I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết một số tính chất của chất dẻo.
- Nêu được một số tính chất của chất dẻo.
- Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo.
II. CHUẨN BỊ:
- Một số đồ dùng làm bằng chất dẻo
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Tuần 16 Tiết 31 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ba, ngày 1 tháng 12 năm 2009 Môn : Khoa học Chất dẻo KTKN : 90 SGK : 64 I. MỤC TIÊU: - Nhận biết một số tính chất của chất dẻo. - Nêu được một số tính chất của chất dẻo. - Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo. II. CHUẨN BỊ: - Một số đồ dùng làm bằng chất dẻo III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Bài cũ : + Nêu tính chất cơ bản của cao su. + Nêu một số đồ dùng được làm bằng cao su. + Nêu cách bảo quản đồ dùng làm bằng cao su mà em biết. - Nhận xét và nêu điểm. + Cao su có tính đàn hồi, ít bị biến đổi khi gặp nhiệt độ cao, cách điện, cách nhiệt , không tan trong nước nhưng tan trong một số chất lỏng khác. + săm, lốp xe ; nệm, ủng, ... B. Bài mới : Giới thiệu : Trong gia đình em sử dụng những đồ dùng nào làm bằng nhựa ? - Những đồ dùng bằng nhựa được làm từ chất dẻo. Hoạt động 1 : Quan sát * Mục tiêu : HS nói được hình dạng và độ cứng của một số sản phẩm được làm từ chất dẻo. * Cách tiến hành : - Thảo luận nhóm - Các nhóm quan sát một số đồ dùng bằng nhựa được đem đến + quan sát các hình trang 64 để tìm hiểu về tính chất của các đồ dùng làm bằng chất dẻo. - các nhóm thảo luận - đại diện nhóm trình bày Hình 1 : các ống nhựa cứng, chịu được sức nén ; các máng luồn dây điện thường không cứng lắm, không thấm nước. Hình 2 : các loại ống nhựa có màu trắng hoặc đen, mềm, đàn hồi, có thể cuộn lại được, không thấm nước. Hình 3 : áo mưa mỏng, mềm, không thấm nước. Hình 4 : chậu, xô nhựa đều không thấm nước. Hoạt động 2 : Thực hành xử lý thông tin và liên hệ thực tế. * Mục tiêu : nêu được nguồn gốc, tính chất của chất dẻo. * Cách tiến hành : - Làm việc cá nhân + Chất dẻo có sẵn trong tự nhiên không ? Nó được là ra từ đâu ? + Chất dẻo không có sẵn trong tự nhiên, nó được làm ra từ dầu mỏ và than đá. + Nêu tính chất chung của chất dẻo. + cách điện, cách nhiệt, nhẹ, rất bền, khó vỡ, có tính dẻo ở nhiệt độ cao. Hoạt động 3 : Thảo luận * Mục tiêu : Nêu được công dụng và cách bảo quản các đồ dùng làm bằng chất dẻo. * Cách tiến hành : - Thảo luận nhóm đôi - Nêu công dụng và cách bảo quản các đồ dùng làm bằng chất dẻo. - HS thảo luận - trình bày kết quả + Công dụng : sản phẩm làm bằng chất dẻo thay thế cho các sản phẩm là bằng gỗ, da, thủy tinh, và kim loại, ... + Cách bảo quản : dùng xong cần được rửa sạch hoặc lau chùi để cho hợp vệ sinh, không nên để lâu ở ngoài mưa và nắng lâu ngày ... IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - HS các tổ thi kể tên các đồ dùng làm bằng chất dẻo. (ghi vào giấy) - Nhận xét và nêu điểm.
Tài liệu đính kèm: