Giáo án Đạo đức 1 - Học kì I - Trường Tiểu học Viên An 2

T.
- THẢO LUẬN NHÓM.
. TỪNG NHÓM ĐÓNG VAI.
- NHẬN XÉT.
ĐỌC THEO GV.
LẮNG NGHE.
- NHẬN XÉT.
RÚT KINH NGHIỆM:
NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ
TUAÀN 12 NGAØY DAÏY: 2.11.2010
BAØI 6
A. MỤC TIÊU:
-TRẺ EM CÓ QUYỀN CÓ QUỐC TỊCH. BIEÁT ÑÖÔÏC TEÂN NÖÔÙC, NHAÄN BIEÁT ÑÖÔÏC QUOÁC KÌ, QUOÁC CA CUÛA TOÅ QUOÁC VIEÄT NAM.
-Neâu ñöôïc : Khi chaøo côø caàn phaûi boû muõ noùn, ñöùng nghieâm, maét nhìn Quoác kì
-THÖÏC HIEÄN NGHIEÂM TRANG KHI CHAØO CÔØ ÑAÀU TUAÀN. .(HS KHAÙ GIOÛI BIEÁT NGHIEÂM TRANG KHI CHAØO CÔØ LAØ THEÅ HIEÄN LOØNG TOÂN KÍNH QUOÁC KYØ VAØ YEÂU QUYÙ TOÅ QUOÁC VIEÄT NAM.)
 - TOÂN KÍNH QUOÁC KÌ VAØ YEÂU QUYÙ TOÅ QUOÁC VIEÄT NAM.	
B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN::
- VỞ BÀI TẬP ĐẠO ĐỨC 1 .
- MỘT LÁ CỜ VIỆT NAM (ĐÚNG QUI CÁCH, BẰNG VẢI HOẶC GIẤY).
- BÀI HÁT “LÁ CỜ VIỆT NAM”.
- BÚT MÀU, GIẤY VẼ, VÀ MỘT LÁ CỜ NHỎ CÓ CÁN CẦM.
 C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
28’
5’
1’
1’
1. ỔN ĐỊNH: CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
2. BÀI MỚI:
* GIỚI THIỆU BÀI: GHI TỰA
* HOẠT ĐỘNG 1: QUAN SÁT TRANH BÀI TẬP 1 VÀ ĐÀM THOẠI.
- YÊU CẦU HỌC SINH QUAN SÁT TRANH VÀ THẢO LUẬN CÂU HỎI:
- CÁC BẠN NHỎ TRONG TRANH ĐANG LÀM GÌ? 
- CÁC BẠN ĐÓ LÀ NGƯỜI NƯỚC NÀO? VÌ SAO EM BIẾT?
KẾT LUẬN: CÁC BẠN NHỎ TRONG TRANH ĐANG GIỚI THIỆU, LÀM QUEN VỚI NHAU. MỖI BẠN MANG MỘT QUỐC TỊCH RIÊNG: VIỆT NAM, LÀO, TRUNG QUỐC, NHẬT BẢN. TRẺ EM CÓ QUYỀN CÓ QUỐC TỊCH. QUỐC TỊCH CỦA CHÚNG TA LÀ VIỆT NAM.
Nghæ
* HOẠT ĐỘNG 2: QUAN SÁT TRANH NÊU NHẬN XÉT CHO TỪNG TRANH.
- CHIA NHÓM VÀ NÊU YÊU CẦU CHO TỪNG NHÓM: TỪNG NHÓM QUAN SÁT TRANH VÀ NÊU NHẬN XÉT. TRANH 1, 2, 3:
+ NHỮNG NGƯỜI TRONG TRANH ĐANG LÀM GÌ?
- TRANH 1,2:
+ TƯ THẾ ĐỨNG CỦA HỌ NHƯ THẾ NÀO?
+ VÌ SAO HỌ ĐỨNG NHƯ THẾ?
- TRANH 3: VÌ SAO HỌ SUNG SƯỚNG CÙNG NHAU NÂNG LÁ CỜ TỔ QUỐC? 
- KHI CHAØO CÔØ PHAÛI ÑÖÙNG TÖ THEÁ NHÖ THEÁ NAØO? 
KẾT LUẬN: QUỐC KÌ TƯỢNG TRƯNG CHO MỘT NƯỚC. QUỐC KÌ VIỆT NAM MÀU ĐỎ, Ở GIỮA CÓ NGÔI SAO MÀU VÀNG (GIỚI THIỆU CHO HỌC SINH XEM LÁ CỜ). QUỐC CA LÀ BÀI HÁT CHÍNH THỨC CỦA MỘT NƯỚC DÙNG KHI CHÀO CỜ. KHI CHÀO CỜ ( BỎ MỦ NÓN; SỬA SANG LẠI ĐẦU TÓC, QUẦN ÁO CHỈNH TỀ; ĐỨNG NGHIÊM; MẮT HƯỚNG VỀ QUỐC KÌ). NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ ĐỂ BÀY TỎ LÒNG TÔN KÍNH QUỐC KÌ, THỂ HIỆN TÌNH YÊU ĐỐI VỚI TỔ QUỐC VIỆT NAM.
* HOẠT ĐỘNG 3: LÀM BÀI TẬP 3.
- GỌI MỘT HỌC SINH NÊU YÊU CẦU BÀI HOẶC GỢI Ý HỌC SINH: NHẬN XÉT XEM TRANH VỀ BẠN NÀO CHƯA NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ.
- GỌI ĐẠI DIỆN HỌC SINH LÊN TRÌNH BÀY.
- NHẬN XÉT.
KẾT LUẬN: KHI CHÀO CỜ PHẢI ĐỨNG NGHIÊM TRANG KHÔNG QUÂY NGANG QUÂY NGỬA HAY NÓI CHUYỆN RIÊNG.
3. NHAÄN XEÙT – DAËN DOØ:
HÁT.
- LẮNG NGHE, LẶP LẠI
- QUAN SÁT, TLCH.
- THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI 4 (5).
- TỪNG NHÓM LÊN TRÌNH BÀY KẾT QUẢ THẢO LUẬN.
- HS NEÂU
- QUAN SÁT, LẮNG NGHE.
- NÊU YÊU CẦU BÀI TẬP 3. (NẾU ĐƯỢC).
THẢO LUẬN THEO BÀN.
- TRÌNH BÀY KẾT QUẢ.
=> NHẬN XÉT, BỔ SUNG.
RÚT KINH NGHIỆM:
TUẦN:13 NGAØY DAÏY:
NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (TT)
 BÀI :6
A. MỤC TIÊU:
1. KIẾN THỨC : - HS HIỂU TRẺ EM CÓ QUYỀN CÓ QUỐC TỊCH.
- QUỐC KÌ VIỆT NAM LÀ LÁ CỜ ĐỎ CÓ NGÔI SAO 5 CÁNH.
- QUỐC KÌ TƯƠNG ỨNG CHO MỘT ĐẤT NƯỚC.
2. KỸ NĂNG:-HS NHẬN BIEÁT ĐƯỢC LÁ CỜ CỦA TỔ QUỐC.
- PHÂN BIỆT ĐƯỢC TƯ THẾ ĐỨNG CHÀO CỜ ĐÚNG VỚI TƯ THẾ SAI.
- BIẾT NGHIÊM TRANG TRONG CÁC GIỜ CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN.
3. THÁI ĐỘ: HS LUÔN TOÂN TRỌNG LÁ QUỐC KÌ.
B. CHUẨN BỊ:
1. GIÁO VIÊN:VỞ BÀI TẬP ĐẠO ĐỨC, MỘT LÁ QUỐC KÌ.
2. HỌC SINH:
- SGK.
- VỞ BÀI TẬP ĐẠO ĐỨC.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TIẾT 2
TG
Hoạt động của giáo viên
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
3’
27’
5’
1’
1. KHỞI ĐỘNG: CHO HỌC SINH HÁT BÀI “LÁ CỜ VIỆT NAM” (HƯỚNG DẪN HỌC SINH HÁT).
2. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
* HOẠT ĐỘNG 1: VẼ VÀ TÔ QUỐC KÌ.
- CHO HỌC SINH MỞ VỞ BÀI TẬP (TRANG 21) YÊU CẦU BÀI TẬP 4.
- HỎI: CỜ VIỆT NAM CÓ HÌNH GÌ? MÀU GÌ?
+ CÒN CÓ GÌ? 
- HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN BÀI TẬP ( LƯU Ý NHỮNG HỌC SINH YẾU ).
- GỢI Ý ĐỂ HỌC SINH NHẬN XÉT ( ĐÚNG MÀU ).
- NX, KHEN NHỮNG EM VẼ QUỐC KÌ ĐẸP NHẤT.
* TẬP CHÀO CỜ: HỌAT ĐỘNG 2
- LÀM MẨU CHO HỌC SINH XEM KẾT HỢP HÁT QUỐC CA.
- HỎI ĐỂ HỌC SINH NHẮC LẠI TƯ THẾ KHI CHÀO CỜ.
- GỌI VÀI HỌC SINH LÊN THỰC HIỆN THEO HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN.
- NHẬN XÉT KẾT LUẬN.
- CHO CẢ LỚP CHÀO CỜ, RA HIỆU LỆNH:
+ CHỈNH TRANG TRANG PHỤC.
+ NGHIÊM, NHÌN QUỐC KÌ.
+ HÁT QUỐC CA.
- CHO HỌC SINH THI ĐUA “CHÀO CỜ”.
- RA TIÊU CHÍ CHẤM ĐIỂM.
- CÙNG HỌC SINH NHẬN XÉT, CHO ĐIỂM, HOAN HÔ TỔ THẮNG CUỘC.
Nghæ
* HOẠT ĐỘNG 3: TRÒ CHƠI “CỜ ĐỎ PHẤP PHỚI”.
- NÊU YÊU CẦU: CÔ SẼ ĐƯA RA CÁC TÌNH HUỐNG. CÁC BẠN NÀO TRONG TÌNH HUỐNG XỬ LÝ ĐÚNG THÌ CÁC BẠN GIƠ CAO CỜ LÊN, CÒN TÌNH HUỐNG NÀO XỬ LÍ SAI THÌ CÁC EM HẠ CỜ XUỐNG BÀN. EM NÀO THỰC HIỆN SAI SẼ LÊN BẢNG TẬP CHÀO NHIỀU LẦN CHO ĐÚNG. 
- CÔ CŨNG CÓ CỜ NHƯNG CÓ THỂ CÔ LÀM SAI KHÔNG NÊN LÀM THEO CÔ MÀ LẮNG NGHE RÕ TÌNH HUỐNG ĐỂ THỰC HIỆN.
- MỜI VÀI HỌC SINH LÀM THƯ KÍ THEO DÕI ĐỂ MỜI NHỮNG BẠN KHÔNG THỰC HIỆN ĐÚNG LÊN BẢNG.
- NÊU TÌNH HUỐNG CHẲNG HẠN: 
+ LỚP NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ.
+ Bạn Hải đội mủ khi chào cờ.
+ Bạn Tiến không hát quốc ca.
+ BẠN LAN, NGA NHÌN MÂY BAY.
- TỔNG KẾT TRÒ CHƠI: KHEN CÁC EM CHƠI TỐT, CHO CÁC EM XỬ LÍ SAI ĐỨNG CHÀO CỜ TRƯỚC LỚP. 
* HOẠT ĐỘNG 4: TỔNG KẾT, DẶN DÒ.
- HƯỚNG DẪN HS ĐỌC HAI CÂU THƠ CUỐI BÀI. 
- THỰC HIỆN CHÀO CỜ NGHIÊM TRANG VÀO THỨ HAI HÀNG TUẦN VÀ CÁC NGÀY LỄ.
HÁT ĐT.
- LẮNG NGHE.
- HÌNH CHỮ NHẬT, MÀU ĐỎ, GIỮA CÓ NGÔI SAO VÀNG NĂM CÁNH.
- LÀM BÀI TẬP 4.
- GIỚI THIỆU TRANH VẼ VÀ NHẬN XÉT: CỜ VIỆT NAM MÀU ĐỎ. NGÔI SAO VÀNG NĂM CÁCH Ở GIỮA.
QUAN SÁT, NGHE.
TLCH: ĐỨNG NGHIÊM, MẮT NHÌN LÁ QUỐC KÌ HÁT TO, RÕ BÀI QUỐC CA.
- 4 EM TẬP CHÀO CỜ, CẢ LỚP THEO DÕI, NHẬN XÉT.
