Giáo án dạy học các môn khối 1 - Tuần 32

TUẦN 32
 Soạn : ngày 20 thỏng 4 năm 2013
 Giảng : Thứ hai ngày 22 thỏng 4 năm 2013
Tiết 1 CHÀO CỜ
Tiết 2 + 3 Tập đọc: HỒ GƯƠM
A. MỤC ĐÍCH YấU CẦU:
- Học sinh đọc đỳng, nhanh cả bài, học sinh đọc đỳng được cỏc từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp lú, xum xuờ.
- Biết đọc cỏc cõu cú nhiều dấu phẩy, tập ngắt hơi đỳng.
- Học vần ươm - ươp. Phỏt õm đỳng cỏc tiếng cú vần ươm - ươp
- Học sinh hiểu được nội dung, từ ngữ trong bài. 
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1- Giỏo viờn: - Giỏo ỏn, sỏch giỏo khoa, bộ thực hành tiếng việt.
2- Học sinh: 	- Sỏch giỏo khoa, vở bài tập, bộ thực hành tiếng việt.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
	Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS
I- ổn định tổ chức 
II- Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra đồ dựng học tập của H. Sinh 
III- Bài mới 
1- Giới thiệu bài: 
- Hụm nay ta học đọc bài Hai chị em
- GV ghi tờn bài học.
2- Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
- GV đọc mẫu 1 lần
- Gọi học sinh đọc bài.
- Luyện đọc tiếng, từ, cõu:
* Đọc tiếng: 
- Cho học sinh đọc tiếng: khổng lồ, long lanh, lấp lú, xum xuờ. Đọc tiếng tương tự với cỏc tiếng cũn lại.
* Đọc từ: 
- Đọc nhẩm từ: lấp
- GV gạch chõn từ cần đọc.
- Cho học sinh đọc từ.
- Đọc từ tương tự với cỏc từ cũn lại: khổng lồ, long lanh, lấp lú, xum xuờ.
* Đọc đoạn, bài
- Cho học sinh luyện đọc từng đoạn
? Đõy là bài văn hay bài thơ.
? Em hóy nờu cỏch đọc.
Cho cả lớp đọc bài.
3- ễn vần: ươm - ươp
+ Tỡm tiếng chứa vần ươm - ươp
- Tỡm tiếng ngoài bài cú vần ươm - ươp
- Đọc từ mẫu
- Cho học sinh đọc cõu mẫu.
- Thi núi cõu chứa vần ươm – ươp
Tiết 2:
 4- Tỡm đọc bài và luyện núi:
* Tỡm hiểu bài : SGK
- GV đọc bài. Cho HS đọc nối tiếp bài.
Đoạn 1: 
+ Hồ gương là cảnh đẹp ở đõu.
+ Từ trờn cao nhỡn xuống mặt hồ gươm trụng như thế nào.
Đoạn 2: 
* Luyện đọc cả bài
+ Nờu cỏch đọc
* Luyện núi.
- Cho quan sỏt tranh và thảo luận nhúm
- GV gợi ý kể chuyện theo tranh.
* Chơi trũ chơi thi nhỡn ảnh, tỡm cõu văn tả cảnh.
- GV nờu đề bài. Quan sỏt ảnh và nờu tờn phớa dưới ảnh, tỡm cõu văn trong bài tả cảnh.
+ Cảnh trong bức tranh 1 là gỡ?
+ Cảnh trong bức tranh 2 là gỡ?
+ Cảnh trong bức tranh 3 là gỡ?
IV. Củng cố, dặn dũ
- Cho học sinh đọc lại toàn bài
Học sinh lắng nghe.
Nghe, đọc
Âm l đứng trước vần õp đứng sau, dấu sắc trờn õ tạo thành tiếng lấp
Đọc nhẩm
Học sinh quan sỏt
Đọc từng đoạn
Đọc ngắt hơi sau dấu phẩy và nghỉ hơi sau dấu chấm.
tỡm tiếng 
 gương 
Quan sỏt tranh.
Đọc 
vườn ươm, ướp lạnh, 
bươm bướm, lườm lượp 
Học sinh đọc thầm
Đọc bài:
ĐT - CN nối tiếp
- ở thủ đụ Hà Nội
- Như chiếc gương bầu dục khổng lồ, sỏng long lanh.
Học sinh đọc cả bài theo cõu hỏi gợi ý của giỏo viờn.
Học sinh thảo luận và trả lời.
- Cầu Thờ Hỳc
- Đền Ngọc Sơn
- Thỏp Rựa
Tiết 4 Toỏn
TIẾT 121: LUYỆN TẬP CHUNG
A. MỤC TIấU:
- Giỳp học sinh củng cố về xem giờ đỳng trờn mặt đồng hồ.
- Bước đầu cú hiểu biết về sử dụng thời gian trong đời sống thực tế của học sinh.
B. CHUẨN BỊ:
1- Giỏo viờn: - Sỏch giỏo khoa, giỏo ỏn, bộ đồ dựng dạy toỏn lớp 1
2- Học sinh: - Sỏch giỏo khoa, vở bài tập, đồ dựng học tập. 
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
	Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS
1- ổn định tổ chức
2- Kiểm tra bài cũ 
- Gọi học sinh đọc giờ hiện tại.
- GV nhận xột, ghi điểm.
3- Bài mới 
a- Giới thiệu bài: Hụm nay chỳng ta học bài Luyện tập.chung.
b- Luyện tập
Bài tập 1: 
- Nờu yờu cầu bài tập.
+
37
21
-
47
23
+
49
20
-
39
16
- 
42
20
58
24
69
23
22
Bài tập 2: Tớnh
23 + 2 + 1 = 26 40 + 20 + 1 = 61
90 – 60 – 20 = 10 45 + 22 + 2 = 69
Bài tập 3: Đo và điền số rồi tớnh.
 5
 3
 cm cm 
 . . . 
 A B C
- GV nhận xột, chữa bài.
4- Củng cố, dặn dũ 
- GV nhấn mạnh nội dung bài học
Học sinh thực hiện.
Học sinh lắng nghe
- Cho học sinh làm bài vào vở bài tập
- Nờu yờu cầu bài tập.
- Cho học sinh làm bài vào vở bài tập
Bài giải
Đoạn thẳng AC dài là:
5 + 3 = 8 (cm)
 Đỏp số: 8 cm
 Soạn : Ngày 21 thỏng 4 năm 2013
 Giảng : Chiều thứ ba ngày 23 thỏng 4 năm 2013
Tiết 1 Tự nhiờn xó hội
BÀI 32: GIể
I. MỤC TIấU
- Biết nhận xột trời giú hay khụng cú giú, giú nhẹ hay giú mạnh. Biết sử dụng vốn từ riờng của mỡnh để mụ tả cảm giỏc khi cú giú thổi vào người
II.CHUẨN BỊ
1. Giỏo viờn: Giỏo ỏn, sỏch giỏo khoa, một số tấm bỡa nhỏ ghi tờn đồ dựng cơ trong lớp.
2. Học sinh : sỏch giỏo khoa, vở bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
	Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
- Nhận xột về bầu trời hụm nay.
3. Bài mới 
a. Giới thiệu bài: 
b. Giảng bài
*HĐ1: Làm việc với SGK
- Mục tiờu: Biết cỏc dấu hiệu khi trời đang cú giú qua cỏc hỡnh ảnh trong sỏch giỏo khoa và cho biết dấu hiệu của giú mạnh, giú nhẹ.
- Tiến hành: Cho học sinh quan sỏt tranh trong sỏch giỏo khoa.
 Gọi cỏc nhúm lờn bảng trả lời.
- GV nhận xột, tuyờn dương.
- Cho học sinh giải thớch cỏc hiện tượng do giú gõy lờn.
+ Khi cú giú thổi vào người bạn thấy như thế nào?
Kết luận: Khi trời lặng giú cõy cối đứng im, khi giú thổi nhẹ làm cho cỏ cõy, ngọn cỏ lay động, giú mạnh hơn làm cho cành lỏ ngả nghiờng.
* HĐ2: Quan sỏt ngoài trời.
- Mục tiờu: Biết ngoài trời cú giú hay khụng cú giú, giú mạnh hay giú nhẹ.
- Tiến hành: Nờu nhiệm vụ trước khi cho học sinh ra ngoài trời.
+ Em nhỡn cỏc lỏ cõy, ngọn cỏ ngoài sõn như thế nào, chỳng cú lay động khụng.
+ Giú thổi mạnh hay nhẹ.
- Tổ chức cho học sinh nhận biết về giú ngoài trời.
- GV đến kiểm tra từng em, giỳp đỡ cỏc nhúm quan sỏt, nhận xột.
Kết luận: Nhờ quan sỏt cõy cối và mọi vật xung quanh mà ta cảm nhận được giú thổi mạnh, nhẹ.
 Khi trời lặng, khụng cú giú cõy cối đứng im. Giú thổi nhẹ làm cho lỏ cõy, ngọn cỏ lay động. Giú thổi mạnh làm lỏ cõy ngọn cỏ bị ngả nghiờng. Giú thổi vào người ta cảm thấy mỏt.
4- Củng cố, dặn dũ 
- GV túm tắt lại nội dung bài học.
- Làm vở bài tập
- Học sinh trả lời
- Học sinh quan sỏt.
- Học sinh trả lời cho nhau và bức tranh cú giú và khụng cú giú.
- Cỏc nhúm khỏc nhận xột bạn.
- nhận xột 
- Học sinh quan sỏt ngoài trời
- Trả lời cỏc cõu hỏi gợi ý của giỏo viờn
- Học sinh nhận xột về giú.
Tiết 2 Tập viết 
 (ễN) Tễ CHỮ HOA S, T
A.MỤC TIấU
 Củng cố cho HS tụ cỏc chữ S, T 
- Viết đỳng cỏc vần: ươm, ươp, iờn, iờng. 
- Viết đỳng cỏc từ ngữ: nườm nượp, tiếng chim, con yểng 
- Biết viết chữ thường, cỡ chữ đỳng kiểu, đưa bỳt theo đỳng qui trỡnh viết, dón đỳng khoảng cỏch giữa cỏc con chữ theo mẫu chữ trong vở tập vết.
- HS khỏ giỏi viết đỳng , đủ số dũng trong vở tập viết
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1- Giỏo viờn: - Giỏo ỏn, Chữ viết mẫu.
2- Học sinh: - Vở tập viết, bảng con, bỳt, phấn.
 3- Phương phỏp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, luyện tập thực hành.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
	Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS
I- ổn định tổ chức 	
II- Kiểm tra bài cũ 	
- Nờu qui trỡnh viết chữ.
- GV: nhận xột, ghi điểm.
III- Bài mới 
1- Giới thiệu bài.
2. GV hướng dẫn quan sỏt và nhận xột.
- GV treo bảng mẫu chữ hoa?
+ Chữ S gồm mấy nột?
+ Chữ T gồm mấy nột?
+ Cỏc nột được viết như thế nào?
- GV nờu qui trỡnh viết (Vừa núi vừa tụ lại chữ trong khung).
3. Hướng dẫn học sinh viết vần, từ ứng dụng.
- Gọi học sinh đọc cỏc vần, từ ứng dụng.
- Cho học sinh quan sỏt cỏc vần, từ trờn bảng phụ và trong vở tập viết.
- Cho học sinh viết vào bảng con cỏc chữ trờn.
- GV nhận xột
4- Hướng dẫn học sinh tụ và tập viết vào vở.
- Cho học sinh tụ cỏc chữ hoa: S, T
- Tập viết cỏc vần: ươm, ươp, iờn, iờng.
- Tập viết cỏc từ: nườm nượp, tiếng chim, con yểng.
- GV quan sỏt, uốn nắn cỏch ngồi viết.
- GV thu một số bài chấm điểm, nhận xột.
III- Củng cố, dặn dũ 
- GV nhận xột tiết học, tuyờn dương những em viết đỳng, đẹp, ngồi đỳng tư thế, cú ý thức tự giỏc học tập.
- Về nhà tập tụ, viết bài nhiều lần.
- Học sinh quan sỏt, nhận xột.
- Chữ S cú 1 nột, được viết bằng nột cong.
- Chữ T cú 1 nột được viết bằng nột cong, nột thắt.
- Học sinh quan sỏt qui trỡnh viết và tập viết vào bảng con
- Cỏc Vần: ươm, ươp, iờn, iờng.
- Cỏc Từ: nườm nượp, tiếng chim, con yểng
- Học sinh tụ và viết bài vào vở
- Vở tập viết.
Tiết 3 Toỏn 
(ễN) TIẾT 123: ễN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10
 (TRANG 170)
I. MỤC TIấU
 Củng cố cho HS về :
 + So sỏnh cỏc số cú hai chữ số
 + Củng cố về vẽ đoạn thẳng cú độ dài cho trước.
 + Làm vở bài tập, vở ụ ly.
II. NỘI DUNG ễN
	Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS
*Bài 1: Viết số thớch hợp vào dưới mỗi 
vạch của tia số
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
3
4
5
6
7
0
1
2
3
4
10
9
8
7
6
10
9
8
7
6
5
4
3
*Bài 2: Điền dấu > < = 
8 > 5 2 0 3 > 1
5 2 0 1
9 > 0 8 = 8 5 > 3 0 < 5
10 > 9 10 > 4 2 < 6 0 = 0
*Bài 3: Viết cỏc số theo thứ tự từ bộ đến lớn 
 a) 6 7 8 9 
 b) 2 4 5 6
*Bài 4: Đo độ dài đoạn thẳng rồi viết số đo - Đoạn thẳng AB :5 cm
- Đoạn thẳng MN : 6 cm
- Đoạn thẳng PQ : 3cm
*Bài 5: Viết số lớn nhất cú một chữ số: 9 
III. Củng cố - dặn dũ
- Đếm cỏc số theo thứ tự từ 1 đến 10
- Nờu y/c - thực hiện
- Vở bài tập 
- Nờu y/c - thực hiện
- Vở bài tập 
- Nờu y/c - thực hiện 
- Vở bài tập 
- Nờu y/c - thực hiện 
- Vở bài tập 
 Soạn : Ngày 22 thỏng 4 năm 2013
 Giảng: Thứ tư ngày 24 thỏng 4 năm 2013
Tiết 1 + 2	TẬP ĐỌC: LUỸ TRE
A. MỤC ĐÍCH YấU CẦU
- Học sinh đọc trơn cả bài, học sinh đọc đỳng và hiểu được cỏc từ ngữ: luỹ tre, rỡ rào, gọng vú, búng rõm. Biết đọc ngắt nghỉ hơi ở cuối mỗi cõu thơ .
- Tỡm được từ, núi được cõu cú chứa vần ụn iờng - yờng 
- Học sinh hiểu được nội dung: Vẻ đẹp của luỹ tre vào những lỳc khỏc nhau trong ngày.
- Trả lời cõu hỏi 1,2 (SGK)
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1- Giỏo viờn: - Giỏo ỏn, sỏch giỏo khoa, bộ thực hành tiếng việt.
2- Học sinh: - Sỏch giỏo khoa, vở bài tập, bộ thực hành tiếng việt.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
 Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS
I- ổn định tổ chức 
II- Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra đồ dựng học tập của H. Sinh
III- Bài mới 
1- Giới thiệu bài: 
- Hụm nay ta học đọc bài Luỹ tre
2- Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
- GV đọc mẫu 1 lần
* Luyện đọc tiếng, từ, khú
- luỹ tre, rỡ rào, gọng vú, búng rõm. 
- Giảng từ: luỹ tre, gọng vú 
* Luyện đọc cõu
- Đọc nối tiếp cỏc cõu
* Luyện đọc: Khổ thơ, bài
- Cho học sinh luyện đọc từng khổ thơ 
- Cho cả lớp đọc bài.
3- ễn vần: iờng - yờng 
+ Tỡm tiếng trong bài cú chứa vần iờng yờng 
+ Tỡm tiếng ngoài bài cú vần iờng, yờng 
- Núi cõu cú từ vừa tỡm được
- GV nhận xột, tuyờn dương.
Tiết 2:
 4- Tỡm đọc bài và luyện núi:
* Tỡm hiểu bài: SGK
- GV đọc bài. Cho HS đọc khổ thơ 1: 
+ Những cõu thơ nào tả luỹ tre vào buổi sỏng sớm?
Khổ thơ 2: 
+ Đọc những cõu thơ tả luỹ tre vào buổi trưa?
- Luyện đọc cả bài
* Luyện núi.
- Cho quan sỏt tranh và thảo luận nhúm
- GV gợi ý kể chuyện theo tranh.
+ Hỡnh 1 vẽ gỡ ?
+ Hỡnh 2 vẽ gỡ ?
+ Hỡnh 3 vẽ gỡ ?
IV. Củng cố, dặn dũ 
- Cho học sinh đọc lại toàn bài.
- Về đọc bài .
- Nhiều cỏ nhõn
- Đọc và phõn tớch một số tiếng, từ
- Nhiều cỏ nhõn
- Nhiều cỏ nhõn, nhúm, lớp
- Bảng cài
 - Nờu miệng 
Lễ hội cồng chiờng ở Tõy Nguyờn.
Chim yểng biết núi tiếng người.
 - Nhiều CN 
- Luỹ tre xanh rỡ rào
- Ngọn tre cong gọng vú.
- Nhiều CN 
- Tre bần thần trước giú.
- Chợt về đầy tiếng chim
- Học sinh đọc cả bài theo cõu hỏi gợi ý của giỏo viờn.
- Học sinh thảo luận và trả lời.
- Vẽ cõy chuối.
- vẽ cõy mớt.
- Vẽ cõy Sen
Tiết 3	 Toỏn
	TIẾT 124: ễN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 
(Trang 171)
A. MỤC TIấU: 
- Giỳp học sinh củng cố về bảng cộng và thực hành tớnh cộng với cỏc số trong phạm vi 10.
- Tỡm một thành phần chưa biết của phộp tớnh cộng, trừ bằng cỏch ghi nhớ bảng cộng, trừ, mối quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ. Đo độ dài đoạn thẳng.
- Làm cỏc bài tập: Bài 1, bài 2 (bỏ ý b dũng 3), bài 3 (bỏ cột 3), bài 4
B. CHUẨN BỊ:
1- Giỏo viờn: - Sỏch giỏo khoa, giỏo ỏn, bộ đồ dựng dạy toỏn lớp 1
2- Học sinh: - Sỏch giỏo khoa, vở bài tập, đồ dựng học tập. 
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1- ổn định tổ chức: 
2- Kiểm tra bài cũ 
- Gọi học sinh lờn bảng làm bài.
 24 + 43 = 55 - 24 =
 30 + 20 = 68 - 6 =
- GV nhận xột.
3- Bài mới 
a - Giới thiệu bài 
b - ễn tập
Bài tập 1: Tớnh
6 + 1 =
6 + 2 =
6 + 3 =
6 + 4 =
7 + 1 =
7 + 2 =
7 + 3 =
8 + 1 =
8 + 2 =
9 + 1 =
10 - 1 = 
10 - 2 =
10 - 3 =
10 - 4 =
10 - 5 =
10 - 6 =
10 - 7 =
10 - 8 =
10 - 9 =
Bài tập 2: Tớnh
- Điền và nờu kết quả.
- GV nhận xột, chữa bài.
Bài tập 3: 
3 + 4 = 7 6 - 5 = 1 0 + 8 = 8
5 + 5 = 10 9 - 6 = 3 9 - 7 = 2
8 + 1 = 9 5 + 4 = 9 5 - 0 = 5
- Cho học sinh làm bài vào vở.
- GV nhận xột, chữa bài.
Bài tập 4: 
- Nờu yờu cầu bài tập.
- Cho học sinh làm bài vào SGK
 Nối cỏc điểm để cú hỡnh vuụng
4- Củng cố, dặn dũ 
- GV nhấn mạnh nội dung bài học
- Về nhà học bài xem trước bài học sau.
-Học sinh thực hiện.
- Học sinh làm bài
Điền kết quả:
2 + 1 =
2 + 2 =
2 + 3 =
2 + 4 =
2 + 5 = 
2 + 6 =
2 + 7 =
2 + 8 =
3 + 1 =
3 + 2 =
3 + 3 =
3 + 4 =
3 + 5 = 
3 + 6 =
3 + 7 =
4 + 1 =
4 + 2 =
4 + 3 =
4 + 4 =
4 + 5 = 
4 + 6 =
5 + 1 =
5 + 2 =
5 + 3 =
5 + 4 =
5 + 5 = 
- Nối cỏc điểm để cú hỡnh tam giỏc.
Tiết 4 Thủ cụng 
CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ HèNH NGễI NHÀ
(Tiết 1)
I. MỤC TIấU
- Biết vận dụng những kiến thức đó học vào bài “cắt dỏn và trang trớ hỡnh ngụi nhà ”. Cắt dỏn được ngụi nhà mà em biết.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1- Giỏo viờn: - thước kẻ, bỳt chỡ, kộo, giấy thủ cụng .
2- Học sinh: - Giấy thủ cụng , hồ dỏn thước kẻ, bỳt chỡ, kộo. 
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1- ổn định tổ chức 	
2- Kiểm tra bài cũ 	
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3- Bài mới 
a- Giới thiệu bài: Cụ tiếp tục hướng dẫn cỏc em cỏch cắt, dỏn hỡnh ngụi nhà.
b- Bài giảng:
* Hướng dẫn HS quan sỏt và nhận xột.
- GV treo hỡnh lờn bảng. 
+ Em hóy nờu thõn nhà, mỏi nhà, cửa ra vào và cửa sổ cú hỡnh như thế nào.
+ Cỏch vẽ, cắn, dỏn hỡnh như thế nào.
- GV nhấn mạnh ý trả lời của học sinh.
HD thực hành 
- GV thực hiện chậm từng bước để học sinh quan sỏt và làm theo. 
c- Thực hành.
 - Cho HS lấy giấy, thước, bỳt chỡ, kộo ra thực hành kẻ, cắt hỡnh.
- Kẻ cắt hỡnh thõn nhà: Cắt hỡnh chữ nhật cú cạnh dài 8 ụ, cạnh ngắn dài 5 ụ.
- Kẻ, cắt mỏi nhà: Lật giấy ra mặt sau và cắt hỡnh chữ nhật, cú cạnh dài 10 ụ, cạnh ngắn 3 ụ và kẻ hai đường xiờn sau đú cắt rời được hỡnh mỏi nhà.
- Cắt cửa sổ, cửa ra vào: Cắt hỡnh chữ nhật cú cạnh dài 4 ụ, ngắn 2 ụ làm cửa chớnh. 
- Một hỡnh vuụng cú cạnh dài 2 ụ để làm cửa sổ.
- Cho học sinh trưng bày sản phẩm.
- GV nhận xột, tuyờn dương
VI. Củng cố, dặn dũ
- Nhận xột giờ học
- Học sinh quan sỏt. và làm theo hướng dẫn của giỏo viờn.
- Học sinh kẻ cắt hỡnh chữ nhật theo hướng dẫn của giỏo viờn.
- Cắt rời hỡnh chữ nhật tạo thõn nhà
- Thực hiện kẻ cắt rời hỡnh tạo mỏi nhà.
-Thực hiện cắt cửa sổ và cửa chớnh.
- Học sinh cắt, dỏn, hoàn thiện ngụi nhà theo ý thớch.
 Soạn : Ngày 23 thỏng 4 năm 2013
 Giảng : Chiều thứ năm ngày 25 thàng 4 năm 2013
Tiết 1 + 2 Tập đọc
SAU CƠN MƯA
A. MỤC ĐÍCH YấU CẦU:
- Học sinh đọc đỳng, nhanh cả bài, học sinh đọc đỳng được cỏc từ ngữ: mưa rào, rõm bụt, xanh búng, nhởn nhơ, sỏng rực, mặt trời, quõy quanh vườn.
- Biết đọc cỏc cõu cú nhiều dấu phẩy, tập ngắt hơi đỳng.
- Học vần õy - uõy. Phỏt õm đỳng cỏc tiếng cú vần õy - uõy
- Học sinh hiểu được nội dung, từ ngữ trong bài. 
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1- Giỏo viờn: - Giỏo ỏn, sỏch giỏo khoa, bộ thực hành tiếng việt.
2- Học sinh: - Sỏch giỏo khoa, vở bài tập, bộ thực hành tiếng việt.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I- ổn định tổ chức 
II- Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra đồ dựng học tập của H. Sinh
III- Bài mới 
1- Giới thiệu bài: 
- Hụm nay ta học đọc bài Sau cơn mưa
- GV ghi tờn bài học.
2- Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
- GV đọc mẫu 1 lần
- Luyện đọc tiếng, từ, cõu:
* Đọc tiếng: 
- Cho học sinh đọc tiếng: rào, rõm bụt, nhởn nhơ, rực, quõy quanh. Đọc tiếng tương tự với cỏc tiếng cũn lại.
* Đọc từ: 
- Đọc nhẩm từ: quõy
- GV ghạch chõn từ cần đọc.
- Cho học sinh đọc từ.
- Đọc từ tương tự với cỏc từ cũn lại: mưa rào, rõm bụt, xanh búng, nhởn nhơ, sỏng rực, mặt trời, quõy quanh vườn.
* Đọc đoạn, bài
- Cho học sinh luyện đọc từng đoạn
+ Đõy là bài văn hay bài thơ.
+ Em hóy nờu cỏch đọc.
Cho cả lớp đọc bài.
3- ễn vần: õy - uõy
+ Tỡm tiếng chứa vần õy - uõy
- Tỡm tiếng ngoài bài cú vần õy - uõy
- Đọc từ mẫu
- Cho học sinh đọc cõu mẫu.
- Thi núi cõu chứa vần õy - uõy
Tiết 2:
4- Tỡm đọc bài và luyện núi:
* Tỡm hiểu bài : SGK
- GV đọc bài. Cho HS đọc nối tiếp bài.
Đoạn 1: 
+ Sau trận mưa rào mọi vật thay đổi ntn?
Đoạn 2: 
+ Đọc cõu văn tả đàn gà sau trận mưa rào.
* Luyện đọc cả bài
+ Nờu cỏch đọc
* Luyện núi.
- Cho quan sỏt tranh và thảo luận nhúm
- GV gợi ý kể chuyện theo tranh.
+ Bạn thớch trời mưa hay trời nắng?
IV. Củng cố, dặn dũ 
- Cho học sinh đọc lại toàn bài.
- Học sinh lắng nghe.
- Nghe, đọc
- Âm q đứng trước vần uõy đứng sau, tạo thành tiếng quõy
- Đọc nhẩm
- Học sinh quan sỏt
- Đọc từng đoạn
- Đọc ngắt hơi sau dấu phẩy và nghỉ hơi sau dấu chấm.
tỡm tiếng 
 mõy, quõy
- Quan sỏt tranh.
Đọc 
đỏm mõy; xõy nhà
quõy quanh, khuấy bột,
- Những đoỏ rõm bụt thờm đỏ chúi. Bầu trời xanh búng như vừa được gội rửa, mấy đỏm mõy bụng sỏng rực lờn.
- Gà mẹ mừng rỡ, . nước đọng trong vườn,
- Học sinh đọc cả bài theo cõu hỏi gợi ý của giỏo viờn.
- Học sinh thảo luận và trả lời.
- Thớch trời mưa vỡ khụng khớ mỏt mẻ.
Tiết 3 Toỏn 
(ễN) TIẾT 124: ễN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10
I.MỤC TIấU
- Củng cố cho HS về:
 + Tớnh nhẩm cộng, trừ cỏc số trong phạm vi 10.
 + Củng cố về cỏc hỡnh đó học.
- Làm vở BT, vở ụ ly.
II. NỘI DUNG ễN
	Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS
Bài 1: Số
4
2
6
8
 3
 5
 4
 2
 1
 1
3
 1
* Bài 2: Tớnh 
7 + 2 = 9
2 + 7 = 9
1 + 9 = 10
9 + 1 = 10
4 + 3 = 7 
3 + 4 = 7
6 + 4 = 10
4 + 6 = 10
*Bài 3 : Điền số
3 + 7 = 10 9 + 0 = 9 0 + 8 = 8
0 + 6 = 6 1 + 8 = 9 9 - 7 = 2
7 + 2 = 9 5 + 4 = 9 5 - 0 = 5
Bài 4 : Vẽ 
 Một hỡnh vuụng Hai hỡnh vuụng
III. Củng cố - dặn dũ
- Tập cộng trừ nhẩm
- Nờu y/c - thực hiện
- Nờu y/c - thực hiện
- Nờu y/c - thực hiện 
Một hỡnh tam giỏc
 Soạn : Ngày 24 thỏng 4 năm 2013
 Giảng : Chiều thứ Sỏu ngày 26 thỏng 4 năm 2013
Tiết 1 Toỏn 
(ễN) TIẾT 125: ễN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10
I.MỤC TIấU
- Củng cố cho HS về:
 + Tớnh nhẩm cộng, trừ cỏc số trong phạm vi 10
 + Giải toỏn cú lời văn.
 + củng cố về đoạn thẳng cú độ dài cho trước. Làm vở bài tập, viết vở ụly.
II. NỘI DUNG ễN
	Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS
Bài 1: Số
2
9
7
5
 1
 4
 3
 1
 8
 1
 5
 0
* Bài 2: Điền số thớch hợp vào ụ trống 
9
0
3
9
5
7
 + 2 - 5 - 6
*Bài 3 
 Túm tắt 
 Hoa : 5 hỡnh vuụng 
 Mai : 3 hỡnh vuụng 
 Cả 2 bạn :...hỡnh vuụng ? 
*Bài 4: Vẽ đoạn thẳng dài 8 cm 
. .
III. Củng cố - dặn dũ
- Tập cộng trừ nhẩm.
- Học thuộc lũng bảng cộng trừ trong phạm vi 10.
- Nờu y/c - thực hiện
- Nờu y/c - thực hiện
- Nờu bài toỏn
 Bài giải
 Cả hai bạn cú số hỡnh vuụng là :
 5 + 3 = 8 (hỡnh vuụng)
 Đỏp số: 8 hỡnh vuụng 
- Nờu y/c - thực hiện 
Tiết 2 Thủ cụng
CẮT DÁN VÀ TRANG TRÍ HèNH NGễI NHÀ
 ( tiết 2)
I- MỤC TIấU
- Biết vận dụng những kiến thức đó học vào bài “cắt dỏn và trang trớ hỡnh ngụi nhà ”. Cắt dỏn được ngụi nhà mà em biết.
II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giỏo viờn: - thước kẻ, bỳt chỡ, kộo, giấy thủ cụng.
2. Học sinh : - Giấy thủ cụng, hồ dỏn thước kẻ, bỳt chỡ, kộo. 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1- ổn định tổ chức 	
2- Kiểm tra bài cũ	
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3- Bài mới
a. Giới thiệu bài
- Cụ hướng dẫn cỏc em cỏch cắt, dỏn hỡnh ngụi nhà.
b- Bài giảng:
* Hướng dẫn HS quan sỏt và nhận xột.
- GV treo hỡnh lờn bảng. 
+ Em hóy nờu cỏc bước cắt dỏn hỡnh ngụi nhà.
c. Thực hành
- Cho HS lấy giấy, thước, bỳt chỡ, kộo ra thực hành kẻ, cắt hỡnh.
- GV thực hiện chậm từng bước để học sinh quan sỏt và làm theo. 
- Cho học sinh trưng bày sản phẩm.
- GV nhận xột, tuyờn dương
VI- Củng cố, dặn dũ 
- Nhận xột giờ học
Học sinh quan sỏt. và làm theo hướng dẫn của giỏo viờn.
- Kẻ cắt hỡnh thõn nhà: Cắt hỡnh chữ nhật cú cạnh dài 8 ụ, cạnh ngắn dài 5 ụ.
- Kẻ, cắt mỏi nhà: Lật giấy ra mặt sau và cắt hỡnh chữ nhật, cú cạnh dài 10 ụ, cạnh ngắn 3 ụ và kẻ hai đường xiờn sau đú cắt rời được hỡnh mỏi nhà.
- Cắt cửa sổ, cửa ra vào: Cắt hỡnh chữ nhật cú cạnh dài 4 ụ, ngắn 2 ụ làm cửa chớnh. Một hỡnh vuụng cú cạnh dài 2 ụ để làm cửa sổ.
Học sinh kẻ cắt hỡnh chữ nhật theo hướng dẫn của giỏo viờn.
Học sinh cắt, dỏn, hoàn thiện ngụi nhà theo ý thớch.
- Trưng bày sản phẩm
Tiết 3	 SINH HOẠT LỚP