Giáo Án Đạo Đức Lớp 1 - Bài 12: Cảm Ơn Và Xin Lỗi ( Tiết 2)

Ngày soạn : 14 – 3 – 2010 
Ngày giảng: 15 – 3 – 2010 ( 1D)
16 – 3 – 2010 ( 1H – 1E).
đạo đức ( bài 12)
Cảm ơn và xin lỗi ( tiết 2)
A. mục tiêu:
Nêu được khi nào cần nói lời cảm ơn, xin lỗi.
Biết cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống phổ biến khi giao tiếp.
B. đồ dùng dạy học:
VBT đạo đức
Tranh minh hoạ.
Các tình huống cho hs chơi trò chơi “ Ghép hoa”.
C. lên lớp:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Giờ trước chúng ta đã học bài gì?
- Em đã từng nói lời cảm ơn hoặc xin lỗi chưa? Em nói trong trường hợp nào?
- Nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới:
*HĐ 1: Giới thiệu bài
Chúng ta cùng làm các bài tập 3, 5, 6 qua tiết 2 của bài đạo đức : Cảm ơn và xin lỗi.
*HĐ 2: HS thảo luận nhóm BT 3
- Cảm ơn và xin lỗi ( tiết 1)
- Trả lời
- Nhắc lại tên bài
- Nêu yêu cầu của BT: Đánh dấu + vào ô  trước cách ứng xử phù hợp. 
- Lắng nghe và đọc thầm yêu cầu.
- Cho hs thảo luận nhóm đôi, làm BT3
- Quan sát, giúp đỡ hs.
- Gọi các nhóm trả lời câu hỏi.
- Thảo luận nhóm
- Đại diện các nhóm báo cáo.
a, Nếu em sơ ý làm rơi hộp bút của bạn xuống đất.
- Nhặt hộp bút lên trả bạn và xin lỗi
b, Em bị vấp ngã, bẩn quần áo và rơi cặp sách. Bạn đỡ em dậy và giúp em phủi sạch quần áo.
- Nói lời cảm ơn.
- Lớp nhận xét
→KL: 
Tình huống 1: cách ứng xử ( c) là phù hợp.
Tình huống 2: cách ứng xử ( b) là phù hợp.
* HĐ 3: Trò chơi “ Ghép hoa” – BT 5.
- Chia nhóm, phát cho mỗi nhóm 2 nhị hoa 
( Một nhị ghi từ “ cảm ơn” và một nhị ghi từ 
“ xin lỗi” ) và các cánh hoa ( trên đó có ghi những tình huống khác nhau).
- Nêu yêu cầu : ghép các cánh hoa có ghi tình huống cần nói cảm ơn và ghép với nhị hoa có ghi từ “ Cảm ơn” để làm thành “ Bông hoa cảm ơn”. Làm tương tự như vậy để ghép thành “ Bông hoa xin lỗi”.
- Lắng nghe.
- Hoạt động theo nhóm
- Các nhóm trình bày sản phẩm.
- Cả lớp nhận xét.
- Nhận xét, chốt lại các tình huống cần nói lời cảm ơn, xin lỗi.
Hoạt động 4: Làm BT 6. 
- Gọi hs nêu yêu cầu.
- Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau.
- Những từ thích hợp còn thiếu là những từ nào?
- Cho hs làm bài cá nhân.
→KL: 
- Cần nói cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ mình.
- Cần nói lời xin lỗi khi làm phiền người khác.
- Biết cảm ơn, xin lỗi là thể hiện mình là người lịch sự, văn minh, biết tôn trọng người khác.
- Là từ : Cảm ơn và Xin lỗi.
- Làm bài và nêu miệng kết quả
+ Nói cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ.
+ Nói xin lỗi khi làm phiền người khác.
- Hs khác nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- Các em nhớ thực hiện như bài học: cần nói lời cảm ơn khi được giúp đỡ và nói xin lỗi khi làm phiền người khác, khi chúng ta có lỗi.
- Về nhà xem trước bài 13: Chào hỏi và tạm biệt.
- Lắng nghe và thực hiện.