Giáo án Hoạt động tập thể Lớp 2 - Chương trình cả năm

 bạn
+Hình thức: Mỗi tổ là một đội biểu diễn – ăn mặc đẹp
+Thể loại: Hát tốp ca, song ca, đơn ca, đọc thơ
=>GV cung cấp một số bài hát cho HS,
 yêu cầu HS sưu tầm thêm.
-Giờ chơi GV cho HS nghe băng đĩa để HS hát theo
-GV chọn người điều khiển chương trình.
Hoạt động 2:
+Bước 2: HS luyện tập
-Các tổ chọn bài hát, tiến hành tập luyện
-Đăng kí tên các tiết mục tham gia trong buổi LH VN
Hoạt động 3: Liên hoan văn nghệ
-MC tuyên bố lí do, giới thiệu ý nghĩa của buổi liên hoan VN.
-Các đội lên tự g. thiệu và trình diễn các tiết mục LH VN
Hoạt động 4: Nhận xét – Đánh giá
-MC mới GVCN nhận xét buổi liên hoan văn nghệ
Hoạt động học
- HS lắng nghe
-Đội trưởng đai diện đăng ký
-Các đội lên tự g. thiệu và trình diễn các tiết mục LH VN
-GV khen ngợi cả lớp mạnh dạn, tự tin tham gia tích cực,
sôi nổi trong buổi liên hoan văn nghệ. Lời ca tiếng hát 
luôn đem đến niềm vui, tình thân thiện trong một tập thể
 “ Hát hay không bằng hay hát”. Chúc các em luôn sẵn sàng
 mang lời ca, tiếng hát của mình để tạo nên bầu không khí
 vui tươi , thoãi mái trong học tập, sinh hoạt tập thể
-Khen ngợi HS có giọng hát truyền cảm nhất.
-Nhận xét tiết học
- HS lắng nghe GV nhận xét.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
........................................................................................................................................
Hoaït ñoäng ngoaøi giôø leân lôùp ( Tieát 8)
TIỂU PHẨM: “ CHÚ LỢN NHỰA BIẾT NÓI”
I/ Mục tiêu :
	- HS biết sắm vai đóng tiểu phẩm
- GD HS có ý thức tiết kiệm và biết dành tiền tiết kiệm để giúp các bạn HS có hoàn cảnh khó khăn.
II. Chuẩn bị :
- Kịch bản: “ Chú lợn nhựa biết nói”
- Mặt nạ con lợn bằng nhựa.
- Hình ảnh về các hoạt động từ thiện của lớp, của trường.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOAÏT ÑOÄNG GV
HOAÏT ÑOÄNG HS
* Hoaït ñoäng 1: Chuẩn bị 
Muïc tieâu: Chuẩn bị đầy đủ các tư liệu phục vụ dạy - học.
- GV cho HS luyện đọc phân vai tiểu phẩm.
- Đề nghị hS suy nghĩ, xung phong sắm vai một trong các nhân vật trong tiểu phẩm.
- Chuẩn bị một con lợn nhựa hoặc mặt nạ lợn để các nhóm lên trình diễn.
- Cử người điều khiển chương trình
- GV chia nhóm đóng tiểu phẩm.
* Hoaït ñoäng2: Trình diễn tiểu phẩm
 Muïc tieâu: - Hs dùng cử chỉ, điệu bộ trình diễn đúng tiểu phẩm
- MC tuyên bố lí do.
- Mời các nhóm lên trình diễn.
- Gv hướng dẫn cả lớp trao đổi về nội dung tiểu phẩm:
* Bạn Sơn đã “nuôi” lợn nhựa bằng cách nào?
* Sơn đã dùng tiền tiết kiệm nuôi lợn nhụa làm gì?
- MC yêu cầu Hs : Hãy chọn người trình diễn hay. Vì sao?
- MC yêu cầu cả lớp hát bài: “ Con heo đất ”
 * Hoaït ñoäng 3: Nhận xét, đánh giá 
Muïc tieâu: Đánh giá khă năng trình diễn của các tổ
- Gv lên nhận xét, khen ngợi tinh thần của lớp.
