I.Mục đích yêu cầu:
- Giúp học sinh nhận biết tên sách giáo khoa, vở bài tập Tiếng Việt.
- Làm quen với bạn bè trong lớp học, biết sử dụng đồ dùng học tập.
- Có ý thức cố gắng học tập.
II.Đồ dùng dạy - học:
- GV: SGK , bộ ghép chữ Tiếng Việt
- HS: SGK, bộ ghép chữ Tiếng Việt
III.Các hoạt động dạy - học:
Thø hai, ngµy 24 th¸ng 8 n¨m 2009 Chµo cê . Häc vÇn æn ®Þnh tæ chøc I.Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh nhận biết tên sách giáo khoa, vở bài tập Tiếng Việt. - Làm quen với bạn bè trong lớp học, biết sử dụng đồ dùng học tập. - Có ý thức cố gắng học tập. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: SGK , bộ ghép chữ Tiếng Việt - HS: SGK, bộ ghép chữ Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành Tiết 1 A.Kiểm tra bài cũ (3 phút) B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (5 phút) 2. Nội dung : a. Xây dựng nề nếp:( 22 ph) Nghỉ giải lao(5 phút ) Tiết 2 b. Cách học: (30 phút ) 3. Củng cố, dặn dò: (5 phút) GV: Điểm danh học sinh, thực hiện ổn định tổ chức GV: Giới thiệu môn học. GV: Phân lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, các tổ nhóm học tập. GV: Giới thiệu tên SGK, vở bài tập, cách sử dụng sách, HS: Thực hiện đúng cách cầm sách, tư thế ngồi, cách cầm bút, đặt bảng, giơ bảng, HS: Hát, múa HS: Thực hiện cách học nhóm, Cách sử dụng đồ dùng ghép chữ. HS: Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. GV: quan sát, uốn nắn. GV: Dặn học sinh thực hiện tốt các ND đã học trên lớp. HS: Về nhà xem bài chuẩn bị giờ học sau. To¸n TiÕt häc ®Çu tiªn I.Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh nhận biết những việc thường làm trong tiết học. - Bước đầu biết yêu cầu của môn toán. - Thích được học môn Toán. II.Đồ dùng dạy - học: GV: Sách giáo khoa toán 1 HS: Bộ đồ dùng học toán III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút ) B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: ( 1 phút ) 2. Hình thành kiến thức mới: a. HD sử dụng sách toán 1 ( 7 phút ) b. Hướng dẫn làm quen với 1 số hoạt động học tập toán ở lớp 1 ( 5 phút) Nghỉ giải lao ( 3 phút ) c. Các yêu cầu cần đạt sau khi học xong môn toán 1 ( 7 phút ) d. Giới thiệu bộ đồ dùng học Toán ( 10 phút ) 3. Củng cố, dặn dò: (2 phút ) GV: Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập môn toán của học sinh. GV: Giới thiệu môn Toán 1 GV: Cho HS xem sách Toán 1 - Hướng dẫn HS lấy sách, mở sách đến trang có “ Tiết học đầu tiên” - Giới thiệu ngắn gọn về sách Toán 1 ( Lưu ý các ký hiệu ) HS: Mở SGK, quan sát từng ảnh, trao đổi, thảo luận chỉ ra được học toán 1 thường có những hoạt động nào? sử dụng những dụng cụ học tập nào? HS: Phát biểu( 5 em ). HS+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng HS: Nhắc lại( 3 em) HS: Hát, múa, vận động GV: Giới thiệu những yêu cầu cơ bản và trọng tâm: Đếm, đoc, viết số, so sánh, làm tính cộng