Giáo án Địa lý lớp 5 - Tiết 26: Châu Phi ( tiếp theo) - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

Tuần 26 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
Thứ tư, ngày 03 tháng 3 năm 2010
Môn : Địa lý 
Châu Phi ( tt )
	KTKN : 121 
	SGK : 118
I. MỤC TIÊU : 
- Nêu được một số đặc điểm về dân cư và hoạt động sản xuất của người dân châu Phi :
	+ Châu lục có dân cư chủ yếu là người da đen.
	+ Trồng cây công nghiệp nhiệt đới, khai thác khoáng sản.
- Nêu được một số đặc điểm nổi bật của Ai Cập : nền văn minh cổ đại, nổi tiếng về các công trình kiến trúc cổ.
- Chỉ và đọc tên trên bản đồ tên nước, tên thủ đô của Ai Cập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Bài cũ :
- Nêu vị trí địa lý và giới hạn của châu Phi ?
- Châu Phi có khí hậu như thế nào ? Vì sao ?
- Nêu đặc điểm tự nhiên của châu Phi ?
- 3HS
B. Bài mới :
* Giới thiệu : Châu Phi ( tt )
3. Dân cư Châu Phi
Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp
- Dựa vào bảng số liệu ở bài 17, cho biết châu Phi có dân số là bao nhiêu ; đứng thứ mấy trong các châu lục trên thế giới.
- Đa số dân châu Phi là người da gì ?
- Dân cư châu Phi tập trung chủ yếu ở đâu ?
Kết luận : Dân cư châu Phi chủ yếu là người da đen, sống tập trung ở các vùng ven biển và thung lũng.
- HS đọc mục 3
+ Dân số châu Phi là 884 triệu người, đứng hàng thứ 3 trong các châu lục trên thế giới.
+ Hơn 1/3 dân số châu Phi là người da đen.
+ ... tập trung ở các vùng ven biển và thung lũng.
4. Hoạt động kinh tế 
Hoạt động 2 : Làm việc cả lớp
- Kinh tế châu Phi có đặc điểm gì khác so với các châu lục khác?
- Đời sống dân châu Phi còn có những khó khăn gì ? Vì sao?
- Kể tên và chỉ trên bản đồ các nước có nền kinh tế phát triển hơn cả ở châu Phi.
Nhận xét-kết luận
- HS đọc mục 4
- KT chậm phát triển, chỉ tập trung vào trồng cây công nghiệp nhiệt đới (ca cao, cà phê, bông, lạc) và khai thác KS (kim cương, vàng, phốt pho, dầu khí) để XK
- Thiếu ăn, thiếu mặc, nhiều dịch nguy hiểm (AIDS, truyền nhiễm,) Do KT phát triển chậm, ít chú ý việc trồng cây lương thực.
- HS chỉ trên bản đồ : Cộng hoà Nam Phi, An-giê-ri, Ai Cập
5. Ai Cập
Hoạt động 3 : Làm việc theo nhóm nhỏ
- Yêu cầu HS thảo luận các câu hỏi trong SGK
+ Quan sát bản đồ treo tường, cho biết vị trí của đất nước Ai Cập. Ai Cập có dòng sông nào chảy qua ?
+ Ai Cập có vị trí quan trọng như thế nào ?
+ Cho biết Ai Cập nổi tiếng về công trình kiến trúc cổ nào ?
- Đọc mục 5
- HS trình bày kq, chỉ trên bản đồ sông Nin, vị trí, giới hạn của Ai Cập.
+ Ai Cập nằm ở Bắc Phi, có dòng Nin chảy qua.
 + là cầu nối giữa châu Phi và châu Á. Có kinh đào Xuy-ê nổi tiếng chảy qua.
+ Ai Cập nổi tiếng về công trình kiến trúc cổ cổ : Kim tự tháp, tượng nhân sư ...
- Kết luận :
+ Ai Cập nằm ở Bắc Phi, cầu nối giữa 3 châu lục Á, Âu, Phi.
- Thiên nhiên: có sông Nin (dài nhất thế giới) chảy qua, là nguồn cung cấp nước quan trọng, có đồng bằng châu thổ màu mỡ.
+ KT-XH: Từ xưa đã có nền văn minh sông Nin, nổi tiếng về các công trình kiến trúc cổ; là một trong những nước có nền KT tương đối phát triển ở châu Phi, nổi tiếng về du lịch, sản xuất bông và khai thác khoáng sản.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Đọc nội dung bài.
- Chuẩn bị : Châu Mĩ.
- Nhận xét tiết học.