A -. MỤC TIÊU :
-Học sinh đọc – viết được iêu - yêu, diều sáo, yêu bé. Đọc được từ và câu ứng dụng
-Luyện nói 2->4 câu theo chủ đềà: bé tự giới thiệu.
B-. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Giáo viên: Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói
-Học sinh: Bộ ghép chữ, bảng con, sách, vở.
C -. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Thứ tư, 27 / 10 / 2010 Học Vần Bài 41 : iêu – yêu Tiết :99, 100 TGDK : 70’ A -. MỤC TIÊU : -Học sinh đọc – viết được iêu - yêu, diều sáo, yêu bé. Đọc được từ và câu ứng dụng -Luyện nói 2->4 câu theo chủ đềà: bé tự giới thiệu. B-. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Giáo viên: Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói -Học sinh: Bộ ghép chữ, bảng con, sách, vở. C -. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Bài cũ: : iu - êu -Học sinh đọc, viết vần, từ: iu – êu, líu lo, chịu khó, cây nêu, kêu gọi 3 Học sinh đọc và viết bảng lớp – Kết hợp phân tích 2 Học sinh đọc câu ứng dụng ở Sgk - Lớp viết bảng con 2 từ - Nhận xét, ghi điểm 2. Bài mới: Tiết 1: *Hoạt động 1: Dạy vần:*iêu: Phát âm.So sánh iêu – yêu Giống: u đứng cuối. Khác: iêu có iê đứng đầu.Gắn: iêu Phân tích: iê trước u sau. Đánh vần: iê – u – iêu.Đọc: iêu Gắn: diều-Phân tích: d trước iêu sau, dấu huyền trên ê -Đánh vần: dờ – iêu – diêu – huyền – diều. -Đọc: diều -Quan sát tranh: Diều sáo.-H: Tranh vẽ gì? -> Diều sáo (là loại diều có gắn sáo nên khi thả bay lên thì phát ra tiếng vi vu như tiếng sáo)*Đọc phần 1 *Hoạt động 2: Dạy vần:*Yêu: Đọc vần: yêu-So sánh yêu và iêu -Giống: Phát âm giống, kết thúc là u -Khác: yêu bắt đầu bằng y Gắn: yêu-Phân tích: yê trước u sau.-Đánh vần: yê – u – yêu.-Đọc: yêu -Quan sát tranh-H: Tranh vẽ gì?-> Yêu quý *Đọc phần 2*Đọc bài khóa *Nghỉ giữa tiết: *Viết bảng con: iêu, diều, yêu, yêu quý. Nhận xét, sửa sai. *Đọc từ ứng dụng: buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu -Nhận biết tiếng có vần iêu – yêu.-GV đọc mẫu.*Đọc toàn bài. *Nghỉ chuyển tiết: Tiết 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc.-Luyện đọc tiếng, từ, bài khóa. -Đọc bài ứng dụng: tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về -Nhận biết tiếng có iêu-GV đọc mẫu. *Hoạt động 2: Luyện viết. -Vừa viết GV vừa hướng dẫn cách viết -Chấm điểm , nhận xét *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói:-Chủ đề: Bé tự giới thiệu. *Hoạt động 4: Đọc bài trong SGK 3. Củng cố , dặn dò: -Chơi trò chơi tìm tiếng mới: hạt tiêu, siêu thị, yêu mến, ốm yếu... 2 Học sinh đọc bài trên bảng lớp - Lớp đọc đồng thanh - Nhận xét tiết học D – PHẦN BỔ SUNG :
Tài liệu đính kèm: