V. Tiến trình thực hiện
Bước 1. Chuẩn bị
- Sưu tầm tranh ảnh về quê hương đất nước theo chủ điểm (nhóm)
Bước 2: Tiến hành
a) Hoạt động 1: Tổ chức sưu tầm tranh, ảnh (nhóm)
- Các nhóm sưu tầm tranh ảnh về quê hương đất nước
b) Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm theo nhóm
- Các nhóm trưng bày sản phẩm và giới thiệu trong nhóm những tranh ảnh về quê hương đất nước.
- Khuyến khích các nhóm cách trưng bày sáng tạo.
- Các nhóm dán sản phẩm lên tường của nhóm mình và cử người đại diện lên giới thiệu.
- GVCN nêu mục đích yêu cầu, ,
- Gv cùng lớp nhận xét và chọn ra một đội nhất
- Gv tuyên dương
c) Hoạt động 3: Liên hệ để tỏ lòng yêu quê hương đất nước ?
- Hát những bài hát về quê hương đất nước
Bước 3: Đánh giá, rút kinh nghiệm
- Nhận xét đánh giá ý thức học tập của các em:
- Động viên khen ngợi kịp thời, Phê bình những em ý thức học tập chưa cao
- Tuyên dương những học sinh thực hiện tốt.
TUẦN 24 ( TIẾT 1 ) HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Chủ đề: Em yêu tổ quốc Việt Nam Tên hoạt động : SƯU TẦM ẢNH VỀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC I. Mục tiêu : - Giúp HS hiểu được ý nghĩa của việc sưu tầm ảnh về quê hương đất nước. - Biết tôn trọng và gìn giữ các bức ảnh đó. II.Quy mô,địa điểm, thời điểm tổ chức - Quy mô hoạt động : Tổ chức theo lớp - Địa điểm : Tại lớp học - Thời điểm thực hiện: tuần 24 III. Nội dung và hình thức 1. Nội dung: Tổ chức cho học sinh sưu tầm ảnh về quê hương đất nước. 2.Hình thức: Tổ chức theo cá nhân, cả lớp. IV. Tài liệu và phương tiện - Sưu tầm Tranh, ảnh về quê hương đất nước V. Tiến trình thực hiện Bước 1. Chuẩn bị - Sưu tầm tranh ảnh về quê hương đất nước theo chủ điểm (nhóm) Bước 2: Tiến hành a) Hoạt động 1: Tổ chức sưu tầm tranh, ảnh (nhóm) - Các nhóm sưu tầm tranh ảnh về quê hương đất nước b) Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm theo nhóm - Các nhóm trưng bày sản phẩm và giới thiệu trong nhóm những tranh ảnh về quê hương đất nước. - Khuyến khích các nhóm cách trưng bày sáng tạo. - Các nhóm dán sản phẩm lên tường của nhóm mình và cử người đại diện lên giới thiệu. - GVCN nêu mục đích yêu cầu, , - Gv cùng lớp nhận xét và chọn ra một đội nhất - Gv tuyên dương c) Hoạt động 3: Liên hệ để tỏ lòng yêu quê hương đất nước ? - Hát những bài hát về quê hương đất nước Bước 3: Đánh giá, rút kinh nghiệm - Nhận xét đánh giá ý thức học tập của các em: - Động viên khen ngợi kịp thời, Phê bình những em ý thức học tập chưa cao - Tuyên dương những học sinh thực hiện tốt. TUẦN 24 (Tiết 2) HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Chủ đề: Yêu quý mẹ và cô giáo Tên hoạt động : TUYÊN TRUYỀN, TÌM HIỂU VỀ Ý NGHĨA NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ 8 - 3. I. Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu ý nghĩa ngày 8/3 - Phát động thi đua học tập, rèn luyện tốt lập thành tích chào mừng ngày 8/3 - Hát được những bài ca ngợi bà, mẹ và cô giáo II.Quy mô,địa điểm, thời điểm tổ chức; - Quy mô hoạt động : Tổ chức theo lớp - Địa điểm : Tại lớp học - Thời điểm thực hiện: tuần 24 III. Nội dung và hình thức: 1. Nội dung: Tổ chức cho học sinh tìm hiểu về ý nghĩa ngày 8 - 3 và phát động phong trào thi đua học tập, rèn luyện tốt lập thành tích chào mừng ngày 8/3. 2.Hình thức: Tổ chức theo cá nhân, cả lớp. IV. Tài liệu và phương tiện - Cây hoa chơi hái hoa dân chủ - Nội dung tiểu sử về ngày 8/3 V. Tiến trình thực hiện : Bước 1: Chuẩn bị Cây hoa chơi hái hoa dân chủ Bước 2: Tiến hành a) Hoạt động 1 : Tìm hiểu ngày 8/3 (cả lớp) - GV đọc tư liệu về ý nghĩa lịch sử ngày 8/3 - GD học sinh yêu quý bà , mẹ, cô giáo b) Hoạt động 2 : Phát động phong trào thi đua. - GV phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày 8/3 * Nội dung thi đua: - Thi đua đi học đều, đúng giờ, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập và học bài khi đến lớp - Thi đua nói việc hay làm việc tốt c) Hoạt động 3 : Trò chơi hái hoa dân chủ - GV nêu luật chơi, cách chơi - Một em lên hái hoa và thực hiện nội dung ở bông hoa, sau đó mời bạn khác lên hái hoa cứ lần lượt như vậy - Nội dung mỗi bông hoa là một bài hát, thơ, kể chuyện về bà, mẹ và cô giáo - GV cùng lớp biểu dương cho những bạn có câu chuyện và bài hát hay về bà, mẹ... Bước 3: Đánh giá, rút kinh nghiệm - Nhận xét đánh giá ý thức học tập của các em: - Động viên khen ngợi kịp thời, Phê bình những em ý thức học tập chưa cao - Tuyên dương những học sinh thực hiện tốt.
Tài liệu đính kèm: