Giáo án dạy học lớp 5 - Tuần 4

o qui trình qui tắc:
Nghĩa: Không có âm cuối dấu thanh ghi ở chữ cái đầu nguyên âm đôi.
Chiến: có âm cuối đặt dấu thanh ở chữ cái thứ hai ê.
C. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học. 
- Dặn HS nhớ qui tắc trong dấu thanh có nguyên âm đôi ia, iê không đánh sai vị trí.
- HS viết vần các tiếng: chúng, tôi, mong, thế giới này mãi mãi hoà bình, vào mô hình cấu tạo vần. Sau đó nói rõ dấu thanh.
- HS theo dõi.
- HS đọc thầm lại bài ( chú ý tên riêng nước ngoài).
- Hs viết CT/ soát lỗi bài viết .
-2 HSTB đọc nội dung bài tập điền tiếng “nghĩa, chiến” vào cấu tạo vần.
- 2 HSK lên bảng ghi trên phiếu nêu sự giống và khác nhau giữa các tiếng:
+ Giống: Hai tiếng gồm có âm chính gồm 2 chữ cái.
+ Khác: * Chiến có âm đôi.
 * Nghĩa không có âm đôi.
* 2 hsk-g trình bày/ lớp bs 
**********************************
Tiết 2: 
Hát nhạc
GV chuyên trách dạy
***********************************
Tiết 3
Môn: TOÁN 
Bài: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
- Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ này băng 1 trong 2 cách “Rút về đv “ hoặc "tỉ số" . Bài tập cần làm: 1, 3,4
II.HĐDH:
GV
HS
Bài 1: Tóm tắt:
12 quyển: 24000 đồng.
30 quyển: .. đồng? 
Bài 3: HSK tóm tắt và giải.
Bài 4: Cho HS tự giải bài toán rút về đơn vị:
3. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học.
- Bài 2 làm vbt nhà . 
*Bài 1
- 1hsk giải/ lớp nháp .
HS tự tóm & giải
Giá tiền 1 quyển vở:
24000 : 12 = 2000 (đồng)
Số tiền mua 30 quyển:
2000 x 30 = 60.000 (đồng)
Đáp số: 60.000 (đồng)
*Bài 2.	
- 1hsk giải/ lớp nháp .
Giải:
Một ô tô chở được số HS:
120 : 3 = 40 (HS)
Để chở 160 HS cần dùng số ô tô:
160 : 40 = 4 (ô tô)
*Bài 4.
- 1hs g giải/ lớp nháp .
Giải:
Số tiền trả một ngày công:
72000 : 2 = 36000 (đồng)
Số tiền trả 5 ngày công:
36000 x 5 = 180.000 (đồng)
********************************************
Tiết 4
Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU 
Bài: TỪ TRÁI NGHĨA
I.YCCĐ: 
- Bước đầu hiểu thế nào là từ trái nghĩa, tác dụng của từ trái nghĩa khi đặt cạnh nhau .(ND ghi nhớ)
- Nhận biết những cặp từ trái nghĩa trong các thành ngữ , tục ngữ(BT1); biết tìm từ trái nghĩa với từ cho trước (BT2,BT3)
II.ĐDDH: 
 - VBT TV 5/SGK .
 - Từ điển TV 
 - Bảng viết nội dung BT 1, 2, 3 LT
III.HĐDH: 
GV
HS
A.Kiểm tra: 
B.Bài mới: 
1. Giới thiệu: 
2. Phần nhận xét:
Bài tập 1:
Lời giải:
TỪ
* Phi nghĩa
 * Chính 
 nghĩa
NGHĨA CỦA TỪ
- Trái với đạo lí, cuộc chiến tranh phi nghĩa là cuộc chiến tranh có mục đích xấu xa, không được những người có lương tri ủng hộ.
- Đúng với đạo lí, chiến tranh vì chính nghĩa là chiến tranh vì lẽ phải, chống lại cái xấu, chống lại áp bức, bất công.
- Phi nghóa vaø chính nghóa laø hai töø traùi ngöôïc nhau ñoù laø nhöõng töø traùi nghóa.
Baøi taäp 2:
- Lôøi giaûi: Soáng / cheát; vinh / nhuïc.
Baøi taäp 3: lôøi giaûi 
Caùch duøng töø traùi nghóa trong caâu tuïc ngöõ treân taïo ra 2 veá töông phaûn, laøm noåi baät quan heä soáng raát cao ñeïp cuûa ngöôøi Vieät Nam, thaø cheát maø ñöôïc tieáng thôm coøn hôn soáng maø bò ngöôøi ñôøi khinh bæ.
3. Phaàn ghi nhôù:
4. Phaàn luyeän taäp:
Baøi taäp 1: 
- GV môøi 2HS.
Baøi taäp 2:caëp/trình baøy.
Baøi taäp 3: hsk/ ñaët 2 caâu phaân bieät caëp töø traùi nghóa .
5. Cuûng coá, daën doø:
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
*Baõi laøm vbt nhaø .
- HS hoïc thuoäc loøng tuïc ngöõ, ghi nhôù, taäp vaän duïng töø traùi nghóa. 
- HS ñoïc laïi ñoaïn vaên mieâu taû maøu saéc ñeïp cuûa nhöõng söï vaät theo moät yù “Saéc maøu”
- HS coù theå duøng töï ñieån ñeå hieåu nghóa: hai töø chính nghóa vaø phi nghóa.
* HS söû duïng töï ñieån.
- 3HS ñoïc noäi dung ghi nhôù.
*Bài 1
-1hs ñoïc yeâu caàu baøi taäp tìm nhöõng caëp töø traùi nghóa trong moãi thaønh ngöõ, tuïc ngöõ.
- HS gaïch döôùi töø traùi nghóa trong caâu tuïc ngöõ. 
ñuïc/ trong; ñen/ saùng; raùch/ laønh; dôû/ hay.
Lôøi giaûi: heïp/ roäng; xaáu/ ñeïp; treân/ döôùi.
- HS thi tieáp tuïc. 
Lôøi giaûi:
+ Hoaø bình / chieán tranh / xung ñoät.
+ Thöông yeâu / caêm gheùt, caêm giaän, caêm thuø, caêm hôøn, gheùt boû, thuø gheùt, thuø haèn, thuø haän, haän thuø, thuø ñòch, thuø nghòch.
+ Ñoaøn keát / chia reõ, beø phaùi, xung khaéc,
+ Giöõ gìn / phaù hoaïi, phaù phaùch, taøn phaù, huyû hoaïi.
***************************************
Tiết 5 
Môn:LỊCH SỬ
Bài: XÃ HỘI VIỆT NAM
CUỐI THẾ KỶ XIX – ĐẦU THẾ KỶ XX
I. MỤC TIÊU
 - Biết 1 vài điểm mới về tình hình KT-XH VN đầu thế kỉ XX :
 . KT: Xuất hiện nhà máy, hầm mỏ, đồn điền, đường ôtô, đường sắt .
 . XH: Xuất hiện các tầng lớp mới chủ xưởng , nhà buôn, công nhân.
II.ĐDDH:
- Phiếu học tập cho HS.
 III.HĐDH:
GV
HS
A. Kiểm tra bài cũ:
B. Bài mới: 
* Hoạt động 1: Những thay đổi của nền kinh tế VN cuối thế kỷ XIX– đầu thế kỷ XX:
- GV y/c HS làm việc theo cặp đọc sách cùng trả lời câu hỏi:
H: Trtước khi thực dân Pháp xâm lược, nền kinh tế có những ngành nào chủ yếu?(TB)
H: Sau khi thực dân Pháp đặt ách thống trị ở VN chúng đã thi hành những biện pháp nào để khai thác, bóc lột vơ vét tài nguyên của nước ta? Những việc làm đó đã dẫn đến sự ra đời của những ngành kinh tế mới nào?(K)
H: Ai là người được hưởng những nguồn lợi do phát triển kinh tế? (G)
- Cho hs phát biểu ý kiến.
* GV lết luận.
* Hoạt động 2: Những thay đổi trong XH VN cuối thế kỷ XIX– đầu thế kỷ XX và đời sống của nhân dân: 
- Cho HS tiếp tục thảo luận
H: Trước khi thực dân Pháp xâm lược, XH VN có những tầng lớp nào?(K)
H: Sau khi thực dân Pháp đặt ách thống trị ở VN, XH có gì thay đổi: có thêm những tầng lớp nào?
H: Nêu những nét chính về đời sống của công nhân và nhân dân VN Cuối thế kỷ XIX– đầu thế kỷ XX?(G)
- Cho HS phát biểu trước lớp
* GV kết luận: 
* Củng cố, dặn dò: 
 Nhận xét tiết học 
- HS làm việc theo cặp để giải quyết vấn đề
Trước khi thực dân Pháp xâm lược, nền kinh tế VN dựa vào nông nghiệp là chủ yếu, bên cạnh đó là thủ công nghiệp cũng phát triển một số ngành như dệt, gốm, đúc đồng, 
Sau khi thực dân Phápđặt ách thống trị ở VN, chúng khai thác khoán sản của đất nước ta như khai thác than (Quảng Ninh), thiếc ở Tĩnh Túc (Cao Bằng), bạc ở Ngân Sơn (Bắc Kạn), vàng ở Bồng Miêu (Quảng Nam)
Chúng XD nhà máy thuỷ điện, nước, xi măng, dệt để bót lột người lao độmg nước ta bằng đồng lương rẻ mạt.
Chúng cướp đất của nông dân để XD đồn điền trồng cà phê, chè, cao su.
Lần đầu tiên ở VN có đường ô tô, đường ray xe lửa.
Người Pháp là người được hưởng nguồn lợi của sự phát triển kinh tế.
+ 3 HS lần lượt phát biểu ý kiến, HS còn lại nhận xét bổ sung.
- HS thảo luận theo cặp.
Trước khi thực dân Pháp xâm lược, XH VN có hai giai cấp là địa chủ phong kiến và nông dân.
Sau khi thực dân Pháp đặt ách thống trị tại VN, sự xuất hiện của các ngành kinh tế mới kéo theo sự thay đổi của XH. Bộ máy cai trị thuộc địa hình thành; thành thị phát triển, buôn bán mở mang làm xuất hiện nhiều tầng lớp mới như: viên chức, trí thức, chủ xưởng nhỏ, đặt biệt là giai cấp công nhân.
Nông dân VN bị mất ruộng đất, đối nghèo phải vào làm việc trong các nhà máy, xí nghiệp đồn điền và nhạnn đồng lương rẻ mạt nên đời sống vô cùng khổ cực.
******************************
Thứ tư, ngày .... tháng ..... năm 20....
Tiết 1 
Thể dục.
* Trò chơi:Mèo đuỗi chuột
GV chuyên trách dạy 
**************************************
Tiết 2
Môn: TẬP ĐỌC
Bài: BÀI CA VỀ TRÁI ĐẤT
I. MỤC TIÊU
- Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui,tự hào.
- ND: Mọi người hãy sống vì hoà bình, chống chiến tranh,bv quyền bình đẳng của các dân tộc .
- Trả lời được các câu hỏi SGK, học thuộc 1,2 khổ thơ;(ít nhất 1 khổ).
- HSKG: Học thuộc và đọc diễn cảm được toàn bộ bài thơ.
II.ĐDDH: 
 - Tranh SHS, tranh ảnh về trái đất trong vũ trụ.
 - Bảng phụ để ghi những câu thơ, hướng dẫn HS dọc diễn cảm.
III.HĐDH: 
GV
HS
A.Kiểm tra: 
B.Bài mới: 
1. Giới thiệu: Bài thơ ca ngợi trái đất của nhà thơ Định Hải đã được phổ nhạc thành một bài hát mà trẻ em Việt Nam nào cũng biết. Qua bài thơ này, nhà thơ Định Hải muốn nói với các em một điều quan trọng. Chúng ta cùng học bài thơ để biết điều đó.
2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: 
a) Luyện đọc:
- Giọng tươi vui, hồn nhiên, nhấm mạnh các từ gợi cảm, nghỉ đúng nhịp.
b) Tìm hiểu bài: (gợi ý )
H.Câu 1: Hình ảnh trái đất có gì đẹp?(TB)
H.Câu 2: Em hiểu hai câu cuối khổ thơ hai (Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm! Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!) nói gì?(K)
H.Câu 3: Chúng ta phải làm gì để giữ bình yên cho trái đất?(K)
H.Câu hỏi bổ sung :
 Bài thơ muốn nói với em điều gì ?(G)
C/ Đọc diễn cảm, HTL bài thơ:
- Nhận xét cho điểm .
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò về nhà HTL.
- HS đọc bài những con sếu bằng giấy kết hợp trả lời câu hỏi.
-2 HS khá giỏi đọc./ hsy đọc chú giải.
- HS đọc nối tiếp.
- HS đọc lướt và to.
- Trao đổi thảo luận.
- Trả lởi câu hỏi.
Trái đất giống như quả bóng bay giữa trời xanh; có tiếng chim bồ câu và những cánh hải âu vờn sóng biển.
Mỗi loài hoa có vẽ đẹp riêng những loài hoa nào cũng quý cũng thơm. Cũng như mọi trẻ em trên TG dù có khác nhau màu da nhưng điều bình đẳng, điều đáng quý, đáng yêu.
Phải chống chiến tranh, chống bom nguyên tử hạt nhân. Vì chỉ có hoà bình, tiếng hát, tiếng cười mới mang lại sự bình yên, trẻ mãi không già cho trái đất .
Trái đất của tất cả trẻ em, dù khác nhau về màu da nhưng mọi trẻ em trên TG đều bình đẳng, đều là quý trên trái đất bình yên và trẻ mãi.
- HSK nhẩm HTL/ hsy 1 khổ .
- Thi HTL
- Cả lớp hát bài trái đất.
*************************************
Tiết 3
Môn: TOÁN 
Bài: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN (tt)
I. MỤC TIÊU
- Biết 1 dạng quan hệ tỉ lệ(đại lượng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lượng tương ứng giảm đi bấy nhiêu lần). Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ này bằng 1 trong 2 cách” Rút về đơn vị” hoặc”Tìm tỉ số” .
Bài tập cần làm: 1
II.HĐDH:
GV
HS
1.Giới thiệu ví dụ dẫn đến quan hệ tỉ lệ:
- GV nêu thí dụ SGK.
- GV cho HS quan sát.
2.Giới thiệu bài toán và cách giải: hướng dẫn
a/ Tóm tắt: 2 ngày 12 người
 4 ngày  người
b/ GV phân tích bài toán.
Cách 1: rút về đơn vị.
+ Muốn đắp xong một nền nhà trong một
ngày thì cần số người bao nhiêu? (rút về đơn
vị).
+ Từ 2 ngày xuống 1 ngày thì số người lên
gấp 2 lần do đó số người cần.
+ Muốn đắp xong bốn ngày thì cần bao nhiêu người?
từ 1 ngày lên gấp bốn ngày thì số người giảm 4 lần. 
Trình bày như (SGK)
c/ Phân tích bài toán để tìm ra cách 2 “tìm tỉ số”
- Để đắp xong nền nhà tăng lên thì số người cần có sẽ tăng hay giảm đi? 
- Bài này tăng lên mấy lần?
- Như vậy số người giảm mấy lần? (2lần) từ đó muốn đắp nền nhà trong 4 ngày thì cần số người là bao nhiêu?
3.Thực hành:( Làm bài 1 )
Bài 1: Tóm tắt:
7 ngày: 10 người.
5 ngày:  người.
Bài 2: như bài 1/gvhd cách làm .
 “Rút về đơn vị”
Tóm tắt:
120 người 20 ngày
150 người ngày?
Bài 3: GV h/d cách làm.
Tóm tắt:
3 máy bơm 4 giờ
6 máy bơm..giờ
4.Củng cố,dặn dò:
- Làm bài 2,3 vbt nhà.
- Nhận xét tiết học.
- HS tự làm kết quả số gạo có được khi chia hết 100kg vào các bao, mỗi bao đựng 5kg, 10kg, 20kg rồi điền vào bảng.
- HS quan sát và nhận xét “khi số kg gạo ở mỗi bao gấp lên bao nhiêu lần thì số gạo giảm đi bấy nhiêu lần.”
Số người cần:
12 x 2 = 24 (người)
Số người cần:
24 : 4 = 6 (người)
(giảm đi)
4 ngày gấp 2 lần số ngày là 4 : 2 = 2 (lần)
Số người cần có:
 12 : 2 = 6 (người)
* Trình bày cách giải 2 (SGK)
- Hsk giải/lớp nháp . 
Giải:
Muốn làm xong công việc trong 1 ngày cần: 10 x 7 = 70 (người)
Muốn làm xong công việc trong 5 ngày cần: 70 : 5 = 14 (người)
 Đáp số: 14 người
-Hs làm vbt nhà.
Giải:
Một người ăn hết số gạo dự trữ thời gian là:
20 x 120 = 2400 (ngày)
150 người ăn hết số gạo dự trữ thời gian là:
2400 : 150 = 16 (ngày)
Đáp số: 16 ngày
-HS làm vbt nhà.
Giải:
6 máy bơm gấp 3 lần máy bơm là:
6:3=2(lần)
6 máy bơm hút hết nước trong thời gian là:
4 :2 = 2(giờ)
Đáp số: 2 giờ
*********************************
Tiết 4: 
Anh văn
GV chuyên trách dạy
***********************************
Tiết 5
Môn: TẬP LÀM VĂN 
Bài: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I. MỤC TIÊU
 - Lập được dàn ý cho bv tả ngôi trường đũ 3 phần : MB,TB,KB; biết lựa chọn những nét nổi bật để tả ngôi trường .
 - Dựa vào dàn ý viết 1 đoạn văn miêu tả hoàn chỉnh, sắp xếp các chi 1 cách hợp lý .
II.ĐDDH:
 - VBT TV 5/SGK. 
 - Nhưng ghi chép HS đã có khi quan sát cảnh trường học.
 - Bút dạ, 2.3 tờ giấy khổ to. 2.3 HS trình bày dàn ý.
 III.HĐDH:
GV
HS
A Kiểm tra: HS trình bày kết quả quan sát đã chuẩn bị
B Dạy bài mới:
1. Giới thiệu: GV nêu MĐYC 
2. Hướng dẫn HS luyện tập: 
Bài 1:
- GV phát bút dạ cho 2, 3 HS 
Mở bài:
Thân bài:
Kết luận:
Bài tập 2:
- “Lưu ý HS cho một đoạn thân bài”.
- GV chấm điểm, đánh giá.
3. Củng cố, dặn dò:
+ Về hoàn chỉnh đoạn viết vbt . 
- GV nhận xét tiết học. 
- HS chuẩn bị cho tiết kiểm tra viết văn tả cảnh sắp tới.
- Vài HS trình bày kết quả quan sát của mình đã chuẩn bị ở nhà.
- HS lập dàn ý chi tiết./3hstb trình bày 3phần .
- Cả lớp bổ sung hoàn chỉnh.
 Giới thiệu bao quát:
+ Trường nằm trên một khoảng đất rộng.
+ Ngôi trường nổi bậc với mái ngói đỏ, tường vôi trắng, những hàng cây xanh bao quanh.
 Tả từng phần của cảnh trường:
- Sân trường:
+ Sân xi măng rộng; giữa sân là cột cờ; trên sân có 1 cây bàng, phượng, tỏ bóng mát.
+ Hoạt động vào giờ chào cờ, giờ chơi.
- Lớp học:
+ Hai toà nhà hai tầng ( xếp thành hàng)
+ Các lớp học thoáng mát, có quạt trần, đèn điện, giá sách, giá trưng bày sản phẩm, tường lớp trang trí tranh, ảnh màu do HS tự sưu tầm, tự vẽ.
- Phòng truyền thống, toà nhà chính
- Vườn trường.
+ Cây trong vườn.
+ Hoạt động chăm sóc vườn trường.
- Trường học của em mỗi ngày một đẹp hơn nhờ sự quan tâm của các thầy, các cô và chính quyền địa phương.
- Em yêu quí và tự hào về trường em.
+ Một vài HS nói trước mình chọn đoạn nào?
- HS viết một văn ở phần thân bài./vbt
**************************
Thứ năm, ngày.... tháng.... năm 20.....
Tiết 1
Môn: Mỹ thuật
Bài 4:Vẽ theo mẫu
Khối hộp và khối cầu
GV chuyên trách dạy
*************************************
Tiết 2
Môn: TOÁN 
Bài: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
 - Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ bằng 1 trong 2 cách” Rút về đơn vị” hoặc”Tìm tỉ số” .
Bài tập cần làm: 1,2
II.HĐDH:
GV
HS
Bài 1: Tóm tắt:
 3000đ / 1 quyển : 25 quyển
 1500đ / 1 quyển : .quyển
Bài 2 ( Liên hệ giáo dục dân số )
Bài 3: Hướng dẫn: Trước hết tìm số người đào nương sau khi bổ sung thêm người là bao nhiêu?
Bài 4:HS tóm tắt và giải toán.
Tóm tắt: Mỗi bao 50 kg: 300 bao
 Mỗi bao 75 kg:..?.....bao
Củng cố, dặn dò:
*Làm bài 3,4 vbt nhà .
- GV nhận xét tiết học. 
-1hstb tóm tắt và giải tỉ số./lớp làm nháp .
Giải:
3000 đồng gấp 1500 đồng số lần là:
 3000 : 1500 =2 (lần )
Nếu mua vở với giá 1500 đồng 1 quyển thì mua được số quyển vở là:
 25 x 2 =50(quyển)
 ĐS: 50 quyển
*1hsk lên bảng/lớp làm nháp,bsung.
* Với gia đình có 3 người (bố mẹ và con ) thì thu nhập của gia đình là:
800.000 x 3 = 2.400.000(đ)
* Với gia đình có 4 con (thêm 1 con) mà tổng thu nhập không đổi thì bình quân thu nhập hằng tháng của mỗi người là:
2.400.000 : 4 = 600000(đ)
* Như vậy bình quân thu nhập hằng tháng của mỗi người là:
800.000-600.000=200.000(đ)
ĐS: 200.000đồng
* Hs làm vbt (nhà).
*Bài 4
Giải:
Xe tải có thể chở được số kg gạo là:
50 x 300 =15.000 (kg)
Xe tải có thể chở đượcsố bao gạo 75 kg là:
150.000 : 75 = 200 (bao)
 ĐS: 200 bao
**************************************
Tiết 3
KHOA HỌC ( Tiết 8)
VỆ SINH TUỔI DẬY THÌ
I. MỤC TIÊU
 - Nêu được những việc nên và không nên làm để giữ vs,bv sức khoẻ ở tuổi dậy thì .
 -Thực hiện vệ sinh cá nhân ở tuổi dậy thì .
*BVMT: 
Quan hệ giữa con người với MT
Liên hệ /bộ phận
*CÁC KNS :
- Kĩ năng tự nhận thức những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ thể, bảo vệ sức khỏe thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì.
- Kĩ năng xác định giá trị của bản thân, tự chăm sóc vệ sinh cơ thể.
- Kĩ năng quản lí thời gian và thuyết trình khi chơi trò chơi “tập làm diễn giả” về những việc nên làm ở tuổi dậy thì.
II. CÁC PP KĨ THUẬT DẠY HỌC
- Động não
- Thảo luận nhóm
- Trình bày 1 phút
- Trò chơi
III. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
 - Hình 18- 19 / SGK
 - Các phiếu học tập về những việc nên làm để bảo vệ sức khoẻ.
 - Mỗi HS chuẩn bị một thẻ từ, một mặt ghi chữ đúng, sai 
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
GV
HS
* Hoạt động 1: HS nêu được những việc làm để giữ gìn vệ sinh cơ thể ở tuổi dậy thì.
* Cách tiến hành: 
Bước 1:
- GV giảng và nêu vấn đề: Ở tuổi dậy thì, các tuyến mồ hôi và tuyến dầu ở da hoạt động mạnh.
- Mồ hôi có thể gây ra mùi hôi, nếu để động lại lâu trên cơ thể, đặt biệt là ở các chỗ kín sẽ gây ra mùi khó chịu.
- Tuyến dầu tạo ra chất mở nhờn làm cho da, đặt biệt là da mặt trở nên nhờn, chất nhờn. Chất nhờn là môi trường thuận lợi cho các vi khuẩn phát triển và tạo thành mụn trứng cá.
 BVMT: Vậy ở tuổi này, chúng ta nên làm gì để giữ cho cơ thể luôn sạch sẽ, thơm tho và tránh mụn trứng cá.
Bước 2: 
- GV sử dụng phương pháp động não, yêu cầu mỗi HS nêu ra ý kiến ngắn để trả lời câu hỏi.
- GV ghi nhanh tất cả các ý kiến ( rửa mặt, gội đầu, tắm rửa, thay quần áo
GV: Tất cả những việc làm trên là cần thiết để giữ vệ sinh cơ thể nói chung. Những lứa tuổi dậy thì, Cơ quan sinh dục mới bắt đầu phát triển. Vì vậy chúng ta cần phải giữ vệ sinh cơ quan sinh dục.
2. Hoạt động 2: làm việc phiếu học tập
Bước 1: Chia nhóm nam, nữ phiếu học tập nam, nữ riêng (1) (2) SGK/41
Bước 2: Chữa bài tập theo nhóm nam, nữ riêng.
- GV hướng dẫnlàm bài tập.
* Hoạt động 3: quan sát và thảo luận.
* Mục tiêu: HS xác định được những việc nên làm, không nên làm để bảo vệ sức khoẻ về thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì.
* Cách tiến hành: 
Bước 1: nhóm.
* Chúng ta nên làm gì và không làm gì để bảo vệ sức khoẻ và thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì?
Bước 2: làm việc cả lớp
- GV khuyến khích HS đưa thêm thí dụ để bảo vệ thể chất và tinh thần ở tuổi vị thành niên.
** Kết luận.
* Hoạt động 4: Trò chơi “Tập làm diễn giả”
* Mục tiêu: Giúp HS hệ thống lại những kiến thức đã học về những việc làm ở tuổi dậy thì.
* Cách tiến hành: 
* Bước 1: Gv nêu nhiệm vụ hướng dẫn.
- GV giúp HS sưu tầm thông tin, đọc diễn cảm.
* Bước 3: Gv khen ngợi và gọi vài HS trả lời:
- Các em đã rát ra được bài học gì qua phần trình bày của các bạn?
3. Củng cố, dặn dò: sưu tầm tranh ảnh.
- GV nhận xét tiết học. 
+ Hstb-k nêu tác dụng từng việc làm
=> Rửa mặt bằng nước sạch thường xuyên sẽ giúp chất nhờn trôi đi tránh mụn.
=>Tắm rửa gội đầu, thay quần áo thường xuyên..
=> Đáp án:
(1) 1b, 2a,b, c, d; 3b.d
(2)1b,c; 2a,b,d; 3a; 4a
-2 HSK đọc mục bạn cần biết.
- HS quan sát hình 4, 5, 6, 7/ 19 vả trả lời câu hỏi.
- Chỉ và nói nội dung từng hình.
* Hình 4: Vẽ 4 bạn: 1 bạn tập vẽ, 1 bạn chạy, 1 bạn đánh bóng, 1 bạn đá bóng.
* Hình 5: Khuyên không xem phim không lành mạnh. Không phù hợp với lứa tuổi.
* Hình 6: các thức ăn đồ bổ.
* Hình 7: Các chất gây nghiện.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận.
 * Chú ý: GV in 6 bản tài liệu SGV/44,45.
************************************
Tiết 4
Môn: KỂ CHUYỆN
Bài: TIẾNG VĨ CẦM Ở MĨ LAI
I. MỤC TIÊU
- Dựa vào lời kể của gv, hình ảnh minh hoạ và lời thuyết minh, kể lại được câu chuyện đúng ý, ngắn gọn đúng các chi tiết trong truyện .
- Ýùnghĩa : Ca ngợi người Mỹ có lương tâm dũng cảm ngăn chặn và tố cáo tội ác của quân đội Mỹ trong chiến tranh xâm lược VN .
* BVMT: - GV liên hệ : Giặc Mĩ không chỉ giết hại trẻ em, cụ già ở Mỹ Lai mà còn tàn sát, huỷ diệt cả môi trường sống của con người (thiêu cháy nhà cửa, ruộng vườn, giết hại gia súc,...).
Khai thác gián tiếp nội dung bài. 
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN :
-Thể hiện sự cảm thông(cảm thông với những nạn nhân của vụ thảm sát Mĩ Lai, đồng cảm với những hành động dũng cảm của những người Mĩ có lương tri
-Phản hồi/lắng nghe tích cực)
III. CÁC PP KĨ THUẬT DẠY HỌC
Kể chuyện sáng tạo
-Trao đổi về ý nghĩa câu chuyên.
-Tự bộc lộ
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
 - Các hình ảnh minh hoạ SGK.
 - Bảng lớp viết sẵn ngày tháng năm xãy ra vụ thảm sát ở Sơn Mĩ (13/3/1968) tên những người Mĩ trong câu chuyện.
V. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
GV
HS
A.Kiểm tra: 
B.Bài mới: 
1. Giới thiệu: 
- GV Hướng dẫn HS quan sát hình . 
2. GV kể: 2, 3 lần
- GV kể lần 1: kết hợp chỉ lên các dòng chỉ ngày tháng năm, tên riêng kèm chức vụ công việc của những người lính.
- 16/ 3/ 1968.
- Mai-cơ cựu chiến binh
- Tôm-xơ chỉ huy đội bay Mỹ.
- Côn-bơn xạ thủ súng máy.
- GV kể lần 2-3 kết hợp giới thiệu từng hình ảnh minh hoạ trong phim SGK .
- HS vừa nghe vừa kể, nhìn các hình ảnh minh hoạ.
3. Hướng dẫn HS kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện: 
a) Kể chuyện theo nhóm.
b) Thi kể chuyện trước lớp.
- Chuyện giúp bạn hiểu điều gì?
- Bạn suy nghĩ gì về chiến tranh?
- Hành động của những người lính Mỹ có lương tâm giúp bạn hiểu điều gì?
C.Củng cố, dặn dò:
*BVMT:
Qua câu chuyện Tiếng vĩ cầm ở Mỹ lai em hãy nêu lên tội ác của giặc Mỹ gây ra.
(Giaëc Myõ khoângchæ gieát haïi treû em,cuï giaø ôû Myõ Lai maø coøn taøn saùt,huyû dieät caû moâi tröôøng soáng cuûa con ngöôøi(theâu chaùy nhaø cöûa,ruoäng vöôøn,gieát haïi gia suùc.)
- Nhaän xeùt cho ñieåm . 
- GV nhaän xeùt tieát hoïc. 
- Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän.
- HS keå laïi moät vieäc laøm toát goùp phaàn XD queâ höông ñaát nöôùc cuûa moät ngöôøi maø em bieát.
1 HS ñoïc lôøi ghi döôùi hình aûnh.
- HS keå töøng ñoaïn chuyeän theo nhoùm 2. Trao ñoåi veà noäi dung.
- HS trao ñoåi veà yù nghóa caâu chuyeän .
* HSTB keå 3 tranh/ k-G keå heát chuyeän .
- 2 HS neâu laïi yù nghóa caâu chuyeän: Ca ngôïi haønh ñoäng duõng caûm cuûa nhöõng ngöôøi lính Myõ coù löông taâm ñaõ ngaên chaën vaø toá caùo toäi aùc man rôï cuûa quaân ñoäi Myõ trong cuoäc chieán tranh xaâm löôïc Vieät Nam.
***************************************
Tiết 5
Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU 
Bài: LUYỆN TẬP VỀ TỪ TRÁI NGHĨA
I. MỤC TIÊU
 - Tìm các từ trái nghĩa theo y/c BT1,2(3 trong sỗ câu )BT3 .
 - Biết tìm những từ trái nghĩa để miêu tả theo y/c BT4(chọn 2hoặc 3 trong số 4 ý:a,b,c,d);đặt được câu được câu để phân biệt 1 cặp từ trái nghĩa tìm được bt4(BT5). 
II.ĐDDH: 
 - VBT TV 5,SKG ; từ điển.
 - Bút dạ 2, 3 tờ phiếu có nội dung bài tập 1, 2, 3.
III.HĐDH: 
GV
HS
A.Kiểm tra: ( Phần luyện tập tiết tr