A. MỤC TIÊU
- Kể được tên một số cây có thể mọc lên từ thân, cành, lá, rễ của cây mẹ.
B. CHUẨN BỊ:
- GV : Hình và thông tin ở sgk.
- HS : Một số cây mọc lên từ nhiều bộ phận để trồng.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Tuần 27 Tiết 54 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ năm, ngày 11 tháng 3 năm 2010 Môn : Khoa học Cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ KTKN : 93 SGK :110 A. MỤC TIÊU - Kể được tên một số cây có thể mọc lên từ thân, cành, lá, rễ của cây mẹ. B. CHUẨN BỊ: - GV : Hình và thông tin ở sgk. - HS : Một số cây mọc lên từ nhiều bộ phận để trồng. C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Bài cũ : - GV kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm. - Giáo viên nhận xét. 2. Bài mới : Hoạt động 1 : Quan sát. * Mục tiêu : QS và tìm vị trí chồi của một số cây. Kể tên một số loại cây được mọc ra từ bộ phận của cây mẹ. * Cách tiến hành : - Thảo luận nhóm. + Chồi mọc ra từ vị trí nào trên thân cây ? Người ta sử dụng phần nào của cây mía để trồng ? + Hãy nói xem chồi có thể mọc ra từ vị trí nào trên củ khoai tây, gừng, hành, tỏi và lá bỏng ? Kết luận : Ở thực vật, cây con có thể mọc lên từ hạt hoặc mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ. - Các nhóm quan sát và làm việc theo hd ở SGK. - Đại diện nhóm báo cáo kết quả làm việc. + Hình 1a : mọc ra từ nách lá ở ngọn mía ; dùng thân mía để trồng. + Trên củ khoai tây có nhiều chỗ lõm, mỗi chỗ lõm đó có một chồi. + Trên của gừng có nhiều chỗ lõm, mỗi chỗ lõm đó có một chồi. + Trên phía đầu của củ hành hoặc củ tỏi có chồi mọc nhô lên. + Lá bỏng : chồi mọc ra từ mép lá. - Nhóm khác nhận xét và bổ sung. - Quan sát hình 7, 8, 9 để thấy rằng cây con mọc lên từ bộ phận của cây mẹ có đầy đủ các bộ phận như cây mẹ. Hoạt động 2 : Thực hành. * Mục tiêu HS thực hành trồng cây bằng một bộ phận của cây mẹ. * Cách tiến hành : - GV hướng dẫn các lớp cách trồng. - HS thực hành trồng cây vào bồn hoa của cột cờ. D. CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Hằng ngày chăm sóc cây trồng. - Chuẩn bị : Sự sinh sản của động vật - Nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: