Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 3

t động tËp thÓ
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
æn ®Þnh tæ chøc.
V¨n nghÖ chµo mõng.
Khai m¹c buæi lÔ.
..
- bÕ m¹c buæi lÔ.
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
§¸nh gi¸ rót kinh nghiÖm.
TUÇN 11
Gi¸o dôc quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em
I. MỤC TIÊU:
 - Sau bµi häc:
 - gióp hs biÕt ®­îc quyÒn vµ bæn phËn cña c¸c em lµ g×.
 - C¸c em sÏ cã th¸i ®é t«n träng vµ thùc hiÖn quyÒn vµ bæn phËn cña c¸c em.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : Tại phòng học.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 3.
IV. CHUẨN BỊ: 
 - C¸c v¨n b¶n luËt, tranh ¶nh minh häa.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - Gi¸o dôc quyÒn vµ bæn phËn cña c¸c em.
 - Thùc hµnh, xö lý t×nh huèng.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
GV h­íng dÉn hs häc c¸c quyÒn vµ bæn phËn cña c¸c em.
C¸c em cã nh÷ng quyÒn g×?
§ã lµ quyÒn ®­îc ®i häc, quyÒn ®­îc ¨n, mÆc, ®èi xö c«ng b»ng
C¸c em ph¶i thùc hiÖn bæn phËn cña c¸c em ntn?
C¸c em ph¶i ch¨m ngoan häc giái
Xö lý t×nh huèng:
GV ®­a ra c¸c t×nh huèng ®Ó hs xö lý.
GV chia nhãm thùc hiÖn.
§¸nh gi¸ nhËn xÐt.
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
 - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy.
TuÇn 12
Gi¸o dôc m«I tr­êng
I. MỤC TIÊU:
 Sau bµi häc: 
HS biÕt MT cã vai trß quan träng víi chóng ta nh­ thÕ nµo.
HS biÕt c¸ch BVMT. 
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : Tại s©n tr­êng.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 3.
IV. CHUẨN BỊ: 
 - tranh ¶nh minh häa.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - gi¸o dôc MT.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
Gi¸o dôc MT
GV ®­a ra c©u hái yªu cÇu hs th¶o luËn.
V× sao chóng ta ph¶i BVMT ?
Vai trß cña MT ®èi víi chóng ta?
C¸c biÖn ph¸p BVMT?
Xö lý t×nh huèng.
GV ®­a ra c¸c t×nh huèng yªu cÇu c¸c nhãm xö lý .
C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ xung.
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
GV đánh giá, nhận xét tiết dạy.
Th¸ng 12
TuÇn 13
T×m hiÓu nh÷ng ng­êi con anh hïng cña quª h­¬ng
I. MỤC TIÊU:
 Sau bµi häc: 
HS biÕt c¸c anh hïng d©n téc ë ®Þa ph­¬ng m×nh.
HS cã th¸i ®é t«n träng vµ kÝnh yªu nh÷ng ng­êi ®· cã c«ng víi c¸ch m¹ng.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : Tại phong häc.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 3.
IV. CHUẨN BỊ: 
 - tranh ¶nh minh häa.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - T×m hiÓu nh÷ng ng­êi con anh hïng cña quª h­¬ng.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
 1.T×m hiÓu nh÷ng ng­êi con anh hïng quª h­¬ng.
 - GV cho hs t×m nh÷ng ng­êi cã c«ng víi c¸ch m¹ng, th­¬ng bÖnh binh
 Sau ®ã t×m hiÓu nh÷ng ai ®­îc nhµ n­íc phong tÆng anh hïng.
GV y/c hs lµm viÖc c¸ nh©n.
2.Trß ch¬i ch¾c nghiÖm:
GV viªn ®­a ra c¸c c©u hái? Vµ c©u tr¶ lêi ®Ó hs chän c©u tr¶ lêi ®óng.
GV cho hs lµm viÖc theo nhãm.
GV quan s¸t gióp ®ì c¸c nhãm.
C¶ líp nhËn xÐt bæ xung.
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
GV đánh giá, nhận xét tiết dạy.
TuÇn 14
Giíi thiÖu c¶nh ®Ñp quª h­¬ng
I. MỤC TIÊU:
 Sau bµi häc: 
HS biÕt c¸c danh lam th¾ng c¶nh ë ®Þa ph­¬ng m×nh.
HS cã th¸i ®é t«n träng gi÷ g×n ph¸t huy truyÒn thèng cña quª h­¬ng.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : T¹i khu di tÝch ®ån Ph¸p.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 3.
IV. CHUẨN BỊ: 
 - tranh ¶nh minh häa.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - T×m hiÓu nh÷ng c¶nh ®Ñp cña quª h­¬ng.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động tËp thÓ.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
Giíi thiÖu c¶nh ®Ñp quª h­¬ng:
 * Giíi thiÖu khu di tÝch §ån Ph¸p.
 - Gv kÓ cho hs nghe qua vÒ lÞch sö §ån Ph¸p.
 - HD hs th¨m quan.
 2. T«n t¹o vµ b¶o vÖ.
 - Nªu v× sao chóng ta ph¶i b¶o vÖ .
 - GV y/c hs tr¶ lêi.
 - GV kÕt luËn.
 - §­a ra mét sè biÖn ph¸p b¶o vÖ.
VI. kÕt thóc ho¹t ®éng:
 GV nhËn xÐt cñng cã dÆn dß hs.
TuÇn 15
Kû niÖm ngµy quèc phßng toµn d©n 22/12
I. MỤC TIÊU:
 Sau bµi häc: 
HS biÕt ngµy 22/12 lµ ngµy héi quèc phßng toµn d©n.
HS biÕt nh÷ng ho¹t ®éng kû niÖm ngµy quèc phßng toµn d©n.
HS biÕt ý nghÜa, t«n träng vµ ph¸t huy truyÒn thèng gi÷ n­íc cña d©n téc.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : Tại s©n tr­êng.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 3.
IV. CHUẨN BỊ: 
 - KÞch b¶n, s©n khÊu tranh ¶nh minh häa.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - Kû niÖm ngµy quèc phßng toµn d©n.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động tËp thÓ.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
æn ®Þnh tæ chøc.
C¸c líp kiÓm diÖn hs.
B¸o c¸o sÜ sè.
Mêi kh¸ch mêi lªn nãi chuyÖn cïng nhµ tr­êng.
Hs nghe nãi chuyÖn.
§Æt c©u hái víi kh¸ch mêi.
BÕ m¹c lÔ kØ niÖm.
C¶m ¬n kh¸ch mêi.
Nh¾c nhë dÆn dß hs.
TuÇn 16
Gi¸o dôc m«I tr­êng
I. MỤC TIÊU:
 Sau bµi häc: 
HS biÕt MT cã vai trß quan träng víi chóng ta nh­ thÕ nµo.
HS biÕt c¸ch BVMT. 
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : Tại s©n tr­êng.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 3.
IV. CHUẨN BỊ: 
 - tranh ¶nh minh häa.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - gi¸o dôc MT.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
Gi¸o dôc MT
GV ®­a ra c©u hái yªu cÇu hs th¶o luËn.
V× sao chóng ta ph¶i BVMT ?
Vai trß cña MT ®èi víi chóng ta?
C¸c biÖn ph¸p BVMT?
Xö lý t×nh huèng.
GV ®­a ra c¸c t×nh huèng yªu cÇu c¸c nhãm xö lý .
C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ xung.
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
GV đánh giá, nhận xét tiết dạy.
THÁNG 1+2	
TuÇn 17,18
Tìm hiểu truyền thống văn hoá
quê hương đất nước (2t)
1, Yêu cầu giáo dục :
- Giúp học sinh có ngững hiểu biết nhất định về các phong tục tập quán truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hương đất nước trong không khí mừng xuân đón Tết có truyền thống của dân tộc.
- Hiểu được những nét đổi thay trong đời sống văn hoá của quê hương địa phương em ở.
- Tự hào và yêu mến quê hương đất nước.
- Biết tôn trọng và giữ gìn bảo vệ nét đẹp VH truyền thống phong tục tập quán, phát huy bản sắc dân tộc Việt Nam.
2, Nội dung và hình thức hoạt động :
a, Nội dung:
- Những phong tục tập quán truyền thống tốt đẹp mang nét VH đón Tết mừng xuân của quê hương đất nước những đổi mới tích cực trong đời sống văn hoá.
- Những bài hát bài thơ, câu chuyện về truyền thống VH tốt đẹp.
 b-- Hình thức:
Thi tìm hiểu giữa các tổ trong lớp về phong tục tập quán, truyền thống VH mừng xuân đón Tết của quê hương đất nước.
3, Chuẩn bị hoạt động.
a-- Về phương tiện hoạt động:
- Các tư liệu về phong tục tập quán, truyền thống VH mừng xuân đón Tết của quê hương đất nước của các dân tộc.
- Những bài hát, bài thơ, câu chuyện liên quan đến chủ đề hoạt động 
Câu hỏi, câu đố, đáp án.
Câu1: Hãy kể tên các phong tục Tết nguyên đán mà em biết. 
Câu2: ở quê bạn có những phong tục gì khi đón năm mới?
Câu 3: Bạn hãy hát một bài hát về mùa xuân
Câu4: Kể 1 phong tục Tết kỳ lạ trên TG mà em đã học hoặc nghe bạn kể.
Câu 5: Bạn hãy giải thích câu " mùng một Tết cha, mùng hai Tết mẹ, mùng ba Tết thầy cô"
Câu 6: Kể tên các anh hùng liệt sĩ ở quê bạn
Câu 7: Hát một câu hoặc một bài hát có từ quê hương.
b, Về tổ chức:
GVCN nêu ý nghĩa nội dung hình thức của chủ đề hoạt động và yêu cầu hướng dẫn học sinh sưu tầm tìm hiểu các tư liệu có liên quan.
- Hội ý với cán bộ lớp, cán bộ chi đội về yêu cầu cuộc thi phân công cụ thể các công việc cho hoạt động.
Người dẫn chương trình : Ban giám khảo
4, Tiến hành hoạt động: 
a, Khởi động
Lớp hát tập thể bài " Mùa xuân về"
Người dẫn chương trình nêu lí do hoạt động.
b, Cuộc thi giữa các tổ:
Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi tổ nào chuần bị xong trước sẽ dơ tay, cử đại diện lên phát biểu.
- Ban giám khảo chấm điểm ghi lên bảng để cả lớp theo dõi.
- Nếu tổ nào trả lời chưa đúng thi tổ khác sẽ trình bày đáp án của mình và cũng được chấm điểm.
5, Kết thúc hoạt động:
Người dẫn chương trình công bố kết quả
Nhận xét: kết quả, tinh thần tham gia của các tổ.
- Nhắc các em chuẩn bị chủ đề sau:
"truyền thống cách mạng, những nét đổi thay 
của quê hương đất nước"
TUẦN 19
CÁC TRÒ CHƠI DÂN GIAN
I. MỤC TIÊU:
 - C¸c em ®­îc tham gia vµo ho¹t ®éng TC .
 - C¸c em yªu các TC dân gian.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : Tại sân trường.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 3.
IV. CHUẨN BỊ: 
 - Các TC.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - Chơi TC.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động nhóm, tập thể.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1. Chơi các TC dân gian.
- GV hướng dẫn hs chơi.
Cho hs chơi thử, chơi thật
2. Thi chơi giữa các nhóm..
 - GV yêu cầu hs chơi theo nhóm.
 - Tổ chức thi giữa các nhóm.
 - GV và hs cùng nhận xét. 
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
GV đánh giá, nhận xét tiết dạy.
TUẦN 20
Gi¸o dôc m«I tr­êng
I. MỤC TIÊU:
 Sau bµi häc: 
HS biÕt MT cã vai trß quan träng víi chóng ta nh­ thÕ nµo.
HS biÕt c¸ch BVMT. 
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : Tại s©n tr­êng.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 3.
IV. CHUẨN BỊ: 
 - tranh ¶nh minh häa.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - gi¸o dôc MT.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
Gi¸o dôc MT
GV ®­a ra c©u hái yªu cÇu hs th¶o luËn.
V× sao chóng ta ph¶i BVMT ?
Vai trß cña MT ®èi víi chóng ta?
C¸c biÖn ph¸p BVMT?
Xö lý t×nh huèng.
GV ®­a ra c¸c t×nh huèng yªu cÇu c¸c nhãm xö lý .
C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ xung.
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
GV đánh giá, nhận xét tiết dạy.
. 
TUẦN 21
VĂN NGHỆ CA NGỢI ĐẢNG QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC
1, Yêu cầu giáo dục:
- Giáo dục học sinh lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hương.
- Động viên tinh thần học tập rèn luyện và tạo thêm điều kiện để các em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp và nhà trường.
- Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp.
2, Nội dung và hình thức hoạt động:
a, Nội dung:
- Những bài hát, bài thơ, câu chuyện ca ngợi Đảng, Ca ngợi quê hương đất nước và mùa xuân
- Những sáng tác tự biên, tự diễn của học sinh theo chủ đề hoạt động.
b, Hình thức hoạt động:
- Giao lưu văn nghệ với các loại hình đa dạng: thơ, hát, kể.
3, Chuẩn bị hoạt động:
a, Về phương tiện hoạt động:
- Các tiết mục văn nghệ qua sưu tầm và sáng tác của học sinh, hệ thống câu hỏi, câu đố đáp án kèm theo.
+ Câu1: Các đội kể tên bài hát và tác giả theo chủ đề mừng Đảng mừng xuân
+ Câu 2: Điền từ vào câu thích hợp" khăn quàng thắm mãi vai em"
+ Câu 3: Các đội lần lượt hát một câu hoặc một doạn có từ quê hương đất nước mừng Đảng- mừng xuân.
+ Câu 4: Đọc một bài thơ ca ngợi về Đảng về mùa xuân.
+ Câu 5: Hát bài" Em là mần non của Đảng"
+ Câu 6: Mùa xuân tình bạn.
Đáp án: 
Câu1-2: 
Bài hát
Tác giả
Em là mầm non của Đảng
Mộng Lân
Chim hát đầu xuân
Nguyễn Đình Tấn
Trồng cây mùa xuân
Nguyễn Mạnh Thường
Mùa xuân về
Phan Trần Bảng
Mùa xuân và tuổi hoa
Hàn Ngọc Bích
Mùa xuân tình bạn
Cao Minh Khanh
Cánh én tuổi thơ
Phạm Tuyên
 - Chuẩn bị bảng cờ hoa trang trí.
b, Về tổ chức
- GVCN nêu nội dung của yêu cầu hoạt động hướng dẫn học sinh sưu tầm tư liệu cho hoạt động.
- Hội ý với cán bộ lớp và các tổ trưởng để thống nhất chuẩn bị và phân công công việc.
- Mỗi tổ cử một đội dự thi gồm 4 bạn các bạn còn lại làm cổ động viên cho đội nhà, mỗi đội thi chọn một tên thích hợp đặt cho đội mình" có đội trưởng".
4, Tiến hành hoạt động:
a, Khởi động:
Hát tập thể bài hát " Mùa xuân tuổi thơ”
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu nội dung hình thức giao lưu, Gói thiệu ba đội thi đấu.
- Giới thiệu ban giám khảo:
" Để giúp các bạn biết được công ơn Đảng, bồi dưỡng lòng biết ơn quê hương đất nước qua một số bài át hôm nay"
Hình thức thi giữa ba đội
- Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, câu đố để các tổ tiến hành giao lưu.
- Các đội tiến hành trả lời theo yêu cầu của người dẫn chương trình đội nào đền lượt mà không trả lời được thi coi như thua.
- Nếu các đội không trả lời được người dẫn chương trình hỏi cổ động viên ban giám khảo ghi điển trên bảng.
- Trong khi giao lưu người dẫn chương trình cần dành thời gianyêu cầu ba đội ra câu đố, hỏi nhau cũng được ghi điểm.
5, Kết thúc hoạt động:
- Người dẫn chương trình công bố kết quả 
nhận xét chung, biểu dương tinh thần tham gia của ba đội và cả lớp 
- Cảm ơn đại biểu đã có mặt.
..
TUẦN 22
THI ĐUA CHĂM NGOAN HỌC TỐT
I.MỤC TIÊU:
 - Sau bài hoc: HS biết thi đua nhau học tập..
 - HS thích học tập khám phá.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
Thời gian: 35-40 phút.
Địa điểm: Tại phòng học. 
III. ĐỐI TƯỢNG:
Là HS lớp 3.
IV. CHUẨN BỊ:.
- Tranh ảnh minh họa.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
 1. Nội dung:
 - Phát động thi học tập.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Hoạt động tập thể.
 VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
 - GV nêu y/c mục đích của giờ học.
 - GV giới thiệu một số hình thức học tập có hiệu quả tới HS cho HS trao đổi.
 - GV đưa ra một số hình thức khen thưởng để kích thích HS học tập .
 - GV đưa vào nghị quyết của lớp.
 - GV tổ chức cho HS văn nghệ. 
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
GV nhận xét tiết học.
.
TUẦN 23
GIÁO DỤC THỰC HÀNH VỆ SINH RĂNG MIỆNG
I.MỤC TIÊU:
 Giúp HS:
Biết cách VS răng miệng, và tác dụng của vệ sinh răng miệng.
Có thói quen VS răng miệng hàng ngày.
Biết giữ gìn sức khỏe của mình.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
Thời gian: 35-40 phút.
Địa điểm: Tại phòng học.
III. ĐỐI TƯỢNG:
Là HS lớp 3.
IV. CHUẨN BỊ:
GV: Nước, bàn trải đánh răng
Bàn trải đánh răng, cốc
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
 1. Nội dung:
 - HD vệ sinh ( lý thuyết).
 - HD thực hành.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Hoạt động cá nhân, nhóm.
 VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Lý thuyết.
GV nêu tác dụng của việc vệ sinh răng miệng và ngược lại.
GV nêu cách thực hành vệ sinh răng miệng.
GV nhận xét, chốt lại và thống nhất cách VS.
Thực hành.
GV kiểm tra dụng cụ VS của HS .
GV nhắc nhở HS khi VS.
GV giao nhiệm vụ cho HS .
Y/C thực hành nghiêm túc.
GV quan sát hướng dẫn HS.
GV nhận xét đánh giá kết quả của từng cá nhân.
GV tuyên dương động viên HS.
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
GV nhận xét tiết học, về nhà phải VS thường xuyên.
..
TUẦN 24
GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG
I. MỤC TIÊU:
 Sau bµi häc: 
HS biÕt MT cã vai trß quan träng víi chóng ta nh­ thÕ nµo.
HS biÕt c¸ch BVMT. 
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 ph
 - Địa điểm : Tại s©n tr­êng.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 3.
IV. CHUẨN BỊ: 
 - tranh ¶nh minh häa.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - gi¸o dôc MT.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1.Gi¸o dôc MT
GV ®­a ra c©u hái yªu cÇu hs th¶o luËn.
V× sao chóng ta ph¶i BVMT ?
Vai trß cña MT ®èi víi chóng ta?
C¸c biÖn ph¸p BVMT?
2.Xö lý t×nh huèng.
GV ®­a ra c¸c t×nh huèng yªu cÇu c¸c nhãm xö lý .
C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ xung.
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
GV đánh giá, nhận xét tiết dạy.
TUẦN 25
PHÁT ĐỘNG THI ĐUA CHĂM NGOAN CHÀO MỪNG NGÀY 8/3, 26/3
I. MỤC TIÊU:
 - Sau bµi häc:
 - Hs biết được ngày 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ.
 - Các em biết thi đua chăm ngoan học giỏi để giành tặng các bà, các mẹ, các cô.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : Tại phòng học.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 3.
IV. CHUẨN BỊ: 	
 - Tranh ¶nh minh häa.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - Phát động thi đua chăm ngoan học giỏi.
 - VN chào mừng ngày 8/3.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động tập thể, nhóm, cá nhân.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
GV phát động thi đua
GV hỏi ngày 8/3 là ngày gì?
Vì chúng ta phải thi đua chăm ngoan học tâp.
GV đưa ra một số hình thức thi dua.
Cho hs thảo luận.
GV kết luận: chúng ta hãy thi đua giành nhiều điểm tốt, nói nhiều điều hay, làm nhiều việc tốt để chào mừng ngày 8/3.
Chương trình VN chào mừng.
 - Hs ôn lại các bài hát về mẹ, cô, bà
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
 - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy.
TUẦN 26
VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 8/3
1, Yêu cầu giáo dục:
- Giáo dục học sinh lòng biết ơn mẹ,bà, cô giáo...
- Động viên tinh thần học tập rèn luyện và tạo thêm điều kiện để các em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp và nhà trường.
- Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp.
2, Nội dung và hình thức hoạt động:
a, Nội dung:
- Những bài hát, bài thơ, câu chuyện ca ngợi phụ nữ , gia đình.
- Những sáng tác tự biên, tự diễn của học sinh theo chủ đề hoạt động.
b, Hình thức hoạt động:
- Giao lưu văn nghệ với các loại hình đa dạng: thơ, hát, kể.
3, Chuẩn bị hoạt động:
a, Về phương tiện hoạt động:
- Các tiết mục văn nghệ qua sưu tầm và sáng tác của học sinh, hệ thống câu hỏi, câu đố đáp án kèm theo.
+ Câu1: Các đội kể tên bài hát và tác giả theo chủ đề 8/3.
+ Câu 2: Điền từ vào câu thích hợp" Bông hoa mừng cô"
+ Câu 3: Các đội lần lượt hát một câu hoặc một doạn có từ chủ đề.
+ Câu 4: Đọc một bài thơ ca ngợi mẹ, cô
+ Câu 5: Hát bài" Bông hoa mừng cô"
+ Câu 6: Cả nhà thương nhau.
Đáp án: 
Câu1-2: 
Bài hát
Tác giả
Bông hoa mừng cô
Mẹ và cô
Cháu yêu bà
Cả nhà thương nhau
.
 - Chuẩn bị bảng cờ hoa trang trí.
b, Về tổ chức
- GVCN nêu nội dung của yêu cầu hoạt động hướng dẫn học sinh sưu tầm tư liệu cho hoạt động.
- Hội ý với cán bộ lớp và các tổ trưởng để thống nhất chuẩn bị và phân công công việc.
- Mỗi tổ cử một đội dự thi gồm 4 bạn các bạn còn lại làm cổ động viên cho đội nhà, mỗi đội thi chọn một tên thích hợp đặt cho đội mình" có đội trưởng".
4, Tiến hành hoạt động:
a, Khởi động:
Hát tập thể bài hát " Mẹ và cô”.
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu nội dung hình thức giao lưu, Gói thiệu ba đội thi đấu.
- Giới thiệu ban giám khảo:
" Để giúp các bạn biết được công ơn Mẹ, cô giáo, bàhôm nay"
Hình thức thi giữa ba đội
- Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, câu đố để các tổ tiến hành giao lưu.
- Các đội tiến hành trả lời theo yêu cầu của người dẫn chương trình đội nào đền lượt mà không trả lời được thi coi như thua.
- Nếu các đội không trả lời được người dẫn chương trình hỏi cổ động viên ban giám khảo ghi điển trên bảng.
- Trong khi giao lưu người dẫn chương trình cần dành thời gianyêu cầu ba đội ra câu đố, hỏi nhau cũng được ghi điểm.
5, Kết thúc hoạt động:
- Người dẫn chương trình công bố kết quả 
nhận xét chung, biểu dương tinh thần tham gia của ba đội và cả lớp 
- Cảm ơn đại biểu đã có mặt.
.
TUÇN 27
Gi¸o dôc quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em
I. MỤC TIÊU:
 - Sau bµi häc:
 - gióp hs biÕt ®­îc quyÒn vµ bæn phËn cña c¸c em lµ g×.
 - C¸c em sÏ cã th¸i ®é t«n träng vµ thùc hiÖn quyÒn vµ bæn phËn cña c¸c em.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : Tại phòng học.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 3.
IV. CHUẨN BỊ: 
 - C¸c v¨n b¶n luËt, tranh ¶nh minh häa.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - Gi¸o dôc quyÒn vµ bæn phËn cña c¸c em.
 - Thùc hµnh, xö lý t×nh huèng.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
GV h­íng dÉn hs häc c¸c quyÒn vµ bæn phËn cña c¸c em.
C¸c em cã nh÷ng quyÒn g×?
§ã lµ quyÒn ®­îc ®i häc, quyÒn ®­îc ¨n, mÆc, ®èi xö c«ng b»ng
C¸c em ph¶i thùc hiÖn bæn phËn cña c¸c em ntn?
C¸c em ph¶i ch¨m ngoan häc giái
Xö lý t×nh huèng:
GV ®­a ra c¸c t×nh huèng ®Ó hs xö lý.
GV chia nhãm thùc hiÖn.
§¸nh gi¸ nhËn xÐt.
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
GV đánh giá, nhận xét tiết dạy.
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TuÇn 28
Gi¸o dôc m«I tr­êng
I. MỤC TIÊU:
 Sau bµi häc: 
HS biÕt MT cã vai trß quan träng víi chóng ta nh­ thÕ nµo.
HS biÕt c¸ch BVMT. 
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : Tại s©n tr­êng.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 3.
IV. CHUẨN BỊ: 
 - tranh ¶nh minh häa.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - gi¸o dôc MT.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
Gi¸o dôc MT
GV ®­a ra c©u hái yªu cÇu hs th¶o luËn.
V× sao chóng ta ph¶i BVMT ?
Vai trß cña MT ®èi víi chóng ta?
C¸c biÖn ph¸p BVMT?
Xö lý t×nh huèng.
GV ®­a ra c¸c t×nh huèng yªu cÇu c¸c nhãm xö lý .
C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ xung.
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
GV đánh giá, nhận xét tiết dạy.
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TUẦN 29
SƯU TẦM TRANH ẢNH HOẠT ĐỘNG THIẾU NHI CÁC NƯỚC
I. MỤC TIÊU:
 - Các em có hiểu biết về hoạt động của thiếu nhi các nước trên thế giới.
 - Các em biết phát huy, giữ gìn truyền thống của tình đoàn kết hữu nghị.
 - Tích cực tham gia hoạt động xã hội.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : Tại phòng học.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 3.
IV. CHUẨN BỊ: 
 -Tranh ảnh minh họa.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - Tìm .hiểu về hoạt động thiếu nhi các nước.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động nhóm, tập thể.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1. Tìm hiểu về hoạt động của thiếu nhi các nước.
- GV nêu câu hỏi HS trả lời.
? Hs quan sát tranh và trả lời ?
? Hoạt động của TN các nước?
? ......................?
 2. Bài hát về tình đoàn kết và hữu nghị của thiếu nhi thế giới.
 - “Thiếu nhi thế giới liên hoan”.
 - Hát tập thể.
 - GV yêu