Giáo án dạy học các môn lớp 1 năm 2013 - Tuần 6 - Trường Tiểu học Đa Kao

LỊCH BÁO GIẢNG
Bắt đầu từ ngày 30/9 đến ngày 4/10/2013 
Thứ 
Môn
Tiết
Tên bài dạy
Nội dung điều chỉnh
Hai 
30/9
Chào cờ
6
T Việt
31
Tuần 4, tiết 6,7,8
T Việt
32
“
Toán
21
Số 10
Bỏ bài 2,3
Rèn viết
4
Viết chính tả g
Ba 
1/10
T Việt
33
Tuần 4, tiết 9,10. Tuần 5, tiết 1
T Việt
34
 “
Toán
22
Luyện tập
Bỏ bài 2,5
Thủ công
6
Xé, dán hình quả cam
H ĐTT
4
Tư 
2/10
T Việt
35
Tuần 5, tiết 2,3,4
T Việt
36
“
Toán
23
Luyện tập chung
Bỏ bài 2,5
Rèn đọc
4
Đọc h,i
Năm 
3/10
Âm nhạc
6
Học hát bài: Tìm bạn thân
Thể dục
6
Đội hình đội ngũ - Trò chơi 
Nội dung quay phải, quay trái chuyển sang lớp 2 
T Việt
37
Tuần 5, tiết 5,6,7
T Việt
38
“
Toán
24
Luyện tập chung
Bỏ bài 5
Sáu 
4/10
Mĩ thuật
6
Bài 6
GDBVMT, CV 5842
T Việt
39
Tuần 5, tiết 8,9,10
T Việt
40
“
Ôn toán
4
Ôn số 1->10
HĐTT
6
Chủ đề: Vòng tay bè bạn 
Sinh hoạt văn nghệ
Thứ hai ngày 30 tháng 9 năm 2013
Tiết 2,3 Tiếng việt
§31,32Tuần 4, Tiết 6,7,8
____________________________
Tiết 4 Toán
§ 21: Số 10
I/ Mục tiêu:
1. Biết 9 thêm 1 được 10, viết được số 10, đọc, đếm được từ 0 đến 10. Vị trí số 10 trong dãy từ 0 đến 10.
2. Biết vận dụng vào thực hành.
3. Biết xác định và khoanh vào số lớn nhất trong phạm vi 10.(HS yếu viết số 10) 
II/ Hoạt động sư phạm:
1.Bài cũ:
- 3 HS điền dấu thích hợp: 92; 38; 55.
- 1 HS viết số 0.
- GV nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới: GTB Ghi đề
III/ Hoạt động dạy và học:
Nội dung 
 Giáo viên:
 Học sinh:
HĐ1: nhằm đạt mục tiêu sồ 1
HĐLC: Quan sát, đếm, thực hành
HĐ2:Nhằm đạt mục tiêu số 2.
HĐLC: Quan sát, đếm, thực hành.
HTTC: Cá nhân, lớp, nhóm.
HĐ3:Nhằm đạt mục tiêu số 3.
HĐLC: Thực hành.
HTTC: Nhóm, lớp.
- YC HS quan sát tranh
? Có mấy bạn làm rắn?
? Mấy bạn làm thầy thuốc?
? Tất cả có mấy bạn?
- Hôm nay học số 10. Ghi đề.
- Yêu cầu gắn 10 chấm tròn.
- Giáo viên gọi học sinh đọc lại.
- YC HS lấy 10 que tính.
? Các nhóm này đều có số lượng là mấy?
- Giới thiệu 10 in, 10 viết.
- Yêu cầu học sinh viết chữ số 10.
- Nhận biết thứ tự dãy số: 0 -> 10.
- Yêu cầu học sinh viết dãy số 0 -> 10, 
10 -> 0.
-Trong dãy số 0 -> 10. 
? Số 10 đứng liền sau số mấy?
Bài 1/36:
 Hướng dẫn viết số 10.
Viết số 1 trước, số 0 sau.
- YC HS viết bảng con.
 Bài 2,3 bỏ
Bài 4/37: 
- Viết số thích hợp vào ô trống.
- Điền số theo dãy số đếm xuôi và đếm ngược.
- YC HS đọc xuôi, đọc ngược từ 0 đến 10.
- Yc HS làm vào vở.
* HS yếu: Viết vào vở số 10.
- GV thu 7 bài chấm.
Bài 5/37: 
Khoanh tròn vào số lớn nhất theo mẫu.
-Thi khoanh nhanh giữa 2 đội.
- Nhận xét bài của HS.
- HS quan sát.	
3 HS trả lời: + 9 bạn.
+ 1 bạn.
+ 10 bạn.
- 2 HS nhắc lại.
- HS gắn 10 chấm tròn.
- 3,4 HS đọc có 10 chấm tròn.
- HS thực hiện.
- 1 HS trả lời: Là 10.
- Viết chữ số 10 vào bảng con
- Đọc: Mười: Cá nhân, đồng thanh.
- 2HS viết trên bảng lớp
+ 0 1 2 3 4 5 67 8 9 10	 
+ 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0	 
- 1 HS trả lời: Sau số 9.
- Viết 1 dòng số 10.
- Nghe hướng dẫn.
10
10
10
10
10
10
10
- Lần lượt 4,5 HS viết bảng lớp.
- HS theo dõi.
- 3,4 HS đọc.
- Học sinh làm, đọc lại.
0
1
4
8
0
1
- 2 đội thi. (HS yếu viết số 10)
	10 	và	 6
IV. Hoạt động nối tiếp:
- 2 HS thi điền dấu nhanh: 35; 88.
- Dặn HS về làm BT3/37. Chuẩn bị: Luyện tập.
- Nhận xét tiết học.
V/ Chuẩn bị:
- Sách, các số 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10, 1 
- Bảng con.
____________
Tiết 5 Rèn viết
§4:Viết chính tả g
___________________________________________________________________________
Thứ ba ngày 1 tháng 10 năm 2013
Tiết 1,2 Tiếng việt
§33,34 Tuần 4, Tiết 9,10. Tuần 5, tiết 1
____________________________
Tiết 3 Toán
§ 22: Luyện tập
I/ Mục tiêu:
1. Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10.
2. Đọc, viết so sánh các số trong phạm vi 10, cấu tạo số 10. HS yếu thực hiện ½ bài tập)
II. Hoạt động sư phạm:
 1.Bài cũ:
- 3 HS làm BT3/ 37.
- GV nhận xét ghi điểm
2.Bài mới:GTB Ghi đề
III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu:
Nội dung 
 Giáo viên:
 Học sinh:
HĐ1: nhằm đạt mục tiêu số 1.
HĐLC: Quan sát, đếm,thực hành.
HTTC: Nhóm, lớp.
HĐ2:Nhằm đạt mục tiêu số 2.
HĐLC: Thực hành.
HTTC: Cá nhân, lớp.
Bài 1/ 38:
- YC HS quan sát tranh.
-Hướng dẫn làm bài 1.
-Nêu yêu cầu.
? Tranh 1 có mấy con vịt?
- Thi nối nhanh theo 4 đội.
- GV nhận xét, tuyên dương HS
Bài 3: Có mấy hình tam giác?
- Hãy quan sát và viết câu trả lời bằng số vào bảng con.
- Nhận xét, tuyên dương HS
Bài 4: So sánh các số
-Nêu yêu cầu bài.
- YC HS làm vào vở.
- GV thu 6 bài chấm.
Bài 2, 5 bỏ
- Theo dõi.
- Nối mỗi nhóm vật với số thích hợp.
- 4 đội thi.
- HS theo dõi.
- Quan sát
- Làm bài vào bảng con.
a) 10 b)10
- 1 HS nêu đề.
- HS làm bài vào vở.
* HS yếu: Làm cột 1.
IV. Hoạt động nối tiếp:
- 1 em gắn dãy số 0 -> 10; 2,3 HS đọc.
- Dặn HS về làm BT5/ 39. Chuẩn bị: Luyện tập chung.
- Nhận xét tiết học.
V/ Chuẩn bị:
- Sách, bộ đồ dùng học toán.
