Giáo án Lớp 1 - Tuần 10

 dụng
- Giới thiệu tranh
-Viết câu ứng dụng 
-Tìm tiếng có âm vừa học ? 
- Hướng dẫn đọc tiếng mới
- Đọc câu 
- Cây bưởi cây táo nhà bà như thế nào?
- Vườn nhà em có những cây gì ? Có sai quả không?
- Em cần làm gì để cây cối trong vườn sai quả ?
 - Đọc SGK
- Giải lao
b. Luyện viết vở tập viết 
- Giới thiệu bài viết 
- Hướng dẫn viết và cách trình bày
- Thu chấm , nhận xét 
c. Luyện nói :
*Chủ đề " Ai chịu khó"
- Tranh vẽ gì? 
 - Trong tranh có những ai chịu khó ?
- Nêu các hoạt động trong tranh ?
- Em có chịu khó không và chịu khó làm việc gì ?
3 . Củng cố , dặn dò 
- Đọc lại bài
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò
- 4hs đọc nối tiếp từng phần bài tiết1.
- Nêu nội dung tranh
- Đọc thầm tìm tiếng mới 
- HSK tìm 
- Đánh vần , đọc trơn , phân tích tiếng mới 
- Đọc cá nhân, đồng thanh 
- HSTB trả lời 
- HS trả lời 
- HS tự liên hệ 
- Đọc nối tiếp từng phần 9 em
- 5 hs đọc cả bài 
- Cả lớp đọc lại bài 1 lần 
- Nêu nội dung yêu cầu bài viết 
- Viết vở tập viết 
- HSTB trả lời
- HSK trả lời
- HSK trả lời 
- HS trả lời
- 1 HSK đọc lại cả bài
Tiết 3: toán
Tiết 35: Luyện tập
I . Mục tiêu:
- Củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 3 ; Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ ; biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính trừ .
- Rèn kĩ năng làm tính cộng , tính trừ cho HS
- Có ý thức cẩn thận, sáng tạo khi làm bài .
II. Đồ dùng dạy học 
- Bảng phụ
- Bảng con 
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
-2hs lên bảng - cả lớp làm bảng con: 2 HS đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 3 
 Tính : 2 - 1 = 3 - 1 = 3- 2 = 
- Nhận xét , sửa chữa 
2. Bài mới 
a. Giới thiệu - ghi đề bài 
b. Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1:Tính 
- Nêu cách tính ?
- Làm bài 
- Nhận xét , sửa chữa 
Bài 2: Số
- Nêu cách làm ?
- Làm bài 
 - Thi đọc thuộc các phép tính vừa làm .
Bài 3 :Điền dấu +, - 
- Muốn điền được dấu ta làm như thế nào ?
- Làm vở 
- Thu chấm , nhận xét 
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
- Gọi HS nêu đề toán 
- Gọi HS trả lời 
- Nhận xét sửa chữa
- Làm bài 
 - Sửa chữa
* Bài dành cho HSK- G
- Viết phép tính thích hợp 
* Hải có 3 con gà , Hải cho An 1 con gà.Hỏi Hải còn mấy con gà ?
- Nhận xét , sửa chữa 
3. Củng cố , dặn dò 
- Đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 3. 
- Nhận xétgiờ học 
- Dặn dò 
- HSK nêu
- 3 HSTB lên bảng- cả lớp làm bảng con 
- HSK nêu 
- 3 HSTB làm bảng- lớp làm bảng con
- HSTB thi đọc 
- HSK trả lời 
- Cả lớp làm vào vở 
- HSK nêu
- HSTB trả lời 
- 2 HS lên bảng 
- HSK nêu lại đề toán và phân tích đề toán .
- HSK- G làm bài 
- 2 HSTB đọc 
Tiết4: Đạo đức
Bài 5: Lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ (Tiết 2)
I. Mục tiêu;
- Biết: Đối với anh chị cần lẽ phép , đối với em nhỏ cần nhường nhịn .
- Yêu quý anh chị em trong gia đình.
- Biết cư xử lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày .
II. Đồ dùng dạy học
- Vở bài tập đạo đức 
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ 
- Hãy kể về gia đình em?
- Mọi người trong gia đình quan tâm đến em như thế nào ?
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài 
b. HĐ1: HS trình bày việc thực hiện hành vi ở gia đình 
- Hãy trình bày việc làm của em về việc vâng lời anh chị , nhường nhịn em nhỏ ?
- Nhận xét tuyên dương HS có ý thức vâng lời anh chị , nhường nhịn em nhỏ.
c .HĐ2 :Nhận xét hành vi trong tranh ( Bài tập 3)
* Hướng dẫn nối tranh 3, tranh 4, 5 với nên và không nên 
- Trong tranh có những ai, họ đang làm gì ?
- Việc làm nào tốt thì nối với "nên ", việc làm nào chưa tốt thì nối với " không nên"
- Theo dõi , giúp đỡ 
* GV kết luận 
d. HĐ3: Trò chơi sắm vai theo bài tập 2 
* Hoạt động nhóm 4 
- Tuyên dương nhóm đóng vai tốt 
3. Củng cố , dặn dò:
- Vì sao phải vâng lời anh chị , nhường nhịn em nhỏ ?
- Nhận xét, dặn dò 
- HS nêu lại yêu cầu 
- Tiếp nối kể 
- Lắng nghe 
- HSTB trả lời 
- HSTB trả lời và giải thích lý do .
- Làm VBT
- Thảo luận các tình huống trong tranh và tập đóng vai trong nhóm .
- 2 nhóm thi đóng vai trước lớp 
 - 2 HSTB trả lời 
Buổi chiều: Tiết 1: Tiếng việt( T )
Luyện tập bài 39, 40: au, âu, iu, êu
I. Mục tiêu
- Luyện đọc SGK bài 39, 40. Vận dụng làm VBT trang 40, 41 .
- Rèn kĩ năng đọc , viết và làm đúng các bài tập cho HS .
- Có ý thức yêu môn học , chăm học .
II. Đồ dùng dạy học
- VBT Tiếng việt . Bảng con 
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra :
- Đọc , viết: chú mèo , ngôi sao, trái đào , leo trèo .
- Đọc: SGK bài 38 ( 3 em )
2.Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện đọc SGK bài 39
- Đọc nối tiếp từng phần 
- Đọc cả bài 
- Nhận xét , giúp đỡ hs yếu 
c. Luyện đọc SGK bài 40: Tương tự bài 39
d.Hướng dẫn làm VBT trang 40, 41
Bài1: Nối tranh với các từ sao cho phù hợp: 
- Hướng dẫn cách nối 
- Nêu nội dung tranh
- Làm bài 
- Nhận xét sửa chữa
Bài 2: Nối tiếng để tạo thành câu
- Đọc các từ 
- Làm bài 
- Sửa chữa 
- Đọc các câu vừa nối 
Bài 3 : Viết 
- Nêu nội dung yêu cầu của bài ?
- Viết bài 
- Theo dõi , giúp đỡ 
* Bài dành cho HSK- G 
- Tìm nhanh các tiếng có vần au, âu,iu, êu
- Nói câu có chứa tiếng có vần au, âu, iu,êu.
3. Củng cố , dặn dò :
- Đọc lại bài 39, 40
- Nhận xét, dặn dò 
- 9 em đọc 
- 5 em đọc 
- Nhắc lại yêu cầu 
- HSTB trả lời 
- Làm VBT
- Nối tiếp đọc 
- HSK- G đọc
- Làm VBT
- HSKđọc 
- HSTB nêu
- Viết VBT 
- HSK- G làm bài 
- HSG làm bài 
- 2 HS đọc lại toàn bài 
. 
Tiết 2: Toán ( T)
Luyện tập về phép trừ trong phạm vi 3 
I. Mục tiêu
- Củng cố về bảng trừ và cách làm phép trừ trong phạm vi 3 .Vận dụng kiến thức đã học hoàn thành VBTtrang 39.
- Rèn kĩ năng làm tính trừ trong phạm vi 3.
- Có ý thức cẩn thận khi làm bài .
II. Đồ dùng dạy học 
- VBT, bảng phụ.
- Bảng con , VBT
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
-2hs lên bảng - cả lớp làm bảng con: 3- ... =2 3 - ...= 1 
- Nhận xét , sửa chữa 
- 2 HS đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 3 
2. Bài mới 
a. Giới thiêụ - ghi đề bài 
b. Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1:Tính 
- Bài yêu cầu gì ?
- Làm bài 
- Nhận xét - Sửa chữa 
- Chốt bảng trừ trong phạm vi 3 ?
- Thi đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 3
Bài2:Viết số thích hợp vào chỗ chấm :
- Nêu cách làm ? 
- Làm bài
- Nhận xét , sửa chữa 
Bài 3: Nối phép tính với số thích hợp
- Tổ chức dưới dạng trò chơi
- Nhận xét sửa chữa , tuyên dương nhóm chiến thắng .
Bài 4:Viết kết quả thích hợp
- Muốn viết được phép tính ta làm như thế nào ?
- Làm bài 
- Nhận xét - sửa chữa 
* Bài dành cho HSK- G
- Cho các số 1, 2, 3. Hãy viết các phép tính cộng trừ thích hợp .
3. Củng cố dặn dò :
- Đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 3.
- Nhận xét , dặn dò 
`
- HSTB trả lời 
- Làm VBT
- Nêu cách đặt tính
- 3 HS TB lên bảng cả lớp làm bảng con.
- Mỗi nhóm 1 em tham gia 
- HSK nêu đề toán
- HSTB trả lời
- Làm VBT 
Tiết3: Luyện chữ
au , iu, ao , châu chấu , chịu khó
I. Mục tiêu:
- Viết đúng : au, iu, ao, châu chấu, chịu khó đúng độ cao , khoảng cách các con chữ và các chữ . 
 - Rèn kĩ năng viết đúng , viết đẹp và đảm bảo tốc độ .
- Có ý thức cẩn thận khi viết bài, ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp .
II.Đồ dùng dạy học :
- Chữ mẫu 
- Bảng , phấn
III .Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra bài cũ:
- Viết bảng :oi, ai, ưi, ngói mới , gửi thư.
 - Nhận xét sửa chữa.
2. Bài mới 
a. Giới thiệu bài
b.Hướng dẫn viết : au, iu, ao, châu chấu, chịu khó
*Hướng dẫn viết bảng:au
 - Giới thiệu chữ mẫu
- Hướng dẫn viết 
- Viết mẫu
- Viết bảng
-Nhận xét, sửa chữa
* Hướng dẫn tương tự với: iu, ao 
* Hướng dẫn viết bảng:châu chấu 
 - Giới thiệu chữ mẫu 
- GV hướng dẫn cách viết
- Viết mẫu 
- Viết bảng 
- Nhận xét sửa chữa 
+Viết vở:
- Bài yêu cầu gì ?
- Hướng dẫn cách trình bày vào vở, tư thế ngồi viết, cách cầm bút .
- Thực hành viết vở
- Theo dõi , giúp đỡ hs yếu .
- Thu chấm - nhận xét 
- Sửa chữa
3. Củng cố, dặn dò 
- Trưng bày bài viết đẹp 
- Nhận xét giờ học 
- Dặn dò
 Quan sát, phân tích, nêu độ cao của các con chữ, khoảng cách giữa các con chữ , khoảng cách giữa các chữ, khoảng cách giữa các chữ ghi vần , điểm đặt bút , điểm dừng bút của các con chữ .
- Lắng nghe
- Quan sát 
- Cả lớp viết bảng
- Quan sát, phân tích, nêu độ cao của các con chữ, khoảng cách giữa các con chữ , khoảng cách giữa các chữ, khoảng cách giữa các chữ ghi từ , điểm đặt bút , điểm dừng bút của các con chữ .
- Lắng nghe
- Quan sát 
- Cả lớp viết bảng
- Nêu yêu cầu 
- Lắng nghe 
- Viết vào vở
- Cả lớp nhận xét bài viết của bạn để học tập .
Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009
Buổi sáng : Tiết 1 + 2: Tiếng việt
Ôn tập giữa học kì I
I. Mục tiêu :
- Ôn các âm, vần , chữ ghi âm , vần ; tiếng , từ , câu đã học .Đọc viết thành thạo các âm, chữ ghi âm , tiếng từ câu đã học .
- Rèn kĩ năng đọc đúng và đảm bảo tốc độ , viết đúng , viết đẹp cho HS .
- Có ý thức chăm học và nhớ bài .
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ
- Bảng con 
III. Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1.Kiểm tra bài cũ :
- Đọc ,viết: líu lo , chịu khó , cây nêu, kêu gọi .
- Đọc SGK bài 40 
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài 
b.Ôn tập
Bước 1 : Ôn các âm , vần đã học 
- Kể các âm, vần đã học từ bài ?
- Đọc các âm , vần đã học 
Bước 2: Luyện đọc từ :
- GVviết các từ : nhà ga, quả nho, tre già , y tá , ý nghĩ , xe chỉ, rổ khế , đôi dũa, tuổi thơ, mây bay, leo trèo , chào cờ , líu lo.
- Phân tích từ
* Nghỉ giải lao( 5 phút )
Bước 4: Viết bảng: 
- Gv đọc cho HS viết : gh, ngh, th, ch, h , t, r, x, tr, kh.
- Nhận xét sửa chữa .
- Nối tiếp trả lời 
- Đọc cá nhân , đồng thanh
- Đọc cá nhân, đồng thanh 
- HSTB phân tích 
- Viết bảng con 
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyệnđọc 
*Đọc bảng:
* Luyện đọc câu ứng dụng đã học 
- GV viết các câu ứng dụng 
-Thứ tư bé Hà thi vẽ .
- Bé tô cho rõ chữ và số .
- Nhà dì na ở phố . Nhà dì có chó xù.
- Sửa cách đọc cho hs 
 * Giải lao ( 5 phút)
b. Luyện viết vở 
- GV đọc cho HS viết : nh, gh , ngh, th, kh , nhà ga, lá đa , quả nho , tre già .
- Nhà dì Na ở phố . Nhà dì có chó xù.
- Theo dõi, giúp đỡ 
- Thu chấm , nhận xét 
4. Củng cố - dặn dò
- Đọc lại bài
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò.
- 6 HS đọc nối tiếp bài tiết 1
- Đọc cá nhân, đồng thanh nối tiếp từng câu.
- Viết vào vở 
- 2 HSTB đọc lại cả bài .
Tiết 3 : toán 
Tiết36: phép trừ trong phạm vi 4
 I . Mục tiêu
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 4; củng cố và khắc sâu mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ .Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 4 .Biết làm tính trừ trong phạm vi 4.
- Rèn kĩ năng làm tính trừ cho học sinh . 
- Có ý thức chăm học và say mê học Toán .
II. Đồ dùng dạy học 
- Bộ đồ dùng Toán 
III. Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra :
- HS làm bảng: 1+ 2 = 2 + 1 = 3 - 1 = 3 - 2 = 
- 2 HS đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 4 
a. Giới thiệu bài 
b. Bài giảng 
* Bước 1: Giới thiệu phép trừ 4 - 1 = 1
- Đưa ra mô hình trực quan 
- Hãy nêu bài toán 
- Có 4 quả cam lấy đi 1 quả còn mấy quả ?
- 4 bớt 1 còn mấy?
- Hãy nêu cho cô phép tính thích hợp
* Bước 2 : Giới thiệu phép trừ 4 - 2 = 2
4- 3 = 1 tương tự 
* Bước 3 : Nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ 
- Đưa ra mô hình cuối cùng 
- Hãy nêu đề toán 
- Nêu phép tính thích hợp 
- Nhận xét mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ 
* Bước 4: Học thuộc phép trừ trong phạm vi 4 
- Xoá dần cho HS đọc thuộc 
c. Luyện tập
Bài 1:Tính 
- Làm bài 
- Nhận xét- Sửa chữa 
- Chốt mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ 
Bài 2 :Tính 
- Bài yêu cầu gì ? 
- Làm bài 
- Nhận xét- Sửa chữa 
- Chốt cách đặt tính 
Bài 3: Viết phép tính thích hợp 
 - Hãy nhìn tranh và nêu đề toán 
- Nêu câu trả lời 
- Làm bài 
- Thu chấm - sửa chữa 
3. Củng cố , dặn dò 
- Đọc thuộc phép trừ trong phạm vi 4
- Nhận xét, dặn dò .
- Quan sát 
- 2 HSK nêu đề toán
-2 HSTB trả lời 
- 2 HSTB nêu
- HSK trả lời 
- Nối tiếp đọc 
- 2 HSK nêu đề toán
- 2 HSG trả lời 
- 1 HSG trả lời - HSTB nhắc lại
- Tiếp nối đọc 
- 4-5 HS đọc thuộc tại lớp 
- 1 HS nhắc lại đề bài 
- 3 HS lên bảng - cả lớp làm bảng con 
- HSG trả lời 
- HSTB trả lời 
- 2 Hs lên bảng - Lớp làm bảng con
- HSK nêu
- HSTB trả lời 
- Làm vào vở 
- 3HS đọc thuộc 
Tiết 4: Thủ công
 Xé dán hình con gà con ( Tiết 1) 
I . Mục tiêu:
- Biết cách xé dán hình con gà con đơn giản .
- Xé được hình con gà con , dán tương đối phẳng 
- Có ý thức giữ vệ sinh lớp học , biết tiết kiệm giấy màu . Yêu quý sản phẩm lao động mình làm ra .
II. Đồ dùng dạy học 
- Gv: Bài mẫu , giấy màu , hồ dán .
- HS: Giấy màu , keo dán 
III. Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra sự chuẩn bị của hs
2. Bài mới 
a. Giới thiệu bài
 b. Bài giảng 
Thời gian
 Hình thức tổ chức 
Phương pháp
5 phút 
20 phút 
5 phút 
HĐ1 : Quan sát nhận xét 
- Gv cho HS quan sát mẫu 
- Nêu đặc điểm của con gà ( hình dáng , màu lông) 
- So sánh con gà mái với con gà trống, con gà con 
HĐ2 : Hướng dẫn làm mẫu 
Bước 1: Xé hình thân gà 
- Đánh dấu HCN có cạnh 10 ô x 8 ô 
- Xé HCN ra khỏi tờ giấy màu .
- Xé 4 góc của HCN cho giống thân gà .
Bước 2: Xé đầu gà 
- Đánh dấu và xé hình vuông có cạnh 5 ô .
- Xé 4 góc của Hv cho giống đầu gà 
Bước 3 : Xé đuôi gà 
- Đánh dấu và xé HV có cạnh 4 ô. Vẽ HTG và xé .
Bước 4: Xé mỏ , chân gà, mắt gà 
- Dùng giấy màu khác để xé mỏ , mắt, chân gà .
Bước 5: Dán hình
- Dán thân , đầu, mỏ, mắt , chân gà 
* Lưu ý : Sắp xếp cân đối rồi mới dán . 
3 . Củng cố , dặn dò :
- Nêu cách xé dán con gà ?
- Nhận xét , dặn dò 
- Quan sát , nhận xét .
- Làm mẫu ,thuyết trình 
- Làm mẫu 
- Thuyết trình 
- Làm mẫu 
- Hỏi đáp
Buổi chiều: Tiết 1: Toán ( T )
Luyện tập về phép trừ trong phạm vi 4
I. Mục tiêu
- Củng cố về cách làm tính trừ trong phạm vi 4 . Vận dụng kiến thức đã học hoàn thành VBT trang 41.
- Rèn kĩ năng làm tính trừ trong phạm vi 3, 4
- Có ý thức cẩn thận khi làm bài , say mê học Toán .
II. Đồ dùng dạy học
- VBT, bảng con .
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ : 2 hs lên bảng- cả lớp làm bảng con . 
- Cho các số 4, 1, 3 hãy viết phép cộng và phép trừ thích hợp 
- Nhận xét - sửa chữa .
- 3HS đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 3, 4
2. Bài mới 
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn làm VBT
Bài 1: Tính 
- Bài yêu cầu gì? 
- Làm bài
- Nhận xét , sửa chữa 
Bài 2:Tính :
- Nhắc lại yêu cầu 
- Làm bài 
- Thu chấm nhận xét 
Bài 3:Điền dấu >, < , = 
- Muốn điền dấu ta phải làm như thế nào?
* Trò chơi : Tiếp sức con thoi
- Mỗi nhóm 6 em tham gia 
- Tuyên dương nhóm chiến thắng .
Bài 4:Viết phép tính thích hợp :
- Hãy nhìn tranh và nêu đề toán 
- Gọi HS trả lời từng bài toán vừa nêu.
- Làm bài
- Thu chấm, nhận xét 
- Sửa chữa 
* Bài dành cho HSK- G 
- Lan có 3 bút chì gồm 2 loại : Bút chì màu đỏ và bút chì màu vàng . Số bút chì màu đỏ nhiều hơn số bút chì màu vàng .
Hỏi Lan có mấy bút chì màu đỏ, mấy bút chì màu vàng?
- Nhận xét sửa chữa 
3. Củng cố , dặn dò 
- Đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 3, 4, 
- Nhận xét giờ học - Dặn dò
- 2 HSK nhắc lại yêu cầu 
- Làm VBT
- 2 HSTB 
- 3 HS TB lên bảng - Lớp làm VBT
- HSK trả lời 
- Các nhóm thi đua tham gia trò chơi
- HSK nêu đề toán 
- HSTB trả lời 
- Làm VBT
- 1HS G nhắc lại yêu cầu 
- HSK- G làm bài 
- 2 em đọc thuộc bảng trừ .
Tiết 2: Tiếng việt ( T)
ôn những vần đã học có o, u ở cuối 
I. Mục tiêu
- Luyện đọc SGK bài 40. Vận dụng làm VBT trang 41.
- Rèn kĩ năng đọc , viết , nối từ, cụm từ thành câu, nhìn tranh điền tiếng thích hợp .
- Có ý thức tham gia lao động giản đơn .
II. Đồ dùng dạy học
- VBT Tiếng việt , bảng con 
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra :
- Đọc , viết: rau cải , châu chấu , lau sậy , sáo sậu 
- Đọc: SGK bài 39 ( 3 em )
2.Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện đọc SGK bài 40
- Đọc nối tiếp từng phần 
- Đọc cả bài 
- Nhận xét , giúp đỡ hs yếu 
c.Hướng dẫn làm VBT trang 41
Bài1: Nối tranh với từ đã cho sao cho phù hợp 
- Hướng dẫn cách nối 
- Đọc các từ
- Làm bài 
- Theo dõi, giúp đỡ 
Bài 2: Nối từ , cụm từ để tạo thành câu 
- Đọc các từ và cụm từ 
- Làm bài 
- Đọc các câu 
Bài 3: Viết 
- Bài yêu cầu viết những gì ?
- Hướng dẫn cách viết và trình bày 
- Viết
- Theo dõi, giúp đỡ 
* Bài dành cho HSK- G 
- Thi tìm nhanh từ có vần có u hoặc o ở cuối .
- Nói câu chứa tiếng có vần chứa o , u ở cuối .
3. Củng cố , dặn dò :
- Đọc lại bài 40
- Nhận xét, dặn dò 
- 12 em đọc 
- 5 em đọc 
- Nhắc lại yêu cầu 
- Lắng nghe 
- HSKđọc
- Làm VBT
- HSK nêu yêu cầu của bài 
- HSK trả lời 
- Làm VBT
- HSK đọc 
- HSK- G trả lời 
- Lắng nghe 
- Viết vào VBT
- HSK- G làm bài 
- 1 HSTB đọc 
Tiết 3: Tự học
 Luyện viết chữ đẹp : iu, êu, chịu khó, kêu gọi
- Viết được iu, êu, chịu khó, kêu gọi đúng mẫu chữ , đúng khoảng cách và đảm bảo tốc độ . 
 - Rèn kĩ năng, viết đúng, đẹp cho hs. 
- Có ý thức giữ vở sạch , viết chữ đẹp cẩn thận khi viết bài .
II. Đồ dùng dạy học:
Gv: Chữ mẫu
Hs : Bảng, vở luyện viết .
III . Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra :
 - Viết bảng : đôi đũa, tuổi thơ, mây bay
2.Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn viết : 
+ Viết bảng:
* Hướng dẫn viết : iu
- Giới thiệu chữ mẫu
- Hướng dẫn viết 
- Viết mẫu
- Viết bảng
- Nhận xét, sửa chữa
- Dạy tương tự với êu
* Hướng dẫn viết : chịu khó
- Giới thiệu chữ mẫu
- Hướng dẫn viết 
- Viết mẫu
- Viết bảng
- Nhận xét, sửa chữa
 * Hướng dẫn viết kêu gọi tương tự
* Hướng dẫn viết vở 
- Bài yêu cầu gì ?
- Hướng dẫn cách trình bày vào vở 
- Viết bài 
- Theo dõi , giúp đỡ HSY 
- Thu chấm - nhận xét 
- Sửa chữa 
- Quan sát, phân tích, nêu độ cao của con chữ, độ rộng của con chữ , điểm đặt bút , điểm dừng bút của chữ, cách nối các con chữ, điểm đặt bút , điểm dừng bút .
- Lắng nghe
- Quan sát 
- Cả lớp viết bảng iu
- Quan sát, phân tích, nêu độ cao của con chữ, độ rộng của con chữ , điểm đặt bút , điểm dừng bút của chữ, cách nối các con chữ, điểm đặt bút , điểm dừng bút .
- Lắng nghe
- Quan sát 
- Cả lớp viết bảng
- Mở vở 
- Nhắc lại yêu cầu 
- Lắng nghe 
- Viết vào vở
3. Củng cố, dặn dò :
- Trưng bày bài viết đẹp cho hs học tập.
- Nhận xét giờ học .Tuyên dương em viết đẹp.
- Dặn dò
Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2009
Buổi sáng : Đ/C Sim soạn giảng 
Buổi chiều : GV dạy chuyên soạn giảng
Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2009
Buổi sáng : Tiết 1 + 2: Tiếng việt
Bài 40: iêu- yêu 
I Mục tiêu
- Đọc, viết được iêu, yêu, diều sáo , yêu quý ; đọc được từ và câu ứng dụng. Nói được 2- 3 câu theo chủ đề " Bé tự giới thiệu "
 - Rèn kĩ năng nghe ,nói , đọc, viết cho hs. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề 
" Bé tự giới thiệu ".
- Có ý thức yêu quý mọi người .ý thức trồng, chăm sóc và bảo vệ cây .
Gv: Bộ đồ dùng, chữ mẫu
Hs : Bộ đồ dùng , bảng .
III . Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra :
 - Đọc viết : líu lo, chịu khó , cây nêu , kêu gọi .
- Đọc SGK bài 40
2.Bài mới
a. Giới thiệu bài:
b.Bài giảng:
Bước 1 : * Nhận diện vần iêu
- Giới thiệu vần iêu
- So sánh iêu với iu 
- Ghép iêu
Bước 2 :Đọc iêu
Bước 3:Ghép tiếng , từ 
- Đã có vần iêu làm thế nào để có tiếng diều ? 
- Hãy ghép tiếng diều trên bộ đồ dùng
- Đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng diều 
- Giới thiệu tranh , ghi từ khoá diều sáo 
- Giải nghĩa từ diếu sáo 
- Dạy vần yêu tương tự
* Đọc âm , tiếng , từ mới vừa học 
Bước 4: Dạy từ ứng dụng 
- Viết từ ứng dụng
- Hướng dẫn đọc tiếng mới 
- Giải nghĩa từ ứng dụng
* Thi tìm tiếng, từ có vần iêu, yêu
- Đọc lại bài
* Giải lao ( 5 phút)
Bước 5: Viết bảng iêu, yêu, diếu sáo , yêu quý .
+ Hướng dẫn viết iêu
- Giới thiệu mẫu chữ 
- Hướng dẫn viết, viết mẫu
- Viết bảng 
- Nhận xét ,sửa chữa 
+ Hướng dẫn viết tương tự với yêu
+ Hướng dẫn viết chữ ghi từ diếu sáo 
- Giới thiệu mẫu chữ 
- Viết mẫu 
- Viết bảng 
- Nhận xét , sửa chữa 
+ Hướng dẫn viết chữ ghi từ cái yêu quý tương tự .
- Quan sát , nhận diện
- HSK- G so sánh 
- Tìm iêu trong bộ đồ dùng .
- Đánh vần, đọc trơn phân tích iêu : cá nhân , đồng thanh
- HSG trả lời 
- Cả lớp ghép 
- Cá nhân, cả lớp 
- Đọc từ khoá, phân tích từ khoá 
- Lắng nghe 
- So sánh iêu với yêu 
- Đọc cá nhân , đồng thanh 
- Đọc thầm ,tìm tiếng mới
- Đánh vần , đọc trơn , phân tích tiếng mới
- Lắng nghe
- HSK, HSG tìm..
- Đọc cá nhân, cả lớp 
- Quan sát phân tích , nêu độ cao con chữ, điểm đặt bút ,điểm dừng bút cách nối các con chữ .
- Quan sát
- Viết bảng con iêu
- Quan sát mẫu chữ phân tích , nêu độ cao con chữ, điểm đặt bút ,điểm dừng bút khoảng cách giữa các chữ và các con chữ , cách nối các con chữ .
- Quan sát
- Viết bảng con 
- Viết bảng yêu quý .
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyệnđọc 
*Đọc bảng:
* Hướng dẫn đọc câu ứng dụng
- Giới thiệu tranh
-Viết câu ứng dụng 
-Tìm tiếng có âm vừa học ? 
- Hướng dẫn đọc tiếng mới
- Đọc câu 
- Con gì báo hiệu mùa vải đã về ? 
- Vải chín vài mùa nào ? 
- Vườn nhà em có những loại cây nào ?
- Em cần làm gì để cây cối trong vườn sai quả ?
 - Đọc SGK
- Giải lao
b. Luyện viết vở tập viết 
- Giới thiệu bài viết 
- Hướng dẫn viết và cách trình bày
- Thu chấm , nhận xét 
c. Luyện nói :
*Chủ đề " Bé tự giới thiệu "
- Tranh vẽ gì? Bạn nào trong tranh đang tự giới thiệu ?
 - Hãy tự giới thiệu về em và gia đình em ?
3 . Củng cố , dặn dò 
- Đọc lại bài
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò
- 4hs đọc nối tiếp từng phần bài tiết1.
- Nêu nội dung tranh
- Đọc thầm tìm tiếng mới 
- HSK tìm 
- Đánh vần , đọc trơn , phân tích tiếng mới 
- Đọc cá nhân, đồng thanh 
- HSTB trả lời 
- HS trả lời 
- Liên hệ 
- HS tự liên hệ 
- Đọc nối tiếp từng phần 9 em
- 5 hs đọc cả bài 
- Cả lớp đọc lại bài 1 lần 
- Nêu nội dung yêu cầu bài viết 
- Viết vở tập viết 
- HSTB trả lời
- HSK trả lời
- 1 HSK đọc lại cả bài
Tiết 3: Toán
Tiết 38 : Phép trừ trong phạm vi 5 
I.Mục tiêu
- Thuộc bảng trừ biết làm tính trừ trong phạm vi 5; biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ .
- Rèn kĩ năng làm tính trừ cho học sinh . 
- Có ý thức chăm học và say mê học Toán .
II. Đồ dùng dạy học 
- Bộ đồ dùng Toán 
III. Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra :
- HS làm bảng: 4 + 1 = 2 + 3 = 1 + 4 = 3 + 2 =
- 2 HS đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 5
2. Bài mới 
a. Giới thiệu bài 
b. Bài giảng 
* Bước 1: Giới thiệu phép trừ 5 - 1 = 4
- Đưa ra mô hình trực quan 
- Hãy nêu bài toán 
- 5 quả táo lấy đi 1 quả táo còn mấy con quả táo ?
- 5 bớt 1 còn mấy?
- H