Giáo án lớp 1 tuần 1 đến 10

hữ số cá rôù
 Cho HS lên bảng gạch chân tiếng chứa âm mới.
	HS luyện đọc cá nhân, bàn, dãy, lớp 
	GV đọc mẫu và giải thích các từ.
Hoạt động 4: Hướng dẫn viết bảng con
 GV vừa viết lên bảng vừa hướng dẫn quy trình viết
 HS viết bảng con. Gv theo dõi, sữa chữa
Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc
	Cho HS luyện đọc các âm, từ ở tiết 1
	Cho HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi tranh câu ứng dụng. GV ghi câu ứng dụng lên bảng bé tô cho rõ chữ và số
 Cho HS tìm tiếng chứa âm mới và gạch chân
	HS đọc cá nhân, bàn, dãy, lớp 
Hoạt động 2: Luyện nói
	HS đọc tên bài luyện nói:rổ, ráâ
	GV nêu câu ? gợi ý theo tranh (Hướng dẫn HS ở SGV)
	HS luyện nói trong nhóm
	Thi nói trước lớp. GV nhận xét
Hoạt động 3: Luyện viết
	Hướng dẫn HS viết vở tập viết
	HS viết bài. GV theo dõi hướng dẫn thêm. Chấm bài.
 CỦNG CỐ - DẶN DÒ 
	HS đọc lại toàn bài ở bảng
	Tìm chữ vừa học ở SGK
	Dặn: về đọc lại bài chuẩn bị bài sau.
TOÁN
Số 9
I.MỤC TIÊU 
 Biết 8 thêm 1 được 9, viết số 9. 
	Biết đọc, đếm từ 1 đến 9, so sánh các số trong phạm vi 9 
	Nhận biết vị trí số 9 trong dãy số từ 1 đến 9
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Bộ đồ dùng học toán
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 
Hoạt động 2: Giới thiệu số 9
	B1: Tập số 9
	B2: Giới thiệu số 9 in và số 9 viết
	B3: Nhận biết thứ tự của số 9 trong dãy số1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9
	Nhận biết số 9 liền sau số 8 trong dãy sô từ 1 đến 9 
Hoạt động 3: Thực hành: (HS làm VBTT)
	Bài 1: Hướng dẫn HS viết số 9
	Bài 2, 3, 4: GV nêu đề bài, Hướng dẫn HS cách làm bài 
	GV theo dõi, uốn nắn HS yếu
	Chấm - chữa bài 
 Củng cố - dặn dò 
	Hệ thống lại nội dung bài học
C Thứ 3 ngày 6 tháng 10 năm 2009
TOÁN
Số 0
I.MỤC TIÊU
Viết được số 0, đọc và đếm được từ 0 đến 9
Biết so sánh số 0 vơí các số trong phạm vi 9
Nhận biết được vị trí số 0 trong dãy số từ 0 đến 9
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Bộ đồ dùng học toán
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động 2: Giới thiệu số 0
	B1: hình thành sô 0 hướng dẫn bằng que tính, hình vẽ 
	B2: ghi chữ số 0 in và 0 viết
	B3: Nhận biết vị trí số 0 trong dãy số từ 0 đến 9
	Quan sát hình vẽ SGK
	Nêu câu ? nhận xét, so sánh giúp HS biết trong số từ 0 đến 9 số 0 là số bé nhất.
Hoạt động 3: Thực hành (HS làm VBTT)
	Bài 1: viết số 0 theo mẫu
	Bài 2, 3, 4: GV nêu yêu cầu đề
	Hướng dẫn HS HS làm bài 
Củng cố - dặn dò 
	Hệ thống lại nội dung bài học
	Trò chơi: thi xếp đúng thứ tự từ 0 đến 9
HỌC VẦN
k, kh
I. MỤC TIÊU 
	- HS đọc, viết được k, kh, kẻ, khế
	- HS đọc được từ và câu ứng dụng chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê
	- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: ù ù, vo vo, vù, vù, ro ro, tu tu
II. ĐỒ DÙNG
	Bộ đồ dùng học Tiếng Việt 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiết 1
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
	Cho HS đọc viết :s, r, sẻ , rễ. Cả lớp viết bảng con
	1 – 2 HS đọc câu ứng dụng. Gv nhận xét, ghi điểm.
 GV giới thiệu bài mới và ghi mục bài lên bảng. HS đọc
Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm 
	a) Nhận diện chữ 	 
	Cho HS ghép k. HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
 HS phân tích, ghép, đánh vần, đọc kẻ cá nhân, nhóm, lớp.
 HS quan sát tranh và nêu từ khóã kẻû HS đọc
 kh (tương tự): cho HS so sánh k và kh
Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng 
	 Gv ghi từ ứng dụng lên bảng
 kẽ hở khe đáù
 kì cọá cá khôù
 Cho HS lên bảng gạch chân tiếng chứa âm mới.
	HS luyện đọc cá nhân, bàn, dãy, lớp 
	GV đọc mẫu và giải thích các từ.
Hoạt động 4: Hướng dẫn viết bảng con
 GV vừa viết lên bảng vừa hướng dẫn quy trình viết
 HS viết bảng con. Gv theo dõi, sữa chữa
Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc
	Cho HS luyện đọc các âm, từ ở tiết 1
	Cho HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi tranh câu ứng dụng. GV ghi câu ứng dụng lên bảng chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê
 Cho HS tìm tiếng chứa âm mới và gạch chân
	HS đọc cá nhân, bàn, dãy, lớp 
Hoạt động 2: Luyện nói
	HS đọc tên bài luyện nói: ù ù, vo vo, vù, vù, ro ro, tu tu
	GV nêu câu ? gợi ý theo tranh (Hướng dẫn HS ở SGV)
	HS luyện nói trong nhóm
	Thi nói trước lớp. GV nhận xét
Hoạt động 3: Luyện viết
	Hướng dẫn HS viết vở tập viết
	HS viết bài. GV theo dõi hướng dẫn thêm. Chấm bài.
 CỦNG CỐ - DẶN DÒ 
	HS đọc lại toàn bài ở bảng
	Tìm chữ vừa học ở SGK
	Dặn: về đọc lại bài chuẩn bị bài sau.
S Thư ù4 ngày 7 tháng10 năm 2009
HỌC VẦN
Ôn tập
I. MỤC TIÊU 
	- HS đọc và viết được âm và chữ vừa học trong tuần u, ư, x, ch, s, r, k, kh.
	- Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng trong bài
	- Nghe hiểu và kể lại được một đoạn theo tranh truyện kể: thỏ và sư tử
II. ĐỒ DÙNG: Bảng ôn, Tranh minh họa
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Tiết 1
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
 Gọi 4 em lần lượt lên viết : t, th, tổ, thỏ, thợ mỏ, ti vi
	 1 – 2 HS đọc câu ứng dụng
 GV nhận xét ghi điểm
	 Gọi HS nêu các âm đã học GV ghi bảng
	 Gắn bảng ôn cho HS so sánh và kiểm tra
Hoạt động 2: Ôn tập 
a) Ôn các chữ và âm đã học 
	- Ghép chữ và âm thành tiếng 
	- Ghép chữ và dấu thanh thành tiếng
	- GV đọc âm HS ghi chữ
b) Ghép chữ thành tiếng
	- HS đọc tiếng ghép (cột dọc với cột ngang)
	- HS đọc tiếng (ghép cột dọc với dấu thanh dòng ngang)
Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng 
	 Gv ghi từ ứng dụng lên bảng
 xe chỉ kẻ ô
 củ sả rổ khế
	HS luyện đọc cá nhân, bàn, dãy, lớp 
	GV đọc và giải thích các từ.
Hoạt động 4: Hướng dẫn viết bảng con
	GV vừa viết lên bảng vừa hướng dẫn quy trình viết
 HS viết bảng con. Gv theo dõi, sữa chữa
Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc
	Cho HS luyện đọc các âm, từ ở tiết 1
	Cho HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi tranh câu ứng dụng. GV ghi câu ứng dụng lên bảng: xe ô tô chở khỉ và sư tử về sở thúï
	HS đọc cá nhân, bàn, dãy, lớp 
Hoạt động 2: Kể chuyện 
	HS nêu tên câu chuyện: thỏ và sư tửø
	GV hướng dẫn gợi ý theo nội dung truyện (SGV)
	Thảo luận nhóm
	Đại diện nhóm chỉ vào tranh và kể
 GV nêu ý nghĩa của câu chuyện
Hoạt động 3: Luyện viết
	Hướng dẫn HS viết vở tập viết
	HS viết bài. GV theo dõi hướng dẫn thêm. Chấm bài.
 CỦNG CỐ - DẶN DÒ 
	HS đọc lại toàn bài ở bảng
	Tìm chữ vừa học ở SGK
	Dặn: về đọc lại bài chuẩn bị bài sau.
TỰ NHIÊN – XÃ HỘI
Vệ sinh thân thể 
I. MỤC TIÊU: Giúp HS hiểu:
	- Thân thể sạch sẽ giúp cho chúng ta khoẻ mạnh, tự tin.
	- Biết việc nên làm và không nên làm để da luôn sạch sẽ, có ý thức tự giác làm vệ sinh hàng ngày
II. ĐỒ DÙNG
	Xà phòng, khăn mặt, kéo, bấm móng tay 
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
	Khởi động hát bài “khám tay”
	Giới thiệu ghi đề bài
Hoạt động 1: suy nghỉ cá nhân, làm việc theo cặp 
	MT: tự liên hệ về những việc mỗi HS đã làm để giữ vệ sinh cá nhân 
	B1: Hướng dẫn nhớ lại những việc mình đã làm hàng ngày 
	B2: Nói trước lớp, lớp bổ sung
Hoạt động 2: làm việc với SGK 
	MT: Nhận ra việc nên làm và không nên làm để da luôn sạch sẽ 
	B1: Hướng dẫn quan sát các hình 12; 13 (SKG)
	Chỉ và nói rõ việc làm của từng bạn trong từng hình việc làm đúng, sai?
	B1: Gọi 1 số HS trình bày trước lớp.
	Kết luận: GV nêu kết luận (SGV)
Hoạt động 3: thảo luận
	MT: Biết trình tự cácviệc làm hợp sệ sinh
	B1: Hãy nêu các việc làm khi tắm
	B2: Nên rửa tay khi nào ?
	Nên rửa chân khi nào ?
	B3: kể ra những việc không nên làm
	Liên hệ bản thân
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Sinh hoạt lớp
I. MỤC TIÊU 
	- Giúp HS đánh giá, tự nhận xét tình hình học tập rèn luyện cá nhân, tổ, lớp, trong tuần 5. 
	- Rút ra tồn tại cần khắc phục
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
	1. Cá nhân tự nhận xét
	+ Ưu điểm
	+ Tồn tại
	2. Tổ tự nhận xét
	3. Bầu cá nhân xuất sắc trong tuần: 2 đến 3 em 
	 Bầu tổ xuất sắc
	4. GV tổng kết đánh giá
TUẦN VI
C Thứ 4 ngày 7 tháng 10 năm 2009
HỌC VẦN
p, ph, nh
I. MỤC TIÊU 
	- HS đọc, viết được p, ph, nh, phố xá, nhà lá
	- HS đọc được từ và câu ứng dụng:nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù.
 - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: chợ, phố, thị xã
II. ĐỒ DÙNG
	Tranh minh họa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiết 1
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
	Cho HS đọc viết :xe chØỉ, củ sả. Cả lớp viết bảng con
	1 – 2 HS đọc câu ứng dụng. Gv nhận xét, ghi điểm.
 GV giới thiệu bài mới và ghi mục bài lên bảng. HS đọc
Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm 
	a) Nhận diện chữ 	 
	Cho HS ghép p,ph. HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
 HS phân tích, ghép, đánh vần, đọc phố áû cá nhân, nhóm, lớp.
 HS quan sát tranh và nêu từ khóã phổ xá ùûû HS đọc
 nh (tương tự): cho HS so sánh ph và nh
Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng 
	 Gv ghi từ ứng dụng lên bảng
 phở bò nho khô
 phá cỗ nhổ cỏ
 Cho HS lên bảng gạch chân tiếng chứa âm mới.
	HS luyện đọc cá nhân, bàn, dãy, lớp 
	GV đọc mẫu và giải thích các từ.
Hoạt động 4: Hướng dẫn viết bảng con
 GV vừa viết lên bảng vừa hướng dẫn quy trình viết
 HS viết bảng con. Gv theo dõi, sữa chữa
Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc
	Cho HS luyện đọc các âm, từ ở tiết 1
	Cho HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi tranh câu ứng dụng. GV ghi câu ứng dụng lên bảng nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù
 Cho HS tìm tiếng chứa âm mới và gạch chân
	HS đọc cá nhân, bàn, dãy, lớp 
Hoạt động 2: Luyện nói
	HS đọc tên bài luyện nói: chợ, phố, thị xã
	GV nêu câu ? gợi ý theo tranh (Hướng dẫn HS ở SGV)
	HS luyện nói trong nhóm
	Thi nói trước lớp. GV nhận xét
Hoạt động 3: Luyện viết
	Hướng dẫn HS viết vở tập viết
	HS viết bài. GV theo dõi hướng dẫn thêm. Chấm bài.
 CỦNG CỐ - DẶN DÒ 
	HS đọc lại toàn bài ở bảng
	Tìm chữ vừa học ở SGK
	Dặn: về đọc lại bài chuẩn bị bài sau.
TOÁN
Số 10
I. MỤC TIÊU
 Biết 9 thêm 1 được 10, viết số 10. 
	Biết đọc, đếm từ 0 đến 10, so sánh các số trong phạm vi 10 
	Nhận biết vị trí số 10 trong dãy số từ 0 đến 10
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Các nhóm có 10 đồ vật cùng loại - Bộ đồ dùng học toán
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động 1: Giới thiệu số 10
	B1: Tập số 10
	Sử dụng nhóm đồ vật cùng loại có sô lượng là 10
	B2: Giới thiệu cách gi số 10
	Giới thiệu mẫu HS quan sát 
	B3: Nhận biết vị trí số 10 trong dãy số 0 đến 10
	HS đọc từ 0 đến 10 và 10 đến 0 cá nhân – ĐT
	Số 10 đứng liền sau số mấy? 
Hoạt động 2: Thực hành 
	Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT
	Bài 1: Hướng dẫn HS viết số 10 theo mẫu
	Bài 2, 3, 4: GV nêu yêu cầu, Hướng dẫn HS cách làm bài 
	HS làm bài - theo dõi 
	Chấm - chữa bài 
 Củng cố - dặn dò 
	Nhận xét nội dung bài học.
S Thứ 5 ngày 8 tháng 10 năm 2009
TOÁN
Luyện tập
I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:
	- Nhận biết số lượng trong phạm vi 10
	- Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10, cấu tạo của số 10
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS lần lượt làm các bài tập ở VBT
	HS quan sát hình vẽ 
	Nêu yêu cầu bài tập
	Hướng dẫn HS cách làm
	HS làm bài – GV theo dõi
	Chấm - chữa bài 
	Gọi 1 em lên chữa bài ở bảng
	Nhận xét đối chiếu kết quả
Hoạt động 2: Trò chơi
	HS thi xếp số thứ tự từ 0 đến 10
 Nhận xét – dặn dò.
HỌC VẦN
g, gh
I. MỤC TIÊU 
	- HS đọc, viết được g, gh, gà ri, ghế gỗ 
	- HS đọc được từ và câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ
	-Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: gà ri, gà gô
II ĐỒ DÙNG
	Tranh minh hoạ (mẫu vật)
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Tiết 1
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
	Cho HS đọc viết :phố xá, nhà lá. Cả lớp viết bảng con
	1 – 2 HS đọc câu ứng dụng. Gv nhận xét, ghi điểm.
 GV giới thiệu bài mới và ghi mục bài lên bảng. HS đọc
Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm 
	a) Nhận diện chữ 	 
	Cho HS ghép g. HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
 HS phân tích, ghép, đánh vần, đọc gà cá nhân, nhóm, lớp.
 HS quan sát tranh và nêu từ khóã gà ri HS đọc
 gh (tương tự): cho HS so sánh g và gh
Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng 
	 Gv ghi từ ứng dụng lên bảng
 nhà ga gồ ghề
 gà gô ghi nhớ ùû
 Cho HS lên bảng gạch chân tiếng chứa âm mới.
	HS luyện đọc cá nhân, bàn, dãy, lớp 
	GV đọc mẫu và giải thích các từ.
Hoạt động 4: Hướng dẫn viết bảng con
 GV vừa viết lên bảng vừa hướng dẫn quy trình viết
 HS viết bảng con. Gv theo dõi, sữa chữa
Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc
	Cho HS luyện đọc các âm, từ ở tiết 1
	Cho HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi tranh câu ứng dụng. GV ghi câu ứng dụng lên bảng nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ
 Cho HS tìm tiếng chứa âm mới và gạch chân
	HS đọc cá nhân, bàn, dãy, lớp 
Hoạt động 2: Luyện nói
	HS đọc tên bài luyện nói:gà ri, gà gô
	GV nêu câu ? gợi ý theo tranh (Hướng dẫn HS ở SGV)
	HS luyện nói trong nhóm
	Thi nói trước lớp. GV nhận xét
Hoạt động 3: Luyện viết
	Hướng dẫn HS viết vở tập viết
	HS viết bài. GV theo dõi hướng dẫn thêm. Chấm bài.
 CỦNG CỐ – DẶN DÒ 
	HS đọc lại toàn bài ở bảng
	Tìm chữ vừa học ở SGK
	Dặn: về đọc lại bài chuẩn bị bài sau.
C Thứ 5 ngày 8 tháng10 năm 2009
HỌC VẦN
q, qu, gi
I. MỤC TIÊU 
	HS đọc, viết được q, qu,gi, chợ quê, cụ già,
 Đọc được từ và câu ứng dụng: chú tư ghé qua nhà,ø cho bé giỏ cá
 Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: quà quê.
II. ĐỒ DÙNG 
	Tranh minh hoạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Tiết 1
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
	Cho HS đọc viết :gà ri, ghế gỗ. Cả lớp viết bảng con
	1 – 2 HS đọc câu ứng dụng. Gv nhận xét, ghi điểm.
 GV giới thiệu bài mới và ghi mục bài lên bảng. HS đọc
Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm 
	a) Nhận diện chữ 	 
	Cho HS ghép q, qu. HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
 HS phân tích, ghép, đánh vần, đọc quêø cá nhân, nhóm, lớp.
 HS quan sát tranh và nêu từ khóã chợ quê HS đọc
 gi (tương tự): cho HS so sánh g và gi
Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng 
	 Gv ghi từ ứng dụng lên bảng
 quả thị giỏ cá
 qua đòâ giả giòû
 Cho HS lên bảng gạch chân tiếng chứa âm mới.
	HS luyện đọc cá nhân, bàn, dãy, lớp 
	GV đọc mẫu và giải thích các từ.
Hoạt động 4: Hướng dẫn viết bảng con
 GV vừa viết lên bảng vừa hướng dẫn quy trình viết
 HS viết bảng con. Gv theo dõi, sữa chữa
Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc
	Cho HS luyện đọc các âm, từ ở tiết 1
	Cho HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi tranh câu ứng dụng. GV ghi câu ứng dụng lên bảng chú tư ghé qua nhà, cho bé giỏ cá
 Cho HS tìm tiếng chứa âm mới và gạch chân
	HS đọc cá nhân, bàn, dãy, lớp 
Hoạt động 2: Luyện nói
	HS đọc tên bài luyện nói: quà quêâ
	GV nêu câu ? gợi ý theo tranh (Hướng dẫn HS ở SGV)
	HS luyện nói trong nhóm
	Thi nói trước lớp. GV nhận xét
Hoạt động 3: Luyện viết
	Hướng dẫn HS viết vở tập viết
	HS viết bài. GV theo dõi hướng dẫn thêm. Chấm bài.
 CỦNG CỐ – DẶN DÒ 
	HS đọc lại toàn bài ở bảng
	Tìm chữ vừa học ở SGK
	Dặn: về đọc lại bài chuẩn bị bài sau.
TOÁN
Luyện tập chung
I. MỤC TIÊU
	- Thứ tự của mỗi dãy số trong dãy số từ 0 đến 10
	- Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10
	- Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10
II. CHUẨN BỊ: Bộ chữ số.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ï 
 Hướng dẫn HS làm lần lượt các bài tập VBT toán
	Bài 1, 2, 3, 4, 5
	HS nêu yêu cầu. Làm bài 
	Chữa bài nêu cách làm
	GV cũng cố từng nội dung
	Chấm - chữa bài 
 Tổng kết dặn dò
S Thứ 6 ngày 9 tháng 10 năm 2009
TOÁN
Luyện tập chung
I. MỤC TIÊU
	- So sánh được các số trong phạm vi 10, cấu tạo của số 10
 - Sắp xếp các số theo thứ tự đã xác định trong phạm vi 10.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở BT toán 
	Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống 
	Bài 2: Điền dấu thích hợp vào ô trống
	Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống
	Bài 4, 5: HS nêu yêu cầu
	Hướng dẫn cách làm bài
	HS làm: GV theo dõi chỉ dẫn thêm cho HS yếu
	Chấm 1 số bài
 Củng cố - dặn dò.
HỌC VẦN
ng, ngh
I. MỤC TIÊU 
	- HS đọc và viết được ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ
	- Đọc được từ và câu ứng dụng: nghỉ hè, chị kha ra nhà bé lê
	- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: bê, nghé, bé
II. ĐỒ DÙNG 
	Tranh minh hoạ, bộ đồ dùng
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Tiết 1
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
	Cho HS đọc viết :chợ quê, cụ già. Cả lớp viết bảng con
	1 – 2 HS đọc câu ứng dụng. Gv nhận xét, ghi điểm.
 GV giới thiệu bài mới và ghi mục bài lên bảng. HS đọc
Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm 
	a) Nhận diện chữ 	 
	Cho HS ghép ng. HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
 HS phân tích, ghép, đánh vần, đọc ngừ cá nhân, nhóm, lớp.
 HS quan sát tranh và nêu từ khóã cá ngừâ HS đọc
 ngh (tương tự): cho HS so sánh ng và ngh
Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng 
	 Gv ghi từ ứng dụng lên bảng
 ngã tư nghệ sĩ
 ngõ nhỏøâ nghé ọøû
 Cho HS lên bảng gạch chân tiếng chứa âm mới.
	HS luyện đọc cá nhân, bàn, dãy, lớp 
	GV đọc mẫu và giải thích các từ.
Hoạt động 4: Hướng dẫn viết bảng con
 GV vừa viết lên bảng vừa hướng dẫn quy trình viết
 HS viết bảng con. Gv theo dõi, sữa chữa
Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc
	Cho HS luyện đọc các âm, từ ở tiết 1
	Cho HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi tranh câu ứng dụng. GV ghi câu ứng dụng lên bảng nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga ù
 Cho HS tìm tiếng chứa âm mới và gạch chân
	HS đọc cá nhân, bàn, dãy, lớp 
Hoạt động 2: Luyện nói
	HS đọc tên bài luyện nói: bê, nghé, bé 
	GV nêu câu ? gợi ý theo tranh (Hướng dẫn HS ở SGV)
	HS luyện nói trong nhóm
	Thi nói trước lớp. GV nhận xét
Hoạt động 3: Luyện viết
	Hướng dẫn HS viết vở tập viết
	HS viết bài. GV theo dõi hướng dẫn thêm. Chấm bài.
 CỦNG CỐ – DẶN DÒ 
	HS đọc lại toàn bài ở bảng
	Tìm chữ vừa học ở SGK
	Dặn: về đọc lại bài chuẩn bị bài sau
C Thứ 6 ngày 9 tháng10 năm 2009
HỌC VẦN
y, tr
I. MỤC TIÊU 
	- HS đọc và viết được: y, tr, y tá, tre ngà
	- Đọc được từ và câu ứng dụng bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã
	- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: nhà trẻ
II. ĐỒ DÙNG 
	Tranh minh hoạ, bộ chữ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Tiết 1
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
	Cho HS đọc viết : cá ngừ, củ nghệ. Cả lớp viết bảng con
	1 – 2 HS đọc câu ứng dụng. Gv nhận xét, ghi điểm.
 GV giới thiệu bài mới và ghi mục bài lên bảng. HS đọc
Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm 
	a) Nhận diện chữ 	 
	Cho HS ghép y. HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
 HS quan sát tranh và nêu từ khóã y tá HS đọc
 tr (tương tự): cho HS so sánh tr và th
Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng 
	 Gv ghi từ ứng dụng lên bảng
 y tế cá trê
 chú ý trí nhớ ïøû
 Cho HS lên bảng gạch chân tiếng chứa âm mới.
	HS luyện đọc cá nhân, bàn, dãy, lớp 
	GV đọc mẫu và giải thích các từ.
Hoạt động 4: Hướng dẫn viết bảng con
 GV vừa viết lên bảng vừa hướng dẫn quy trình viết
 HS viết bảng con. Gv theo dõi, sữa chữa
Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc
	Cho HS luyện đọc các âm, từ ở tiết 1
	Cho HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi tranh câu ứng dụng. GV ghi câu ứng dụng lên bảng bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã ù
 Cho HS tìm tiếng chứa âm mới và gạch chân
	HS đọc cá nhân, bàn, dãy, lớp 
Hoạt động 2: Luyện nói
	HS đọc tên bài luyện nói: nhà trẻ 
	GV nêu câu ? gợi ý theo tranh (Hướng dẫn HS ở SGV)
	HS luyện nói trong nhóm
	Thi nói trước lớp. GV nhận xét
Hoạt động 3: Luyện viết
	Hướng dẫn HS viết vở tập viết
	HS viết bài. GV theo dõi hướng dẫn thêm. Chấm bài.
 CỦNG CỐ – DẶN DÒ 
	HS đọc lại toàn bài ở bảng
	Tìm chữ vừa học ở SGK
	Dặn: về đọc lại bài chuẩn bị bài sau.
TUẦN VII
Thứ 2 ngày 12 tháng 10 năm 2009
HỌC VẦN
Ôn tập
I. MỤC TIÊU 
	HS đọc, viết p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ và câu ứng dụng
	Nghe, hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể: tre ngà.
II. ĐỒ DÙNG
	Bảng ôn - tranh minh hoạ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiết 1
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
 Gọi 4 em lần lượt lên viết : y tá, tre ngà, chú ý, trí nhớ
	 1 – 2 HS đọc câu ứng dụng