Giáo án lớp 1 - Tuần 1 - Lê Thu Hường - Trường Tiểu học Thanh Tân

 hành TV.
III. Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra baứi cuừ : 
* Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa HS: baỷng, phaỏn boọ thửùc haứnh ,buựt chỡ , thửụực,. 
- Nhaọn xeựt, nhaộc nhụỷ HS ..
2. Baứi mụựi: Caực neựt cụ baỷn
Tiết 1
Hoạt động 1: Giụựi thieọu nhoựm neựt.
- Daựn maóu tửứng neựt vaứ giụựi thieọu: 
+ Neựt nằm ngang (-): roọng 1 ủụn vũ coự daùng naốm ngang.
+ Neựt soồ thẳng ( ) cao 1 ủụn vũ coự daùng thaỳng
+ Neựt xieõn traựi (\ ): 1 ủụn vũ, coự daùng nghieõng veà beõn traựi.
+ Neựt xieõn phaỷi (/): 1 ủụn vũ, coự daùng nghieõng veà beõn phaỷi
+ 
Tiết 2
 Hoạt động 2: Hửụựng daón vieỏt baỷng:
- Vieỏt maóu tửứng neựt vaứ hửụựng daón :
+ Nột (-): ẹaởt buựt taùi ủieồm caùnh cuỷa oõ vuoõng, vieỏt neựt ngang roọng 1 ủụn vũ
+ Nột ( ): ẹaởt buựt ngang ủửụứng keỷ doùc, haứng keỷ thửự ba vieỏt neựt soồ 1 ủụn vũ
+ Nột (\): ẹaởt buựt ngay ủửụứng keỷ doùc, ủửụứng li thửự ba vieỏt neựt xieõn nghieõng beõn traựi
+ Nột (/) : ẹaởt buựt ngay ủửụứng keỷ doùc, ủửụứng li thửự ba vieỏt neựt xieõn ,..
- Vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt:
Hoạt động 3: Cuỷng coỏ 
- Cho HS neõu teõn caực neựt vửứa hoùc,
-Troứ chụi: Tỡm chửừ coự daùng gioỏng neựt vửứa hoùc
- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng HS nhanh nheùn
- Goùi HS ủoùclaùi caực neựt cụ baỷn.
- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng
3. Daởn doứ: 
- Hoùc thuoọc caực neựt cụ baỷn – vieỏt cho ủuựng ủoọ cao.
Xem trửụực baứi sau : aõm e
- ẹeồ ủoà duứng leõn baứn cho coõ kieồm tra
- HS ủoùc tờn baứi: Caực neựt cụ baỷn
- Quan saựt nhaọn xeựt
- HS đoùc teõn neựt: neựt ngang, neựt soồ, neựt xieõn traựi, neựt xieõn phaỷi, neựt cong hụỷ traựi, neựt cong hụỷ phaỷi, neựt cong kớn, neựt moực xuoõi, neựt moực ngửụùc, neựt moực hai ủaàu, neựt khuyeỏt treõn, neựt khuyeỏt dửụựi, neựt thaột,
- Vieỏt tửứng neựt vaứo baỷng con theo yeõu caàu cuỷa GV.
- Vieỏt vaứo vụỷ theo yeõu caàu
- HS xung phong neõu: neựt soồ thẳng, nột nằm ngang, nột xieõn traựi, 
- Caực toồ thi ủua tỡm vaứ neõu leõn.
+ neựt soồ: i, l ,u, ử ,n, m, p ,q 
+ neựt xieõn: daỏu huyeàn daỏu saột, ..
Toán (Tiết 1)
BÀI 1: TIEÁT HOẽC ẹAÀU TIEÂN 
I.Mục tiờu : Giuựp HS : 
- Nhaọn bieỏt ủửụùc nhửừng vieọc thửụứng phaỷi laứm trong caực tieỏt hoùc toaựn.
- Bửụực ủaàu bieỏt yeõu caàu caàn ủaùt ủửụùc trong hoùc taọp toaựn 1. 
II.Chuẩn bị : + SGK Toaựn 1 – Boọ ủoà duứng Toaựn 1 cuỷa HS 
III. Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kieồm tra baứi cuừ : 
- Yờu cầu HS chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp – SGK Toỏn 1 .
2. Baứi mụựi : Giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi : Tieỏt hoùc ủaàu tieõn.
Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu saựch Toaựn 1
- GV giụựi thieọu saựch Toaựn 1 
- GV giụựi thieọu ngaộn goùn veà saựch Toaựn : Sau baứi Tieỏt hoùc ủaàu tieõn , moói tieỏt hoùc coự 1 phieỏu teõn cuỷa baứi hoùc ủaởt ụỷ ủaàu trang. Moói phieỏu ủeàu coự phaàn baứi hoùc vaứ phaàn thửùc haứnh . Trong tieỏt hoùc toaựn HS phaỷi laứm vieọc vaứ ghi nhụự kieỏn thửực mụựi, phaỷi laứm baứi taọp theo hửụựng daón cuỷa GV Khi sửỷ duùng saựch caàn nheù nhaứng, caồn thaọn ủeồ giửừ saựch laõu beàn. 
Hoaùt ủoọng 2 : Giụựi thieọu moọt soỏ hoaùt ủoọng hoùc toaựn 1.
- Hửụựng daón HS quan saựt tửứng aỷnh roài thaỷo luaọn xem HS lụựp 1 thửụứng coự nhửừng hoaùt ủoọng naứo, baống caựch naứo, sửỷ duùng nhửừng duùng cuù hoùc taọp naứo trong caực tieỏt toaựn .
- GV giụựi thieọu caực ủoà duứng hoùc toaựn caàn phaỷi coự trong hoùc taọp moõn toaựn.
- Giụựi thieọu qua caực hoaùt ủoọng hoùc thaỷo luaọn taọp theồ, thaỷo luaọn nhoựm. Tuy nhieõn trong hoùc toaựn, hoùc caự nhaõn laứ quan troùng nhaỏt. HS neõn tửù hoùc baứi, tửù laứm baứi, tửù kieồm tra keỏt quaỷ theo hửụựng daón cuỷa GV.
Hoaùt ủoọng 3: Yeõu caàu caàn ủaùt khi hoùc toaựn
- Hoùc toaựn 1 caực em seừ bieỏt ủửụùc nhửừng gỡ ?
+ ẹeỏm, ủoùc soỏ, vieỏt soỏ so saựnh 2 soỏ, laứm tớnh coọng, tớnh trửứ. Nhỡn hỡnh veừ neõu ủửụùc baứi toaựn roài neõu pheựp tớnh, caựch giaỷi baứi toaựn ủoự . Bieỏt ủo ủoọ daứi bieỏt xem lũch haứng ngaứy 
+ ẹaởc bieọt caực em seừ bieỏt caựch hoùc taọp vaứ laứm vieọc, bieỏt caựch suy nghú thoõng minh vaứ neõu caựch suy nghú cuỷa mỡnh baống lụứi 
Hoaùt ủoọng 4 : Giụựi thieọu boọ ủoàứ duứng hoùc toaựn 1
- Cho HS laỏy boọ ủoà duứng hoùc toaựn ra – GV hoỷi: 
+ Trong boọ ủoà duứng hoùc toaựn em thaỏy coự nhửừng ủoà duứng gỡ ? 
+ Que tớnh duứng ủeồ laứm gỡ ? 
- Yeõu caàu HS laỏy ủửa leõn 1 soỏ ủoà duứng theo yeõu caàu cuỷa GV 
Vớ duù : Caực em haừy laỏy nhửừng caựi ủoàng hoà ủửa leõn cho coõ xem naứo ?
- Cho HS taọp mụỷ hoọp, laỏy ủoà duứng, ủoựng naộp hoọp, caỏt hoọp vaứo ngaờn baứn vaứ baỷo quaỷn hoọp ủoà duứng caồn thaọn.
3.Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Em vửứa hoùc baứi gỡ ? Hoùc toaựn caàn coự nhửừng duùng cuù gỡ ?
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
- Tuyeõn dửụng HS tớch cực
- HS laỏy saựch Toaựn 1 mụỷ trang coự baứi : Tieỏt hoùc ủaàu tieõn.
- HS laộng nghe quan saựt saựch Toaựn.
– HS thửùc haứnh mụỷ, gaỏp saựch nhieàu laàn.
- HS neõu ủửụùc : 
Hoaùt ủoọng taọp theồ, hoaùt ủoọng nhoựm, hoaùt ủoọng caự nhaõn.
- HS laộng nghe vaứ coự theồ phaựt bieồu 1 soỏ yự neỏu em bieỏt .
+ Que tớnh, ủoàng hoà, caực chửừ soỏ tửứ 0 ề 10, caực daỏu >< = + - , caực hỡnh 0  r, bỡa caứi soỏ 
+ Que tớnh duứng khi hoùc ủeỏm, laứm tớnh, 
- HS laỏy ủuựng ủoà duứng theo yeõu caàu cuỷa GV. 
Ngày soạn : 17/08/2011
Ngày dạy : Thứ tư ngày 07 thỏng 09 năm 2011
Học vần (Tiết 5 + 6 )
BÀI 1 : ÂM e 
I.Mục tiờu : Sau bài học HS cú thể:
- Làm quen nhận biết được chữ e, ghi õm e.
- Bước đầu nhận thức được mối liờn hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật cú õm e.
- Phỏt triển lời núi tự nhiờn theo nội dung cỏc tranh vẽ trong SGK cú chủ đề: Lớp học
II.Đồ dựng dạy học: 	- Sỏch TV1 tập I, vở tập viết 1 tập I
- Bộ ghộp chữ tiếng Việt.
- Giấy ụ li viết chữ e để treo bảng (phúng to)
- Tranh minh hoạ cỏc vật thật cỏc tiếng bộ, me, xe, ve.
- Tranh minh hoạ luyện núi: “Lớp học”
III.Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ : 
KT việc chuẩn bị Đồ dựng học tập của HS về mụn học Tiếng Việt.
2. Bài mới:
Tiết 1
2.1 Giới thiệu bài:
- GV treo tranh để HS quan sỏt và thảo luận:
+ Cỏc em cho cụ biết trong cỏc tranh này vẽ gỡ nào?
- GV viết lờn bảng cỏc chữ cỏc em núi và giới thiệu cho HS thấy được cỏc tiếng đều cú õm e.
- GV đọc õm e và gọi HS đọc lại.
2.2 Dạy chữ ghi õm:
- GV viết bảng õm e
Nhận diện chữ e:
+ Cỏc em thấy chữ e được viết bởi nột nào ? 
+ Chữ e giống hỡnh cỏi gỡ?
GV nờu: Chữ e giống hỡnh sợi dõy vắt chộo.
Phỏt õm e
- GV phỏt õm mẫu.
- Gọi HS tiếp nối nhau đọc õm e và sửa sai cho HS về cỏch phỏt õm.
Hướng dẫn viết chữ trờn bảng con
- GV treo khung chữ e lờn bảng để HS quan sỏt.
- GV vừa núi vừa hướng dẫn HS viết bảng con nhiều lần để HS nắm được cấu tạo và cỏch viết chữ e.
Tiết 2
2.3 Luyện tập
a) Luyện đọc:
- Gọi HS phỏt õm lại õm e.
- Tổ chức cho cỏc em thi lấy nhanh chữ e trong bộ chữ và hỏi: Chữ e cú nột gỡ?
b) Luyện viết:
- GV hướng dẫn cho cỏc em tụ chữ e trong vở Tập viết và hướng dẫn cỏc em để vở sao cho dễ viết cỏch cầm bỳt và tư thế ngồi viết
- GV theo dừi uốn nắn và sữa sai.
c) Luyện núi:
- GV gợi ý bằng hệ thống cõu hỏi, giỳp HS núi tốt theo chủ đề.
- GV treo tranh, yờu cầu HS quan sỏt và trả lời cõu hỏi:
+ Trang bờn phải của sỏch cú mấy bức tranh?
+ Trong tranh vẽ gỡ?
Gọi HS nờu và bổ sung hoàn chỉnh cho HS.
+ Trong cỏc bức tranh này, mọi người, mọi vật cựng đang làm gỡ?
+ Bài học của những lớp học đú là gỡ?
+ Lớp học của bạn nào cú bài học giống của chỳng ta? 
GV kết luận: Đi học là cụng việc cần thiết và rất vui. Ai cũng phải học tập chăm chỉ. Vậy lớp ta cú thớch đi học đều và học tập chăm chỉ hay khụng?
3.Củng cố, dặn dũ: 
- Hỏi tờn bài. Gọi đọc bài.
* Trũ chơi: Ai tinh mắt hơn
Mục đớch: Nhận diện õm e và lấy đỳng õm e trong cỏc õm lộn xộn.
Chuẩn bị 2 bảng cài của GV trong đú cú õm e và cỏc õm khỏc (mỗi bảng cú khoảng 4 – 5 õm e).
Chia lớp thành 2 nhúm và đặt tờn cho từng nhúm.
Nờu quy luật chơi cho HS nắm rừ.
Nhúm nào gắn nhanh và nhiều chữ ghi õm e thỡ thắng cuộc.
GV nhận xột trũ chơi.
Nhận xột tiết học, tuyờn dương.
Dặn học bài, xem bài ở nhà.
- HS thực hành quan sỏt và thảo luận.
+ ... (bộ, me, xe, ve)
- Nhiều HS đọc lại.
+ ... 1 nột thắt, .
- Nhắc lại.
- HS tiếp nối nhau đọc õm e (cỏ nhõn, nhúm, lớp)
Nghỉ giữa tiết.
- Quan sỏt và thực hành viết bảng con.
- Thực hành.
- Viết trong vở tập viết.
Nghỉ giữa tiết.
- HS nờu:
+ ... cú 5 bức tranh.
- 5 HS trả lời nối tiếp : 
Tranh 1: Chim mẹ dạy con tập hút.
Tranh 2: đàn ve đang học kộo đàn vi ụ lụng.
Tranh 3: đàn ếch đang học bài.
Tranh 4: Thầy giỏo gấu đang dạy bài chữ e.
Tranh 5: cỏc bạn HS đang tập đọc chữ e.
+ .... đang học bài.
- 5 HS trả lời tiếp nối.
+ ... bạn Gấu.
Đại diện 2 nhúm mỗi nhúm 5 HS lờn chơi trũ chơi.
HS khỏc nhận xột.
HS lắng nghe, thực hành ở nhà.
Toỏn (Tiết 2)
BÀI 2: NHIỀU HƠN, ÍT HƠN 
I.Mục tiờu : Giuựp HS : 
- Bieỏt so saựnh soỏ lửụùng cuỷa 2 nhoựm ủoà vaọt 
- Bieỏt sửỷ duùng caực tửứ nhieàu hụn- ớt hụn khi so saựnh veà soỏ lửụùng
II.Đồ dựng dạy học: 	
 + Sửỷ duùng tranh cuỷa SGK vaứ moọt soỏ ủoà vaọt nhử : thửụực, buựt chỡ, hoọp phaỏn, khaờn baỷng.
III.Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kieồm tra baứi cuừ :
+ Tieỏt trửụực em hoùc baứi gỡ ?
+ Haừy keồ nhửừng ủoà duứng caàn thieỏt khi hoùc toaựn 
+ Muoỏn giửừ caực ủoà duứng beàn laõu thỡ em phaỷi laứm gỡ ? 
+ Nhaọn xeựt baứi cuừ – Ktcb baứi mụựi 
 2. Baứi mụựi : Giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi 
Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu nhieàu hụn, ớt hụn
- GV ủửa ra 1 soỏ coỏc vaứ 1 soỏ thỡa noựi :
+ Coự 1 soỏ coỏc vaứ 1 soỏ thỡa, muoỏn bieỏt soỏ coỏc nhieàu hụn hay soỏ thỡa nhieàu hụn em laứm caựch naứo ?
- Sau khi HS neõu yự kieỏn, GV goùi HS leõn ủaởt vaứo moói coỏc 1 caựi thỡa roài hoỷi caỷ lụựp : 
+ Coứn coỏc naứo chửa coự thỡa ?
- GV neõu : Khi ủaởt vaứo moói caựi coỏc 1 caựi thỡa thỡ vaón coứn coỏc chửa coự thỡa. Ta noựi : Soỏ coỏc nhieàu hụn soỏ thỡa. 
-Tửụng tửù nhử vaọy GV cho HS nhắc laùi “ soỏ thỡa ớt hụn soỏ coỏc “
- GV sửỷ duùng moọt soỏ buựt chỡ vaứ moọt soỏ thửụực yeõu caàu HS leõn laứm theỏ naứo ủeồ so saựnh 2 nhoựm ủoà vaọt .
Hoaùt ủoọng 2 : Laứm vieọc vụựi Saựch Giaựo khoa
- Cho HS mụỷ SGK quan saựt hỡnh. GV giụựi thieọu caựch so saựnh soỏ lửụùng 2 nhoựm ủoỏi tửụùng nhử sau, chaỳng haùn : Ta noỏi 1 caựi ly chổ vụựi 1 caựi thỡa, nhoựm naứo coự ủoỏi tửụùng thửứa ra thỡ nhoựm ủoự nhieàu hụn, nhoựm kia coự soỏ lửụùng ớt hụn.
- Cho HS thửùc haứnh. 
- GV nhaọn xeựt ủuựng sai. 
- Tuyeõn dửụng HS duứng tửứ chớnh xaực.
Hoaùt ủoọng 3: Troứ chụi nhieàu hụn- ớt hụn 
- GV ủửa 2 nhoựm ủoỏi tửụùng coự soỏ lửụùng khaực nhau. Cho HS thi ủua neõu nhanh xem nhoựm naứo coự soỏ lửụùng nhieàu hụn, nhoựm naứo coự soỏ lửụùng ớt hụn.
- GV nhaọn xeựt tuyeõn dửụng HS.
3. Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Em vửứa hoùc baứi gỡ ? 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Tuyeõn dửụng HS hoaùt ủoọng toỏt.
- Daởn HS veà taọp nhỡn hỡnh neõu laùi.
- Chuaồn bũ baứi hoõm sau. 
- Cho HS suy nghú neõu caựch so saựnh soỏ coỏc vụựi soỏ thỡa.
- HS chổ vaứo caựi coỏc chửa coự thỡa 
– HS nhắc laùi soỏ coỏc nhieàu hụn soỏ thỡa. 
- HS nhắc laùi soỏ thỡa ớt hụn soỏ coỏc.
- HS leõn gheựp ủoõi cửự 1 caõy thửụực gheựp vụựi 1 buựt chỡ neỏu buựt chỡ thửứa ra thỡ neõu : soỏ thửụực ớt hụn soỏ buựt chỡ. Soỏ buựt chỡ nhieàu hụn soỏ thửụực. 
- HS mụỷ SGK Toaựn 1.
- HS neõu ủửụùc : 
+ Soỏ nuựt chai nhieàu hụn soỏ chai/ Soỏ chai ớt hụn soỏ nuựt chai .
+ Soỏ thoỷ nhieàu hụn soỏ cuỷ caứ roỏt/ Soỏ cuỷ caứ roỏt ớt hụn soỏ thoỷ .
+ Soỏ naộp nhieàu hụn soỏ noài/ Soỏ noài ớt hụn soỏ naộp .v.v
+ Soỏ phớch ủieọn ớt hụn oồ caộm ủieọn/ Soỏ oồ caộm ủieọn nhieàu hụn phớch caộm ủieọn. 
- HS neõu ủửụùc : 
Vớ duù : 
+ Soỏ baùn gaựi nhieàu hụn soỏ baùn trai/ Soỏ baùn trai ớt hụn soỏ baùn gaựi.
+ Soỏ baứn gheỏ HS nhieàu hụn soỏ baứn gheỏ GV. Soỏ baứn gheỏ GV ớt hụn soỏ baứn gheỏ HS 
Tửù nhieõn vaứ xaừ hoọi ( Tiết 1)
BÀI 1: Cễ THEÅ CUÛA CHUÙNG TA 
I. Muùc tieõu : 
- Keồ ủửụùc teõn caực boọ phaọn chớnh cuỷa cụ theồ con ngửụứi.
- Reứn moọt soỏ cửỷ ủoọng cuỷa : ủaàu, coồ, mỡnh, chaõn, tay. Thoựi quen toỏt cho cụ theồ.
- Giaựo duùc thoựi quen hoaùt ủoọng giửừ veọ sinh toỏt ủeồ cụ theồ luoõn khoeỷ maùnh, phaựt trieồn toỏt.
II. Chuaồn bũ : Tranh veừ minh hoùa.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc : 
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1. Kieồm tra baứi cuừ : 
- Kieồm tra SGK vaứ VBT Tửù nhieõn vaứ Xaừ hoọi.
2. Baứi mụựi: 
Giụựi thieọu baứi : Cụ theồ chuựng ta
Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt tranh
*Muùc tieõu: Goùi ủuựng teõn caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa cụ theồ.
*Caựch tieỏn haứnh:
Bửụực 1: HS hoaùt ủoọng theo caởp
- GV hửụựng daón HS: Haừy chổ vaứ noựi teõn caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa cụ theồ?
- GV theo doừi vaứ giuựp ủụừ HS traỷ lụứi
Bửụực 2: Hoaùt ủoọng caỷ lụựp.
- GV treo tranh vaứ goùi HS xung phong leõn baỷng chổ vaứo tranh vaứ goùi teõn caực boọ phaọn theo yeõu caàu. 
- ẹoọng vieõn caực em thi ủua noựi
Hoaùt ủoọng 2: Quan saựt tranh
* Muùc tieõu: Nhaọn bieỏt ủửụùc caực hoaùt ủoọng vaứ caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa cụ theồ goàm ba phaàn chớnh:ủaàu, mỡnh,tay vaứ chaõn.
* Caựch tieỏn haứnh:
Bửụực 1: Laứm vieọc theo nhoựm nhoỷ
- GV neõu:
+ Quan saựt hỡnh ụỷ trang 5 roài chổ vaứ noựi xem caực baùn trong tửứng hỡnh ủang laứm gỡ?
+ Noựi vụựi nhau xem cụ theồ cuỷa chuựng ta goàm coự maỏy phaàn?
Bửụực 2: Hoaùt ủoọng caỷ lụựp
- GV neõu: Ai coự theồ bieồu dieón laùi tửứng hoaùt ủoọng cuỷa ủaàu, mỡnh, tay vaứ chaõn nhử caực baùn trong hỡnh.
- GV hoỷi : Cụ theồ ta goàm coự maỏy phaàn?
*Keỏt luaọn:
- Cụ theồ chuựng ta coự 3 phaàn: ủaàu, mỡnh, tay vaứ chaõn.
- Chuựng ta neõn tớch cửùc vaọn ủoọng. Hoaùt ủoọng seừ giuựp ta khoeỷ maùnh vaứ nhanh nheùn.
Hoaùt ủoọng 3:Taọp theồ duùc
 Bửụực1:
- GV hửụựng daón hoùc baứi haựt: Cuựi maừi moỷi lửng
 Vieỏt maừi moỷi tay
 Theồ duùc theỏ naứy
 Laứ heỏt meọt moỷi.
