Chủ đề tháng: VÒNG TAY BÈ BẠN
Tên hoạt động: TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
I. Mục tiêu, yêu cầu giáo dục
- Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, gắn bó với bạn bè trong lớp học.
- Rèn cho HS óc phản xạ nhanh, tác phong nhanh nhẹn, linh hoạt
II. Nội dung, hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động
1. Nội dung: Thực hiện theo chủ điểm tháng.
2. Hình thức: chơi trò chơi “kết bạn”
3. Phương pháp: Trò chơi.
III. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Sân chơi, nội dung trò chơi
2. Học sinh:
IV. Tiến trình hoạt động:
1. Ổn định tổ chức lớp: Điểm danh
2. Khởi động: Hát tập thể.
3. Tiến trình hoạt động:
Tuần: 7 Tiết: Lớp: 1 Ngày soạn: 12/10/2012 Ngày tổ chức: 15-17/10/2012 Chủ đề tháng: VÒNG TAY BÈ BẠN Tên hoạt động: TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I. Mục tiêu, yêu cầu giáo dục - Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, gắn bó với bạn bè trong lớp học. - Rèn cho HS óc phản xạ nhanh, tác phong nhanh nhẹn, linh hoạt II. Nội dung, hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động Nội dung: Thực hiện theo chủ điểm tháng. Hình thức: chơi trò chơi “kết bạn” Phương pháp: Trò chơi. III. Chuẩn bị: Giáo viên: Sân chơi, nội dung trò chơi Học sinh: IV. Tiến trình hoạt động: Ổn định tổ chức lớp: Điểm danh Khởi động: Hát tập thể. Tiến trình hoạt động: Hoạt động của giáo viên và cán bộ lớp HĐ của học sinh (tổ, nhóm) Hoạt động 1: Chuẩn bị + Mục tiêu: Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, gắn bó với bạn bè trong lớp học + Cách tiến hành: - GV phổ biến cho HS nắm được tên trò chơi và cách chơi. + Kết luận: Yêu cầu HS ghi nhớ cách chơi. Hoạt động 2: Chơi trò chơi + Mục tiêu: Rèn cho HS óc phản xạ nhanh, tác phong nhanh nhẹn, linh hoạt. + Cách tiến hành: - GV hướng dẫn HS chơi thử trò chơi - Cho HS chơi thật. Hoạt động 3: Thảo luận GV tổ chức cho HS thảo luận theo câu hỏi: - Để giành thắng lợi trong trò chơi, các em phải làm gì? - Qua trò chơi, em có rút ra điều gì? Hoạt động 4: Nhận xét-Đánh giá: - GV khen ngợi HS có phản xạ nhanh, luôn kết được nhiều bạn theo các nhóm. Khuyến khích HS nên tham gia vào các nhóm khác nhau trong lớp học. - HS lắng nghe. - HS chơi thử. - HS chơi thật. - HS lắng nghe, trả lời. - HS lắng nghe. 4 – Kết thúc hoạt động: - GV đánh giá, nhận xét các nội dung hoạt động. - Chuẩn bị cho hoạt động lần sau. RÚT KINH NGHIỆM: ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: