Giáo án Lớp 1 - Tuần 10 - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thị Thúy

THỨ T MÔN TÊN BÀI DẠY thời lượng Ghi chú

2 1 SHTT Chào cờ đầu tuần 35

 2 AN GV chuyên 35

 3 MT GV chuyên 35

 4 TV Bài 39: au - âu 35

 5 TV // 35

3 1 TV Bài 40: iu – êu 40

 2 TV // 35

 3 TC Xé dán hình con gà con (t1) 30

 4 T Luyện tập 35

 5 PÑ Keøm toaùn + tieáng vieät 35

4 1 TV Bài :Ôn tập 40

 2 TV // 35

 3 TD Bài 10 35

 4 T Phép trừ trong phạm vi 4 35

 5 PÑ Keøm toaùn + tieáng vieät 30

5 1 TV Bài 41: iêu - yêu 40

 2 TV // 35

 3 TNXH Ôn tập 30 GDVSCN

 4 T Luyện tập 35

 5 PÑ Keøm toaùn + tieáng vieät 35

6 1 TV Bài 42: ưu - ươu 40

 2 TV // 35

 3 ĐĐ Lễ phép với anh chị, nhường.(t2) 30

 4 T Phép trừ trong phạm vi 5 40

 5 SHL Tổng kết tuần 10, KH tuần 11 30

 

doc 31 trang Người đăng hoanguyen99 Lượt xem 408Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Lớp 1 - Tuần 10 - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thị Thúy", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 vừa học.
- CN đọc nối tiếp tiếng, từ (pt,đv,đt)
- CL đọc ĐT
- TLCN
- TLCN
- CN đọc nối tiếp (pt,đv,đt)
- CL đọc ĐT
- TLCN
- Gạch chân tiếng có vần vừa học.
- CN đọc nối tiếp: vần, tiếng, câu.
- CL đọc ĐT
- CN đọc nối tiếp
- 2 HS đọc cả bài
- CL đọc ĐT
- Mở vở- nêu yêu cầu viết
- Viết bài theo lệnh của GV
- HS đọc: Ai chịu khó.
- Luyện nói theo các câu hỏi gợi ý của GV
- Làm VBT, bảng phụ
- Trình bày kết quả 
- Nhận xét
Tiết 3 Thuû coâng 
Xeù daùn hình con gaø (tiết 1)
I. Muïc tieâu 
- Biết cách xé dán hình con gà con.
- Xé, dán được hình con gà con. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dáng tương đối phẳng. Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ.
II. Ñoà duøng daïy hoïc 
- GV : Baøi maãu veà xeù daùn hình con gaø con coù trang trí.
 Giaáy maøu,hoà,khaên lau.
- HS : Giaáy maøu,giaáy nhaùp,buùt chì,buùt maøu,hoà daùn,khaên,vôû.
III. Các hoaït ñoäng daïy hoïc 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1. Baøi cuõ 
- Kieåm tra ñoà duøng hoïc taäp cuûa hoïc sinh
2. Baøi môùi 
ŸHoaït ñoäng 1:Giôùi thieäu hình daùng con gaø Muïc tieâu : Hoïc sinh tìm hiểu ñaëc ñieåm, hình daùng, maøu saéc cuûa con gaø.
- GV cho hoïc sinh xem baøi maãu vaø hoûi : 
+ Neâu caùc boä phaän cuûa con gaø con? 
+ Toaøn thaân con gaø con coù maøu gì? 
+ Gaø con coù gì khaùc so vôùi gaø lôùn?
Ÿ Hoaït ñoäng 2 : Höôùng daãn caùch xeù daùn 
Muïc tieâu : Hoïc sinh naém ñöôïc caùch xeù töøng phaàn cuûa hình con gà vaø bieát caùch daùn gheùp hình con gà.
- Giaùo vieân höôùng daãn maãu.
+Thaân gaø : Laáy giaáy maøu vaøng, laät maët sau veõ hình chöõ nhaät 10x8 oâ, xeù 4 goùc cuûa hình chöõ nhaät. Tieáp tuïc xeù chænh söûa cho gioáng hình thaân con gaø. Laät maët maøu ñeå hoïc sinh quan saùt.
+ Ñaàu gaø : Veõ, xeù hình vuoâng canïh 5 oâ, veõ vaø xeù 4 goùc cuûa hình vuoâng, chænh söûa cho gaàn troøn, cho gioáng hình ñaàu gaø. Laät maët maøu ñeå hoïc sinh quan saùt.
+ Ñuoâi gaø : Veõ, xeù hình vuoâng, caïnh 4 oâ, veõ hình tam giaùc töø hình vuoâng vaø xeù (ñænh tam giaùc töø ñieåm giöõa cuûa 1 caïnh hình vuoâng noái vôùi 2 ñaàu cuûa caïnh ñoái dieän).
+ Moû, chaân, maét gaø: Duøng giaáy khaùc maøu ñeå xeù öôùc löôïng, löu yù hoïc sinh maét coù theå veõ baèng buùt chì maøu.
- Daùn hình : Giaùo vieân höôùng daãn thao taùc boâi hoà vaø laàn luôït daùn theo thöù töï : thaân gaø, ñaàu gaø, moû gaø, maét, chaân, ñuoâi leân giaáy neàn.
3. Cuûng coá 
- Tieát 2 chuaån bò giaáy maøu,hoà daùn,vôû thuû coâng ñeå thöïc haønh.
4. Nhaän xeùt – Daën doø 
- Tinh thaàn,thaùi ñoä hoïc taäp.
- Chuaån bò ñoà duøng hoïc taäp.
- Veä sinh an toaøn lao ñoäng. 
- Hoïc sinh ñaët ñoà duøng hoïc taäp leân baøn
 - Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt, traû lôøi.
 - HS quan saùt giaùo vieân laøm maãu
- Hoïc sinh laáy giaáy nhaùp taäp xeù hình thaân gaø.
- Hoïc sinh quan saùt vaø ghi nhôù.
- Hoïc sinh laáy giaáy nhaùp xeù hình ñaàu gaø.
- Hoïc sinh quan saùt vaø ghi nhôù.
- Hoïc sinh laáy giaáy nhaùp taäp veõ, xeù hình ñuoâi, chaân, moû, maét gaø.
- Hoïc sinh quan saùt vaø ghi nhôù.
- Hoïc sinh laáy giaáy nhaùp taäp veõ, xeù hình chaân, moû, maét gaø.
- Hoïc sinh quan saùt vaø ghi nhôù quy trình daùn.
- Quan saùt hình con gaø hoaøn chænh.
Tiết 4 Toán 
 Luyện tập 
I- Muïc tieâu 
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 3,biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ; tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính trừ.
* Bài tập cần làm bài1(cột 2,3), bài 2, bài 3(cột 2,3), bài 4.
* Khuyến khích HS khá,giỏi làm bài tập bài1(cột 1), bài 3(cột 1).
II- Ñoà duøng daïy hoïc
- Bảng phụ ghi nội dung các bài tập1, 2, 3, 4.
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 
 HĐGV
HĐHS
1.Bài cũ
- Yêu cầu
- Nhận xét, tuyên dương
2. Luyeän taäp 
Bài 1: HĐCN (sgk, bảng phụ)
MT:Biết làm tính trừ trong phạm vi 3, biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép .
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Nhận xét, tuyên dương
Bài 2: HĐCN (sgk,bảng phụ)
MT:Biết làm tính trừ trong phạm vi 3,biết mối quan hệ giữa phép cộng, phép trừ và điền số thích hợp vào ô trống.
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Nhận xét, tuyên dương
Bài 3:HĐCN(sgk,bảng phụ)
MT:Biết thực hiện phép tính cộng,trừ trong phạm vi 3,biết mối quan hệ giữa phép cộng ...
-Hướng dẫn HS thực hiện tương tự bài 2
Bài 4:HĐCN(sgk,bảng phụ)
MT:HS biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính trừ.
- Hướng dẫn HS thực hiện tương tự bài 2
3. Dặn dò - nhận xét
- 1 HS làm bảng lớp cột 1
1+2= 2+1= 
 3-2= 3-1= 
- CL làm bảng con cột 2
- Nhận xét
- Làm SGK, bảng phụ
- Trình bày kết quả
- Nhận xét
- Làm SGK,bảng phụ
- Trình bày kết quả
- Nhận xét
Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010
Tiết 1 Tiếng việt
Bài : Ôn tập
I. Mục tiêu 
- Đọc được các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40.
- Viết được các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40.
- Nói được 2 - 3 câu theo các chủ đề đã học.
* Khuyến khích học sinh khá giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ.
- Bộ đồ dùng tiếng việt
- Tranh minh hoạ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
HĐGV
HĐHS
1. Bài cũ
- GV chỉ bảng
- GV đọc
- Nhận xét, ghi điểm
2. Bài mới
Giới thiệu bài và ghi bảng
HĐ1. Ôn tập
MT:Đọc được các âm, vần từ bài 1 đến 40
* Treo bảng ôn.
- Yêu cầu
- Nhận xét, tuyên dương
- Yêu cầu
- Nhận xét,chốt ý
HĐ2. Dạy tiếng từ
MT: Đọc được các từ,câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40.
* Treo bảng ôn.
- Yêu cầu
- Nhận xét, tuyên dương
- Yêu cầu
- Nhận xét, chốt ý
HĐ3. Hướng dẫn viết
MT:Viết được các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40.
- Hướng dẫn quy trình viết
- Viết mẫu: ngh, củ nghệ
Lưu ý: Nét nối, khoảng cách giữa các tiếng và vị trí dấu thanh.
- Yêu cầu 
- Nhận xét, sửa chữa
- uôi, nải chuối: hướng dẫn viết tương tự.
HĐ4.Củng cố
Thi tìm tiếng có âm,vần vừa ôn
Tiết 2
HĐ1. Bài cũ
- Nhắc lại bài vừa học
HĐ2. Luyện đọc
MT: Đọc được bài trên bảng lớp.
a. Đọc bài trên bảng lớp
- Yêu cầu
b. Đọc câu
- Treo tranh hỏi:Tranh vẽ gì?
- Giảng tranh