trừ, biết giải bài toán, biết đo độ dài, GV: HD học sinh mở bộ đồ dùng học toán. HS: Quan sát, nêu tên gọi từng đồ dùng theo gợi ý của GV GV: Hướng dẫn học sinh cất đồ dùng vào chỗ qui định trong hộp. GV: Quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS GV: Nhận xét chung giờ học - HS xem trước bài 2. Thø t, ngµy 26 th¸ng 8 n¨m 2009 ThÓ dôc (bs) ¤n luyÖn æn ®Þnh líp – trß ch¬i vËn ®éng I. Môc tiªu: - HS «n biÕt ®îc nh÷ng quy ®Þnh c¬ b¶n ®Ó thùc hiÖn trong c¸c giê häc . - «n trß ch¬i : diÖt con vËt cã h¹i . - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc II. ThiÕt bÞ d¹y vµ häc: - §Þa ®iÓm: s©n b·i vÖ sinh s¹ch sÏ - Ph¬ng tiÖn: cßi III.C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc: Néi dung §Þnh lîng H§.ThÇy H§. Trß 1.PhÇn më ®Çu(7’) - Nªu yªu cÇu giê häc - ChØnh ®èn trang phôc - Khëi ®éng 2. PhÇn c¬ b¶n (20’) - Biªn chÕ tæ tËp luyÖn , chän c¸n sù bé m«n - Chia tæ 3.PhÇn kÕt thóc(8’) - §øng theo vßng trßn vç tay, h¸t - Tuyªn d¬ng tæ nhãm tËp tèt, nhËn xÐt - Nªu yªu cÇu néi dung giê häc . - Giao nhiÖm vô cho líp - Ph©n c«ng tæ,nhãm tËp luyÖn - BÇu tæ trëng . - Phæ biÕn néi quy tËp luyÖn : tËp ngoµi s©n díi sù ®iÒu khiÓn cña líp trëng vµ GV . - Trang phôc ph¶i gän gµng . - Ph¶i xin phÐp khi ra vµo líp . - Híng dÉn HS söa sang l¹i trang phôc . - Cho HS «n trß ch¬i : DiÖt con vËt cã h¹i . - Nªu tªn trß ch¬i – c¸ch ch¬i – luËt ch¬i. - Cho HS ch¬i thö. - Quan s¸t - Uèn n¾n - NhËn xÐt - TËp hîp thµnh 4 hµng däc - §øng vç tay vµ h¸t . - GiËm ch©n t¹i chç , ®Õm to nhÞp 1 –2 , 1 -2 - NhËn nhiÖm vô - L¾ng nghe - Söa sang l¹i trang phôc . - Nh¾c l¹i néi quy - HS thùc hiÖn : nÕu con vËt nµo cã lîi kh«ng h« g× , con nµo cã h¹i h« : diÖt , diÖt , diÖt - Thùc hiÖn c¶ líp . Häc vÇn Bµi 1: e I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh làm quen và nhận biết được chữ e. - Nhận biết được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật. - Phát triển là lời nói tự nhiên theo nội dunGV: Trẻ em với loài vật. II.Đồ dùng dạy học: Tranh, tre, ve, me, xe. B¶ng cµi III. Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành Tiết 1 A. Kiểm tra bài cũ: (4 phút) - Các nét cơ bản B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (3 phút) 2. Dạy chữ ghi âm: a. Nhận diện chữ e: (5 phút) b. Phát âm: e (16 phút) c.Viết bảng con: e (7 phút) Tiết 2 3. Luyện tập: a- Luyện đọc: (23 phút) b-Luyện viết: (10 phút) C. Củng cố, dặn dò: (2 phút) HS: Đọc các nét cơ bản (3 em) - Viết các nét cơ bản( Bảng con) H+GV: Nhận xét, đánh giá. GV: Giới thiệu trực tiếp HS: Quan sát trang SGK GV: Đặt câu hỏi gợi mở -> dẫn dắt nội dung bài. GV: Viết chữ e ( Chậm, rõ qui trình cho HS quan sát nhận biết) GV: Sử dụng sợi dây thẳng vắt chéo thành chữ e cho HS quan sát. GV: Phát âm mẫu chữ e. HS: Phát âm đồng thanh -> cá nhân. GV: Nhận xét.Sửa lỗi. GV: Viết mẫu lên bảng (Nêu rõ quy trình). HS: Viết bảng con ( vài lần) HS: Đọc bài trên bảng. HS: Đọc bài SGK (đồng thanh, cá nhân, nhóm (2 em). GV: Quan sát, uốn nắn. HS: Quan sát mẫu vở Tập viết. GV: Hướng dẫn cách trình bày. HS: Viết bài vào vở . GV: Chốt nội dung bài. Dặn học sinh về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau. .. Thñ c«ng Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô thñ c«ng I - Môc tiªu: 1.Gióp hs biÕt 1 sè lo¹i giÊy b×a vµ dông cô häc thñ c«ng. 2. Cã kÜ n¨ng sö dông c¸c dông cô ®ã. 3. Cã ý thøc häc tèt. II - §å dïng: GiÊy mµu, b×a, hå d¸n, thíc kÎ, ch×. III - C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1 - KiÓm tra ( 5 phót ) KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 2 - Bµi míi ( 25 phót ) H§1: Giíi thiÖu giÊy, b×a. GV nªu c¸c nguyªn liÖu ®Ó lµm giÊy, b×a. - Cho HS quan s¸t 1 quyÓn vë hoÆc s¸ch ? §©u lµ b×a ? §©u lµ giÊy ? -GV gäi 1 sè hs lªn chØ. ? B×a kh¸c giÊy ë ®iÓm nµo? Cho HS quan s¸t giÊy mµu. ? Nªu c¸c mµu? ? Cã nh÷ng lo¹i giÊy mµu g× ? GV lu ý cho hs cã lo¹i giÊy mµu kh«ng cã dßng kÎ, cã lo¹i cã dßng kÎ H§2: Giíi thiÖu dông cô thñ c«ng -GV giíi thiÖu c¸c dông thñ c«ng: kÐo, ch×, hå d¸n, giÊy thñ c«ng -Gv nªu tªn tõng dông cô vµ cho hs lªn nhÆt ®Î nhËn biÕt tõng dông cô ®ã. -GV nhËn xÐt, bæ sung. H§3: Trß ch¬i " Nhanh tay, nhanh m¾t GV nªu tªn trß ch¬i -Chia nhãm nhá vµ cho hs ch¬i theo nhãm. -GV theo dâi vµ gióp ®ì hs ch¬i. -GV tæng kÕt cuéc ch¬i - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi . HS quan s¸t vµ nh¾c l¹i . HS nh¾c l¹i tªn c¸c dông cô - HS ch¬i 3 - Cñng cè - DÆn dß ( 5 phót ) - NhËn xÐt giê häc - DÆn hs chuÈn bÞ giê sau. . Thø s¸u, ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2009 To¸n H×nh tam gi¸c i - môc tiªu. 1. KiÕn thøc: NhËn ra vµ nªu ®óng tªn h×nh tam gi¸c. Bíc ®Çu nhËn ra h×nh tam gi¸c tõ vËt thËt. 2. Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng nhËn biÕt h×nh tam gi¸c. 3. Th¸i ®é: Høng thóc tù tin trong häc tËp. ii - ®å dïng. Bé ®å dïng häc to¸n.B¶ng phô. iii - ho¹t ®éng d¹y häc. 1. KiÓm tra bµi cò. (5’) GV ®a ra h×nh vu«ng, h×nh trßn vµ yªu cÇu hs gäi tªn tõng h×nh 2. D¹y häc bµi míi. (25’) a) Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c. §a ra h×nh tam gi¸c. (C¸c cì vµ mµu s¾c kh¸c nhau) ? §©y lµ h×nh g× ? -Yªu cÇu hs lÊy bé ®å dïng. b) Thùc hµnh. Híng dÉn HS lµm bµi tËp SGK. Yªu cÇu hs t« mµu GV theo dâi vµ gióp ®ì hs yÕu H×nh tam gi¸c. LÊy h×nh tam gi¸c theo yªu cÇu cña G. T×m ®å vËt trong thùc tÕ cã d¹ng h×nh tam gi¸c. 3.Cñng cè - dÆn dß. (5’) NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn hs chuÈn bÞ bµi sau . Häc vÇn Bµi 3: DÊu s¾c(‘) I.Mục đích yêu cầu: Học sinh nhận biết dấu và thanh ’, ghép được tiếng bé. Biết được dấu và thanh ’ chỉ đồ vật, sự vật. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề các hoạt động khác của trẻ. II.Đồ dùng dạy - học: .tranh : bÐ,bª, bãng, bµ B¶ng cµi. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành Tiết 1 A.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) - Đọc: b – be – bè, bóng. - Viết b – be. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (3 phút) 2.Dạy dấu thanh “ / ”: (18 phút) a- Nhận diện dấu /: (3 phút) b- Phân tích cấu tạo và phát âm ( Thanh sắc / ) be – bé Nghỉ giải lao( 2 phút ) c-Hướng dẫn viết bảng con: (7 phút) Tiết 2 3.Luyện tập a-Luyện đọc (18 phút?) Nghỉ giải lao( 2 phút ) b-Luyện viết: (7 phút) c-Luyện nói theo chủ đề: Các hoạt động của bé: (7 phút) C. Củng cố, dặn dò: (3 phút) HS: Đọc, viết theo yêu cầu của GV( Bảng phụ) GV: Nhận xét, đánh giá. GV: Cho học sinh quan sát tranh SGK GV: Đưa ra các hình, mẫu vậtdẫn dắt vào nội dung bài học. HS: Nhận diện thanh sắc ( / ) HS: Phát âm ( / ) -> đánh vần be – bé - Đọc trơn -> Ghép tiếng bé GV: Phát âm mẫu HS: Đọc đồng thanh, cá nhân.( Nhiều lần ) GV: Viết mẫu lên bảng, hướng dẫn cách viết. HS: Viết bảng con( vài lần ) GV: Nhận xét, sửa lỗi cho học sinh. HS: Đọc bài trên bảng. HS: Đọc SGK ( nhóm, cá nhân ). HS: Thực hiện yêu cầu trong vở tập viết. GV: quan sát, uốn nắn. GV: Hướng dẫn học sinh quan sát tranh. HS: Thảo luận tranh -> Luyện nói theo chủ đề. H+GV: Nhận xét, bổ sung. HS: Nhắc tên bài. Đọc lại bài 1 lượt. GV: Chốt lại nội dung bài. - Dặn học sinh về nhà đọc bài .. Ho¹t ®éng tËp thÓ + ATGT sinh ho¹t líp a. môc tiªu: Qua tiÕt sinh ho¹t, gióp HS : - N¾m ®îc quy tr×nh cña 1 tiÕt sinh ho¹t vµ nh÷ng quy ®Þnh cña líp. - Cã ý thøc x©y dùng tËp thÓ líp v÷ng m¹nh. b. chuÈn bÞ: GV: ChuÈn bÞ nh÷ng néi quy, quy ®Þnh cña líp. c. néi dung sinh ho¹t: 1. æn ®Þnh tæ chøc: H¸t 2. TiÕn hµnh sinh ho¹t(15’) GV nªu ®Æc ®iÓm t×nh h×nh cña líp. GV phæ biÕn néi quy cña líp: a) NÒ nÕp: - §i häc chuyªn cÇn, trong giê häc kh«ng ®îc nãi chuyÖn riªng, giê nµo viÖc nÊy. - §¶m b¶o sÜ sè, nÕu ®au èm ph¶i cã giÊy xin phÐp cña bè, mÑ. - MÆc ¸o quÇn ®ång phôc vµo c¸c ngµy trong tuÇn vµ vµo c¸c ngµy lÔ lín. §i häc ®óng giê. - Aã quÇn s¹ch sÏ, gän gµng.Tãc, mãng tay, mãng ch©n c¾t ng¾n, s¹ch sÏ. - Kh«ng ®îc ®eo n÷ trang ®Õn líp. Kh«ng ¨n quµ vÆt, bá r¸c ®óng n¬i quy ®Þnh. b) Häc tËp: S¸ch, vë, ®å dïng häc tËp ®Çy ®ñ. S¸ch vë ph¶i ®îc bao bäc cÈn thËn, gi÷ g×n s¹ch, ®Ñp. Häc bµi, lµm bµi tríc khi ®Õn líp. HS nh¾c l¹i néi quy. Líp trëng thay mÆt c¶ líp høa thùc hiÖn. DÆn: Thùc hiÖn ®óng quy ®Þnh. An toµn vµ nguy hiÓm I ,Môc tiªu: _ HS biÕt nh÷ng hµnh ®éng, t×nh huèng nguy hiÓm hay an toµn ë nhµ, ë trêng vµ trªn ®êng phè. Nhí vµ kÓ l¹i c¸c t×nh huèng lµm em bÞ ®au, ph©n biÖt ®îc c¸c hµnh vi vµ t×nh huèng an toµn vµ kh«ng an toµn. Tr¸nh nh÷ng n¬i nguy hiÓm, hµnh ®éng nguy hiÓm ë nhµ, ë trêng vµ trªn ®êng ®i Ch¬i nh÷ng trß ch¬i an toµn. II, Tµi liÖu: SGK, SGV. III, C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Tài liệu đính kèm: