Giáo án Lớp 1 - Tuần 1 - Đặng Thị Lan - Tiểu học hải Dương

TUẦN 1
 Ngày soạn : 20/8/2011
 Ngày dạy: Thứ hai ngày 22/8/2011
Tiết 1: 	Hoạt động tập thể 
CHÀO CỜ
---------------------
Tiết 2, 3: 	 Tiếng Việt
 ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
 I- MỤC TIÊU : - Học sinh làm quen với bộ chữ, sách giáo khoa, dụng cụ học môn tiếng Việt.
 - Biết sử dụng đồ dùng dạy học môn tiếng việt .
 - Yêu quý và giữ gìn sách giáo khoa bộ môn Tiếng Việt.
 II- CHUẨN BỊ : 1 - Giáo viên : Bộ hình, sách tiếng Việt.
 2 - Học sinh : Bộ chữ, sách tiếng Việt, bảng con.
 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 - Bài cũ :
2 - Bài mới : giới thiệu bài 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Tiết 1 
 - Giới thiệu bộ chử cái.
- Hướng dẫn cách sử dụng bộ chữ cái.
- Giới thiệu sách tiếng Việt
- Hướng dẫn và giới thiệu một số yêu cầu của SGK
- Giới thiệu vở tập viết và sách bài tập tiếng Việt
- Giới thiệu vở tập viết, vở bài tập tiếng Việt.
Tiết 2
- Giới thiệu bảng con
Hướng dẫn cách sử dụng bảng con theo hiệu lệnh
- Làm quen với một số ký hiệu
- Giới thiệu những ký hiệu quy định của lớp.
* KL: Khi đi học phải đầy đủ đồ dùng , sách vơ.û Phải học bài làm bài trước khi đến lớp . 
 3, Củng cố dặn dò : 
-Nhắc lại nội dung tiết học 
 -Về xem lại bài ; chuẩn bị bài sau.
 -Nhận xét tiết học 
- Học sinh lấy bộ chữ và thực hiện theo giáo viên
- Mở sách và theo dõi giáo viên hướng dẫn biết được ký hiệu .
 + Tập đọc
 + Tập viết
 + Luyện nói
 + Kể chuyện
- Mở vở tập viết và sách bài tập tiếng Việt theo dõi GV hướng dẫn.
- Tập cầm viết, ngồi đúng tư thế .
- Học sinh đưa bảng theo hiệu lệnh
 +Trình bày bảng, cách đưa bảng,cách đọc, cách lau bảng . 
S : lấy sách ; S : cất sách
 B : lấy bảng ; V : lấy vở
(khi xoá ký hiệu là HS cất vào cặp dụng cụ học tập)
----------------------
Tiết 4: 	Tự nhiên và xã hội 
CƠ THỂ CHÚNG TA
I- MỤC TIÊU :
- Nhận ra 3 phần chính của cơ thể : đầu , mình , chân tay và một số bộ phận bên ngoài như tóc , tai, mắt, mũi , miệng , lưng , bụng.Phân biệt được bên phải , bên trái của cơ thể - Rèn HS nhận biết thành thạo các bộ phận của cơ thể.
 - Giáo dục thói quen hoạt động giữ vệ sinh tốt để cơ thể luôn khoẻ mạnh, phát triển tốt. 
II- CHUẨN BỊ:
Tranh ,vở bài tập. 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Nêu tên các bộ phận bên ngoài cơ thể.
- Xem tranh trang 4.
- Hd các em quan sát.
- Hd cả lớp : Xung phong lên nêu các bộ phận của cơ thể.
2/ Cơ thể gồm có mấy phần?
3/ Tập bài thể dục giữa giờ.
- Hướng dẫn quan sát tranh 15
Kết luận: ta nên vận động để cơ thể luôn khoẻ mạnh và nhanh nhẹn hơn,muốn cho cơ thể phát triển tốt ta nên tập TD hàng ngày.
- Mở SGK/4
- Thảo luận nhóm (2)
+ Đầu, mình, tay chân
 - HS nêu
- Các em nhắc : CN
- Cơ thể người gồm 3 phần: đẩu, mình và tay chân.
- Làm cả lớp.
-HS quan sát
-HS lắng nghe
-----------------------------------
Tiết 5: 	Đạo đức 
EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT ( tiết 1 )
 I- MỤC TIÊU : 
 -Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học .
-Biết tên trường , lớp , tên thầy , cô giáo , một số bạn bè trong lớp .
-Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp .
-Giáo dục học sinh biết yêu quý bạn bè, Thầy, cô giáo, trường lớp.
GDKNS - Kĩ năng tự giới thiệu bản thân, kĩ năng thể hiện sự tự tin trước đơng người.
 II- PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : 
- Vở bài tập Đạo đức,Điều 7, 28 công ước về quyền trẻ em
 PP/KTDH Trị chơi,-Động não -Trình bày 1 phút
 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 * Bài mới : Giới thiệu bài 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Hoạt động 1: Giới thiệu tên
- Hướng dẫn tách nhóm.
- Hướng dẫn cách giới thiệu tên các bạn và tên mình.( KN giới thiệu )
- Trò chơi
- giới thiệu tên cô giáo.
- Hướng dẫn giới thiệu tên bạn
 Hoạt động 2: Giới thiệu về sở thích cá nhân.
- Hướng dẫn các em tự nêu lên những sở thích của mình
- Kết luận: Mỗi người đều có sở thích riêng, vì thế ta cần tôn trọng sở thích của bạn.
 * Hoạt động 3 : Sự chuẩn bị của em cho ngày đầu đi học
- Nêu câu hỏi :
H. Bố mẹ, gia đình chuẩn bị cho em ngày đầu đi học như thế nào?
H. Bố mẹ dặn dò em điều gì trong những ngày em chuẩn bị vào lớp 1 ?
- Tách nhóm
- Đứng thành vòng tròn (6 em)
- Từng em giới thiệu tên của mình: tôi tên là . . . .
- Bên trái tôi là bạn. . .
- Bên phải tôi là bạn . .
- Cô giáo tên là . . . . . . 
-Cá nhân tự nêu 
Học sinh lắng nghe
- Chuẩn bị đầy đủ sách, vở quần ,áo..
- Vâng lời Thầy cô.
- Chăm chỉ học tập .
 3 - Củng cố –dặn dò 
 - Học sinh tập kể chuyện : Những háo hức vui mừng và sự chuẩn bị cũa gia đình, của bố mẹ, những lời căn dặn khi mình vào lớp 1.( KN trình bày)
 -Vào lớp 1 em biết thêm nhiều thầy cô, bạn mới, được đi học là quyền lợi của trẻ em. Em sẽ vui vì mình là học sinh lớp 1.
***************************
 Ngày soạn : 20/8/ 2011
 Ngày dạy : Thứ ba ngày 23/8/ 2011
Tiết 1,2: 	Tiếng Việt
CÁC NÉT CƠ BẢN
I. Mơc tiªu
- HS lµm quen nhËn biÕt ®­ỵc c¸c nÐt c¬ b¶n: -, \ , /, .......
- B­íc ®Çu nhËn biÕt ®­ỵc mèi quan hƯ gi÷a c¸c nÐt c¬ b¶n.
- RÌn kü n¨ng ®äc, viÕt c¸c nÐt c¬ b¶n.
- GD häc sinh tÝnh m¹nh d¹n, tÝnh cÈn thËn trong häc tËp.
II. ChuÈn bÞ
- GV: KỴ b¶ng phÇn h­íng dÉn viÕt.
- HS : B¶ng con, vë « li
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Gi¸o viªn
Häc sinh
1. KiĨm tra.
- KiĨm tra sù chuÈn bÞ cđa häc sinh
2. Bµi míi 
a. Giíi thiƯu bµi - Ghi ®Çu bµi.
b. H­íng dÉn ®äc- ViÕt c¸c nÐt c¬ b¶n 
- GV giíi thiƯu c¸c nÐt c¬ b¶n:
- GV viÕt mÉu:
- HS ®äc - ViÕt c¸c nÐt c¬ b¶n.
- NÐt n»m ngang: (-)
- Cho HS ®äc( CN - §T)
- Yªu cÇu HS viÕt b¶ng con.
- NhËn xÐt chØnh sưa.
- §iĨm b¾t ®Çu tõ kỴ däc ®­a tõ tr¸i sang ph¶i c¸ch ®­êng kỴ chÝnh mét chĩt.
+ NÐt xiªn ph¶i: (\)
- Gäi HS ®äc 
- Yªu cÇu HS viÕt b¶ng con.
- NhËn xÐt chØnh sưa.
- §iĨm b¾t ®Çu tõ ®­êng kỴ ngang trªn kÐo xuèng ®­êng kỴ chÝnh(2 li) ®iĨm kÕt thĩc ë ®­êng kỴ chÝnh phÝa d­íi- xiªn sang ph¶i.
+ NÐt xiªn tr¸i: (/)
- Lµ nÐt ng­ỵc l¹i cđa nÐt xiªn ph¶i
+ NÐt th¼ng ®øng ( l )
- §iĨm b¾t ®Çu tõ ®­êng kỴ gi÷a vu«ng kÐo xuèng ®­êng kỴ chÝnh phÝa d­íi (2 li), kÕt thĩc ë ®­êng kỴ chÝnh phÝa d­íi.
* Gi¶i lao
+ C¸c nÐt: khác GV h­íng dÉn t­¬ng tù trªn.
TiÕt 2
3. H­íng dÉn viÕt vë
- Yªu cÇu viÕt mçi nÐt ®ã mét dßng.
- ChÊm ®iĨm - nhËn xÐt.
HS viết vào vở tập viết
3. Cđng cè - DỈn dß.
- NhËn xÐt bµi 
- HS ®äc l¹i tªn c¸c nÐt võa häc
- NhËn xÐt khen.
Tiết 3: 	Toán 
TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN
I- MỤC TIÊU :
 -Tạo không khí vui vẻ trong lớp , học sinh tự giới thiệu về mình .Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán , các hoạt động học tập trong giờ học toán .
 -Rèn học sinh ý thức tự học ngay từ đầu năm.
 - Giúp các em có nhận thức tốt, thích thú trong học tập môn Toán.
II- CHUẨN BỊ :1- Giáo viên : Sách Toán 1, sách bài tập Toán, bộ hình.
 2- Học sinh : SGK, bộ đồ dùng học Toán, sửa bài tập.
 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1-ổn định: hát
 2 - Bài cũ :
 3 – bài mới: Giới thiệu bài
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Giới thiệu sách giáo khoa.
* Hướng dẫn học sinh sử dụng sách Toán .
2/ Làm quen với hoạt động học tập Toán 1
- Cho học sinh biết trong tiết học Toán ta có thể sử dụng: que tính, hình bằng gỗ, bìa để học số, các hình thức học nhóm thảo luận. Học cá nhân là quan trọng nhất.
3/ Các yêu cầu cần đạt khi học môn Toán 1.
- Đọc, đếm, so sánh các số....
- Làm tính cộng, trừ.
- Nhìn hình vẽ nêu được các bài toán, nêu phép tính, giải toán.
- Biết đo độ dài, xem lịch, thứ ngày
4/ Giải thích bộ đồ dùng học Toán.
 - Biết suy nghĩ khi học Toán.
- Hướng dẫn cách sử dụng, cách bảo quản. 
3 - Củng cố –dặn dò :
 -Nhắc lại một số yêu cầu học Toán
 -Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học toán 1, các mẫu vật 
- HS xem sách Toán 1.
- Lấy sách Toán, nhận biết tên bài học đặt ở đầu trang, phần tiếp theo là kiến thức cần ghi nhớ.
- Các em thực hành mở sách nhiều lần.
- Các em nhắc lại những hoạt động trong giờ học Toán.
- Nhắc lại (Cá nhân) một số yêu cầu học Toán.
- Nhận biết chữ số que tính, các hình... 
- Làm nhiều lần để thao tác nhanh nhẹn.
-Học sinh theo dõi
Tiếùt 4; 	Aâm nhạc 
HỌC HÁT BÀI : QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
(GV bộ mơn soạn)
**************************************************************** 
Thứ tư ngày 24 / 8/ 2011
Nghỉ khối trưởng
 Tiết: Toán, Tiếng Việt: ( GV dạy thay soạn)
Tiết :Mĩ thuật: GV bộ môn soanï giảng 
****************************************************************
 Ngày soạn : 22/8/ 2011
 Ngày dạy : Thứ năm ngày 25/8/ 2011
Tiết 1: 	Thể dục 
TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I. Mục tiêu: 
 -Bước đầu biết được một số nội quy tập luyện cơ bản.
 -Biết làm theo giáo viên sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện.
 -Bước đầu biết cách chơi trò chơi.
 -Rèn học sinh ý thức trong giờ học. Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn sức khỏe
II. Địa điểm và phương tiện : 
Địa điểm : Sân trường 
Phương tiện : Còi, 
III. Nội dung và phương pháp lên lớp 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1, Phần mở đầu 
- Tập hợp lớp : 3 hàng dọc
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- Phổ biến nội dung giờ học.
- Khởi động : + Đứng vỗ tay
 + Hát
 + Dậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2; 1-2.
2, Phần cơ bản 
-Biên chế tổ tập luyện.
- Chon cán sự môn thể dục.
- Phổ biến nội dung tập luyện
+ Trang phục đầy đủ, dép có quai hậu.
- Ra khỏi hàng phải xin phép.
+ Trò chơi : “ Diệt con vật có hại”
 - Tiến hành chơi
3, Kết thúc
- Đứng vỗ tay và hát
- Thể dục phải ăn mặc như thế nào ? 
- Hôm nay chơi trò chơi gì ?
* Tuyên dương.
* Dặn dò : Ôn lại trò chơi, rủ bạn 
X X X X 
X X X X
X X X X
Tự chọn
-Đội hình hàng dọc
X X X X
X X X X
- Tập ngoài sân; giáo viên và lớp trưởng điều khiển.
- Giáo viên nêu tên trò chơi.
+ Con vật nào có hại, con vật nào có ích .
- Hô tên con vật có hại : Diệt ! 
--------------------------
Tiết 2: 	 Toán 
HÌNH VUÔNG –HÌNH TRÒN
I. Mơc tiªu: HS 	
- Nhận ra vµ nªu ®ĩng tªn h×nh vu«ng,h×nh trßn	
- B­íc ®Çu nhËn ra h×nh vu«ng,h×nh trßn tõ c¸c vËt thËt 	
II. Ph­¬ng tiƯn d¹y häc: GV: SGK, bé ®å dïng to¸n - HS: Sgk, bé ®å dïng...
PP/KTDH : quan s¸t , ®éng n·o
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
Gi¸o viªn
Häc sinh
1.KiĨm tra
- Sù chuÈn bÞ cđa hs
2. Bµi míi
- a.Giíi thiƯu bµi- GV ghi bµi.
- b. Giíi thiƯu h×nh vu«ng
gv lÊy h×nh vu«ng vµ gi¬ lÇn l­ỵt tõng h×nh
- HS quan s¸t 
- §©y lµ h×nh g×?
 - H×nh vu«ng
- Cho hs lÊy h×nh vu«ng ë bé ®å dïng 
- HS lÊy h×nh vu«ng vµ nªu tªn h×nh
- Em h·y nªu tªn nh÷ng vËt cã d¹ng h×nh vu«ng
- Cho hs quan s¸t 
c, giíi thiƯu h×nh trßn
( Giíi thiƯu t­¬ng tù)
 - HS t×m vµ tr¶ lêi trong tranh sgk vµ ngoµi thùc tÕ
d, Thùc hµnh
Gv h­íng dÉn 
Bµi 1: Hs dïng bĩt ch× mµu ®Ĩ t« mµu c¸c h×nh vu«ng
Bµi 2: Hs dïng bĩt ch× mµu ®Ĩ t« mµu c¸c h×nh Trßn
Bµi 3:TT
 * Thùc hµnh xÕp h×nh
- GV h­íng dÉn hs dïng c¸c h×nh trßn vµ h×nh vu«ng råi xÕp thµnh c¸c h×nh
- HS quan s¸t tranh sgk ®Ĩ xem mÉu
 - Cho hs tù xÕp h×nh
 - Giĩp ®í hs cßn lĩng tĩng
3.Cđng cè,dỈn dß
- NhËn xÐt bµi.ChuÈn bÞ bµi sau.
----------------------------
Tiết 3, 4	Tiếng Việt 
b
I- MỤC TIÊU :
 - HS nhận biết được chữ và âm b.
 -Đọc được : be.
 -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung các hoạt động khác nhau của trẻ em, và các con vật. 
 -Giáo dục học sinh chăm chỉ trong học tập .
II. Ph­¬ng tiƯn d¹y häc:- GV: Bé ®å dïng- HS : B¶ng con, vë , bé ®å dïng
PP/KTDH: Quan s¸t, ®éng n·o, tr×nh bµy .
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. KiĨm tra bài cũ.
- Cho hs ®äc ©m e vµ viÕt b¶ng con e
- NhËn xÐt , ®iĨm
- HS viÕt 
2. Bµi míi 
a. Giíi thiƯu bµi - Ghi ®Çu bµi.
b. D¹y ch÷ ghi ©m b 
- GV giíi thiƯu ch÷ b:
? §©y lµ ch÷ g×?
- Ch÷ b
 - Gv h­íng dÇn ho¹c sinh ph¸t ©m
- GV ph¸t ©m mÉu
- HS ph¸t ©m
- NhËn xÐt sưa
- GV nªu cÊu t¹o ch÷ b
? So s¸nh ch÷ b víi ch÷ e?
- Gièng : nÐt th¾t ch÷ e vµ nÐt khuyÕt cđa ch÷ b
- Kh¸c: ch÷ b cã thªm nÐt th¾t
- GV giíi thiƯu tiÕng be
- Cho hs ghÐp ch÷ vµ ph©n tÝch tiÕng be
- Hs ghÐp vµ ph©n tÝch tiÕng be
- GV ®¸nh vÇn mÉu sau ®ã cho hs ®¸nh vÇn ®äc tr¬n
- bê - e - be - be 
- NhËn xÐt sưa
 c. H­íng dÉn viÕt ch÷ b
 - GV viÕt mÉu vµ h­íng dÉn c¸ch viÕt
- Cho hs viÕt trªn kh«ng b»ng ngãn tay
- Cho hs viÕt b¶ng con
- NX - sưa
- H­íng dÉn hs viÕt ch÷ be ( t­¬ng tù)
- HS quan s¸t 
- HS viÕt
 - Cho hs ®äc l¹i bµi
TiÕt 2
d. LuyƯn ®äc
- Cho hs bµi trªn b¶ng
- Hs ®äc CN - §T
- NX - Sưa
- H­íng dÉn hs ®äc sgk nh­ ®äc trªn b¶ng
g. LuyƯn nãi
- Gv giíi thiƯu chđ ®Ị 
- Hs quan s¸t
? : Nh÷ng ai ®ang häc bµi?
- chim, voi, gÊu, c¸c b¹n
? : Ai ®ang tËp viÕt ch÷ e?
- HS tr¶ lêi: GÊu
? :B¹n voi ®ang lµm g×? B¹n Êy cã biÕt ®äc ch÷ kh«ng?
- HS tr¶ lêi.
? :Ai ®ang kỴ vë?
? :Hai b¹n g¸i ®ang lµm g×?
? :C¸c bøc tranh nµy cã g× gièng vµ kh¸c nhau?
? :Em thÝch tranh nµo ? V× sao
- Hs tr¶ lêi
e. LuyƯn viÕt
- Gv h­íng dÉn hs t« ch÷ b
- Cho hs viÕt bµi
- Hs viÕt
- Thu chÊm - nhËn xÐt
3. Cđng cè , dỈn dß
 - Cho hs ®äc l¹i bµi
- NhËn xÐt bµi . ChuÈn bÞ bµi sau
************************************************************
 Ngày soạn : 14 /8/ 2011
 Ngày dạy : Thứ sáu ngày 26 /8/ 2011
Tiết 1,2 :	 Tiếng Việt
 DẤU SẮC (/)
I/ MỤC TIÊU:
 - Nhận biết được dấu sắc và thanh sắc ( / ) , Đọc được : bé
 -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK
 -Rèn HS nhận biết đúng dấu sắc
 -Giáo dục HS qua nội dung bài học
 II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC	 
1 - Giáo viên : - Tranh minh hoạ, bảng phụ.
 2 - Học sinh : Bảng con, SGK, bộ chữ.
*PP/KTDH: động não, quan sát, trò chơi
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
Gi¸o viªn
Häc sinh
1. KiĨm tra.
 - NhËn xÐt , ®iĨm
- HS viÕt b¶ng con e, be;®äc ©m b, be
2. Bµi míi 
a. Giíi thiƯu bµi - Ghi ®Çu bµi.
- Cho hs quan s¸t tranh
- Tranh vÏ g×?
- bÐ , c¸, l¸, chuèi
- Gv giíi thiƯu dÊu s¾c vµ ®äc
- HS ®äc
b. D¹y dÊu thanh 
- GV chØ vµo dÊu s¾c vµ hái
? DÊu s¾c lµ nÐt g×?
- NÐt xiªn tr¸i
 - HS ph¸t ©m
- HS ghÐp dÊu vµo thanh cµi vµ ®äc
- ë bµi 1, 2 em ®· häc ©m g×?
- e, b
- C¸c em ®· häc tiÕng g×? 
- Be
- TiÕng be thªm dÊu s¾c ta ®­ỵc tiÕng g×? 
- HS ghÐp vµ ®äc
? NhËn xÐt sưa
- Cho hs ph©n tÝch cÊu t¹o tiÕng bÐ
- HS ph©n tÝch- HS ph¸t ©m: bÐ
- NhËn xÐt sưa
- Hs ®äc
- Cho hs quan s¸t tranh vµ nãi tªn tranh
- chã, khÕ
 c. H­íng dÉn viÕt dÊu s¾c
 - GV viÕt mÉu vµ h­íng dÉn c¸ch viÕt
- Cho hs viÕt trªn kh«ng b»ng ngãn tay
- Cho hs viÕt b¶ng con
- NX - sưa
- H­íng dÉn hs viÕt ch÷ be, bÐ 
( t­¬ng tù)
- HS quan s¸t 
- HS viÕt
 - Cho hs ®äc l¹i bµi
TiÕt 2
d. LuyƯn ®äc
 - NX - Sưa
- Hs ®äc CN - §T ‘bµi trªn b¶ng kÕt hỵp ph©n tÝch tiÕng
- H­íng dÉn hs ®äc sgk nh­ ®äc trªn b¶ng
g. LuyƯn nãi
- Gv giíi thiƯu chđ ®Ị luyƯn nãi
- Hs nh¾c l¹i chđ ®Ị luyƯn nãi
? C¸c tranh nµy vÏ tranh bÐ ë ®©u?
- ë nhµ, tr­êng
? Tranh vÏ nh÷ng g×?
 - HS tr¶ lêi
? C¸c bøc tranh nµy cã g× gièng vµ kh¸c nhau?
? Em thÝch tranh nµo ? V× sao?
? Ngoµi giê häc em thÝch lµm g×?
- Hs tr¶ lêi
e. LuyƯn viÕt
- Gv h­íng dÉn hs t« 
- Cho hs viÕt bµi
- Hs viÕt
- Thu chÊm - nhËn xÐt
3. Cđng cè , dỈn dß
hs ®äc l¹i bµi
- NhËn xÐt bµi . ChuÈn bÞ bµi sau
------------------------------
Tiết 3:	Toán 
HÌNH TAM GIÁC
I. Mơc tiªu: 	
- Nhận ra vµ nªu ®ĩng tªn h×nh tam gi¸c	
- GD hs cã ý thøc tÝch cùc häc tËp
I. Ph­¬ng tiƯn d¹y häc
- GV: SGK, bé ®å dïng to¸n
- HS: Sgk, bé ®å dïng...
*PP/KTDH: trß ch¬i, quan s¸t ,th¶o luËn
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
Gi¸o viªn
Häc sinh
1.KiĨm tra
- Sù chuÈn bÞ cđa hs
2. Bµi míi
- a.Giíi thiƯu bµi- GV ghi bµi.
- b. Giíi thiƯu h×nh tam giac
lÊy h×nh tam gi¸c
- GV gi¬ h×nh tam gi¸c 
- HS quan s¸t 
- §©y lµ h×nh g×?
 - H×nh tam gi¸c
- Cho hs lÊy h×nh tam gi¸c ë bé ®å dïng vµ nªu tªn h×nh
- HS lÊy h×nh tam gi¸c
- Em h·y nªu tªn nh÷ng vËt cã d¹ng h×nh tam gi¸c
- Cho hs quan s¸t tranh sgk
 - HS t×m vµ tr¶ lêi
c, Thùc hµnh xÕp h×nh
 - GV h­íng dÉn hs dïng c¸c h×nh tam gi¸c vµ h×nh vu«ng råi xÕp thµnh c¸c h×nh
- HS quan s¸t tranh sgk ®Ĩ xem mÉu
 - Cho hs tù xÕp h×nh
 - Giĩp ®í hs cßn lĩng tĩng
 d. Trß ch¬i: " Ai nhanh ai ®ĩng"
 - Cho hs chän nhanh c¸c h×nh ®· häc trong 1 - 2 phĩt
- NhËn xÐt khen
- 3 HS lªn thi chän
3.Cđng cè,dỈn dß
- NhËn xÐt bµi.ChuÈn bÞ bµi sau.
---------------------------------
 Tiết 5: 	Thủ công 
Giíi thiƯu mét sè lo¹i giÊy b×a - dơng cơ häc thđ c«ng 
I. Mơc tiªu: H s:
 	 - BiÕt biÕt mét sè lo¹i giÊy b×a vµ dơng cơ häc thđ c«ng.	
 - B­íc ®Çu lµm quen víi m«n häc	
 - GD hs yªu thÝch m«n häc.
II.ChuÈn bÞ- GV: MÉu, giÊy,hå
 - HS: GiÊy, hå, bĩt ch×, vë
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
 Gi¸o viªn
Häc sinh
1.KiĨm tra
- KiĨm tra sù chuÈn bÞ cđa hs
2.Bµi míi
a. Giíi thiƯu bµi - GV ghi bµi
b. Giíi thiƯu giÊy b×a
- Cho hs q.s¸t quyĨn vë
- HS quan s¸t ph©n biƯt
- GiÊy vµ b×a kh¸c nhau ë ®iĨm nµo?
- HS giÊy lµ bªn trong máng, b×a ®­ỵc ®ãng bªn ngoµi dÇy 
c. Giíi thiƯu giÊy mµu
- Cho hs quan s¸t giÊy mÇu
 - HS quan s¸t 
- MỈt tr­íc vµ mỈt sau tê giÊy mµu kh¸c nhau nh­ thÕ nµo ?
- HS tù nh©nh xÐt
d. Giíi thiƯu dơng cơ häc thđ c«ng
- GV ®­a ra c¸c dơng cơ häc thđ c«ng vµ nãi t¸c dơng tõng dơng cơ
- Häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt
- GV kiĨm tra vµ nhËn xÐt 
- HS lÊy dơng cơ thđ c«ng vµ gäi tªn tõng dơng cơ
- Gäi hs nh¾c l¹i tªn c¸c dơng cơ häc thđ c«ng
3. Cđng cè, dỈn dß
- NX giê häc
- DỈn chuÈn bÞ bµi sau 
---------------------------------
Tiết 5: 	 Sinh hoạt lớp 
NHẬN XÉT TUẦN
	I/ MỤC TIÊU :
 - HS nắm được nội quy lớp học, có ý thức thực hiện nội quy của lớp
- Giúp học sinh mạnh dạn trong sinh hoạt tập thể lớp. Bầu chọn cán bộ lớp
- Biết nhận ra những ưu điểm khuyết điểm trong tuần.
 II/ CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Bảng nhận xét lớp tuần 1,phương hướng tuần tới.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS 
Sinh hoạt văn nghệ:
Gv tổ chức cho hs hát tập thể 
Nhận xét tuần 
Ưu điểm : Các em ngoan, lễ phép, biết giúp bạn bè. 
- Các em đi học đúng giờ, dụng cụ học tập đầy đủ.
 - Có đầy đủ sách vở 
 - Trong giờ học, các em học tập tốt, mạnh dạn phát biểu xây dựng bài.
 - Vệ sinh cá nhân, trường lớp sạch đẹp. 
Tồn tại : Một số em còn thiếu đồ dùng học tập . Vẫn còn một số em đọc, nói nhỏ cần mạnh dạn hơn trong các giờ học.
Phương hướng tuần tới:
- Tiếp tục duy trì hành vi đạo đức tốt.
 - Tăng cường luyện đọc, viết chú ý trong giờ học để học tập tốt.
 - Kiểm tra vở hàng ngày. Mang đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập khi đến lớp .
- Lưu ý ổn định nhanh nề nếp đầu giờ .
*Củng cố dặn dò : 
GV nhận xét giờ học.
Hs hát tập thể 
Hs lắng nghe
HS lắng nghe để thực hiện