- Ghi bảng câu ứng dụng: 
 Gió từ tay mẹ
 Ru bé ngủ say
 Thay cho gió trời
Giữa trưa oi ả
- Yêu cầu
c. Đọc toàn bài
- Yêu cầu
- Nhận xét, ghi điểm
- Yêu cầu
HĐ3. Luyện viết
MT:Viết được các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40.
- GV nêu yêu cầu viết
- Yêu cầu
- Theo dõi - hướng dẫn HS viết
- Chấm bài, nhận xét
HĐ4. Luyện nói
MT: Nói được 2-3 câu theo các chủ đề đã học.
- Treo tranh
+ Ngoài giờ học em thích làm gì nhất?
+ Khi có quà em thường chia cho ai?
+ Cha, mẹ rất vất vả chăm sóc chúng ta, chúng ta cần làm gì cho cha mẹ vui.
+ Em có nên phá ổ, tổ của các con vật không? Tại sao?
+ Nhà trẻ khác lớp 1 em đang học ở chỗ nào?
+ Kể tên các loại trái cây mà em biết?
- Nhận xét - tuyên dương
 3. Củng cố 
- HS nối tiếp nhau đọc bài cũ
- CL viết bảng con
-Trình bày
- Nhận xét
- CN đọc nối tiếp
- 2 HS đọc 
- CL đọc ĐT
- CN đọc nối tiếp
- 2 HS đọc 
- CL đọc ĐT
- CL viết bảng con
- Trình bày
- Nhận xét
- TLCN
- CN đọc nối tiếp (pt,đv,đt)
- CL đọc ĐT
- TLCN
- CN đọc nối tiếp: âm, vần, tiếng, câu.
- CL đọc ĐT
- CN đọc nối tiếp
- 2 HS đọc cả bài
- CL đọc ĐT
- Viết bài theo lệnh của GV
- HS quan sát tranh
- Luyện nói theo các câu hỏi gợi ý của GV.
Tiết 3 Thể dục
Tư thế đứng cơ bản, đứng đưa hai tay ra trước, 
đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V
Tư thế đứng kiễng gót, hai tay chống hông
I. Muïc tieâu 
- Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước,đứng đưa hai tay dang ngang(có thể tay chưa ngang vai)và đứng đưa hai tay chếch chữ V
- Bước đầu làm quen với tư thế đứng kiễng gót,hai tay chống hông(thực hiện bắt chước theo GV).
II. Ñòa ñieåm – phöông tieän
ÑÑ: Treân saân tröôøng, doïn veä sinh nôi taäp, baûo ñaûm an toaøn trong taäp luyeän.
PT: Chuaån bò coøi, keû saân chôi. 
III. Noäi dung – phöông phaùp leân lôùp 
NOÄI DUNG
PHÖÔNG PHAÙP LEÂN LÔÙP
Phaàn môû ñaàu 
GV nhaän lôùp. Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc.
Chaïy nheï nhaøng treân saân tröôøng.
Ñi thöôøng theo voøng troøn hít thôû. 
* Troø chôi “Dieät caùc con vaät coù haïi” 
Phaàn cô baûn 
- Taäp phoái hôïp: Ñöùng ñöa hai tay ra tröôùc, hai tay dang ngang. 
- Taäp phoái hôïp: Ñöùng ñöa hai tay dang ngang, ñöùng ñöa hai tay leân cao cheách hình chöõ V.
- Hoïc ñöùng kieång goùt, hai tay choáng hoâng.
+ GV neâu teân ñoäng taùc, vöøa laøm maãu vöøa giaûi thích HS baét chöôùc taäp theo. Xen keû moãi laàn GV nhaän xeùt, chænh söûa sai soùt.
3. Phaàn keát thuùc 
Ñöùng voã tay vaø haùt
GV cuøng HS heä thoáng baøi
GV NX giôø hoïc 
Giao baøi taäp veà nhaø
* * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * * * * * * 
5
3
1
4
2
3
1
4
2
* * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * * * * * * 
5
Tiết 4 Toaùn
 Pheùp tröø trong phaïm vi 4
I. Muïc tieâu 
- Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 4; biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
* Bài tập cần làm bài 1(cột 1,2), bài 2, bài 3.
* Khuyến khích học sinh khá giỏi làm bài tập 1(cột 3) 	
II. Ñoà duøng daïy hoïc 
- Söû duïng boä ñoà duøng toaùn 1 
- Bảng phụ viết sẵn nội dung các bài tập
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc 
HĐGV
HĐHS
1. Baøi môùi	
a.Giôùi thieäu baøi:
b.Giaûng baøi:
* HD HS hoïc khaùi nieäm veà pheùp tröø.
 HD hoïc pheùp tröø : 4 – 1 = 3
- GV höôùng daãn hs xem tranh töï neâu baøi toaùn.
- GV goïi HS neâu laïi baøi toaùn.
- Coù 4 quaû caûm rôi xuoáng 1 quaû cam coøn laïi mấy quaû cam.
- GV nhaéc laïi: boán quaû cam bôùt moät quaû cam coøn ba quaû cam.
+ Boán bôùt moät coøn ba ta vieát nhö sau:
 4 – 1 = 3 
- GV chæ vaøo 4 – 1 = 3 roài ñoïc cho hs ñoïc
 Höôùng daãn HS hoïc pheùp tröø : 
4 – 2 = 2
4 – 3 = 1
 (Töông töï nhö treân)
 Höôùng daãn cho HS nhaän bieát moái quan heä giöõa pheùp coäng vaø pheùp tröø.
- GV cho HS xem sô ñoà thöù nhaát. GV neâu caùc caâu hoûi cho HS traû lôøi vaø töï neâu pheùp tính:
+ Trong tranh coù 3 chaám troøn theâm moät chaám troøn, ñöôïc maáy chaám troøn ?
+ Coù 1 chaám troøn theâm 3 chaám troøn ñöôïc maáy chaám troøn ?
+ Trong tranh coù taát caû maáy chaám troøn ?
+ Coù 4 chaám troøn bôùt 1 chaám troøn coøn maáy chaám troøn ?
+ Coù 4 chaám troøn bôùt 3 chaám troøn coøn maáy chaám troøn ?
- Yêu cầu
c. Luyện tập
Bài 1: HĐCN(sgk,bảng phụ)
MT:Biết làm tính trừ trong phạm vi 4,biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ theo hàng ngang.
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Nhận xét, tuyên dương
Bài 2: HĐCN(sgk,bảng phụ)
MT:Biết làm tính trừ trong phạm vi 3 4,biết mối quan hệ giữa phép cộng,phép trừ theo hàng dọc.
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Nhận xét, tuyên dương
Bài 3: HĐCN (sgk,bảng phụ)
MT: HS biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính trừ.
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Nhận xét, tuyên dương
3. Dặn dò - nhận xét
- HS neâu baøi toaùn: Treân caønh coù 4 quaû cam rôi xuoáng 1 quaû. Hoûi treân caønh coøn maáy quaû cam ?
- 1 HS neâu laïi baøi toaùn.
- 1 HS traû lôøi: Coù 4 quaû caûm rôi xuoáng 1 quaû cam coøn laïi 3 quaû cam .
- HS ñoïc caù nhaân.
- HS quan saùt sô ñoà 
- HS traû lôøi caùc caâu hoûi cuûa GV, roài töï neâu pheùp tính
- 3 chaám troøn theâm 1 chaám troøn ñöôïc 4 chaám troøn.
 3 + 1 = 4
- Coù 1 chaám troøn theâm 3 chaám troøn ñöôïc 4 chaám troøn.
 1 + 3 = 4
- Coù 4 chaám troøn.
- 4 chaám troøn bôùt 1 chaám troøn coøn 3 chaám troøn.
 4 – 1 = 3
- 4 chaám troøn bôùt 3 chaám troøn coøn 1 chaám troøn.
 4 – 3 = 1
- HS laàn löôït neâu pheùp tính:
 2 + 2 = 4
 4 – 2 = 2 
- Đọc lại các phép tính
- Làm SGK,bảng phụ
- Trình bày kết quả
- Nhận xét
-Làm SGK,bảng phụ
-Trình bày kết quả
-Nhận xét
- Làm SGK,bảng phụ
- Trình bày kết quả
- Nhận xét
Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010
Tiết 1 Tiếng việt
Bài 41: iêu - yêu
I. Mục tiêu
- Đọc được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý; từ và câu ứng dụng.
- Viết được :iêu, yêu, diều sáo, yêu quý.
- Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Bé tự giới thiệu..
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ.
- Bộ đồ dùng tiếng việt
- Tranh minh hoạ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
HĐGV
HĐHS
1. Ổn định lớp
2. Bài mới
Giới thiệu bài và ghi bảng
HĐ1. Dạy vần iêu
MT: Đọc được vần iêu phân tích và đọc được từ diều sáo.
- Viết bảng
- Hướng dẫn đọc - đọc mẫu
- Nhận diện vần: iêu
- Yêu cầu
- GV giơ bảng cài đúng
- So sánh: iêu - âu
- Yêu cầu
- Chúng ta vừa học vần gì?
- Có vần iêu muốn có tiếng diều lấy thêm âm và dấu thanh gì? ghép ntn?
- Yêu cầu
- GV giơ bảng cài đúng
- Yêu cầu
- GV viết bảng
- Yêu cầu
- Treo tranh hỏi:Tranh vẽ gì?
- Hôm nay chúng ta sẽ học từ diều sáo rút ra từ ND tranh.
- GV viết bảng- yêu cầu
- Đọc tổng hợp:
+ Yêu cầu
+ Nhận xét,chốt ý
HĐ2. Dạy vần yêu
MT:Đọc được vần yêu phân tích và đọc được từ yêu quý .
- Hướng dẫn tương tự như trên
- So sánh 2 vần
HĐ3. Hướng dẫn viết
MT: Biết viết : iêu ,yêu ,diều sáo, yêu quý. 
- Hướng dẫn quy trình viết: iêu, yêu quý. 
- Viết mẫu: iêu ,diều sáo
Lưu ý:Nét nối,khoảng cách giữa các tiếng và vị trí dấu thanh.
- Yêu cầu 
- Nhận xét, sửa chữa
- yêu, yêu quý: hướng dẫn viết tương tự.
HĐ4. Dạy tiếng từ
MT: Đọc, phân tích được các tiếng và từ ứng dụng.
- GV ghi bảng:
 buổi chiều yêu cầu
 hiểu bài già yếu
- Yêu cầu
- Nhận xét, chốt ý
HĐ5. Củng cố
Thi tìm tiếng có vần vừa học.
Tiết 2
HĐ1. Bài cũ
- Nhắc lại 2 vần vừa học
- So sánh 2 vần vừa học
HĐ2. Luyện đọc
MT: Đọc được bài trên bảng lớp,đọc câu và đọc bài trong SGK
a. Đọc bài trên bảng lớp
- Yêu cầu
b.Đọc câu
- Treo tranh hỏi:Tranh vẽ gì?
- Giảng tranh
- Ghi bảng câu ứng dụng:
Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về.
- Yêu cầu
c. Đọc bài trong SGK
- Yêu cầu
- Nhận xét, ghi điểm
- Yêu cầu
HĐ3.Luyện viết
MT: Viết được iêu ,yêu, diều sáo, yêu quý trong vở tập viết.
- Yêu cầu
- Giao việc
- Theo dõi - hướng dẫn HS viết
- Chấm bài, nhận xét
HĐ4. Luyện nói
MT: Luyện nói được 2,3 câu theo chủ đề
- Giới thiệu chủ đề luyện nói
- Yêu cầu 
+ Tranh vẽ gì?
+ Bạn nào trong tranh đang tự giới thiệu?
+ Em năm nay lên mấy?
+ Em đang học lớp nào?Cô giáo nào đang dạy em?
+ Nhà em ở đâu?
+ Nhà em có mấy anh em?
+ Em thích học môn gì nhất?
+ Em có biết hát và vẽ không?Nếu biết hát,em hát cho cả lớp nghe một bài nào!
- Nhận xét, chốt ý
HĐ5. Bài tập
MT:Làm được các bài tập trongVBT-TV
Bài 1.Nối
- Hdẫn HS nắm yêu cầu 
- Giao việc
- Nhận xét, tuyên dương
Bài 2.Điền vần uôi – ươi vào chỗ chấm
- Thực hiện tương tự bài 1
3.Củng cố 
- Cả lớp hát
- CN đọc nối tiếp
- Cài bảng :iêu
- Nhìn bảng cài chỉnh sửa
- Giống nhau: âm u
- Khác nhau: âm iê, âm â.
- CN đọc nối tiếp
- TLCN
- TLCN
- Cài bảng: diều
- Nhìn bảng cài chỉnh sửa
- Nhìn bảng cài phân tích tiếng
- CN đọc nối tiếp (pt,đv,đt)
- CL đọc ĐT
- TLCN
- CN đọc nối tiếp
- CN đọc nối tiếp (pt,đv,đt)
- CL đọc ĐT
- CL viết bảng con
- Trình bày
- Nhận xét
- HS lên bảng gạch chân tiếng có vần vừa học.
- CN đọc nối tiếp tiếng, từ (pt,đv,đt)
- CL đọc ĐT
- TLCN
- TLCN
- CN đọc nối tiếp (pt,đv,đt)
- CL đọc ĐT
-TLCN
- Gạch chân tiếng có vần vừa học.
- CN đọc nối tiếp: vần, tiếng, câu.
- CL đọc ĐT
- CN đọc nối tiếp
- 2 HS đọc cả bài
- CL đọc ĐT
- Mở vở - nêu yêu cầu viết
- Viết bài theo lệnh của GV
- HS đọc: Bé tự giới thiệu.
- Luyện nói theo các câu hỏi gợi ý của GV
- Làm VBT, bảng phụ
- Trình bày kết quả 
- Nhận xét
Tiết 3 Tự nhiên và xã hội
Baøi 10: OÂn taäp con ngöôøi vaø söùc khoeû
VSCN: Phòng bệnh giun
I. Muïc tieâu
- Củng cố kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan.
- Có thói quen vệ sinh cá nhân hằng ngày.
* VSCN:
+ Mô tả một số dấu hiệu của người mắc bệnh giun.
+ Nêu được nơi sống và tác hại của bệnh giun.
+ Xác định được nơi sống, đường lây truyền bệnh giun
+ Kể ra được các biện pháp phòng bệnh giun.
II. Ñoà duøng daïy hoïc
- GV:Tranh minh hoaï cho baøi hoïc
- Bộ tranh VSCN
III. Các hoaït ñoäng daïy – hoïc
Hoaït Ñoäng cuûa GV
Hoaït Ñoäng cuûa HS
1. Kieåm tra baøi cuõ
- Tieát TNXH tuaàn tröôùc caùc em hoïc baøi gì?
- Em haõy neâu nhöõng hoaït ñoäng coù ích cho söùc khoûe?
- GV nhaän xeùt, ghi ñieåm
 2. Baøi môùi
- Giôùi thieäu troø chôi khôûi ñoäng: 
 “Chi chi, chaønh chaønh”
- Muïc ñích: Gaây höùng thuù trong tieát hoïc.
HÑ1: Thaûo luaän chung
Muïc tieâu: Cuûng coá caùc kieán thöùc cô baûn veà caùc boä phaän cuûa cô theå vaø caùc giaùc quan.
- Cho HS neâu teân caùc boä phaän beân ngoaøi cuûa cô theå.
- Cô theå ngöôøi goàm coù maáy phaàn?
- Chuùng ta nhaän bieát theá giôùi xung quanh baèng nhöõng giaùc quan naøo?
 - Veà maøu saéc?
 - Veà aâm thanh?
 - Veà muøi vò?
 - Noùng laïnh?
 - Neáu thaáy baïn chôi suùng cao su, em khuyeân baïn nhö theá naøo?
Keát luaän: Muoán cho caùc boä phaän caùc giaùc quan khoeû maïnh, caùc em phaûi bieát baûo veä, giöõ gìn caùc giaùc quan saïch seõ. 
HÑ2: HÑ nhoùm ñoâi keå nhöõng vieäc laøm veä sinh caù nhaân trong moät ngaøy.
Muïc tieâu: Khaéc saâu nhöõng hieåu bieát nhöõng haønh vi caù nhaân thöïc hieän veä sinh.
- Böôùc 1: Cho HS keå laïi nhöõng vieäc laøm cuûa mình.
- Höôùng daãn HS keå.
- GV quan saùt HS traû lôøi.
- Yêu cầu
- Nhaän xeùt, tuyên dương
- GV hoûi:
+ Buoåi tröa caùc em aên gì? Coù ñuû no khoâng?
+ Buoåi toái tröôùc khi ñi nguû em coù ñaùnh raêng khoâng?
- GV keát luaän: Haèng ngaøy caùc em phaûi bieát giöõ veä sinh chung cho caùc boä phaän cuûa cô theå.
HĐ3: HĐ cả lớp
MT: GDVSCN
- GV nêu vấn đề
- Treo tranh VSCN
+ Giun thường sống ở đâu trong cơ thể?
+ Giun ăn gì mà sống được trong cơ thể người?
+ Nêu tác hại do bệnh giun gây ra
+ Trứng giun thường có ở những đâu?
+ Để phòng tránh được bệnh giun các em cần phải làm gì?
- Nhận xét, chốt ý
3.Củng cố - dặn dò
- Hoaït ñoäng vaø nghæ ngôi
- 4 HS nêu
- HS chôi
- HS neâu: Da, tay, chaân, maét, muõi...
- Ñaàu, mình, tay vaø chaân
- Ñoâi maét.
- Nhôø tai
- Nhôø löôõi
- Nhôø da
- HS traû lôøi 
- HS nhôù vaø keå laïi nhöõng vieäc laøm veä sinh caù nhaân trong 1 ngaøy.
- Đaïi dieän moät soá nhoùm trình baøy
- Buoåi saùng: nguû daäy em ñaùnh raêng, röûa maët, aên saùng roài ñi hoïc.
- Buổi trưa: ăn trưa, ngủ trưa
- Buổi chiều: học bài, tắm.
- Buổi tối: đánh răng.
- Quan sát tranh - TLCH
- Giun sống ở nhiều nơi trong cơ thể: Ruột, dạ dày, ruột non...
- Giun hút các chất bổ dưỡng có trong cơ thể để sống.
- Người gấy yếu, xanh xao hay mệt mỏi do cơ thể mất chất dinh dưỡng.
- Trong đất, trong phân người...
- Giữ gìn vệ sinh khi ăn uống, giữ VSCN, tẩy giun định kỳ...
Tiết 4 Toán 
 Luyện tập 
I- Muïc tieâu 
- Biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học,biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp.
* Bài tập cần làm bài1, bài 2(dòng 1), bài 3, bài 5a.
* Khuyến khích HS khá, giỏi làm bài tập bài2(dòng 2), bài4, bài 5a.
II- Ñoà duøng daïy hoïc
- Bảng phụ ghi nội dung các bài tập1,2,3,4,5.
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 
 HĐGV
HĐHS
1. Bài cũ
- Yêu cầu
- Nhận xét, tuyên dương
2. Luyeän taäp 
Bài 1:HĐCN(sgk,bảng phụ)
MT:Biết làm tính trừ trong phạm vi 3,4 theo hàng dọc.
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Nhận xét, tuyên dương
Bài 2:HĐCN (sgk,bảng phụ)
MT: Biết làm tính trừ trong phạm vi 3,4 và điền số thích hợp vào ô trống
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Nhận xét, tuyên dương
Bài 3: HĐCN(sgk,bảng phụ)
MT: Biết thực hiện phép tính trừ trong phạm vi 3,4 theo hai bước.
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Nhận xét, tuyên dương
Bài 4:HĐCN(sgk,bảng phụ)
MT:Biết thực hiện phép tính cộng,trừ trong phạm vi 3,4 so sánh và điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Nhận xét, tuyên dương
Bài 5: HĐCN(sgk,bảng phụ)
MT:HS biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Nhận xét, tuyên dương
3. Dặn dò - nhận xét
- 2HS làm bảng lớp cột 1,2
 2+2= 2+3= 3+1= 
 3-2= 4-1= 4-2= 
- CL làm bảng con cột 3
- Nhận xét
- Làm SGK,bảng phụ
- Trình bày kết quả
- Nhận xét
- Làm SGK,bảng phụ
- Trình bày kết quả
- Nhận xét
- Làm SGK,bảng phụ
- Trình bày kết quả
- Nhận xét
- Làm SGK,bảng phụ
- Trình bày kết quả
- Nhận xét
- Làm SGK,bảng phụ
- Trình bày kết quả
- Nhận xét
Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010
Tiết 1 Tiếng việt
Bài 41 : ưu - ươu
I. Mục tiêu 
- Đọc được: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao;từ và câu ứng dụng.
- Viết được : ưu, ươu, trái lựu, hươu sao.
- Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ.
- Bộ đồ dùng tiếng việt
- Tranh minh hoạ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
HĐGV
HĐHS
1. Bài cũ
- GV chỉ bảng
- GV đọc
- Nhận xét, ghi điểm
2. Bài mới
Giới thiệu bài và ghi bảng
HĐ1. Dạy vần ưu
MT:Đọc được vần ưu phân tích và đọc được từ trái lựu.
- Viết bảng
- Hướng dẫn đọc - đọc mẫu
- Nhận diện vần: ưu
- Yêu cầu
- GV giơ bảng cài đúng
- So sánh: iêu - ưu
- Yêu cầu
- Chúng ta vừa học vần gì?
- Có vần ưu muốn có tiếng lựu lấy thêm âm và dấu thanh gì? ghép ntn?
- Yêu cầu
- GV giơ bảng cài đúng
- Yêu cầu
- GV viết bảng
- Yêu cầu
- Treo tranh hỏi: Tranh vẽ gì?
- Hôm nay chúng ta sẽ học từ trái lựu rút ra từ ND tranh.
- GV viết bảng - yêu cầu
- Đọc tổng hợp:
+ Yêu cầu
+ Nhận xét, chốt ý
HĐ2. Dạy vần ươu
MT: Đọc được vần ươu phân tích và đọc được từ hươu sao.
- Hướng dẫn tương tự như trên
- So sánh 2 vần
HĐ3. Hướng dẫn viết
MT: Biết viết :ưu ,ươu, trái lựu, hươu sao
- Hướng dẫn quy trình viết: ưu, trái lựu
- Viết mẫu: ưu, trái lựu
Lưu ý:Nét nối,khoảng cách giữa các tiếng và vị trí dấu thanh.
- Yêu cầu 
- Nhận xét, sửa chữa
- ươu, hươu sao: hướng dẫn viết tương tự.
HĐ4. Dạy tiếng từ
MT: Đọc, phân tích được các tiếng và từ ứng dụng.
- GV ghi bảng:
 chú cừu bầu rượu
 mưu trí bướu cổ
- Yêu cầu
- Nhận xét, chốt ý
HĐ5. Củng cố
Thi tìm tiếng có vần vừa học
Tiết 2
HĐ1. Bài cũ
- Nhắc lại 2 vần vừa học
- So sánh 2 vần vừa học
HĐ2. Luyện đọc
MT:Đọc được bài trên bảng lớp,đọc câu và đọc bài trong SGK
a. Đọc bài trên bảng lớp
- Yêu cầu
b. Đọc câu
- Treo tranh hỏi: Tranh vẽ gì?
- Giảng tranh
- Ghi bảng câu ứng dụng:

Tài liệu đính kèm:

  • doctuan 10.doc