I- Mục tiêu
- Học sinh đoc lại âm:u,ư,x,ch,s,r,k.kh
- Đọc và viết lại được từ ngữ và câu ứng dụng đã học
- Học sinh khá giỏi: Hoàn thành VBT và tìm từ ngoài bài có vần k,kh
- Học sinh yếu: đọc và viết được âm o,c,ô,ơ,t,th,u,ư,x,ch,r,s,k
II- Đồ dùng dạy học
- Vở bài tập tiếng việt,bảng con,vở trắng
III- Các hoạt động dạy học
Thứ 2 Ngày 23/9/2013 TIẾNG VIỆT TOÁN Bài dạy: ôn tập ( tiết 26) Bài dạy: SỐ 0 (tiết 26) Thứ 3 Ngày 24/9/2013 TIẾNG VIỆT TOÁN Bài dạy: p-ph,nh (Tiết 27+28) Bài dạy: SỐ 10 . (tiết 27) Thứ 5 Ngày 26/9/2013 TOÁN TIẾNG VIỆT Bài dạy: LUYỆN TẬP . (tiết 28+29) Bài dạy: g,gh (tiết 29) KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn:12/9/2013 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 23 tháng 9 năm 1013 Môn học : Học Vần Bài dạy : ôn tập (tiết 26) I- Mục tiêu Học sinh đoc lại âm:u,ư,x,ch,s,r,k.kh Đọc và viết lại được từ ngữ và câu ứng dụng đã học Học sinh khá giỏi: Hoàn thành VBT và tìm từ ngoài bài có vần k,kh Học sinh yếu: đọc và viết được âm o,c,ô,ơ,t,th,u,ư,x,ch,r,s,k II- Đồ dùng dạy học - Vở bài tập tiếng việt,bảng con,vở trắng III- Các hoạt động dạy học Thời gian HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2phút 5phút 28phút 3phút 2p Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV cho hs đọc vầ viết chữ kỉ,khu - Nhận xét sữa sai 3. 3. Dạy bài mới * HOẠT ĐỘNG 1: Đọc - GV viết bảng e i a u ư x k r s ch - Chỉ định hs đọc - Luyện cho hs yếu đọc: o,ô,ơ,c,t,th,u,ư,r,s,k - Nhận xét sữa cách phát âm cho hs - GV chỉ định hs viết vào vở trắng:xe ô tô,ca nô - GV chỉ định hs viết đúng ô li - Chỉ định hs yếu viết x,ch đúng - Chấm điểm * HOẠT ĐỘNG 2: Vở bài tập * Nối - GV chỉ định hs nối - GV cho hs quan sát VBT - GV chỉ định hs làm vào VBT - Nhận xét-sửa sai * Điền tiếng - GV chỉ định hs quan sát tranh - Chỉ định hs thực hiện điền - Chấm điểm * Viết - GV cho hs viết đúng ô li: kẻ ô,rổ khế Chấm điểm * HOẠT ĐỘNG 3: Tìm từ ngoài bài - GV chỉ định hs tìm tiếng và từ có âm k,kh - GV gợi ý để hs tìm từ:kho,khi,kỉ - GV gọi hs tìm từ - GV gợi ý hs đặt câu: Dì na kho cá - GV chỉ định hs đọc lại tiếng,câu tìm được - Nhận xét Củng cố - HS đọc lại BT nối 5. Dặn dò - Nhận xét tiết học - 2 hs lên bảng thực hiện - Lắng nghe - Quan sát - Đọc theo nhóm,cá nhân - Tất cả hs yếu - Sữa sai - Viết vào vở trắng - HS yếu - Cả lớp thực hiện - Cả lớp thực hiện nối Chữ số,su su,rổ khế - 3 hs lên bảng thực hiện: - Cả lớp thực hiện Chó,rổ - HS thực hiện viết vào vở ô li - 3,4 hs khá giỏi - 3,4 hs thực hiện - HS xung phong - Cả lớp Chữ số,su su,rổ khế KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn : 12/9/2013 Ngày dạy: Thứ hai ngày 23 tháng 9 năm 2013 Môn: Toán Bài dạy: SỐ 0 (tiết 26) I- Mục tiêu - HS nhận diện được số 0 và vị trí số 0 trong dãy số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 thực hiện các bài tập trong VBT - HS khá giỏi:Vận dụng khoanh vào số bé nhất - Học sinh yếu: viết và đọc số 1,2,3,4,5,6,7,8,9.BT điền dấu trong phạm vi 6 II- Đồ dùng dạy học - Bảng con,VBT,hộp đồ dùng III- Các hoạt động dạy học Thời gian HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2 p 3p 28 p 3 p 2 p Ổn định tổ chức Kiểm Tra bài cũ GV cho hs thực hiện BT Số? 8< 7< 7<<9 Nhận xét Luyện tập Giới thiệu bài Thực hành Hoạt động 1: Ôn hs yếu GV ghi bảng:1,2,3,4,5,6,7,8,9 GV chỉ định hs đọc Nhận xét GV chỉ định hs viết vào vở ô li số 1,2,3,4,5,6,7,8,9 (Gv uốn nắn) Chấm bài-nhận xét Hoạt động 2: Bài tập Bài 1: Viết số - HS thực hiện viết đúng ô li số 0 - Nhận xét Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống; GV hướng dẫn hs điền 0 1 3 5 2 0 2 1 5 8 - GV chỉ định hs lên bảng - Nhận xét Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống: GV hướng dẫn hs điền số vào ô trống các ô vuông 0 2 6 8 9 - GV chấm bài GV nhận xét-sửa sai Bài 4: > < = 01 05 74 20 ? 02 80 04 22 03 90 06 0.0 GV gọi hs lên bảng thực hiện điền dấu >,<,= Chấm điểm Nhận xét sửa sai nếu có Bài 5: Khoanh vào số bé nhất : 9,5,0,2 - GV gọi hs thực hiện còn lại thực hiện bảng con - Nhận xét Bài 5: Xếp hình theo mẫu sau: - Gv chỉ định hs thực hiện theo mẫu VBT trang 22. - HS thực hiện bảng cài - Nhận xét 4. Củng cố - Gv cho hs đọc số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 và ngược lại 9,8,7, 6,5,4,3,2,1,0 5. Dặn dò - Nhận xét tiết học - Hát đầu giờ - 1hs lên bảng - HS còn lại thực hiện bảng con - HS yếu quan sát - Tất cả hs yếu đọc lần lượt - HS thực hiện - Cả lớp thực hiện VBT - Cả lớp thực hiện 4 hs thực hiện Cả lớp thực hiện VBT Cả lớp thực hiện VBT - 6 hs nộp bài - Cả lớp thực hiện VBT 3 hs lên bảng - 1 Hs khá-giỏi - HS khá giỏi - HS quan sát - Cả lớp KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn:18/9/2012 Ngày dạy: Thứ 3 ngày 25 tháng 9 năm 1012 Môn học : Học Vần Bài dạy : p-ph,nh (tiết 22) I- Mục tiêu Đọc và viết lại được âm p,ph,nh Học sinh khá giỏi: tìm từ ngoài bài có vần ph,nh Học sinh yếu: đọc và viết được âm x,ch,kh,p,ph Thực hiện VBT II- Đồ dùng dạy học - Vở bài tập tiếng việt,bảng con,vở trắng III- Các hoạt động dạy học TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2phút 5phút 28 p 3phút 1phut Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV cho hs đọc vầ viết chữ kẻ ô,rổ khế - Nhận xét sữa sai 3. 3. Dạy bài mới * HOẠT ĐỘNG 1: Đọc - GV viết bảng: p-ph nh Cá phi nhổ cỏ Phi cơ nhớ nhà Thu phí nha sĩ Bé đi nha sĩ ở xã - Chỉ định hs đọc - Luyện cho hs yếu đọc: x,ch,kh,p,ph - Nhận xét sữa cách phát âm cho hs - Chỉ định hs viết ph,nh - Nhận xét - GV chỉ định hs viết vào vở trắng:nhớ quê,cá phi - GV chỉ định hs viết đúng ô li - Chấm điểm * HOẠT ĐỘNG 2: Vở bài tập * Nối - GV chỉ định hs nối - GV cho hs quan sát VBT - GV chỉ định hs làm vào VBT - Nhận xét-sửa sai * Điền ph hay nh? - GV chỉ định hs quan sát tranh - Chỉ định hs thực hiện điền - Chấm điểm * Viết - GV cho hs viết đúng ô li: phá cổ,nhổ cỏ Chấm điểm * HOẠT ĐỘNG 3: Tìm từ ngoài bài - GV chỉ định hs tìm tiếng và từ có âm ph,nh - GV gợi ý để hs tìm từ:pha,phá,nhà,nhô - GV gọi hs tìm từ - GV gợi ý hs đặt câu: bé nhổ cỏ cho bà - GV chỉ định hs đọc lại tiếng,câu tìm được - Nhận xét 4.Củng cố - HS đọc lại BT nối 5. Dặn dò - Nhận xét tiết học - 2 hs lên bảng thực hiện - Lắng nghe - Quan sát - Đọc theo nhóm,cá nhân - Tất cả hs yếu - Sữa sai - HS yếu - HS Viết vào vở trắng - Cả lớp thực hiện - Cả lớp thực hiện - Cả lớp thực hiện nối Nhớ nhà,nho khô,phố cổ - 3 hs lên bảng thực hiện: - Cả lớp thực hiện Phá cổ,nhổ cỏ - HS thực hiện viết vào vở ô li - 3,4 hs khá giỏi - 3,4 hs thực hiện - HS xung phong - Cả lớp Nhớ nhà,nho khô,phố cổ KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn : 12/9/2013 Ngày dạy: Thứ ba ngày 25 tháng 9 năm 2013 Môn: Toán Bài dạy: SỐ 10 (tiết 27 ) I- Mục tiêu - HS nhận diện được số 10 và vị trí số 10 trong dãy số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 thực hiện các bài tập trong VBT - HS khá giỏi:Vận dụng khoanh vào số lớn nhất. - Học sinh yếu: viết và đọc số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.so sánh các số trong phạm vi 7 II- Đồ dùng dạy học - Bảng con,VBT,hộp đồ dùng III- Các hoạt động dạy học Thời gian HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2 p 3p 28 p 2p 2 p 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm Tra bài cũ GV gọi hs thực hiện BT: < 05 30 > ? = 50 00 Nhận xét – chấm điểm 3.Luyện tập a.Giới thiệu bài b.Thực hành Hoạt động 1: Ôn cho hs yếu GV viết bảng số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. Gọi hs đọc Nhận xét và sửa sai nếu có GV hướng dẫn hs viết số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 Nhận xét GV chỉ định hs điền dấu >,<,= ? 02 74 21 06 25 33 Hoạt động 2: Bài tập Bài 1: Viết ( theo mẫu): - GV chỉ định hs viết đúng mẫu số 10 Chấm điểm-nhận xét Bài 2: Số? GV hướng dẫn hs điền số : 9 10 1 GV hướng dẫn hs thực hiện Gọi hs lên bảng Nhận xét và sửa sai nếu có Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống: - GV chỉ định hs điền số vào ô còn trống 0 2 6 10 4 - GV gọi hs lên bảng thực hiện - GV chỉ định hs còn lại thực hiện bảng con - Nhận xét-sửa sai Bài 4: Khoanh vào số lớn nhất: a/ 4,2,7,1 b/ 8,10,9,6 GV chỉ định hs thực hiện VBT Chỉ định hs lên bảng thực hiện Nhận xét-sửa sai 4. Củng cố - Gv cho hs đọc BT 3 5. Dặn dò - Nhận xét tiết học - Hát đầu giờ - 2hs lên bảng thực hiện,hs còn lại thực hiện bảng con - Quan sát - Tất cả hs yếu lần lượt đọc Tất cả hs viết vào vở trắng - HS yếu thực hiện vở trắng Cả lớp thực hiện Cả lớp thực hiện - 3 hs lên bảng - 4 hs lên bảng - Thực hiện - HS khá-giỏi - Theo chỉ định gv - 2 hs giỏi lên bảng - Cả lớp đọc KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn : 12/9/2013 Ngày dạy: Thứ năm ngày 27 tháng 9 năm 2013 Môn: Toán Bài dạy: LUYỆN TẬP (tiết 28+29 ) I- Mục tiêu - HS đếm thành thạo số đếm trong phạm vi 10. Thực hiện các bài tập trong VBT - HS khá giỏi:Vận dụng điền số vào ô trống.( BT 5) - Học sinh yếu: viết và đọc số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.so sánh các số trong phạm vi 8 II- Đồ dùng dạy học - Bảng con,VBT,hộp đồ dùng III- Các hoạt động dạy học Thời gian HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2 p 3p 28 p 3 p 2 p 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm Tra bài cũ GV gọi hs làm BT: 0 7 7 0 Nhận xét-chấm điểm 3.Luyện tập a.Giới thiệu bài b.Thực hành Hoạt động 1: Ôn cho hs yếu GV viết 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 Gọi hs đọc và viết Nhận xét và sửa sai nếu có GV hướng dẫn hs BT điền >,<,= ? 18 7.4 63 50 14 3.5 55 2.1 Nhận xét Hoạt động 2: Bài tập Bài 1: Nối (theo mẫu): GV chỉ định hs quan sát trong VBT trang 24. Đếm và nối số Chỉ định hs còn lại thực hiện VBT Chấm điểm Bài 2: Vẽ thêm cho đủ 10 ( theo mẫu): GV hướng dẫn hs vẽ Chỉ định hs thực hiện tranh còn lại. Chấm bài-nhận xét Nhận xét và sửa sai nếu có Bài 3: Viết số thích hợp vào Rồi đọc các số đó. - GV gọi hs thực hiện viết và đọc - Nhận xét-sửa sai Bài 4: - GV gọi 4 hs lên bảng > 78 48 85 16 < ? 87 84 54 68 = 88 44 84 18 - HS còn lại thực hiện VBT - Chấm bài - Nhận xét 4. Củng cố - Gv cho hs đọc BT 4 5. Dặn dò - Nhận xét tiết học - Hát đầu giờ - 2hs thực hiện,hs còn lại thực hiện vở trắng - Quan sát - Tất cả hs yếu lần lượt đọc và viết Tất cả hs yếu viết vào vở trắng thực hiện Cả lớp thực hiện 1 hs thực hiện: 8,9,10 - Cả lớp thực hện Cả lớp thực hiện - Quan sát - HS thực hiện VBT - 3,4 hs nộp bài - HS khá-giỏi - Quan sát 2 hs lên bảng - HS thực hiện Cả lớp - Cả lớp đọc KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn:12/9/2013 Ngày dạy: Thứ năm ngày 27 tháng 9 năm 1013 Môn học : Học Vần Bài dạy : g,gh (tiết 29) I- Mục tiêu Đọc và viết được từ có âm g,gh Học sinh khá giỏi: tìm từ ngoài bài có vần g,gh Học sinh yếu: đọc và viết được âm x,ch,kh,p,ph,nh,g. HS thực hiện VBT II- Đồ dùng dạy học - Vở bài tập tiếng việt,bảng con,vở trắng III- Các hoạt động dạy học Thời gian HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2phút 5phút 28 phút 3phút 1p Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV cho hs đọc vầ viết chữ phá cổ, nhổ cỏ - Nhận xét sữa sai 3. 3. Dạy bài mới * HOẠT ĐỘNG 1: Đọc - GV viết bảng: g gh Gà mẹ ghi nhớ Gổ gụ Ghé nhà Dì ghé nhà cho bé gà nhỏ - Chỉ định hs đọc - Luyện cho hs yếu đọc: x,ch,kh,p,ph.nh,g - Nhận xét sữa cách phát âm cho hs - GV chỉ định hs viết đúng ô li - Chỉ định hs yếu viết g,gh đúng - Chấm điểm * HOẠT ĐỘNG 2: Vở bài tập * Nối - GV chỉ định hs nối - GV cho hs quan sát VBT - GV chỉ định hs làm vào VBT - Nhận xét-sửa sai * Điền g hay gh? - GV chỉ định hs quan sát tranh - Chỉ định hs thực hiện điền - Chấm điểm * Viết - GV cho hs viết đúng ô li: gồ ghề,ghi nhớ Chấm điểm * HOẠT ĐỘNG 3: Tìm từ ngoài bài - GV chỉ định hs tìm tiếng và từ có âm g,gh - GV gợi ý để hs tìm từ:gá,gà,ghề,ghế - GV gọi hs tìm từ - GV gợi ý hs đặt câu: bà gõ mõ - GV chỉ định hs đọc lại tiếng,câu tìm được - Nhận xét 4.Củng cố - HS đọc lại BT nối 5. Dặn dò - Nhận xét tiết học - 2 hs lên bảng thực hiện - Lắng nghe - Quan sát - Đọc theo nhóm,cá nhân - Tất cả hs yếu - Sữa sai - Viết vào vở trắng - HS yếu - Cả lớp thực hiện - Cả lớp thực hiện nối Gổ gụ,ghi nhớ,gõ mõ - 3 hs lên bảng thực hiện: - Cả lớp thực hiện Nhà ga,gồ ghề - HS thực hiện viết vào vở ô li - 3,4 hs khá giỏi - 3,4 hs thực hiện - HS xung phong - Cả lớp Gõ mõ,ghi nhớ Tuần 6 Nhận xét của Tổ Trưởng BGH Kí duyệt Từ ngày 23/9/2013 Đến ngày 26/9/2013 - Hình thức: - Nội dung: Ngày:./ 9 /2013 Tổ Trưởng - Hình thức: - Nội dung: Ngày:./ 9 /2013 Hiệu Trưởng
Tài liệu đính kèm: