Giáo án dạy học các môn khối lớp 3 - Tuần 17

an toàn khi đi xe đạp .
II. Phương tiện:
	Tranh, ỏp phớch về an toàn giao thụng
III. Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
? Phong cảnh ở làng quờ và đụ thị cú gỡ khỏc nhau.
? Người dõn ở làng quờ thường làm những nghề gỡ.
2. Bài mới:
* HĐ1: Quan sỏt tranh ở SGK - Thảo luận theo nhúm đụi
? Ai đi đỳng luật giao thụng.
? Ai đi sai luật quy định.
- Đại diện 1 số HS trả lời. GV kết luận
* HĐ2: Thảo luận theo nhúm 4
? Đi xe đạp như thế nào cho đỳng quy định.
-	HS nờu cỏc ý kiến
- GV : Khi đi xe đạp cần đi bờn phải, đỳng phần đường quy định dành cho người đi xe đạp, khụng đi vào đường ngược chiều, khụng đi hàng đụi hàng ba, khụng đốo hàng cồng kềnh...
* HĐ3: Trũ chơi Đốn xanh, đốn đỏ.
-	GV giới thiệu cho HS biết thờm về 1 số loại biển bỏo đường bộ
-	Tỏc dụng của đốn hiệu xanh, đỏ...
-	Hướng dẫn HS cỏch chơi
IV. Tổng kết giờ học - dặn dũ HS
__________________________________
Buổi 2
Tiếng Anh
GV chuyên dạy
___________________________________
Âm nhạc
GV chuyên dạy
 ___________________________________
Toán
Luyện tập
I. Mục tiờu:
	- Củng cố rốn luyện kỷ năng tớnh giỏ trị biểu thức.
	- Vận dụng tớnh giỏ trị biểu thức vào việc điền dấu >, <, =.
II. Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
? Nờu lại cỏch tớnh giỏ trị biểu thức ( theo 3 trường hợp )
? Tớnh giỏ trị biểu thức sau: 24 : 2 + 17
 28 + 36 - 43
2. Bài mới:
* HĐ1: Củng cố lý thuyết.
? Đối với cỏc biểu thức cú phộp +, - ta làm như thế nào.
? Đối với cỏc biểu thức chỉ cú nhõn và chia em thực hiện như thế nào.
? Đối với cỏc biểu thức cú cả cộng trừ nhõn chia em làm như thế nào.
? Đối với cỏc biểu thức cú dấu ngoặc đơn em làm như thế nào.
* HĐ2: Luyện tập.
- HS mở vở BTT đọc kỹ yờu cầu và làm bài
- GV theo dừi chung
* HĐ3: Chấm chữa bài
 Bài 1. 148 : ( 4 : 2 ) = 148 : 2 ( 30 + 20 ) x5 = 50 x5
 = 74 = 250
 Bài 4.
	- Gọi 3 HS lờn điền kết quả, cả lớp nhận xột bổ sung.
IV. Tổng kết giờ học - dặn dũ HS
_________________________________
Chính tả
Vầng trăng quê em
I. Mục tiờu:
	- HS nghe viết chớnh xỏc đoạn văn: Vầng trăng quờ em
	- Phõn biệt cỏc tiếng chứa õm vần dễ lẫn.
BVMT: HS yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên ở nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT.
II. Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
Viết từ: khung cửi, cưỡi ngựa, sưởi ấm, mỏt rượi...
2. Bài mới:
* HĐ1: Giới thiệu bài.
* HĐ2: Hướng dẫn nghe viết.
- Hướng dẫn chuẩn bị
+ GV đọc đoạn văn.
+ Gọi 1 số em đọc lại.
? Vầng trăng đang nhụ lờn đẹp như thế nào.
? Bài viết chớnh tả gồm mấy cõu, mấy đoạn.
? Chữ đầu mỗi đoạn viết như thế nào.
HS đọc thầm lại bài viết ghi nhứ những từ dễ viết sai.
- GV đọc bài cho HS viết.
Lưu ý: Đọc to, rừ ràng dễ nghe, tốc độ vừa phải.
HS ngồi viết đỳng tư thế, trỡnh bày sạch đẹp, viết xong khảo lại bài
- Chấm chữa bài.
* HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập.
- HS mở vở BTTV đọc kỹ yờu cầu bài tập và làm bài vào vở
- GV theo dừi chung, gọi 1 số em nờu kết quả
C. Tổng kết giờ học - dặn dũ HS.
__________________________________
Thứ 5 ngày 3 thỏng 1 năm 2013
 Mĩ thuật
GV chuyên dạy
__________________________________
Tập đọc
Anh đom đóm
I. Mục tiờu:
	- HS đọc đỳng: gỏc nỳi, lan dần, làn giú mỏt, lặng lẽ, long lanh, quay vũng, rộn rịp. Biết ngắt nghỉ hợp lí giữa các dòng thơ , khổ thơ .
	- Hiểu nghĩa cỏc từ: đom đúm, cũ bợ, vạc
	- Hiểu nội dung bài Anh Đom Đóm rất chuyên cần . Cuộc sống của các loại vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động .
 - Học thuộc lũng bài thơ.
II. phương tiện:
	Tranh minh hoạ bài thơ trong SGK.
III. Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ:
? Kể lại nội dung cõu chuyện Mồ Cụi xử kiện
? Em thấy Mồ Cụi xử kiện như thế nào.
2. Bài mới:
* HĐ1: Giới thiệu bài.
* HĐ2: Luyện đọc.
- GV đọc bài
- HS đọc nối tiếp cõu
- Đọc từng khổ thơ trước lớp, kết hợp đọc chỳ giải
- Đọc từng khổ thơ trong nhúm
- Đọc đồng thanh cả bài
* HĐ3: Tỡm hiểu bài.
? Anh đom đúm lờn đường đi đõu.
? Tỡm từ tả đức tớnh của anh Đúm.
? Anh Đúm thấy những gỡ đẹp ở trong đờm.
? Tỡm một hỡnh ảnh đẹp của anh Đúm trong bài thơ.
? Em thấy cuộc sống của cỏc loài vật ở quờ vào ban đờm như thế nào.
* HĐ4: Học thuộc lũng bài thơ.
-	Hướng dẫn HS luyện đọc từng đoạn rồi cả bài.
-	Thi đọc trước lớp
C. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS
________________________________
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiờu:
- HS củng cố về kỷ năng thực hiện tớnh giỏ trị biểu thức, so sỏnh giỏ trị biểu thức và giải toỏn.
II. Hoạt động dạy học:
* HĐ1: Củng cố lý thuyết.
? Nờu thứ tự thực hiện cỏc phộp tớnh trong biểu thứcở cỏc trường hợp sau: -	Biểu thức chỉ cú cộng và trừ
-	Biểu thức chỉ cú nhõn và chia
-	Biểu thức cú cả cộng, trừ, nhõn, chia
-	Biểu thức cú dấu ngoặc đơn
* HĐ2: Luyện tập.
-	HS làm cỏc bài tập vào vở
-	HS đọc kỹ yờu cầu cỏc BT
-	GV lưu ý BT số 4
? Bài toỏn cho biết điều gỡ. Yờu cầu em làm gỡ?
? Ai cú thể giải được bài toỏn.
-	GV theo dừi chung, chấm chữa bài
 Bài 4 ( Tổ chức dạng trò chơi )	
III. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS.
__________________________________
Chính tả
âm thanh thành phố 
I. Mục tiờu:
	- Rốn kỷ năng viết chớnh tả, viết đỳng đoạn cuối của bài: Âm thanh thành phố.
	- Phõn biệt d/ gi/ r - ui/ uụi
II. Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
	? Nờu tờn bài chớnh tả đó viết ở tiết trước.
	? Viết 3 từ cú õm gi đứng đầu.
2. Bài mới:
* HĐ1: Giới thiệu bài.
* HĐ2: Hướng dẫn nghe viết.
a. Hướng dẫn chuẩn bị
-	GV đọc đoạn cần viết.
-	Gọi 1 số em đọc lại.
? Đoạn văn cú mấy cõu.
? Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa. Vỡ sao?
-	Hướng dẫn HS viết vào nhỏp: Hải, Cẩm Phả, Hà Nội, Bột- tụ- ven...
b. Đọc bài cho HS viết.
-	Lưu ý đọc to, rừ ràng, dễ nghe, tốc độ vừa phải.
-	HS ngồi viết ngay ngắn, trỡnh bày sạch đẹp, viết xong khảo lại bài.
c. Chấm chữa bài.
* HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập.
-	HS mở vở BT đọc kỹ yờu cầu bài và tự làm cỏc bài tập.
- GV theo dừi chung.
C. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS
________________________________
Buổi 2
Đạo đức
Biết ơn thương binh , liệt sĩ ( Tiết 2 )
I.Mục tiờu:
 - HS hiểu :Thương binh, liệt sĩ là những người đã hy sinh xương máu vì tổ quốc.
	Cần phải kính trọng , biết ơn và quan tâm giúp đỡ các gia đình thương binh , liệt sĩ ở địa phương bằng những việc làm phù hợp với khả năng .
KNS : Kĩ năng trình bày suy nghĩ , thể hiện cảm xúc về những người đã hy sinh xương máu vì Tổ quốc ; Kĩ năng xác định giá trị về những người đã quên mình vì Tổ quốc .
II. Phương tiện:
	 Một số tranh ảnh về cỏc anh hựng: Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Vừ Thị Sỏu, Kim Đồng...
III. Hoạt động dạy học:
* HĐ1: HS quan sỏt thảo luận theo nhúm đụi.
? Người trong ảnh là ai. Em biết gỡ về gương chiến đấu hy sinh của anh hựng đú.
-	Gọi 1 số HS nờu, cả lớp theo dừi bổ sung - GV kết luận
* HĐ2: Kể về cỏc hoạt động đền ơn đỏp nghĩa ở địa phương mà em biết.
-	Đại diện 1 số HS trỡnh bày
- GV kết luận bổ sung, nhắc nhở cỏc em tớch cực tham gia cỏc hoạt động đền ơn đỏp nghĩa ở địa phương.
* HĐ3: Mỳa, hỏt, đọc thơ, kể chuyện... về chủ đề biết ơn thương binh, liệt sĩ.
IV. GV tổng kết bài học - Dặn dũ HS
__________________________________
Tập viết
ôn chữ hoa : n
I. Mục tiờu:
	- Củng cố cỏch viết chữ hoa N qua bài ứng dụng
	- HS trỡnh bày đỳng mẫu 
	- Giỏo dục HS ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp
II. Phương tiện:
	Mẫu chữ
III. Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ.
	? Viết 1 số từ sau: bộ Mai , Mạc Thị Bưởi
2. Bài mới.
* HĐ1: Giới thiệu bài.
* HĐ2: Hướng dẫn viết.
a. Hướng dẫn chuẩn bị.
-	HS mở vở tập viết đọc thầm bài viết
? Tỡm cỏc chữ hoa cú trong bài.
-	GV viết mẫu, HS viết vào vở nhỏp: N, Q, Đ, Ngụ Quyền
-	Giảng thờm: Ngụ Quyền là một vị anh hựng dõn tộc, năm 938 ụng đó đỏnh bại quõn xõm lược Nam Hỏn trờn sụng Bạch Đằng.
? Đọc cõu ứng dụng.
? Cõu ca dao núi lờn điều gỡ.
b. Hướng dẫn viết vào vở.
-	HS viết bài.
- GV theo dừi chung uốn nắn cho những em viết xấu.
-	Chấm bài, sửa sai cho cỏc em
IV. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS.
____________________________________
Thể dục
 bài tập rèn luyện tư thế cơ bản 
I. Mục tiờu
	- Tiếp tục ụn cỏc động tỏc về rốn luyện tư thế cơ bản, ĐHĐN.
	- Trũ chơi: Chim về tổ
II. Phương tiện:
	Cũi
III. Hoạt động dạy học:
* HĐ1: Phần mở đầu.
-	GV tập hợp HS ra sõn, phổ biến nội dung bài học
-	HS khởi động tại chỗ
-	Trũ chơi: làm theo hiệu lệnh
-ễn bài thể dục phỏt triển chung
* HĐ2: Phần cơ bản( Có thể không dạy di chuyển hướng phải trái)
- ễn cỏc động tỏc rốn luyện tư thế cơ bản
+ Hướng dẫn HS luyện tập theo tổ
+	GV theo dừi chung
- ễn đội hỡnh đội ngũ
Tập hợp hàng ngang, giúng hàng, điểm số bỏo cỏo, 
- Trũ chơi: Chim về tổ
+ GV nờu luật chơi, 1 số HS nhắc lại
+ Cả lớp vui chơi, GV theo dừi chung
* HĐ3: Phần kết thỳc
HS ổn định nề nếp, hệ thống lại nội dung bài học. Dặn dũ cỏc em.
 ___________________________________
Anh văn
GV chuyên dạy
__________________________________
Thứ 6 ngày 4 tháng 1 năm 2013
Anh văn
GV chuyên dạy
__________________________________
 Thể dục
GV chuyên dạy
___________________________________
Luyện từ và câu 
ôn từ chỉ đặc điểm . câu ai thế nào ?
I. Mục tiờu:
	- ễn tập về cỏc từ chỉ đặc điểm của người, của vật
	- ễn mẫu cõu Ai thế nào?
	- ễn luyện về dấu phẩy.
	- Giáo dục tình cảm đối với con người và thiên nhiên ,đất nước.
II. Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
? Nờu tờn bài luyện từ và cõu tuần trước.
? Nờu 1 số từ ngữ núi về nụng thụn.
2. Bài mới:
* HĐ1: Giới thiệu bài.
* HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập.
 Bài 1. HS đọc yờu cầu, trao đổi theo cặp.
? Nờu đặc điểm của nhõn vật Mến trong chuyện Đụi bạn.
? Nờu đặc điểm của anh Đom Đúm trong chuyện cựng tờn.
Tương tự với cõu c, d.
 Bài 2. Đặt cõu theo mẫu Ai thế nào?
a. Để núi về một người nụng dõn.
	VD: Bỏc nụng dõn rất chịu thương chịu khú.
b. Để núi về bụng hoa trong vườn
	VD: Bụng hoa trong vườn rất đẹp.
c. Để núi về một buổi sỏng mựa đụng.
 Bài 3. HS điền dấu phẩy
	a. Ếch con ngoan ngoón, chăm chỉ và thụng minh.
	b. Nắng cuối thu vàng ong, dự giữa trưa cũng dỡu dịu.
-	GV chấm bài.
-	Đỏnh giỏ kết quả.
C. Tổng kết giờ học - dặn dũ HS.
 ___________________________________
 Toán
Hình chữ nhật
I. Mục tiờu:
	- HS cú khỏi niệm ban đầu về hỡnh chữ nhật
	- Nhận dạng được hỡnh chữ nhật.
II. Phương tiện:
	Thước một, mụ hỡnh hỡnh chữ nhật, ờ ke
III. Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
	GV ghi: 315 - 25 x 4 48 : 4 + 46 453 - ( 230 + 15 )
	Gọi 3 HS lờn bảng làm, cả lớp làm vào vở nhỏp
2. Bài mới:
* HĐ1: Giới thiệu hỡnh chữ nhật.
	GV vẽ một hỡnh chữ nhật lờn bảng, giới thiệu đõy là hỡnh chữ nhật ABCD. A B 
 D C
? Hóy dựng ờ ke để kiểm tra cỏc gúc của hỡnh chữ nhật ABCD.
? Em thấy cỏc gúc cỏc gúc của hỡnh chữ nhật là những gúc gỡ.
? Hóy dựng thước để đo độ dài cỏc cạnh của hỡnh chữ nhật ABCD.
? Em cú nhận xột gỡ về độ dài của cỏc cạnh đú.
- GV kết luận: Hỡnh chữ nhật là hỡnh cú 4 gúc vuụng, 2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh ngắn bằng nhau.
-	GV đưa ra 1 số hỡnh để HS nhận dạng.
* HĐ2: Luyện tập.
-	HS làm cỏc bài tập.
- GV theo dừi chung.
- Chấm chữa bài.
IV. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS.
_________________________________
Buổi 2
Thủ công
Cát dán chữ vui vẻ
I. Mục tiờu:
	- HS biết vận dụng kỷ năng cắt dỏn chữ đó học. Kẻ cắt dỏn được chữ VUI VE đỳng quy trỡnh kỷ thuật.
	- Biết yờu thớch mụn học.
II. Phương tiện: - Chữ mẫu
	 - Kộo, giấy thủ cụng, hồ dỏn.
III. Hoạt động dạy học:
* HĐ1: Quan sỏt nhận xột
- GV giới thiệu mẫu. HS quan sỏt.
? Em thấy chữ mẫu như thế nào.
? Đọc tờn cỏc chữ cỏi cú trong từ VUI VẺ.
? Độ cao của cỏc con chữ đú là mấy ụ.
? Độ rộng của mỗi nột chữ là mấy ụ.
* HĐ2: Hướng dẫn mẫu.
? Nờu lại quy trỡnh kẻ, cắt, dỏn chữ.
-	GV hướng dẫn HS vận dụng cỏc bài học trước để kẻ, cắt, dỏn chữ VUI VẺ.
-	Hướng dẫn cắt dấu hỏi, dấu chữ i và cỏch dỏn.
* HĐ3: HS thực hành cắt chữ.
-	GV theo dừi chung, hướng dẫn thờm cho những em cũn lỳng tỳng.
IV. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS.
__________________________________
 Tiếng Anh
GV chuyên dạy
______________________________
Tự nhiên – xã hội 
ôn tập học kì I
I. Mục tiờu:
	- HS nêu tên và chỉ đúng vị trí của cơ quan : hụ hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và cách giữ vệ sinh các cơ quan đó .
II. Hoạt động dạy học:
* HĐ1: Trũ chơi Ai nhanh? Ai đỳng?
	? Nờu tờn cỏc bộ phận của từng cơ quan đó học.
	? Cơ quan hụ hấp cú chức năng gỡ.
	? Nờu chức năng của cơ quan bài tiết nước tiểu, cơ quan thần kinh, cơ quan tuần hoàn.
-	HS thi đua núi nhanh kết quả.
-	GV củng cố, nờu kết luận.
* HĐ3: GV tổng kết, bổ sung nội dung.
III. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS.
_________________________________
Tự học:
Luyện viết: Anh đom đóm
I. Mục tiêu
	- Rèn kỷ năng viết chính tả. 
- Biết viết đúng , chính xác 4 khổ đầu của bài thơ : Anh Đom đóm
II. Hoạt động dạy học
	1. Giới thiệu bài
	2. Hướng dẫn HS viết
	a. Hướng dẫn chuẩn bị
	GV đọc bài thơ 
	Gọi 1 số em đọc lại 4 khổ thơ đầu của bài thơ
? Anh Đóm lên đèn đi đâu .
? Anh Đóm thấy những cảnh gì trong đêm.	
	? Bài thơ viết theo thể thơ gì. Cách trình bày như thế nào?
	? Nêu những chữ viết hoa và những từ dễ viết sai trong bài.
	Cho HS viết vào vở nháp: .Đóm,Cò Bợ, thím Vạc, sao Hôm..
	b. Hướng dẫn HS viết bài vào vở.
	Lưu ý các em ghi đầu bài, trình bày cân đối, chữ viết rõ ràng đúng mẫu, đúng quy định.
	GV theo dõi chung
	3. Chấm chữa bài
C. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS.
__________________________________
 Thứ 7 ngày 5 tháng 1 năm 2013
( Dạy bài sáng thứ 6 )
Tin học
 GV chuyên dạy
__________________________________
Tập làm văn
 về thành thị , nông thôn
I. Mục tiờu:
- Rốn cho HS kỷ năng viết thư . Viết được một bức thư ngắn gửi cho bạn kể về điều em biết ở thành thị hoặc nụng thụn.
- Giáo dục ý thức tự hào về cảnh quan môi trường trên các vùng đất của quê hương.
II. Phương tiện:
- Quy trỡnh viết một bức thư ( ghi sẵn ở bảng )
III. Hoạt động dạy học: 
*HĐ1: Hướng dẫn làm bài. 
-	HS đọc yờu cầu bài tập
? Nờu trỡnh tự viết một lỏ thư.
? Phần đầu thư em viết những gỡ.
? Nội dung chớnh của bức thư là gỡ.
? Phần kết thỳc em cần viết những gỡ.
- GV treo quy trỡnh viết một bức thư lờn bảng, gọi 1 số em nhắc lại.
- Yờu cầu 1 số em khỏ nờu mẫu phần đầu thư.
* HĐ2: HS luyện viết bài vào vở.
- GV lưu ý: HS viết khoảng 10 cõu, trỡnh bày rừ ràng, sạch đẹp, đỳng quy trỡnh.
- Chấm chữa bài.
Lưu ý: Phỏt hiện những bài viết hay, cú sỏng tạo để đọc cho cả lớp nghe.
IV. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS.
__________________________________
Toán
Hình vuông
I. Mục tiờu:
	- HS nhận biết hỡnh vuụng qua cỏc đặc điểm về cạnh và gúc.
	- Vẽ hỡnh vuụng đơn giản.
II. Phương tiện:
	ấ ke, thước một
III. Hoạt động dạy học:
* HĐ1: Giới thiệu hỡnh vuụng.
- GV kẻ một hỡnh vuụng và giới thiệu Đõy là hỡnh vuụng ABCD
? HS lờn kiểm tra gúc bằng ờ ke. 
? Dựng thước đo cỏc cạnh.
? Độ dài cỏc cạnh hỡnh vuụng như thế nào.
- GV kết luận: Hỡnh vuụng cú 4 gúc vuụng, cú 4 cạnh bằng nhau.
- Gọi 1 số HS nhắc lại. 
- GV đưa ra 1 số hỡnh hỏi HS xỏc định đõu là hỡnh vuụng, đõu khụng phải là hỡnh vuụng.
+ Bạn A núi: Hỡnh cú 4 gúc vuụng là hỡnh vuụng đỳng hay sai? Vỡ sao.
+ Bạn B núi: Hỡnh cú 4 cạnh bằng nhau là hỡnh vuụng đỳng hay sai.Vỡ sao?
? Hóy nờu cỏc đồ vật cú dạng hỡnh vuụng mà em biết.
* HĐ2: Thực hành.
- HS làm cỏc bài tập.
- GV theo dừi chung hướng dẫn thờm cho những HS cũn yếu.
- Chấm chữa bài.
IV. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS
____________________________________
Hoạt động tập thể :
Sinh hoạt lớp
 Nhận xét , đánh giá tuần 17:
1. GV nờu tiờu chớ đỏnh giỏ
Cỏc tổ dựa vào tiờu chớ bỡnh xột thi đua giữa cỏc tổ, giữa cỏc cỏ nhõn.
GV cựng tập thể lớp tuyờn dương những HS cú nhiều thành tớch và tổ xuất sắc.
2. GV triển khai kế hoạch trong tuần 18 
- Kiểm tra sỏch vở, đồ dựng học tập. Kiểm tra chộo giữa cỏc tổ.
- Vệ sinh nhặt rỏc ở sõn trường.
- Chuẩn bị ôn tập tốt để thi định kì lân 3.
 ________________________________
Buổi 2 ( Dạy bài sáng thứ 2 - Tuần 18 )
Tiếng Việt 
Ôn tập ( tiết1 )
I/ Mục tiêu:
- HS luyện đọc bài : Quê hương và Chõ bánh khúc của dì tôi
- Rèn luyện kĩ năng viết chính tả qua bài chính tả nghe viết : Rừng cây trong nắng.
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Hoạt động dạy và học:
1/ Giới thiệu bài :
2/ Tổ chức cho HS luyện đọc thêm bài: Quê hương và Chõ bánh khúc của dì tôi
 - GV đọc mẫu.
- HS đọc nối tiếp câu- đọc nối tiếp từng đoạn
- HS luyện đọc trong nhóm
- Thi đọc cá nhân- Bình chọn bạn đọc tốt nhất.
3/ Hướng dẫn HS làm viết chính tả:
- GV đọc một lần đoạn văn
- Giải nghĩa một số từ khó : uy nghi, tráng lệ.
