Giáo án Kể chuyện lớp 5 - Tiết 2: Kể chuyện đã nghe, đã đọc - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

Tuần 17
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ tư, ngày 9 tháng 12 năm 2009
Môn : Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
KTKN : 29 
SGK : 168
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
- Chọn được một truyện nói về những người sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác và kể được rõ ràng, đủ ý, biết trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
* Tìm được truyện ngoài SGK ; kể chuyện một cách tự nhiên, sinh động.
II. CHUẨN BỊ
- Bảng phụ (tiêu chuẩn đánh giá).
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Kiểm tra
Nhận xét - chấm điểm
HS kể chuyện Cây cỏ nước Nam.
B. Bài mới
1. Giới thiệu : nêu mục tiêu.
2. Hướng dẫn HS kể chuyện
a. Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề bài
Đề bài : Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
- đọc đề bài
- 2HS nối tiếp nhau đọc các gợi ý 1.2
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- nêu tên câu chuyện sẽ kể
b. HS tập kể chuyện trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện
* HS khá, giỏi : Kể được câu chuyện ngoài SGK.
* Kể trong nhóm
- Kể theo nhóm 4.
* Kể trước lớp
- Ghi tên HS thi kể lên bảng
- Ghi bảng tiêu chuẩn đánh giá 
+ Nội dung câu chuyện có hay, có mới không
+ Cách kể
+ Khả năng hiểu câu chuyện của người kể
- Thi kể trước lớp + nêu ý nghĩa câu chuyện
- Trả lời câu hỏi của thầy cô hoặc các bạn trong lớp.
- Nhận xét - tuyên dương.
- Nhận xét - bình chọn
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Kể lại cho người thân nghe.
- Chuẩn bị : Ôn tập cuối HK I.
- Nhận xét tiết học.