt
b)Làm bài tập:
Bài 1: Nối: Hướng dẫn HS đọc các từ ở 2 cột rồi nối từ ở cột trái với từ ở cột phải để tạo thành câu có nghĩa. 
 Mẹ kho cầu lông
 Cha chơi bóng bay
 Bé thả cá bống 
Nhận xét sửa sai
Bài 2: Điền vần ong hay ông
Con c. chong ch. nhà r..
c)Viết: Viết mẫu , hướng dẫn cách viết
Theo dõi giúp đỡ HS viết bài còn chậm
Chấm 1/3 lớp nhận xét , sửa sai
IV.Củng cố dặn dò:
 Đọc , viết bài vần ong, ông.
Xem trước bài ăng, âng
- Nhận xét giờ học
Viết bảng con
2 em
-Đọc từ ứng dụng:
Cá nhân , nhóm , lớp
3 HSlên bảng vừa chỉ vừa đọc
Luyện đọc theo nhóm
Đại diện các nhóm thi đọc.
Cá nhân , nhóm , lớp
Nêu yêu cầu
Quan sát, 3 em lên bảng nối, lớp nối VBT
Nêu yêu cầu
3 em lên bảng làm bài, lớp làm vở.
Theo dõi làm mẫu và làm VBT
 Quan sát
Viết bảng con: vòng tròn, công viên
Viết VBT
Thực hiện ở nhà
----------------------------ô?ô-----------------------------------
Tiết 3 	LuyÖn to¸n:
Phép trõ trong phạm vi 7
I. Môc tiªu:
 	- Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “Phép trõ trong phạm vi 7 ” . 
- Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh.
II. §å dïng d¹y häc:
 - Vë thùc hµnh .
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1.Giíi thiÖu bµi.
 2. H­íng dÉn häc sinh lµm bµi VBT trang 53 .
Bµi 1: TÝnh
- Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . 
-GV nhËn xÐt chung
Bµi 2: TÝnh
- Cho HS nªu yªu cÇu bµi .
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . 
Bµi 3 : Tính 
- Gäi H lªn b¶ng lµm bµi .
- §æi vë ch÷a bµi cña nhau 
Bài 4: Tính (HS kh¸ giái)
Bài 5: Viết phép tính thích hợp
- HS làm vào vở.
- Gv ch÷a bµi nhËn xÐt .
3. Cñng cè dÆn dß:
- Nhận xÐt tiết học.
- L¾ng nghe.
* H nªu y/c ®Ò bµi .
- 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* H nªu y/c ®Ò bµi .
- 3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*4 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*6 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* H tù lµm bµi vµo vë .
- 1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
----------------------------ô?ô-----------------------------------
Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012
Tiết 3 Toán :
LUYỆN TẬP
I/Mục tiêu:
	- Thực hiện được phép trừ, cộng trong phạm vi 7.
II/Đồ dùng dạy học: 
	Tranh bài tập 5/ 70 SGK
III/Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ: Bài 2,3/69 SGK
- Nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới:
HĐ1: Hướng dẫn hs làm bài tập:
Bài 1/70 SGK 
Bài 2/70 SGK(cột 1,2).Còn lại dành cho HS khá, giỏi
- Yêu cầu hs nhận xét 6+1=7
 1+6=7
- Quan sát 1+6=7 từ phép cộng trên ta 
 7-6=1 tính nhanh kết quả 
 7-1=6 phép trừ đây là mốiquan hệ giữa phép cộng và phép trừ
Bài 3/70 SGK(cột 1,3 ).Còn lạ dành cho HS khá, giỏi
Bài 4/70 SGK (cột 1,2).Còn lại dành cho HS khá, giỏi
Bài 5/70 SGK : Dành cho HS khá, giỏi
3.Củng cố, dặn dò
- Hỏi hs: Khi thực hiện phép tính theo cột dọc em chú ý điều gì?
- Trong phép cộng khi thay đổi chỗ các số thì kết quả như thế nào?
- Nhận xét lớp, dặn dò.
- 2 hs làm bài tập.
 Nêu cách đặt tính, viết đúng kết quả
- Trong phép cộng khi thay đổi chỗ các số thì kết quả không thay đổi
-HS dựa vào các phép cộng và trừ đã học điền số thích hợp vào chỗ chấm. 
- Nêu cách thực hiện, điền dấu thích hợp
Có 3 bạn thêm 4 bạn nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn?
3 + 4= 7
...viết các số thẳng cột với nhau
...kết quả không đổi
 ----------------------------ô?ô-----------------------------------
Tiết 4 THỦ CÔNG
 CÁC QUI ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VÀ GẤP HÌNH
 I.Muïc tieâu:
1.Kieán thöùc : Hs hieåu caùc kí hieäu, qui öôùc veà gaáp giaáy.
2.Kó naêng : Hs bieát gaáp hình theo kí hieäu qui öôùc.
3.Thaùi ñoä : Yeâu thích moân hoïc kó thuaät.
II.Ñoà duøng daïy hoïc:
 -GV: Maãu veõ nhöõng kí hieäu qui öôùc veà gaáp hình.
 -HS: Giaáy nhaùp, buùt chì, vôû thuû coâng
III.Hoaït ñoäng daïy hoïc: 
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1.Khôûi ñoäng : Haùt taäp theå
 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Kieåm tra ñoà duøng hoïc taäp cuûa hs
 -Nhaän xeùt kieåm tra
 3.Baøi môùi :
Giôùi thieäu baøi (1’): Ghi ñeà baøi.
Hoaït ñoäng 1: (8’)
Giôùi thieäu caùc qui öôùc veà gaáp hình vaø gaáp hình maãu:
-Muïc tieâu: Höôùng daãn Hs bieát caùc qui öôùc cô baûn veà gaáp hình vaø gaáp hình maãu.
- Caùch tieán haønh: Gv giôùi thieäu töøng maãu kí hieäu:
 1. Kí hieäu ñöôøng giöõa hình:
+ Cho Hs quan saùt tranh vaø hoûi:
 . Kí hieäu ñöôïc veõ ôû ñaâu?
 . Ñöôøng daáu giöõa hình coù neùt veõ nhö theá naøo?
+ Höôùng daãn Hs veõ.
 2. Kí hieäu ñöôøng daáu gaáp:
+ Cho Hs quan saùt vaø hoûi:
 . Ñöôøng daáu gaáp coù neùt nhö theá naøo?
+ Höôùng daãn HS veõ.
3. Kí hieäu ñöôøng daáu gaáp vaøo:
+ Cho Hs quan saùt tranh vaø hoûi:
 . Em thaáy gì treân ñöôøng gaáp vaøo?
 . Höôùng daãn Hs veõ.
4. Kí hieäu daáu gaáp ngöôïc ra sau:
 + Cho Hs quan saùt tranh vaø hoûi:
 . Em nhaän xeùt gì qua hình muõi teân?
 . Höôùng daãn HS veõ.
Nghæ giöõa tieát (5’)
Hoaït ñoäng 2: (15’) Thöïc haønh:
GV nhaéc nhôû, theo doõi HS veõ ñuùng kí hieäu
Hoaït ñoäng cuoái: Cuûng coá, daën doø
- Yeâu caàu moät soá Hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc.
- Nhaän xeùt tinh thaàn, thaùi ñoä hoïc taäp.
-Daën doø: Chuaån bò giaáy maøu, giaáy nhaùp ñeå hoïc baøi: 
“ Gaáp caùc ñoaïn thaúng caùch ñeàu”
- Hs quan saùt.
- Kí hieäu ñöôïc veõ treân ñöôøng keû ngang, keû doïc cuûa vôû.
- Hs veõ treân giaáy nhaùp.
- (2 Hs) Ñöôøng daáu gaáp laø ñöôøng coù daáu ñöùt.
- Hs veõ treân giaáy nhaùp.
- (2 Hs) Coù muõi teân chæ höôùng gaáp vaøo.
- Hs veõ.
- (2 Hs ) Hình veõ teân cong laø kí hieäu daáu gaáp ngöôïc ra phía sau.
- Hs veõ.
- Hs thöïc haønh veõ laïi caùc kí hieäu cô baûn vaøo vôû
- 2HS nhaéc laïi
 ----------------------------ô?ô-----------------------------------
Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2012
Tiết 1 	 Tự nhiên và xã hội: 
Baøi 13: Coâng Vieäc ÔÛ Nhaø
I. MUÏC TIEÂU:
 1. Kieán thöùc:	Moïi ngöôøi trong gia ñình ñeàu phaûi laøm vieäc tuyø theo söùc cuûa mình.
 2. Kyõ naêng:	Traùch nhieäm cuûa moãi HS ngoaøi giôø hoïc taäp caàn phaûi laøm vieäc, keå teân 1 soá coâng vieäc thöôøng laøm.
 3. Thaùi ñoä:	Yeâu lao ñoäng vaø toân troïng thaønh quaû lao ñoäng cuûa mình vaø moïi ngöôøi.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
 - GV:	Tranh minh hoaï cho baøi daïy	
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC:
 1. Oån ñònh toå chöùc:
 2. Kieåm tra baøi cuõ: Tuaàn tröôùc caùc con hoïc baøi gì?	(Nhaø ôû)
 - Em phaûi laøm gì ñeå baûo veä nhaø cuûa mình?	
3. Baøi môùi:
Hoaït Ñoäng cuûa GV
Hoaït Ñoäng cuûa HS
 Giôùi thieäu baøi môùi
HÑ1: Laøm vieäc vôùi SGK
Muïc tieâu: Keå teân 1 soá coâng vieäc ôû nhaø cuûa nhöõng ngöôøi trong gia ñình. Noùi roõ noäi dung töøng hình
Caùch tieán haønh: 
GV cho HS laáy SGK quan saùt tranh 
 Theo doõi HS thöïc hieän 
 - Goïi 1 soá HS trình baøy tröôùc lôùp vaø neâu taùc duïng cuûa töøng coâng vieäc.
 - GV keát luaän: Nhöõng vieäc laøm ôû SGK theå hieän laøm cho gia ñình nhaø cöûa saïch seõ, goïn gaøng vöøa theå hieän moái quan taâm cuûa nhöõng ngöôøi trong gia ñình vôùi nhau.
HÑ2: Thaûo luaän nhoùm
Muïc tieâu: Bieát keå ñöôïc teân cuûa 1 soá coâng vieäc ôû nhaø cuûa nhöõng ngöôøi trong gia ñình mình vaø keå nhöõng vieäc em thöôøng laøm giuùp boá meï.
 Caùch tieán haønh
Caâu hoûi gôïi yù cho HS thaûo luaän
 - Trong nhaø baïn, ai ñi chôï, naáu côm, giaët quaàn aùo? Ai queùt doïn? Ai giuùp ñôõ baïn hoïc taäp?
 - Haèng ngaøy em laøm gì ñeå giuùp ñôõ gia ñình?
 GV quan saùt HS thöïc hieän 
Böôùc 2: GV goïi 1 vaøi em noùi tröôùc caû lôùp
GV keát luaän: Moïi ngöôøi trong gia ñình ñeàu phaûi tham gia laøm vieäc nhaø, tuyø theo söùc cuûa mình.
HÑ3: Quan saùt tranh
Muïc tieâu: HS hieåu ñieàu gì seõ xaûy ra khi trong nhaø khoâng coù ai quan taâm doïn deïp
Caùch tieán haønh
Böôùc 1: GV theo doõi, HS quan saùt caâu hoûi gôïi yù
Caâu hoûi gôïi yù: Haõy tìm ra nhöõng ñieåm gioáng nhau, khaùc nhau cuûa 2 hình ôû trang 29
 - Noùi xem em thích caên phoøng naøo? Taïi sao?
Ñeå coù ñöôïc nhaø cöûa goïn gaøng, sạùch seõ em phaûi laøm gì giuùp ba meï?
Böôùc 2: Ñaïi dieän caùc nhoùm leân trình baøy.
GV keát luaän: Neáu moãi ngöôøi trong nhaø ñeàu quan taâm ñeán vieäc doïn deïp nhaø cöûa thì nhaø ôû seõ goïn gaøng ngaên naép
 - Ngoaøi giôø hoïc ñeå coù ñöôïc nhaø ôû goïn gaøng, moãi HS neân giuùp ñôõ boá meï nhöõng coâng vieäc tuyø theo söùc mình.
HÑ4:Hoaït ñoäng noái tieáp 
Cuõng coá, daën doø:
 Con haõy neâu teân baøi vöøa hoïc ?
-Muoán cho nhaø cöûa goïn gaøng saïch seõ con phaûi laøm gì?
- Veà nhaø caùc con thöïc hieän toát noäi dung vöøa hoïc 
- HS laáy SGK quan saùt noäi dung SGK
- Moät soá em leân trình baøy 
- Thaûo luaän nhoùm 2
- HS quan saùt trang 29
- HS laøm vieäc theo caëp
HS neâu
----------------------------ô?ô-----------------------------------
Tiết 1 + 2: Học vần:
ĂNG, ÂNG
I/Mục tiêu: 
	- Đọc được ăng, măng tre, âng, nhà tầng ; từ, câu ứng dụng: 
	- Viết được : ăng, măng tre, âng, nhà tầng 
	- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ 
II/Đồ dùng dạy học : 
 Tranh măng tre, nhà tầng; Bài ứng dụng và phần L.nói
III/Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
 Tiết 1
1.Bài cũ : Viết ong, ông, cái võng, dòng sông . 
 Đọc từ, câu ứng dụng bài 53
2.Bài mới :
HĐ1.Dạy vần ăng 
- Nhận diện vần ăng
- Tiếng từ khoá: ghép thêm âm m vào vần ăng tạo tiếng mới. 
 Măng tre: Mầm tre non mới mọc từ gốc 
 lên, có thể dùng làm thức ăn.
*Dạy vần âng tương tự như trên 
 Nhà tầng: 
 - so sánh ăng, âng 
*Viết: Hướng dẫn và viết mẫu ăng, âng, măng, tầng.
HĐ2. Đọc từ ứng dụng 
Phẳng lặng , Nâng niu: 
 Tiết 2 
HĐ3. Luyện tập: 
a/ Đọc câu ứng dụng 
b/ Luyện viết 
c/ Luyện nói: chủ đề Vâng lời cha mẹ 
- Bố mẹ thường khuyên em điều gì?
- Em có làm theo lời bố mẹ không?
- Đứa con biết vâng lời cha mẹ được gọi là gì?
d/ Đọc bài SGK
3.Củng cố, dặn dò:
*Trò chơi: Ai đúng và nhanh
- Chuẩn bị thẻ từ: vầng trăng, rặng dừa...
- HS tìm đúng từ do GV yêu cầu 
*Dặn dò hs xem trước bài ung, ưng. 
- Viết theo tổ
- Đọc 3 em
- HS phân tích cấu tạo vần ăng: ă+ng 
- HS ghép vần, đánh vần, đọc trơn 
- Ghép tiếng măng: phân tích, đánh vần và đọc
- Nhận biết măng tre qua tranh vẽ.
- Giống ng (cuối vần), Khác ă, â (đầu vần ) 
- HS viết bảng con
- HS nhẩm , nhận diện tiếng có vần
- Đọc vần, tiếng, từ
- Đọc bài tiết 1 - QS tranh nêu nội dung câu ứng dụng 
Đọc tiếng, từ, câu. Viết bài 53 VTV 
- Tranh mẹ và hai con ( bé đang bế em) 
- Bố thường khuyên em chăm ngoan, học giỏi 
Em làm theo lời bố mẹ là biết vâng lời 
- Đứa con biết vâng lời bố mẹ là đứa 
con ngoan 
- Đọc toàn bài SGK 
- Trò chơi tổ chức theo hai đội A&B
- Mỗi lần 2 hs tham gia.
	 ----------------------------ô?ô-----------------------------------
Tiết 2 + 3 : Học vần
 	Bài 54 : UNG , ƯNG
I/Mục tiêu: 
	- Đọc được ung, ưng, bông súng, sừng hươu; từ; Câu ứng dụng.
	- Viết được : ung, ưng, bông súng, sừng hươu
	- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Rừng, thung lũng, núi, đèo 
II/Đồ dùng dạy học: 
	Tranh bông súng, sừng hươu, câu ứng dụng và phần L.nói
III/Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
 Tiết 1
1.Bài cũ : Viết :ăng, âng, măng tre, nhà tầng . Đọc từ, câu ứng dụng
2.Bài mới : 
HĐ1. Dạy vần ung
- Nhận diện vần ung
- Tiếng từ khoá: ghép thêm âm s và dấu sắt vào vần ung tạo tiếng mới. 
Bông súng: Súng là loại cây mọc ở dưới 
nước, bông to, thường có màu tím 
*Dạy vần ưng tương tự như trên 
sừng hươu: Phần cứng mọc nhô ra ở
đầu của con hươu 
so sánh ung, ưng 
HĐ2. Đọc từ ứng dụng 
Vui mừng: vui và phấn khởi.
Trung thu: ngày rằm tháng 8 âm lịch, ngày tết của trẻ em. 
 Tiết 2
HĐ3.Luyện tập : 
a/ Đọc câu ứng dụng 
b/ Luyện viết 
c/ Luyện nói chủ đề : Rừng
- Yêu cầu hs chỉ đúng vị trí của rừng...
- Trong rừng thường có những gì?
d/ Đọc bài SGK 
3.Củng cố, dặn dò:
*Trò chơi: Ai đúng và nhanh
- Chuẩn bị thẻ từ: quả trứng, rừng núi...
- HS tìm đúng từ do GV yêu cầu 
*Dặn dò hs xem trước bài eng, iêng. 
- Viết theo tổ
- Đọc 3 em
- HS phân tích cấu tạo vần ung: u+ng 
- HS ghép vần, đánh vần, đọc trơn 
- Ghép tiếng măng: phân tích, đánh vần và đọc
- Nhận biết bông súng qua tranh vẽ
Giống : ng (cuối vần ) Khác : u, ư ( đầu vần )
Đọc vần, tiếng, từ
- Đọc bài tiết 1 Đọc tiếng, từ,câu Viết bài 54 VTV 
- QS tranh vẽ rừng, thung lũng, núi, đèo - HS chỉ thung lũng, núi, đèo trong tranh
- Trong rừng thường có thú rừng, cây cối 
- Đọc toàn bài SGK . 
- Trò chơi tổ chức theo hai đội A&B
- Mỗi lần 2 hs tham gia.
----------------------------ô?ô-----------------------------------
Tiết 4: Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8
I/Mục tiêu:
Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong phạm vi 8.
Viết được phép tình thích hợp với hình vẽ.
II/Đồ dùng dạy học: 
	Bộ Đ D D T .1 và các mẫu vật 8 quả cam, 8 chiếc lá, 8 bông hoa
III/Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ : Bài 1, 4/70 SGK 
- Nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới : 
HĐ1. Lập phép cộng 7+1=8 
 Đính mẫu vật 7 bông hoa thêm 1 bông hoa. 
Nhận xét vị trí và kết quả
 - Lập các phép tính tiếp theo tương tự 
* Hướng dẫn hs đọc công thức.
- GV xoá dần hoặc che yêu cầu hs đọc thuộc.
HĐ2. Thực hành: 
Bài 1/71 SGK 
Bài 2/71 SGK (cột 1,3,4).Còn lại dành cho HS khá, giỏi
Bài 3/72 SGK9 dòng 1).Còn lại dành cho HS khá, giỏi
Bài 4/72 SGK yêu cầu hs QS tranh nêu đề toán viết phép tính thích hợp. 
Câu b tương tự như trên. 
3.Củng cố, dặn dò: 
- Gọi hs đọc thuộc công thức cộng trong phạm vi 8.
- Dặn dò: hs xem trước bài phép trừ trong phạm vi 8.
- 2 hs làm bài tập
-7 bông hoa thêm 1 bông hoa có tất cả mấy bông hoa ?
8 bông hoa. 7 thêm 1 bằng 8. Thêm vào làm phép tính cộng.
 Ghép 7+1=8 đọc
 1+7=8 (tương tự)
Nhận xét trong phép tính cộng khi thay đổi chỗ các số thì kết quả vẫn giống nhau 
- Đọc toàn công thức cộng trong PV 8
- Luyện đọc thuộc công thức. 
- Nêu cách đặt tính, viết đúng kết quả
Nêu kết quả các phép tính. Nhận xét tính giao hoán 
Nêu cách tính. Viết đúng kết quả các phép tính
a. Có 6 con cua đang đứng yên và 2 con cua đang bò đến. Hỏi có tất cả bao nhiêu con cua? 6 + 2 = 8
----------------------------ô?ô-----------------------------------
Buổi chiều
Tiết 1+2	LuyÖn TiÕng viÖt
LuyÖn ®äc: ăng - ânng
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố cách đọc và viết: vần ăng - âng. T×m ®óng tiÕng cã chøa vÇn ăng - âng
-Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh.
	- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 1.Giíi thiÖu bµi:
 2. H­íng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh 85 - 86 .
Bài 1: §iÒn tiÕng cã vÇn : ăng ; âng.
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.
-Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. 
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 2: §äc bµi : Chó Cuéi ( 2 )
-GV ®äc mÉu toµn bµi .
-H­íng dÉn c¸ch ®äc.
-T×m tiÕng cã vÇn iu , ªu cã trong bµi.
Bài 3: Viết Cuéi ë l¹i cung tr¨ng .
-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
-Nh¾c HS nÐt nèi c¸c con ch÷.
-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt
3. Cñng cè dÆn dß:- GV nhËn xÐt giê häc.
 L¾ng nghe.
* Lớp làm vào vở . 2 HS lªn b¶ng ®iÒn.
* HS theo dâi trong bµi.
-HS l¾ng nghe
-HS ®äc ®ång thanh, ®äc c¸ nh©n.
* HS viết vào vở .
--------------------------------
Tiết 3	Luyện Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8
I. Môc tiªu:
- Cñng cè cho HS biết làm phép tính trừ trong phạm vi 8.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giíi thiÖu bµi.
2. H­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp.
Bµi 1: TÝnh
- Gọi HS đọc y/cầu bài tập
 8	8 8 8 8
 - - - - -
 2	0 3 1 5
Bµi 2: TÝnh (HS Kh¸ giái)
 8 - 3 - 1=. 8 - 1 - 2 =  8 - 4 - 3 = .
 6 - 1 - 1 =.... 7 - 1 - 0 =... 6 - 0 - 3 = ....
-Gäi HS lªn b¶ng líp vµo vë.
Bài 3: Điền dấu(HS Kh¸ giái)
-HS nêu yêu cầu bài.
 - Yêu cầu HS làm bài. 3 em lên bảng làm
 8 - 2  5	 7 - 5.... 3 + 2	 3 + 1.6 - 2
 8 - 3 .5	 7 - 4  3	+ 1 6 - 1 2 + 3
 - GV nhận xét ghi điểm
3. Củng cố - dặn dò :
 - Dặn đọc lại bảng trừ trong phạm vi 7.
* H nªu y/c ®Ò bµi .
- 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* HS làm bài. 3 em lên bảng làm
- Về nhà học thuộc bảng trừ trong phạm vi 7
----------------------------ô?ô-----------------------------------
Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2012
Tiết 1	Tập viết:
NỀN NHÀ, NHÀ IN, CÁ BIỂN, YÊN NGỰA, CUỘN DÂY
I/Mục tiêu: 
	- Viết đúng các chữ: nền nhà, nhà in, cá biển,