I. Mục đích yêu cầu
- H đọc viết được các từ ghép lại từ các tiếng trong bảng ôn đã học trong tuần
- H đọc được các câu ứng dụngđã học
- H có kỹ năng nghe viết thông thạo các từ có âm vừa học
II. Các hoạt động dạy và học
1.Giới thiệu bài :
2.Luyện đọc viết :
a.Luyện đọc
-H đọc bảng ôn và các từ ghép lại từ các tiếng trong bài ôn
-H đọc từ ứng dụng : nhóm cá , nhân , tổ
-H đọc câu ứng dụng :cá nhân , cả lớp
b. Luyện viết :
- H viết bảng con : phố nhỏ ,giá đỗ , trở về , ghé qua , nhà ga ,lá tre , quả mơ , ý nghĩ.
- H luyện viết vở 5 ô li : quả nho ,quả khế , tre già , ý nghĩ (mỗi từ một dòng)
c. Làm vở bài tập T hướng dẫn H làm
- H làm bài - H chữa bài –T nhận xét chấm điểm
TuÇn 7 c a b d o0oc a b d THỨ 2 Ngµy d¹y: 08/ 10 /2010 LUYỆN TIẾNG VIỆT luyÖn ®äc , viÕt bµi «n tËp I. Mục đích yêu cầu - H đọc viết được các từ ghép lại từ các tiếng trong bảng ôn đã học trong tuần - H đọc được các câu ứng dụngđã học - H có kỹ năng nghe viết thông thạo các từ có âm vừa học II. Các hoạt động dạy và học 1.Giới thiệu bài : 2.Luyện đọc viết : a.Luyện đọc -H đọc bảng ôn và các từ ghép lại từ các tiếng trong bài ôn -H đọc từ ứng dụng : nhóm cá , nhân , tổ -H đọc câu ứng dụng :cá nhân , cả lớp b. Luyện viết : - H viết bảng con : phố nhỏ ,giá đỗ , trở về , ghé qua , nhà ga ,lá tre , quả mơ , ý nghĩ. - H luyện viết vở 5 ô li : quả nho ,quả khế , tre già , ý nghĩ (mỗi từ một dòng) c. Làm vở bài tập T hướng dẫn H làm - H làm bài - H chữa bài –T nhận xét chấm điểm 3. Củng cố dặn dò : - H chơi trò chơi tìm tiếng đã mất - Về nhà chuẩn bị bài . ___________________ LUYỆN TOÁN ch÷a bµi kiÓm tra I.Mục tiêu: -H nhận thấy được những bài làm đúng sai của mình II. Các hoạt động dạy học : 1.Hoạt động 1: T trả bài kiểm tra 2.Hoạt động 2: - H tự kiểm tra bài của mình - H tự tìm ra lỗi sai của mình mà gv đã đánh dấu - H tự biết và tự sửa chữa được bài làm của mình 3. Hoạt động 3: T nhận xét những ưu điểm - nhược điểm chung 4. Nhận xét tiết học dặn dò : Về nhà xem lại bài kiểm tra một lần nữa ___________________ ®¹o ®øc gia ®×nh em(t1) I. Môc tiªu: HS hiÓu: + TrÎ em cã quyÒn cã gia ®×nh, cã cha mÑ, ®îc cha mÑ yªu th¬ng, ch¨m sãc + TrÎ em cã bæn phËn ph¶i lÔ phÐp, v©ng lêi «ng bµ, cha mÑ vµ anh chÞ HS biÕt: + Yªu quý gia ®×nh m×nh. + Yªu th¬ng vµ kÝnh träng, lÔ phÐp víi «ng bµ, cha mÑ; quý träng nh÷ng b¹n biÕt lÔ phÐp, v©ng lêi «ng bµ, cha mÑ. II. §å dïng d¹y - häc Vë bµi tËp §¹o ®øc; bé tranh vÒ quyÒn cã gia ®×nh. Bµi h¸t “ C¶ nhµ th¬ng nhau ”. III. Ho¹t ®éng d¹y häc 1. æn ®Þnh tæ chøc Líp h¸t 2. Bµi cò + V× sao ph¶i gi÷ g×n s¸ch vë ®å dïng häc tËp ? 3. Bµi míi * Khëi ®éng: c¶ líp h¸t bµi “C¶ nhµ th¬ng nhau” a. Ho¹t ®éng 1: HS kÓ vÒ gia ®×nh m×nh + Gia ®×nh em cã mÊy ngêi? Bè mÑ em tªn lµ g×? +Anh ( chÞ, em) em bao nhiªu tuæi? Häc líp mÊy? HS tù kÓ trong nhãm ® kÓ tríc líp KÕt luËn: Chóng ta ai còng cã mét gia ®×nh. b. Ho¹t ®éng 2: HS xem tranh BT2 ® kÓ l¹i néi dung tranh. Mçi nhãm quan s¸t 1 bøc tranh ® cö ®¹i diÖn thi kÓ l¹i néi dung tranh. H. B¹n nhá trong tranh nµo ®îc sèng h¹nh phóc víi gia ®×nh? H. B¹n nµo ph¶i sèng xa cha mÑ, v× sao? KÕt luËn: C¸c em thËt h¹nh phóc, sung síng khi ®îc sèng cïng gia ®×nh. Chóng ta cÇn c¶m th«ng, chia sÎ víi c¸c b¹n thiÖt thßi kh«ng ®îc sèng cïng víi gia ®×nh. c. Ho¹t ®éng 3: HS ®ãng vai theo c¸c t×nh huèng trong BT3. GV chia líp thµnh c¸c nhãm, giao nhiÖm cho mçi nhãm ®ãng vai theo t×nh huèng trong tranh ; c¸c nhãm chuÈn bÞ ®ãng vai; mét nhãm lªn ®ãng vai; HS nhËn xÐt KÕt luËn: C¸c em ph¶i cã bæn phËn kÝnh träng, lÔ phÐp «ng bµ, cha mÑ. 4. cñng cè - dÆn dß(3') : - GV nhËn xÐt giê häc - HS nh¾c l¹i bµi. Nh¾c HS chuÈn bÞ giê sau ___________________ THỨ 3 Ngµy d¹y: 11/ 10 /2010 LUYỆN TIẾNG VIỆT «n tËp ©m vµ ch÷ ghi ©m I. Mục đích yêu cầu: - Củng cố , hệ thống hóa lại các âm đã học trong tuần 6 -H đọc thông viết thạo các tiếng từ có âm đã học -Rèn kỹ năng nghe viết và tìm từ nhanh cho H . II. Các hoạt động dạy học : 1. Luyện đọc : Tiết 1 -H phát âm và đọc trơn các âm đã học : e ,b,v, l, h , o, c, ô, ơ, i, a, m, n, d,đ, t, th ,g, gh, ng, ngh, qu, gi, p, ph, nh, y, tr. - H đọc từ ngữ ứng dụng : be bé, vơ cỏ ,bi ve, ti vi, thợ mỏ ,lá mạ ,thứ tự ,thợ xẻ , chì đỏ, chả cá , su su , rổ khế ,cá rô, kẽ hở , kì cọ, khe đá , củ sả ,phở bò , pha cỗ nho ,khô ,gà ri , gà gô , gồ ghề, ghi nhớ, quả thi , qua đò , giã giò , ngã tư ,ngõ nhỏ , nghệ sĩ, . -H luyệh đọc các câu ứng dụng của các bài đã học – T chỉ bất kỳ bài nào trong sách , gọi H đọc bài. 2.Luyện viết: Tiết 2 - Tđọc viết bảng con : da dê, đi bộ , da thỏ ,cá thu , thứ tự , chữ số, kì cọ xe chỉ , phá cỗ, nho khô , ghi nhớ , quả thị , ngã tư , trí nhớ ,chú ý. -H viết vở 5 ô li : quê bé hà có nghề xẻ gỗ phố bé nga có nghề giã giò -T theo dõi nhận xét –T thu vở chấm 3. Củng cố dặn dò: -H chơi trò chơi:Tìm tiếng đã mất -T nêu luật chơi –H thực hiện -T nhận xét tiết học -Về nhà ôn lại tất cả các âm đã học ___________________ LUYỆN TOÁN luyÖn phÐp céng trong ph¹m vi 3 I.Mục tiêu: -Củng cố cho H kỹ năng thực hiện nhanh đúng nhanh đúng các phép cộnn trong phạm vi 3 -Rèn kỹ năng tính toán II.Các hoạt động dạy học: T lần lượt HD HS làm các bài tập vở bài tập Bài 1: H nêu yêu cầu – H làm bài -H chữa bài Gọi một số H đọc kết quả và trả lời một số câu hỏi -Ba bằng 2 cộng mấy ? -Ba bằng 1 cộng mấy ? Bài 2: T hướng dẫn H nêu yêu cầu -H làm bài –T lưu ý H viết thẳng cột các số ở phép tính -H chữa bài –H nhận xét –T nhận xét Bài 3: H nêu yêu cầu –T tổ chức cho H thi nối nhanh-H chữa bài Bài 4: H làm bài theo nhóm -Nhóm 1(4a) :H nêu y/c viết phép tính thích hợp theo tranh 1+2=3 -Nhóm 2(4b) : Dũng nuôi một đôi gà. Bố mua thêm cho Hùng 1 con gà nữa . Hỏi Hùng có mấy con gà ? - H làm bài -H chữa bài =T nhận xét ghi điểm * Củng cố dặn dò -H đọc lại bảng cộng trong phạm vi 3 ___________________ H§TT CA MóA – TRß CH¥I I.Mục tiêu: -Múa hát dều đẹp các bài ca múa hát tập thể -Ôn các trò chơi : Mèo duổi chuột -Rèn luyện mạnh dạn , tự tin trớc tập thể II.Lên lớp: 1.Ổn định tổ chức: -Xếp hàng : 3 hàng dọc- sau chuyển thành vòng tròn 2. Hát múa các bài hát tập thể : - Bµi h¸t: Sao của em Mời bạn múa vui ca - T theo dõi uốn nắn 3. Chơi trò chơi mèo đuổi chuột – con thỏ -T: Híng dẫn lại cách chơi 4. Nhận xết tiết học- dặn dò -T tuyên dương những em múa đẹp hát hay ******************** THỨ 4 Ngµy d¹y: 12/ 10 /2010 nghØ shcm ******************** THỨ 5 Ngµy d¹y: 13/ 10 /2010 LUYỆN TIẾNG VIỆT luyÖn ®äc viÕt ia I.Mục đích yêu cầu : -H đọc thông viết thạo các tiếng từ có vần ia -Rèn kỹ năng đọc viết cho H II. Các hoạt động dạy và học: 1. Luyện đọc : Tiết 1 -H phát âm : ia , tía , lá tía tô -H đọc các từ ngữ ứng dụng : cá nhân , nhóm , cả lớp -H đọc câu ứng dụng : các nhân , nhóm , cả lớp -H luyện đọc các từ trên bảng lớp: Chi quà , chỉa đỗ ,tỉa lá , tờ bìa , bia đá , lá mía , lia lịa . 2. Luyện viết: Tiết 2 -T đọc cho H viết bảng con : bộ ria , bia đá ,chia lìa , tờ bìa -H luyện viết vở : - ia (2dòng) - tờ bìa , lá mía , vỉa hè , tỉa lá ( mỗi từ một dòng ) - H làm vở bài tập – T h/d H làm bài - H chữa bài - T nhận xét ghi điểm 3. Củng cố dặn dò : -H chơi trò chơi : Tìm từ mới -Về nhà học bài , tìm tiếng từ có vần ia ___________________ LUYỆN TOÁN luyÖn tËp I. Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách làm bài đúng chính xác , tính nhanh các phép cộng trong phạm vi 3 -Rèn kỹ năng tính toán cho H II. Các hoạt động dạy học : * T lần lượt h/d H làm các bài tập vở bài tập toán Bài 1: H nêu y/c -điền số vào ô trống – H làm bài – 3 H chữa bài trên bảng –H n/x –T n/x Bài 2: T nêu y/c - Viết số thích hợp vào chỗ chấm – T lưu ý cho H cách đặt số theo cột dọc H làm bài – H chữa bài – H n/x – T n/x Bài 3: T nêu y/c h/d H làm bài –H q/s hình vẽ và điền só thích hợp vào ô trống 2 1 3 1 - H làm bài –H chữa bài – H n/x – T n/x * T nhận xét tiết học dặn dò ******************** THỨ 6 Ngµy d¹y: 14/ 10 /2010 LUYỆN TIẾNG VIỆT luyÖn viÕt ch÷ thêng – ch÷ hoa I. Mục đích yêu cầu : - Củng cố cho H nhận diện được đúng chữ thường và chữ viết hoa bất kỳ trong văn bản nào - Rèn kỹ năng viết chữ thường và hoa cho H II. Các hoạt động dạy học: 1. Luyện đọc : -T treo bảng chữ thường và chữ hoa - gọi H lên bảng chỉ đọc -T chỉ chữ H đọc – H chỉ chữ H đọc ( cá nhân ,đt ,nhóm) 2. Luyện viết : - T viết mẫu một số chữ hoa – H luyện viết bảng con - T theo dõi , uốn nắn cho các em 3. Củng cố dặn dò : - T tổ chức cho chơi trò chơi trò chơi thi tìm chữ -Cách tiến hành : + Chia lớp thành 2 đội + T đọc tên chữ y/c các đội tìm chữ .Trong 5 phút đội nào tìm đúng nhiều sẽ thắng cuộc -T nhận xét tuyên dương đội thắng cuộc - T cho H đọc lại toàn bộ bài - nhận xét tiết học dặn dò ___________________ LUYỆN TOÁN luyÖn phÐp céng trong ph¹m vi 4 I.Mục tiêu: -Củng cố cho H kỹ năng thực hiện nhanh đúng nhanh đúng các phép cộnn trong phạm vi 3 -Rèn kỹ năng tính toán II.Các hoạt động dạy học: T lần lượt HD HS làm các bài tập vở bài tập Bài 1: H nêu yêu cầu – H làm bài -H chữa bài Gọi một số H đọc kết quả và trả lời một số câu hỏi -Bèn bằng 2 cộng mấy ? -Bèn bằng 1 cộng mấy ? Bài 2: T hướng dẫn H nêu yêu cầu -H làm bài –T lưu ý H viết thẳng cột các số ở phép tính -H chữa bài –H nhận xét –T nhận xét Bài 3: H nêu yêu cầu –T tổ chức cho H thi nối nhanh-H chữa bài Bài 4: H làm bài theo nhóm -Nhóm 1(4a) :H nêu y/c viết phép tính thích hợp theo tranh 1+3 =4 -Nhóm 2(4b) : Hïng nuôi một đôi gà. Bố mua thêm cho Hùng 2 con gà nữa . Hỏi Hùng có mấy con gà ? - H làm bài -H chữa bài =T nhận xét ghi điểm * Củng cố dặn dò -H đọc lại bảng cộng trong phạm vi 4 ___________________ atgt ®i bé vµ qua ®êng an toµn I.Môc tiªu: -NhËn biÕt nh÷ng n¬i an toµn khi ®i bé trªn ®êng vµ qua ®êng. -BiÕt n¾m tay ngêi lín khi qua ®êng . -ChØ qua ®êng khi cã ngêi lín d¾t tay vµ qua ®êng n¬i cã v¹ch ®i bé qua ®êng. II.ChuÈn bÞ : vÏ ®êng cã vØa hÌ trªn s©n trêng. III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : A.æn ®Þnh líp. B.Bµi míi : Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t ®êng phè a.Môc tiªu: H biÕt quan s¸t ,l¾ng nghe ,ph©n biÖt ©m thanh cña ®éng c¬ ,cña tiÕng cßi ,« t«, xe m¸y. -Quan s¸t, nhËn xÐt biÕt híng ®i cña c¸c lo¹i xe . b.C¸ch tiÕn hµnh: -Chia líp 4 nhãm .T y/c c¸c em xÕp hµng n¾m tay ®i trªn ®Þa ®iÓm T ®· chän ®Ó thùc hµnh . - §êng phè réng hay hÑp ? - §êng phè cã vØa hÌ kh«ng? - Em thÊy ngêi ®i bé ë ®©u ? - C¸c lo¹i xe ch¹y ë ®©u? - Em cã thÓ nghe thÊy nh÷ng tiÕng ®éng nµo ? c.KÕt luËn: Ho¹t ®éng 2:Thùc hµnh qua ®êng a.Môc tiªu: H biÕt c¸ch ®i bé qua ®êng b.C¸ch tiÕn hµnh: - T chia nhãm ®«i(2H) mét em ®ãng vai ngêi lín,mét H ®ãng vai trÎ em d¾t tay ®i qua ®êng .cho mét vµi cÆp lÇn lît ®i qua ®êng. c.KÕt luËn : IV.Còng cè –DÆn dß: Khi qua ®êng c¸c em cÇn ph¶i lµm g× ?Khi qua ®êng cÇn ®i ë ®©u? Khi ®i bé trªn vØa hÌ cã vËt c¶n , c¸c em cÇn ph¶i lµm g× ? ********************
Tài liệu đính kèm: