Giáo án Khối 1 (Chuẩn)

õ.
Một số động tác phụ hoạ.
Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định tổ chức (sỉ số, nhắc ngồi ngay).
Kiểm tra bài cũ ( đan xen).
Bài mới.
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
10’
10’
10’
4’
 * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Đàn gà con.
-Cho học sinh nghe giai điệu bài hát Đàn gà con và hỏi tên bài , tác giả?
-Đệm đàn thâu sẵn, yêu cầu học sinh hát và vỗ tay theo phách tiết tấu lới ca.
-Sửa sai ( nếu có).
-Nhận xét.
 * Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ.
-Yêu cầu 1 , 2 học sinh lên múa.
-Sử dụng những động tác phù hợp, Sửa những động tác chưa phù hợp, rồi dạy cả lớp cùng múa.
 * Hoạt động 3 : Tổ chức cho học sinh biểu diễn trước lớp.
-Giáo viên cho học sinh lên hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
-Cho từng nhóm suy nghĩ sáng tạo động tác, thi đua.
-Cho sự nhận xét của học sinh.
-Nhận xét của giáo viên.
Củng cố, dặn dò:
-Yêu cầu học sinh hát và múa.
-Dặn về nhà học bài. 
-Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát.
-Đàn gà con- Phi lip pen cô- LờiViệt : Việt Anh.
-Hát vỗ theo phách tiết tấu lời ca, cả lớp , nhóm, tổ, cá nhân luân phiên nhiều lần.
-Cả lớp xem rồi cùng tập múa nhóm, tổ luân phiên.
-Có nhận xét.
-Học sinh biểu diễn nhóm, cá nhân.
-Từng tổ lên biểu diễn.
-Học sinh nhận xét.
-Hát và múa.
-Ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 - - - - - - - - - -¯- - - - - - - - - -
Tuần 13 Ngày dạy . . . . . . . . 
Tiết 13
HỌC HÁT: SẮP ĐẾN TẾT RỒI
Mục tiêu:
Biết hát theo giai điệu và lời ca.
Biết hát gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
Giáo viên chuẩn bị:
Hát chuẩn xác bài Sắp đến Tết rồi.
Đàn, băng, nhạc cụ gõ.
Các hoạt đọng dạy học chủ yếu:
Ổn định tổ chức.
Kiểm tra bài cũ( đan xen).
Bài mới.
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
20’
10’
4’
 * Hoạt động 1: Dạy bài hát Sắp đến tết rồi.
-Giới thiệu bài : Hôm nay cô sẽ dạy cho các em bài Sắp đến Tết rồi. Nhạc và lời : Hoàng Vân. Bài hát nói về niềm vui của các em nhỏ khi Tết đến được quần , áo đẹp , được đi thăm ông bà Nhạc sĩ có nhiều bài hát hay, ví dụ như : Em yêu trường em, Con chim vành khuyên.
-Cho nghe hát mẫu.
-Khởi động.
-Chia câu , chỗ lấy hơi.
-Đọc lời ca theo tiết tấu.
-Đàn câu 1 ( 2 lần).
-Tương tự các câu còn lại cho đến hết bài theo lôi móc xích.
-Sửa sai ( nếu có).
 * Hoạt động 2: Hát và gõ theo phách, tiết tấu lời ca.
-Hướng dẫn : Sắp đến Tết rồi đến trường
(theo phách)
(tt.lca)
(có bao nhiêu lời ca gõ bấy nhiêu cái)
-Hướng dẫn nhún nhịp nhịp 2.
Củng cố , dặn dò:
-Yêu cầu cả lớp hát và nhún nhịp 2.
-Dặn thuộc bài và chuẩn bị động tác.
-Ngồi ngày ngắn, chú ý nghe.
- Nghe.
- À A Á A À
- Nghe.
- Đọc cả lớp đến thuộc.
- Hát nhiều lần nhóm, cả lớp luân phiên.
-Học sinh hát và gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca luân phiên cả lớp, nhóm, tổ, cá nhân nhiều lần. Có sử dụng thanh phách, song loan, trống nhỏ.
- Hát và múa.
- Ghi nhớ.
Nhận xét tiết học:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 - - - - - - - - - -¯- - - - - - - - - -
Tuần 14 Ngày dạy . . . . . . . . 
Tiết 14
ÔN TẬP BÀI HÁT: SẮP ĐẾN TẾT RỒI
Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca .
 - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạđơn giản.
Chuẩn bị của giáo viên:
Đàn, thanh phách song loan, trống nhỏ.
Một vài bức tranh mô tả ngày Tết của tuổi thơ.
Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ.
Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định tổ chức.
Kiểm tra bài cũ.
Bài mới.
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
10’
10’
10’
4’
 * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát 
Sắp đến tết rồi.
-Cho xem tranh và hỏi bức tranh nói về bài hát nào đã học, tên tác giả.
-Cho học sinh nhận xét nội dung bức tranh.
-Khởi động.
-Đệm đàn thâu sẳn, yêu cầu học sinh hát + vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca (sử dụng nhạc cụ gõ).
-Giáo viên nhận xét, sửa sai (nếu có).
 * Hoạt động 2: Hát kết hợp hoạt động phụ hoạ.
-Yêu cầu 1-2 học sinh lên múa, giáo viên giữ lại những động tác phù hợp, sửa lại những động tác không phù hợp rồi tập cho cả lớp.
-Nhận xét.
 * Hoạt động 3: Tập đọc thơ theo tiết tấu bài: Sắp đến tết rồi
 Giáo viên hướng dẫn
 Em đi đến trường
 Vui bước trên đường
 Chim ca chào đón
 Ngàn hoa ngát hương
 Củng cố, dặn dò:
-Yêu cầu học sinh hát, múa bài Sắp đến tết rồi.
-Dặn về thuộc bài.
-Ngồi ngay ngắn xem tranh.
-Trả lời: Sắp đến tết rồi.
-Tác giả Hoàng Vân.
-Ngày tết.
-à a a a à
-Đồng thanh, nhóm, tổ, cá nhân luân phiên hát + gõ theo phách, theo tiết tấu lời ca.
-1-2 học sinh lên múa.
-Cả lớp cùng tập nhiều lần theo tổ, nhóm, cá nhân.
-Học sinh tập đọc lời theo tiết tấu nhiều lần để thuộc lời.
-Chia thành 4 nhóm, 1 nhóm đọc lời theo tiết tấu, các nhóm khác sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo.
-Hát + múa (cả lớp)
-Ghi nhớ.	
Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 - - - - - - - - - -¯- - - - - - - - - -
Tuần 15 Ngày dạy . . . . . . . . 
Tiết 15
ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON
	SẮP ĐẾN TẾT RỒI
I.Mục tiêu :
Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát.
Biết hát kết hợp vận động phụ hoạđơn giản.
II.Giáo viên chuẩn bị:
Đàn, tập đệm bài hát.
Nhạc cụ gõ.
Tranh minh hoạ2 bài hát.
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
15’
15’
4’
 * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Đàn gà con.
-Khởi động giọng.
-Cho xem tranh kết hợp cho nghe giai điệu bài hát, hỏi tên bài? Tên tác giả?
-Đệm đàn thâu sẵn.
-Yêu cầu học sinh hát gõ theo phách, tiết tấu lời ca.
-Yêu cầu học sinh hát và múa.
-Mời lên biểu diễn.
-Nhận xét của giáo viên .
-Chia làm 4 nhóm hát đối đáp.
-Tập hát có hình xướng . Hướng dẫn học sinh .
-Nhận xét .
 * Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Sắp đến tết rồi.
-Giáo viên cho nghe giai điệu bài hát kết hợp vỗ theo tiết lời ca, hỏi học sinh đoán tên bài? Tên tác giả?
-Đệm đàn, Yêu cầu cả lớp hát và gõ theo phách, tiết tấu lời ca.
-Có Nhận xét .
-Yêu cầu hát và múa , biểu diễn.
Củng cố, dặn dò :
-Yêu cầu hát và múa.
-Dặn về thuộc bài. 
-Ngồi ngay nghe.
-À A A Á A À.
-Xem trả lời: Đàn gà con. Nhạc : Phi lip pen cô. Lời việt: Việt Anh.
-Hát và gõ theo phách theo tiết tấu lời ca , cả lớp, nhóm, tổ, cá nhân luân phiên.
-Hát , múa cả lớp.
-4 nhóm lên biểu diễn.
-1 em hát câu đầu.
-Cả lớp hát câu 2 và gõ theo lời ca.
-1 em hát câu 3.
-Cả lớp hát câu 4.
-Nghe giai điệu và tiết tấu lời ca, trả lời Sắp đến Tết rồi –Nhạc sĩ : Hoàng Vân.
-Hát và gõ theo phách, tiết tấu lời ca, dãy, nhóm, cá nhân.
-Từng nhóm biểu diễn.
Nhận xét tiết học:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 - - - - - - - - - -¯- - - - - - - - - -
Tuần 16 Ngày dạy . . . . . . . . 
Tiết 16
NGHE QUỐC CA
KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
Mục tiêu :
-Làm quen với bài Quốc ca .
-Biết khi chào cờ và hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang.
-Biết nội dung “Câu chuyện Nai Ngọc”.
Chuẩn bị của giáo viên:
-Máy nghe, băng nhạc bài Quốc ca.
-Nắm rõ nội dung câu chuyện Nai Ngọc.
-Nắm rõ nội dung trò chơi “ tên tôi, tên bạn”.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
-Ổn định tổ chức (sỉ số, tư thế ngồi).
-Kiểm tra bài cũ (đan xen).
-Bài mới.
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
10’
12’
8’
4’
 * Hoạt động 1: Nghe Quốc ca.
-Giới thiệu: Quốc ca là bài hát chung của cả nước do nhạc sĩ văn Cao sáng tác. Trước đây có tên là bài Tiến Quân ca.
-Hỏi học sinh :
+ Quốc ca được hát khi nào?
+ Khi chào cờ và hát Quốc ca phải đứng như thế nào?
-Quốc ca được hát khi chào cờ .
-Khi chào cờ và hát Quốc ca phải đứng thẳng, nghiêm trang, mắt hướng về Quốc kì.
-Cho học sinh nghe Quốc ca.
-Hướng dẫn đứng chào cờ nghe Quốc ca.
 * Hoạt động 2: Kể chuyện nai Ngọc.
-Giáo viên kể theo từng bức tranh kể.
-Nêu câu hỏi:
+ Tại sao các loài vật lại quên cả việc phá hoại nương rẫy , mùa màng?
+ Tại sao đêm đã khuya mà dân làng không ai muốn về?
-Giáo viên kết luận: Tiếng hát tuyệt vời của nai Ngọc có sức mạnh giúp dân làng xua đuổi được muông thú phá hoại mùa màng, nương rẫy.Mọi người đều yêu quí nai Ngọc và tiếng hát của em.
 * Hoạt động 3: Trò chơi “Tên tôi, tên bạn”.
-Hướng dẫn học sinh tập nói tên theo tiết tấu của câu hát bài Sắp đến tết rồi.
Tên tôi là nam
Tên bạn là gì?
-Hướng dẫn trò chơi: Em thứ 1 đứng lên tự giới thiệu tên mình và hỏi tên bạn bên cạnh (nói theo tiết tấu). Em được chỉ định phải lập tức đứng lên trả lời và hỏi tiếp bạn khác. Nếu em nào trả lời chậm hoặc nói không đúng tiết tấu đã quy định đều bị coi là phạm luật và không được tiếp tục chỉ định người khác, trò chơi cứ tiếp tục ( hoặc nói ví dụ:
Tôi là cây tre
Bạn là cây gì?
Hoặc : Tôi là con ong
 Bạn là con gì?
 Củng cố, dặn dò :
-Hỏi Quốc ca được hát khi nào?
-Khi chào cờ hát Quốc ca phải đứng như thế nào?
-Dặn học sinh ghi nhớ tư thế và thái độ khi chào cờ và hát Quốc ca. 
-Ngồi ngay ngắn nghe giới thiệu về Quốc ca.
-Học sinh trả lời (theo sự hiểu biết, Giáo viên nói lại).
-Học sinh nhắc lại, ghi nhớ.
-Nghe.
-Học sinh tập đứng chào cờ và nghe Quốc ca.
-Học sinh tập trung , chú ý lắng nghe.
-Vì mải mê nghe tiếng hát của Nai ngọc hay quá.
-Học sinh nghe và ghi nhớ.
-Học sinh thực hiện nói tên theo hướng dẫn, nói câu nói trước khi tham gia trò chơi nhiều lần.
-Thay cách giới thiệu tên mình bằng tên “cây” hoặc “con”.
-Chào cờ.
-Trang nghiêm, mắt hướng về lá Quốc kì.
-Ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 - - - - - - - - - -¯- - - - - - - - - -
Tuần 17 Ngày dạy . . . . . . . . 
Tiết 17
Học Hát bài: TIẾNG CHÀO THEO EM
(Bài hát địa phương tự chọn)
Mục tiêu :
Biết hát theo giai điệu và lời ca.
Chuẩn bị của giáo viên :
Nhạc cụ quen dùng
Một vài tranh ảnh miền cao
Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Ổn định tổ chức.
Kiểm tra bài cũ.
Bài mới.
 Cách dạy như tiết 13
Tuần 18 Ngày dạy . . . . . . . . 
Tiết 18
TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT 
Mục tiêu :
Tham gia tập biểu diễn một vài bài hát đã học.
Chuẩn bị của giáo viên :
Tập bài hát lớp 1.
Nhạc cụ đệm đàn, máy nghe, băng nhạc mẫu.
Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Ổn định tổ chức.
Kiểm tra bài cũ.
Bài mới.
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
15’
15’
4’
 * Hoạt động 1: Tập biểu diễn các bài hát đã học.
-Giáo viên chỉ định 3-5 em học sinh làm ban giám khảo (BGK).
-Tổ chức lớp thành tứng nhóm lên biểu diễn trước lớp lần lượt qua các bài hát.
-Giáo viên động viên các nhóm hát đúng , hát đều giọng, biểu diễn đẹp, đề nghị BGK cộng điểm.
-Giáo viên đề nghị BGK công bố điểm của cá nhóm.
 * Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc: tiếng hát ở đâu , đoán tên và bao nhiêu người hát. 
-Giáo viên hướng dẫn trò chơi: Cho 1 em nhắm mắt, Giáo viên chỉ định 1 hoặc nhiều em khác hát 1 câu. Em nhắm mắt phải định hướng xem âm thanh phát ra từ phía nào , tập phân biệt giọng hát ( nói tên bạn nào hát, hoặc tập phân biệt số lượng giọng hát ( 1 hoặc nhiều bạn hát).
Củng cố, dặn dò :
-Hát và múa Đàn gà con.
-Dặn về nhà thuộc bài.
-Thực hiện theo hướng dẫn của Giáo viên .
-Các nhóm lần lượt biểu diễn, các nhóm còn lại ngồi xem các bạn biểu diễn , vỗ tay động viên.
-Nhóm học sinh làm BGK công bố điểm,cả lớp vỗ tay.
-Học sinh theo dõi lắng nghe.
-Học sinh tham gia trò chơi theo hướng dẫn.
-Hát và múa bái Đàn gà con.
-Ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Tuần 19 Ngày dạy . . . . . . . . 
Tiết 19
HỌC HÁT BÀI : BẦU TRỜI XANH
Mục tiêu :
Biết hát theo giai điệu và lời ca.
Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát .
Giáo viên chuẩn bị:
Đàn , tranh, nhạc cụ gõ.
1 lá cờ hoà bình.
Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Ổn định tổ chức.
Kiểm tra bài cũ.
Bài mới.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 * Hoạt động 1: (15’) Dạy bài hát Bầu trời xanh.
-Giới thiệu : Bầu trời xanh – nhạc và lời: Nguyễn Văn Quỳ.
-Hát mẫu .
-Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu.
-Đàn câu 1: “ Em. Hồng” ( 2 lần). 
Chú ý hát hồng hồng như hồng hồng.
-Giáo viên lưu ý sửa sai ( nếu có).
Tương tự các câu còn lại cho đến hết theo lối móc xích.
-Đệm cả bài.
-Lưu ý học sinh chỗ lấy hơi.
 * Hoạt động 2: (15’)
-Hát kết hợp gõ phách và tiết tấu lời ca.
-Giáo viên hướng dẫn :gõ phách:
Em yêu bầu trời xanh xanh
 Tiết tấu lời ca:
 Em yêu bầu trời xanh xanh
 Củng cố, dặn dò: (4’)
-Yêu cầu học sinh nhắc tên bài ? tác giả?
-Yêu cầu học sinh hát và nhún nhịp 2 . Lưu ý học sinh hát rõ lời, đồng đều.
-Thuộc bài hát. Tập động tác phụ hoạ.
-Nhận xét . 
-Nghe.
-Nghe.
-Đọc theo tiết tấu cho thuộc.
-Học sinh hát: cả lớp, nhóm, tổ, cá nhân luân phiên .
-Học sinh hát luân phiên cả lớp, nhóm, tổ, cá nhân.
-Học sinh hát.
-Học sinh thực hiện cả lớp, nhóm, tổ luân phiên nhiều lần.
-Bầu trời xanh.
-Nhạc và lời: Nuyễn Văn Quỳ.
-Hát và nhún.
-Ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 - - - - - - - - - -¯- - - - - - - - - -
Tuần 20 Ngày dạy . . . . . . . . 
Tiết 20
ÔN TẬP BÀI HÁT : BẦU TRỜI XANH
Mục tiêu :
- Biết hát theo giai điệu vàđúng lời ca .
 - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạđơn giản.
Chuẩn bị của giáo viên
Đàn organ, đĩa đánh giai điệu bài hát sẵn.
Nhạc cụ gõ ( trống, thanh phách, song loan, mõ, cốc,.).
Một vài động tác phụ hoạ.
Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Ổn định tổ chức: sỉ số.
Kiểm tra(đan xen trong quá trình.)
Bài mới.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 * Hoạt động 1 : (10’) Ôn tập bài hát Bầu trời xanh.
-Khởi động.
-Đệm đàn, yêu cầu học sinh hát và gõ phách, tiết tấu lời ca .
-Hỏi tên bài? Tác giả?
 * Hoạt động 2: (10’) Phân biệt âm thanh cao thấp.
-Giáo viên đàn 3 âm:
 Mi: thấp để đùi
 Son : trung : ngực
 Đố: cao: giơ cao
-Giáo viên đánh từ thấp đến cao , từ cao xuống thấp rồi thổi không theo thứ tự.
 * Hoạt động 3: (10’) Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
-Mời 1, 2 học sinh múa.
-Giáo viên nhận xét giữ lại động tác phù hợp, sửa những động tác chưa phù hợp, rồi tập cho cả lớp.
-Yêu cầu từng tốp biểu diễn.
-Nhận xét , tuyên dương.
Củng cố, dặn dò :(4’)
-Yêu cầu học sinh hát và múa bài Bầu trời xanh.
-Dặn học sinh học thuôc bài hát và tập vỗ tay đúng phách , tiết tấu lời ca .
-À A Á A À.
-Học sinh hát và gõ phách, tiết tấu lời ca luân phiên cả lớp, nhóm, tổ, cá nhân.
-Bầu trời xanh: Nhạc và lời Nguyễn văn Quỳ.
-Học sinh nghe , nhận biết .
-Học sinh nhận biết âm thanh ở mức độ cao hơn.
-1, 2 học sinh múa.
-Học sinh tập cả lớp, nhóm, tổ , cá nhân luân phiên nhiều lần.
-5, 6 em biểu diễn ( từng nhóm).
-Hát và múa.
-Ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 - - - - - - - - - -¯- - - - - - - - - -
Tuần 21 Ngày dạy . . . . . . . . 
Tiết 21
HỌC BÀI HÁT : TẬP TẦM VÔNG
Mục tiêu :
Biết hát theo giai điệu và lời ca .
Tham gia trò chơi Tập tầm vông
Chuẩn bị của giáo viên :
Hát chuẩn xác bài Tập tầm vông.
Đàn, đĩa, máy , băng, nhạc cụ gõ.
Vài vật dụng nhỏ để tổ chức trò chơi.
Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Ổn định tổ chức.
Kiểm tra bài cũ (đan xen).
Bài mới.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 * Hoạt động 1: (15’) Dạy bài hát Tập tầm vông.
-Giới thiệu : Tác giả Lê Hữu Lộc viết bài Tập tầm vông cho các em , vừa hát vừa kết hợp trò chơi thật vui.
-Cho nghe mẫu.
-Hướng dẫn đọc lời ca.
-Khởi động.
-Chia 4 câu hát , lưu ý chỗ lấy hơi cho học sinh .
-Đàn câu 1: “ Tập ----- có” ( 2 lần).
-Tương tự các câu còn lại theo lối móc xích cho đến hết bài.
-Giáo viên lưu ý sửa sai ( nếu có).
-Đệm đàn , yêu cầu cả lớp hát toàn bài.
-Nhận xét .
 * Hoạt động 2: (15’) Hát kết hợp trò chơi Tập tầm vông.
-Hướng dẫn học sinh chơi: Cả lớp cùng hát. Giáo viên hoặc 1 học sinh là người đố đứng quay mặt xuống lớp câu 1, câu 2, người đố nắm bàn tay guồng theo vòng tròn. Câu 3, 4 đưa hai tay ra sau lưng để giấu đồ vật vào 1 trong 2 tay. Đến câu “ có có không không” , người đó đưa tay ra trước và gọi 1 học sinh xung phong trả lời. Nếu em nào đoán đúng sẽ được lên làm “ người đố” , trò chơi cứ thế tiếp tục.
-Ngoài ra từng đôi bạn vừa hát vừa chơi.
Củng cố, dặn dò :4’
-Yêu cầu cả lớp hát và nhún lại bài Tập tầm vông.
-Nhắc tên bài, tác giả.
-Dặn học sinh thuộc bài hát và tập múa phụ hoạ. 
-Nghe.
-Nghe.
-Đồng thanh theo tiết tấu.
-À A Á A À.
-Học sinh hát cả lớp , nhóm tổ , cá nhân luân phiên.
-Học sinh luyện tập luân phiên.
-Hát toàn bài.
-Học sinh hướng dẫn và tham gia trò chơi . mỗi dãy, nhóm cử 1 em lên đoán.
-Hát kết hợp trò chơi từng đôi bạn.
-Hát và nhún.
-Tập tầm vông - Lê Hữu Lộc.
-Ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 - - - - - - - - - -¯- - - - - - - - - -
Tuần 22 Ngày dạy . . . . . . . . 
Tiết 22
ÔN TẬP BÀI HÁT : TẬP TẦM VÔNG
PHÂN BIỆT CHUỖI ÂM THANH ĐI LÊN, ĐI XUỐNG, ĐI NGANG
Mục tiêu :
Biết hát theo giai điệu vàđúng lời ca.
Biết gõ đệm theo phách. theo nhịp.
Biết phân biệt các chuỗi âm thanh đi ngang, đi lên,đi xuống.
Chuẩn bị của giáo viên :
Đàn, máy nghe, đĩa, nhạc cụ gõ.
Bảng phụ minh hoạchuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang.
Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Ổn định tổ chức.
Kiểm tra bài