- Bảng con
_________________________
Tiết 5 Hoạt động tập thể
§ 5:Sinh hoạt văn nghệ
Tập hát chào mừng trung thu
_______________________________________________________________________
Thứ tư ngày 2 tháng 10 năm 2013
Tiết 1,2 Tiếng việt
§35,36 Tuần 5, Tiết 2,3,4
Tiết 3 Toán
§ 23: Luyện tập chung
I/ Mục tiêu:
1. Củng cố về nhận biết số lượng trong phạm vi 10.
2. Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10, thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 -> 10.(HS yếu viết các số từ 0 đến 10)
II. Hoạt động sư phạm:
1. Bài cũ:
- 4 HS làm BT3/ 39
- GV nhận xét, ghi điểm
2. Bài mới: GTB ghi đề
III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :
Nội dung 
 Giáo viên:
 Học sinh:
HĐ1: nhằm đạt mục tiêu số 1.
HĐLC:Đếm,
Thực hành.
HTTC: Nhóm.
HĐ2:Nhằm đạt mục tiêu số 2.
HĐLC: Thực hành.
HTTC: Cá nhân, lớp, nhóm.
Bài 1/ 40:
- YC hS nêu đề bài.
- Nối mỗi nhóm mẫu vật với số thích hợp.
- YC HS thi nối nhanh.
- Nhận xét bài của HS
Bài 3/ 41:
-Hướng dẫn học sinh viết các số trên toa tàu theo thứ tự từ 10 -> 1. Viết số theo thứ thứ tự từ 0 -> 10.
- YC HS thi viết các số nhanh vào bảng con.
- YC HS đọc lại các số vừa viết.
Bài 4/ 41: - Viết các số 6, 1, 7, 3, 10 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé.
- YC HS nêu cách viết các số theo thứ tự thừ bé đến lớn và ngược lại.
- YC HS làm bài vào vở.
 - GV thu 7 bài chấm.
-Dặn học sinh về ôn bài.
Đếm và nối với số tương ứng ở mỗi hình.
- 4 nhóm thi.
- HS theo dõi.
- Lần lượt 2 HS thi viết nhanh trên bảng lớp.
- 4,5 HS đọc.
- 2 HS nêu: Viết số bé nhất vào vòng đầu tiên:
1 3 6 7 10
Dựa kết quả trên viết ở dưới:
10 7 6 3 1
- HS làm bài vào vở.
* HS yếu: Viết các số từ 0-> 10.
- 3,4 HS đọc kết quả.
IV. Hoạt động nối tiếp:
- 2 Hs thi điền nhanh:
0
1
4
8
0
Chuẩn bị: Luyện tập chung.
- Nhận xét tiết học.
V. Chuẩn bị:
- Sách, số, tranh.
- Bảng con.
_______________
Tiết 5 Rèn đọc
§4:Đọc bài h,i
______________________________________________________
Thứ năm ngày 3 tháng 10 năm 2013
Tiết 3,4 Tiếng việt
§37,38 Tuần 5, tiết 5,6,7
____________________________
Tiết 5 Toán
§ 24: Luyện tập chung
I/ Mục tiêu:
1. Học sinh củng cố về thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 -> 10, 
2. So sánh các số trong phạm vi 10.
3. sắp xếp theo thứ tự đã xác định trong phạm vi 10.(HS yếu làm ý a)
II. Hoạt động sư phạm:
1.Bài cũ:
- 3 HS lên làm BT2/ 41.
Nhận xét ghi điểm
2.Bài mới: GTB ghi đề
III/ Hoạt động dạy và học:
Nội dung 
 Giáo viên:
 Học sinh:
HĐ1: nhằm đạt mục tiêu số 1.
HĐLC: Thực hành.
HTTC: Cá nhân, lớp.
HĐ2:Nhằm đạt mục tiêu số 2.
HĐLC: Thực hành.
HTTC: Cá nhân, lớp.
HĐ3:Nhằm đạt mục tiêu số 3.
HĐLC: Thực hành.
HTTC: Nhóm đối tượng.
Bài 1/ 42: 
-Nêu yêu cầu.
- YC HS nêu cách điền các số liền sau và liền trước các số từ 0 -> 10.
- YC HS làm bài theo nhóm
- Nhận xét,tuyên dương HS
Bài 2/ 42: 
- YC HS nêu đề.
- YC HS nêu lại cách điền dấu cho thích hợp.
- YC HS làm bảng con.
Bài 3/ 42:
- YC HS nêu đề.
? Lớn hơn số 3 nhưng nhỏ hơn số 5 là số mấy?
- YC HS làm vào vở.
- GV thu 7 bài chấm.
Bài 4/ 42: 
- Sắp xếp các số 8, 5, 2, 9, 6 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé.
- YC HS nêu cách sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại.
- YC HS thảo luận theo 4 nhóm.
- Nhận xét bài của HS.
- Viết số thích hợp vào ô trống.
- 1 HS nêu.
- 4 nhóm làm bài
- Đại diện các nhòm trình bày kết quả
- 1 HS nêu yêu cầu
- Nghe
- Làm bài vào bảng con.
- 1 HS nêu đề.
- 1 HS trả lời.
- HS làm bài vào vở.
* HS yếu: Viết số thích hợp:
1
3
5
7
9
- HS theo dõi.
- 2 HS nêu.
- HS làm bài theo nhóm
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
* Nhóm HS yếu: Làm ý a.
IV. Hoạt động nối tiếp:
- 2 HS làm bảng lớp:  > 8; 5 7
V/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Sách, bộ số.
- Học sinh: Sách, vở bài tập, bảng con.
________________
Thứ sáu ngày 3 tháng 10 năm 2013
Tiết 2,3 Tiếng việt
§39,40 Tuần 5, tiết 8,9,10
________________________
Tiết 4 Toán
§ 4: Ôn số 1->10
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
 Khởi động
Hoạt động 1
Ôn số 1->10
Hoạt động 2
Điền dấu
- Cho hs hát 
Gv đọc cho hs viết số 10 vào vở 
Làm bài tập vào vở
Điền số
0
1
4
8
0
Nhận xét
Làm bảng con
85 828 3.8
Chấm bài nhận xét
Cho hs đọc lại
Cho hs viết bảng con từ số 1->10,
 số 10-> 1
Nhận xét
Viết vào trong vở
Nhận xét, tuyên dương
- Cả lớp 
Viết vào vở
Làm vào vở
Thu vở chấm bài
4-5 em đọc
Viết bảng con
Viết vào vở
_________________________________
Tiết 5 Hoạt động tập thể
 § 6: Sinh hoạt văn nghệ
I.Mục tiêu:
-Nắm được kết quả học tập của mình trong tuần qua để phấn đấu trong tuần tới.
-Rèn HS thi đua học tập tốt chào mứng ngày 20/10
-Giáo dục HS có ý thức thi đua học tập.
II.Hoạt động học tập.
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
Đánh giá tuần qua.
Hoạt động 2
Nhận xét tuần qua
Hoạt động 3
Phương hướng tuần tới
Hoạt động 4
Sinh hoạt văn nghệ 
GV yêu cầu các tổ trưởng báo cáo tổ mình trong tuần qua.
-Đi học tương đối chuyên cần
-Học tập: Học và làm bài tập ở nhà chưa tự giác,xây dựng bài chưa sôi nổi.
-Nề nếp và vệ sinh trực nhật tốt
-Đi học chuyên cần 
-Đi học đúng giờ theo quy định
-Học và làm bài đầy đủ ở nhà
-Xây dựng bài sôi nổi, chú ý nghe cô giảng bài.
-Tham gia thể dục giữa giờ đầy đủ
-Làm trực nhật sạch 
-Tổ chức cho HS hát và chọn bạn hát hay,có năng khiếu.
-GV nhận xét tiết sinh hoạt
-HS hát bài Lớp chúng ta đoàn kết
Các tổ trưởng báo cáo
-Đi học tương đối chuyên cần
-Học bài và làm bài ở nhà chưa tự giác
-Xây dựng bài ở lớp chưa được sôi nổi
-Chọn bạn tiểu biểu trong tổ tuyên dương.
Hs nghe
Hs nghe
-4-6 HS biểu diễn
-Bình chọn bạn hát hay