 Bửụực 2: GV vửứa laứm maóu vửứa haựt.
 Bửụực 3: Goẽi moọt HS leõn thửùc hieọn ủeồ caỷ lụựp laứm theo.
- Caỷ lụựp vửứa taọp theồ duùc vửứa haựt.
* Keỏt luaọn: Nhaộc HS muoỏn cụ theồ khoeỷ maùnh caàn taọp theồ duùc haứng ngaứy.
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ:	
- Neõu teõn caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa cụ theồ?
-Veà nhaứ haứng ngaứy caực con phaỷi thửụứng xuyeõn taọp theồ duùc.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- HS laứm vieọc theo hửụựng daón cuỷa GV
- ẹaùi dieọn nhoựm leõn baỷng vửứa chổ vửứa neõu teõn caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa cụ theồ.
-Tửứng caởp quan saựt vaứ thaỷo luaọn.
- ẹaùi dieọn nhoựm leõn bieồu dieón laùi caực hoaùt ủoọng cuỷa caực baùn trong tranh.
- HS nhaộc laùi.
- HS hoùc lụứi baứi haựt
- HS theo doừi
- 1 HS leõn laứm maóu
- Caỷ lụựp taọp
- HS neõu
Ngày soạn : 18/08/2011
Ngày dạy : Thứ năm ngày 08 thỏng 09 năm 2011
Học vần (Tiết 7 + 8)
BÀI 2 : ÂM b 
I.Mục tiờu : Sau bài học HS cú thể:
- Làm quen nhận biết được õm b, chữ ghi õm b
- Ghộp được õm b với õm e tạo thành tiếng be
- Bước đầu nhận thức được mối liờn hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật.
II.Đồ dựng dạy học: 	- Sỏch TV1 tập I, vở tập viết 1 tập I
- Bộ ghộp chữ tiếng Việt.
- Giấy ụ li viết chữ b để treo bảng (phúng to)
-Tranh minh hoạ cỏc vật thật cỏc tiếng bộ, bờ, bà, búng.
-Tranh minh hoạ luyện núi.
III.Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ : Hỏi bài trước.
Đọc sỏch kết hợp bảng con.
Viết bảng con õm e và cỏc tiếng khúa.
Chữ e cú nột gỡ?
GV nhận xột chung.
2.Bài mới:
Tiết 1
2.1 Giới thiệu bài
GV giới thiệu tranh rỳt ra tiếng cú mang õm b, ghi bảng õm b.
2.2 Dạy chữ ghi õm
- GV viết lờn bảng chữ b và núi đõy là chữ b (bờ)
- GV phỏt õm mẫu (mụi ngậm lại, bật hơi ra, cú tiếng thanh)
- Gọi HS phỏt õm b (bờ)
Nhận diện chữ
- GV tụ lại chữ b trờn bảng và núi : Chữ b cú một nột viết liền nhau mà phần thõn chữ b cú hỡnh nột khuyết, cuối chữ b cú nột thắt.
- Gọi HS nhắc lại.
Ghộp chữ và phỏt õm
- GV yờu cầu HS lấy từ bộ chữ ra chữ e và chữ b để ghộp thành be.
- Hỏi: be: chữ nào đứng trước chữ nào đứng sau?
- GV phỏt õm mẫu be.
- Gọi HS phỏt õm theo cỏ nhõn, nhúm, lớp.
c) Viết chữ
* Vieỏt aõm b 
- Gaộn chửừ maóu,
- ẹoà chửừ maóu, noựi: chửừ b goàm neựt khuyeỏt treõn vaứ neựt thaột.
-Vieỏt maóu hửụựng daón caựch vieỏt: ẹaởt buựt ngay ủửụứng keỷ 2 vieỏt neựt khuyeỏt treõn, vieỏt tieỏp neựt thaột keỏt thuực ngay ủửụứng keỷ 3
 - Vieỏt baống tay khoõng.
- Hoỷi:Vieỏt chửừ b ủaởt buựt ụỷ ủaõu, keỏt thuực ụỷ ủaõu?
- Vieỏt maóu laàn 2 
* Vieỏt tieỏng be 
- Vieỏt maóu, noựi caựch noỏi neựt: ẹaởt buựt ụỷ ủửụứng keỷ 2 vieỏt chửừ b, lia buựt vieỏt tieỏp chửừ e, keỏt thuực treõn ủửụứng keỷ 1, b noỏi vụựi e ụỷ ủaàu neựt xieõn cuỷa e.
+Vieỏt tieỏng be ủaởt buựt vaứ keỏt thuực ụỷ ủaõu?
+b noỏi vụựi e ụỷ ủaõu?	
- Yờu cầu HS viết bảng con be.
- GV theo dừi sửa chữa cỏch viết cho HS.
Tiết 2
2.3 Luyện tập
a) Luyện đọc
- Gọi HS phỏt õm lại õm b, tiếng be
- Sửa lỗi phỏt õm cho HS.
b) Luyện núi
Chủ đề: Việc học tập của từng cỏ nhõn.
- GV gợi ý bằng hệ thống cõu hỏi, giỳp HS núi tốt theo chủ đề.
- GV treo tranh và hỏi:
+ Trong tranh vẽ gỡ?
+ Tại sao chỳ voi lại cầm ngược sỏch nhỉ?
+ Cỏc con cú biết ai đang tập viết chữ e khụng?
+ Ai chưa biết đọc chữ?
+ Vậy cỏc con cho cụ biết cỏc bức tranh cú gỡ giống nhau? Khỏc nhau?
3.Củng cố, dặn dũ: Gọi HS đọc bài
Trũ chơi: Thi tỡm chữ
- GV chuẩn bị 12 bụng hoa, bờn trong viết cỏc chữ khỏc nhau, trong đú cú 6 chữ b. GV gắn lờn bảng.
- GV nờu luật chơi: Mỗi nhúm 3 em, thi tiếp sức giữa 2 nhúm tỡm õm b. Nhúm nào tỡm nhanh và đỳng nhúm đú sẽ thắng.
GV nhận xột trũ chơi.
- Dặn HS đọc bài, xem bài ở nhà, tự tỡm chữ đó học trong sỏch bỏo.
HS nờu tờn bài trước.
HS cỏ nhõn 6 -> 8 em
e, bộ, me, xe, ve.
+ ... nột thắt.
- HS theo dừi.
- Âm b (bờ)
- Nhắc lại.
- HS ghộp be
+ ... b đứng trước, e đứng sau.
- HS phỏt õm be.
Nghỉ giữa tiết
- Quan saựt, nhaộc laùi
- Quan saựt, nhaộc laùi caựch vieỏt
- H vieỏt treõn khoõng trung
- ẹaởt buựt ngay ủửụứng keỷ 2, keỏt thuực ngay ủửụứng keỷ 3.
- H vieỏt bảng con : b 
- H quan saựt
+ ẹaởt buựt ụỷ ủửụứng keỷ 2 vaứ keỏt thuực treõn ủửụứng keỷ 1.
+ b noỏi vụựi e ụỷ ủaàu neựt xieõn cuỷa e
-- Viết trờn khụng trung và bảng con.
Lắng nghe.
HS đọc cỏ nhõn, nhúm, lớp.
Nghỉ giữa tiết.
+ Chim non đang học bài
+ Chỳ gấu đang tập viết chữ e
+ Chỳ voi cầm ngược sỏch
+ Em bộ đang tập kẻ
+ Vẽ hai bạn nhỏ đang chơi xếp hỡnh
+ Tại chỳ chưa biết chữ  Tại khụng chịu học bài.
+ Chỳ gấu.......
+ Voi......
+ Giống nhau là đều tập trung vào cụng việc của mỡnh, khỏc nhau là cỏc bạn vẽ cỏc con vật khỏc nhau và cỏc cụng việc khỏc nhau.
HS luyện núi dựa theo gợi ý của GV.
HS khỏc nhận xột.
Đọc lại bài
Đại diện 2 nhúm mỗi nhúm 3 HS lờn chơi trũ chơi.
HS khỏc nhận xột.
Thực hành ở nhà.
Toán (Tiết 3)
BÀI 3 : HèNH VUễNG – HèNH TRềN 
I.Mục tiờu : Giuựp HS : 
- Nhaọn ra vaứ neõu ủuựng teõn cuỷa hỡnh vuoõng, hỡnh troứn.
- Bửụực ủaàu nhaọn ra hỡnh vuoõng, hỡnh troứn tửứ caực vaọt thaọt .
II.Đồ dựng dạy học: + Moọt soỏ hỡnh vuoõng, hỡnh troứn baống bỡa coự kớch thửụực, maứu saộc khaực nhau. Moọt soỏ vaọt thaọt coự maởt laứ hỡnh vuoõng, hỡnh troứn.
III.Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kieồm tra baứi cuừ :
+ Tieỏt trửụực em hoùc baứi gỡ ?
+ So saựnh soỏ cửỷa soồ vaứ soỏ cửỷa ủi ụỷ lụựp hoùc em thaỏy theỏ naứo ?
+ Soỏ boựng ủeứn vaứ soỏ quaùt trong lụựp ta, soỏ lửụùng vaọt naứo nhieàu hụn, ớt hụn ?
+ Nhaọn xeựt baứi cuừ – Ktcb baứi mụựi 
2. Baứi mụựi : Giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi 
Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu hỡnh. 
a) Giụựi thieọu hỡnh vuoõng. 
- GV ủửa laàn lửụùt tửứng taỏm bỡa hỡnh vuoõng cho HS xem roài ủớnh leõn baỷng. Moói laàn ủửa 1 hỡnh ủeàu noựi: ẹaõy laứ hỡnh vuoõng. 
- GV ủớnh caực hỡnh vuoõng ủuỷ maứu saộc kớch thửụực khaực nhau leõn baỷng hoỷi HS: ẹaõy laứ hỡnh gỡ ?
- GV xeõ dũch vũ trớ hỡnh leọch ủi ụỷ caực goực ủoọ khacự nhau vaứ hoỷi:
b) Giụựi thieọu hỡnh troứn (Tương tự như hình vuông)
? Coứn ủaõy laứ hỡnh gỡ ?
- ẹớnh 1 soỏ hỡnh troứn coự ủuỷ maứu saộc vaứ vũ trớ, kớch thửụực khaực nhau.
Hoaùt ủoọng 2 : Laứm vieọc vụựi SGK.
-Yeõu caàu HS laỏy caực hỡnh vuoõng, hỡnh troứn trong boọ thửùc haứnh toaựn ủeồ leõn baứn. 
- GV chổ ủũnh HS caàm hỡnh leõn noựi teõn hỡnh 
- Cho HS mụỷ SGK neõu teõn nhửừng vaọt coự daùng hỡnh vuoõng, hỡnh troứn. 
3. Thửùc haứnh :
- HS toõ maứu hỡnh vuoõng, hỡnh troứn vaứo vụỷ baứi taọp toaựn. 
- GV ủi xem xeựt hửụựng daón HS yeỏu nhaọn daùng hỡnh qua caực vaọt thaọt. 
- GV cho HS tỡm xem trong lụựp coự nhửừng ủoà vaọt naứo coự daùng hỡnh vuoõng, hỡnh troứn 
- GV nhaọn xeựt tuyeõn dửụng HS 
4.Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Em vửứa hoùc baứi gỡ ? 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Daởn HS veà hoaứn thaứnh baứi taọp (neỏu coự )
- Xem trửụực baứi hoõm sau .
- HS quan saựt laộng nghe 
- HS laởp laùi hỡnh vuoõng
+ ẹaõy laứ hỡnh vuoõng
- HS caàn nhaọn bieỏt ủaõy cuừng laứ hỡnh vuoõng nhửng ủửụùc ủaởt ụỷ nhieàu vũ trớ khaực nhau.
- HS neõu : ủaõy laứ hỡnh troứn 
- HS nhaọn bieỏt vaứ neõu ủửụùc teõn hỡnh 
- HS ủeồ caực hỡnh vuoõng, troứn leõn baứn. Caàm hỡnh naứo neõu ủửụùc teõn hỡnh ủoự vớ duù : 
+ HS caàm vaứ ủửa hỡnh vuoõng leõn noựi ủaõy laứ hỡnh vuoõng.
- HS noựi vụựi nhau theo caởp 
- Baùn nhoỷ ủang veừ hỡnh vuoõng. 
- Chieỏc khaờn tay coự daùng hỡnh vuoõng
..........
- HS bieỏt duứng maứu khaực nhau ủeồ phaõn bieọt hỡnh vuoõng, hỡnh troứn.
- Maởt ủoàng hoà coự daùng hỡnh troứn, quaùt treo tửụứng coự daùng hỡnh troứn, caựi muừ coự daùng hỡnh troứn.
- Khung cửỷa soồ coự daùng hỡnh vuoõng, gaùch hoa loựt neàn coự daùng hỡnh vuoõng, baỷng caứi chửừ coự daùng hỡnh vuoõngv.v.
Ngày soạn : 19/08/2011
Ngày dạy : Thứ sỏu ngày 08 thỏng 09 năm 2011
Học vần (Tiết 9 + 10)
BÀI 3 : DẤU SẮC 
I.Mục tiờu:	
- Nhận biết được dấu và thanh sắc.
- Ghộp được tiếng bộ từ õm chữ b với õm chữ e cựng thanh sắc.
- Biết được dấu sắc và thanh sắc ở tiếng chỉ đồ vật, sự vật và cỏc tiếng trong sỏch bỏo.	
- Phỏt triển lời núi tự nhiờn theo nội dung: Cỏc hoạt động khỏc nhau của trẻ em ở trường, ở nhà.
II.Đồ dựng dạy - học: 
- Tranh Sỏch Tiếng Việt 1, Tập một.
- Giấy ụ li phúng to hoặc bảng kẻ ụ li.
- Sưu tầm cỏc tranh ảnh hoặc sỏch bỏo cú cỏc tiếng mang dấu sắc.
III.Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Tiết 1