Giáo án lớp 1 tuần 10 (tiếp)

 3a
II/ CHUAÅN BÒ :
1.Giaùo vieân : Bảng nhóm ghi BT 3a
2.Hoïc sinh : Saùch, vôû chính taû, vôû BT, nhaùp.
III/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS.
1.Baøi cuõ : 
Giaùo vieân ñoïc cho hoïc sinh vieát nhöõng töø hoïc sinh vieát sai.
-Nhaän xeùt.
2.Daïy baøi môùi :
A- Giôùi thieäu baøi.
B- Hướng dẫn chuẩn bị
-Giaùo vieân ñoïc maãu laàn 1.
-Baøi thô coù teân laø gì ?
-Có phải cậu bé trong bài thơ thắng được ông của mình không ?
- Trong bài có những dấu câu nào ?
- Cho các em nêu từ khó 
- Đọc cho các em viết bảng con
- Nhận xét và gọi HS đọc
+ Đọc cho các em viết 
( Theo dõi giúp các em TB, yếu viết )
+ Chấm 5 – 6 bài , nhận xét 
C- HD laøm baøi taäp.
Baøi 2 : Yeâu caàu gì ?
-Chia baûng laøm 2 coät cho HS thi tieáp söùc.
- Nhaän xeùt. Khen ñoäi thaéng ghi nhieàu chöõ.
Baøi 3 : Làm câu a 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Cho các em làm bài
- Nhận xét , cho điểm
- Gọi học sinh đọc lại
3.Cuûng coá : 
-Vieát chính taû baøi gì ? 
-Giaùo duïc tính caån thaän, vieát chöõ ñeïp.
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Ngaøy leã.
-HS neâu nhöõng töø sai 
-Vieát baûng con.
-Theo doõi, ñoïc thaàm.
-1 em gioûi ñoïc laïi.
- Ông và cháu
- Không, vì ông nhường cháu , giả vờ thua để cho cháu vui
- Dấu hai chấm, dấu ngoặc kép 
- Nhiều em nêu
- HS viết bảng con , lần lượt từng em lên bảng ghi
- Nhận xét 
- Đọc ĐT- CN
- Lắng nghe và trình bày bài viết vào vở 
- Tìm 3 chữ bắt đầu bằng c, 3 chữ bắt đầu bằng k
- 2 đội thi tiếp sức 
- Lớp nhận xét 
- 1 em đọc, lớp thầm theo
- 2 em làm bảng, lớp làm VBT
- Nhận xét
- 2 em đọc lại
RÚT KINH NGHIỆM
..
TẬP ĐỌC
THƯƠNG ÔNG
I- MỤC TIÊU
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài ; biết nghỉ hơi sau các câu thơ .
- Biết đọc bài với giọng vui , phân biệt lời kể và lời nhân vật
- Hiểu nội dung bài thơ : Khen ngợi bé Việt còn nhỏ đã biết thương ông , biết giúp đỡ , an ủi khi ông đau.
- Thuộc lòng 1 khổ thơ ( HS trung bình, yếu chưa yêu cầu )
- HS khá, giỏi trả lời 2 câu cuối
II- CHUẨN BỊ
 Tranh minh hoạ SGK
III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
GV
HS
1- KIỂM TRA BÀI CŨ
- Gọi HS đọc bài bưu thiếp và trả lời câu hỏi
- Nhận xét
2- BÀI MỚI
A- GTB
B- Luyện đọc
+ GV đọc mẫu bài thơ
+ HD luyện đọc - giải nghĩa từ
- Đọc từng câu thơ : HD các em đọc các từ khó
- Đọc từng khổ thơ trước lớp 
 Cho 1 lượt HS trung bình, yếu đọc
- Gọi HS đọc các từ chú giải
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm 
- Thi đọc giữa các nhóm
C- Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Chân ông đau như thế nào ?
- Bé làm gì giúp đỡ, an ủi ông ?
- Tìm những câu thơ cho thấy nhờ bé Việt ông quên cả đau ?
- Qua bài thơ các em học được điều gì ở bé Việt ?
- GV nêu nội dung 
D- HTL 1 khổ thơ 
- Học sinh tự nhẩm HTL 1 khổ thơ 
- Thi học thuộc lòng ( Khuyến khích học sinh TB, yếu HTL)
- Nhận xét , ghi điểm 
3- Củng cố - dặn dò 
- Qua bài thơ các em học được điều gì ở bạn Việt ?
- Nhận xét - về các em HTL 1-2 khổ thơ
2 em đọc 
- Theo dõi, lắng nghe 
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu
- Nối tiếp nhau đọc
- 2 em đọc
- Các em trong nhóm đọc ( cho các em TB, yếu đọc 2 lượt )
- Cá nhận – đồng thanh
- Chân ông đau, sưng, tấy đi phải chống gậy
- Đỡ ông lên thềm
 Bày câu thần chú để ông khỏi đau
 Biếu ông cái kẹo
- Bày cho ông câu thần chú để ông nói theo câu nói của bé .
- Nhiều em phát biểu
- HS tự nhẩm để HTl
- Học sinh thi HTL
RÚT KINH NGHIỆM
 LUYỆN TẬP TOÁN
LT BÀI : 31 – 5
I- MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố 
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 31 – 5
- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31 – 5
- Nhận biết giao điểm của hai đoạn thẳng
II- CHUẨN BỊ
 HS chuẩn bị bảng con
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
GV
HS
1- KTBC
2- BÀI MỚI
A- GTB : GV nêu mục đích, yêu cầu 
B- HD luyện tập
Bài 1 : Cho các em làm bảng con
- Nhận xét , chữa bài
Bài 2 : Học sinh TB, yếu làm 3 cột đầu
- Cho các em làm VBT
- Nhận xét và gọi 2-3 em TB , yếu nêu cách tính
Bài 3 : Gọi HS đọc yêu cầu 
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Muốn biết Mỹ còn lại bao nhiêu quả mơ ta làm như thế nào ?
- HS làm vào vở
Theo dõi giúp các em TB , yếu đặt đúng lời giải và ghi đúng tên đơn vị
Nhận xét , chữa bài
Bài 4 : GV kẻ bảng và HD các em làm 
- Học sinh khá , giỏi làm 2 câu; HS trung bình , yếu làm câu a
- Gọi HS nêu . Nhận xét 
3 - Củng cố- dặn dò 
Nhận xét tiết học
- Làm bảng con, lần lượt từng em lên bảng làm
- Nhận xét và nêu cách tính
- Đặt tính rồi tính hiệu
- Lớp làm VBT, 2 em làm bảng nhóm 
- Lớp nhận xét và nêu cách tính 
- Mỹ hái 31 quả, đã ăn hết 8 quả
- Còn lại bao nhiêu quả
- Ta làm tính trừ 
- Cả lớp làm VBT, 2 em làm bảng
- Nhận xét
Bài giải
Mỹ còn lại là :
61 – 8 = 53 ( quả)
Đáp số : 53 quả mơ
- Làm VBT
- 2 -3 em nêu , 1 em yếu nêu
RÚT KINH NGHIỆM
..
HD LUYỆN TẬP
LT BÀI : ÔNG VÀ CHÁU
I- MỤC TIÊU
- Luyện cho các em viết đúng các từ viết sai ở bài chính tả và các tiếng có âm đầu c/k; l/n
- Viết một đoạn 2-3 câu ( GV chọn )
II- CHUẨN BỊ
 Bảng nhóm viết các câu ; HS chuẩn bị bảng con 
III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
GV
HS
1- KTBC
 - Đọc cho các em viết 3 -5 từ viết sai ở bài chính tả 
- Nhận xét 
2 – BÀI MỚI
A- GTB: GV nêu mục đích, yêu cầu giờ học
B- Hướng dẫn luyện tập
+ Viết từ khó 
- Cho các em nêu các từ viết sai ở bài chính tả
- Đọc cho các em viết bảng con
- Nhận xét và gọi Hs đọc 
+ Viết một số từ có âm đầu l/n , c/k
- GV đọc cho các em viết bảng con
- Nhận xét 
+ Viết 2 – 4 câu 
- GV chọn 2-4 câu và đọc cho các em viết vào vở
( Theo dõi giúp các em Tb, yếu viết đúng )
- Chấm 5-6 tập , nhận xét 
3- Củng cố - dặn dò
 Nhận xét tiết học
- HS viết bảng con, lần lượt từng em lên bảng viết 
- Nhận xét 
- Nhiều em nêu 
- Cả lớp viết bảng con , lần lượt từng em lên bảng viết 
- Nhận xét và phân tích 
- Đọc đồng thanh, cá nhân
- HS viết bảng con ( Cho cá em trung bình , yếu lên bảng viết )
- 4 -5 em yếu đọc lại
- Lắng nghe và trình bày bài viết vào vở 
RÚT KINH NGHIỆM
..
Thứ năm ngày 23 tháng 10 năm 2009
 TOAÙN
 51 - 15
I/ MUÏC TIEÂU :
-Biết thực hiện phép trừ co nhớ trong phạm vi 100, dạng 51 – 15
- Vẽ được hình tam giác theo mẫu ( vẽ trên giấy kẻ ô li )
- Bài tập cần làm : Bài 1 ( cột 1,2,3 ) Bài 2 ( a,b ), Bài 4
- HS khá giỏi làm hết 
II/ CHUAÅN BÒ :
1.Giaùo vieân : 5 boù 1 chuïc que tính vaø 1 que rôøi.
2.Hoïc sinh : Saùch toaùn, vôû BT, baûng con, nhaùp.
III/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS.
1.Baøi cuõ : 
- Ghi : 76 -9 47 - 8 54 - 8
-Goïi 2 em ñoïc thuoäc loøng baûng coâng thöùc 11 tröø ñi moät soá.-Nhaän xeùt.
2.Daïy baøi môùi : 
A- Giôùi thieäu baøi.
B – GT phép trừ 51 - 15
+ Neâu baøi toaùn : Coù 51 que tính, bôùt 15 que tính. Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ?
-Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ?
+ Tìm keát quaû.
-Yeâu caàu HS söû duïng que tính tìm keát quaû.
Gôïi yù : 
-51 que tính bôùt 15 que tính coøn maáy que tính ?
-Em laøm nhö theá naøo ?
- Chuùng ta phaûi bôùt maáy que ?
-15 que goàm maáy chuïc vaø maáy que tính ?
-Ñeå bôùt ñöôïc 15 que tính tröôùc heát chuùng ta bôùt ñi 1 que tính rôøi (cuûa 51 que tính), roài laáy 1 boù 1 chuïc thaùo ra ñöôïc 10 que tính rôøi, bôùt tieáp 4 que tính nöõa, coøn 6 que tính (luùc naøy coøn 4 boù 1 chuïc vaø 6 que tính rôøi). Ñeå bôùt tieáp 1 chuïc que tính, ta laáy tieáp 1 boù 1 chuïc que tính nöõa. Nhö theá ñaõ laáy ñi 1 boù 1 chuïc roài laáy tieáp 1 boù 1 chuïc nöõa, töùc laø ñaõ laáy ñi “1 theâm 1 baèng 2 boù 1 chuïc” 5 boù 1 chuïc bôùt ñi 2 boù 1 chuïc coøn 
3 boù 1 chuïc töùc laø coøn 3 chuïc que tính. Cuoái cuøng coøn laïi 3 chuïc que tính vaø 6 que tính rôøi töùc laø coøn 36 que tính. Vaäy 51 – 15 = 36
+Đặt tính
-Em ñaët tính nhö theá naøo ?
-Em thöïc hieän pheùp tính nhö theá naøo?
C - Laøm baøi taäp.
Baøi 1: Làm cột 1,2,3 ( HS khá , giỏi làm hết )
- Cho các em tự làm bài rồi trao đổi nhau kiểm tra 
- Nhận xét , chữa bài 
Baøi 2 : Làm câu a, b ( HS khá , giỏi làm hết )
 -Bài yêu cầu gì ?
-Muoán tìm hieäu em laøm theá naøo ?
- Cho các em làm bảng con 
- Nhận xét , chữa bài 
Baøi 3: Giảm ( HS khá , giỏi làm )
Tìm moät soá haïng trong moät toång em laøm nhö theá naøo ? 
–Nhaän xeùt.
Baøi 4: Giaùo vieân veõ hình.
-Maãu veõ hình gì ? 
-Muoán veõ hình tam giaùc ta phaûi noái maáy ñieåm vôùi nhau ?
- HD cho các em chấm vào vở và vẽ ( Theo dõi giúp các em yếu vẽ được bài )
Nhaän xeùt cho ñieåm.
3.Cuûng coá : 
 -Neâu caùch ñaët tính vaø thöïc hieän 51 – 15
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Tuyeân döông, nhaéc nhôû.
-3 em leân baûng ñaët tính vaø tính.
-Baûng con.
-2 em HTL.
-51 – 15
-Nghe vaø phaân tích.
-Thöïc hieän pheùp tröø 51 – 15.
-Thao taùc treân que tính.
-Laáy que tính vaø noùi coù 51 que tính.
-Coøn 36 que tính.
-Bôùt 15 que tính.
-Goàm 1 chuïc vaø 5 que tính rôøi.
-Vaäy 51 – 15 = 36.
-1 em leân baûng ñaët tính vaø noùi. Lôùp ñaët tính vaøo nhaùp.
 51 Vieát 51 roài vieát 15 xuoáng döôùi
-1 5 sao cho 5 thaúng coät vôùi 1. Vieát
 36 daáu –vaø keû gaïch ngang.
-Thöïc hieän pheùp tính töø phaûi sang traùi :1 khoâng tröø ñöôïc 5, laáy 11 –5 = 6, vieát 6 nhôù 1, 1 theâm 1 baèng 2, 5 tröø 2 baèng 3 vieát 3. Vaäy 51 – 15 = 36.
-Nhieàu em nhaéc laïi.
-HS töï laøm baøi.
-3 em TB, yếu leân baûng laøm ( neâu caùch ñaët tính vaø thöïc hieän ). 
- Nhận xét 
- Đặt tính rồi tính hiệu 
-Laáy soá bò tröø tröø ñi soá tröø.
- Lớp làm bảng con , lần lượt từng em lên bảng làm 
- Nhận xét và nêu cách tính
-Laáy toång tröø ñi soá haïng ñaõ bieát.
-Laøm vôû.
-1 em neâu : hình tam giaùc.
-Noái 3 ñieåm vôùi nhau.
-Caû lôùp veõ hình.
RÚT KINH NGHIỆM
.
TAÄP LAØM VAÊN
 KEÅ VEÀ NGÖÔØI THAÂN
I/ MUÏC TIEÂU :
 - Biết kể về ông, bà hoặc người thân , dựa theo câu hỏi gợi ý BT1
- Viết được đoạn văn ngắn 3-4 câu về ông, bà hoặc người thân BT2 
II/ CHUAÅN BÒ :
1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa Baøi 1 trong SGK.
2. Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät, vôû BT.
III/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS.
1.Baøi cuõ : 
-Nhaän xeùt baøi kieåm tra giöõa hoïc kì 1.
2.Daïy baøi môùi : 
A- Giôùi thieäu baøi.
B-Laøm baøi taäp.
Baøi 1 : Yeâu caàu gì ?
GV : Yêu cầu bài các em kể lại chứ không phải trả lời câu hỏi 
-Goïi 1 em laøm maãu, hoûi töøng caâu.
- Chia nóhm cho các em thảo luận : Nhóm 4 
- Theo dõi gi úp các em kể 
- G ọi một 2 -3 em yếu kể
VD :
Baø em naêm nay ñaõ 60 tuoåi nhöng toùc baø vaãn coøn ñen. Tröôùc khi nghæ höu baø laø coâ giaùo daïy ôû tröôøng Tieåu hoïc. Baø raát yeâu ngheà daïy hoïc vaø yeâu thöông hoïc sinh. Em raát yeâu baø vì baø hieàn haäu vaø raát chieàu chuoäng em. Coù gì ngon baø cuõng phaàn cho em. Em laøm ñieàu gì sai, baø khoâng maéng maø baûo ban raát nheï nhaøng.
-GV nhaän xeùt choïn ngöôøi keå töï nhieân hay nhaát.
B ài 2 : B ài y êu cầu gì ?
- Cho các em l àm vở , nhận xét 2 em làm bảng 
Nhóm
( H ọc sinh TB, yếu chỉ cho các em viết thành 
câu , chưa y/ c viết thành đoạn văn )
- G ọi HS trình bày 
-Nhaän xeùt, chaám ñieåm
3.Cuûng coá : 
 -Hoâm nay hoïc caâu chuyeän gì ?
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
Hoaït ñoäng noái tieáp : Daën doø- Taäp keå laïi vaø bieát vieát thaønh baøi vaên vieát ngaén goïn.
-Theo doõi.
-Keå veà ngöôøi thaân.
-1 em ñoïc yeâu caàu.
- 2 em giỏi làm mẫu 
-1 em gioûi keå maãu tröôùc lôùp.
-HS keå trong nhoùm
-Ñaïi dieän caùc nhoùm leân thi keå.
 -Nhaän xeùt baïn keå.
- D ựa vào lời kể BT! , Viết một 
đoạn văn ngắn 3-4 câu kể về ông, bà hoặc người thân của em
- Lớp làm vở , 2 em làm bảng nhóm 
- Nhiều em trình bày 
- Lớp nhận xét 
-2 em gioûi ñoïc laïi baøi vieát cuûa mình
-Keå chuyeän ngöôøi thaân.
RÚT KINH NGHI ỆM
LUY ỆN TẬP TOÁN 
LT BÀI : 51 - 15
I- MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố 
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 51 – 15
- Biết tìm x trong các bài tập dạng : x + a = b , a + x = b ( với a, b là các số không quá 2 chữ số )
II- CHUẨN BỊ
 Bảng con 
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
GV
HS
1- Kiểm tra bài cũ 
- Cho các em làm bảng con và nêu cách tính : 61 – 23 , 41 – 7 , 91- 45 
- Nhận xét , ghi điểm 
2- BÀI MỚI
A- GTB : GV nêu mục đích, yêu cầu 
B- Luyện tập
Bài 1 : HS làm dòng 1 ( HS khá , giỏi làm hết )
- Các em tự làm bài rồi trao đổi nhau kiểm tra 
Theo dõi giúp các em yếu ghi cho thẳng cột .
- Nhận xét, ghi điểm 
Bài 2 : Cho các em làm bảng con 
- Nhận xét , chữa bài 
Bài 3 : Học sinh TB, yếu làm câu a,b ( HS khá giỏi làm hết)
- Làm VBT . Chấm 4-5 tập . Nhận xét 
Bài 4 : Cho các em làm VBT , rồi đứng tại chỗ nêu
- Nhận xét
3- Củng cố : Nhận xét tiết học 
- Làm bảng con 
- Nhận xét, nêu cách tính
- Cả lớp làm VBT, 3 em lên bảng làm( 2 em TB, yếu làm dòng 1 )
- Nhận xét ,nêu cách tính 
- Làm bảng con , lần lượt từng em lên bảng làm 
- Nhận xét 
- Cả lớp làm vào VBT, 3 em làm bảng 
a)x + 26 = 61 c) 18 +x = 41
 x = 61 – 26 x = 41 - 18
 x = 35 x = 23
b) x + 47 = 81
 x = 81 – 47
 x = 44
- Nhận xét
- Làm VBT và nêu
RÚT KINH NGHIỆM
..........................................................................................................................................................................................
HD LUYỆN TẬP
LUYỆN TẬP : TẬP LÀM VĂN
I- MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố
- Biết kể về ông, bà hoặc người thân trong gia đình .
- Viết được đoạn văn ngắn 3 -5 câu về ông bà hoặc người thân trong gia đình
- HS khá, giỏi : Viết thành một đoạn văn hoàn chỉnh
II- CHUẨN BỊ
 Gv chuẩn bị một vài đoạn văn mẫu 
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
GV
HS
1- KIỂM TRA BÀI CŨ
- Gọi HS đọc lại bài viết đoạn văn 
- Nhận xét 
2 – BÀI MỚI
A- GTB: GV nêu mục đích , yêu cầu tiết học
B- Hướng dẫn luyện tập
+ Cho các em làm bài trắc nghiệm sau : 
Khi kể về ông, bà hoặc người thân của em cần kể các ý sau . đúng hay sai ?
* Ông , bà hoặc người thân của em bao nhiêu tuổi ?
* Ông , bà hoặc người thân của em bao nhiêu tuổi ?
* Ông , bà hoặc người thân của em yêu quý , chăm sóc em như thế nào ?
 A - Đúng B - Sai
- Nhận xét 
+ Hướng dẫn cho các em viết 3 -5 câu về bố hoặc mẹ của em 
- Cho các em làm bài vào vở ( Theo dõi hướng dẫn các em yếu làm )
 Học yếu chỉ y/ c các em viết thành câu , chưa yêu cấu viết thành đoạn văn
- Gọi HS đọc bài làm 
- Nhận xét , cho điểm
3- Củng cố - dặn dò
 Nhận xét tiết học
- 4 em đọc ( 2 em yếu đọc )
- 2 em cùng bàn thảo luận để trả lời 
- HS trả lời , lớp nhận xét 
- Cả lớp làm vở
- 5- 6 em đọc , lớp nhận xét 
( 2 em TB, yếu đọc )
RÚT KINH NGHIỆM
SINH HOẠT LỚP 
I- SƠ KẾT TUẦN:
 Các tổ trưởng , lớp trưởng báo cáo các mặt hoạt động trong tuần 
GV nhận xét và kết luận chung:
- Vệ sinh : Thực hiện khá tốt 
- Xếp hàng còn chậm , tập các động tác tương đối đều ( Còn một vài em đùa giỡn : Bảo A, khang, An )
- Nề nếp : Xếp hàng ra vào lớp khá hơn tuần trước , tuy nhiên còn một vài em làm ồn trong giờ học 
- Học tập : Phân môn chính tả có tiến bộ hơn ( còn 4 em chưa nghe viết được ) , 6 em đọc chậm còn đành vần 
 Một số em mang dụng cụ học tập đầy đủ : Khang, An , Bảo A, Toàn 
 Tuyên dương những em làm bài kiểm tra giữa kì đạt kết quả tốt 
 Nhắc nhở những em làm bài chưa đạt kết quả tốt 
II- PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 11: 
- Nhắc nhở các em :
 . Rửa tay trước và sau khi ăn quá bánh , ăn cơm ở nhà
 . Nếu có hiện tượng ho, nóng sốt kéo dài cần báo ngay cho gia đình hoặc người thân trong gia đình
 . Đeo khẩu trang khi đi học ( nếu có điều kiện )
- Nhắc các em lượm rác sau giờ ra chơi vào , ăn quà vặt bỏ rác đúng nơi qui định 
- Nhắc các em luôn hoà nhã với các bạn trong lớp , trong trường học
- Chào hỏi khi gặp thầy , cô và người lớn tuổi . Đi thưa và về chào hỏi khi đi học 
- Kiểm tra việc mang dụng cụ có đúng theo thời khoá biểu hàng ngày không (đầu giờ học hàng ngày )
- Kiểm tra việc xếp hàng ra vào lớp hàng ngày 
- Mặc đồng phục theo đúng từng ngày học ( Lưu ý các ngày có môn TD )
- Nhắc các em xem bài trước ở nhà ( Kiểm tra đối với học sinh TB, yếu )
- Liên hệ gia đình em : Thanh Tiến , Quang .
 ..
 Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009
 ĐẠO ĐỨC
ÔN TẬP THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HKI 
I- MỤC TIÊU : Sau bài học HS biết
- Hiểu và biểu hiện cụ thể các hành vi qua nội dung 5 bài đạo đức đã học 
- HS biết :Học tập , sinh hoạt đúng giờ ; nhận lỗi và sửa lỗi ; gọn gàng , ngăn nắp; chăm làm việc nhà
- Có thái độ đồng tình và không đồng tình với các hành vi
II- CHUẨN BỊ
 Chuẩn bị thăm cho HĐ1 , bảng phụ ghi nội dung các câu hỏi cho các em bày tỏ ý kiến 
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
GV
HS
1- Kiểm tra bài cũ
2- BÀI MỚI
A- GTB: Gv nêu mục đích, yêu cầu tiết học
B- các hoạt động
+ Hoạt động 1 : hái hoa dân chủ 
- Mục tiêu : Giúp các em củng cố lại kiến thức các bài đạo đức đã học
- Tiến hành : 
. Chia nhóm cho các em thảo luận ( Chia làm 3 nhóm ) , nội dung câu hỏi xoay quanh các bài đã học 
. Cho lần lượt các em trong nhóm lên bóc thăm trả lời 
. Nhóm nào trả lời đúng nhiều là nhóm đó thắng
- Nhận xét , tuyên dương 
+ Hoạt động 2 : bày tỏ ý kiến 
- Mục tiêu : Giúp các em tán thành ý kiến đúng , không tán thành ý kiến sai
- Tiến hành : 
. GV nêu từng ý kiến , sau mỗi ý kiến cho các em giải thích
 * Người biết nhận lỗi là trung thực và dũng cảm 
 * Cùng một lúc em vừa học , vừa chơi
 * Chỉ cần gọn gàng, ngăn nắp hi nhà trật.
 * Tre em có bổn phận làm những công việc phù hợp với khả năng của mình 
 * Những bạn học giỏi mới cần chăm chỉ 
 Nhận xét - kết luận
+ Hoạt động 3 : Đóng vai và xử lí tình huống 
- Mục tiêu : Giúp các em thể hiện sự hiểu biết của các em thông qua việc đóng vai
- Tiến hành : 
 . Chia lớp làm 9 nhóm cho các em thảo luận và đóng vai
 * Nhóm 1 , 2 , 3 , 4 : Tình huống 1 
 “ Bạn Hùng đang học bài một nhóm bạn cùng lớp rủ đi chơi. “
Nhóm 5 , 6 , 7 , 8 và 9 : Tình huống 2
“ Đến giờ học bài mẹ nhức Lan ngòi vào bàn học “
- Cho các em lên đóng vai
- Nhận xét , kết luận 
 3- Củng cố - dặn dò 
 Nhận xét tiết học
- Các nhóm lên bóc thăm và thảo luận
- Đại diện nhom trả lời 
- Nhận xét 
- HS suy nghĩ và dùng thẻ màu trả lời 
 . Tán thành : màu xanh
 . Không tán thành : màu đỏ 
 . Phân vân : không giơ 
 Sau mỗi ý kiến cho HS yếu nhắc lại 
- Các nhóm thảo luận và lên đóng vai
 - Nhận xét 
RÚT KINH NGHIỆM
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TẬP ĐỌC
BÀ CHÁU
I- MỤC TIÊU
- Đọc đúng , rõ ràng toàn bài ; biết nghỉ hơi sau các dấu phẩy, dấu chấm , giữa các cụm từ .
- Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng 
- Hiểu nội dung : Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc , châu báu ( Trả lời được câu hỏi 1,2,3 và5 ) 
- HS khá, giỏi : Trả lời được câu hỏi 4
II- CHUẨN BỊ
 Tranh minh hoạ SGK
III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
GV
HS
1- Kiểm tra bài cũ 
- Gọi học sinh đoc “ thương ông “ bài và trả lời câu hỏi 
- Nhận xé , cho điểm 
2- BÀI MỚI
A- GTB: Hôm nay học bài : Bà cháu “
B- Luyện đọc
+ giáo viên đọc mẫu
+ Luyện đọc- giải nghĩa từ 
- Đọc từng câu : HD đọc các từ khó 
- Đọc từng đoạn 
 .Hướng dẫn các em đọc các câu khó , dài 
 .Giải nghĩa từ mới : đầm ấm , màu nhiệm
 . Gọi học sinh đọc các từ chú giải 
- Đọc từng đoạn trong nhóm 
- Thi đọc giữa các nhóm 
C- Hướng dẫn tìm hiểu bài 
- Trước kh gặp cô tiên 3 bà cháu sống với nhau như thế nào ?
- Cô tiên cho hạt đào và nói gì ?
- Sau khi bà mất hai anh em sống ra sao ?
- Thái độ của hai anh em như thế nào khi trở nên giàu có ?
- HS khá , giỏi trả lời : Vì sao hai anh em trở nên giàu có mà không thấy vui ?
- Câu chuyện kết thúc như thế nào ?
Giáo viên nêu nội dung GD- VSMT 
D- Luyện đọc lại 
- Gọi hoc sinh đọc 
- Cho các em phân vai đọc ( người dẫn chuyện, cô tiên , hai anh em ) 
 Cho 1 lượt học sinh yếu đoc 
3 - Củng cố - dặn dò 
- Qua câu chuyện này các em hiếu được điều gì?
- Chúng ta cần phải làm gì đối với ông, bà ?
- Nhận xét tiết học
- 3 em đọc và trả lời câu hỏi
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu 
- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn 
- 2 em đọc
- Đại diện trong nhóm đọc 
- Nhiều em phát biểu
- Khi bà mất gieo hạt đào lên mộ bà , hai anh em sẻ sung sướng, giàu sang 
- Sống giàu sang
- Hai anh em không cảm thấy vui sướng mà ngày càng thêm buồn bã và nhớ đến bà 
- Vì thương nhớ bà 
- Cô tiên hiện lên 2 anh em oà khóc và cho bà sống lại 
- 2 em đọc cả bai 
- Phân vai đọc ( 3 lượt )
RÚT KINH NGHIỆM
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TOÁN
LUYỆN TẬP
I- MỤC TIÊU
- Thuộc bảng 11 trừ đi một số 
- Thực hiện phép trừ dạng 51 – 15
- Biết tìm một số hạng của một tổng
- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31 – 5
- Bài tập cần làm : Bài 1, Bài 2 (cột 1,2 ) , Bài 3 (a,b ),Bài4 
- HS khá , giỏi làm hết
II- CHUẨN BỊ
 Bảng con 
III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
GV
HS
1 - KIỂM TRA BÀI CŨ
- Gọi Hs làm bài : 71- 14 ; 61 – 34 , 51 – 23
- Nhận xét , cho điểm 
2- b ài m ới 
A- GTB
B - Hướng dẫn luyện tập
Bài 1 : Cho các em nhẩm rồi đứng tại chỗ 
nêu kết quả 
- Nhận xét 
Bài 2 : Làm cột 1,2 ( HS khá, giỏi là