HƯỚNG DẪN HỌC
I, MỤC TIÊU:
- Củng cố khắc sâu kiến thức .
- Giải quyết những vấn đề tồn tại trong ngày
- Rèn kĩ năng tính toán và kỹ năng sống cho học sinh .
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Nội dung bài học
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1, Hoàn thành bài trong ngày
.
2, Bồi dưỡng học sinh giỏi
Bài 1: Tính
85 157 766
X 34 x 26 x 56
Bài 2: Mỗi quyển vở có 42 trang .Hỏi 12 quyển vở có bao nhiêu trang
.
3, Phụ đạo giúp đỡ HS yếu
Bài 1: Tính
21 15 16
X 14 x 20 x 12
4, Nhận xét tiết học :
-
TUẦN 12 Thứ 2: HƯỚNG DẪN HỌC I, MỤC TIÊU: Củng cố khắc sâu kiến thức . Giải quyết những vấn đề tồn tại trong ngày Rèn kỹ năng tính toán và kỹ năng sống cho HS II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Nội dung bài học III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1, Hoàn thành bài trong ngày ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 2, Bồi dưỡng học sinh giỏi Bài 1: Tính 2345 2345 X 4 x 6 Bài 2: Tìm hai số biết tổng của chúng là 60 , hiệu của chúng là : 6 . 3, Phụ đạo giúp đỡ HS yếu Bài 1: Tính 145 345 X 3 x 4 Bài 1: Tìm hai số biết tổng của chúng là 24 , hiệu của chúng là : 6 . 4, Nhận xét tiết học : - HƯỚNG DẪN HỌC Thứ 3 : Tiếng Việt. Ôn tập I, MỤC TIÊU: Củng cố khắc sâu kiến thức . Giải quyết những vấn đề tồn tại trong ngày Rèn kÜ n¨ng viết cho học sinh vµ kỹ năng sống cho học sinh . II- Đồ dùng dạy- học : GV : Giáo án, SGK . HS : Sách vở môn học . III- Các hoạt động dạy- học : Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 1, Hoàn thành bài trong ngày 2, Bồi dưỡng học sinh giỏi - HS đọc cá nhân, cặp, nhóm . - Vài HS thi đọc diễn cảm *) GV nhận xét – biểu dương . *) Bài tập 1 : Mỗi câu tục ngữ sau đây khuyên người ta điều gì ? a) Lửa thử vàng, gian nan thử sức . b) Nước lã mà vã lên hồ Tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan . 3, Phụ đạo giúp đỡ HS yếu .*) Hướng dẫn HS tập chép : - HS chép một đoạn trong bài văn trong SGK *)GV nhận xét, chữa bài . .4- Củng cố – Dặn dò : - GV nhận xét tiết học – dặn dò HS . - Nhắc học sinh hoàn thành những môn học buổi sáng chưa xong - GV quan sát HS , và hướng dẫn học sinh giờ học . * HS đọc yêu cầu bài HS làm bài *Nhận xét chữa bài - Học sinh hoàn thành những môn học buổi sáng chưa xong * HS đọc yêu cầu bài HS làm bài *HS chữa bài Thứ 4: HƯỚNG DẪN HỌC I, MỤC TIÊU: Củng cố khắc sâu kiến thức . Giải quyết những vấn đề tồn tại trong ngày Rèn kÜ n¨ng tÝnh to¸n vµ kỹ năng sống cho học sinh . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Nội dung bài học III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1, Hoàn thành bài trong ngày ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 2, Bồi dưỡng học sinh giỏi Bài 1: Tính 85 157 766 X 34 x 26 x 56 Bài 2: Mỗi quyển vở có 42 trang .Hỏi 12 quyển vở có bao nhiêu trang . 3, Phụ đạo giúp đỡ HS yếu Bài 1: Tính 21 15 16 X 14 x 20 x 12 4, Nhận xét tiết học : - HƯỚNG DẪN HỌC Thứ 5 : Tiếng việt Viết chính tả bài : Vẽ Trứng I. Mục tiêu: Củng cố khắc sâu kiến thức . Giải quyết những vấn đề tồn tại trong ngày Rèn kÜ n¨ng viết cho học sinh vµ kỹ năng sống cho học sinh . - HS Có y thức rèn viết và giữ gìn sách vở cẩn thận. II. Đồ dùng dạy học : - Giáo án, SGK. - Sách vở, đồ dùng môn học. III. Các hoạt động dạy - học - chủ yếu: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động HS 1, Hoàn thành bài trong ngày ..................................................... ..................................................... 2, Bồi dưỡng học sinh giỏi . Hướng dẫn luyện viết : Viết bài chính tả : Vẽ Trứng * GV HD học sinh cách viết theo các cỡ chữ theo yêu cầu. - Gv viết mẫu cho học sinh viết theo - Gv theo dõi và quan sát những học sinh viết còn yếu và viết chưa đẹp. - Gv thu bài chấm và nhận xét chữ viết của học sinh. 3, Phụ đạo giúp đỡ HS yếu HS viết chính tả đoạn ngắn hơn HS giỏi - Gv thu bài và nhận xét chữ viết của học sinh. 3. Củng cố – dặn dò : - Nhận xét giờ học - Nhắc học sinh hoàn thành những môn học buổi sáng chưa xong * Viết đoạn từ Sau Của bài Vẽ Trứng nhiều năm hết bài - GV quan sát HS viết bài , và hướng dẫn học sinh giờ học . * HS đọc bài nhận xét *Nhận xét chữa bài - Học sinh hoàn thành những môn học buổi sáng chưa xong * HS đọc yêu cầu bài HS viết bài *HS chữa bài Thứ 6: HƯỚNG DẪN HỌC I, MỤC TIÊU: Củng cố khắc sâu kiến thức . Giải quyết những vấn đề tồn tại trong ngày Rèn kỹ năng tính toán cho HS và kỹ năng sống cho học sinh . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Nội dung bài học III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1, Hoàn thành bài trong ngày ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 2, Bồi dưỡng học sinh giỏi Bài 1: Tính 285 2570 170 X 34 x 21 x 52 . Bài 2: Mỗi quyển vở có 72 trang .Hỏi 13 quyển vở có bao nhiêu trang . 3, Phụ đạo giúp đỡ HS yếu Bài 1: Tính 210 15 0 116 X 12 x 20 x 14 . 4, Nhận xét tiết học :
Tài liệu đính kèm: