I. Mục đích yêu cầu
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện bằng lời người kể và bước đầu kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời nhân vật Tôm Chíp.
- Biết trao đổi về nội dung và ý nghĩa câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh ảnh minh hoạ.
- Bảng phụ ghi tên các nhân vật trong câu chuyện.
III. Các hoạt động dạy học :
Tuần 32 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ tư, ngày 21 tháng 4 năm 2010 Môn : Kể chuyện Nhà vô địch KTKN : 48 SGK : 139 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Kể lại được từng đoạn câu chuyện bằng lời người kể và bước đầu kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời nhân vật Tôm Chíp. - Biết trao đổi về nội dung và ý nghĩa câu chuyện. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh ảnh minh hoạ. - Bảng phụ ghi tên các nhân vật trong câu chuyện. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Kiểm tra Nhận xét - chấm điểm - 2 HS kể việc làm tốt của một người bạn B. Bài mới 1. Giới thiệu bài : Nhà vô địch 2. GV kể chuyện “Nhà vô địch” - GV kể lần 1. - GV kết hợp giới thiệu tên nhân vật. - GV kể lần 2 vừa kể chỉ vào tranh minh hoạ phóng to - HS nghe, quan sát các hình ảnh minh hoạ. 3. Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện 3.1. Kể toàn bộ câu chuyện - GV nhắc HS kể những ý cơ bản. - GV bổ sung, góp ý, cho điểm HS kể tốt. - GV nhận xét, chấm điểm. - 1 HS đọc yêu cầu 1. - HS quan sát tranh minh hoạ truyện, suy nghĩ, cùng bạn bên cạnh kể lại nội dung từng đoạn câu chuyện theo tranh. - HS trong lớp xung phong kể lần lượt từng đoạn câu chuyện theo tranh. 3.2. Kể toàn bộ câu chuyện bằng lời của nhân vật Tôm Chíp. - Kể theo nhóm lời nhân vật các em cần xưng “tôi”, kể theo cách nhìn, cách nghĩ của nhân vật. - 1 HS đọc yêu cầu 2, 3 - Từng cặp HS “nhập vai” nhân vật, kể cho nhau câu chuyện ; 3.3. Trao đổi với các bạn : a. Về một chi tiết trong truyện mà em thích nhất b. Nguyên nhân dẫn đến thành tích bất ngờ của Tôm Chíp c. Ý nghĩa của câu chuyện - Giáo viên nhắc HS kể lại câu chuyện theo - HS phát biểu IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ - HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện - Chuẩn bị : Kể chuyện đã nghe, đã đọc - Nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: