I . Mục tiêu:
1/ Kiến thức :HS biết được các ngành nghề có truyền thống ở địa phương : may, dệt, thêu,
2/ Kĩ năng : Có KN tìm hiểu các ngành nghề truyền thống của địa phương, của gia đình.
3/ Thái độ: HS có thái độ tôn trọng các ngành nghề của địa phương, của gia đình.
II . Chuẩn bị :
1/ GV: tranh 2/ HS : vở BT ĐĐ
III . Các hoạt động :
1 . Khởi động :(1) Hát
2 . Bài cũ : (5)
* Con cần làm gì để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ?
* Vì sao phải bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ?
- Nhận xét.
3 . Bài mới :(1)
- Tiết này các em học bài : Giới thiệu truyền thống địa phương.
Thứ ngày tháng năm ĐẠO ĐỨC GIỚI THIỆU TRUYỀN THỐNG ĐỊA PHƯƠNG I . Mục tiêu: 1/ Kiến thức :HS biết được các ngành nghề có truyền thống ở địa phương : may, dệt, thêu, 2/ Kĩ năng : Có KN tìm hiểu các ngành nghề truyền thống của địa phương, của gia đình. 3/ Thái độ: HS có thái độ tôn trọng các ngành nghề của địa phương, của gia đình. II . Chuẩn bị : 1/ GV: tranh 2/ HS : vở BT ĐĐ III . Các hoạt động : 1 . Khởi động :(1’) Hát 2 . Bài cũ : (5’) * Con cần làm gì để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ? * Vì sao phải bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ? - Nhận xét. 3 . Bài mới :(1’) - Tiết này các em học bài : Giới thiệu truyền thống địa phương. Hoạt động của GV Hoạt động của HS a/ Hoạt động 1 : Giới thiệu địa phương ( 7’) - PP: luyện tập , đàm thoại. - GV cho HS quan sát tranh phong cảnh. * Hình trong tranh có giống với nơi em ở không ? * Em ở khu vực nào ? * Em ở phường mấy ? * Nêu tên tổ, đường, số nhà nơi em ở ? - GV nhận xét – tuyên dương. * Nghỉ giữa tiết ( 3’) b/ Hoạt động 2 : Giới thiệu nghề nghiệp ( 12’) - PP:luyện tập, đàm thoại, thảo luận. - GV treo tranh : Nêu tên các nghề nghiệp trong tranh ? - Nêu nghề nghiệp truyền thống nơi em ở ? - GV nhận xét. c/ Hoạt động 3 : Củng cố ( 5’) * Con làm gì để lưu giữ và tôn trọng các nghề truyền thống ? - GV nhận xét HS quan sát tranh HS tự nêu HS quan sát – TLCH Nhiều em trả lời 5. Tổng kết – dặn dò : (1’) - Chuẩn bị : Tiết 2. - Nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: