Giáo án Kể chuyện lớp 5 - Tiết 3: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

Tuần 3 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ tư, ngày 26 tháng 8 năm 2009
Môn : Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
KTKN : 9 
SGK : 28
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
- Kể được một câu chuyện ( đã chứng kiến, tham gia hoặc được biết qua truyền hình, phim ảnh hay đã nghe, đã đọc ) về người có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước.
- Biết trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện đã kể.
II. CHUẨN BỊ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Kiểm tra
- Nhận xét - chấm điểm
- HS kể một câu chuyện đã nghe hay đã đọc về một anh hùng, danh nhân của nước ta.
B. Bài mới
1. Giới thiệu : Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.
2. Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề bài
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu của đề bài :
Kể một việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước.
+ Câu chuyện mà HS kể không phải là đọc trên sách, báo ; mà phải là những câu chuyện em đã tận mắt chứng kiến hoặc thấy trên ti vi, phim ảnh ; đó cũng có thể là câu chuyện của chính em.
- đọc đề bài
3. Gợi ý kể
- 3 HS nối tiếp nhau đọc gợi ý
Lưu ý về hai cách kể trong Gợi ý 3 :
+ Kể chuyện có mở đầu, diễn biến, kết thúc
+ Giới thiệu người có việc làm tốt : Người ấy là ai ? Người ấy có lời nói, hành động gì đẹp ? Em suy nghĩ gì về lời nói hoặc hành động của con người ấy ?
- Nêu câu chuyện mình sẽ kể
- lập dàn ý câu chuyện
4. HS thực hành kể chuyện
a. Kể theo cặp
- từng HS kể cho nhau nghe
b. Thi kể trước lớp
- Nhận xét - tuyên dương.
- HS thi kể ( nhiều trình độ khác nhau ).
+ Nêu nội dung câu chuyện
+ Trả lời câu hỏi của bạn hoặc thầy
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị : Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai.