HƯỚNG DẪN HỌC
TOÁN
Luyện tập(t1)
I. Mục tiêu:
- Củng cố khắc sâu kiến thức .
- Giải quyết những vấn đề tồn tại trong ngày
- Rèn kỹ năng tính toán và kỹ năng sống cho học sinh .
- HS Có y thức rèn viết và giữ gìn sách vở cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học :
- Giáo án, SGK.
- Sách vở, đồ dùng môn học.
III. Các hoạt động dạy - học - chủ yếu:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1, Hoàn thành bài trong ngày
.
.
2, Bồi dưỡng học sinh giỏi
Nhắc HS hoàn thành các môn buổi sáng
Bài 1: Tính
4 + 1 = 2 + 0 =
4 + 0 = 2 - 2 =
4 - 0 = 2 - 0 = - Bài y/c gì?
- HD – HS làm bài
- Chữa bài - Đọc y/c
- Làm bài - đọc bài làm
Bài 2: Viết phép tính thích hợp:
a, 3 - 3 = 0
b, 2 - 2 = 0 - GV đọc y/c bài
- HD quan sát tranh
- Khi nào 1 phép tính cho ta kết quả bằng 0?
- Nhận xét
- Quan sát tranh
- HS trả lời
- Nêu bài toán phép tính
3, Phù đạo học sinh yếu
Bài 1: Tính
1 - 0 = 1 - 1 =
2 - 0 = 2 - 2 =
*
4, Củng cố dặn dò :
GV chữa bài- NX
cột 1, 2, 3, 4 có gì đặc biệt (thay đổi vị trí các số)
* GV tổ chức cho HS hoạt động nối
tiếp bằng trò chơi tiếp sức
VN xem lại bài, chuẩn bị bài sau Học sinh làm bài vào vở
Đọc bài làm – Nhận xét
Học sinh thực hiện
Tuần 11 Thứ 2: HƯỚNG DẪN HỌC Tiếng việt Học vần Bài 42: ưu - ươu I. Mục tiêu: Củng cố khắc sâu kiến thức . Giải quyết những vấn đề tồn tại trong ngày Rèn kỹ năng sống cho học sinh . - HS Có y thức rèn viết và giữ gìn sách vở cẩn thận. II. Đồ dùng dạy học : - Giáo án, SGK. - Sách vở, đồ dùng môn học. III. Các hoạt động dạy - học - chủ yếu: Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Hoàn thành bài trong ngày ................................................................................ 2, Bồi dưỡng học sinh giỏi * HĐ 1: HD đọc từ ứng dụng Gắn thẻ từ Giới thiệu từ ứng dụng chú cừu bầu rượu mưu trí bướu cổ Đọc mẫu – giải nghĩa từ khó Phân nhóm tìm chữ có vần mới Nhận xét – cho điểm Đọc thầm – tìm chữ có vần mới Lắng nghe Tìm chữ có vần mới Phân tích cấu tạo Đánh vần - đọc trơn từ ứng dụng * HĐ 2: Luyện viết vở 3, Phụ đạo giúp đỡ HS yếu : 4, Củng cố dặn dò : Giới thiệu bài tập viết Bài viết có tất cả mấy dòng? HD hs viết từng dòng Quan sát hs viết – nhắc nhở hs viết cẩn thận. * HS yếu viết bài số lượng ít hơn HS Giỏi Chú ý tư thế ngồi và tư thế cầm bút. Thu vở chấm – Nhận xét Ghi bảng chủ đề: Đọc bài tập viết 4 dòng Quan sát – nghe cô HD Viết từng dòng vào vở ô li. Mở SGK - đọc chủ đề luyện nói Thứ 3: HƯỚNG DẪN HỌC Tiếng việt Học vần Bài 44: ON - AN I. Mục tiêu: Củng cố khắc sâu kiến thức . Giải quyết những vấn đề tồn tại trong ngày Rèn kÜ n¨ng viết cho học sinh vµ kỹ năng sống cho học sinh . - HS Có y thức rèn viết và giữ gìn sách vở cẩn thận. II. Đồ dùng dạy học : - Giáo án, SGK. - Sách vở, đồ dùng môn học. III. Các hoạt động dạy - học - chủ yếu: Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Hoàn thành bài trong ngày ................................................................................ 2, Bồi dưỡng học sinh giỏi - Nhắc HS hoàn thành bài trong ngày * HĐ 1: Đọc từ ứng dụng - GV treo bảng gài các từ ứng dụng rau non thợ hàn hòn đá bàn ghế - GV giải nghĩa từ -HS phát hiện tiếng có chứa vần vừa học -HS đọc: cá nhân, tập thể * HĐ 2: Luyện viết: - HD HS viết: rau non thợ hàn hòn đá bàn ghế - GV đi kiểm tra nhắc nhỏ hs viết. - Thu vở chấm -HS viết bài vào vở 4. Củng cố - Dặn dò:5’ -HD HS đọc lại bài trong SGK -HS tìm tiếng, từ có chứa vần ay, ây -Về nhà đọc lại bài nhiều lần -Chuẩn bị bài sau: ôn tập -HS đọc: cá nhân, tập thể -HS thi tìm nhanh -HS lắng nghe Thứ 4: HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN Luyện tập(t1) I. Mục tiêu: Củng cố khắc sâu kiến thức . Giải quyết những vấn đề tồn tại trong ngày Rèn kỹ năng tính toán và kỹ năng sống cho học sinh . - HS Có y thức rèn viết và giữ gìn sách vở cẩn thận. II. Đồ dùng dạy học : - Giáo án, SGK. - Sách vở, đồ dùng môn học. III. Các hoạt động dạy - học - chủ yếu: Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Hoàn thành bài trong ngày ..................................................... ..................................................... 2, Bồi dưỡng học sinh giỏi Nhắc HS hoàn thành các môn buổi sáng Bài 1: Tính 4 + 1 = 2 + 0 = 4 + 0 = 2 - 2 = 4 - 0 = 2 - 0 = - Bài y/c gì? - HD – HS làm bài - Chữa bài - Đọc y/c - Làm bài - đọc bài làm Bài 2: Viết phép tính thích hợp: a, 3 - 3 = 0 b, 2 - 2 = 0 - GV đọc y/c bài - HD quan sát tranh - Khi nào 1 phép tính cho ta kết quả bằng 0? - Nhận xét - Quan sát tranh - HS trả lời - Nêu bài toán phép tính 3, Phù đạo học sinh yếu Bài 1: Tính 1 - 0 = 1 - 1 = 2 - 0 = 2 - 2 = * 4, Củng cố dặn dò : GV chữa bài- NX cột 1, 2, 3, 4 có gì đặc biệt (thay đổi vị trí các số) * GV tổ chức cho HS hoạt động nối tiếp bằng trò chơi tiếp sức VN xem lại bài, chuẩn bị bài sau Học sinh làm bài vào vở Đọc bài làm – Nhận xét Học sinh thực hiện Thứ 5: HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN Luyện tập I. Mục tiêu: Củng cố khắc sâu kiến thức . Giải quyết những vấn đề tồn tại trong ngày Rèn kỹ năng tính toán và kỹ năng sống cho học sinh . - HS Có y thức rèn viết và giữ gìn sách vở cẩn thận. II. Đồ dùng dạy học : - Giáo án, SGK. - Sách vở, đồ dùng môn học. III. Các hoạt động dạy - học - chủ yếu: Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Hoàn thành bài trong ngày ..................................................... ..................................................... 2, Bồi dưỡng học sinh giỏi Nhắc HS hoàn thành các môn buổi sáng Bài1:: Tính 2 - 1 - 1 = 3 - 1 - 2 = 4 - 2 - 2 = 4 -- 2 = - Gọi HS đọc yêu cầu. - Nêu cách thực hiện dãy tính. - Chữa bài - nhận xét - HS trả lời - Làm bài - đọc bài làm - Nhận xét Bài 2 > < =? 5 - 3 ... 2 3 - 3 ... 1 5 - 1 ... 3 3 - 2 ... 1 - Muốn điền dấu đúng, các em phải làm gì? - Chữa bài - cho điểm - HS trả lời - Làm bài - đọc bài làm - Nhận xét 3, Phù đạo học sinh yếu *HĐ 1: Luyện tập Bài 1: Tính 5 - 4 = 4 - 0 = 5 - 5 = 4 - 4 = - Giới thiệu - ghi đầu bài - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Chữa bài - cho điểm - Đọc y/c bài - Làm bài - đọc bài làm - Nhận xét 4. Củng cố-Dặn dò Nhận xét giờ học Chuẩn bị bài giờ sau Thứ 6: HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN Luyện tậpchung I. Mục tiêu: Củng cố khắc sâu kiến thức . Giải quyết những vấn đề tồn tại trong ngày Rèn kỹ năng tính toán và kỹ năng sống cho học sinh . - HS Có y thức rèn viết và giữ gìn sách vở cẩn thận. II. Đồ dùng dạy học : - Giáo án, SGK. - Sách vở, đồ dùng môn học. III. Các hoạt động dạy - học - chủ yếu: Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Hoàn thành bài trong ngày ..................................................... ..................................................... 2, Bồi dưỡng học sinh giỏi Nhắc HS hoàn thành các môn buổi sáng Bài 1: Tính 2 + 3 = 4 + 1 = 3 + 2 = 1 + 4 = - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Nêu cách làm - Nhận xét bài - Đọc y/c - Làm bài - đọc bài làm - Nhận xét Bài 2: > < = ? 4 + 1 4 4 + 1 5 5 - 1 ... 0 5 - 4 ... 2 - Bài yêu cầu gì? - Làm thế nào để điền được dấu đúng? - Nhận xét - Nêu y/c bài - HS nêu cách làm - Làm bài - đọc bài làm 3, Phù đạo học sinh yếu : *HĐ 1: Luyện tập Bài 1: Tính a, 5 4 3 1 b, 4 3 0 3 - Giới thiệu – ghi đầu bài - Bài y/c gì? - Khi thực hiện phép tính cột dọc ta cần chú ý điều gì? - Chữa bài - Phép tính trừ 2 số ntn để có kết quả bằng 0? - Đọc y/c - HS trả lời - Làm bài - Đổi chéo vở kiểm tra - HS trả lời 4. Củng cố-Dặn dò Nhận xét giờ học Chuẩn bị bài giờ sau
Tài liệu đính kèm: