Giao án lớp 1 + 3 - Trường Tiểu học Đèo Gia - Tuần 24

.
- HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài. 
Toán
Luyện tập chung
I.Mục tiêu:Giúp HS:
- Biết nhân chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số.
- Vận dụng giải toán có 2 phép tính.
II.Chuẩn bị:
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
a,Giới thiệu bài-Ghi bài 
b,Luyện tập:
-Cho HS làm bài 1
-Cho HS làm bài tập 2:
-Cho HS làm bài 3:
-Cho HS đọc yêu cầu bài.
-
Cho HS làm bài 4:Tóm tắt bài bằng sơ đồ đoạn thẳng.
3.Tổng kết-dặn dò:
 -Nhận xét giờ học.
 Chuẩn bị bài sau.
-HS làm bài vào bảng lớp,bảng con.
-Chữa bài.
-HS làm bảng lớp,bảng con.
-Chữa bài:
-HS làm bài vào vở.
-Chữa bài:
-HS làm bài vào vở.
-Chữa bài :
Chính tả (nghe – viết) 
Đối đáp với vua
I. Mục tiêu: 
- Nghe - viết chính xác và trình bày đúng quy định bài CT; không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng các bài tập phân biệt s/x.
II. Đồ dùng dạy học:
- 3Tờ giấy khổ to viết ND bài tập 3 (a)
III. Các HĐ dạy học:
A. KTBC: 
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn viết chính tả:
a. HD chuẩn bị:
- GV đọc đoạn văn 1 lần 
- 2HS đọc lại
- HDHS tìm hiểu đoạn viết
 GV đọc 1 số tiếng khó:
- HS trả lời CH
Học trò, nước trong không bỏ.
- HS luyện viết vào bảng con.
- GV quan sát sửa sai.
b. GV đọc bài 
- HS nghe viết vào vở.
c. Chấm, chữa bài 
- GV đọc lại bài 
- HS dùng bút chì soát lỗi 
- GV thu vở chấm điểm
3. HD làm bài 
a.Bài 2 (a)
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu 
- HS làm vào VBT.
- GV gọi HS làm bài tập 
- 4HS lên bảng thi viết nhanh
- HS đọc lời giải
b. Bài 3: (a)
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
- GV dán 3 tờ phiếu khổ to 
- 2nhóm HS lên thi tiếp sức.
4. Dặn dò:
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
Thủ công
Đan nong đôi 
I. mục tiêu
- HS biết cách đan nong đôi
- Đan được nong đôi. Dồn được các nan nhưng có thể chưa khít. Dán được nẹp xung quanh tấm đan.
II. chuẩn bị
- Mẫu tấm đan nong đôi; Tranh quy trình; Bìa màu hoặc giấy thủ công.
III. hoạt động dạy-học chủ yếu
hoạt động của gv
hoạt động của hs
1. Kiểm tra
-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới
HĐ1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
HĐ2: GV hướng dẫn mẫu
-Bước1: Kẻ, cắt các nan đan
-Bước2: Đan nong đôi bằng giấy bìa
-Bước3: Dán nẹp xung quanh tấm đan
-Gọi HS nhắc lại cách đan nong đôi
-Cho HS thực hành 
- GV nhận xét đánh giá sản phẩm
3. Củng cố dặn dò
-Nhắc lại cách đan
-Dặn HS chuẩn bị giờ sau thực hành
-HS quan sát
-HS quan sát
HS nhắc lại các bước:
-Bước1: Kẻ, cắt nan
-Bước2: Đan
-Bước3: Dán nẹp
-HS kẻ, cắt nan bằng giấy
-HS thực hành đan
Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2010
Lớp 1
Học vần
Ôn tập
I/ Mục tiêu.
- HS đọc được các vần; từ và câu ứng dụng đã học.
- Viết được các vần; từ và câu ứng dụng đã học.
- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề luyện nói đã học.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: bộ chữ, bảng con. 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
- GVHDHS ôn tập các vần, tiếng, từ, câu ứng dụng đã học.
- GV ghi các vần, tiếng, từ, câu lên bảng cho cho HS đọc theo cá nhân, nhóm.
- HDHS đọc SGK.
- HS đọc cá nhân, nhóm.
- Luyện nói: HS nói theo chủ đề luyện nói đã học.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
Toán
Ôn tập
I/ Mục tiêu.
- Củng cố về thứ tự các số trong phạm vi đã học; phép cộng, phép trừ; giải được bài toán có lời văn.
II/ Đồ dùng dạy học.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
- GVHDHS ôn về thứ tự các số.
- GV yêu cầu HS làm BT điền số thích hợp vào ô trống rồi đọc lại.
- HDHS ôn phép cộng, phép trừ.
- GV ra bài tập cho HS làm rồi chữa.
- HDHS ôn về giải toán có lời văn.
- GV ra BT cho HS làm rồi chữa.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
Lớp 3
Toán
Ôn tập
I/ Mục tiêu.
- Củng cố về thứ tự các số trong phạm vi đã học
- Củng cố các phép tính cộng trừ nhân chia đã học
- Củng cố về giải toán có lời văn bằng hai phép tính.
II/ Đồ dùng dạy học.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
- GVHDHS ôn về thứ tự các số.
- GV yêu cầu HS làm BT điền số thích hợp vào ô trống rồi đọc lại.
- HDHS ôn phép cộng, phép trừ , nhân, chia.
- GV ra bài tập cho HS làm rồi chữa.
- HDHS ôn về giải toán có lời văn.
- GV ra BT cho HS làm rồi chữa.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
Tiếng Việt
Ôn tập
I. Mục tiêu : 
- đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở kì 1.
- Nghe - viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài chính tả (tốc độ khoảng 60 chữ/ phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài.	
II. Đồ dùng dạy học :
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong Sgk TV tập 1 .
III. Các hoạt động dạy học :
1. GTB : ghi đầu bài .
2. KT tập đọc : 
- Gv gọi HS bốc thăm 
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc 
- GV gọi HS đọc bài 
- HS đọc bài theo phiéu bốc thăm 
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc 
- HS trả lời 
- GV cho điểm 
3. Bài tập 3 : 
a. GV HD HS chuẩn bị 
- GV đọc 1 lần đoạn văn Rừng cây trong nắng 
- HS nghe 
- 2 HS đọc lại 
- GV giải nghĩa 1 số từ khó : uy nghi, tráng lệ 
- GV giúp HS nắm ND bài chính tả 
+ Đoạn văn tả cảnh gì ? 
-> Tả cảnh đẹp rừng cây trong nắng 
- GV đọc 1 số tiếng khó : uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng .
-> HS luyện viét vào bảng con .
b. GV đọc .
- GV quan sát, uốn nắn cho HS 
- HS viết vào vở chính tả 
c. Chấm - chữa bài.
- GV đọc lại bài 
- HS dùng bút chì soát lỗi 
- GV thu vở chấm điểm 
- GV nhận xét bài viết 
4. Củng cố dặn dò.
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau 
* Đánh giá tiết học 
Thứ ba ngày 23 tháng 2 năm 2010
Lớp 1
Học vần
Ôn tập
I/ Mục tiêu.
- HS đọc được các vần; từ và câu ứng dụng đã học.
- Viết được các vần; từ và câu ứng dụng đã học.
- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề luyện nói đã học.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: bộ chữ, bảng con. 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
- GVHDHS ôn tập các vần, tiếng, từ, câu ứng dụng đã học.
- GV ghi các vần, tiếng, từ, câu lên bảng cho cho HS đọc theo cá nhân, nhóm.
- HDHS đọc SGK.
- HS đọc cá nhân, nhóm.
- Luyện nói: HS nói theo chủ đề luyện nói đã học.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
Toán
Ôn tập
I/ Mục tiêu.
- Củng cố về thứ tự các số trong phạm vi đã học; phép cộng, phép trừ; giải được bài toán có lời văn.
II/ Đồ dùng dạy học.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
- GVHDHS ôn về thứ tự các số.
- GV yêu cầu HS làm BT điền số thích hợp vào ô trống rồi đọc lại.
- HDHS ôn phép cộng, phép trừ.
- GV ra bài tập cho HS làm rồi chữa.
- HDHS ôn về giải toán có lời văn.
- GV ra BT cho HS làm rồi chữa.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
Lớp 3
Toán
Ôn tập
I/ Mục tiêu.
- Củng cố về thứ tự các số trong phạm vi đã học
- Củng cố các phép tính cộng trừ nhân chia đã học
- Củng cố về giải toán có lời văn bằng hai phép tính.
II/ Đồ dùng dạy học.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
- GVHDHS ôn về thứ tự các số.
- GV yêu cầu HS làm BT điền số thích hợp vào ô trống rồi đọc lại.
- HDHS ôn phép cộng, phép trừ , nhân, chia.
- GV ra bài tập cho HS làm rồi chữa.
- HDHS ôn về giải toán có lời văn.
- GV ra BT cho HS làm rồi chữa.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
Tiếng Việt
Ôn tập
I. Mục tiêu : 
- đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở kì 1.
- Nghe - viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài chính tả (tốc độ khoảng 60 chữ/ phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài.	
II. Đồ dùng dạy học :
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong Sgk TV tập 1 .
III. Các hoạt động dạy học :
1. GTB : ghi đầu bài .
2. KT tập đọc : 
- Gv gọi HS bốc thăm 
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc 
- GV gọi HS đọc bài 
- HS đọc bài theo phiéu bốc thăm 
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc 
- HS trả lời 
- GV cho điểm 
3. Bài tập 3 : 
a. GV HD HS chuẩn bị 
- GV đọc 1 lần đoạn văn Rừng cây trong nắng 
- HS nghe 
- 2 HS đọc lại 
- GV giải nghĩa 1 số từ khó : uy nghi, tráng lệ 
- GV giúp HS nắm ND bài chính tả 
+ Đoạn văn tả cảnh gì ? 
-> Tả cảnh đẹp rừng cây trong nắng 
- GV đọc 1 số tiếng khó : uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng .
-> HS luyện viét vào bảng con .
b. GV đọc .
- GV quan sát, uốn nắn cho HS 
- HS viết vào vở chính tả 
c. Chấm - chữa bài.
- GV đọc lại bài 
- HS dùng bút chì soát lỗi 
- GV thu vở chấm điểm 
- GV nhận xét bài viết 
4. Củng cố dặn dò.
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau 
* Đánh giá tiết học 
Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010
Lớp 1 
Thể dục.
Bài thể dục – Đội hình đội ngũ.
I/ Mục tiêu.
- Biết cách thực hiện sáu động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, toàn thân của bài thể dục phát triển chung.
- Bước đầu biết cách thực hiện động tác điều hòa của bài thể dục phát triển chung.
- Ôn điểm số hàng dọc. Yêu cầu điểm đúng số, rõ ràng
II/ Địa điểm, phương tiện.
 - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn.
 - Phương tiện: Còi 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung.
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
* Học động tác điều hoà.
- GV nêu tên động tác.
 Làm mẫu, giải thích.
* Ôn 7 động tác đã học.
* Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.
- GV nêu trò chơi và HD cách chơi. 
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.
- Chạy tại chỗ.
- Chơi trò chơi khởi động.
- HS tập theo.
- HS tập.
- HS chơi trò chơi.
* Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu lại nội dung giờ học.
Học vần
Bài 102: Uynh - uych
I/ Mục tiêu.
- HS đọc được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch
- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: bộ chữ, bảng con. 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên.
Học sinh.
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Dạy vần.
* Dạy vần: uynh
-GV giới thiệu và ghi vần.
-GV HDHS quan sát tranh tranh để rút ra từ: phụ huynh
* Dạy vần: uych (tương tự )
c) Đọc từ ngữ ứng dụng.
-GV giới thiệu và ghi từ.
- GV giảng từ.
d) HD viết.
- GV viết mẫu và HD.
*Tiết 2
3/ Luyện tập.
a) Luyện đọc.
* Luyện đọc bảng tiết 1
* Luyện đọc câu ứng dụng.
- GV HD HS quan sát tranh để rút ra câu ứng dụng.
* Luyện đọc SGK
 - GV HD.
b) Luyện nói.
- GV HD HS quan sát tranh và đặt câu hỏi gợi ý cho HS luyện nói.
c) Luyện viết.
-GV nêu yêu cầu.
- Chấm, nhận xét.
4/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
-HS nhận diện và ghép vần.
-HS phân tích vần, đánh vần, đọc vần
- Ghép tiếng: huynh 
HS phân tích tiếng, đánh vần, đọc.
- HS ghép từ, phân tích, đọc từ.
-HS đọc: uynh, huynh, phụ huynh.
-HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần mới
-HS đọc tiếng, từ.
- HS viết bảng con.
- HS đọc cá nhân, nhóm.
- HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần mới.
-Đọc tiếng, từ, câu.
-HS đọc nối tiếp.
-HS đọc tên chủ đề.
-HS quan sát tranh trả lời câu hỏi.
- Viết vở tập viết.
- Đọc lại bài.
Toán.
Luyện tập
I/ Mục tiêu.
- Biết đặt tính, làm tính cộng và cộng nhẩm các số tròn chục (trong phạm vi 100).
- Bước đầu biết về tính chất phép cộng; biết gải toán có phép cộng.
II/ Đồ dùng dạy học.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu.
b) Thực hành.
Bài 1: GV ghi bảng.
Bài 2: GV ghi bảng.
Bài 3: GV HD
Bài 4: GV tổ chức và HDHS .
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS làm bảng con theo nhóm.
 * Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm miệng.
* HS nêu yêu cầu và làm vào vở.
* HS nêu yêu cầu.
HS thi nối nhanh theo nhóm.
Lớp 3 
Thể dục
Nhảy dây kiểu chụm hai chân.
trò chơi “ Ném trúng đích”
I, Mục tiêu:
- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây.
- Chơi trò chơi “Ném trúng đích ”. Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia chơi được.
II, Chuẩn bị:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ tập luyện .
III, Hoạt động dạy-học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- GV cho HS xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, gối, hông.
2-Phần cơ bản.
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân.
+ GV có thể tăng yêu - Chơi trò chơi “Ném trúng đích”.
 + GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và làm mẫu động tác. 
3-Phần kết thúc
- GV cho HS đi thường theo nhịp, vừa đi vừa hát.-Nhận xét –Tuyên dương.
- Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV.
- HS chạy khởi động và tham gia trò chơi theo chỉ dẫn của GV.
 - HS tập luyện theo nhóm, thi đua giữa các nhóm.
 - HS chú ý quan sát động tác mẫu của GV để tập theo, chú ý giữ nghiêm kỷ luật, đảm bảo an toàn.
 - HS đi thường, thả lỏng.
- HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài. 
Toán
Làm quen với chữ số La Mã
I.Mục tiêu:
- Bước đầu làm quen với chữ số La Mã.
-:Đọc, viết các số La Mã từ 1 đến 12 
II.Chuẩn bị:
-GV:Mặt đồng hồ có các số ghi bằng số La Mã.
-HS:Vở,SGK,bảng con,nháp.
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ:
 2.Bài mới:
a,Giới thiệu bài
b,Nội dung:
-Giới thiệu một số chữ số La Mã thường gặp
-Giới thiệu mặt đồng hồ có ghi các chữ số La Mã 
-Giới thiệu chữ số thường dùng: I ,V, X .
 Giới thiệu cách đọc(như SGK).
c,Thực hành:
-Cho HS làm bài 1
-Cho HS làm bài tập 2:
-Cho HS làm bài 3:
-Cho HS đọc yêu cầu bài.
 -Cho HS làm bài 4
3.Tổng kết-dặn dò:
 -Nhận xét giờ học.
 -Tuyên dương em làm bài tốt.
 Chuẩn bị bài sau.
-HS nghe giới thiệu.
-HS quan sát.
-HS đọc, viết chữ số La Mã.
-HS đọc các số La Mã theo hành ngang, cột dọc theo hình thức cá nhân, cả lớp.
-1 HS đố-1 HS trả lời (nhóm 2)
-Lần lượt từng nhóm hỏi đáp.
-HS viết bảng lớp, bảng con 
-Nhận xét –chữa bài.
-HS viết vào vở.
-Đổi chéo bài kiểm tra.
- Chữa bài.
Luyện từ và câu
Từ ngữ về nghệ thuật. Dấu phẩy
I. Mục tiêu:
- Nêu được một số từ ngữ về nghệ thuật.
 - Biết đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn.
II. Đồ dùng dạy học:
- 2 tờ phiếu khổ to viết ND bài 1.
- 3 -4 tờ giấy viết BT2
III. Các hoạt động dạy học:
A. KTBC:	
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài.
2. Hướng dẫn làm bài tập.
a. Bài 1 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu bài tập 
- HS làm bài CN sau đó trao đổi theo cặp
b. Bài tập 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
- HS trao đổi theo cặp - làm vào SGK
- GV dán lên bảng 3 tờ phiếu
- 3HS lên bảng làm bài thi
- HS nhận xét
- GV nhận xét, ghi điểm 
3. Củng cố dặn dò:
- Nêu lại ND bài ? (2HS)
- Về nhà chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học 
Tự nhiên và Xã hội
Hoa
1.Mục tiêu:
 - Nêu được chức năng của hoa đối với đời sống của thực vật và ích lợi của hoa đối với đời sống con người.
- Kể tên các bộ phận của hoa.
 _Thái độ: HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây hoa.
2.Chuẩn bị:
_GV: Các hình minh hoạ trong SGK.
_HS: Các loại hoa mà HS sưu tầm được.
3.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Hoạt động khởi động:Trò chơi:Ai thính mũi hơn.
(đoán tên hoa )
2.Hoạt động 1:Sự đa dạng về màu sắc mùi hương, hình dạng của hoa
(Tìm ra sự khác nhau về màu sắc mùi hương của một số loài hoa.)
3.Hoạt động 2 : Các bộ phận của hoa.
(Kể được tên các bộ phận thường có của một bông hoa.)
_Cho HS quan sát một bông hoa có đủ bộ phận 
4. Hoạt động 3:Vai trò và ích lợi của hoa.
+(Nêu được chức năng và ích lợi của hoa)
_Cho HS quan sát các loại hoa trong SGKvà cho biết hoa đó dùng để làm gì?
 5.Hoạt động kết thúc
 _Tổng kết giờ học.
 Chuẩn bị quả để giờ sau học.
_2HS được bịt mắt ngửi 3 loại hoa và đoán tên hoa.
_Hoạt động nhóm
_Báo cáo kết quả.
_Kết luận: Các loài hoa thường có hình dạng và màu sắc khác nhau, có mùi hương khác nhau.
_HS quan sát và giới thiệu các bộ phận của bông hoa:cuống hoa, đài hoa, cánh và nhị hoa .
_Lần lượt từng HS giới thiệu bông hoa của mình cho cả lớp nghe.
_HS làm việc theo cặp.
_HS báo cáo kết quả 
+Hoa có ngiều ích lợi: hoa dùng để trang trí, làm nước hoa, ướp chè, để ăn, để làm thuốc.Hoa là cơ quan sinh sản của cây.
Thứ năm ngày 25 tháng 2 năm 2010
Lớp 1. 
Học vần.
Bài 103: Ôn tập
I/ Mục tiêu.
- Đọc được các vần, các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103.
- Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 98 đến bài 103.
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Truyện kể mãi không hết.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: bảng con. 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Ôn tập
-HD HS ôn các vần mới học.
c) Dạy tiếng, từ ứng dụng:
 GV giới thiệu và ghi từ.
+ Giảng từ.
d) HD viết.
- GV viết mẫu và hướng dẫn.
- Quan sát, nhận xét.
+ Trò chơi : Tìm tiếng mới.
* Tiết 2.
- Kiểm tra.
- GV nghe, nhận xét.
a/ Luyện đọc câu ứng dụng:
- Trực quan tranh.
- Ghi bảng.
b/ Luyện đọc bài sgk.
- GV HD.
c/ Luyện viết.
- GV quan sát, uốn nắn.
- Thu chấm, nhận xét.
d/Kể chuyện
- GV kể chuyện kết hợp với tranh.
-HD HS kể lại theo tranh.
 GV nhận xét, liên hệ.
3) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
HS ghép âm ở cột dọc với âm ở cột ngang tạo thành vần và đọc lại.
-HS tìm vần ôn có chứa trong từ.
-HS đọc tiếng từ.
+ HS quan sát, viết bảng con.
- HS đọc lại bài tiết 1.
-HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần ôn.
-HS đọc tiếng, từ, câu.
-HS đọc nối tiếp.
- HS viết vào vở tập viết.
 HS chú ý lắng nghe.
-HS kể lại.
HS đọc lại bài.
Mĩ thuật.
Vẽ cây đơn giản
(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Toán.
Trừ các số tròn chục
I/ Mục tiêu.
- Biết làm tính trừ 2 số tròn chục trong phạm vi 100 (đặt tính, thực hiện phép tính).
- Tập trừ nhẩm 2 số tròn chục (trong phạm vi 100).
- Biết giải toán có lời văn.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: Các bó chục que tính. 
 - Học sinh: Các bó chục que tính.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới
Giới thiệu cách trừ 2 số tròn chục.
GV HDHS thao tác trên que tính.
* HD kĩ thuật làm tính trừ.
- GVHDHS như SGK.
 b) Luyện tập 
 Bài 1: GV ghi bảng như SGK
Bài 2: GV nêu yêu cầu và HD.
Bài 3: GVHD.
Bài 4: HDHS nắm yêu cầu BT.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
HS thao tác trên que tính.
- HS nhắc lại.
- HS làm bảng con và bảng lớp.
- HS nêu kết quả.
-Lớp làm vở, 1 em lên bảng.
- HS làm theo nhóm.
Tự nhiên và xã hội.
Cây gỗ
I/ Mục tiêu.
 - Kể được tên và nêu ích lợi của một số cây gỗ. 
- Chỉ được rễ, thân, lá, hoa của cây gỗ.
HS có ý thức bảo vệ cây cối, không bẻ cành, ngắt lá. 
 II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: tranh, ảnh trong SGK.
 - Học sinh : SGK, VBTTNVXH.
 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới
a) Giới thiệu bài.
b) Giảng bài.
* HĐ1: Quan sát cây gỗ
- GV chia nhóm và nêu câu hỏi (SGV) HDHS quan sát.
- Kết luận: SGV
* HĐ2: Làm việc với SGK
- Yêu cầu HS tìm bài 23 SGK và HDHS thực hiện yêu cầu.
- Kết luận: SGV
* HĐ3: Trò chơi “Đố bạn cây gì?”
GV tổ chức cho HS chơi trò chơi.
3/ Củng cố, dặn dò
GV nhận xét tiết học, HD ôn tập ở nhà. 
- HS quan sát và trả lời câu hỏi theo nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo cặp.
- Một số cặp trình bày trước lớp.
- HS chơi trò chơi.
Tập viết
ôn chữ hoa R
I- Mục tiêu:
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa R (1 dòng ), Ph, H (1dòng); viết đúng tên riêng Phan Rang (1 dòng) và câu ứng dụng: Rủ nhau đi phong lưu (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.
II- chuẩn bị.
 	GV : Chữ mẫu, phấn màu.
	 HS : vở Tập viết , bảng con, phấn,.
III- các Hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ
	- GV kiểm tra HS viết : Quang Trung.
2. Dạy bài mới.
a. Giới thiệu bài, ghi bảng:
b. Hướng dẫn viết bảng con:
	* Chữ hoa.
	- GV yêu cầu HS tìm các chữ hoa có trong bài.
	- GV viết mẫu, nhắc lại cách viết chữ.
- HS thực hành viết bảng con , 2 em lên bảng viết - nhận xét.
	* Viết từ ứng dụng : Phan Rang . 
	- GV gọi HS đọc từ ứng dụng. 
	- GV giảng từ .
	- HS viết bảng con, 2 em lên bảng viết - nhận xét.
	* Viết câu ứng dụng:
Rủ nhau đi cấy đi cày 
 Bây giờ khó nhọc có ngày phong lưu .
	- GV gọi HS đọc câu ứng dụng.
	- Tìm hiểu nội dung câu tục ngữ: 
	- HS viết bảng : Rủ , Bây giờ .
c. Hướng dẫn viết vào vở tập viết 
	- GV cho HS mở vở Tập viết, nêu yêu cầu viết bài.
	- GV hướng dẫn HS viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách giữa các 	 chữ, tư thế ngồi viết bài. 
	- HS thực hành viết bài.
	- GV quan sát chung, nhắc nhở cách ngồi viết, quan tâm em viết kém.
d. Chấm và chữa bài:
	- GV thu chấm bài- Nhận xét.	
3. Tổng kết dặn dò:
	- GV nhận xét giờ học.
	- Tuyên dương em viết đẹp. 
	- Dặn dò HS về viết bài ở nhà.
Toán
Luyện tập
I.Mục tiêu:Giúp HS:
- Biết đọc, viết và nhận biết giá trị của số La Mã đã học.
II.Chuẩn bị:
-GV:Mặt đồng hồ ghi bằng chữ số La Mã.
-HS:Vở,SGK,bảng con,nháp.
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
a,Giới thiệu bài-Ghi bài b,Luyện tập:
 -Cho HS làm bài 1:
-Cho HS làm bài tập 2:
-Cho HS làm bài 3:
-Cho HS đọc yêu cầu bài.
 -Cho HS làm bài 4:
3.Tổng kết-dặn dò:
 -Nhận xét giờ học.
 -Tuyên dương em làm bài tốt.
 Chuẩn bị bài sau.
-HS quan sát đồng hồ.
-HS lên đọc giờ.
-HS hoạt động nhóm 2.
- Từng nhóm hỏi đáp.
+Trò chơi thi tiếp sức:
-1HS nêu yêu cầu bài.
-1 HS lên xếp hình bằng que diêm.
Mĩ thuật: 
Vẽ tranh: Đề tài tự do
(GV bộ môn soạn giảng)
Tập đọc
Tiếng đàn
I. Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu nội dung các ý nghĩa của bài; Tiếng đàn của Thu