- Đọc bài cho HS víêt.
- Chấm, chữa bài.
4/ HS làm bài tập : bài 1, 2 ( VBT)
- Bài 1 : Viết tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm quê hương.
- Bài 2 : Bài tập chính tả : HS làm bài vào vở
- Gọi HS lần lượt chữa bài.
* Nhận xét giờ học.
_________________________________
 Tiếng việt
Ôn tập ( tiết 2 )
I/ Mục tiêu: 
- Giúp HS luyện đọc thêm bài: Luôn nghĩ đến miền Nam
- Ôn luyện về so sánh.
- Hiểu nghĩa các từ, mở rộng vốn từ.
II/ Đồ dùng dạy học:
 Phiếu học tập
III/ Hoạt động dạy và học:
1/ Giới thiệu bài:
2/ Tổ chức cho HS luyện đọc thêm bài: Luôn nghĩ đến miền Nam
 - GV đọc mẫu.
- HS đọc nối tiếp câu- đọc nối tiếp từng đoạn
- HS luyện đọc trong nhóm
- Thi đọc cá nhân- Bình chọn bạn đọc tốt nhất.
3/ Hướng dẫn HS làm bài tập:
a- Bài tập 2 : HS đọc yêu cầu bài :
- Gv giải nghĩa từ : nến, dù.
- HS làm bài cá nhân, phát biểu ý kiến.
- Gv gạch dưới các từ ngữ chỉ sự vật được so sánh với nhau trong từng câu văn viết trên bảng lớp, chốt lại lời giải đúng.
- Ví dụ :
 Sự vật A Từ so sánh Sự vật B
 Những thân cây tràm như những cây nến
b- Bài tập 3 : HS chữa bài miệng.
- GV chốt lại lời giải đúng: lượng lá trong rừng tràm bạt ngàn khiến ta tưởng như đứng trước một biển lá.
*Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học.
_________________________________
Toán 
Chu vi hình chữ nhật
I/ Mục tiêu: Giúp HS :
- Nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật.
- Vận dụng qui tắc để tính chu vi hình chữ nhật
II/ Đồ dùng dạy học:
 Vẽ sẵn 1 hình chữ nhật có kích thước 3 dm, 4 dm.
III/ Hoạt động dạy và học:
A/ Bài cũ: 
 Gọi 2 HS nêu đặc điểm của hình chữ nhật.
B/ Bài mới :
1/ Giới thiệu bài:
2/ Xây dựng qui tắc tính chu vi hình chữ nhật :
- GV nêu bài toán đồng thời vẽ hình lên bảng :
 Cho hình tứ giác MNPQ với kích thước : MN= 2dm, NP= 3 dm, PQ= 5 dm, QM = 4 dm. Tính chu vi tứ giác MNPQ.
- HS tính : 2 + 3 + 4 + 5 = 14 ( dm )
- Từ đó GV nêu bài toán : Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài 4 dm, chiều rộng 3 dm. Tính chu vi hình chữ nhật đó.
- HS tính : 4 + 3 + 4 + 3 = 14 ( dm )
- Gv giúp HS nêu cách tính khác nhanh hơn :
 ( 4 + 3 ) x 2 = 14 ( dm )
- Từ đó rút ra qui tắc : Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy số đo chiều dài cộng
với số đo chiều rộng rồi nhân với 2 ( cùng đơn vị đo )
- GV nhấn mạnh : cùng đơn vị đo.
3/ Thực hành : BT 1, 2 ,3 ,4 ( VBT)
- HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn thêm.
- HS làm bài vào vở- GV theo dõi và chấm bài.
* Chữa bài :
- Bài 1, 2 : HS vận dụng trực tiếp qui tắc để tính kết quả.
- Bài 3 : HS đổi về cùng 1 đơn vị đo rồi tính
- Bài 4 : Tính chu vi từng hình rồi mới so sánh.
*Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học.
____________________________________
Tự nhiên xã hội 
Ôn tập Học kì I ( Tiếp )
I/ Mục tiêu: 
	- HS ụn tập, củng cố về từng cơ quan trong cơ thể: hụ hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh.
	- Nờu được chức năng của cỏc cơ quan và 1 số việc nờn làm để giữ vệ sinh cỏc cơ quan đú.
	- ễn về hoạt động nụng nghiệp, cụng nghiệp thương mại, thụng tin liờn lạc.
	- Vẽ sơ đồ và giới thiệu cỏc thành viờn trong gia đỡnh.
III/ Hoạt động dạy và học:
* Hoạt động 1: Trò chơi : Ai lựa chọn nhanh nhất
- GV chuẩn bị các tấm bìa ghi tên hàng hoá ( chia thành 2 nhóm sản phẩm )
- Nhóm 1 : Gạo, tôm, cá, đỗ tương, dầu mỏ, giấy, quần áo, thư , bưu phẩm
- Nhóm 2 : Lợn, gà, dứa, chè, sắt thép, than đá, phim , bản tin...
- Treo bảng phụ 2 bên có nội dung:
 Sản phẩm nông nghiệp Sản phẩm công nghiệp Sản phẩm thông tin, liênlạc
...................................... .................................. ..........................................
- Chia lớp thành 2 đội. Trong thời gian 5 phút, 2 HS gắn các sản phẩm vào đúng chỗ của đội mình. Đội nào đúng, nhanh sẽ thắng cuộc.
* Hoạt động 2: Trò chơi : Ghép đôi : Vật gì, ở đâu ?
- Chuẩn bị biển đeo cho HS.
 + Biển màu đỏ ghi tên cáccơ quan, địa điểm.
 + Biển màu xanh ghi các công việc, hoạt động.
- Gọi 8 HS lên chơi lần 1, 4 HS đeo biển đỏ, 4 HS đeo biển xanh.
- Sau hiệu lệnh bắt đầu, HS phải nhanh chóng tìm bạn cho thích hợp. Cặp nào tìm đúng và nhanh nhất sẽ thắng.
* GV kết luận.
*Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học.
____________________________________________________________
Luyện Tiếng Việt
Luyện tập ( Tiết1 )
I. Mục tiờu: 
- Luyện đọc bài : Sài Gòn tôi yêu 
- Trả lời được các câu hỏi trắc nghiệm trong bài .
II. Cỏc hoạt động dạy học:
* HĐ1: Giới thiệu bài
* HĐ2: Luyện đọc
- GV đọc mẫu.
- HS đọc nối tiếp theo câu
- Đọc nối tiếp từng đoạn
- HS luyện đọc theo nhóm 
- Gọi đại diện một số nhóm thi đọc trước lớp 
* HĐ3: Hướng dẫn tỡm hiểu bài
- GV nêu câu hỏi trắc nghệm trong bài . 
- HS thảo luận chon ý đúng trả lời
	* Luyện đọc lại : GV tổ chức thi đọc diễn cảm bài thơ .
	- Cả lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc hay nhất .
III. Củng cố - dặn dũ
______________________________
Luyện toán
Luyện tập . tiết 1
I.Mục tiêu
 	- Củng cố rốn luyện kỷ năng tớnh giỏ trị biểu thức.
- Giải toán có lời văn .
II. Hoạt động dạy học
HĐ1. Củng cố lý thuyết
? Khi tính giá trị biểu thức chỉ có phép cộng và trừ ta làm như thế nào.
? Khi tính giá trị của biểu thức chỉ có nhân và chia em làm như thế nào.
? Khi tính giá trị của biểu thức có các phép tính cộng , trừ , nhân, chia em làm như thế nào .
? Đối với cỏc biểu thức cú dấu ngoặc đơn em làm như thế nào.
GV nhắc lại :
- Khi tính giá trị của biểu thức chỉ có cộng và trừ hoặc chỉ có nhân và chia ta tính từ trái sang phải.
- Khi tính giá trị của biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện nhân, chia trước cộng, trừ sau.
- Trong biểu thức cú dấu ngoặc đơn ta thực hiện các phép tớnh trong ngoặc đơn trước rồi mới tớnh cỏc phộp tớnh ngoài ngoặc đơn sau .
HĐ2. Hướng dẫn luyện tập
- Hướng dẫn HS làn bài tập 1,2,3,4, Ti