Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tuần 19 đến 22 - Năm học 2015-2016 - Thạch Del

h bày 
Lớp nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
* Rút kinh nghiệm : ................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 01 tháng 01 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Chính tả ( nghe viết )
Tuần 19 tiết 38
TRẦN BÌNH TRỌNG
I. Mục tiêu :
- Nghe - viết đúng bài chính tả. Trình bày đúng hình thức của một bài văn xuôi.
- Không mắc quá 5 lỗi.
- Làm đúng bài tập 2b. 
- Bài tập 2 a hs khá giỏi.
II. Đồø dùng dạy học :
- Giấy khổ to, bút dạ.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
+ Tiết trước viết chính tả bài gì?
- Gọi hs lên bảng – Lớp viết bảng con : sụp đổ, khởi nghĩa, trở thành, lịch sử, ngoại xâm.
- Gv nhận xét tuyên dương 
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ nghe viết bài văn Trần Bình Trọng, ông là vị tướng trong thời kỳ kháng chiến chống quân Nguyên.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Hướng dẫn viết chính tả :
a. Trảo đổi về nội dung bài viết :
- Gv đọc đoạn viết chính tả
- Gọi hs khágiỏi đọc lại đoạn văn
+ Trần Bình Trọng bị bắt trong hoàn cảnh nào? (Khi ông đang chỉ huy chống lại quân Nguyên)
+ Giặc dụ ông như thế nào? (Hứa phong tước vương cho ông)
+ Khi đó ông trả lời thế nào? (Ta thà làm ma nước Nam chứ không làm vương đất Bắc)
- Gv nhận xét chốt lại
b. Hướng dẫn trình bài:
+ Đoạn văn có mấy câu? ( Đoạn văn có 6 câu )
+ Câu nói của Trần Bình Trọng được viết như thế nào? (Được viết sau dấu hai chấm trong dấu ngoặc kép)
+ Ngoài những chữ cái đầu câu còn những nào phải viết hoa? Vì sao? (Nam, Bắc, Trần Bình Trọng vì đó là các tên riêng)
- Gv nhận xét chốt lại
c. Hướng dẫn viết từ khó:
- Gv hướng dẫn hs viết từ khó : cướp nước, Trần Bình Trọng, Nguyên, chỉ huy, sa vào, tước vương, khẳng khái, tức giận, giết 
- Gv nhận xét sửa chữa lỗi cho hs
d. Viết chính tả : 
- Gv đọc chính tả theo qui định
- Gv theo dõi giúp đở hs 
e. Chấm bài :
- Yêu cầu hs đổi vở soát lỗi bằng bút chì
- Gv thu vở và nhận xét bài viết của hs
3. Hướng dẫn làm bài tập :
+ Bài tập 2b : Gọi 1 hs đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm
- Gọi hs đọc đoạn văn sgk
- Gọi lần lượt hs lên bảng - Cả lớp làm vào vở
- Gv nhận xét tuyên dương : Thứ tự các từ cần điền là biết tin, dự tiệc, tiêu diệt, công việc, xách chiếc cặp, phòng tiệc, diệt.
D. Cũng cố - Dặn dị : 
- Gọi hs lên bảng – lớp viết bảng con : chỉ huy, tước vương, tức giận, giết.
- Gv nhận xét – giáo dục hs 
- Hs xem lại bài tập, viết các từ sai nhiều, làm BT 2a
- Chuẩn bị bài sau : Ở lại với chiến khu
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
Hs nêu tên bài
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài
Hs theo dõi
1 hs giỏi đọc lại
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét 
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
Hs viết bảng con
Hs viết chính tả
Hs đổi vở soát lỗi
Hs lắng nghe
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
* Rút kinh nghiệm : ................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ ba ngày 06 tháng 01 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Chính tả (nghe viết)
Tuần 20 tiết 39
Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU
I. Mục tiêu :
- Nghe - viết đúng bài chính tả. Trình bày đúng hình thức của bài văn xuôi.
- Không mắc quá 5 lỗi.
- Làm đúng bài tập 2 b. 
- Bài 2 a hs khá giỏi.
II. Đồø dùng dạy học :
- Giấy khổ to, bút dạ.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
+ Tiết trước viết chính tả bài gì?
- Gọi hs lên bảng – Lớp viết bảng con : Trần Bình Trọng, Nguyên, chỉ huy, tước vương, khẳng khái, tức giận, giết.
- Gv nhận xét tuyên dương
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ nghe viết chính tả bài : Ở lại với chiến khu.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Hướng dẫn viết chính tả :
a. Trảo đổi về nội dung bài viết :
- Gv đọc mẫu đoạn viết
- Gọi hs khágiỏi đọc lại đoạn văn
+ Em hãy cho biết lời bài hát trong đoạn viết cho chúng ta biết điều gì? ( Thấy được sự quyết tâm chiến đấu sẳn sàng chịu khó vì non sông của các chiến sĩ Vệ quốc quân)
- Gv nhận xét chốt lại
b. Hướng dẫn trình bài:
+ Đoạn viết lời bài hát được trình bày như thế nào? (Khi trình bày của một đoạn thơ, đầu dòng tho viết thẳng hàng với nhau, viết sau dấu hai chấm xuống dòng, trong dấu ngoặc kép)
- Gv nhận xét chốt lại
c. Hướng dẫn viết từ khó:
- Gv hướng dẫn hs viết từ khó : bỗng, trở về, bảo tồn, ngọn lửa, rực rỡ.
- Gv nhận xét sửa chữa lỗi cho hs
d. Viết chính tả : 
- Gv đọc chính tả theo qui định
- Gv theo dõi giúp đở hs 
e. Chấm bài :
- Yêu cầu hs đổi vở soát lỗi bằng bút chì
- Gv thu vở và nhận xét bài viết của hs
3. Hướng dẫn làm bài tập :
+ Bài tập 2b : Gọi hs đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm
- Gọi hs lên bảng - Cả lớp làm vào vở
- Gv nhận xét và giải thích
 + Ăn không rau như đau uống thuốc : Rau là thức ăn rất quan trọng đối với sức khỏe con người.
+ Cơm tẻ là mẹ ruột : Cơm tẻ dễ ăn và chắc bụng, có thể ăn mãi.
+ Cả gió thì tắt đuốc : cả gió ý chỉ gió to, gió to sẽ làm tắt đuốc. Câu này giúp ta nếu giữ thái độ gay gắt quá sẽ làm hỏng việc.
+ Thẳng như ruột ngựa : Ý chỉ người có tính ngay thẳng, có sao nói vậy.
D. Cũng cố - Dặn dị : 
- Gọi hs lên bảng – lớp viết bảng con : bỗng, trở về, bảo tồn, tắt đuốc, ruột ngựa.
- Gv nhận xét – giáo dục hs 
- Hs về nhà học thuộc các câu tục ngữ vừa học và xem lại bài va làm BT 2a. 
- Chuẩn bị bài sau : Trên đường mòn Hồ Chí Minh
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
Hs nêu tên bài
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài
Hs theo dõi
1 hs giỏi đọc lại
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét 
Hs theo dõi
Hs viết bảng con
Hs viết chính tả
Hs đổi vở soát lỗi
Hs lắng nghe
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
* Rút kinh nghiệm : ................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 08 tháng 01 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Chính tả ( nghe viết )
Tuần 20 tiết 40
TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH
I. Mục tiêu :
- Nghe - viết đúng bài chính tả. Trình bày đúng hình thức của bài văn xuôi.
- Không mắc quá 5 lỗi.
- Làm đúng bài tập 2 b.
- Bài 2 a hs khá giỏi.
II. Đồø dùng dạy học :
- Giấy khổ to, bút dạ.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
+ Tiết trước viết chính tả bài gì?
- Gọi hs lên bảng – Lớp viết bảng con : bỗng, trở về, bảo tồn, ngọn lửa, rực rỡ.
- Gv nhận xét tuyên dương 
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ nghe viết một đoạn trong bài "Trên đường mòn Hồ Chí Minh" và làm các bài tập chính tả.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Hướng dẫn viết chính tả :
a. Trảo đổi về nội dung bài viết :
- Gv đọc mẫu đoạn viết
- Gọi hs khágiỏi đọc lại đoạn văn
+ Tìm câu văn cho thấy bội vượt lên một cái dốc rất cao? ( Đoàn quân nối thành sợi dây kéo thẳng đứng)
+ Đoạn văn nói lên điều gì? (Nói lên sự vất vả của đoàn quân vượt dốc)
- Gv nhận xét chốt lại
b. Hướng dẫn trình bài:
+ Đoạn văn có mấy câu? ( Đoạn văn có 7 câu )
+ Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? (Những chữ đầu câu phải viết hoa là đường, Người, Đoàn , Họ, Nhìn, Những)
- Gv nhận xét chốt lại
c. Hướng dẫn viết từ khó:
- Gv hướng dẫn hs viết từ khó : thung lũng, đỉnh cao, đỏ bừng, lúp xúp 
- Gv nhận xét sửa chữa lỗi cho hs
d. Viết chính tả : 
- Gv đọc chính tả theo qui định
- Gv theo dõi giúp đở hs 
e. Chấm bài :
- Yêu cầu hs đổi vở soát lỗi bằng bút chì
- Gv thu vở và nhận xét bài viết của hs
3. Hướng dẫn làm bài tập :
+ Bài tập 2b : Gọi hs đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm
- Gọi hs lên bảng - Cả lớp làm vào vở
- Gv nhận xét ghi điểm : gầy guộc, chảy chuốt, nhem nhuốc, nuột nà.
+ Bài tập 3 : Gọi hs đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm
- Yêu cầu hs thảo luận nhóm hoàn thành phiếu
- Hết thời gian gọi hs trình bày kết quả
- Gv nhận xét tuyên dương
+ Thân hình bạn Tuấn rất gầy guộc.
+ Bạn Lan suốt ngày chải chuốt.
+ Bạn trẻ đá bóng nhem nhuốc.
D. Cũng cố - Dặn dị : 
- Gọi hs lên bảng – lớp viết bảng con : lúp xúp, vệt dài, vất vả, sợi dây.
- Gv nhận xét – giáo dục hs 
- Hs xem lại bài viết, viết lại các từ sai.
- Chuẩn bị bài sau : Ông tổ nghề thêu
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
Hs nêu tên bài
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài
Hs theo dõi
1 hs giỏi đọc lại
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét 
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
Hs viết bảng con
Hs viết chính tả
Hs đổi vở soát lỗi
Hs lắng nghe
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
1 hs đọc yêu cầu
Hs thảo luận nhóm
Hs trình bày 
Lớp nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
* Rút kinh nghiệm : ................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ ba ngày 13 tháng 01 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Chính tả (nghe viết)
Tuần 21 tiết 41
ÔNG TỔ NGHỀ THÊU
I. Mục tiêu :
- Nghe - viết đúng bài chính tả. Trình bày đúng hình thức của bài văn xuôi.
- Không mắc quá 5 lỗi.
- Làm đúng bài tập 2 b. 
- Bài 2 a hs khá giỏi.
II. Đồø dùng dạy học :
- Giấy khổ to, bút dạ.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
+ Tiết trước viết chính tả bài gì?
- Gọi hs lên bảng – Lớp viết bảng con : gầy guộc, chảy chuốt, nhem nhuốc, nuột nà.
- Gv nhận xét tuyên dương 
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ nghe viết chính tả một đoạn trong bài "Ông tổ nghề thêu" và làm các bài tập chính tả.
- Ghi tựa bài lên bảng
2. Hướng dẫn viết chính tả :
a. Trảo đổi về nội dung bài viết :
- Gv đọc mẫu đoạn viết
- Gọi hs khágiỏi đọc lại đoạn văn
+ Những từ nào cho biết Trần Quốc Khải rất ham học? ( Học cả khi đi đốn củi, kéo vó tôm. Không có đèn cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng để học)
- Gv nhận xét chốt lại
b. Hướng dẫn trình bài:
+ Đoạn văn có máy câu? (Đoạn văn có 4 câu)
+ Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa? Vì sao (Những chữ cái đầu câu lòa Hồi, Cậu, Tối, chẳng và tên riêng Trần Quốc Khải, Lê phải viết hoa)
- Gv nhận xét chốt lại
c. Hướng dẫn viết từ khó:
- Gv hướng dẫn hs viết từ khó : đốn củi, vỏ trứng, vó tôm, đỗ tiến sĩ
- Gv nhận xét sửa chữa lỗi cho hs
d. Viết chính tả : 
- Gv đọc chính tả theo qui định
- Gv theo dõi giúp đở hs 
e. Chấm bài :
- Yêu cầu hs đổi vở soát lỗi bằng bút chì
- Gv thu vở và nhận xét bài viết của hs
3. Hướng dẫn làm bài tập :
+ Bài tập 2b : Gọi hs đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm
- Gọi hs lên bảng- Cả lớp làm vào vở
- Gv nhận xét tuyên dương : chăn, trở, trong, chiều, trước, trí, cho, truyền, cho.
D. Cũng cố - Dặn dị :
- Gọi vài hs lên bảng - Lớp viết bảng con các từ : đốn củi, vỏ trứng, vó tôm, đỗ tiến sĩ.
- Gv nhận xét – giáo dục hs
- Hs về nhà xem lại bài, viết lại các từ sai 
- Chuẩn bị bài sau : Bàn tay cô giáo
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
Hs nêu tên bài
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài
Hs theo dõi
1 hs giỏi đọc lại
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét 
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
Hs viết bảng con
Hs viết chính tả
Hs đổi vở soát lỗi
Hs lắng nghe
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
* Rút kinh nghiệm : ................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 15 tháng 01 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Chính tả (nhớ viết)
Tuần 21 tiết 42
BÀN TAY CÔ GIÁO
I. Mục tiêu :
- Nhớ - viết đúng bài chính tả. Trình bày đúng hình thức của bài văn xuôi.
- Không mắc quá 5 lỗi.
- Làm đúng bài tập 2 b. 
- Bài 2 a yêu cầu hs khá giỏi.
II. Đồø dùng dạy học:
- Giấy khổ to, bút dạ.
- Thẻ từ ghi âm tr / ch
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
+ Tiết trước viết chính tả bài gì?
- Gọi hs lên bảng – Lớp viết bảng con : đốn củi, vỏ trứng, vó tôm, đỗ tiến sĩ.
- Gv nhận xét tuyên dương 
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ nhớ viết chính tả bài "Bàn tay cô giáo" và làm các bài tập chính tả.
- Ghi tựa bài lên bảng
2. Hướng dẫn viết chính tả :
a. Trảo đổi về nội dung bài viết :
- Gv đọc mẫu đoạn chính tả
- Gọi hs khágiỏi đọc lại đoạn văn
+ Bài thơ nói lên điều gì? (Bài thơ cho biết bàn tay cô giáo khéo léo, mềm mại như phép mầu đã mang đến cho chúng ta niềm vui)
- Gv nhận xét chốt lại
b. Hướng dẫn trình bài:
+ Bài thơ có mấy khổ thơ? ( Bài thơ có 5 khổ thơ)
+ Mỗi khổ thơ có mấy dòng? (4 dòng)
+ Mỗi dòng có mấy chữ? (4 chữ)
+ Chữ đầu dòng thơ phải viết như thế nào? (Chữ cái đầu dòng thơ phải viết hoa) 
- Gv nhận xét chốt lại
c. Hướng dẫn viết từ khó:
- Gv hướng dẫn hs viết từ khó : thoắt, mềm mại, tỏa, biển biếc, sóng vỗ
- Gv nhận xét sửa chữa lỗi cho hs
d. Viết chính tả : 
- Gv đọc chính tả theo qui định
- Gv theo dõi giúp đở hs 
e. Chấm bài :
- Yêu cầu hs đổi vở soát lỗi bằng bút chì
- Gv thu vở và nhận xét bài viết của hs
3. Hướng dẫn làm bài tập :
+ Bài tập 2b : Gọi hs đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm
- Gọi hs lên bảng - Cả lớp làm vào vở
- Gv nhận xét tuyên dương : kĩ, kĩ - kĩ, bản xã, sĩ - chữa
D. Cũng cố - Dặn dị :
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : thoắt, biển biếc, sóng vỗ.
- Gv nhận xét – giáo dục hs
- Hs về nhà xem lại bài, viết lại các từ sai
- Chuẩn bị bài sau : Ê-đi-xơn
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
Hs nêu tên bài
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài
Hs theo dõi
1 hs giỏi đọc lại
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét 
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
Hs viết bảng con
Hs viết chính tả
Hs đổi vở soát lỗi
Hs lắng nghe
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
* Rút kinh nghiệm : ................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ ba ngày 20 tháng 01 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Chính tả (nghe viết)
Tuần 22 tiết 43
ÊÂ- đi - xơn
I. Mục tiêu :
- Nghe - viết đúng bài chính tả. Trình bày đúng hình thức của bài văn xuôi.
- Bài viết chính tả không mắc quá 5 lỗi.
- Làm đúng bài tập .
II. Đồø dùng dạy học:
- Giấy khổ to, bút dạ.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
+ Tiết trước viết chính tả bài gì?
- Gọi hs lên bảng – Lớp viết bảng con : thoắt, mềm mại, tỏa, biển biếc, sóng vỗ
- Gv nhận xét tuyên dương 
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ viết chính tả bài "Ê-đi-xơn" và làm các bài tập chính tả.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Hướng dẫn viết chính tả :
a. Trảo đổi về nội dung bài viết :
- Gv đọc đoạn văn chính tả
- Gọi hs khágiỏi đọc lại đoạn văn
+ Những phát minh sáng chế của Ê-đi-xơn có ý nghĩa như thế nào? (Nó góp phần thay đổi cuộc sống trên trái đất)
+ Em biết gì về Ê-đi-xơnÊ-đi-xơn? (Ê-đi-xơn là người giàu sáng kiến luôn mong muốn mang lại điều tốt cho con người)
- Gv nhận xét chốt lại
b. Hướng dẫn trình bài:
+ Đoạn văn có mấy câu? (Đoạn văn có 3 câu)
+ Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa? Vì sao (Những chữ Ê, Bằng, Câu và tên riêng Ê-đi-xơn)
+ Tên riêng Ê-đi-xơn viết như thế nào? (Chữ cái đầu tiên có dấu gạch ngang nối giữa cácchữ) 
- Gv nhận xét chốt lại
c. Hướng dẫn viết từ khó:
- Gv hướng dẫn hs viết từ khó : Ê-đi-xơn, vĩ đại, kì diệu, cống hiến
- Gv nhận xét sửa chữa lỗi cho hs
d. Viết chính tả : 
- Gv đọc chính tả theo qui định
- Gv theo dõi giúp đở hs 
e. Chấm bài :
- Yêu cầu hs đổi vở soát lỗi bằng bút chì
- Gv thu vở và nhận xét bài viết của hs
3. Hướng dẫn làm bài tập :
+ Bài tập 2 : Gọi hs đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm
- Yêu cầu hs đọc lại các câu thơ.
- Gọi hs lên bảng – lớp làm vở
- Gv nhận xét tuyên dương: 
a. tròn, trên, chui
b. chẳng, đổi, dẻo, đĩa
D. Cũng cố - Dặn dị : 
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : Ê-đi-xơn, vĩ đại, kì diệu
- Gv nhận xét – giáo dục hs
- Hs về nhà xem lại bài, viết lại các từ sai
- Chuẩn bị bài sau : Một nhà thông thái
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
Hs nêu tên bài
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài
Hs theo dõi
1 hs giỏi đọc lại
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét 
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
Hs viết bảng con
Hs viết chính tả
Hs đổi vở soát lỗi
Hs lắng nghe
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
* Rút kinh nghiệm : ................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 22 tháng 02 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Chính tả (nghe viết)
Tuần 22 tiết 44
MỘT NHÀ THÔNG THÁI
I. Mục tiêu :
- Nghe - viết đúng bài chính tả. Trình bày đúng hình thức của bài văn xuôi.
- Bài viết chính tả không mắc quá 5 l