-CHÀO CỜ THEO HIỆU LỆNH CỦA GV.
- TỪNG TỔ “ CHÀO CỜ” THEO HIỆU LỆNH TỔ TRƯỞNG.
- LỚP THEO DÕI, NHẬN XÉT.
NHẬN BIẾT TƯ THẾ ĐÚNG SAI KHI CHÀO CỜ.
- LẮNG NGHE ĐỂ THỰC HIỆN.
3 -> 5 BẠN LÀM THƯ KÍ.
-THỰC HIỆN TRÒ CHƠI:
+ GIƠ CAO CỜ.
+ HẠ CỜ XUỐNG BÀN.
+ HẠ CỜ
+ HẠ CỜ.
- CÁC BẠN CHÀO CỜ LỚP.
- THEO DÕI.
- ĐỌC VÀ HỌC CHO THUỘC.
RÚT KINH NGHIỆM:
TUẦN:14 NGÀY DẠY:
ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ
BÀI :7
A. MỤC TIÊU:
- HS NEÂU ÑÖÔÏC THEÁ NAØO LAØ ÑI HOÏC ÑEÀU VAØ ÑUÙNG GIÔØ
- HS BIẾT ÍCH LỢI CỦA VIỆC ĐI HỌC ĐÚNG GIỜ VÀ ĐỀU. BIEÁT ÑÖÔÏC NHIEÄM VUÏ CUÛA HS LAØ PHAÛI ÑI HOÏC ÑEÀU VAØ ÑUÙNG GIÔØ.
- HS THỰC HIỆN HAÈNG NGAØY ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (HS KHAÙ GIOÛI BIEÁT NHAÉC BAÏN BEØ ÑI HOÏC ÑEÀU VAØ ÑUÙNG GIÔØ).
-GDKNS:+KN RA QUYẾT ĐỊNH VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ĐỂ ĐI HỌC ĐÚNG GIỜ.
+KN QUẢN LÍ THỜI GIAN ĐỂ ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ.
B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- VỞ BÀI TẬP ĐẠO ĐỨC 1.
- TRANH BÀI TẬP 1 VÀ 4 ( PHÓNG TO).
- BÀI THƠ “ MÈO CON ĐI HỌC”.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 1
TG
Hoạt động của GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1’
28’
10’
5’
1’
A. ỔN ĐỊNH: 
B. BÀI MỚI:
1.PHẦN ĐẦU: KHỞI ĐỘNG
* GIỚI THIỆU BÀI: GIỚI THIỆU NỘI DUNG BÀI HỌC.
* HOẠT ĐỘNG 1: QUAN SÁT TRANH ( BÀI TẬP 1) VÀ THẢO LUẬN NHÓM.
- GIỚI THIỆU TRANH VÀ GỢI Ý: THỎ VÀ RÙA CÙNG ĐI HỌC. THỎ THÌ NHANH NHẸN, RÙA THÌ CHẬM CHẠP. CÁC EM THỬ ĐÓAN XEM CHUYỆN GÌ SẼ XẢY RA VỚI 2 BẠN?
- THEO DÕI GIÚP ĐỠ CÁC NHÓM YẾU.
- GỌI ĐẠI DIỆN NHÓM LÊN TRÌNH BÀY. CẢ LỚP THEO DÕI NX, BỔ SUNG ( TREO TRANH BÀI TẬP 1 ).
- BỔ SUNG THÊM NẾU CÁC EM CHƯA NÊU ĐẦY ĐỦ.
- ĐÀM THOẠI: 
+ VÌ SAO THỎ NHANH NHẸN LẠI ĐI HỌC MUỘN, CÒN RÙA CHẬM CHẠP LẠI ĐI HỌC ĐÚNG GIỜ? 
+ QUA CÂU CHUYỆN EM THẤY BẠN NÀO ĐÁNG KHEN? VÌ SAO?
- VAÄY THEÁ NAØO LAØ ÑI HOÏC ÑEÀU VAØ ÑUÙNG GIÔØ?
KẾT LUẬN: THỎ LA CÀ NÊN ĐI HỌC MUỘN.
- RÙA TUY CHẬM CHẠP NHƯNG RẤT CỐ GẮNG ĐI HỌC ĐÚNG GIỜ. BẠN RÙA THẬT ĐÁNG KHEN.
Nghỉ giữa tiết
* HOẠT ĐỘNG 2: ĐÓNG VAI.
MỤC TIÊU: GDKNS: KN RA QUYẾT ĐỊNH VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ĐỂ ĐI HỌC ĐÚNG GIỜ.
- YÊU CẦU HS THẢO LUẬN THEO BÀN TRONG THỜI GIAN 3 PHÚT: CHỌN VÀ CỬ 2 BẠN ĐÓNG VAI; ĐÓNG VAI MẸ THÌ NÓI “CON ƠI, DẬY ĐI HỌC ĐI KẺO MUỘN!” CÒN CON THÌ NHÓM XÂY DỰNG LỜI THOẠI CHO PHÙ HỢP THEO Ý KIẾN THẢO LUẬN.
- CHO HS LÊN ĐÓNG VAI TRƯỚC LỚP. CÁC NHÓM KHÁC NHẬN XÉT: NẾU EM CÓ MẶT Ở ĐÓ EM SẼ NÓI GÌ VỚI BẠN? VÌ SAO?.
* HOẠT ĐỘNG 3: LIÊN HỆ BẢN THÂN.
MỤC TIÊU:GDKNS: KN QUẢN LÍ THỜI GIAN ĐỂ ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ.
- BẠN NÀO TRONG LỚP MÌNH LUÔN ĐI HỌC ĐÚNG GIỜ? ĐI HỌC ĐỀU?
- KỂ NHỮNG VIỆC CẦN LÀM ĐỂ ĐI HỌC ĐÚNG GIỜ?
- CHỐT Ý VÀ BỔ SUNG (NẾU HS NÓI CHƯA ĐỦ):
+CHUẨN BỊ QUẦN ÁO, SÁCH VỞ TỪ TỐI HÔM TRƯỚC.
+ KHÔNG THỨC KHUYA.
+ ĐỂ ĐỒNG HỒ BÁO THỨC HOẶC NHỜ CHA MẸ GỌI ĐỂ DẠY ĐÚNG GIỜ.
=> ĐƯỢC ĐI HỌC LÀ QUYỀN LỢI CỦA TRẺ EM. NHIEÄM VUÏ CAÙC EM LAØ PHAÛI ÑI HOÏC ÑEÀU VAØ ĐÚNG GIỜ, GIÚP CÁC EM THỰC HIỆN TÔT QUYỀN ĐƯỢC ĐI HỌC CỦA MÌNH.
3. NHẬN XÉT, DẶN DÒ.
-CỦNG CỐ THỰC HIỆN NHỮNG ĐIỀU VỪA NÓI ĐỂ LUÔN ĐI HỌC ĐÚNG GIỜ, CHỈ NGHỈ HỌC KHI CẦN THIẾT VÀ PHẢI XIN PHÉP.
-HÁT.
-QUAN SÁT TRANH 1 ( TRANG 23 VBT).
-THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI 
-TRÌNH BÀY NỘI DUNG THẢO LUẬN: (2-3 NHÓM) “ĐẾN GIỜ VÀO HỌC RÙA ĐÃ NGỒI HỌC, THỎ CÒN HÁI HOA TRÊN ĐƯỜNG”.
- HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP.
- TLCH: CÁ NHÂN ( VÀI EM)
- HS NEÂU
-HS LẮNG NGHE.
-ĐÓNG VAI THEO TÌNH HUỐNG “TRƯỚC GIỜ ĐI HỌC” ( BÀI TẬP 2).
- PHÂN VAI.
-CHỌN LỜI THOẠI CHO BẠN ĐÓNG VAI CON.
- TỪNG NHÓM THỰC HIỆN.
- HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP.
- GIƠ TAY NẾU KHÔNG ĐI TREÃ KHÔNG NGHỈ HỌC.
- TỰ NÊU LÊN THEO HIỂU BIẾT CỦA MÌNH.
- LẮNG NGHE.
RÚT KINH NGHIỆM:
TUẦN:15 NGÀY DẠY: 
ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (TT)
BÀI :7
A. MỤC TIÊU:
- HS NEÂU ÑÖÔÏC THEÁ NAØO LAØ ÑI HOÏC ÑEÀU VAØ ÑUÙNG GIÔØ
- HS BIẾT ÍCH LỢI CỦA VIỆC ĐI HỌC ĐÚNG GIỜ VÀ ĐỀU. BIEÁT ÑÖÔÏC NHIEÄM VUÏ CUÛA HS LAØ PHAÛI ÑI HOÏC ÑEÀU VAØ ÑUÙNG GIÔØ.
- HS THỰC HIỆN HAÈNG NGAØY ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (HS KHAÙ GIOÛI BIEÁT NHAÉC BAÏN BEØ ÑI HOÏC ÑEÀU VAØ ÑUÙNG GIÔØ).
-GDKNS:+KN RA QUYẾT ĐỊNH VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ĐỂ ĐI HỌC ĐÚNG GIỜ.
+KN QUẢN LÍ THỜI GIAN ĐỂ ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ.
B. CHUẨN BỊ:
1. GIÁO VIÊN:
- TRANH BÀI TẬP 4 ( 2 TRANH ), BÀI TẬP 5 (2 TRANH).
2. HỌC SINH:
- SGK.
- VỞ BÀI TẬP ĐẠO ĐỨC.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
TIẾT 2
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
3’
13’
5’
9’
3’
2’
* KHỞI ĐỘNG:
ĐỌC CHO HỌC SINH NGHE BÀI THƠ: “MÈO CON ĐI HỌC”
VÌ SAO MÈO CON KHÔNG ĐI HỌC?
CỪU ĐÃ LÀM THẾ NÀO ĐỂ MÈO CON KHỎI BỆNH VÀ ĐỒNG Ý ĐI HỌC?
GIỚI THIỆU GHI TỰA.
* HOẠT ĐỘNG 1: ĐÓNG VAI.
YÊU CẦU HỌC SINH CHUẨN BỊ ĐÓNG VAI THEO CÁC TÌNH HUỐNG Ở BÀI TẬP 4,5.
THEO DÕI GỢI Ý ĐỂ HỌC SINH CHỌN LỜI THOẠI CHO NHÂN VẬT THEO CÁCH XỬ LÍ CỦA NHÓM VÀ GIÚP ĐỠ CÁC EM ĐỌC LỜI NÓI TRONG TỪNG TRANH.
CHO HỌC SINH LÊN ĐÓNG VAI TRƯỚC LỚP.
THEO DÕI GỢI Ý CÁC EM NHẬN XÉT VÀ CHỐT LẠI Ý ĐÚNG.
HỎI: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ CÓ LỢI GÌ? (GỢI Ý HỌC SINH TLCH).
Nghæ
* HOẠT ĐỘNG 2: CHỌN HÀNH VI ĐÚNG.
PHÁT CHO MÕI HỌC SINH MỘT PHIẾU VÀ NÊU Ý KIẾN ĐỂ HỌC SINH THỰC HIỆN.
NGỌC VÀ LAN ĐI HỌC TRÊN ĐƯỜNG THẤY CỬA HÀNG. CÓ NHIỀU ĐỒ CHƠI ĐẸP; HAI BẠN THÍCH QUÁ DỪNG LẠI XEM THEO EM HAI BẠN ĐÓ:
* ĐÚNG * SAI * KHÔNG BIẾT
 SƠN ĐI HỌC THÊM GẶP HẢI VÀ CÁC BẠN ĐI ĐÁ BÓNG THÍCH QUÁ SƠN VỘI THEO CÁC BẠN NGAY THEO EM SƠN: 
* ĐÚNG * SAI * KHÔNG BIẾT
MÙA MƯA BÃO MÀ CÁC BẠN LỚP 1A VẪN ĐI HỌC ĐẦY ĐỦ. THEO EM CÁC BẠN LỚP 1A:
* ĐÚNG * SAI * KHÔNG BIẾT
HÔM NAY LÀ NGÀY GIỖ NỘI CẢ NHÀ NGA VỀ QUÊ. TRƯỚC KHI ĐI NGA VIẾT GIẤY XIN PHÉP NGHỈ HỌC. THEO EM BẠN NGA:
* ĐÚNG * SAI * KHÔNG BIẾT
THU PHIẾU ĐÃ HOÀN THÀNH KIỂM TRA KẾT QUẢ VÀ LẤY Ý KIẾN CẢ LỚP. CUỐI CÙNG KẾT LUẬN.
ĐỂ THỰC HIỆN TỐT VIỆC ĐI HỌC ĐÚNG GIỜ EM CẦN LÀM NHỮNG VIỆC GÌ?
YÊU CẦU HỌC SINH NÊU GIỜ VÀO HỌC CỦA TRƯỜNG.
* HOẠT ĐỘNG 3: CHO HỌC SINH HÁT, ĐỌC THƠ, KỂ CHUYỆN VỀ GƯƠNG TỐT CHỦ ĐỀ “ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ”. ĐỌC HAI CÂU THƠ CUỐI BÀI.
KẾT LUẬN: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ GIÚP CÁC EM HỌC TẬP TỐT, THỰC HIỆN TỐT QUYỀN ĐƯỢC HỌC CỦA MÌNH.
NHẬN XÉT DẶN DÒ: 
THỰC HIỆN TỐT VIỆC ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ.
LẮNG NGHE.
TLCH: DO ỐM, DO LƯỜI.
CẮT ĐUÔI MÈO, MÈO SỢ QUÁ NÊN ĐI HỌC.
THẢO LUẬN NHÓM 4, PHẦN VAI, CHỌN LỜI CHO NHÂN VẬT (3 PHÚT). HÀ, SƠN DỰA VÀO LỜI NÓI CỦA CÁC BẠN KHÁC TRONG TRANH.
- VÀI NHÓM THỰC HIỆN, CẢ LỚP NHẬN XÉT VÀ CHỌN CÁCH XỬ LÍ TỐT NHẤT.
- THẢO LUẬN TLCH.
- ĐƯỢC NGHE GIẢNG ĐẦY ĐỦ
- HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN.
- NHẬN XÉT HÀNH VI ĐÚNG SAI. ĐÁNH DẤU X VÀO * THÍCH HỢP.
- NHẬN XÉT HÀNH VI.
1. SAI 2. SAI.
 3. ĐÚNG 4. ĐÚNG.
- NGỦ DẬY ĐÚNG GIỜ.
SÁNG: 6H45’
CHIỀU: 13H15’
- XUNG PHONG THỰC HIỆN.
- ĐỌC ĐT+CN.
TRÒ NGOAN ĐẾN LỚP ĐÚNG GIỜ.
ĐỀU ĐẶN ĐI HỌC NẮNG MƯA NGẠI GÌ.
RÚT KINH NGHIỆM:
TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC
TUẦN:16 NGÀY DẠY: 9.12.2010 
BÀI :8
A. MỤC TIÊU:
- NEÂU ÑÖÔÏC CAÙC BIEÅU HIEÄN CUÛA GIÖÕ TRAÄT TÖÏ KHI NGHE GIAÛNG, KHI RA VAØO LÔÙP.
- NEÂU ÑÖÔÏC LÔÏI ÍCH CUÛA VIEÄC GIÖÕ TRAÄT TÖÏ, KHI NGHE GIAÛNG, KHI RA VAØO LÔÙP ĐỂ THỰC HIỆN TỐT QUYỀN ĐƯỢC HỌC TẬP, QUYỀN ĐƯỢC ĐẢM BẢO AN TOÀN CỦA TRẺ EM.
- HS CÓ Ý THỨC GIỮ TRẬT TỰ KHI RA VÀO LỚP VÀ KHI NGHE GIAÛNG (HS KHAÙ GIOÛI BIEÁT NHAÉC NHÔÛ BAÏN BEØ CUØNG THÖÏC HIEÄN)
B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN.
- TRANH VÀ BÀI TẬP 1 ĐẾN 4, VÀ VỞ BÀI TẬP. BÀI THƠ “ĐÀN KIẾN NÓ ĐI”
- PHẦN THƯỞNG CHO CUỘC THI XẾP HÀNG.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 1:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
28’
10’
5’
12’
6’
1’
A.ỔN ĐỊNH: CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
B.BÀI MỚI:
1.PHẦN ĐẦU: KHÁM PHÁ
* GIỚI THIỆU BÀI: NÊU, GHI TỰA.
2.PHẦN HOẠT ĐỘNG: KẾT NỐI:
A)HOẠT ĐỘNG 1: QUAN SÁT TRANH VÀ THẢO LUẬN (BÀI TẬP 1)
-YEÂU CAÀU QUAN SÁT TRANH NHẬN XÉT VIỆC RA VÀO LỚP CỦA CÁC BẠN TRONG 2 TRANH 1, 2 TRANG 26.
- GỌI CÁC NHÓM LÊN TRÌNH BÀY ( TREO TRANH LÊN BẢNG).
- GỢI Ý ĐỂ CẢ LỚP TRAO ĐỔI.
- EM CÓ SUY NGHÓ GÌ VỀ VIỆC LÀM CỦA BẠN Ở TRANH 2?
- NẾU EM CÓ MẶT Ở ĐÓ EM SẼ LÀM GÌ?
KẾT LUẬN: CHEN LẤN, XÔ ĐẨY KHI RA, VÀO LỚP LÀM ỒN ÀO, MẤT TRẬT TỰ VÀ CÓ THỂ GÂY VẤP NGÃ.
Nghæ
* HOẠT ĐỘNG 2: CÁC TỔ THI XẾP HÀNG.
- THÀNH LẬP BAN GIÁM KHẢO.
- NEÂU YEÂU CAÀU CUỘC THI: 
+ TỔ TRƯỞNG BIẾT ĐIỀU KHIỂN (1Đ)
+ RA VÀO LỚP KHÔNG CHEN LẤN XÔ ĐẨY (1Đ)
+ ĐI CÁCH ĐÑEÀU, ÑEO CẶP GỌN GÀNG (1Đ)
+ KHÔNG KÉO LÊ GIÀY DÉP GÂY BỤI, GÂY ỒN (1Đ)
- CHO CÁC TỔ LẦN LƯỢT THỰC HIỆN .
- CÙNG BAN GIÁM KHẢO NHẬN XÉT CHO ĐIỂM, CÔNG BỐ KẾT QUẢ PHÁT THƯỞNG.
* HOẠT ĐỘNG 3: ĐÀM THOẠI 
- KHI RA VÀO LỚP CẦN PHẢI CHÚ Ý GÌ?
- THẾ NÀO LÀ GIỮ TRẬT TỰ KHI RA VÀO LỚP?
- THEÁ NAØO LAØ GIÖÕ TRAÄT TÖÏ KHI NGHE GIAÛNG?
- GIÖÕ TRAÄT TÖÏ KHI NGHE GIAÛNG, KHI RA VAØO LÔÙP COÙ LÔÏI GÌ?
3.NHẬN XÉT DẶN DÒ:
- THỰC HIỆN TỐT VIỆC GIỮ TRẬT TỰ KHI RA VÀO LỚP, KHI NGHE GIAÛNG.
HÁT 
- LẮNG NGHE, LẬP LẠI.
- THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI:
- THẾ NÀO LÀ GIỮ TRẬT TỰ KHI RA VÀO LỚP.
- ĐẠI DIỆN VÀI NHÓM LÊN TRÌNH BÀY NỘI DUNG THẢO LUẬN. TRAO ĐỔI, TRANH LUẬN.
- NÊU Ý KIẾN: CN.
- BIẾT GIỮ TRẬT TỰ KHI RA VÀO LỚP.
- CÁN BỘ LỚP THAM GIA THEO DÕI ĐỂ THỰC HIỆN ĐẠT ĐIỂM CAO.
- TIẾN HÀNH TỪNG TỔ.
- SUY NGHÓ, PHÁT BIỂU.
- GIỮ TRẬT TỰ..
- KHÔNG CHEN LẤN, XÔ ĐẨY NHAU; - - - KHÔNG KÉO LÊ GIÀY DÉP.
- GIÖÕ IM LAËNG
- TRAÛ LÔØI
RÚT KINH NGHIỆM:
TUẦN:17 NGÀY DẠY: 16.12.2010 
TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tt)
BÀI :8
A. MỤC TIÊU:
- CẦN PHẢI GIỮ TRẬT TỰ KHI NGHE GIAÛNG, KHI RA VÀO LỚP.
- GIỮ TRẬT TỰ TRONG GIỜ HỌC KHI RA VÀO LỚP LÀ ĐỂ THỰC HIỆN TỐT QUYỀN ĐƯỢC HỌC TẬP, QUYỀN ĐƯỢC BẢO ĐẢM AN TOÀN CỦA TRẺ EM.
- GIÁO DỤC HS LÀ CÓ Ý THỨC GIỮ GÌN TRẬT TỰ KHI RA VÀO LỚP VÀ KHI NGHE GIAÛNG
B. CHUẨN BỊ:
1. GIÁO VIÊN:
- TRANH BT 3, 4, 5
- YÊU CẦU HS NÊU LẠI NỘI DUNG.
2. HỌC SINH:
- VỞ BÀI TẬP ĐẠO ĐỨC.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 2
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
3’
12’
5’
10’
5’
1. KHỞI ĐỘNG: XẾP HÀNG VÀO LỚP.
- THEO DÕI VIỆC XẾP HÀNG CỦA CẢ TỔ.
- TUYÊN DƯƠNG TỔ, CÁ NHÂN XẾP HÀNG NHANH, THẲNG, VÀO LỚP TRẬT TỰ 
2. LUYỆN TẬP:
* HOẠT ĐỘNG 1: QUAN SÁT TRANH THẢO LUẬN NHÓM.
- NHẬN XÉT XEM CÁC BẠN TRONG TRANH NGỒI HỌC THẾ NÀO? BẠN NÀO ĐÚNG, BẠN NÀO SAI? VÌ SAO?
- GIAO CHO MỖI NHÓM QUAN SÁT MỘT TRANH (NHÓM 1 VÀ 3, .V.V.)
- CHO CÁC NHÓM LÊN TRÌNH BÀY TRƯỚC LỚP ( TỪNG NHÓM ). THEO TRANH.
KẾT LUẬN: HỌC SINH CẦN TRẬT TỰ KHI NGHE GIẢNG KHÔNG ĐÙA NGHỊCH, NÓI CHUYỆN RIÊNG. GIƠ TAY XIN PHÉP KHI MUỐN PHÁT BIỂU.
Nghæ
* HOẠT ĐỘNG 2: XỬ LÍ TÌNH HUỐNG.
CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG NHÓM (BÀN HOẶC DÃY BÀN). GIAO CHO MỖI NHÓM MỘT TÌNH HUỐNG Ý KIẾN CÁC NHÓM THẢO LUẬN CHO RA CÁCH GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SAU:
TÌNH HUỐNG 1: GIỜ CHƠI HỌC SINH TRONG TRƯỜNG RA CỔNG MUA QUÀ LÀM CHO CỔNG TRƯỜNG RẤT ỒN ÀO, NHỐN NHÁO MẤT TRẬT TỰ.
TÌNH HUỐNG 2: TRONG GIỜ HỌC, HAI BẠN LÀM RƠI HỘP BÚT XUỐNG ĐẤT TRONG KHI CẢ LỚP ĐANG TRẬT TỰ NGHE CÔ GIẢNG BÀI. CẢ LỚP GIẬT MÌNH QUAY LẠI, BÀI HỌC BỊ NGẮT QUẢNG. 
TÌNH HUỐNG 3: BẠN RẤT HIẾU ĐỘNG, KHÔNG BAO GIỜ XẾP HÀNG NGAY KHI CÓ TIẾNG TRỐNG. SÁNG NAY, VÌ VÀO XẾP HÀNG MUỘN BẠN ĐÃ ĐẨY BẠN ĐỂ DÀNH CHỔ ĐỨNG LÀM BẠN BỊ NGÃ. 
→ NÊU TÌNH HUỐNG, HỎI Ý CẢ NHÓM, LẤY Ý KIẾN CẢ LỚP BẰNG CÁCH GIƠ THẺ (XANH, ĐỎ).
KẾT LUẬN: TRƯỜNG HỌC LÀ NƠI HỌC TẬP, RÈN LUYỆN CÓ RẤT NHIỀU EM HỌC SINH VÀ CÁC THẦY CÔ NÊN CÁC EM CẦN GIỮ TRẬT TỰ ĐỂ TRƯỜNG CÓ NỀ NẾP, VIỆC HỌC CỦA CÁC EM ĐƯỢC THUẬN LỢI HƠN.
3. TỔNG KẾT DẶN DÒ:
- ĐỌC CHO HỌC SINH NGHE BÀI THƠ “ĐÀN KIẾN NÓ ĐI”
MỘT ĐÀN KIẾN NHỎ
CHẠY NGƯỢC CHẠY XUÔI
CHẲNG RA HÀNG MỘT
CHẲNG THÀNH HÀNG ĐÔI
ĐANG CHẠY BÊN NÀY 
LẠI SANG BÊN NỌ
CẮM CỔ CẮM ĐẦU 
KÌA TRÔNG XẤU QUÁ
CHÚNG EM VÀO LỚP
SÓNG BƯỚC HAI HÀNG 
CHẲNG NHƯ KIẾN NỌ
RỐI TUNG CẢ ĐÀN.
 ĐỊNH HẢI.
- HỎI: ĐÀN KIẾN ĐÁNG KHEN HAY ĐÁNG CHÊ? VÌ SAO?
- MUỐN KHÔNG BỊ CHÊ ĐÀN KIẾN PHẢI GHI NHỚ ĐIỀU GÌ?
- HOẠT ĐỘNG: HỌC SINH ĐỌC HAI CÂU THƠ CUỐI BÀI.
- HỎI: THẾ NÀO LÀ GIỮ TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC? TẠI SAO PHẢI LÀM NHƯ VẬY?
- DẶN HỌC SINH: THỰC HIỆN TỐT VIỆC RA VÀO LỚP VÀ TRONG KHI HỌC.
KẾT LUẬN CHUNG: KHI RA VÀO LỚP, PHẢI XẾP HÀNG TRẬT TỰ (ĐI THEO HÀNG, KHÔNG CHEN LẤN XÔ ĐẨY, ĐÙA NGHỊCH).
- TRONG GIỜ HỌC CHÚ Ý NGHE GIẢNG BÀI, KHÔNG LÀM VIỆC RIÊNG, KHÔNG ĐÙA NGHỊCH.
- XIN PHÉP KHI PHÁT BIỂU.
- GIỮ TRẬT TỰ GIÚP CÁC EM THỂ HIỆN TỐT QUYỀN ĐƯỢC HỌC TẬP CỦA MÌNH
- XẾP HÀNG THEO TỔ.
- HOAN HÔ BẠN, TỔ THỰC HIỆN TỐT NHẤT.
- CHIA THÀNH 3 HOẶC 6 NHÓM.
- THẢO LUẬN (3 PHÚT).
- TỪNG NHÓM TRÌNH BÀY NHÓM KHÁC NHẬN XÉT.
- TRAO ĐỔI TÌM CÁCH GIẢI QUYẾT:
1. CẤM ĂN QUÀ VẶT. VÌ NHƯ VẬY MẤT TRẬT TỰ, KHÔNG ĐẢM BẢO VỆ SINH. 
2. GIÁO VIÊN NGHIÊM TÚC KIỂM ĐIỂM HAI BẠN. BAN CÁN BỘ LỚP NHẮC NHỞ HAI BẠN GIỮ TRẬT TỰ TRONG GIỜ HỌC. HAI BẠN XIN LỖI CÔ VÀ CẢ LỚP.
3. LỚP TRƯỞNG NHẮC NHỞ BẠN PHẢI XẾP HÀNG ĐÚNG LÚC VÀ KHÔNG ĐƯỢC XÔ ĐẨY, LÀM BẠN NGÃ ĐAU VÀ MẤT ĐIỂM THI ĐUA CỦA LỚP.
=> BẠN NHẬN LỖI VÀ SỬA ĐỔI.
LẮNG NGHE, TLCH:
- XẤU ĐÁNG CHÊ VÌ ĐI KHÔNG NGAY HÀNG.
- XẾP THẲNG HÀNG ĐI CÁCH ĐỀU THEO HÀNG.V.V.
- TRÒ NGOAN VÀO LỚP ĐÚNG HÀNG.
 TRẬT TỰ NGHE GIẢNG EM CŨNG NGOAN HƠN.
RÚT KINH NGHIỆM:
THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI KÌ I
TUẦN:18 NGAØY DAÏY: /12/2010
A. MỤC TIÊU: 
GIÚP HỌC SINH BIẾT:
- VIỆC LÀM ĐÚNG, SAI.
- ỨNG XỬ PHÙ HỢP VỚI CÁC THÀNH VIÊN TRONG GIA ĐÌNH.
- THỰC HIỆN NÔI QUI CỦA TRƯỜNG, LỚP.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- PHIẾU HỌC TẬP CHO HỌC SINH THỰC HIỆN (MỖI EM MỘT PHIẾU).
NỘI DUNG PHIẾU HỌC TẬP
ĐÚNG GHI Đ, SAI GHI S VÀO * TRƯỚC NHỮNG CÂU SAU:
* TRẺ EM CÓ QUYỀN CÓ HỌ TÊN, CÓ QUYỀN ĐƯỢC ĐI HỌC.
* TRẺ EM KHÔNG CẦN ĂN MẶC GỌN GÀNG, SẠCH SẼ.
* GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP GIÚP CÁC EM HỌC TẬP TỐT.
* ĐI HỌC ĐỀU CÓ HẠI CHO SỨC KHỎE.
CHỌN CÁC TỪ (GỌN GÀNG, KÍNH TRỌNG, SẠCH SẼ, THƯƠNG YÊU) VÀO CHỖ CHẤM TRONG CÁC CÂU SAU CHO PHÙ HỢP.
 ĐẦU TÓC EM CHẢY .................
 ÁO QUẦN..............TRÔNG CÀNG THÊM YÊU.
 ANH CHỊ EM TRONG NHÀ NHAU. 
 TRẺ EM CÓ BỔN PHẬN PHẢI.LỄ PHÉP VÀ VÂNG LỜI ÔNG BÀ CHA MẸ.
NỐI CÁC TỪ NGỮ Ở CỘT A VỚI CÁC TỪ NGỮ Ở CỘT B CHO THÍCH HỢP:
A	B
NGIÊM TRANG
ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ
TRẬT TỰ KHI
KHI CHÀO CỜ
ĐI HỌC
RA VÀO LỚP
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG
Hoạt động của Gv
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. ỔN ĐỊNH
2. ÔN TẬP
- GIỚI THIỆU: NÊU VÀ GHI BẢNG.
- THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ I
* HOẠT ĐỘNG 1: VẤN ĐÁP.
- HỎI: EM ĐÃ HỌC NHỮNG BÀI ĐỐI ĐÁP NÀO TRONG HỌC KÌ I?
+ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GỒM NHỮNG GÌ? LÀM THẾ NÀO ĐỂ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP LUÔN BỀN ĐẸP?
+ BẠN HÃY HÁT MỘT BÀI HOẶC ĐỌC THƠ NÓI VỀ GIA ĐÌNH?
* HOẠT ĐỘNG 2: THỰC HÀNH TRÊN PHIẾU.
- PHÁT PHIẾU HỌC TẬP CHO HỌC SINH VÀ NÊU Ý KIẾN THỰC HIỆN. 
- THEO DÕI GIÚP ĐỠ HAY NHẮC NHỞ HỌC SINH THỰC HIỆN THEO YÊU CẦU. 
- THU PHIẾU, KIỂM TRA KẾT QUẢ NÊU NHẬN XÉT CHUNG CẢ LỚP.
HÁT 
NHẮC LẠI 
TLCH: MỖI CÂU VÀI EM NÊU LÊN, LỚP NHẬN XÉT, BỔ SUNG.
CẢ NHÀ THƯƠNG NHAU, LÀM ANH,.V.V.
LÀM BÀI TRÊN PHIẾU (CÁ NHÂN)
NỘP PHIẾU
RÚT KINH NGHIỆM:
TUẦN:19 NGÀY DẠY: /1/2011 
LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
BÀI : 9
A. MỤC TIÊU:
- Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo. 
- BIẾT VÌ SAO PHẢI LỄ PHÉP VỚI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO.
- THỰC HIỆN LỄ PHÉP VỚI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
GDKNS: KN GIAO TIẾP/ỨNG XỬ LỄ PHÉP VỚI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO.
B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- VBT ĐẠO ĐỨC, BÚT MÀU ĐỂ TÔ HÌNH.
- TRANH BT 2 (MỖI TỔ 1 TRANH PHÓNG TO)
2. HỌC SINH:
- VỞ BÀI TẬP ĐẠO ĐỨC.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
1’
15’
8’
5’
A. ỔN ĐỊNH: CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
B. BÀI MỚI:
1/.PHẦN ĐẦU: KHÁM PHÁ
* GIỚI THIỆU BÀI: NÊU, GHI TỰA
2/.PHẦN HOẠT ĐỘNG: KẾT NỐI:
HOẠT ĐỘNG 1: ĐÓNG VAI
- CHIA NHÓM VÀ NÊU YÊU CẦU CHO TỪNG NHÓM: 1, 3, 5, .... TÌNH HƯỚNG 1.
2,4,6,... TÌNH HUỐNG 2.
- GỌI ĐẠI DIỆN VÀI NHÓM LÊN THỰC HIỆN TRƯỚC LỚP.
- GỢI Ý HS NHẬN XÉT TỪNG NHÓM.
MỖI NHÓM CÓ BẠN NÀO THỂ HIỆN ĐƯỢC LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY CỐ GIÁO? BẠN NÀO CHƯA?
HỎI: LÀM GÌ KHI GẶP THẦY CÔ GIÁO?
LÀM THẾ NÀO KHI ĐƯA, NHẬN VẬT GÌ TỪ TAY THẦY CÔ GIÁO?
- HS KHÁ GIỎI HIỂU ĐƯỢC THẾ NÀO LÀ LỄ PHÉP VỚI THẦY, CÔ GIÁO.
KL: GẶP THẦY CÔ GIÁO PHẢO CHÀO HỎI LỄ PHÉP. KHI ĐƯA NHẬN VẬT GÌ TỪ THẦY CÔ GIÁO THÌ ĐƯA BẰNG HAI TAY VÀ NÓI: THƯA CÔ ĐÂY Ạ! (ĐƯA)
 EM CÁM ƠN CÔ! (NHẬN)
* HOẠT ĐỘNG 2: LÀM BÀI TẬP.
- TREO TRANH BÀI TẬP 2, GIỚI THIỆU, NÊU YÊU CẦU ĐỂ HS THỰC HIỆN. CHON XEM BẠN NÀO THỂ HIỆN BIẾT VÂNG LỜI THẦY CÔ?
- CHO CÁC NHÓM LÊN TRÌNH BÀY VÀ GIẢI THÍCH: VÌ SAO CHỌN BẠN ĐÓ?
KL: THẦY CÔ KHÔNG QUẢN NGẠI KHÓ NHỌC CHĂM SÓC, DẠY DỖ CÁC EM. TỎ LÒNG BIẾT ƠN THẦY CÔ CÁC EM PHẢI LỄ PHÉP, NGHE VÀ LÀM THEO LỜI THẦY CÔ DẠY BẢO.
HOẠT ĐỘNG 3: LIÊN HỆ
-MỤC TIÊU: GDKNS: KN GIAO TIẾP/ỨNG XỬ LỄ PHÉP VỚI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO.
- EM ĐÃ LÀM GÌ ĐỂ THỂ HIỆN VIỆC LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY CÔ GIÁO.
- HS KHÁ GIỎI BIẾT NHẮC NHỞ CÁC BẠN PHẢI LỄ PHÉP VỚI THẦY GIÓA, CÔ GIÁO.
+ HƯỚNG DẪN HS HÁT BÀI “NHỮNG EM BÉ NGOAN”.
3. TỔNG KẾT DẶN DÒ:
- VỀ HÁT LẠI CHO THUỘC VÀ LÀM THEO LỜI THẦY CÔ GIÁO DẠY ĐỂ TRỞ THÀNH NHỮNG EM BÉ NGOAN.
- CHUẨN BỊ KỂ VỀ 1 BẠN BIẾT LỄ PHÉP VÀ VÂNG LỜI THẦY CÔ.
- HÁT
- NGHE, NHẮC LẠI.
- THẢO LUẬN NHÓM 5 – 6 ĐÓNG VAI (MỖI NHÓM 1 TÌNH HUỐNG TRONG BT A).
- TỪNG NHÓM LÊN ĐÓNG VAI, LỚP NHẬN XÉT.
- NÊU NHẬN XÉT TỪNG BẠN TRONG MỖI NHÓM
- CẢ LỚP TRAO ĐỔI, SAU VÀI BẠN TLCH.
- NHÓM ĐÔI (BÀN)
- QUAN SÁT TRANH, CHỌN TÔ MÀU (HOẶC ĐÁNH