Giáo án Kể chuyện lớp 5 - Tiết 27: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

Tuần 27
KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
Thứ tư, ngày 9 tháng 3 năm 2010 
Môn : Kể chuyện 
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia 
KTKN : 42
SGK : 92
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
- Tìm và kể được một câu chuyện có thật về truyền thống tôn sư trọng đạo của người Việt Nam hoặc một kỉ niệm với một thầy giáo, cô giáo.
- Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Tranh ảnh mang nội dung bài học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A.Kiểm tra
Nhận xét-chấm điểm
- 1,2 HS kể lại chuyện em đã được nghe hoặc đọc về truyền thống đoàn kết dân tộc.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu
2. Hướng dẫn HS kể chuyện
a. Hướng dẫn HS tìm đúng đề tài cho câu chuyện của mình.
1. Kể một câu chuyện mà em biết trong cuộc sống nói lên truyền thống tôn sư trọng đạo của người Việt Nam ta.
2. Kể mộ kỉ niệm về thầy giáo hoặc cô giáo của em, qua đó thể hiện lòng biết ơn của em với thầy cô.
- HS đọc đề bài, phân tích đề.
- HS nối tiếp nhau đọc gợi ý
- HS làm dàn ý.
b. Thực hành kể chuyện
* Kể chuyện theo nhóm
- GV uốn nắn, giúp đỡ khi HS kể.
- HS kể chuyện trong nhóm, trao đổi ý nghĩa chuyện.
* Thi kể chuyện trước lớp.
- Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn người kể chuyện hay, câu chuyện hay nhất
- Đại diện nhóm thi kể. Kết thúc câu chuyện, mỗi em đều nói ý nghĩa chuyện.
- Cả lớp bình chọn người kể chuyện hấp dẫn nhất, bạn có câu chuyện hay nhất đại diện nhóm thi kể.
- Nêu ý nghĩa câu chuyện.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Tập kể lại câu chuyện.
- Chuẩn bị : Ôn tập GHK II