Giáo án Giáo dục ngoài giờ lên lớp Lớp 3 - Học kì 1 - Nguyễn Thị Tuyết Hoa

ả cấy lúa.
- Bóng nhỏ lại xà xuống:" Đừng khóc nữa bạn ơi,mình chơi với bạn nhé!
- Học sinh xung phong kể lại câu truyện.
Bóng nhỏ gặp gà con.
 - Bóng nhỏ gặp cô bé.
* Hoạt dộng 2:
- Giáo viên cho HS thảo luận lớp.
- Cho HS phát biểu theo từng suy nghĩ cá nhân hiểu.
+Em thấy Bóng nhỏ người bạn như thế nào?
+ Bóng nhỏ luôn giúp đở ai?
4. Nhận xét – đánh giá hoạt động:
- Giáo viên kết luận:
+ Bóng nhỏ là người bạn tốt, luôn sẳn sàng giúp đỡ các bạn, được cô Gió yêu quý, giúp đỡ, Bóng nhỏ đã đạt được mong muốn: trở thành cầu vồng.
- Học sinh từng nhóm tiến hành thảo luận, trả lời theo câu hỏi của GV. 
- Học sinh trả lời.
+Bóng nhỏ là người bạn tốt./ Rất tốt bụng.
- Bóng nhỏ luôn giúp đỡ các bạn.
- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ.
+ Biết giúp đỡ bạn bè khi bạn gặp khó khăn, mình sẽ có thêm những bạn tốt.
@ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
Ngày dạy: thứ , ngày  tháng  năm 201
Giáo dục ngoài giờ lên lớp tuần 8
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10
Chăm Ngoan - Học Tốt
KỂ VỀ NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM
I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:
-HS biết kể về người bạn mới trong lớp.
-Giáo dục HS biết quan tâm đến bạn bè.
II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:
Tổ chức theo theo quy mô lớp.
 III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Ảnh gia đình HS “nếu có điều kiện”.
IV- CÁC BƯỚC TIẾN HẢNH:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức lớp: 
2. Khởi động: hát tập thể, để di vào tiết học..
- Giáo viên ghi tựa bài lên bảng.
- Lớp trưởng hát và bắt nhịp lớp hát theo.
- Học sinh nhắc lại tựa bài
3. Tiến trình hoạt động:
* Hoạt động 1:
+ Tên hoạt động: kể về người bạn mới của em
+ Cách tiến hành
Chuẩn bị
- GV phổ biến: Các em sẽ chọn và kể cho các bạn nghe về người bạn mới trong lớp. 
+ Ví dụ: Bạn tên là gì? Bạn có chăm học không? 
- Bạn có những điểm gì tốt mà em muốn học theo?
- Gia đình bạn sống ở đâu?....
+ GV đặt câu hỏi :
- Bạn nào có ảnh gia đình mình thì giới thiệu cho các bạn biết.
- Mỗi tổ tập từ 1 đến 2 tiết mục văn nghệ.
- Học sinh ổn định lớp đi vào tiết học.
- Học sinh lắng nghe giáo viên phổ biến.
+ Học sinh lưu ý nội dung chính cốt truyện, và chú ý sẽ chọn và kể cho các bạn nghe về người bạn mới trong lớp.
- HS kể từng người bạn mới trong lớp, theo mình chơi thân thiết.
* Học sinh trưng bày ảnh gia đình mình thì giới thiệu từng thành viên trong gia đình cho các bạn biết.
- Từng tổ chọn lựa theo gợi ý của giáo viên tập từ 1 đến 2 tiết mục văn nghệ.
* Hoạt dộng 2:
HS Kể chuyện
- Quản ca cho HS hát một bài hát tập thể.
- GV yêu cầu HS trò chuyện, trao đổi theo nhóm đôi để tìm hiểu thông tin về bạn mới của mình.
- HS kể trước lớp những gì mình biết về người bạn mới.
- Từng đôi một đứng lên: Bạn thứ nhất kể về bạn thứ hai, bạn thứ hai đáp lời cám ơn và giới thiệu về bạn thứ nhất, bạn thứ nhất đáp lời cám ơn. 
- Cứ như vậy, HS lần lượt lể về bạn mới của mình.
4. Nhận xét – đánh giá hoạt động:
- Giáo viên kết luận:
 Qua buổi kể về người bạn mới, các em sẽ có thêm thông tin về các bạn trong lớp. Để lớp chúng ta là một tập thể cùng nhau phấn đấu vươn lên trong học tập, trong các hoạt động của nhà trường, trước hết các bạn trong lớp phải hiểu biết, đoàn kết, thương yêu, giúp đở lẫn nhau như anh em một nhà. Cô chúc tình bạn của các em ngày càng tân thiết, gắn bó.
Kết thúc:
- Cả lớp cùng hát bài: bài về tình bạn
- Học sinh HS hát một bài hát tập thể.
- Học sinh từng tổ trò chuyện, trao đổi theo nhóm đôi để tìm hiểu thông tin về bạn mới của mình.
* Học sinh kể trước lớp những gì mình biết về người bạn mới.
- Cả lớp vỗ tay 
- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ, biết quan tâm đến bạn bè, hiểu biết, đoàn kết, thương yêu, giúp đở lẫn nhau như anh em một nhà.
- Cả lớp cùng hát theo bắt nhịp của cô giáo.
@ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
Ngày dạy: thứ , ngày  tháng  năm 201
Giáo dục ngoài giờ lên lớp tuần 9
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11
Kính Yêu Thầy Cô Giáo
THẦY CÔ GIÁO CỦA EM
I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:
- HS biết thêm được thông tin về thầy giáo, cô giáo dạy lớp mình và các thành tích đã đạt được trong các mặt công tác của trường mình.
- Giáo dục HS tình cảm yêu trường, yêu lớp và kính yêu các thầy giáo, cô giáo. 
II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:
Tổ chức theo theo quy mô lớp.
 III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Một số tư liệu về thành tích của các thầy giáo, cô giáo.
- Tư liệu về thành tích của nhà trường.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức lớp: 
2. Khởi động: hát tập thể, để di vào tiết học..
- Giáo viên ghi tựa bài lên bảng.
- Lớp trưởng hát và bắt nhịp lớp hát theo.
- Học sinh nhắc lại tựa bài
3. Tiến trình hoạt động:
* Hoạt động 1:
+ Tên hoạt động: Giới thiệu truyện
+ Cách tiến hành
Chuẩn bị
- GV phổ biến nội dung, kế hoạch tổ chức hoạt động cho cả lớp.
- Chuẩn bị kê bàn ghế, sắp xếp theo hình chữ U.
- Trang trí lớp học vui tươi,nhẹ nhàng bằng hoa, cây cảnh và tranh ảnh..
- Cho HS tập các bài hát tập thể “ Lớp chúng ta đoàn kết”
- Học sinh ổn định lớp đi vào tiết học.
- Học sinh lắng nghe GV phổ biến nội dung, kế hoạch tổ chức hoạt động cho cả lớp. 
- Học sinh kê bàn ghế, sắp xếp theo hình chữ U.
- Cả lớp hát tập thể “ Lớp chúng ta đoàn kết”.
* Hoạt dộng 2:
Tiến hành
- GV có thể giới thiệu về thầy giáo, cô giáo trong trường.
- Giáo viên trả lời những điều các em muốn biết về các thầy giáo, cô giáo của mình.
- GV giới thiệu các thành tích mà nhà trường và các thầy giáo, cô giáo đã đạt được.
+ Lớp 1B tiên tiến, Trường đạt chuẩn quốc gia. trường có nhiều thầy, cô đạt GV giỏi niều năm......
 - HS bày tỏ tình cảm của mình với các thầy giáo, cô giáo dạy lớp mình.
- HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ.
4. Nhận xét – đánh giá hoạt động:
Giáo viên nhận xét chung .
Khen HS đã biết ngoan ngoãn, vâng lời thầy, cô và nhắc nhở HS hãy học tập, rèn luyện tốt để tể hiện tình cảm yêu quý, biết ơn đối với thầy giáo, cô giáo.
- Kết thúc:
- Giáo viên dặn dò HS chuẩn bị cho hoạt dộng lần sau.
- HS lắng nghe GV giới thiệu về thầy giáo, cô giáo trong trường.
- HS hỏi những điều các em muốn biết về các thầy giáo, cô giáo của mình.
- HS lắng nghe GV giới thiệu các thành tích mà nhà trường và các thầy giáo, cô giáo đã đạt được. 
- Học sinh trình bày cảm tưởng theo nhận biết của mình.
- Đại diện HS xung phong lên biểu diễn các tiết mục văn nghệ.
- HS lắng nghe, ghi nhớ dặn dò của giáo viên, hiểu được thông tin về thầy giáo, cô giáo dạy lớp mình và các thành tích đã đạt được trong các mặt công tác của trường mình. Có tình cảm yêu trường, yêu lớp và kính yêu các thầy giáo, cô giáo.
- Học sinh lắng nghe, ghi nhớ dặn dò của giáo viên.
@ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
Ngày dạy: thứ , ngày  tháng  năm 201
Giáo dục ngoài giờ lên lớp tuần 10
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11
Kính Yêu Thầy Cô Giáo
CHÚNG EM HÁT VỀ THẦY, CÔ GIÁO
I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:
- HS biết kính trọng, biết ơn, yêu quý các thầy giáo, cô giáo.
- Tạo không khí hồ hởi học tập, rèn luyện trong lớp học.
- Bước đầu hình thành cho HS kĩ năng tự tin, hợp tác trong hoạt động.
II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:
Tổ chức theo theo quy mô lớp.
 III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Một số bài hát về thầy giáo, cô giáo, về trường, về lớp.
- Các bài hát về thiếu nhi trong học tập, sinh hoạt sao nhi đồng.
- Chuẩn bị hoa và quà tặng cho thầy, cô giáo.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức lớp: 
2. Khởi động: hát tập thể, để di vào tiết học..
- Giáo viên ghi tựa bài lên bảng.
3. Tiến trình hoạt động:
* Hoạt động 1:
+ Tên hoạt động: Giới thiệu truyện
+ Cách tiến hành
Chuẩn bị
- Thành lập ban tổ chức.
- GV phổ biến nội dung, kế hoạch tổ chức hoạt động.
- Xây dựng chương trình và tổ chức tập luyện các tiết mục văn nghệ.
+ Biểu diễn hát, múa, kể chuyện...
- Chuẩn bị nhóm HS tặng hoa, quà cho thầy, cô giáo.
- Dự kiến khách mời.
+ Có thể bao gồm: BGH, GVCN chung điểm trường, BĐD CMHS....
* Hoạt dộng 2:
- Chương trình buổi liên hoan văn nghệ có thể tiến hành như sau:
+ Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời.
+ Trưởng ban tổ chức khai mạc hội diễn.
+ Đại diện HS lên tặng hoa và chúc mừng thầy, cô giáo.
+ Đại diện các thầy, cô giáo phát biểu.
+ Các tiết mục văn nghệ được trình diễn theo kế hoạch
+ Kết thúc chương trình.
- GVCN lớp thay mặt lớp cảm ơn các đại biểu đã dành chút thời gian đến tham dự nhân ngày 20/11
4. Nhận xét – đánh giá hoạt động:
- GV nhận xét chung.
- Khen và cảm ơn toàn thể HS.
- Lớp trưởng hát và bắt nhịp lớp hát theo.
- Học sinh nhắc lại tựa bài.
- Học sinh ổn định lớp đi vào tiết học.
- Học sinh lắng nghe GV phổ biến nội dung, kế hoạch tổ chức hoạt động cho cả lớp.
- Nhóm trưởng kết hợp cùng nhóm tổ chức tập luyện các tiết mục văn nghệ.
- Lớp trưởng và nhóm trưởng tổng hợp và chuẩn bị nhóm HS tặng hoa, quà cho thầy, cô giáo.
- HS chuẩn bị sắp xếp bàn ghế cho khách đến tham dự.
- Học sinh nghe tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời.
- GVCN khai mạc hội diễn.
- HS lên tặng hoa và chúc mừng thầy, cô giáo.
- Học sinh lắng nghe đại diện các thầy, cô giáo phát biểu.
- Nhóm HS đã được phân công, chuẩn bị khai mạc biểu diễn văn nghệ theo tập luyện.
- Cả lớp và đại biểu tham dự cùng hát một bài hát tập thể chức mừng thầy, cô giáo.
- Cả lớp vỗ tay.
- HS lắng nghe GV nhận xét, góp ý. 
- Cả lớp vỗ tay.
* Tư liệu tham khảo: các bài hát nói về thầy, cô giáo. 
- Tranh ảnh, bông hoa trang trí cho ngày 20/11
- Học sinh về nhà sưu tầm các bài hát nói về thầy, cô giáo. 
- Tranh ảnh, bông hoa trang trí cho ngày 20/11
@ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
Ngày dạy: thứ , ngày  tháng  năm 201
Giáo dục ngoài giờ lên lớp tuần 11
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11
Kính Yêu Thầy Cô Giáo
PHONG TRÀO “BÔNG HOA TẶNG THẦY CÔ”
THỰC HIỆN “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN – HỌC SINH TÍCH CỰC”
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức : 
- Hiểu nội dung khái niệm "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" và các hoạt động tạo nên môi trường "Trường học thân thiện, học sinh tích cực".
- Thấy được tầm quan trọng của "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" trong cuộc sống ngày nay
2. Kỹ năng :
`- Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội một cách phù hợp và hiệu quả.
	- Xây dựng kế hoạch hoạt động của cá nhân, của lớp hưởng ứng phong trào "Trường học thân thiện, học sinh tích cực".
3. Thái độ :
 - Tự giác, tích cự xây dưng môi trường "Trường học thân thiện, học sinh tích cực".
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
1. Nội dung :
- Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn.
- Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh.
- Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh.
- Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng ở địa phương.
2. Hình thức hoạt động :
	Giáo viên và học sinh cùng thảo luận, xây dựng chương trình hành động.
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1.Khởi động :
	- Học sinh hát tập thể: Bài hát truyền thống của trường.
2. Diễn biến hoạt động :
a. GV phổ biến mục tiêu, yêu cầu, nội dung của phong trào "Trường học thân thiện, học sinh tích cực".
- Huy động tổng hợp sức mạnh của lực lượng trong và ngoài nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của địa phương, đáp ứng nhu cầu xã hội.
 Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội một cách phù hợp và hiệu quả.
	 Xây dựng kế hoạch hoạt động của cá nhân, của lớp.
- Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn.
 Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh.
 Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh.
 Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy các di tích lịch sử, văn hóa, các mạng ở địa phương.
b. Các tổ trình bày bài chuẩn bị của mình:
- Tổ 1: Làm thế nào để xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn?
- Tổ 2 : Phải rèn luyện kĩ năng sống như thế nào?
- Tổ 3 : Nên tổ chức những hoạt động tập thể nào trong lớp?
- Tổ 4 : Em đã làm gì để giữ gìn các di tích văn hóa ở địa phương em? 
c. GVCN nhận xét phần trình bày của các tổ.
d. Các tổ thảo luận, chuẩn bị đăng kí phong trào thi đua.
e. Các tổ đăng kí phong trào thi đua:
- Tổ 1: Phong trào rèn luyện sức khỏe.
- Tổ 2: Phong trào rèn luyện kĩ năng ứng xử văn hóa.
- Tổ 3: Phong trào giữ gìn vệ sinh trường lớp.
- Tổ 4: Phong trào hoạt động tập thể. 
g. Thư kí thông qua biên bản.
3. Kết thúc hoạt động
	- Hát tập thể.
	- Giáo viên chúc các em thi đua đạt kết quả tốt.
@ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
Ngày dạy: thứ , ngày  tháng  năm 201
Giáo dục ngoài giờ lên lớp tuần 12
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11
Kính Yêu Thầy Cô Giáo
VĂN NGHỆ
HÁT VỀ THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG
I. MỤC TIÊU :
- Hiểu hiểu thêm nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô giáo và nhà trường.
- Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn, vâng lời thầy, cô giáo.
- Rèn luyện kỹ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
a. Nội dung
Hát, múa, đọc thơ, kể chuyển, đóng tiểu phẩm có nội dung ca ngợi thầy cô, ca ngợi tình cảm thầy trò.
b. Hình thức hoạt động
	Tổ chức giao lưu văn nghệ, biểu diễn cá nhân hay tập thể.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
a. Về phương tiện hoạt động
	 - Các tiết mục văn nghệ, biểu diễn cá nhân hoặc tập thể
	- Cây "Hoa dân chủ" với các phiếu yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện.
b. Về tổ chức
- Ban tổ chức gồm: Lớp trưởng, lớp phó văn thể mỹ và các tổ trưởng.
- Cử người dẫn chương trình
- Trang trí.
- Kê bàn hình chữ U.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
a) Khởi động
- Hát tập thể
- Giới thiệu chương trình văn nghệ.
b) Phần giao lưu văn nghệ
	- Các tiết mục biểu diễn văn nghệ của học sinh xen kẻ trò chơi hái hoa dân chủ.
	- Trong trò chơi hái hoa dân chủ, học sinh làm đúng yêu cầu sẽ được vỗ tay hoan hô, không làm được sẽ được bị phạt như nặn tượng 
V. TỔNG KẾT CÁC HOẠT ĐỘNG :
- Người điều khiển chương trình cảm ơn các bạn đã tham gia.
- Nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia chương trình văn nghệ của các tổ và cá nhân.
@ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
..........................................................................................................................................