- Gv yêu cầu lớp hát bài: “ Con heo đất ”.
- 4 HS
- HS tự chuẩn bị
- Nhóm 4
- Hỏi - đáp
- Cả lớp hát
- HS lắng nghe
- Cả lớp hát.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
........................................................................................................................................
Hoaït ñoäng ngoaøi giôø leân lôùp ( Tieát 9 )
GIAO LƯU VẼ TRANH VỀ CHỦ ĐỀ: “ THẦY, CÔ GIÁO EM”
I/ Mục tiêu :
- Khuyến khích khả năng sáng tạo của HS.
- Hình thành tình cảm kính trọng, biết ơn thầy, cô giáo.
- Biết yêu trường, lớp. Hình thành và phát triển kĩ năng tự nhận thức, sự chia sẻ, hợp tác.
II. Chuẩn bị :
- Giấy vẽ
- Bút chì, bút chì màu 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOAÏT ÑOÄNG GV
HOAÏT ÑOÄNG HS
* Hoaït ñoäng 1: Chuẩn bị 
Muïc tieâu: Chuẩn bị đầy đủ các tư liệu phục vụ dạy - học.
- GV phổ biến cho hs nắm được chương trình, kế hoạch cuộc giao lưu vẽ tranh, thể lệ cuộc thi, nội dung vẽ tranh.
* Hoaït ñoäng2: Tổ chức giao lưu
 Muïc tieâu: HS tham gia vẽ 
 - GV tuyên bố lí do, công bố chương trình, nội dung, thể lệ, thơi gian thi 
- Gv phát giấy vẽ cho HS.
- GV tiến hành thi
 * Hoaït ñoäng 3: Chấm thi, công bố kết quả
Muïc tieâu: Đánh giá khă năng vẽ tranh của HS
- Gv chấm các tranh.
- Nhận xét, tuyên dương các cá nhân có bài vẽ tốt.
- Lắng nghe
- HS vẽ tranh
- HS lắng ng
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
........................................................................................................................................
Hoaït ñoäng ngoaøi giôø leân lôùp ( Tieát 10 )
CHÚC MỪNG NGÀY HỘI CỦA CÁC THẦY, CÔ GIÁO
I/ Mục tiêu :
- Giáo dục sự kính trọng, lòng biết ơn của HS đối với công lao to lớn của thầy, cô giáo.
- Rèn cho hS các kĩ năng: tự nhận thức, xác định mục tiêu, bày tỏ, chia sẻ, hợp tác.
II. Chuẩn bị :
- HS chuẩn bị các bài viết chúc mừng thầy, cô giáo.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOAÏT ÑOÄNG GV
HOAÏT ÑOÄNG HS
* Hoaït ñoäng 1: Chuẩn bị 
Muïc tieâu: Chuẩn bị đầy đủ các tư liệu phục vụ dạy - học.
- GV phổ biến cho hs chuẩn bị bài phát biểu chào mừng của lớp. Phân công trang trí lớp.
* Hoaït ñoäng2: Tiến hành buổi lễ
 Muïc tieâu: HS tham gia buổi lễ
 - GV tuyên bố lí do.
- Gv mời HS đọc lời chúc mừng các thầy, cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam
 - GV phát biểu.
- Tổ chức văn nghệ.
- Lắng nghe
- Cá nhân
- HS lắng nghe
- Cá nhân, nhóm, tổ.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
........................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ( Tiết 11)
HỘI VUI HỌC TẬP
I.Mục tiêu:
 -Góp phần củng cố kiến thức ,kĩ năng môn học.
-Hình thành và phát triển vai trò chủ động,tích cực của HS.
-Tạo không khí thi đua vui tươi,phấn khởi trong học tập.
-Rèn kĩ năng giao tiếp ,ra quyết định cho HS.
II. Chuẩn bị :
- Cây xanh để cài các câu hỏi ,bài tậptrong hình thức hái hoa dân chủ.
-Qùa tặng ,phần thưởng.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG HS
Hoạt động 1:Chuẩn bị
 Mục tiêu:Chuẩn bị đầy đủ các tư liệu phục vụ cho dạy và học.
 Các câu hỏi trong nội dung đã dặn HS chuẩn bị
 Các tiết mục văn nghệ. Kê bàn ghế hình chữ U
 Hoạt động 2:Hái hoa dân chủ
 Mục tiêu: HS thi hiểu biết kiến thức thông qua hình thức hái hoa dân chủ.
Tiến hành :
 -Tổ chức văn nghệ mở đầu chương trình.
 -Lớp trưởng thông báo nội dung chương trình.
 - Lớp trưởng tuyên bố lí do , giới thiệu đại biểu.
 -Ban giám khảo nêu thể thức hội thi
 -Thực hiện các phần thi:
 + LP điều khiển hội thi:lần lượt mời các cá nhân,tổ lên thực hiện phần thi của mình.
 + Ban giám khảo đánh giá cho điểm ngay sau các phần thi kết thúc nhằm tạo không khí thi đua và rượt đuổi giữa các cá nhân và các tổ thi.
Hoạt động 3: Nhận xét –đánh giá
 - Mục tiêu: Đánh giá kết quả cuộc thi
 -Tổng kết ,đánh giá ,công bố các cá nhân và các tổ đạt giải 
 -Mời các đại biểu trao quà ,phần thưởngcho các cá nhân và các tổ.
 -Các đại biểu phát biểu ý kiến.
-Hội thi kết thúc trong tiếng hát của cả lớp.
- Cả lớp
-Lớp trưởng
- Cá nhân
-Ban giám khảo
-Đại biểu
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
........................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP( Tiết 12)
EM LÀM KẾ HOẠCH NHỎ
I.Mục tiêu:
- Giao dục HS ý thức tiết kiệm,than thiện với môi trường.
- Xây dựng tinh thần đoàn kết,giúp đỡ nhau vượt khó vươn lêntrong học tập và lao động .
- Tạo không khí thi đua nhẹ nhàng ,phấn khởi .
- Rèn kĩ năng giao tiếp ,ra quyết định cho HS .
 II. Chuẩn bị :
- Các bài hát về chủ đề .
- Bao tải và dây buộc.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG HS
Hoạt động 1:Chuẩn bị
 Mục tiêu:Chuẩn bị đầy đủ các tư liệu phục vụ cho dạy và học.
 Phát động đợt thi đua “Em làm kế hoạch nhỏ”
 Xây dựng kế hoạch chi tiết
Các thành viên trong tổ trao đổi thống nhất chỉ tiêu kế hoạch nhỏ và giao ước thi đua ,cam kết thực hiện các chỉ tiêu đã thống nhất.
 Hoạt động 2:Thực hiện
 Mục tiêu: HS thực hiện kế hoạch đã đăng kí
-Các tổ đôn đốc các tổ viên tích cực thực hiện các chỉ tiêu đã đăng kí
-Báo cáo kết quả:
 + Các tổ cân những sản phẩm đã thu được, báo cáo kết quả về lớp trưởng.
+ Lớp báo cáo về thầy Tổng phụ trách .
Hoạt động 3: Nhận xét –đánh giá
 - Mục tiêu: Đánh giá kết quả cuộc thi
 -Tổng kết ,đánh giá ,công bố các cá nhân và các tổ đạt thành tích cao
 - Báo cáo điển hình của phong trào thi đua.
- Buổi tổng kết kết thúc trong tiếng hát của cả lớp.
- Cả lớp
- Cá nhân
-Lớp trưởng
-Ban thi đua
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
........................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP( Tiết 13)
TRÒ CHƠI “AI GIỐNG ANH BỘ ĐỘI”
I.Mục tiêu:
 Gíao dục HS tình cảm yêu quý đối với các anh bộ đội,học tập tác phong nhanh nhẹn ,dứt khoát ,kỉ luật của các anh bộ đội
II. Chuẩn bị :
 -Khoảng sân rộng để tổ chức trò chơi.
 -Mũ bộ đội,thắt lưng ,giầy thể thao.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG HS
Hoạt động 1:Khởi động
 Mục tiêu: Tạo không khí vui tươi và giới thiệu nội dung của tiết học
 - Cả lớp hát bài hát “Chú bộ đội”của nhạc sĩ Hoàng Hà
 Hoạt động 2:Trò chơi “Ai giống anh bộ đội”
 Mục tiêu: HS thực hiện Trò chơi “Ai giống anh bộ đội”
 GV phổ biến cách chơi và luật chơi
 -Tên trò chơi: “Ai giống anh bộ đội”
 - Cách chơi:Cả lớp đứng thành vòng tròn.Quản trò đứng giữa vòng tròn.Bắt đầu chơi ,cả lớp cùng hát tập thể một bài hát về anh bộ đội.Khi quản trò hô một khẩu lệnh nào đó như: 
“Anh bộ đội đứng nghiêm”_tất cả phải hô “nghiêm”và làm động tác đứng nghiêm.
 “ Anh bộ đội bồng súng”- tất cả phải làm động tác bồng súng.
 “ Anh bộ đội hành quân” ”- tất cả phải hô một ,hai,một ,hai và giậm chân tại chỗ.
Cứ như vậy trò chơi tiếp tục cho đến khi hết thời gian chơi.
 -Luật chơi:Ai làm sai động tác hoặc làm chậm sẽ bị phạt,đứng vào giữa vòng tròn.
 -Tổ chức cho HS chơi thử . -Tổ chức cho HS chơi thật .Hoạt động 3: Nhận xét –đánh giá
 - Mục tiêu: Đánh giá kết quả trò chơi
 -GVnhận xét khen ngợi những HS biết làm các động tác 
giống anh bộ đội.Nhắc nhở HS học tập tác phong nhanh nhẹn dứt khoát gọn gang ngăn nắp kỉ luật của anh bộ đội 
- Cả lớp
- Cả lớp
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
........................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP( Tiết 14)
XEM PHIM VỀ NHỮNG CHIẾN CÔNG CỦA ANH BỘ ĐỘI
I.Mục tiêu:
 -Thông qua hoạt động xem phim, các em hiểu hơn về những chiến công vẻ vang và sự hy sinh thầm lặng của các anh bộ đội.
 -Rèn luyên tác phong nhanh nhẹn, cần cù ham học hỏi.
 -Tự hào, tín trọng và biết ơn anh bộ đội
II. Chuẩn bị :
 -Băng đĩa phim tư liệu về nhưng chiến công của anh bộ đội trong thời chiến và thời bình
 -Tivi màn ảnh rộng
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG HS
Hoạt động 1:Khởi động
 Mục tiêu: Tạo không khí vui tươi và giới thiệu bộ phim
 Hoạt động 2:Xem phim
 Mục tiêu: HS xem phim và hiểu nội dung phim
 -GV tổ chức cho HS xem một vài bộ phim nói về những chiến công của anh bộ đội qua 2 cuộc chiến tranh chống Pháp và chống Mĩ của dân tộc và những chiến công nổi bật của anh bộ đội trong thời bình : Bảo vệ biên giới hải đảo, giúp dân chồng bão lũ, dựng nhà của, bảo vệ tài sản
 -Sau mỗi bộ phim giáo viên đưa ra 1 số câu hỏi cho hs thảo luận theo nhóm :
 +Bộ phim nói về ai ?
 +Qua bộ phim trên, em thấy anh bộ đội có những đức tính nào nổi bật ?
 +Em học được đức tính gì từ anh bộ đội ?
 +Em sẽ làm gì để noi gương anh bộ đội ?
.Hoạt động 3: Nhận xét –đánh giá
 - Mục tiêu: Đánh giá buổi xem phim
 -GVnhận xét ý thức thái độ tham gia hoat động của HS
 -Tuyên dương những cá nhân nhóm thảo luận tích cực. 
- Cả lớp
-Đại diện nhóm trả lời.
- Cả lớp
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
........................................................................................................................................
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP( Tiết 15)
VIẾNG NGHĨA TRANG LIỆT SĨ Ở ĐỊA PHƯƠNG
I.Mục tiêu:
 -Giáo dục HS truyền thống uống nước nhớ nguồn, đền ơn đáp nghĩa của dân tộc ta.
 -Biết trân trọng, giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó.
 -Giáo dục các em lòng biết ơn, tự hào, kính trọng anh bộ đội.
II. Chuẩn bị :
 -Các tư liệu về những anh hùng liệt sĩ tiêu biểu ở địa phương.
 -Chuẩn bị nội dung câu hỏi để giao lưu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG HS
Hoạt động 1:Chuẩn bị
 GV : Liên hệ với ban quản lý nghĩa trang để tiến hành buổi tham viếng.
 HS chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ : Đọc thơ, hát, trò chơi trong buổi giao lưu
 Hoạt động 2:Tiến hành hoạt đông tham viếng
 -Hướng dẫn HS xếp thành hàng đôi trước đài tưởng niệm.
 -Đại diện HS phát biểu cảm tưởng.
Hoạt động 3: Vệ sinh nghĩa trang và giao lưu
 -HS tiến hành làm vệ sinh : Nhặt cỏ quét dọn
 -Giao lưu kể chuyện về nhưng anh hùng ở địa phương.
 -Tổ chức trò chơi, hát múa ca ngơi công ơn anh bộ đội và sự hy sinh của các anh hùng liệt sĩ.
Hoạt động 4: Nhận xét –đánh giá
 - Mục tiêu: Đánh giá cuộc viếng tham nghĩa trang liệt sĩ
 -GVnhận xét ý thức thái độ của HS trong buổi tham quan.
 -Cảm ơn ban quản lý nghĩa trang liệt sĩ. Nhắc nhở HS quyết tâm học tập xứng đáng với sự hy sinh của các anh hùng liệt sĩ. 
-HS xếp hàng 
- Cả lớp
- Cả lớp
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
........................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 
 TIỂU PHẨM “BÁNH CHƯNG KỂ CHUYỆN.”
I.Mục tiêu:
 -HS hiểu: bánh chưng, bánh tét là món ăn cổ truyền được dâng lên bàn thờ để cúng tổ tiêntrong ngày Tết.
 - HS biết trân trọng truyền thống dân tộc.
II. Chuẩn bị :
-Kịch bản “Bánh chưng kể chuyện”
- Hình ảnh :gói ,luộc bánh chưng ,bánh tét.
-Một cái bánh chưng thật.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV.
HOẠT ĐỘNG HS.
Hoạt động 1:Chuẩn bị.
-GV cho hs luyện đọc phân vai tiểu phẩm “Bánh chưng kể chuyện.”
- GV thành lập các nhóm đóng tiểu phẩm ,khuyến khích hs tự nhận vai diễn,đọc và nhớ lời nhân vật của mình.
-Cử hs điều khiển chương trình.
Hoạt động 2:HS tập diễn tiểu phẩm.
-Các nhóm bầu nhóm trưởng và tiến hành tập dưới sự giúp đỡ của GV.
-Các nhóm trưởng bốc thăm trình diễn.
- GV quyết định số lượng nhóm lên trình diễn.
Hoạt động 3:Trình diễn tiểu phẩm.
-Lớp trưởng tuyên bố lí do,thông qua chương trình .
-Các nhóm trình diễn tiểu phẩm.
-GV tuyên dương khen ngợi nhóm thực hiện tốt,
-Hướng dẫn hs trả lời một số câu hỏi.
Hoạt động 4: Nhận xét –đánh giá.
Mục tiêu:Đánh giá hs diễn tiểu phẩm.
GV nhận xét thái độ học tập của hs trong tiết học.
Tuyên dương khen ngợi hs diễn tiểu phẩm hay.
Thảo luận nhóm 
.
-Cả lớp.
-Nhóm trình bày.
-Cả lớp làm bảng con.
-Cả lớp.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
........................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 
KỂ CHUYỆN PHONG TỤC NGÀY TẾT QUÊ EM.
I.Mục tiêu:
 -HS biết một số phong tục trong ngày Tết địa phương nói riêng và hiểu thêm một số phong tục trong ngày Tết ở các địa phương khác trong cả nước.
 -HS hiểu mỗi phong tục đều mang ý nghĩa văn hóa,giáo dục con người luôn nhớ về tổ tiên. 
II. Chuẩn bị :
-Sách, báo , mạng In ternetgiới thiệu về phong tục ngày Tết.
- Tìm hiểu phong tục Tết ở địa phương.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV.
HOẠT ĐỘNG HS.
Hoạt động 1:Chuẩn bị.
-GV cho các tổ chuẩn bị 1-2 tiết mục văn nghệ nội dung nói về ngày Tết.
-Cử người điều khiển chương trình.
Hoạt động 2:Tìm hiểu phong tục ngày Tết quê em.
- Tục tiễn ông Táo về trời.
-GV giới thiệu 
-HS lên kể tục lệ của các ngày.
- Xông đất.
-Tục chúc Tết.
-Tục mừng tuổi.
- GV hướng dẫn hs kể về phong tục Tết mang nét riêng ở địa phương.
-HS biểu diễn chương trình văn nghệ chúc mừng năm mới.
- GV nhận xét.
Hoạt động 3:Nhận xét –đánh giá.
Mục tiêu:Đánh giá về sự tìm hiểu phong tục ngày Tết của hs.
GV nhận xét thái độ học tập của hs trong tiết học.
Tuyên dương khen ngợi hs biễu diễn văn nghệ hay. 
Giaó dục hs ý nghĩa của các ngày lễ và luôn hướng về tổ tiên.
-Cả lớp.
.
 -Cả lớp.
-HS thảo luận nhóm đôi .
-Cả lớp.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
........................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 
NẶN CÁC CON VẬT.
 I.Mục tiêu:
 -HS hiểu :Tò he là loại đồ chơi dân gian độc đáo dành cho trẻ em.\
 - HS biết nặn các con vật theo trí tưởng tượng của mình.
II. Chuẩn bị :
 -Hình ảnh về tò he.
 - Đất nặn ,bột màu,bút vẽ..,
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV.
HOẠT ĐỘNG HS.
Hoạt động 1:Chuẩn bị.
-HS chuẩn bị :đất nặn thủ công hoặc đất sét,bút vẽ, bột màu. Hoạt động 2:Nặn các con vật.
GV giới thiệu về tò he.
-GV hướng dẫn hs ngồi theo nhóm, nặn các con vật theo ý thích và trí tưởng tượng của mình.
-Sau khi nặn xong, hs dùng màu vẽ,trang trí các con vật sao cho chúng ngộ nghĩnh,sinh động.
-Các nhóm giúp nhau hoàn thành sản phẩm.Đặt tất cả sản phẩm lên bàn.
-Từng nhóm giới thiệu tên các con vật cho cả lớp quan sát.
Hoạt động 3:Nhận xét –đánh giá.
Mục tiêu:Đánh giá về sản phẩm của mình.
-HS bình chọn các sản phẩm đẹp bày lên bàn GV.
-GV khen ngợi thành quả lao động của cả lớp đã tạo ranhững con vật ngộ nghĩnh ,đáng yêu.
-Hoan nghenh những sản phẩm được cả lớp bình chọn đẹp nhất.
-Khuyến khích hs mang sản phẩm về tặng em bé hay người thân.
- GV nhận xét tiết học.
-Cả lớp.
-Cả lớp.
-HS làm theo nhóm..
-Cả lớp.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
........................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 
	TRÒ CHƠI DÂN GIAN.
I.Mục tiêu:
 -Hướng dẫn hs chơi một trò chơi dân gian vui, khỏe.
 - HS biết vận động trò chơi dân gian trong giờ nghỉ ,trong các hoạt động tập thể.
II. Chuẩn bị :
 - Tuyển tập các trò chơi dân gian ,các sách, báo,mạng Internet về trò chơi dân gian. 
 - Sân chơi đủ rộng. 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :	
HOẠT ĐỘNG CỦA GV.
HOẠT ĐỘNG HS.
Hoạt động 1:Chuẩn bị.
-GV cho hs chép bài đồng dao “Xỉa cá mè”để học thuộc.
.-Chuẩn bị sân chơi là nơi bằng phẳng ,rộng rãi đủ cho số lượng người chơi.
 Hoạt động 2:Tiến hành chơi.
 -Cả lớp xếp thành vòng tròn ,quay mặt vào trong ,tay phải chìa ra phía trước ,hát bài đồng dao cùng với người “Xỉa cá mè”
-Người “xỉa cá” thứ nhất ở trong vòng tròn.Người này vừa đi vừa hát bài đồng dao.
- Người chơi đứng ở vòng tròn ,hát.Khi được “cá xỉa”vào tay xong rồi rụt tay về.Riêng người chơi khi nghe hát đến chữ cuối cùng “sạch”,người chơi ở thứ tự đó phải nhanh tay rụt về trước để cá không xỉa.
-Cứ như vậy ,người “xỉa cá”thứ hai đi tiếp vòng chơi.
*Luật chơi.
-Người chơi ở vòng tròn nếu chưa được cá xỉa vào tay đã rụt tay về trước là thua,phải đổi vị trí cho người kia.
- Người ở vị trí cuối cùng của bài hát nếu chưa hát đến từ “sạch”đã rụt tay là thua , phải đổi vị trí cho người xỉa cá.
-Người chơi nào không hát đồng thanh là thua.
-Tổ chức cho hs chơi thử.
-Tổ chức cho hs chơi thật.
Hoạt động 3:Nhận xét –đánh giá.
Mục tiêu:Đánh giá về trò chơi.
-GV khen ngợi cả lớp đã nhanh chóng hiểu và tích cực tham gia trò chơi.
 -GV nhấn mạnh ý nghĩa của trò chơi để giúp các em vui vẻ thoải mái, rèn phản xạ nhanh.Khuyến khích hs tăng cường trò chơi dân gian bổ ích.
-Cả lớp.
-Cả lớp.
-Cả lớp.
-Cả lớp.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC.
I.Mục tiêu:
 -HS biết sưu tầm và hát các bài hát ca ngợi vẻ đẹp của quê hương đất nước,ca ngợi Đảng ,Bác Hồ kính yêu.
 -Hát đúng tiết tấu ,giai điệu của bài hát ,kết hợp với một số động tác múa phư họa. 
 - Tự hào về quê hương ,đất nước tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng. 
II. Chuẩn bị :
. – Sưu tầm một số bài hát ca ngợi vẻ đẹp của quê hương ,đất nước và con người Việt Nam.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :	
HOẠT ĐỘNG CỦA GV.
HOẠT ĐỘNG HS.
Hoạt động 1:Chuẩn bị.
*Đối với GV:
Thông báo trước cho hs cả lớp về nội dung ,hình thức hoạt động.
-Hướng dẫn nhóm,cá nhân sưu tầm các bài hát vế quê hương đất nước.
 -Chuẩn bị một số câu hỏi :tên bài hát,tên tác giả, ý nghĩa của bài hát.
*Đối với HS:
-Cá nhân, nhóm tự sưu tầm các nội dung theo hướng dẫn của gv và lên kế hoạch ,thời gian tập luyện.
-Chọn người dẫn chương trình ,cử ban giám khảo.
-Phân công trang trí kê bàn ghế.
Hoạt động 2:Trình diễn các tiết mục.
-Ôn định tổ chức.
-Người dẫn chương trình ,tuyên nbố lí do.
-Đại diện hội thi tự giới thiệu về đội mình.
-Các đội tiến hành biểu diễn các bài hát theo nội dung đã đăng kí ,lựa chọn và bốc thăm.
-Ban giám khảo nhận ,chấm điểm.
Hoạt động 3:Nhận xét –đánh giá.
Mục tiêu:Đánh giá về các tiết mục biểu diễn văn nghệ.
-GV nhận xét thái độ và sự chuẩn bị của cả lớp ,cá nhân, tổ, nhóm.
-GV tuyên dương các cá nhân, tổ, nhóm có phần biểu diễn văn nghệ xuất sắc.
chơi dân gian bổ ích.
-Cả lớp.
-Nhoùm trình dieãn.
-Cả lớp.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
............................................................................................................