Giáo án dạy học khối 1 - Tuần học 2 năm 2013

ng viên HS khá,giỏi
vẽ thêm hình để bài vẽ sinh động hơn...
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV nhận xét động viên chung.
* Dặn dò:
- Về nhà quan sát màu đỏ, màu vàng, lam.
- Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, màu vẽ./.
Hoạt động 1:Xem tranh.
- GV giới thiệu tranh đôi bạn (tranh sáp màu và bút dạ của Phương Liên và nêu các câu hỏi ngắn gọn gợi ý HS quan sát, suy nghĩ và tìm câu trả lời):
+ Trong tranh vẽ những gì?
+ Hai bạn trong tranh đang làm gì?
+ Em có thích bức tranh nay không? Vì sao.
- GV bổ sung ý kiến trả lời của HS và hệ thống lại nội dung:
+ Tranh vẽ bằng bút dạ và sáp màu nhân vật chính là hai bạn được vẽ ở phần chính giữa tranh, cảnh vật xung quanh là cây, cỏ, bướm và hai chú gà làm cho bức tranh thêm sinh động hấp dẫn hơn.
+ Hai bạn đang ngồi trên cỏ đọc sách.
+ Màu sắc trong tranh có màu đậm, nhạt (như cỏ, cây màu xanh, áo mũ màu vàng cam) tranh của bạn Phương Liên học sinh lớp 2 của trường tiếu học Nam Thành Công là bức tranh đẹp vẽ về để tài học tập.
Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá.
-Khen ngợi một số HS có ý kiến phát biểu.
Dặn dò:
- Quan sát hình dáng, màu sắc lá cây trong thiên nhiên, chuẩn bị cho bài sau.
 Thể dục Thể dục
 BÀI 2 BÀI 3
 TRÒ CHƠI-ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I. MỤC TIÊU:
 - Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của giáo viên.
 - Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc. Biết đứng vào hàng dọc và dóng với bạn đúng trước cho thẳng (có thể chậm)
II. CHUẨN BỊ:
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. MỤC TIÊU:
 - Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí (thấp trên-cao dưới); biết dóng thẳng hàng dọc.
 - Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ; biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng (có thể chậm)
 - Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
II. CHUẨN BỊ:
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trình độ 1
Trình độ 2
1/ Phần mở đầu
 - GV nhắc lại nội quy và cho HS sửa lại trang phục.
 - Đứng vỗ tay, hát.
 - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
2/ Phần cơ bản
 - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc.
 + GV chọn một tổ ra làm mẫu, GV hô khẩu lệnh.
 + Cho HS tập, GV điều khiển.
 - Chơi trò chơi “ Diệt các con vật có hại”.
 GV điều khiển.
3/ Phần kết thúc.
 - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
 - Đứng vỗ tay và hát.
 - GV – HS hệ thống bài.
 - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà: Ôn ĐHĐN.
1/ Phần mở đầu
 * Giậm chân tại chổ, đếm theo nhịp.
 - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
 - Đi thành vòng tròn, hít thở sâu.
 *Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”.
2/ Phần cơ bản
 - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ - đứng lại.
 GV và cán sự điều khiển.
 * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng ngang, dồn hàng.
- Chơi trò chơi “Qua đường lội”.
 GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và tổ chức cho HS chơi.
3/ Phần kết thúc
 - Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát.
Thứ tư ngày 28 tháng 08 năm 2013
 Tiếng Việt Toán
BÀI 6: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ LUYỆN TẬP 
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết được các âm ,chữ e , b
 và đấu thanh :dấu sắc/ dấu hỏi /dấu 
nặng / dấu huyền / dấu ngã .
-Đọc được tiếng be kết hợp với các
 dấu thanh :be ,bè , bé , bẻ , bẽ , bẹ .
- Tô được e .b , bé và các đấu thanh
II. CHUẨN BỊ:
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. MỤC TIÊU:
- Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số 
- Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100
- Biết giải bài toán bằng một phép trừ 
- Bài 1, bài 2(cột 1,2),bài 3 , bài 4
II. CHUẨN BỊ:
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trình độ 1
Trình độ 2
Ổn định tổ chức: Hát
- Kiểm tra sĩ số
Kiểm tra bài cũ
- Viết, đọc : bè, bẽ (Viết bảng con)
-GVnhận xét 
Bài mới 
 * Giới thiệu bài :
-Cho HS quan sát tranh :
(?) Tranh này vẽ ai và vẽ gì?
- Hát.
- Báo cáo sĩ số
- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện các phép trừ sau :
 + HS 1 : 78 – 51, 39 – 15 .
 + HS 2 : 87 – 43 , 99 – 72 .
-Cán sự kiểm tra vở bài tập của HS làm ở nhà .
HS: HĐ nhóm đôi 
-Quan sát tranh và thảo luận câu hỏi 
Đọc các tiếng có trong tranh minh hoạ
GV :HDHS Luyện tập 
 Bài 1:- Gọi 2 HS lên bảng làm bài, 
- Cả lớp làm vào vở .
.GVnhận xét 
Bài 2 :Tính nhẩm .
- Gọi 1 HS làm mẫu phép trừ
 60 – 10 - 30 
- 60 trừ 10 bằng 50, 50 trừ 30 bằng 20.
GV :Nhận xét HD : Ôn tập :
- ôn chữ, âm e, b và ghép e,b thành tiếng be
Gắn bảng :
b
e
be
- HD,HS ,đọc CN - ĐT
 HS :HĐ cá nhân .
-HS :Làm bài 2 vào vở 
-Theo hướng dẫn của GV 
- 60 trừ 10 bằng 50, 50 trừ 30 bằng 20.
- Làm bài .
- HS nêu cách nhẩm của từng phép tính trong bài ( tương tự như trên ) .
=>Kết luận : 
HS :Cán sự điều khiển lớp .
 - lần lượt từng em lên bảng chỉ và đọc bài 
- Theo hướng dẫn của GV 
GV : Ktra , nhận xét, sửa sai bài 2. Hướng dẫn HS làm bài 3
Bài 3 :- Yêu cầu HS đọc đề bài . 
GV: Bao quát lớp .
- Gọi HS đọc bài CN - ĐT
- GV:Nhận xét .
* Dấu thanh và ghép dấu thanh thành tiếng :
- Gắn bảng :
`
/
?
~
.
be
bè
bé
bẻ
bẽ
bẹ
+Các từ được tạo nên từ e, b và các dấu thanh 
-HD, HS :Thêm dấu vầ đọc CN-ĐT
HS :HĐ cánhân :
- 1 HS làm bài trên bảng, HS dưới lớp làm bài vào Vở bài tập . 
-Theo hướng dẫn của GV .
- HS làm bài, nhận xét bài của bạn trên bảng, tự kiểm tra bài của mình .
- Nhận xét và cho điểm HS .
HS :Cán sự điều khiển lớp .
Hướng dẫn HD đọc bài 
- Lần lượt từng em lên bảng đọc bài 
- Theo hướng dẫn của GV 
GV :Nhận xét và cho điểm HS .
Bài 4 :- Gọi 1 HS đọc đề bài . 
- Yêu cầu HS tự tóm tắt và làm bài . 
- Gọi 1 HS lên bảng làm
- GV:Nhận xét, hướng dẫn Bài 5
GV: bao quát lớp 
-Gọi HS đọc bài CN – N - Đ T 
-GV nhận xét .
HD, HS :Tập viết 
+Viết mẫu (Hướng dẫn qui trình đặt bút)
+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ .
Viết bảng con: be,bè,bé, bẻ, bẽ, bẹ
- GV:nhận xét : HD,HS đọc lại bài 
HS : HĐ cá nhân làm bài 5 vào vở
-HS đọc bài toán 
- Không được vì 24, 48, 64 không phải là đáp số đúng .
Củng cố - Dặn dò :
- 1 em đọc lại bài .
- GV nhận xét giờ học .
- Cho HS hát chuyển tiết 
- GV nhận xét tiết học, biểu dương các em học tốt, nhắc nhở các em học chưa tốt, chưa chú ý .
- Dặn dò HS luyện tập thêm.
 Tiếng Việt Tập đọc
BÀI 6: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI
I. MỤC TIÊU:
-Đọc được tiếng be kết hợp với các
 dấu thanh :be ,bè , bé , bẻ , bẽ , bẹ .
- Tô được e .b , bé và các đấu thanh
II. CHUẨN BỊ:
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. MỤC TIÊU:
- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ .
- Hiểu ý nghĩa : mọi người ,mọi vật đều làm việc ; làm việc mang lại niềm vui. (trả lời được các câu hỏi trong sgk)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trình độ 1
Trình độ 2
Ổn định tổ chức: Hát
Kiểm tra bài cũ.
- Cán sự điều khiển 
2 em đọc lại bài tiết 1 
- Cả lớp nhận xét .
- Gọi HS 1 đọc đoạn 1 bài Phần thưởng và trả lời câu hỏi: Hãy kể những việc làm tốt của bạn Na.
-GV nhận xét và cho điểm HS.
GV :Bao quát lớp nhận xét 
-HD ,HS : Luyện đọc 
Đọc lại bài tiết 1(CN- ĐT)
- Lần lượt từng em lên bảng đọc bài 
- GV : Nhận xét 
- GV nhận xét giao nhiệm vụ .
*) Giới thiệu bài
*) Luyện đọc:
- GV đọc mẫu giới thiệu tác giả tác phẩm 
-HD,HS :luyện đọc từng câu trong bài kết hợp luyện phát âm 
HS: HĐ cả lớp .
- Cán sự điều khiển lớp 
- Học sinh lần lượt từnh em lên bảng đọc bài 
-Theo hướng dẫn của GV 
HS :Cán sự điều khiển lớp .
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài . Mỗi HS chỉ đọc một câu.
- Theo hướng dẫn của GV 
- Cho HS quan sát tranh 
(?) Quan sát tranh em thấy những gì?
+ Các tranh được xếp theo trật tự chiều dọc. Các từ được đối lập bởi dấu thanh : dê / dế, dưa / dừa, cỏ / cọ, vó / võ.
GV nhận xét giao nhiệm vụ .
GV: HD HS :Đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ : Sắc xuân , 
-Bài chia làm hai đoạn :
Đoạn 1: từ đầu đến thêm tưng bừng .
Đoạn 2: là phần còn lại .
-HD,HS :Đọc câu dài .
HS : HĐ nhóm đôi luyện nói 
- HS quan sát tranh thảo luận câu hỏi theo tranh .
? Em đã trông thấy các con vật, các loại quả, đồ vật này chưa ? Ở đâu?
? Em thích tranh nào? Vì sao ?
?Trong các bức tranh, bức nào vẽ người ?
? Người này đang làm gì ?
HS: HĐ nhóm 
-Đọc từng đoạn trong nhóm .
Theo hướng dẫn của GV 
GV: Gọi từng nhóm lên nói trước lớp .
-GV+HS nhận xét .
-HD,HS:đọc lại toàn bài trên bảng +trong sách giáo khoa 
-HD,HS .Luyện viết:
GV: Gọi đại diện các nhóm lên thi đọc trước lớp . GVnhận xét 
- GVcho Cả lớp đọc đồng thanh bài một lần .*)Tìm hiểu bài
-Gọi HS đọc đoạn 1 và trả lời . 
HS : HĐ cá nhân 
- HS tô vở tập viết : bè, bẽ theo hướng dẫn của GV 
- HS viết xong đổi vở kiểm tra 
HS :HĐ nhóm đôi 
-Đọc bài và thảo luận câu hỏi .
Củng cố - Dặn dò :
- 1em đọc lại bài trong sách gk
- GV nhận xét gìơ học .
- Dặn HS về nhà học bài chuẩn bị bài tiết sau 
GV :Bao quát lớp 
- Gọi đại diện các nhóm trả lời 
- HS :đọc cả bài trước lớp .
-Dặn dò HS luyện đọc lại bài, ghi nhớ nội dung của bài và chuẩn bị bài sau.
 Toán Tập viết
 CÁC SỐ 1, 2, 3 CHỮ HOA Ă, Â
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết được số lượng các nhóm đồ vật có 1 , 2 , 3 , đồ vật ; đọc viết được các chữ số 1, 2, 3 ; biết đếm 1, 2 , 3 và đọc theo thứ tự và ngược lại 3 , 2 , 1 ; Biết thứ tự các số .
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh trong SGK
 + Một số nhóm đồ vật
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. MỤC TIÊU:
- Viết đúng 2chữ hoa Ă, Â (một dòng cỡ vừa , một dòng cỡ nhỏ - Ă , hoặc Â) chữ và câu ứng dụng :Ăn (1dòng cỡ vừa , 1dòng cỡ nhỏ ) Ăn chậm nhai kĩ 
( 3 lần )
II. CHUẨN BỊ:
-Mẫu chữ cái Ă, Â hoa đặt trong khung chữ (trên bảng phụ)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trình độ 1
Trình độ 2
Ổn định tổ chức: Hát
- Kiểm tra sĩ số.
Kiểm tra bài cũ
-Cán sự điều khiển lớp .
-Gọi 1 số HS lên bảng nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác
- Kiểm tra vở Tập viết của HS.
-Y/C:HS viết chữ hoa A vào bảng con
-GV:Nhận xét .
Bài mới 
 Giới thiệu bài
Hướng dẫn viết chữ hoa
a) Quan sát số nét, quy trình viết Ă, Â hoa.
b, HS lần lượt so sánh chữ Ă, Â hoa với chữ A hoa đã học 
-HD,HS viết vào bảng con chữ ă 
Bài mới 
Viết vào bảng con chữ ă .
- HS viết chữ Ă, Â hoa vào trong không trung sau đó cho các em viết vào bảng con.
- Theo hướng dẫn của GV 
GV: bao quát lớp .
1. Giới thiệu từng số: 1, 2, 3:
-Cho HS quan sát tranh :
- Bức tranh mô hình có 1 con chim, 1 bạn gái, 1 chấm tròn, bàn tính có 1 con tính.
- HD HS nhận ra đặc điểm chung của các nhóm đồ vật có số lượng bằng nhau, dùng 1 số để chỉ số lượng của mỗi nhóm đồ vật đó. Số 1 viết bằng chữ số 1
-HS quan sát các nhóm chỉ có 1phần tử
- HS nhắc lại có 1 con chim, có 1 bạn gái, có 1 chấm tròn.
- GV viết số 1 lên bảng, HD HS quan sát chữ số 1 in, chữ số 1 viết.
GV : Nhận xét .
- HD HS viết chữ â 
- GVnêu quy trình viết : 
HD ,HS viết vào bảng con 
* Giới thiệu cụm từ ứng dụng
- Yêu cầu HS mở vở Tập viết, đọc cụm từ ứng dụng.
(?) Ăn chậm nhai kĩ mang lại tác dụng gì? (Dạ dày dễ tiêu hóa thức ăn.)
*Quan sát và nhận xét
(?) Cụm từ gồm mấy tiếng? Là những tiếng nào?
- HD ,HS nêu độ cao của các con chữ 
- Chữ a, h , k . Cao 2,5 li 
- Các chữ còn lại cao 1 li .
- HD, HS viết vào vở .
HS: hđ nhóm đôi .
- HS nhận ra điểm chung của các nhóm đồ vật có số lượng đều bằng 1
- HS chỉ vào từng chữ số và đều đọc là: một
- HS .Viết số 1 vào bảng con .Theo hướng dẫn của GV 
HS :HĐ cá nhân 
- HS mở vở tập viết ra viết bài theo hướng dẫn của GV 
GV : bao quát lớp : Cho hs đọc lại số 1 nhận xét 
- 2. Giới thiệu số 2, số 3:
( tương tự như giới thiệu số 1).
 +GV hướng dẫn HS.chỉ vào hình vẽ các cột hình lập phương để đếm từ 1 đến 3( một, hai,ba)rồi đọc( ba, hai,một). Làm tương tự với các hình ô vuông để thực hành đếm rồi đọc ngược lại .
(một ,hai ,hai,một)(một,hai, ba, ba,hai, một).
-GV nhận xét HD ,HS .làm bài tập 
GV : bao quát lớp 
- Theo dõi giúp đỡ HS viết bài .
- Khi viết Ăn ta viết nét nối giữa Ă 
 và n như thế nào?
HS : Cán sự điều khiển lớp .
HS,hđ cá nhân .
-Bài 1:(HS viết ở vở bài tậpToán1.)
-Đọc yêu cầu:Viết số vào ô trống (theo mẫu)
HS làm bài song đổi vở Chữa bài.
HS : HĐ cá nhân 
- Tiếp tục viết bài theo hướng dẫn của GV 
- Chú ý :Khoảng cách giữa các con chữ đủ để viết một chữ cái o.
GV: Bao quát lớp, gọi HS đọc lại bài 1 GV nhận xét .
-Bài 2 :Viết số thích hợp vào ô trống (theo mẫu ) :(Viết phiếu học tập).
- HS nêu yêu cầu.theo từng tranh của hình vẽ.
HS làm bài rồi chữa bài.
-GV . Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS.
- Baøi 3: Höôùng daãn HS:
GV: Theo dõi HS viết bài 
- GV chỉnh sửa lỗi.
- Thu bài chấm nhận xét bài viết của HS 
- HS làm vào vở 
- HS nêu yêu cầu theo từng cụm của hình vẽ.
- HS làm bài xong đổi vở chữa bài.
-Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà hoàn thành nốt bài viết trong vở.
Củng cố dặn dò 
- HS đếm từ 1 đến 3, từ 3 đến 1.
-Chuẩn bị : Sách Toán 1, hộp đồ dùng học Toán để học bài: “Luyện tập”.
 Thủ công Thủ công
 XÉ DÁN GẤP TÊN LỬA
HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách xé dán hình HCN .
 - Xé dán được HCN , dường xé có thể chưa thẳng ,bị răng cưa HS dán có thể chưa thẳng . 
II. CHUẨN BỊ:
GV: Các loại giấy màu và dụng cụ học thủ công
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách gấp tên lửa .
- Gấp được tên lửa, các nếp gấp tương đối phẳng thẳng .
-Với HS khéo tay gấp được tên lửa 
II. CHUẨN BỊ:
GV:Mẫu tên lửa được gấp bằng giấy
HS: Kéo, hồ dán
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trình độ 1
Trình độ 2
Ổn định tổ chức: Hát
Kiểm tra bài cũ
HS : cán sự lớp kiểm tra đồ dùng học tập của HS .
- GV nhận xét .
Bài mới 
* Giới thiệu bài trực tiếp 
 Cho HS xem mẫu.
- HD,HS:xé dán hình HCN, hình tam giác 
- Hát.
GV:Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh 
HS : Vẽ hình theo Hd của GV
- Dùng giấy màu to, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu, vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 12 ô, 6 ô.
Bài mới:
*)GV: Giới thiệu bài.
*)HD,HS: thực hành gấp tên lửa
GV:Hướng dẫn HS 
-Vẽ, xé, dán hình chữ nhật
-Vẽ, xé, dán hình chữ nhật
- HD,HS:Vẽ, xé hình tam giác
HS, HĐ: nhóm đôi 
- Học sinh nhắc lại và thực hiện các thao tác gấp tên lửa
+Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa
+ Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng
HS : HĐ nhóm vẽ, xé hình tam giác
- Đánh dấu HCN dài 8 ô, rộng 6 ô, đánh dấu ô giữa chiều dài làm đỉnh tam giác.
GV: HD,HS thực hành gấp theo các bước đã học 
GV : HD thao tác dán, cách phết hồ, dán cân đối trên trang giấy.
HS,HĐ: cá nhân 
- Thực hành gấp tên lửa theo các bước đã học 
HS : HĐ cá nhân 
- Dán hình 
- HS thực hành vẽ, xé, dán sản phẩm vào vở
GV: hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm , Trang trí sản phẩm
- Đánh giá sản phẩm của hs
- HD,Hs thi phóng tên lửa
GV : HD HS trưng bày sản phẩm theo nhóm.
- HS HS tự đánh giá sản phẩm của các nhóm
HS: cán sự điều khiển lớp .
- HS ;thi phóng tên lửa 
Nhắc hs giữ trật tự, vệ sinh an toàn khi phóng tên lửa
HS: Đánh giá sản phẩm của nhóm bạn.
- Chấm một số bài.
- Nhận xét nhận xét sản phẩm của HS .
- Yêu cầu hs nhắc lại quy trình gấp tên lửa
- GV nhận xét giờ học 
-Dặn HS về nhà thực hành gấp thêm .
Củng cố - Dặn dò
- GV :nhận xét giờ học 
-Dặn HSvề nhà thực hành thêm
Chuẩn bị bài tiết sau : “Gấp máy bay phản lực”
Thứ năm ngày 29 tháng 08 năm 2013
 Tiếng Việt Toán
 BÀI 7: ê, v LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
- Đọc được ê , v ,bê .ve ; từ và câu ứng dụng .viết được, v , bê , ve ( viết được 1/2 số dòng qui định trong vở tập viết một ) .
- Luyện nói 2,3 câu theo chủ đề : bế bé .
II. CHUẨN BỊ:
GV: Bộ đồ dùng dạy TV1
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. MỤC TIÊU:
-Biết đếm , đọc viết các số trong phạm vi 100.
-Biết viết số liền trước liền sau của một số cho trước .
- Biết làm tính cộng trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100
- Biết giải bài toán bằng một phép cộng .
II. CHUẨN BỊ:
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trình độ 1
Trình độ 2
Ổn định tổ chức: Hát
Kiểm tra bài cũ
-Đọc và viết :be,bè, bé,bẻ, bẽ, bẹ, be bé
-Nhận xét ghi điểm 
Bài mới 
a.Dạy chữ ghi âm ê 
-Nhận diện chữ: 
-Phát âm :ê 
- Hát
- Cán sự kiểm tra vở bài tập của HS làm ở nhà .
- Báo cáo lại cho GV 
HS : HĐ cả lớp 
Cán sự điều khiển lớp 
-HS lần lượt phát âm Ê 
Theo hướng dẫn của GV 
- HD,HS làm bài tập 
Bài 1 : HS đọc đề bài 
- Gọi 3 HS lên bảng làm bài . 
- Cả lớp làm vào bảng con 
HD ,HS :đọc và ghép tiếng bê 
? đã có âm ê rồi muốn có tiếng bê ta ghép thêm âm gì ? 
- GV cho HS quan sát tranh 
- HD,HS : Đọc từ khoá 
- HD,HS :Đọc tổng hợp 
- GV nhận xét 
b.Dạy chữ ghi âm v :
+ Chữ v gồm một nét móc hai đầu và một nét thắt nhỏ.
-Phát âm : v
- HD,HS :Tìm và ghép ve
-HS: HĐ cá nhân 
- HS làm bài theo yêu cầu của GV . 
a)40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50 .
b) 68,69,70,71,72,73,74 .
c) 10,20,30,40,50 .
- HS làm song lần lượt đọc các số trên . 
HS: HĐ cá nhân 
Cán sự điều khiển lớp 
HS tìm và ghép ve trong bộ chữ 
-HS ghép song rồi đọc ve 
GV : nhận xét ; HD,HS làm tiếp bài tập
 Bài 2 :Yêu cầu HS đọc bài và tự làm bài vào Vở bài tập . 
- Gọi 1 HS đọc chữa bài .
-GV nhận xét HD ,HS làm tiếp bài 3
GV: nhận xét 
-Cho HS quan sát tranh đọc từ khoá: CN - ĐT
-HD,HS :tập viết 
+Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút)
+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ.
-HS Viết bảng con : b, v, bê,ve
HS :Cán sự điều khiển lớp làm bài tập theo hướng dẫn của GV 
Bài 3.
-3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm một cột
- các HS khác tự làm vào Vở bài tập.
- HS nhận xét bài của bạn về cả cách đặt tính và kết quả phép tính .
 HS : HĐ cá nhân 
- Viết vào bảng con 
- b ,e , bê , ve 
- Theo hướng dẫn của GV 
GV : HD HS làm bài 4 
- Bài 4 :Gọi 1 HS đọc đề bài . 
- Số HS của cả hai lớp . 
- Yêu cầu HS tự làm bài . 
GV: nhận xét 
- HD đọc tiếng ứng dụng (CN - ĐT) 
- Cả lớp làm bài vào vở.
- 1 HS lên bảng chữa bài
HS: Cán sự điều khiển
- HS lần lượt đọc lại toàn bài trên bảng. (CN - ĐT)
GV: 
- Kiểm tra, nhận xét, sửa sai bài làm của HS
Củng cố dặn dò
- Cho HS đọc lại toàn bài một lượt 
-GV nhận xét giờ học 
GV nhắc lại nội dung bài 
-Nhận xét giờ học 
-Dặn HS về nhà làm bài tập trong vở 
 Tiếng Việt Luyện từ và câu
 BÀI 7: ê, v TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP-
 DẤU CHẤM HỎI
I. MỤC TIÊU:
- viết được, v , bê , ve ( viết được 1/2 số dòng qui định trong vở tập viết một ) .
- Luyện nói 2,3 câu theo chủ đề : bế bé .
HS,KG : bước đầu nhận biết nghĩa mmột số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK .
II. CHUẨN BỊ:
GV: Bộ đồ dùng dạy TV1
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. MỤC TIÊU:
-Tìm được các từ ngữ có tiếng học (BT1) .
- Đặt câu được với 1từ tìm được (BT2) biết sắp xếp lại trật tự các từ trong câu để tạo câu mới (BT3) ;biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi (BT4) .
II. CHUẨN BỊ:
GV: Mẫu chữ A trong khung chữ
HS: Bảng con, vở Tập viết
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trình độ 1
Trình độ 2
Ổn định tổ chức: hát
Kiểm tra bài cũ 
- HS đọc lại bài tiết 1( CN - ĐT) 
- Cả lớp nhận xét 
Bài mới.
- Hát
HS: Cán sự điều khiển lớp 
- 2 HS lên bảng làm bài tập về nhà
- Cán sự kiểm tra vở bài tập của học sinh làm ở nhà .
GV :Bao quát lớp nhận xét 
- HD, HS :Luyện đọc lại bài tiết 1 
( CN - ĐT )
*) Giới thiệu bài
*) Giảng bài
- Bài 1:Tìm các từ có tiếng học, có tiếng tập.
- - Yêu cầu HS tìm mẫu.
- VD : học hành, tập đọc.
HS : Cán sự điều khiển lớp 
- HS luyện đọc lại bài tiết một (CN –N - ĐT )
- theo hướng dẫn của GV 
HS: HĐ cá nhân 
- Làm bài 1vào vở theo hd của GV .
- từ liên quan đến học tập lµ :
GV :Bao quát lớp nhận xét .
-HD ,HS :đọc câu ứng dụng .
-Cho HS quan sát tranh .
? Tranh vẽ gì ?( bé vẽ Bê )
-Tìm tiếng có âm mới học ( gạch chân : vẽ, bê) 
-Hướng dẫn đọc(C nhân-d thanh)
-GVnhận xét 
- HD :Luyện nói 
- cho HS quan sát tranh luyện nói theo tranh 
GV: gọi HS đọc bài tập của mình 
- GVnhận xét .
- Bài 2 :Đặt câu với một từ vừa tìm được ở bài tập 1.
- Hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Hướng dẫn HS: Hãy tự chọn 1 từ trong các từ vừa tìm được và đặt câu với từ đó 
HS :HĐ nhóm đôi quan sát tranh thảo luận câu hỏi 
(?) Bức tranh vẽ gì ? Ai đang bế em bé? -Em bé vui hay buồn ? Tại sao ?
(?) Mẹ thường làm gì khi bế em bé?
(?) Em bé thường làm nũng như thế nào ?
(?) Mẹ rất vất vả chăm sóc chúng ta, chúng ta phải làm gì cho cha mẹ vui lòng?
HS: Hoạt động nhóm đôi .
- Thực hành đặt câu.
- Đặt câu với một từ vừa tìm được ở bài tập 1.
+ bạn Hoa rất chịu khó học tập .
+ Bác thợ thành tài chỉ nhờ học lỏm .
+ Anh tôi chăm luyện tập lên rất khoẻ 
+ nhờ chịu khó tập tành nên đội văn nghệ lớp tôi đoạt giải cao .
GV: Bao quát lớp gọi từng cặp lên nói trước lớp 
- GV: nhận xét 
=> Cần cố gắng chăm học để cha mẹ vui lòng.
- HD, HS :Tập viết 
 GV: Bao quát lớp .
- Gọi đại diên các nhóm lên đặt câu của bài tập 2 .GVnhận xét .
Bài 3: Gọi1 HS đọc yêu cầu của bài
-Gọi 1 HS đọc mẫu.
- Sắp xếp lại các từ trong câu./ Đổi chỗ từ con và từ mẹ cho nhau
-GV nhận xét giao nhiệm vụ cho HS
HS : HĐ cá nhân 
Luyện viết:
Tô vở tập viết : ê, v, bê,ve 
- HS :Viết song đổi vở kiểm tra 
HS: Hoạt động nhóm đôi
-Tương tự như vậy, hãy nghĩ cách chuyển câu Bác Hồ rất yêu thiếu nhi thành 1 câu mới.
Củng cố - Dặn dò 
- Cho HS đọc lại toàn bài trong sgk 
-GV :Nhận xét giờ học 
- Dặn HS về nhà học lại bài chuẩn bị bài tiết sau 
GV: nhận xét 
Bài 4:Gọi một HS đọc yêu cầu của bài.
- HS làm song đọc bài của mình trước lớp 
- GV + HS nhận xét 
(?) Khi viết câu hỏi, cuối câu phải có dấu gì? (Dấu chấm hỏi.)
Nhận xét tiết học. 
Chuẩn bị bài tiết sau .
 Toán Chính tả (tập chép)
 LUYỆN TẬP PHẦN THƯỞNG
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết được số lượng 1, 2 ,3 biết đọc đếm các số 1 , 2 , 3 
-Bài 1 , bài 2.
-Rèn kĩ năng nhận biết các số cho HS 
II. CHUẨN BỊ:
GV: bộ đồ dùng Toán
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. MỤC TIÊU:
- Chép lại chính xác trình báy đúng đoạn tóm tắt bài phần thưởng (sgk).
 - Làm được BT3 , BT4 ; BT(2) a/ b hoặc BTCT phương ngữ do Gv soạn.
II. CHUẨN BỊ:
GV: Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trình độ 1
Trình độ 2
Ổn định tổ chức: Hát
Kiểm tra bài cũ 
- HS đếm từ 1 đến 3 và từ 3 đến 1
- HS viết các số từ 1 đến 3, từ 3 đến 1.( cả lớp viết bảng con).
- Nhận xét, ghi điểm. 
- Gọi HS đọc thuộc lòng các chữ cái đã học.
- Nhận xét và cho điểm HS.
Bài mới
*) Giới thiệu bài
*) Hướng dẫn tập chép 
GV: Treo bảng phụ ghi nội dung đoạn chép GV .Đọc mẫu :
- 2 HS lần lượt đọc đoạn văn cần chép.
-GV hd học sinh viết chữ khó .
 GV : Bao quát lớp :
 -HD HS làm bài tập .
-Bài 1:Điền số 
- HS đọc yêu cầu bài 1
- Hướng dẫn HS : Làm