A -. MỤC TIÊU :
- Bước đầu nhận diện được chữ in hoa.
- Đọc được câu ứng dụng và các chữ in hoa trong câu ứng dụng.
-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Ba Vì
B-. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Tranh minh họa ở Sgk - Bé ch÷
C -. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Bài cũ:
Đọc âm gồm 2 - 3 con chữ.
Gh, ngh, .
- Viết từ ý nghĩ, nhà trọ.
- 3 Học sinh đọc và viết bảng lớp – Kết hợp phân tích
- 2 Học sinh đọc câu ứng dụng ở Sgk
- Lớp viết bảng con 2 từ
- Nhận xét, ghi điểm
Thứ , / 09 / 2010 Học Vần BÀI : Ch÷ thêng - ch÷ hoa Tiết : TGDK : 70’ A -. MỤC TIÊU : - Bước đầu nhận diện được chữ in hoa. - Đọc được câu ứng dụng và các chữ in hoa trong câu ứng dụng. -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Ba Vì B-. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh họa ở Sgk - Bé ch÷ C -. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Bài cũ: Đọc âm gồm 2 - 3 con chữ. Gh, ngh, . - Viết từ ý nghĩ, nhà trọ. 3 Học sinh đọc và viết bảng lớp – Kết hợp phân tích 2 Học sinh đọc câu ứng dụng ở Sgk - Lớp viết bảng con 2 từ - Nhận xét, ghi điểm 2. Bài mới: - Giới thiệu bài * Hoạt động 1 : Dạy âm * Nhận diện các chữ in hoa. - Các chữ cái giống nhau. Các chữ khác nhau : c C ụ ễ o O ơ Ơ i I t T k K p P s S u U ư Ư v V x X y Y a A q Q ă Ă ờ ấ õ  e E b B h H d D l L đ Đ m M g G n N r R Hs quan sát bảng chữ cái trang 58. Nêu những chữ in hoa có cách viết gần giống chữ in thường . Nhận diện và đọc từng chữ Đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh. Nhận xét Cách viết chữ in hoa khác hẳn chữ in thường. Hs nhận diện một cách chắc chắn các chữ in thường và chữ in hoa. Đọc cá nhân , đồng thanh Quan sát chữ mẫu , nhận diện. Đồ theo chữ mẫu. Viết bảng Điểm dừng bút. Điểm đặt bút * Hướng dẫn viết chữ hoa. - Gv viết mẫu - hướng dẫn viết từng chữ. Nghỉ giữa tiết * Hoạt động 2 : Luyện đọc từ ứng dụng GV gắn từ ứng dụng HS phát hiện tiếng có vần vừa học. HS đánh vần 2 tiếng Đọc từ ứng dụng : Cá nhân đọc , lớp đọc đồng thanh - Giải thích từ - Đọc toàn bài - Cá nhân đọc , 5 Học sinh đọc * Hoạt động 3 : Hướng dẫn viết chữ trên bảng con : GV hướng dẫn qui trình viết - GV viết mẫu – HS viết chữ trên bảng con Tiết 2 1.Bài cũ: 5 Học sinh đọc bài tiết 1 ( bảng lớp ) - lớp đọc đồng thanh 2. Bài mới: * Hoạt động 1 : Luyện đọc câu ứng dụng - 2 Học sinh đọc câu ứng dụng : - HS tìm tiếng chứa âm mới - HS phân tích - Hs đánh vần – đọc trơn tiếng chứa âm mới - Cá nhân đọc 5 em , lớp đọc đồng thanh - Đọc cả bài - Cá nhân đọc , lớp đọc đồng thanh * Hoạt động 2 : Đọc SGK - Cá nhân đọc , thi đua đọc theo bàn , theo tổ , lớp đọc đồng thanh Nghỉ giữa tiết *Hoạt động 3: Luyện viết - Gv ®äc ©m bÊt k× - GV hướng dẫn qui trình viết - GV viết mẫu – HS viết vào vở Tập viết - Chấm điểm 5 em - Nhận xét *Hoạt động 4: Luyện nói theo chủ đề - Gợi ý để hs nói theo tranh. - Ba vì thuộc vùng núi hay đồng bằng ? Vì sao em biết ? - Tranh vẽ về con gì ? - Nuôi bò để làm gì? 3. Củng cố , dặn dò: 2 Học sinh đọc bài trên bảng lớp - Lớp đọc đồng thanh - Nhận xét tiết học D – PHẦN BỔ SUNG :
Tài liệu đính kèm: